Manual de Practicas

UNIVERSIDAD AUTNOMA DE CIUDAD JUREZ
MANUAL DE PRCTICAS DE CIRCUITOS

ELCTRICOS I
M. C. MARIBEL GMEZ FRANCO
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M. C. Maribel Gmez Franco ii
Circuitos Elctricos I Introduccin
I*,r&du%%"4*
El objetivo de este manual de prcticas es reafrmar los conocimientos que el alumno
obtiene en el aula y comprobar experimentalmente algunos teoremas. Las prcticas de
este manual se enfocan en las tcnicas de anlisis aplicadas a circuitos en corriente
continua nicamente, debido a la falta de equipo no es posible realizar prcticas para el
anlisis de circuitos en corriente alterna. Adicionalmente, el alumno aprende a medir
voltaje, corriente y resistencia.
En la primera prctica el alumno conoce las instalaciones del laboratorio de ingeniera
elctrica, as como el reglamento y el funcionamiento de los instrumentos bsicos,
adems, empieza a realizar mediciones de resistencia con diferentes instrumentos.
En la prctica dos, el alumno comprueba experimentalmente lo establecido en la ley de
Ohm, realiza mediciones de voltaje y corriente. La prctica tres tiene como objetivo
comprobar las caractersticas de un circuito serie. En la prctica cuatro el alumno
verifca experimentalmente las caractersticas de un circuito paralelo. La quinta
prctica consiste en aplicar los conocimientos de las dos prcticas anteriores para
analizar experimentalmente el funcionamiento de un circuito serie-paralelo.
En las prcticas seis y siete se utilizan las tcnicas de anlisis de mallas y nodos,
respectivamente, para calcular voltajes y corrientes en elementos especfcos y
posteriormente hacer las mediciones necesarias para comprobar los clculos.
Las prcticas de la ocho a la once tienen como objetivo comprobar experimentalmente los
teoremas de superposicin, Thvenin, Norton, Millman y reciprocidad,
respectivamente.
Al fnal del manual de prcticas se incluye como anexo el reglamento del laboratorio de
ingeniera elctrica.
M. C. Maribel Gmez Franco iii
Circuitos Elctricos I Contenido
C&*,e*"d&
PRCTICA 1. INTRODUCCIN AL LABORATORIO DE INGENIERA ELCTRICA .............2
Objetivo .......................................................................................................................2
Material utilizado .........................................................................................................2
Introduccin ................................................................................................................2
Procedimiento...............................................................................................................3
Preguntas ....................................................................................................................7
Referencias ..................................................................................................................9
PRCTICA 2. LEY DE OHM .........................................................................................11
Objetivo ......................................................................................................................11
Material utilizado ........................................................................................................11
Introduccin ...............................................................................................................11
Procedimiento..............................................................................................................12
Preguntas ...................................................................................................................16
Referencias .................................................................................................................18
PRCTICA 3. CIRCUITO SERIE ...................................................................................20
Objetivo ......................................................................................................................20
Introduccin ...............................................................................................................20
Procedimiento..............................................................................................................20
Preguntas ...................................................................................................................24
Referencias .................................................................................................................26
PRCTICA 4. CIRCUITO PARALELO ............................................................................29
Objetivo ......................................................................................................................29
Introduccin ...............................................................................................................29
Procedimiento..............................................................................................................29
Preguntas ...................................................................................................................33
Referencias .................................................................................................................35
PRCTICA 5. CIRCUITO SERIE-PARALELO ..................................................................37
Objetivo ......................................................................................................................37
Procedimiento..............................................................................................................37
Preguntas ...................................................................................................................42
Referencias .................................................................................................................44
PRCTICA 6. ANLISIS DE MALLAS. ...........................................................................46
Objetivo ......................................................................................................................46
Introduccin ...............................................................................................................46
Procedimiento..............................................................................................................47
Preguntas ...................................................................................................................49
Referencias .................................................................................................................50
PRCTICA 7. ANLISIS DE NODOS .............................................................................52
Objetivo ......................................................................................................................52
Introduccin ...............................................................................................................52
Procedimiento..............................................................................................................52
Preguntas ...................................................................................................................56
Referencias .................................................................................................................57
PRCTICA 8. TEOREMA DE SUPERPOSICIN .............................................................59
Objetivo ......................................................................................................................59
M. C. Maribel Gmez Franco iv
Introduccin ...............................................................................................................59
Procedimiento..............................................................................................................59
Preguntas ...................................................................................................................62
Referencias .................................................................................................................63
PRCTICA 9. TEOREMA DE THVENIN .......................................................................65
Objetivo ......................................................................................................................65
Introduccin ...............................................................................................................65
Procedimiento..............................................................................................................66
Preguntas ...................................................................................................................69
Referencias .................................................................................................................70
PRCTICA 10. TEOREMA DE NORTON ........................................................................72
Objetivo ......................................................................................................................72
Introduccin ...............................................................................................................72
Procedimiento..............................................................................................................73
Preguntas ...................................................................................................................76
Referencias .................................................................................................................77
PRCTICA 11. TEOREMA DE MILLMAN .......................................................................79
Objetivo ......................................................................................................................79
Introduccin ...............................................................................................................79
Procedimiento..............................................................................................................80
Preguntas ...................................................................................................................82
Referencias .................................................................................................................84
PRCTICA 12. TEOREMA DE RECIPROCIDAD .............................................................86
Objetivo ......................................................................................................................86
Introduccin ...............................................................................................................86
Procedimiento..............................................................................................................86
Preguntas ...................................................................................................................88
Referencias .................................................................................................................89
Anexo A. Reglamento.90
M. C. Maribel Gmez Franco v
Circuitos Elctricos I Prctica 1. Introduccin al laboratorio de ingeniera elctrica
CIRCUITOS ELCTRICOS I
PRCTICA 1
INTRODUCCIN AL LABORATORIO DE INGENIERA
ELCTRICA
MAESTRA:
MARIBEL GMEZ FRANCO
INTEGRANTES:
Matrcula Nombre
Fecha de realizacin: Fecha de entrega:
Realizacin (50 %)
Reporte (50 %)
Califcacin:
M. C. Maribel Gmez Franco 1
PRCTICA 1. INTRODUCCIN AL LABORATORIO DE
INGENIERA ELCTRICA
Objetivo
El alumno conocer las instalaciones del laboratorio de ingeniera elctrica, el
reglamento y el equipo y material que utilizar en el curso de Circuitos Elctricos I.
