PROGRAMA CIENTíICO OFICIAL IV CONGRESO ESTUDIANTIL PDF

UNIVERSIDAD NACIONAL
AUTNOMA DE MXICO

Dr. Jos Narro Robles

Rector

Dr. Eduardo Brzana Garca
Secretario General

FACULTAD DE ESTUDIOS
SUPERIORES ZARAGOZA

Dr. Vctor Manuel Mendoza
Nez

Director
Dr. Vicente J. Hernndez
Abad

Secretario General

Dr. Omar Viveros Talavera
Jefe de la Divisin de Ciencias
Sociales y del Comportamiento

ACADMICO
ADMINISTRATIVO
PSICOLOGA

Dra. Mirna Garca Mndez
Jefa de la Carrera
Mtra. Gabriela C. Valencia
Chvez
Coordinacin de Metodologa
General y Experimental
Dra. Ana Mara Baltazar
Ramos
Coordinacin de Psicologa
Educativa
Mtro. Pedro Vargas valos
Clnica
Mtra. Alejandra Luna Garca
Social
Lic. Eduardo A. Contreras
Ramrez
Secretara Tcnica

IV Congreso Estudiantil y I Congreso Nacional de Investigacin en Psicologa
6, 7 Y 8 de
octubre 2014

3

Mensaje de la Presidenta y Vicepresidentas del IV Congreso Estudiantil y I
Congreso Nacional de Investigacin en Psicologa

Por cuarto ao consecutivo, egresados y alumnos de la carrera de psicologa, en
colaboracin con el Programa de Prevencin Psicolgica, llevan a cabo el Congreso
Estudiantil y por primera en la historia de la Facultad de Estudios Superiores Zaragoza, el
primer Congreso Nacional de Investigacin en Psicologa cuya misin, es difundir,
contribuir y fomentar en los estudiantes y profesionales de la disciplina, el desarrollo y
publicacin de los hallazgos psicolgicos.

Como en aos anteriores, este evento se lleva a cabo con la valiosa ayuda de las
autoridades escolares, instituciones, casas editoriales y estudiantes entusiastas
comprometidos con el quehacer cientfico, logrando una vez ms, abrir un espacio
dedicado a estudiantes y profesionales de la carrera de Psicologa, siguiendo siempre las
consignas que nos han sido heredadas por los organizadores de las ediciones pasadas;
aumentar los alcances del primero, diversificar las temticas y mejorar los esfuerzos para
entregar a los asistentes un espacio adecuado e integro para la retroalimentacin,
enseanza y aprendizaje de la mano de colegas y expertos.

En este 4to Congreso, se renueva el compromiso de hacer este evento nico en su clase
dentro de la carrera de Psicologa en la FES Zaragoza. La misin y visin de este
Congreso, son la diversificacin y la integracin de conocimientos aplicados en psicologa,
fomentando la difusin de los hallazgos, as como promover el inters en la investigacin
cientfica, para lo cual, los miembros del comit organizador hemos depositado nuestro
trabajo y empeo en hacer de esta cuarta edicin, un evento trascendente, que siga
impulsando a las generaciones siguientes.

Es nuestro deseo reiterar el ms sincero agradecimiento a las autoridades de la FES
Zaragoza, a todas las instituciones acadmicas y de divulgacin de la ciencia que siguen
confiando en este proyecto, ofreciendo su total apoyo a nuestro comit organizador, sin
duda este esfuerzo no estara completo sin las facilidades que nos brindan ao con ao.
Especialmente queremos agradecer al Programa de Prevencin Psicolgica por seguir
respaldando este congreso y ser el pilar constitutivo en el desarrollo y ejercicio de las
actividades profesionales del psiclogo.

Agradecemos tambin a todos los participantes y asistentes que por cuarta ocasin hacen
posible este evento realizado por estudiantes, para estudiantes.

Sean bienvenidos al IV Congreso Estudiantil y I Congreso Nacional de Investigacin
en Psicologa Hacia la diversificacin e integracin de conocimientos aplicados en
Psicologa

Lilian Rueda Rodrguez
Presidenta del Congreso

Anah Mariana Snchez Ortega Mariana Ruiz Ibarra
Vicepresidenta del Congreso Vicepresidenta del Congreso

6, 7 Y 8 de
octubre 2014

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Mensaje del Presidente del Comit Organizador y Director del Programa de
Prevencin Psicolgica
La investigacin es la actividad cientfica que permite el avance del conocimiento, as
como las posibilidades para construir y descubrir nuevas formas de aproximarse y explicar
la realidad. Puede decirse que la investigacin est representada por una amplia gama de
planteamientos tericos, herramientas metodolgicas y precisiones tcnicas que guan el
quehacer cientfico hacia la innovacin del conocimiento.

Es claro que la formacin de los investigadores se inicia en los ambientes acadmicos
para posteriormente diversificarse en mltiples escenarios. Esa formacin inicial en las
actividades de investigacin tiene necesariamente que brindar las experiencias de
aprendizaje que posibiliten la adquisicin de experiencias de aprendizaje y la motivacin
en los alumnos, desde etapas acadmicas tempranas.

En la actualidad se han logrado avances significativos en la investigacin formativa, los
alumnos se forman en una visin integrada de docencia, investigacin y servicio.
Asimismo, entre sus actividades instruccionales una parte de los planes de estudio
corresponden con actividades de investigacin.

Sin embargo esto no es suficiente, el espritu cientfico exige el juicio y arbitraje de las
comunidades de expertos. Cuando los profesionales se renen para compartir y criticar
trabajos, entonces los productos de aprendizaje e investigacin que hayan pasado los
filtros, adquieren status de conocimiento cientfico.

Precisamente este es el carcter del presente congreso. Aunque a diferencia de una gran
cantidad de eventos cientficos, el Cuarto Congreso Estudiantil de Investigacin en
Psicologa ha sido organizado por un grupo entusiasta de alumnos quienes han trabajado
arduamente con la visin de lograr no slo un evento de investigacin, el logro ha sido
mayor, paulatinamente han construido un espacio de intercambio cientfico de alto nivel.
Es claro que junto a este exigente grupo de alumnos se encuentra el apoyo de profesores
comprometidos con nuestra disciplina. En gran medida, estos profesores son los modelos
a seguir de sus alumnos, les dirigen sus trabajos, sugieren posibilidades, invierten tiempo.
Sin la gua de estos acadmicos seguramente los productos, conocimientos, habilidades y
competencias de los alumnos, no tendran la calidad observada.

