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TEMA

Para qu me sirven los mapas?


ASIGNATURA: Espaol BIMESTRE 1 PERIODO DE
REALIZACIN: DEL 29 AL 10 DEL MES DE SEPTIEMBRE Y
OCTUBRE DEL 2014
PROPSITO
Reconocer la utilidad de los mapas para representar y
estudiar la superficie de la tierra
APRENDIZAJES
ESPERADOS
Identifica la inclinacin del eje terrestre y las
zonas trmicas en la superficie de la Tierra.
Reconoce consecuencias de los movimientos
de la Tierra.
Reconoce la utilidad de los mapas para el
estudio y representacin de la superficie
terrestre.
Localiza lugares de inters y ciudades capitales
a partir de las coordenadas geogrficas y la
divisin poltica del mundo.
COMPETENCIAS Manejo de informacin geogrfica.
SECUENCIA DIDCTICA
INICIO-DESARROLLO-CIERRE
RECURSOS DIDCTICOS
Sesin1
Enlistar y ubicar en un planisferio los distintos continentes que integran a nuestro planeta.
Establecer las principales caractersticas de las fronteras como lmites geogrficos y su clasificacin.
Recupere lo que sus alumnos saben y sus inquietudes acerca de la forma de la Tierra. Con apoyo de
Google Earth observen su representacin como un cuerpo esfrico e identifiquen puntos, lneas y
crculos imaginarios (polos, eje terrestre, crculos polares, trpicos y Ecuador) y comenten acerca de
su utilidad en el estudio de la superficie terrestre.
Tierra: Las proyecciones
cartogrficas: Sus movimientos.
Actividades: Coordenadas
geogrficas para buscar.
GOOGLE EARTH
Coordenadas geogrficas.
Atlas de G U: El planeta:

Sesin2
Mediante esquemas, representaciones e imgenes relacionen la forma de la Tierra y la inclinacin
del eje terrestre con las diferencias en la radiacin solar y las zonas trmicas (tropical, templadas, fras
y polares), reconociendo sus caractersticas generales.
Reflexionan sobre la importancia e implicaciones de la forma de la Tierra, su inclinacin y las zonas
trmicas.
Utilizar las lneas imaginarias de la Tierra y la importancia que tienen para la localizacin de ciertas
reas geogrficas (Ecuador, Meridianos, Polos, etc.) Atlas de Geografa del Mundo pginas 18 a la 23.
Sesin 3
Establecer la definicin de Coordenadas geogrficas, Latitud, Longitud, Altitud y su aplicacin en la
localizacin de zonas geogrficas, Ciudades o pases.
Analicen por qu se deforma la representacin de la superficie terrestre en un plano, y con apoyo de
un atlas y otras fuentes respondan: qu se representa en los mapas?, por qu se ven distintos los
pases en mapas diferentes? y por qu son importantes los mapas? Comparen y describan las
diferencias en las proyecciones respecto a las redes de paralelos y meridianos. A partir de una puesta
en comn, identifiquen las ventajas de los mapas para estudiar la Tierra y enuncien algunas
aplicaciones prcticas, como los mapas tursticos, de carreteras, histricos y polticos, entre otros.
En equipos de cuatro integrantes, realizar la actividad propuesta en la pgina 25 del Libro de
Geografa.
Sesin 4
Utilizar las coordenadas geogrficas para localizar en el planisferio algunas ciudades ms
representativas en el planeta.
Gue a los alumnos en la utilizacin de las coordenadas geogrficas para la localizacin de lugares: la
latitud con los paralelos de 0 a 90, la longitud con los meridianos de 0 a 180, y la altitud en metros
sobre el nivel medio del mar.
En un mapa poltico del mundo y con apoyo del atlas y de tecnologas de la informacin y la
comunicacin (TIC), como Google Earth o el mapa digital del INEGI, localicen ciudades capitales y
lugares de inters para los nios, como montaas, volcanes e islas; por ejemplo, el volcn Citlaltpetl
(Pico de Orizaba) se localiza a 19 Latitud Norte, 97 Longitud Oeste y 5 675 metros sobre el nivel
aspectos fsicos Mapamundi
fsico.
Mapoteca: Mercator crea en
1569 el mapamundi que hasta
hoy utilizamos.
Relieve de Amrica del Norte y
Central.
Video: El perfil de nuestro
territorio.
Video: Las montaas de
Amrica.
EVALUACIN
(FORMATIVA, SUMATIVA)
Identificacin de
coordenadas
Participacin individual



medio del mar. Enfatizar la importancia de reconocer la divisin poltica del mundo y la localizacin de
lugares para adquirir conciencia del espacio geogrfico.
ESCUELA PRIMARIA: CLUB 20-30
CLAVE: 26EPR0166L
CICLO ESCOLAR 2014/2015
PLANEACIN DIDCTICA
PROFR.: JESS ALBERTO VALENZUELA LPEZ GRADO y GRUPO 5 A

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