Material utilizado
1 tablilla de resistencias
1 multmetro Simpson
1 fuente de voltaje
1 puente de Wheatstone
Alambres
Introduccin
El uso de equipo elctrico requiere de mucha precaucin, si no se trabaja
adecuadamente con la electricidad es posible sufrir algn dao, por ello, es importante
recordar lo siguiente acerca de la electricidad:
1. La electricidad siempre trata de regresar a la fuente, aun si tiene que usar
una persona, la tierra, o ambos para cerrar el circuito.
2. La electricidad siempre sigue todos los caminos de regreso a la fuente, la
mayor corriente fuye por la trayectoria que tenga menos resistencia.
3. La electricidad viaja a una velocidad de 186000 millas/s. Si no se tiene
precaucin, a esta velocidad no hay tiempo de reaccionar.
A continuacin se dan algunas recomendaciones para realizar las prcticas con mayor
seguridad:
1. Leer la prctica antes de llegar al laboratorio. Si no se entiende, preguntarle al
maestro.
2. La fuente de voltaje se conecta al fnal.
3. Los voltajes por arriba de 50 Vrms ca y 120 Vca siempre son peligrosos. Se debe
tener mayor precaucin cuando se incrementen los niveles de voltaje.
4. La corriente es la que provoca el dao, corrientes superiores a 100 mA son
fatales.
5. Cuando se requiera hacer un cambio al circuito, primero debe apagar o
desconectar la fuente de voltaje y despus hacer la modifcacin.
6. Antes de encender la fuente, solicitarle al maestro que revise la conexin del
circuito.
7. Nunca conecte las terminales de la fuente de voltaje entre ellas con un alambre.
El alambre se calentara demasiado.
8. Si por alguna razn se abandona temporalmente la mesa de trabajo, debe
apagarse la fuente.
9. Evitar el uso de relojes, pulseras, anillos, reglas, bolgrafos, etc., que sean de
metal conductor.
10.Ser cuidadoso, ordenado y pensar antes de actuar.
Las prcticas de circuitos elctricos requiere del uso de una o varias fuente de voltaje
para proporcionar la corriente que demande el circuito. En el caso de las fuentes de
voltaje con varias salidas, primero se elige la salida a utilizar, enseguida se ajusta al
voltaje necesario y fnalmente, se conecta al circuito est alambrado correctamente.
Siempre que sea fundamental hacer un cambio en el circuito, primero se debe apagar o
desconectar la fuente.
Procedimiento
1. Lea cuidadosamente el reglamento del laboratorio de Ingeniera Elctrica.
2. Est atento a la explicacin que dar la maestra con respecto a las funciones de los
diferentes instrumentos que se utilizarn durante el curso.
3. La fuente de voltaje proporciona energa al circuito que se conecta. Observe la parte
frontal de la fuente y llene la tabla 1.1 con la informacin que se solicita. En la
columna salida anote una etiqueta que la identifque (A, 1, etc). En la segunda
columna escriba el valor mximo de voltaje que puede proporcionar la fuente. En la
tercera columna indique el valor mximo de voltaje que puede proporcionar la
fuente. En la ltima columna escriba si la salida es de tipo fja o variable.
Tabla 1.1 Caractersticas de la fuente de voltaje
Salida Voltaje mximo Corriente mxima Tipo
4. El multmetro Simpson se utiliza para medir resistencia, voltaje y corriente. Observe
la cartula del medidor y llene la tabla 1.2. En la segunda columna escriba el
nmero de escalas que tiene el multmetro de acuerdo a la variable que se mida. En
la tercera columna anote en cules terminales deben conectarse los cables para
medir la variable correspondiente. En la ltima columna, indique si antes de hacer
la medicin se requiere hacer algn ajuste.
Tabla 1.2
Medicin de Escalas
En qu terminales se Requiere ajuste
conectan los cables inicial
Resistencia
Voltaje
Corriente
5. El cdigo de colores de resistencias se utiliza para determinar el valor nominal de
una resistencia sin usar un instrumento de medicin. En la tabla 1.3 anote el
cdigo de colores utilizado para resistencias, incluya tambin los colores utilizados
para tolerancia.
Por lo general, una resistencia tiene cuatro franjas; las primeras dos franjas son
signifcativas, la tercera representa el factor de multiplicacin (nmero de ceros) y la
ltima indica el porcentaje de tolerancia. Los primeros dos nmeros del valor de
resistencia se toman directamente del cdigo de colores, por ejemplo, si una resistencia
tiene los colores rojo, violeta, naranja y oro, entonces, los primeros nmeros son 27, el
factor de multiplicacin es tres (1000), esto signifca que la resistencia tiene un valor de 27
y se le agregan tres ceros, entonces su valor es de 27000, esto es 27k, la ltima franja
indica que esta resistencia tiene un 5% de error.
Tabla 1.3
Color Nmero Factor de multiplicacin
6. Utilice la tablilla de resistencias y con el cdigo de colores determine el valor de cada
resistencia, utilice la segunda columna de la tabla 1.4 para registrar esta
informacin.
Tabla 1.4. Medicin de resistencia con cdigo de colores.
R
Valor nominal
(cdigo colores)
Valor nominal
R
(cdigo colores)
1 5
2 6
3 7
4 8
7.En la segunda columna de la tabla 1.5 anote el valor nominal de las resistencias
determinado en el paso anterior.
8.Utilice la tablilla de resistencias y con multmetro Simpson determine el valor de
cada resistencia, registre esta informacin en tercera columna de la tabla 1.5. Para
medir resistencia:
a.Identifque el valor nominal de la resistencia (paso 6).
b.Conecte las puntas de prueba al multmetro negra en la terminal -
COMMON y roja en la terminal +.
c. Antes de hacer una medicin, para cada escala es importante anular la
resistencia del medidor, para ello se requiere de lo siguiente:
i. Una las dos puntas de prueba, provocando un cortocircuito.
ii. Gire el potencimetro de control ZERO OHM hata que la aguja del
medidor indique cero ohms. Si no se puede ajustar a cero,
signifca que una o ambas de las bateras ya no funciona.
iii. Desuna las puntas de prueba.
d.Antes de hacer una medicin asegrese de que el circuito no est
energizado.
e. La escala superior indica el resultado de la medicin de resistencia, tiene
graduados nmeros de 0 a 2k. Para utilizar la escala de medicin ms
adecuada seleccione:
i. R 1 para lecturas de 0 a 200 .
ii. R 10 para lecturas de 0 a 2 k.
iii. R 10,000 para lecturas arriba de 20 k.
f. Conecte el medidor a la resistencia, recuerde que las resistencias no
tienen polaridad.
g. Observe la lectura en la escala de OHMS (escala superior), en esta escala
el valor de resistencia se incrementa de derecha a izquierda.
h. Para determinar el valor de resistencia, multiplique el valor de la lectura
por el factor del botn selector de funcin.
i. Siempre que cambie de escala realice el ajuste de cero.