Cabe mencionar la relevancia que los psiclogos formados en Zaragoza tienen no slo
para el rea circunvecina de nuestra escuela, sino de la relevancia a nivel nacional.
Nuestros psiclogos, una vez egresados, se insertan en actividades laborales tanto a nivel
pblico como privado; en la medida que su formacin profesional est enriquecida por
experiencias de aprendizaje, podrn participar con mejor calidad en el avance de nuestro
pas.

De acuerdo con lo anterior, cada una de las actividades seleccionadas para formar parte
del programa cientfico de este congreso tiene la intencin de formar y motivar inquietudes
en los alumnos. De invitarlos a incursionar en actividades de investigacin. Entre estas
actividades se cuenta con conferencistas de talla internacional, talleres de expertos de
alta calidad que han demostrado su liderazgo ampliamente, ponencias y trabajos
valorados por un comit cientfico formado por investigadores de prestigio a nivel
institucional, nacional e internacional.

De igual manera, los organizadores de este congreso, agradecemos el fuerte apoyo de
las autoridades de la Carrera de Psicologa y de la Facultad de Estudios Superiores
Zaragoza.

Sean bienvenidos. Esperamos que antes que solucionar las dudas, despertemos miles de
inquietudes.

Mtro. Juan Jimnez Flores
Presidente del Comit Organizador

6, 7 Y 8 de
octubre 2014

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Programa de Prevencin Psicolgica

Comit Organizador del Congreso Estudiantil

PRESIDENTA DEL CONGRESO

Psic. Lilian Rueda Rodrguez

VICEPRESIDENTAS DEL CONGRESO

Lic. Anah Mariana Snchez Ortega
Psic. Mariana Ruiz Ibarra

PRESIDENTE DE COMIT ORGANIZADOR

Mtro. Juan Jimnez Flores

JURADO EVALUADOR DE CARTELES

Lic. Javier Moreno Jimnez
Lic. Ana Laura Ortiz Olvera
Psic. Itai Bermdez Oviedo

COMPILADORAS DE MEMORIAS

Mtra. Sara Unda Rojas
Mtra. Mnica Esther Nieto Vzquez

COMIT CIENTFICO

Dr. Eduardo Alejandro Escotto Crdova
Dr. Samuel Jurado Crdenas
Dr. Serafn Joel Mercado Domnech
Dr. Sergio Antonio Bastar Guzmn
Dra. Mirna Garca Mndez
Dra. Patricia Andrade Palos
Lic. Hctor Rafael Santiago Hernndez
Lic. Javier Moreno Jimnez
Mtra. Alejandra Luna Garca
Mtra. Ana Mara Rosado Castillo
Mtra. Laura lvarez Snchez
Mtra. Mnica Esther Nieto Vzquez
Mtra. Sara Guadalupe Unda Rojas
Mtro. Omar Alejandro Villeda Villafaa
Mtro. Sergio Ochoa lvarez
Psic. Itai Bermdez Oviedo

COMIT ORGANIZADOR

Psic. Romero Euroza Mario Eduardo
Psic. Edgar Jimnez Hernndez
Psic. Lujn Martnez Anglica
Psic. Arteaga Badillo Vania Beln
Psic. Barajas Gmez Luis Fernando
Psic. Flores Resendiz Csar
Psic. Quiroz Gutirrez Diana Karina
Psic. Zamudio Sosa Alejandro
Psic. Guerrero Hernndez ngel Daniel
Psic. Servin Marin Ivana Estephania
Psic. Soriano Gonzlez Arabi Eduardo
Psic. Reyna Rosas Karen Ilce
Psic. Velzquez Sols Enrique Alejandro
Psic. Pedraza Castro Moises
Psic. Olivares Romero Sarah Gabriela
Psic. Plata Labastida Anaid
Psic. Jurez Casteln Mariel Areli

STAFF

Lic. Rosales Sarabia Rodrigo Miguel
Psic. Lpez Olivares Mara Fernanda
Psic. Pereda Macedo Maribel
Psic. Snchez Gonzlez Adriana Olivia
Psic. Surez Almanza Yael
Psic. Vera Salinas Sarahi
Psic. Flores Lara Edgar Aldair
Psic. Gmez Valds Janet
Psic. Salazar Rubio Diana Fernanda
Psic. Martnez Rosales Anglica
Psic. Montalvo Moreno Tania Paloma
Psic. Montealegre Rojas Viridiana Joseline
Psic. Flores Terrs Jess
Psic. Valdez Magaa Mariela
Psic. Tinoco Martnez Sergio David
Psic. Snchez Prez Ana Lilia
Psic. Gmez Trejo Alin Samantha
Psic. Merino Alvarado N. Paola
Psic. Arias Hernndez Karla Stephanie
Psic. Flores Mendoza Jessica Berenice
Psic. Cedillo Alvarado scar Dalai
Psic. Mares Len Mara Teresa
Psic. Medrano Trejo Laura Debanni
Psic. Lpez Reyes Fabiola
Psic. Gmez Valdez Javier
Psic. Valdez Magaa Mariela
Psic. Lpez Olivares Mara Fernanda
Psic. Serrano Contreras Luis Alberto
Psic. Quiroz Gavia Luis Fernando
Psic. Martnez Zozallas Carlos Daniel
Psic. Flores Almanza Yael
Psic. Escudero Reyes Brenda
Psic. Daniela Palacios Domnguez
Psic. Cedillo Pacheco Jorge Luis
Psic. Angelica De los Angeles Galicia
Psic. Zurisadai Yosani de la Cruz Evangelista

