Este documento presenta un examen de lenguaje y comunicación que incluye preguntas sobre figuras literarias, poemas y géneros líricos. El examen contiene 30 preguntas sobre diferentes textos poéticos que abordan temas como la naturaleza, la amistad y la soledad.
Este documento presenta un examen de lenguaje y comunicación que incluye preguntas sobre figuras literarias, poemas y géneros líricos. El examen contiene 30 preguntas sobre diferentes textos poéticos que abordan temas como la naturaleza, la amistad y la soledad.
Este documento presenta un examen de lenguaje y comunicación que incluye preguntas sobre figuras literarias, poemas y géneros líricos. El examen contiene 30 preguntas sobre diferentes textos poéticos que abordan temas como la naturaleza, la amistad y la soledad.
1.- Escribe qu figura literaria es, metfora, comparacin o personificacin. 1) La tierra es como un globo ______________________________________________ 2) El sol est riendo de alegra_____________________________________________ 3) Caen los sueos que crecieron en la primavera _____________________________ 4) Los rboles estn tristes, porque han perdido sus hojas_______________________ 5) Ballenas blancas que nadan por el cielo____________________________________ 6) Tu pelo es negro como la noche__________________________________________
2.- Une con nmero que corresponde las palabras de la columna A con la columna B
N COLUMNA A COLUMNA B
1 La Luna se re de las estrellas.
Poemas 2 Recursos que utiliza el poeta
comparacin 3 Relaciona dos elementos con la palabra como.
Figuras literarias 4 Ampolleta que alumbra nuestros das.
metforas 5 Se escriben en estrofas y versos.
personificacin
3.- Une con una lnea los objetos con sus respectivas metforas.
N METFORAS OBJETOS
1 RBOL
Gigante verde 2 SOL
Farol del universo 3 NUBE
bola de queso 4 AGUA
fantasma negro 5 ESTRELLA
Lquido vital 6 NOCHE
Diamantes de la noche 7 LUNA
ballenas blancas
4.- Escribe una comparacin una personificacin una onomatopeya una hiprbole. (1 pto)
a) Poetas. b) Hablantes lricos. c) Dramaturgos. d) Trovadores.
2- Cada lnea escrita de un poema se denomina:
a) Verso. b) Oracin. c) Estrofa. d) Frase. 3- El amor es como el fuego cuando se enciende. La figura retrica que se encuentra en este verso es:
a) Una metfora. b) Una comparacin. c) Una hiprbole. d) Una anfora.
4- Muero cuando no existes ante m. La figura retrica que se encuentra en el verso es:
a) Una hiprbole. b) Un hiprbaton. c) Una metfora. d) Una anfora.
5- Tres tristes tigres comen trigo de un trigal. El recurso literario que se identifica en el verso es:
a) Una aliteracin. b) Un hiprbaton. c) Una comparacin d) Una onomatopeya. 6- coincidencia de sonidos finales entre dos versos se llama:
a) Rima. b) Rima asonante. c) Rima consonante. d) Rima libre.
LA HIGUERA Juana de Ibarbouru (Uruguay)
Porque es spera y fea, Porque todas sus ramas son grises. Yo le tengo piedad a la higuera. En mi quinta hay cien rboles bellos; Ciruelos redondos, limoneros rectos y naranjos de brotes lustrosos.
En las primaveras todos ellos se cubren de flores en torno a la higuera, y la pobre parece tan triste con sus gajos torcidos que nunca de apretados capullos se visten
Por eso, cada vez que yo paso a su lado digo, procurando hacer dulce y alegre mi canto: Es la higuera el ms bello de los rboles del huerto.
Si ella escucha, si comprende el idioma en que hablo, Que dulzura tan honda har nido en su alma sensible de rbol!
Y tal vez, a la noche, cuando el viento abanique su copa, embriagada de gozo le cuente: Hoy a m me dijeron hermosa.
7- El objeto lrico en el texto es:
a) La higuera. b) La tristeza. c) El amor por la higuera. d) Todas las anteriores.
8- Cuntos versos tiene el texto?
a) 27 b) 26 c) 24 d) 28
9- Quien expresa los sentimientos en el texto es:
a) El hablante lrico. b) El poeta. c) El autor. d) Todas las anteriores.
10-El sentimiento que atraviesa todo el texto es el de:
a) Pena. b) Compasin. c) Angustia. d) Alegra. 11- Cuntas estrofas tiene el poema?
a) 5 b) 4 c) 3 d) 2 e) no se puede saber. 12- La figura retrica de los versos ennegrecidos es:
a) Una hiprbole. b) Una personificacin. c) Una metfora. d) Una comparacin.
13- Quin es el hablante lrico en los siguientes versos. Madre qu triste estoy qu pena el sentirte lejos quizs algn da cuando ya no est en este mundo nos logremos encontrar ay, madre
a) La madre. b) El hijo(a). c) El mundo. d) Ninguna de las anteriores. 14- Qu sentimiento expresa el hablante lrico en estos versos?
a) Pena. b) Tristeza. c) Melancola. d) Todas las anteriores. 0
Herida de amor (annimo)
Tarde vestida de melancola, era mayo, lo recuerdo bien... el paisaje me abrazaba, tan desolado y gris, como mi alma, sin rumbo, desde que no ests aqu. Caprichosas caan las hojas, como si el cielo las llorara sobre una tierra sin cultivo, rida porque no me amas, sedienta porque no me besas. S, una tarde de esas para olvidar...