9.En la cuarta columna de la tabla 1.5 calcule el error relativo de la medicin con
respecto al valor nominal de la resistencia.
10.En la segunda columna de la tabla 1.6 anote el valor nominal de las resistencias
determinado en el paso anterior.
Tabla 1.5. Medicin de resistencia con multmetro.
% Error relativo
Valor nominal Valor medido V V
R M N
(VN) (VM)
%e = 100%
V
N
1
2
3
4
5
6
7
8
11.Utilice la tablilla de resistencias y con el puente de Wheatstone determine el valor de
cada resistencia, utilice la tercera columna de la tabla 1.6 para registrar esta
informacin. Para medir resistencia:
a. Identifque el valor nominal de la resistencia (paso 6).
b. Conecte las puntas de prueba al puente de Wheatstone en los conectores
localizados en la parte inferior derecha (OHMS).
c. En el selector de batera, coloque el interruptor en la posicin INT BA
para utilizar la batera interna del medidor.
d. Seleccione el factor de multiplicacin (MULTIPLY) que corresponde al
intervalo de medicin dentro del cual est la resistencia que se medir.
Este factor se selecciona de acuerdo a la tabla que aparece en el interior
de la cubierta del medidor.
e.Preseleccione los cuatro factores de posicin (cuatro botones de
seleccin), en los cuales quedar determinado el valor de la resistencia.
i. 1000, para seleccionar los millares,
ii. 100, para seleccionar las centenas,
iii. 10, para seleccionar las decenas,
iv. 10, para seleccionar las unidades
f. Conecte la resistencia a medir.
g.Presione al mismo tiempo los dos interruptores de activacin de medicin
localizados en la parte inferior derecha.
h. El valor de la resistencia se detecta cuando la aguja del galvanmetro se
pone en cero, esto signifca que el puente est balanceado, si esto no
sucede al inicio, es necesario ajustar los botones de factor de posicin
comenzando por las unidades hasta que la aguja se quede en cero.
i. Para determinar el valor de resistencia,
i. en cada botn multiplique el nmero seleccionado por el factor de
posicin correspondiente,
ii. smelos entre s,
iii. la suma resultante, multiplquela por el factor de multiplicacin
principal.
j. Al terminar la mediciones de resistencia, el interruptor selector de
batera ponerlo en la posicin EXT BA.
Tabla 1.6. Medicin de resistencia con puente de Wheatstone
Error relativo
Valor nominal Valor medido V V
R M N
(VN) (VM)
%e = 100%
VN
1
2
3
4
5
6
7
8
12.En la cuarta columna de la tabla 1.6 calcule el error relativo de la medicin con
respecto al valor nominal de la resistencia.
Preguntas
1. Qu debe hacer al llegar al laboratorio?
2.Cmo debe solicitar el material?
3.Qu debe hacer el alumno para evitar accidentes?
4.Qu hacer si el equipo est daado?
5.Qu hacer si se daa el equipo durante el desarrollo de la prctica?
6.Qu hacer antes de energizar el circuito?
7. Qu hacer en caso de no poder realizar la prctica el da asignado?
8. En qu situaciones se debe usar el equipo de cmputo?
9. Qu sucede si no se regresa el material al encargado del laboratorio?
10.Cmo puede determinar el valor de una resistencia?
11.Qu ventajas tiene utilizar el cdigo de colores para determinar el valor de una
resistencia?
12.Qu instrumento de medicin proporciona un valor ms exacto de resistencia?
Conclusiones por integrante
Referencias
www.siliconvalleypower.com/alerts
Operators manual Simpson260 series 7P and 7PM volt-ohm-milliammeters.
Manual de Prcticas Circuitos Elctricos. Laboratorio Elctrica. Depto. Elctrica y
Computacin. Instituto de Ingeniera y Tecnologa. UACJ.
Circuitos Elctricos I Prctica 2. Ley de Ohm
PRCTICA 2
LEY DE OHM
MAESTRA:
MARIBEL GMEZ FRANCO
INTEGRANTES:
Matrcula Nombre
Realizacin (50 %)
Reporte (50 %)
Califcacin:
PRCTICA 2. LEY DE OHM
Objetivo
El alumno comprobar experimentalmente la ley de Ohm e identifcar el
comportamiento lineal de un elemento resistivo.
Material utilizado
2 multmetros Simpson
1 fuente de voltaje
Alambres
Introduccin
El objetivo de analizar un circuito elctrico es conocer las cadas de tensin de los
elementos, la corriente que circula por ellos y su potencia.
La ley de Ohm relaciona el voltaje y la corriente que hay en una resistencia, esta ley
establece que el voltaje que se aplica a una resistencia es directamente proporcional al
producto de la resistencia por la corriente que circula a travs de ella. Otra defnicin
de esta ley determina que la corriente que circula a travs de una resistencia es
directamente proporcional al voltaje e inversamente proporcional a la resistencia.
La corriente que circula a travs de elementos conectados en serie es la misma, por lo
tanto, para medir corriente el ampermetro o multmetro debe conectarse en serie con
los elementos, esto signifca que es necesario abrir el circuito para conectar el medidor.
Considerando el fujo convencional de corriente en un elemento la corriente entra por
positivo, por lo tanto, la terminal positiva del medidor se conecta de tal forma que la
corriente del circuito entre por ah. Esto es, en el circuito se identifca el sentido de la
corriente, el ampermetro se considera como otro elemento, por lo tanto, la corriente del
circuito debe entrar al positivo del medidor. Si la aguja del medidor se mueve hacia el
lado contrario entonces el ampermetro est conectado al revs. En este caso es
necesario intercambiar las puntas de prueba o cambiar la perilla +DC a -DC en el
multmetro Simpson.
La cada de tensin se mide entre dos puntos, por lo general estos dos puntos son las
terminales de un elemento, esto es, el voltaje se mide en paralelo al elemento o a los
puntos donde se quiere medir voltaje. El positivo del medidor se conecta al positivo del
elemento y el negativo del medidor al negativo del elemento. Es importante recordar que
una resistencia por s misma no tiene polaridad, sin embargo, en un circuito elctrico
se marca la polaridad de acuerdo al sentido del fujo de corriente. Si la aguja del
medidor se mueve hacia el lado contrario entonces el voltmetro se conect al revs. En
este caso es necesario intercambiar las puntas de prueba o cambiar la perilla +DC a -
DC en el multmetro Simpson.