6, 7 Y 8 de
octubre 2014

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Bienvenidos al IV Congreso Estudiantil y I congreso Nacional de Investigacin en
Psicologa
Las siguientes son algunas recomendaciones con el propsito de orientarlos en lo que respecta al
congreso, cada miembro del comit organizador porta una playera que nos identifica, pueden
acercarse a cualquiera para resolver sus dudas.
Todo el evento se realizar en las instalaciones de FES Zaragoza, Campus I: (ver mapa pg. 27)
Auditorio, situado en el Edificio A2 planta baja, junto a servicios escolares.
Anexo del auditorio, ubicado al costado derecho de la entrada al auditorio.
Sala se seminarios 1 y 2, ubicadas en la planta baja del edificio A1, frente al edificio de
gobierno.
Saln 4 (UDA-PB4) ubicado al costado izquierdo de cajas.
Foro de Usos Mltiples, se encuentra en la parte de afuera de Edificio de Gobierno
(Techumbre).
Pasaje Cultural, es el pasillo principal que conecta el estacionamiento con la explanada de
la Facultad.
Los ponentes debern presentarse 20 minutos antes de su presentacin (oral o cartel) para pasar
a la mesa de registro y firmar su llegada y entregar su ticket original de pago o en su caso realizar
el pago correspondiente, al trmino recibirn su constancia en la mesa de registro.
CARTELES
En el caso de la presentacin de carteles, los ponentes debern colocar su cartel 15 minutos
antes, habr una persona que les indicar el nmero de mampara en la que debern colocarse.
Los exponentes debern permanecer una hora presentando su investigacin a los asistentes,
aclarando la informacin contenida en su cartel. Cada presentacin de cartel ser evaluada por un
comit, el cual determinar la calidad y contenido de su exposicin para premiar a los 3 mejores
carteles. El premio ser entregado el da 8 de septiembre, en la Clausura.
PONENTES ORALES
En el caso de los ponentes que presentan en formato oral, debern entregar su USB al edecn del
lugar que les toca 10 minutos antes, y la recoger una vez terminada su presentacin. Cada
presentacin de trabajo cuenta con 15 minutos para exponer por completo su trabajo, se darn 5
minutos extra para la sesin de preguntas.
ASISTENTES AL CONGRESO
Debern pasar a mesa de registro a entregar su ticket original de pago, los asistentes inscritos
deben cubrir con el 80% de asistencia al congreso (pasar lista 2 das mnimo).
ASISTENTES A TALLER
Las personas que tomen uno o ms talleres debern pasar a la mesa de registro de inscripciones
10 minutos antes para entregar su ticket (s) de pago original y pasar asistencia, al trmino del taller
deber regresar a la mesa de inscripciones por su constancia.

UNES 06 DE OCTUBRE de 2014
AUDITORIO
09:00-10:00 Ceremonia de inauguracin
10:00-11:00 Conferencia Magistral La certificacin del Psiclogo
Dra. Laura Hernndez Guzmn
Facultad de Psicologa, Universidad Nacional Autnoma de Mxico

11:00 -12:30 rea Clnica
Anlisis de las propiedades psicomtricas de un instrumento sobre inteligencia emocional
(TMMS 24) en poblacin mexicana
Edgar Jimnez Hernndez, ngel Daniel Guerrero Hernndez, Csar Flores Resndiz, Juan Jimnez Flores
Facultad de Estudios Superiores Zaragoza, UNAM

Diseo de tratamiento cognitivo conductual en un caso de un nio con violencia familiar
Mario Andrs Chimal Lpez, Diana Olivier Del ngel y Andrmeda Ivette Valencia Ortiz
Facultad de Psicologa, UNAM, Instituto de Ciencias de la Salud ICSa, UAEH, Programa de
Psicologa de la Salud y Psicologa Positiva "El juego del optimismo"

Diseo de una intervencin cognitivo-conductual para un adulto joven con Trastorno por dficit
de atencin
Javier Moreno Jimnez
Facultad de Estudios Superiores Zaragoza, Clnica del Neurodesarrollo y la Conducta

Propuesta de supervisin en el mbito de la formacin profesional del Psiclogo
Margarita Carmona Melndez y Laura Amada Hernndez Trejo
Universidad del Desarrollo Empresarial y Pedaggico

12:30-13:30 Conferencia Magistral Las neurociencias y el desarrollo de la
conducta social
Dra. Feggy Ostrosky Shejet

L
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octubre 2014

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13:30-15:00 rea Clnica
Estudio de caso: Intervencin cognitivo-conductual complementado con intervenciones basadas
en psicologa positiva
Marcos Urbina Rodrguez y Andrmeda Ivette Valencia Ortiz
Facultad de Psicologa, UNAM, Instituto de Ciencias de la Salud ICSa, UAEH, Programa de
Psicologa de la Salud y Psicologa Positiva "El juego del optimismo"

Prevalencia de la ansiedad y la depresin en adolescentes mexicanos
Miguel-ngel Freyre, Laura Hernndez-Guzmn

Psicoterapia integral aplicada en una paciente con trastorno lmite de la personalidad
Eduardo de la Fuente Rocha
Universidad Autnoma Metropolitana

15:00-16:00 Conferencia Magistral Las funciones ejecutivas en el contexto escolar
Dra. Bernarda Tllez Alans
Universidad Autnoma del Estado de Morelos

16:00-17:00 rea Clnica
Rasgos de personalidad de los hombres que viven violencia durante su noviazgo
Mara Monserrat Alfaro Vargas

Transferencia y contratransferencia en la psicoterapia infantil: psicosis simbitica (estudio de
caso)
Amalia Guadalupe Gmez Cotero, Ivana Karin Palmero Palacios, Fernando Lpez Armenta
Centro Interdisciplinario de Ciencias de la Salud, Unidad Santo Tomas, IPN

17:00-18:00 Conferencia Magistral Emociones e investigacin, estrategias y recursos
de la Psicologa
Dra. Lucy Reidl Martnez

18:00-19:00 rea de Desarrollo
Cognicin situada: ms all del estigma y la exclusin. Experiencias comunitarias con personas
con discapacidad
Karla Ramos Corts, Jadira Nataly Xochicale Vidal, Liliana Garca Gmez
Centro Universitario UAEM Ecatepec

Contexto escolar y expresin socioemocional del preescolar
Luz Mara Flores Herrera, Karen Ortiz Morales, Karen Jazmn Amaro Salinas

El placer de ayudar: rastreando los orgenes de amabilidad en nios pequeos
Paola Eunice Daz Rivera, Rolando Daz-Loving, Joaqun Padilla Bautista
Unidad De Investigaciones Psicosociales, Facultad de Psicologa, UNAM

FORO DE USOS MLTIPLES
12:00 -13:00 Presentacin de Libro
Rehabilitacin neuropsicolgica, estrategias en los trastornos de la infancia y del adulto
Mtro. Martn Prez Mendoza y Dr. Alejandro Eduardo Escotto Crdova

13:00-14:00 Presentacin de Libro
La controversia Chomsky-Skinner
Dr. Alberto Miranda Gallardo

ANEXO DE AUDITORIO
14:00-17:00 rea Experimental
Anlisis de las actitudes hacia la conduccin etlica y de los patrones de conduccin en estado de
ebriedad: un estudio de caso
Alma Abisag Castro Muoz, Josu Jonathan Gonzlez Jurez, Leonardo Alexander Guzmn
Jimnez, Rafael Alejandro Pea Valdez, Larisa Anah Romero Martnez
Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM

Aversin de un programa de evitacin en una rata: reforzamiento positivo VS reforzamiento
negativo
Alan Jhasua Carrillo Hernndez, Leyan Gil Camacho, Javier Godoy Bolaos

Comparacin de gneros y modalidad en el aprendizaje vicario
Karina Martnez Medina, Hanako Fontes Tanamachi, Rosa Linares Marn, Georgina Valle Gudio,
Ma. Del Refugio Cuevas Martnez, Alfonso Correa Reyes

Descuento temporal con anlisis Bayesiano
Itzel Laurel Hernndez, Daniela Tllez Flores, Victoria Torres Feria, Elena Villalobos Nolasco
Facultad de Psicologa, UNAM

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octubre 2014

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Efecto de distintas duraciones del EM a travs de un procedimiento Many to one
Alfredo Hernndez Corona, Brenda Abigail Pintle Daz, Pamela Itzel Cisneros Guerrero, Ivn
Montoya Arana

Efectos del uso de dos estmulos negativos durante entrenamiento discriminatorio intra
dimensional sobre control de estmulos
Irina Mariana Celedn Garca, Uriel Alejandro Trejo Martnez

El sistema de estudio como factor de aprendizaje en estudiantes de psicologa
Jasmn Arizmendi Medelln, Mara Guadalupe Martnez Snchez
Universidad Univer Milenium, Plantel Ciencias de la Salud, Toluca Estado de Mxico

PASAJE CULTURAL
Presentacin de carteles
12:00-13:00 Ronda 1 rea Clnica
1. Acoso escolar: violencia y roles que asumen adolescentes de Escuelas Secundarias del Distrito
Federal
Diana Olivier del ngel, Daniela Vzquez Vzquez, Luis Adolfo Guzmn Jasso

2. Autopercepcin resiliente en familia de un hijo con discapacidad
Lydia Sayuri Gonzlez Tanamachi, Edna Ilena Lpez Snchez
Instituto de la Familia A. C., Universidad Autnoma de Durango y Centro de Rehabilitacin
TELETON, Cd. De Mxico

3. El papel de la psicologa en el proceso educativo de un trabajador
Andrs Daz Saldivar

4. Estilos de personalidad y arte corporal en personas tatuadas de la delegacin Cuauhtmoc
Zurisadai Yosani De la Cruz Evangelista, Dulce Karla Gonzlez Campos

5. La resiliencia en el autismo: un programa de intervencin teraputica para padres
Paulina Lizbeth Mndez Rodrguez y Mara Alejandra Favila Figueroa

6. Las redes de apoyo como medio para prevenir los sntomas depresivos en adultos mayores
Sergio Ochoa lvarez, Atzin Akari Reyes Arenas, Diana Elizabeth Meja Granados, Viridiana Perales
Gonzlez

7. Nivel de resiliencia del cuidador primario en adolescentes con parlisis cerebral
Lydia Sayuri Gonzlez Tanamachi, Carlos Njera Crdenas
Colegio Anhuac, Instituto de la familia AC. Centro de Rehabilitacin Infantil Teletn, Ciudad de
Mxico

8. Percepcin de calidad de vida en adultos mayores de la CUAS Edo. De Mxico mediante
grupo focal
Laura lvarez Snchez, Mara Denisse Balbuena Gmez, Guadalupe Cruz Garca, Viridiana Joseline
Montealegre Rojas, Luis Alonso Snchez Rojano

9. Perfiles de inteligencia emocional en estudiantes universitarios
Csar Flores Resndiz, Edgar Jimenez Hernandez, ngel Daniel Guerrero Hernndez, Arabi Eduardo
Soriano Gonzlez

10. Psicoterapia de gemelos autistas a partir de la depresin de su madre
Amalia Guadalupe Gmez Cotero, Ivana Karin Palmero Palacios, Fernando Lpez Armenta
Centro Interdisciplinario de Ciencias de la Salud, Unidad Santo Toms, IPN

11. Entrenamiento de la tcnica de autocontrol sobre la impulsividad en un nio diagnosticado
con TDAH
Leyan Gil Camacho, Alan Jhasua Carrillo Hernndez, Avelirio Aguilar Gonzlez, Sandra Romero
Velzquez

14:00-15:00 Ronda 2 rea Educativa
1. Estructura familiar, una mirada en la trayectoria escolar de los hijos
Fernanda Ortega Ramrez

2. Creencias y actitudes de varones adolescentes respecto al embarazo no deseado
Tania Paola Cruz Quijada, Samantha Itzel Martnez Narcizo

3. Efectos de distintos tipos funcionales de instrucciones sobre el ajuste lector: Una propuesta
de investigacin
Rafael Cano Casillas, Ral Narayanam Rodrguez Medina, Julio Csar Olvera Andrade, Maricela
Chaparro Acosta, Karla Fernanda Pez Vzquez

4. El portafolio electrnico y el aprendizaje en educacin superior
Sandra Lili Lujan Lujan, Patricia Buuelos Lagunes

5. Inclusin familiar de padres hacia sus hijos con Necesidades Educativas Especiales
Berenice Domnguez Villaseor, Marcos Ivn Duarte Carrasco, Juan Eduardo Isidro Cern, Osmar
Maldonado Enrquez
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octubre 2014

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6. ndice de reprobacin en estadstica en alumnos de la FES Zaragoza
David Oswaldo Hernndez Velzquez

7. Un tratamiento de estmulos antecedentes y sus efectos sobre la fluidez y errores en la lectura
oral
Ana Laura Palma Ortiz, Pavel Servin Serrano

SALA DE SEMINARIOS 1
10:00- 14:00 Taller 1 Evaluacin de las Funciones Ejecutivas
Dra. Bernarda Tllez Alans

14:00-16:00 rea Educativa
Contraste de un modelo de intencin de uso de internet
Lirios Cruz Garca, Silvia Meja Rubio, Javier Carren Guilln
Universidad Autnoma Metropolitana/ UNAM

Habilidades sociales en educacin media superior
Mara Juana Berra Bortolotti, Rafael Dueas Fernndez
Facultad de psicologa de la BUAP, Preparatoria vesp. Del CELMA

Influencia del contexto en la adquisicin del lenguaje en nios que ingresan a educacin
preescolar
Elizabeth Alejandra Prez Nazario, Natalia Arias Trejo