15. La estacin del ao que evoca el poema es:
a. Primavera. b. Verano. c. Otoo. d. Invierno.
16. Qu significa parece que el cielo llorara?
a. Cuando llueve. b. Cuando caen las hojas. c. Cuando nieva. d. Cuando corre viento.
17. La funcin de los poemas es:
a. Entretener. b. Persuadir. c. Informar. d. Educar 18. En qu momento del da ocurre?
a. En la maana. b. En la tarde. c. En la noche. d. Al amanecer.
Todas bamos a ser reinas (Gabriela Mistral) Todas bamos a ser reinas, de cuatro reinos sobre el mar: Rosala con Efigenia y Lucila con Soledad. En el Valle de Elqui, ceido de cien montaas o de ms, que como ofrendas o tributos arden en rojo y azafrn. Lo decamos embriagadas, y lo tuvimos por verdad, que seramos todas reinas y llegaramos al mar. Con las trenzas de los siete aos, y batas claras de percal, persiguiendo tordos huidos en la sombra del higueral.
19. El texto ledo habla de:
a. Nios jugando. b. Nias hablando del futuro. c. Princesas y reyes. d. La juventud.
20. A cuntas personas hace alusin el texto?
a. A 5 nias. b. A 4 nias. c. A 7 nias. d. A muchas ms 21. A qu se refiere con las batas claras de percal?
a. A sus juguetes. b. A sus vestidos. c. Al paisaje. d. Al higueral.
22. Este poema se desarrolla en:
a. El sur. b. La ciudad. c. La montaa. d. El valle.
Nada (Carlos Pezoa Vliz)
Era un pobre diablo que siempre vena cerca de un gran pueblo donde yo viva; joven rubio y flaco, sucio y mal vestido, siempre cabizbajo... Tal vez un perdido!
Un da de invierno lo encontramos muerto dentro de un arroyo prximo a mi huerto, varios cazadores que con sus lebreles cantando marchaban... Entre sus papeles no encontraron nada... los jueces de turno hicieron preguntas al guardin nocturno: ste no saba nada del extinto; ni el vecino Prez, ni el vecino Pinto.
Una chica dijo que sera un loco o algn vagabundo que coma poco, y un chusco que oa las conversaciones se tent de risa... Vaya unos simplones!
Una paletada le ech el panteonero; luego li un cigarro; se cal el sombrero y emprendi la vuelta... Tras la paletada, nadie dijo nada, nadie dijo nada...
23- Cul es la finalidad principal de este texto? a. Relatar la tragedia de una persona. b. Comentar acerca de la importancia que tener la compaa de alguien. c. Expresar y compartir sentimientos y emociones. d. Informar al lector que la muerte es un castigo.
24- Segn lo ledo, podemos concluir que la primera estrofa del texto anterior, habla principalmente: a. De la persona que inspir el poema. b. De cmo vesta el personaje. c. Del triste final que tuvo. d. De la pena que le dio a todos su partida. 25-Del texto anterior podemos inferir que:
a. El hablante siente que el hombre muri feliz. b. El hablante siente lstima del final de aquel hombre. c. El hablante es indiferente ante la tragedia que observa. d. El hablante siente que la muerte fue lo mejor que le pudo pasar. 26.- La segunda estrofa habla principalmente de:
a. El funeral del hombre. b. La descripcin del difunto. c. La forma en que lo encontraron. d. Las personas que quizs lo conocan. 27- Cul es la actitud que adopta el hablante lrico en el texto anterior? a. Actitud carmnica b. Actitud apostrfica c. Actitud apelativa d. Actitud enunciativa 28- La palabra extinto que aparece en el texto, podemos reemplazarla por: a. Apagado b. Difunto c. Moribundo d. Agnico 29- Qu sentimiento predomina en el texto anterior? a. Tristeza b. Soledad c. Esperanza d. Desilusin
30- A cul de las siguientes clasificaciones pertenece el texto anterior? a. Texto no literario b. Gnero dramtico c. Gnero narrativo d. Gnero lrico
Lee el siguiente texto: El cielo enjuag su cara Con las gotas de la lluvia, Se prendieron las estrellas Y el viento ces en su prisa. Para acunarte lo sueos, El sol cerr las cortinas, Vino la calma y la brisa Y baj la paz nocturna. Duerme , querida, en la noche Que se enciende de luceros Y en cada uno tu madre, Te besa a travs del cielo. 31. El objeto lrico de esta poesa es :
A) La lluvia y el viento B) el dulce sueo de la nia C) la cara del cielo D) los luceros de la noche.
32. Cuntas estrofas tiene esta posea?
A) una B) dos C) tres D) cuatro
33. Cuntos versos tiene la poesa?
A) tres B) cuatro C) ocho D) doce 34. En qu momento ocurre lo que dice la poesa?
A) en la maana B) al medioda C) en la tarde D) en la noche
35. Qu figura literaria hay en este verso? El Sol cerr las cortinas
A) comparacin B) personificacin C) metfora D) hiprbole
36. Cul es la figura literaria que hay en estos versos? Era una princesa, pareca un jazmn
A) Comparacin B) personificacin C) metfora D) hiprbole 37. Descubre las figuras literarias presentes en estos versos. Tus cabellos son negros ms negros que la noche oscura.
A) comparacin B) hiprbole C) metfora D) personificacin
38. Qu figura literaria se encuentra presente en estos versos? Dos luceros verdes veo en tu cara
A) comparacin B) personificacin C) metfora D) hiprbole