Un dispositivo o elemento se defne como lineal si la excitacin y la respuesta del
elemento tienen ciertas propiedades. Considerando un elemento al que se aplica una
corriente i y se obtiene como resultado un voltaje v. Cuando al elemento se le aplica
una corriente i1 se obtiene como respuesta un voltaje v1. Asimismo, si se le aplica una
corriente i2 se obtiene v2. Para que un circuito sea lineal, es necesario que la excitacin
i1 + i2 produzca una respuesta v1 + v2. Esto suele llamarse principio de superposicin.
Adems, es necesario que la magnitud del factor de escala se presente en un elemento
lineal. Si el elemento se somete a una excitacin ki, donde k es un factor constante,
entonces es necesario que la respuesta de un dispositivo lineal sea igual a kv. sta es la
llamada propiedad de homogeneidad. Un circuito es lineal si, y slo si, se satisfacen las
propiedades de superposicin y homogeneidad para todas las excitaciones y
respuestas.[1].
Procedimiento
1. De la tablilla de resistencias seleccione cuatro de ellas, obtenga su valor nominal
utilizando el cdigo de colores y mida su resistencia con el multmetro y el
puente de Wheatstone, registre esta informacin en la tabla 2.1.
Tabla 2.1 Medicin de resistencia
Resistencia
1
2
3
4
Valor nominal Valor medido Valor medido
(cdigo colores) multmetro puente Wheatstone
2. La fuente de voltaje se ajustar a distintos niveles, utilizando la ley de Ohm y el
valor nominal de cada resistencia, calcule la corriente que debe circular a travs
del circuito, anote estos resultados en las tablas 2.2, 2.3, 2.4 y 2.5.
Tabla 2.2. Ley de Ohm para la resistencia de _________________
Voltaje de la fuente Corriente calculada
1 V
2 V
3 V
4 V
5 V
6 V
1 V
2 V
3 V
4 V
5 V
6 V
1 V
2 V
3 V
4 V
5 V
6 V
1 V
2 V
3 V
4 V
5 V
6 V
3. Construya el circuito mostrado en la fgura 2.1 para medir corriente (A) y voltaje
(V) en una resistencia.
Fuente +
de voltaje
M. C. Maribel Gmez Franco
+ A -
+
R V
-
Figura 2.1
13
4. Desconecte la terminal positiva de la fuente de voltaje.
5. Seleccione la escala de medicin de corriente del multmetro de acuerdo a la
corriente calculada en el paso 3.
6. Seleccione la escala de medicin de voltaje del multmetro de acuerdo al voltaje
que proporcionar la fuente.
7. Ajuste la fuente de voltaje a 1 V.
8. Conecte la terminal positiva de la fuente al circuito para medir voltaje y
corriente, registre estas mediciones en la tabla 2.6.
Tabla 2.6. Medicin de corriente y voltaje en la resistencia de _________________
Voltaje en la
resistencia
Corriente medida
9. Ajuste la fuente de voltaje secuencialmente a los niveles especifcados en el paso
2, repita los pasos 4 a 8.
10.Repita los pasos del 3 a 9 para las otras resistencias, anote esta informacin en
las tablas 2.7, 2.8 y 2.9.
Voltaje en la
resistencia
Corriente medida
14
Voltaje en la
resistencia
Corriente medida
Voltaje en la
resistencia
Corriente medida
11. Para cada resistencia, grafque los valores de corriente contra voltaje de los
valores medidos y los valores calculados.
12. En la tabla 2.10 calcule el error relativo de las mediciones de voltaje y corriente.
Tabla 2.10 Error relativo de corriente y voltaje para la resistencia de ____________
Voltaje de Voltaje Corriente Corriente
la fuente medido
e = (VM-VF)/VF
calculada medida
e = (IM-IC)/IC
VF VM Ic IM
13.En la tabla 2.11 aplique la ley de Ohm para calcular el voltaje a travs de una
resistencia considerando las mediciones de corriente y resistencia (puente de
Wheatstone).
Tabla 2.11 Ley de Ohm.
Resistencia Corriente
medida medida
Preguntas
1.Cmo se conecta el multmetro para medir voltaje?
2.Cmo se conecta el multmetro para medir corriente?
V = IR
16
3.Qu establece la ley de Ohm?
4.Un elemento resistivo cumple con el principio de superposicin? ______ por
qu?
5.Un elemento resistivo cumple con la propiedad de homogeneidad? ______ por
qu?
6.Por qu una resistencia tiene un comportamiento lineal?
7.Comprob experimentalmente la ley de Ohm? _________ por qu?
Referencias
[1] Richard Dorf and James Svoboda. Circuitos Elctricos. Ed. Alfaomega, 5 edicin.
Colombia, 2003.
[2] Manual de Prcticas Circuitos Elctricos. Laboratorio Elctrica. Depto. Elctrica y
Circuitos Elctricos I Prctica 3. Circuito serie
PRCTICA 3
CIRCUITO SERIE
MAESTRA:
MARIBEL GMEZ FRANCO
INTEGRANTES:
Matrcula Nombre Grupo:
Realizacin (50 %)
Reporte (50 %)
Califcacin:
PRCTICA 3. CIRCUITO SERIE
Objetivo
El alumno comprobar experimentalmente las caractersticas principales de un
circuito serie.
Material utilizado
1 fuente de voltaje
Alambres
Introduccin
En esta prctica el alumno verifcar experimentalmente algunas caractersticas de un
circuito serie como son:
La corriente que circula a travs de los elementos en serie es la misma.
Los elementos se pueden intercambiar de lugar sin modifcar sus parmetros.
El voltaje que se aplica se divide entre los elementos.
La sumatoria de voltajes en una trayectoria cerrada es igual a cero, ley de
Kirchhof.
Cuando hay dos o ms fuentes de voltaje en serie, sus valores se suman
algebraicamente para proporcionar un voltaje resultante al circuito.
Procedimiento
Resistencia
1
2
3
4
2.Conecte las cuatro resistencias en serie, como se muestra en la fgura 3.1.