Intencionalidad y Autorregulacin en el Aprendizaje y la Resolucin de Problemas
Jos Ricardo Hernndez Ibarra, Pamela Hernndez Soto, Edwin Moreno Ricardez, Karen Jurez
Ramrez, Abigail Velasco Ramrez

La influencia de la ansiedad en el aprendizaje de la estadstica
Abigail Aguilar Gonzlez, Gerardo Reyes Hernndez

Modelo estructural de factores familiares y personales en relacin con el rendimiento
acadmico
Noyka Lara Zamora, Eduardo David Nez Hernndez


Significado de divorcio en nios de sexto ao de primaria
Claudia Patricia Valdivia Snchez, Edgar Alan Crdova Nieto, Elizabeth Rodrguez Albor

Magnitud del reforzador y su relacin con el autocontrol
Erich Axel Ramos Villa, Brenda Mariel Hernndez Tello

Equidad y discapacidad: programa de atencin psicopedaggica para la inclusin (PROAPSI)
Julieta Bonilla, Noem De Reza Melchor, Mayra Cristina Fuerte Michel, Hector Edmundo Arellano
Pereznegron, Edith Martnez Lares, Luis Arturo Valenzuela Mata, Carolina Zavala Rojo
Universidad Autnoma de Baja California

Cultura cero Bullying Desarrollando estrategias para apoyarla
Flor Yahaira Nathaliee Gonzlez Villavicencio, Mara Elena Velzquez Valencia
Centro de Estudios Universitarios Xochicalco, Campus Ensenada, Baja California

Diseo de unidades de enseanza aprendizaje desde una concepcin funcional del desarrollo
psicolgico
Rosa Isela Moreno Arias y Aldo Bazn Ramrez

Efecto de las autoinstrucciones y la inmediatez del reforzador sobre la eleccin de una tarea en
un nio con TDAH
Arturo Rodrguez Trejo, Diana Valerio Chico Flores, Elisa Cruz Gonzlez, Michelle E. Muoz
Contreras

La inclusin educativa de nias con discapacidad: miradas desde la maternidad
Melody Araceli Guilln Moreno, Antonio Padilla Arroyo
Universidad Autnoma de Morelos

Maltrato reportado por nios (as) de 6-10 aos en ocho ciudades de la Repblica Mexicana
Nancy Anglica Garca Barajas, Mara del Rosario Alfaro Martnez, Ana Paola Santiago Martnez
Facultad de Psicologa, Universidad Anhuac, Centro Interdisciplinario de Ciencias de la Salud,
Unidad Milpa Alta, IPN

Taller de Manejo de Emociones en Preescolar
Mara Teresa Paola Cruz Moreno
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octubre 2014

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Claustro Universitario de Oriente

13:00-15:30 Taller 2 Aplicacin Clnica del Entrenamiento Asertivo
Dr. Samuel Jurado Crdenas

15:30-19:30 Taller 3 Manejo del Programa Atlas T
Dr. Arturo Silva Rodrguez

ARTES 7 DE OCTUBRE de 2014
AUDITORIO
09:00-10:00 Conferencia Magistral Estrs ambiental y su impacto en el
desarrollo de la conducta agresiva infantil
Dra. Luz Mara Flores Herrera

10:00-10:30 Conferencia A propsito de la influencia de las TIC: Comunicacin Familiar VS
Brecha Digital una problemtica posmoderna
Gloria Esperanza Castellanos Garca, Andrea de Pilar Arenas
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD CEAD Ibagu.

14:30-15:30 Conferencia Magistral Centro interactivo para la prevencin de
adicciones: bases conceptuales y resultados
Dra. Mara Elena Medina-Mora Icaza
Directora del Instituto Nacional de Psiquiatra de Mxico Ramn de la Fuente Muz

15:30-16:00 Conferencia El trabajo acadmico, un trabajo peligroso?
Mtra. Sara Unda Rojas
16:00-16:40
16:40-17:30 Conferencia "Las bases cognoscitivas de la interaccin social" desde una perspectiva
Neuropsicolgica
Dr. Humberto Tllez-Olvera
Presidente de la Asociacin Mexicana de Neuropsicologa de Monterrey, Nuevo Len
M

ANEXO DEL AUDITORIO
11:00-12:00 Mesa debate
Investigacin reciente en Psicologa Ambiental
Dr. Serafn Joel Mercado Domnech

FORO DE USOS MLTIPLES
Antologa Psicosocial de la pareja: los clsicos y los contemporneos
Dra. Sofa Rivera Aragn

Cinco lustros de la Psicologa social en Mxico
Dr. Rolando Daz-Loving

PASAJE CULTURAL
12:00-13:00 Ronda 1 rea Neuropsicologa
1. Bsqueda de novedad y dependencia a la recompensa en practicantes de Haindong Gumdo
Olivia Ramos Mohedano, Salma Elizabeth Reyes Garca, Gabriela Orozco Caldern

2. Cambios neuropsicolgicos asociados a la prctica de malabarismo
Anaid Juanita Vera Romero, Jorge Alberto Guzmn Corts, Jorge Bernal Hernndez

3. Comparacin de la efectividad de tres modelos de retroalimentacin en el desempeo de la
habilidad escritora on line
Mara Yessica Selene Vargas Lozada, Daniel Len Vaca

4. Desempeo de mujeres bisexuales en tareas de funciones ejecutivas
Karina Lpez Rodrguez, Gabriela Orozco Caldern
Facultad de Psicologa UNAM

5. Envejecimiento cognitivo y nivel de actividad en adultos mayores
ngel Lpez Tolentino, Gabriela Orozco Caldern
6, 7 Y 8 de
octubre 2014

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6. Evaluacin cognitiva en adultos mayores
Wendy Parra Rodrguez, Alberto santos Nares, Karina Contreras Zrate, Eduardo Alejandro Escotto
Crdova

7. Tendencias en la capacidad creativa en mujeres con diferentes orientaciones sexuales
Itzel Paulina Hernndez Corts, Gabriela Orozco Caldern, Laura Victoria Ortega Leonard,

8. La trombospondina-1 (TSP-1) y el funcionamiento cognitivo en una poblacin con sndrome de
Down
Laura Marcial Tlamintzi, Octavio Garca

14:00-15:00 Ronda 2 rea Experimental/Laboral/Deporte
1. Agresin en practicantes de artes marciales mixtas (MMA)
Maytte Lpez Sotelo, Gabriela Orozco Caldern
Laboratorio de Psicobiologa y cognicin humana. Facultad de psicologa, UNAM

2. Psicologa ms deporte igual a xito
Sarahi Vera Salinas, Mauricio Islas Araya
Facultad de Estudios Superiores Zaragoza, UNAM, Universidad YMCA

3. Aprendiendo a cambiar en el problema de Monty Hall
Jos Luis Baroja Manzano

4. Efecto de la tarta de frutos rojos en la memoria a corto plazo
Gloria Prez Albarrn, Ulma Miriam Ivonne Ramrez Snchez
Universidad Univer Milenium Plantel Ciencias de la Salud Hidalgo, Toluca Estado de Mxico

5. Compromiso y satisfaccin como generadores de agotamiento emocional en sectores formal e
informal
Alejandra Ruiz Covarrubias, Edgar Aldair Flores Lara, Edgar Arturo Mrquez Valdez, Mnica
Jazmine Monroy Barragn

6. Reinsercin de ex convictos a empleos formales
Daniela Torres Hernndez, Jess Daniel Reyes Alonso

09:00-12:00 Taller 4 Terapia de Juego en el Manejo de la Depresin y la Ansiedad en nios y
nias de edad escolar
Mtra. Fayne Esquivel Ancona

12:00-16:00 Taller 5 Fortalezas psicolgicas como herramienta teraputica para nios desde la
terapia cognitivo-conductual y psicologa positiva
Dra. Andrmeda Valencia Ortiz
Instituto de Ciencias de la Salud, ICSa, Universidad Autnoma del Estado de Hidalgo, UAEH

ANEXO DEL AUDITORIO
16:00-17:00 rea Laboral
Acoso laboral (Mobbing) en una empresa del Distrito Federal
Daniela Carrera Antnez, Juan Jimnez Flores, Itzel Maya Sierra

Experiencia de un psiclogo recin egresado laborando como psicoterapeuta en un anexo de AA
Andrs Daz Saldvar

Fatiga por compasin en el personal de enfermera
Jos Eduardo Hernndez Leal, Jorge Armando Prez Ros, Krishna Raxid Snchez Palacios

17:00-18:00 rea Neuropsicologa
Desempeo en el Test Stroop en consumidores de bajo riesgo y con dependencia de alcohol
Diana Alba Rivera, Eduardo Alejandro Escotto Crdova y Jos Gabriel Snchez Ruiz

Deterioro cognitivo en adultos
Ulises Salazar Bautista, Eduardo Alejandro Escotto Crdova, Wendy Parra Rodrguez

El efecto de los extractos de MUICLE y TILIA en la actividad convulsiva vertical inducida con
pentilentetrazol (PTZ)
Elizabeth Cabral Gutirrez, Mara Eva Gonzlez Trujano, Mara Leonor Lpez Meraz, Adrin
Martnez
Universidad de la Republica Mexicana, Facultad de Q. UNAM, INP .Centro de Investigaciones
Cerebrales, Universidad Veracruzana. INP Juan Ramn de la Fuente

6, 7 Y 8 de
octubre 2014

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IRCOLES 8 DE OCTUBRE de 2014

AUDITORIO
09:00-10:00 Conferencia Magistral Efecto de la cultura en la medicin psicolgica
Dra. Isabel Reyes-Lagunes

10:00-10:30 Conferencia Trastornos del habla
Lic. Hctor Rafael Santiago Hernndez

10:30-11:00 Conferencia tica y biotica en la Psicologa
Mtra. Ana Mara Rosado Castillo

11:00-13:30 rea Social
Antropocentrismo: El hombre como punto de partida epistemolgico fundamental
Orlando Centeno Saldaa, Ivana Karin Palmero Palacios
Centro Interdisciplinario de Ciencias de la Salud, Unidad Santo Tomas, IPN

Comparacin de locus financiero en estudiantes universitarios
Francisco Leonardo Soler Anguiano y Jorge Ral Palacios Delgado
Facultad de Estudios Superiores Zaragoza, UNAM/ Centro de Investigacin e Innovacin
Biopsicosocial, AC.

Creencias religiosas y cientficas en Acadmicos universitarios
Jos de Jess Silva Bautista, Marcos Bustos Aguayo, Hiplito Rodolfo Corona Miranda, Nallely
Venazir Herrera Escobar, Crisstomo Juan Martnez Berriozbal, Leonel Romero Uribe, Erika
Denisse Vega Jimnez, Jos Luis Vera Cortes.
UNAM/ ENAH

Cuando busco a la mejor pareja en verdad busco, o mi apego me dirige?
Joaqun Alberto Bautista Padilla, Rolando Daz Loving

Estudio de la personalidad en estudiantes de la Universidad del Pas Vasco, Campus Leioa
Marcos Espinoza Bello, Mirna Garca Mndez y Rubn Lara Pia

M
Estudio de la violencia ejercida a las mujeres: un anlisis descriptivo
Anglica Lujn Martnez, Edgar Jimenez Hernandez, Juan Jimnez Flores

Las veredas de la incertidumbre emocional: miradas desde la pobreza urbana en la Zona
Metropolitana de Guadalajara
Hctor Camilo Snchez Beltrn, Eva Esther Avelar Gutirrez
Universidad de Guadalajara, Universidad LAMAR

16:30-17:00 Conferencia Un modelo de conducta pro ambiental para jvenes
Dr. Jos Marcos Bustos Aguayo

17:00-17:30 Conferencia El psiclogo mexicano en las organizaciones: triunfos, frustraciones y
desafos
Dr. Sergio Antonio Bastar Guzmn

17:30-18:30 Conferencia Magistral de cierre El cromosoma 21 expresndose:
estudio de desarrollo lxico en infantes hispanohablantes con sndrome de Down o
desarrollo tpico
Dra. Natalia Arias Trejo

SALA 4 (UDA-PB4)
10:30-11:30 Simposio
El papel del afecto negativo y la regulacin emocional en la psicopatologa infanto-juvenil
Jos Alfredo Contreras-Valdez, Alejandro Zamudio Sosa, Alain Leonardo Santiago Gonzlez, Celia
Bribiesca Chvez, Jonathan Aime Paredes-Garca
Facultad de Psicologa/ Facultad de Estudios Superiores Zaragoza, UNAM