RA RB
RT
RC
RD
Figura 3.1 Conexin de resistencias en serie
3.Calcule la resistencia total de las cuatro resistencias en serie, escriba la
frmula,
RT = _______________
4.Mida la resistencia total con el multmetro conectado a las dos terminales del
circuito.
RT = _______________
5.Mida la resistencia total con el puente de Wheatstone conectado a las dos
terminales del circuito.
RT = _______________
6. Cambie la posicin de las resistencias y nuevamente mida la resistencia total
con el puente de Wheatstone conectado a las dos terminales del circuito.
RT = _______________
7.Calcule la corriente total del circuito si se le aplican 5 V. Anote la frmula,
IT =
8.Utilice dos multmetros para medir corriente en el circuito, conctelos a las
resistencias como se indica en la fgura 3.2.
A1 RA
RB
+
5V
A2
RC
RD
Figura 3.2
9.Seleccione la escala adecuada segn la corriente calculada en el paso 7.
10.Ajuste la fuente de voltaje a 5 V y conctela al circuito como se indica en la
fgura 3.2.
11.Registre la corriente medida por los dos multmetros.
IA = IB =
12.Apague la fuente de voltaje y desconecte los dos multmetros.
13.Utilizando las frmulas del divisor de tensin, calcule el voltaje en cada
elemento. Registre esta informacin en la tabla 3.2, segunda columna. Anote la
frmula del divisor de tensin,
Tabla 3.2 Divisor de tensin.
Resistencia Voltaje Voltaje Voltaje
nominal
Divisor de tensin
Ley de Ohm medido
14.Utilizando la ley de Ohm, calcule el voltaje en cada elemento. Registre esta
informacin en la tabla 3.2, tercera columna.
15.Conecte el circuito como se muestra en la fgura 3.3, y mida el voltaje en cada
elemento, recuerde que el voltaje se mide en paralelo. Registre esta informacin
en la tabla 3.2, cuarta columna.
VA
VB
RA RB
+
5V
RC RD
VC VD
Figura 3.3 Circuito serie
16.En la fgura 3.3 marque la polaridad de cada elemento y aplique la ley de
Kirchhof de voltaje:
LKV: ___________________________________________
17. Utilizando dos salidas de la fuente de voltaje y las dos resistencias de mayor
valor, construya el circuito de la fgura 3.4.
RA
+
3 V
RB
+
2 V
Figura 3.4 Fuentes en serie
18.Calcule la corriente del circuito. Anote la frmula,
I=
19.Mida el voltaje resultante de las dos fuentes.
VR = _______________
20.Mida la corriente del circuito.
I=
21.Para el circuito de la fgura 3.5, seleccione las dos resistencias de la tablilla que
tengan el mayor valor y calcule lo siguiente:
RA
RT = _______________
+ +
I =
3 V 2 V
RB
Figura 3.5 Fuentes en serie
22.Utilizando dos salidas de la fuente de voltaje, construya el circuito de la fgura
3.5.
23.Mida la corriente del circuito.
I =
Preguntas
1.Cmo se comporta la corriente en un circuito serie?
2.Cmo se comporta el voltaje en un circuito serie?
3.Qu sucedi en el circuito cuando se cambiaron de lugar las resistencias?
4.Se pudo comprobar la ley de Kirchhof de voltaje? _______ por qu?
5. Cuando se tienen dos o ms fuentes de voltaje en un circuito serie cmo se
analiza el circuito?
6. Compare los valores de resistencia, corriente y voltaje medidos contra los
calculados en los diferentes circuitos cmo son unos con respecto a los otros?
7.Cmo es la cada de tensin en la resistencia de mayor valor con respecto a las
otras resistencias?
8.Cmo es la cada de tensin en la resistencia de menor valor con respecto a las
otras resistencias?
9.Son iguales los valores medidos a los valores calculados? __________
Si su respuesta es no, a qu cree que se debe esa diferencia?
10.Para el circuito de la fgura 3.2, calcule la relacin que hay entre dos
resistencias.
RX = RY
a. Dado el voltaje de RX, VX = ____________, y considerando la relacin que
hay entre las resistencias, cul es el voltaje de RY?
Referencias
Colombia, 2003.
Circuitos Elctricos I Prctica 4. Circuito paralelo
PRCTICA 4
CIRCUITO PARALELO
MAESTRA:
MARIBEL GMEZ FRANCO
INTEGRANTES:
Realizacin (50 %)
Reporte (50 %)
Califcacin:
PRCTICA 4. CIRCUITO PARALELO
Objetivo
El alumno comprobar experimentalmente las caractersticas principales de un
circuito paralelo.
Material utilizado
1 fuente de voltaje
Alambres
Introduccin
En esta prctica el alumno verifcar experimentalmente algunas caractersticas de un
circuito paralelo como son:
La cada de tensin a travs de los elementos en paralelo es la misma.
Los elementos se pueden intercambiar de lugar sin modifcar sus parmetros.
La corriente que se aplica a un nodo se divide entre los elementos.
La sumatoria de corrientes que entran y salen en un nodo es igual a cero, ley de
Kirchhof.
Procedimiento
Resistencia
1
2
3
4
2. Conecte las cuatro resistencias en paralelo, como se muestra en la fgura 4.1.
RT RA
RB RC RD
Figura 4.1 Conexin de resistencias en paralelo
3. Calcule la resistencia total de las cuatro resistencias en paralelo, anote la
frmula.
RT = _______________
4. Mida la resistencia total con el multmetro conectado a las dos terminales del
circuito.
RT = _______________
5. Mida la resistencia total con el puente de Wheatstone conectado a las dos
RT = _______________
6. Cambie la posicin de las resistencias y nuevamente mida la resistencia total
RT = _______________
7. Calcule la corriente total del circuito si se le aplican 5 V, anote la frmula.
IT =
8. Utilice un multmetro para medir voltaje en el circuito, conctelo cada
resistencia como se indica en la fgura 4.2.
+
5V RA
RC
RB RD
Figura 4.2
9. Ajuste la fuente de voltaje a 5 V y conctela al circuito como se indica en la
fgura 4.2.
10.Registre el voltaje medido por el multmetro.
VB = _______________ VD = _______________
11.Apague la fuente de voltaje y desconecte el multmetro.
12.Utilizando las frmulas del divisor de corriente, calcule la corriente en cada
elemento. Registre esta informacin en la tabla 4.2, segunda columna. Anote las
ecuaciones del divisor de corriente,
Tabla 4.2 Divisor de corriente.