Validacin del cuestionario de regulacin emocional en nios mexicanos
Alejandro Zamudio Sosa
Validacin de la Escala del Afecto Negativo y Afecto Positivo (PANAS) en nios y adolescentes
mexicanos
Celia Bribiesca Chvez
18:30- 19:00 CEREMONIA DE CLAUSURA
Premiacin de carteles
19:00-20:00 Evento Cultural: Banda de Rock

6, 7 Y 8 de
octubre 2014

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Escala de Desregulacin Emocional para adolescentes de la Ciudad de Mxico
Alain Leonardo Santiago Gonzlez
Estructura factorial del MASQ, un anlisis exploratorio
Jonathan Aime Paredes-Garca

11:30-13:30 rea Salud
Apoyo social percibido: una visin de pacientes con enfermedad crnico-degenerativa en un
grupo de ayuda mutua
Alejandro Olvera Muoz

Calidad de vida relacionada con la salud y la adherencia teraputica en pacientes con
insuficiencia cardiaca
Claudia Ivonn Martnez Rubio, Viridiana Pelez Hernndez, Ruth Pablo Santiago, Arturo Orea
Tejeda, Benjamn Domnguez Trejo, Lilia Castillo Martnez
Facultad de Estudios Superiores Zaragoza / INCMN Salvador Zubirn

Calidad de vida y sobrecarga percibida en cuidadores primarios informales de pacientes con
insuficiencia cardaca
Ruth Pablo Santiago, Viridiana Hernndez Pelez, Claudia Ivonn Martnez Rubio, Arturo Orea
Tejeda, Lilia Castillo Martnez, Benjamn Domnguez Trejo
Facultad de Estudios Superiores Zaragoza/ INNCM Salvador Zubirn

Desarrollo del Proyecto de Vida para la Prevencin de Conductas de Riesgo en Adolescentes
Vctor Abdiel Figueroa Vanegas

El inventario de depresin Beck (BDI-II) para adolescentes de la Ciudad de Mxico
Jos Alfredo Contreras-Valdez, Miguel-ngel Freyre, Alejandro Zamudio Sosa, Alain Leonardo
Santiago Gonzlez, Jonathan Paredes Garca, Celia Bribiesca Chvez, Laura Hernndez Guzmn
Facultad de Psicologa/Facultad de Estudios Superiores Zaragoza, UNAM

Enfrentamiento y carga percibida en cuidadores primarios de pacientes portadores de un
dispositivo cardiaco
Fernanda Grisel Ornelas Arizmendi

13:30-15:30 rea Salud

La perspectiva dimensional en la investigacin de los Trastornos de la conducta alimentaria
Jos Alfredo Contreras-Valdez, Pablo Tonathiu Salcedo Callado, Miguel-ngel Freyre Jimnez,
Laura Hernndez Guzmn

Percepcin de salud y bienestar en abuelas cuidadoras
Sarahi Vera Salinas, Brenda Reyes Escudero, Norma Anglica Flores Bolaos, Bertha Ramos del Ro

Una mirada a profundidad de la sobrecarga del cuidado en cuidadores informales de nios con
cardiopata congnita
Enriqueta Cecilia Rueda Bolaos, Bertha Ramos del Ro, Carlos Gonzalo Figueroa Lpez

Percepcin de riesgo e ilusin de invulnerabilidad en jvenes amas de casa respecto a ETS
Alejandra Reyes Vargas

PASAJE CULTURAL
12:00-13:00 Ronda 1 rea Salud
1. Factores determinantes en la eleccin de alimentos en estudiantes de nivel medio superior y
superior
Paola Ozcevely Mata Rodrguez, Dolores Patricia Delgado Jacobo, Raquel del Socorro Guilln
Riebeling

2. Los efectos de la Anorexia Nerviosa en el sueo: Revisin Sistematizada
Mara Neli Jimnez Prez, Alejandro Valds Cruz
Facultad de Psicologa, Facultad de Estudios Superiores Zaragoza, UNAM

3. Percepcin del estado de salud en Cuidadores Informales de nios con cardiopatas
congnitas
Azalea Citlali Flores Bobadilla, Bertha Ramos del Ro, Carlos Gonzalo Figueroa Lpez, Karen Arely
Almarz Ros, Gabriela Prez Snchez

4. Relacin del autoconcepto general y el ndice de masa corporal (IMC), en una muestra de
estudiantes universitarios por gnero masculino y femenino
Carlos Martn Cedillo Garrido, Mar Helena Chvez Garca, Omar Luna Hernndez, Hugo Brindis
Almaraz, Ral Rojo Ruiz

5. Una visin del alcoholismo del padre desde la mirada de los hijos
Ana Sofa Ramrez Dvila, Alejandra Romina Naal Romero, Edith Karina Salinas Cervantes, Carlos
Antonio Prez Ochoa, Patricia Surez Castillo

6, 7 Y 8 de
octubre 2014

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6. Diferencias entre percepcin de riesgo e ilusin de invulnerabilidad en adolescentes con
consumo de alcohol
Vctor Manuel lvarez Hernndez, Mara Isabel Corona Escalante, Argenis Josu Espinoza Zepeda,
Karla Marlene Ferrer Prez

7. Presencia de problemas familiares e interpersonales en ideacin suicida problemtica y no
problemtica en adolescentes
Carla Virginia Castro Gonzlez, Ricardo Galguera Rosales, Manuel Rubn Garca Ruiz

14:00-15:00 Ronda 2 rea Social
1. Anlisis discursivo del ensayo literario las mujeres y los dems de Pablo Fernndez
Christlieb
Andrea Mishel Rendn Esquivel

2. Creencias hacia el ejercicio en preescolares que realizan una prctica deportiva y quienes no la
realizan
Luis Leonardo Daz Garca, Hctor Ivn Trujillo Rodrguez, Nora Hemi Campos Rivera, Lucina Isabel
Reyes-Lagunes

3. Impacto de la tecnologa en las relaciones interpersonales en la era consumista
Jessica Len Ortiz, Tania Elianet Pereira Salgado, Julieta Monjaraz Carrasco

4. La influencia del apego en el desarrollo socio-emocional en preescolares de 3, 4 y 5 aos
Gustavo Milln Aguilar, Ximena Itzel Garca Daz, Brigitte Iniani Estrada vila, Julieta Monjaraz
Carrasco
Facultad de Psicologa y Facultad de Estudios Superiores Zaragoza, UNAM

5. Pertenencia y Percepcin Social Grupal e Intergrupal de las Tribus Urbanas en el D.F.
Jorge Luis Cedillo Pacheco, Mariela Valdez Magaa

6. Relacin entre la satisfaccin marital y tiempo de vivir con la pareja
Itai Bermdez Oviedo, Jess Flores Terrs

7. Percepcin de los estudiantes de psicologa, generacin 2011-2015, sobre la formacin
adquirida en la FES Zaragoza
Tania Elianet Pereira Salgado, Jessica Len Ortiz, Eduardo Arabi Soriano Gonzlez, Julieta Monjarz
Carrasco

8. Satisfaccin y motivacin sexual en adolescentes de CCH Azcapotzalco
Carlos Augusto Ambrosio

9. Taller interventivo contra la automutilacin en adolescentes de nivel bsico escolar
Edgar Alejandro Chvez Ortega, Sal Aparicio Botello, Frida Amparo Remigio Gutirrez, Diana
Graciela Silva Jurez, Juan Carlos Vzquez Castillo.

Estudio preliminar de distorsiones cognitivas, autoestima y dependencia emocional en
universitarios
Ivana Estephania Servin Marn, Norma Anglica Flores Bolaos, Karen Ilce Reyna Rosas, Eduardo
Arabi Soriano Gonzlez

Fragmentacin de la identidad social derivado del dezplazamiento forzado en Colombia
Laura Alejandra Orduo Gmez, Vernica Cordero Jurez, Germn Andrs Corts Milln

Historias de amor: parejas que permanecen
Vianey Gutirrez Arenas, Alicia Luna Vsquez, Julieta Monjaraz Carrasco

La categora de gnero: entre trampas y promesas
Carla Hernndez Aguilar
Universidad Pedaggica Nacional Ajusco

La memoria colectiva a 45 aos del movimiento estudiantil de 1968
Iveth Nayely lvarez Wirth
Universidad Latina

Amor y violencia en una relacin de pareja: Cmo lo viven madres e hijas?
Mara Brbara Rivero Puente, Norma Elena Reyes Ruiz, Rolando Daz-Loving

Opinin de adolescentes ante la responsabilidad de su actividad de su actividad sexual y el
embarazo
6, 7 Y 8 de
octubre 2014

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Mara Griselda Martnez Almaraz, Lucy Tania Prez Torres, Miriam Yadira Pulido Xicotncatl,
Aurora Ramrez Heredia, Martha Mireya Resendiz Magdaleno, Juan Carlos Rebollo Lpez, ngel
Daniel Rodrguez Herrera, Ivonne Elena Romero Hernndez, Erandi Carmen Salgado Lpez,
Yehoram Ricardo Santiago Melndez, Irais Tapia Quintero, Shirel Vzquez Silva, Norma Yolanda
Guzmn Mndez

Parejas que permanecen casadas, un anlisis desde el gnero
Anirian de los Angeles Esquila Ambriz y Susana Silvia Zarza Villegas
Facultad de Ciencias de la Conducta, Universidad Autnoma del Estado de Mxico

Percepciones acerca del envejecimiento en universitarios participantes de un programa de
envejecimiento activo
Mariana Ramrez Hernndez, Gabriela Aldana Gonzlez

Primeras impresiones y permisividad sexual en hombres y mujeres jvenes sobre la eleccin de
pareja
Beln Lara Ibez, Carlos Omar Martnez Coln, Jos ngel Rebolloso Carreo, Marisol Aristegui
Tahuiln, Enrique Velzquez Chargoy, Brandon De Nova Garca, Fabiola Trejo Prez, Rolando Daz-
Loving

Significacin social de la figura de Porfirio Daz en adultos con escolaridad menor al bachillerato
Acosta Medina Jose Luis

Significado psicolgico del real-ideal universitario en educacin pblica y privada
Frida Montserrat Lira Herrera, Erika Joselin vila Lozada, Martha Jazmn Garca Hernndez,
Alejandra Hernndez Meja, Ana Carolina Lorenzo Gonzlez, Jos Manuel Nio Garca, Norma
Elena Reyes Ruiz, Fabiola Trejo Prez, Rolando Daz Loving


Sobre eleccin de pareja: las primeras impresiones y el atractivo fsico en hombres y mujeres
Jos ngel Rebolloso Carreo, Carlos Omar Martnez Coln, Beln Lara Ibez, Marisol Aristegui
Tahuiln, Brandon De Nova Garca, Enrique Velzquez Chargoy, Fabiola Trejo Prez, Rolando Daz-
Loving

Validacin de una escala de estereotipos de gnero en una muestra estudiantil: un estudio
piloto
Alejandro Olvera Muoz

Autoeficacia de cortejo y su relacin con la satisfaccin en relaciones de pareja
Cristina Orozco Delgadillo
Universidad Autnoma Metropolitana

Entre alguien atractivo y poco amable o poco atractivo y carioso A quin escojo?
Cristofer Jair Canchola Castillo, Paola Eunice Daz Rivera, Rolando Daz Loving

El perdn en la relacin de pareja: Validacin de una escala y su relacin con los estilos de apego
Rodrigo Miguel Rosales Sarabia

Estudio Comparativo entre Parejas Heterosexuales y Parejas Homosexuales frente a los distintos
estilos de apego
Natalia Porras Rincn, Mara Camila Tole Arbelaez, Luz Melida Castao Serrano, Jonathan
Alejandro Herrera Gmez, Stefani Flores Acevedo
Facultad de Psicologa. Fundacin Universitaria Sanitas, Bogot-Colombia

Impacto de la tecnologa en las relaciones interpersonales en la era consumista
Jessica Len Ortiz, Tania Elianet Pereira Salgado, Julieta Monjaraz Carrasco

Reformas polticas en el Mxico contemporneo y las corrientes de opinin en la universidad
pblica
Itzel Judit Rosales Alfaro, Karen Maldonado Aguilar

16:30-17:30 Videoconferencia El anlisis estructural del capital social
Dr. Ignacio Ramos Vidal
Universidad de Sevilla, Espaa

13:00-17:00 Taller 6 Duelos en la Sexualidad
Mtra. Vicenta Hernndez Haddad
Sexloga educativa, Universidad Iberoamericana

6, 7 Y 8 de
octubre 2014

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Gracias por tu asistencia, nos vemos el prximo ao.
La publicacin de las memorias del congreso se har en la pgina
www.4congresoestudiantil.wix.com/oficial
Se colocar en enlace en la pgina de FACEBOOK @IvCongreso

Mapa de FES Zaragoza

6, 7 Y 8 de
octubre 2014

31

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