Resistencia Corriente calculada Corriente calculada Corriente
nominal
Divisor de corriente
Ley de Ohm medida
13.Utilizando la ley de Ohm, calcule la corriente en cada elemento. Registre esta
14.Conecte el circuito como se muestra en la fgura 4.3 -slo utilizar un
multmetro Simpson para la medicin de corriente- y mida la corriente en
cada elemento, recuerde que la corriente se mide en serie. Registre esta
informacin en la tabla 4.2, cuarta columna. Cada vez que desconecte el
multmetro apague la fuente de voltaje.
+
IA + IB + IC
+ ID
A A
A A
5V
+
- - -
-
RA RB
RC
RD
Figura 4.3 Circuito paralelo
15.En la fgura 4.3 identifque los nodos principales, marque el sentido de la
corriente para cada elemento y aplique la ley de Kirchhof de corriente:
LKC: ___________________________________________
16.De las resistencias utilizadas anteriormente seleccione dos resistencias de ellas
y conctelas en paralelo, como se muestra en la fgura 4.4.
RT
RA
RB
Figura 4.4 Conexin de dos resistencias en paralelo
17.Calcule la resistencia total utilizando la frmula del paralelo de dos resistencias,
escriba la frmula:
RT = _______________
18.Mida la resistencia total con el multmetro conectado a las dos terminales del
circuito.
RT = _______________
19.Mida la resistencia total con el puente de Wheatstone conectado a las dos
RT = _______________
20.Cambie la posicin de las resistencias y nuevamente mida la resistencia total
RT = _______________
21.Calcule la corriente total del circuito si se le aplican 5 V.
IT =
22.Utilizando las frmulas del divisor de corriente para dos resistencias en paralelo,
calcule la corriente en cada elemento. Registre esta informacin en la tabla 4.3,
segunda columna. Escriba las frmulas.
23.Utilizando la ley de Ohm, calcule la corriente en cada elemento. Registre esta
Tabla 4.3 Divisor de corriente para dos resistencias.
Resistencia Corriente calculada Corriente calculada Corriente
nominal
Divisor de corriente
Ley de Ohm medida
24.Conecte el circuito como se muestra en la fgura 4.4 -slo utilizar un
multmetro Simpson para la medicin de corriente- y mida la corriente en
cada elemento, recuerde que la corriente se mide en serie. Registre esta
informacin en la tabla 4.3, cuarta columna. Cada vez que desconecte el
multmetro apague la fuente de voltaje.
+
5 V
+ +
A A
- -
RA RB
Figura 4.4 Conexin de dos resistencias en paralelo
Preguntas
1.Cmo se comporta la corriente en un circuito paralelo?
2.Cmo se comporta el voltaje en un circuito paralelo?
3.Qu sucedi en el circuito cuando se cambiaron de lugar las resistencias?
4. Se pudo comprobar la ley de Kirchhof de corriente? _______ por qu?
5.Cmo es la corriente que circula por la resistencia de menor valor con respecto
a las otras resistencias?
6.Cmo es la corriente que circula por la resistencia de mayor valor con respecto
a las otras resistencias?
7. Son iguales los valores medidos a los valores calculados? __________
Si su respuesta es no, a qu cree que se debe esa diferencia?
8. Para el circuito paralelo de dos resistencias, calcule la relacin que hay entre las
dos resistencias.
RA = RB
b. Dada la corriente de RB, IB = ____________, y considerando la relacin que
hay entre las resistencias, cul es la corriente de RA?
Referencias
Colombia, 2003.
Circuitos Elctricos I Prctica 5. Circuito serie-paralelo
PRCTICA 5
CIRCUITO SERIEPARALELO
MAESTRA:
MARIBEL GMEZ FRANCO
INTEGRANTES:
Realizacin (50 %)
Reporte (50 %)
Califcacin:
PRCTICA 5. CIRCUITO SERIE-PARALELO
Objetivo
El alumno verifcar experimentalmente los clculos realizados en el anlisis de un
circuito serie-paralelo.
Material utilizado
2 multmetro Simpson
1 fuente de voltaje
Alambres
Introduccin
En esta prctica el alumno verifcar experimentalmente la combinacin de las
caractersticas de los circuitos serie y paralelo.
Material utilizado
1 fuente de voltaje
Alambres
Procedimiento
Resistencia
1
2
3
4
5
6
2. Considerando los valores nominales, calcule la resistencia total del circuito de la
fgura 5.1, anote la frmula.
RT = __________________________________
R4
R1
RT R3 R5
R2
R6
Figura 5.1 Conexin de resistencias en paralelo
3. Mida la resistencia total con el multmetro conectado a las dos terminales del
circuito.
RT = _______________
4. Mida la resistencia total con el puente de Wheatstone conectado a las dos
RT = _______________
5. Calcule la corriente total del circuito si se le aplican 5 V, anote la frmula.
IT =
6. Utilizando nicamente divisores de tensin, calcule la cada de tensin en cada
resistencia. Registre esta informacin en la segunda columna de la tabla 5.2.
Anote el procedimiento para calcular estos voltajes.
Circuitos Elctricos I
Tabla 5.2
Resistencia Voltaje calculado
Nominal Divisor de voltaje
Prctica 5. Circuito serie-paralelo
Voltaje medido
7. Utilizando nicamente divisores de tensin calcule la corriente que circula por
cada resistencia. Registre esta informacin en la segunda columna de la tabla
5.3. Anote el procedimiento para calcular estas corrientes.
Tabla 5.3
Resistencia Corriente calculada
Nominal Divisor de corriente
Corriente medida
39
8. Ajuste la fuente de voltaje a 5V y construya el circuito de la fgura 5.2.
R4
R1
+
5V
R2
R3
R5 R6
Figura 5.2 Circuito serie paralelo
9. Utilice el multmetro para medir la cada de tensin en cada resistencia y registre
esta informacin en la tercera columna de la tabla 5.2.
10.Utilice el multmetro para medir la corriente en cada resistencia y registre esta
informacin en la tercera columna de la tabla 5.3.
11.Analice el circuito de la fgura 5.3. Si su tablilla no tiene los valores de
resistencia que se indican en la fgura, entonces seleccione los valores de
resistencia que tengan el valor ms cercano.
a
220
b
+
5V
270
390
+
12V
Figura 5.3. Circuito serie-paralelo con dos fuentes de voltaje.
12.Calcule la cada de tensin en cada resistencia y registre esta informacin en la
segunda columna de la tabla 5.4. Anote el procedimiento para calcular estos
voltajes.
Tabla 5.4.
Resistencia
Nominal
220
270
390
Voltaje calculado Voltaje medido
40
13.Calcule la corriente que hay en cada elemento y registre esta informacin en la
segunda columna de la tabla 5.5. Anote el procedimiento para calcular estas
corrientes.
Tabla 5.5.
Elemento Corriente calculada Corriente medida
220
270
390
5V
12V
14.Utilice el multmetro para medir la cada de tensin en cada resistencia y
registre esta informacin en la tercera columna de la tabla 5.4.
15.Utilice el multmetro para medir la corriente en cada elemento y registre esta
informacin en la tercera columna de la tabla 5.5.
Preguntas
1.Cmo se comporta la corriente en un circuito paralelo?
2.Cmo se comporta el voltaje en un circuito paralelo?
3.Cmo se comporta la corriente en un circuito serie?
4.Cmo se comporta el voltaje en un circuito serie?
5. Explique las diferentes formas en que puede calcular el voltaje en un circuito.
6. Explique las diferentes formas en que puede calcular la corriente en un circuito.
Referencias
Colombia, 2003.
Circuitos Elctricos I Prctica 6. Anlisis de mallas.
PRCTICA !
ANLISIS DE MALLAS"
MAESTRA:
MARIBEL GMEZ FRANCO
INTEGRANTES:
Realizacin (50 %)
Reporte (50 %)
Califcacin:
PRCTICA 6. ANLISIS DE MALLAS.
Objetivo
El alumno comprobar experimentalmente los resultados del anlisis de malla de un
circuito elctrico.
Material utilizado
1 fuente de voltaje
Alambres
Introduccin
El anlisis de malla se enfoca a circuitos serie paralelo con fuentes de voltaje. La
tcnica general del anlisis de mallas se aplica de la siguiente forma:
1.Analizar el circuito e identifcar el nmero de mallas.
2.Asignar una corriente distinta a cada malla en el sentido de las manecillas del
reloj. La malla externa no se considera, slo las ramas externas en combinacin
con las mallas internas. Una malla no debe contener a otras mallas internas.
1.La cantidad de corrientes de malla es igual al nmero de ventanas de una red
planar.
2.Marcar la polaridad de cada resistencia considerando el sentido asignado a la
malla.
3.Aplicar LKV a cada malla.
a. Si la corriente entra por la terminal positiva del elemento, entonces el
voltaje se considera positivo, es decir, se suma.
b. Si la corriente entra por la terminal negativa del elemento, entonces el
voltaje se considera negativo, es decir, se resta.
c. La cada de tensin en cada resistencia se expresa en funcin de la
corriente utilizando la ley de Ohm.
4.Si es una resistencia comn entre mallas -resistencia mutua-, entonces las
corrientes que la atraviesan:
a. se suman si van en el mismo sentido.
b. se restan si van en sentido contrario.
5.Se resuelven las ecuaciones lineales simultneas resultantes.
Procedimiento
1. De la tablilla de resistencias seleccione las resistencias de 110, 270 y 360.
Si la tablilla no tiene estos valores de resistencias, utilice las que tengan el valor
ms aproximado. Mida las resistencias con el multmetro y el puente de
Wheatstone, registre esta informacin en la tabla 6.1.
Resistencia
110
270
360
Valor medido Valor medido
multmetro puente Wheatstone
2. En el circuito de la fgura 6.1, marque las corrientes de malla y la polaridad para
cada resistencia.
110
360
+
10V
270
+
8V
Figura 6.1 Circuito
3. Obtenga la ecuacin para la malla 1.
4. Obtenga la ecuacin para la malla 2.
5. Utilizando tcnicas para solucin de ecuaciones simultneas, calcule las
corrientes de malla.
I1 = _________________
I2 = _________________
6. Calcule la corriente para la resistencia mutua. I3 = _________________
7. Calcule la cada de tensin en cada resistencia.
8. Construya el circuito de la fgura 6.1.
9. Mida las corrientes de rama, registre esta informacin en la tercera columna de
la tabla 6.1. Importante, la corriente se mide en serie con el elemento.
10.En la segunda columna de la tabla 6.1 registre los valores calculados de las
corrientes de rama.
Tabla 6.1 Corrientes de rama.
Corriente Corriente Corriente
de rama calculada medida
I1
I2
I3
11.Mida las cadas de tensin en las resistencias, registre esta informacin en la
tercera columna de la tabla 6.2.
Tabla 6.2 Cadas de tensin.
Corriente Voltaje Voltaje
de rama calculado Medido
110
270
360
Preguntas
1. En el anlisis de mallas, cmo es el sentido que se asigna a las corriente de
malla?
2.Cmo se obtienen las ecuaciones de malla?
3. En una resistencia mutua, de qu depende su voltaje?
Referencias
Colombia, 2003.
Circuitos Elctricos I Prctica 7. Anlisis de nodos.
PRCTICA #
ANLISIS DE NODOS
MAESTRA:
MARIBEL GMEZ FRANCO
INTEGRANTES:
Realizacin (50 %)
Reporte (50 %)
Califcacin:
PRCTICA 7. ANLISIS DE NODOS
Objetivo
El alumno comprobar experimentalmente los resultados del anlisis de nodo de un
circuito elctrico.
Material utilizado
1 fuente de voltaje
Alambres
Introduccin
El anlisis de nodo se enfoca a circuitos serie paralelo con fuentes de corriente. La
tcnica general del anlisis de nodos se aplica de la siguiente forma:
1. Analizar el circuito e identifcar el nmero de nodos principales.
2. Elegir un nodo de referencia, por lo general se elige el nodo donde est
conectada la tierra. Etiquetar los nodos restantes (V1, V2, Va, Vb, etc).
3. La cantidad de voltajes de nodo es igual al nmero de nodos menos uno.
4. El sentido de la corriente para cada rama se marca saliendo del nodo.
c. Si hay una fuente de corriente, entonces la corriente de rama se marca
en el mismo sentido de la fuente.
5. Aplicar LKC a cada nodo, excepto al de referencia. Las ecuaciones quedan en
funcin de los voltajes de nodo.
6. Si es una resistencia comn entre nodos -resistencia mutua-, entonces la
corriente queda en funcin de dos voltajes de nodo. Se considera positivo el
voltaje del nodo al que se aplica la LKC.
7. Se resuelven las ecuaciones lineales resultantes.
El laboratorio no cuenta con fuentes de corriente, por lo tanto, la prctica se realizar
con fuentes de tensin. Sin embargo, para el anlisis las fuentes de tensin se
convertirn a fuentes de corriente.
Procedimiento
1. De la tablilla de resistencias seleccione las resistencias de 68, 110, 270,
360 y 470. Si la tablilla no tiene estos valores de resistencias, utilice las que
tengan el valor ms aproximado. Mida las resistencias con el multmetro y el
Resistencia
68
110
270
360
470
2. Analice el circuito de la fgura 7.1 utilizando la tcnica de anlisis de nodos.
470
+
10V
110 360
68 270
Figura 7.1 Circuito
+
5V
3. Convierta las fuentes de voltaje a fuentes de corriente, dibuje el circuito.
4. En el circuito anterior, marque los voltajes de nodo y las corrientes de rama
considerando un sentido para cada nodo.
5. Obtenga la ecuacin para el primer nodo.
6. Obtenga la ecuacin para el segundo nodo.
7. Utilizando tcnicas para solucin de ecuaciones lineales, calcule los voltajes de
nodo.
V1 = _________________
V2 = _________________
8. Calcule la corriente para cada resistencia.
10.Mida los voltajes de nodo, registre esta informacin en la tercera columna de la
tabla 7.1.
11.En la segunda columna de la tabla 7.1 registre los valores calculados de los
voltajes de nodo.
Tabla 7.1 Voltajes de nodo.
Voltaje de nodo
V1
V2
Voltaje Voltaje
calculado medido
12.Mida la corriente en cada resistencia, registre esta informacin en la tercera
columna de la tabla 7.2.
Tabla 7.2 Corrientes de rama.
Corriente Corriente Corriente
de rama calculada medida
68
110
270
360
470
13.Utilice la tcnica de anlisis de nodo para el circuito de la fgura 7.1 para
calcular los voltajes de nodo. En este anlisis considere las fuentes de voltaje sin
convertirlas a fuente de corriente.
Preguntas
1. En el anlisis de nodo, cmo es el sentido que se asigna a las corrientes de
rama?
2. Cmo se obtienen las ecuaciones de nodo?
3. Al utilizar la tcnica de anlisis de nodo, qu pasa con los resultados si las
fuentes de voltaje no se convierten a fuente de corriente?
Referencias
Colombia, 2003.
Circuitos Elctricos I Prctica 8. Teorema de Superposicin
PRCTICA $
TEOREMA DE SUPERPOSICIN
MAESTRA:
MARIBEL GMEZ FRANCO
INTEGRANTES:
Realizacin (50 %)
Reporte (50 %)
Califcacin:
PRCTICA 8. TEOREMA DE SUPERPOSICIN
Objetivo
El alumno comprobar experimentalmente el teorema de superposicin
Material utilizado
1 fuente de voltaje
Alambres
Introduccin
El principio de superposicin establece que en un circuito lineal con n fuentes
independientes, se puede obtener el voltaje o la corriente a travs de un elemento
realizando un anlisis por cada fuente, sustituyendo las dems fuentes de voltaje por un
corto circuito y las de corriente por un circuito abierto y, sumando algebraicamente los n
valores de corriente o voltaje obtenidos por cada anlisis.
Este principio se aplica nicamente a circuitos lineales, es decir, circuitos formados por
resistencias, inductancias, capacitores y, fuentes independientes y dependientes
lineales.
Procedimiento
360 y 470. Si la tablilla no tiene estos valores de resistencias, utilice las que
tengan el valor ms aproximado. Mida las resistencias con el multmetro y el
Resistencia
68
110
270
360
470
2. Utilizando la tcnica de superposicin, obtenga la corriente que circula por la
resistencia de 110 como se muestra en la fgura 8.1.
470
+
10V
Prctica 8. Teorema de Superposicin
110 360
I
+
5V
68 270
Figura 8.1 Circuito
3. Realice el primer experimento trabajando con la fuente 10V, anulando la fuente
de 5V. Dibuje el circuito.
4. Utilizando la tcnica de anlisis de su preferencia, obtenga el valor de la
corriente I1.
I1 = _______________
5. Construya el circuito del primer experimento. Slo conecte la fuente de 10V.
6. Mida la corriente, I1 = ________________.
7. Realice el segundo experimento trabajando con la fuente 5V, sustituyendo la
fuente de 10V por un cortocircuito. Dibuje el circuito.
8. Utilizando la tcnica de anlisis de su preferencia, obtenga el valor de la
corriente I2.
I2 = ________________
9. Construya el circuito del segundo experimento. Slo conecte la fuente de 5V.
10.Mida la corriente, I2 = ________________.
11.Aplique el teorema de superposicin y calcule el valor de I.
I = ______________________________________
12.Construya el circuito completo, fgura 8.1. Conecte ambas fuentes.
13.Mida la corriente, I = ________________.
14.Calcule el error relativo de la corriente medida con respecto a la calculada.
% error relativo = ______________________
Preguntas
1. Utilizando sus propias palabras, explique el teorema de superposicin.
2.Cmo se anula una fuente de voltaje?
3.Cmo se anula una fuente de corriente?
4.Qu se hace con los resultados que se obtienen en cada experimento?
Referencias
Colombia, 2003.
Circuitos Elctricos I Prctica 9. Teorema de Thvenin
PRCTICA %
TEOREMA DE TH&ENIN
MAESTRA:
MARIBEL GMEZ FRANCO
INTEGRANTES:
Realizacin (50 %)
Reporte (50 %)
Califcacin:
PRCTICA 9. TEOREMA DE THVENIN
Objetivo
El alumno comprobar experimentalmente el teorema de Thvenin.
Material utilizado
1 fuente de voltaje
Alambres
Introduccin
El objetivo del teorema de Thvenin es reducir una parte de un circuito a una fuente de
voltaje en serie con una resistencia, la otra parte consta de una resistencia de carga. El
circuito original y el simplifcado son equivalentes y mantienen las mismas
caractersticas, es decir, la carga conectada a las dos terminales del circuito equivalente de
Thvenin debe recibir la misma corriente, voltaje y potencia que recibe del circuito
original. Este principio es til cuando se requiere calcular la corriente, el voltaje o la
potencia entregada a una resistencia de carga, principalmente cuando es variable. En la
fgura 9.1 se muestra el circuito equivalente de Thvenin.
RTh
a
+
-
VTh RC
b
Figura 9.1 Circuito de Thvenin conectado a una resistencia de carga El
procedimiento para aplicar el teorema de Thvenin es el siguiente:
1. El circuito que se analiza debe ser lineal.
2. El circuito original se divide en dos secciones, A y B, unidas por dos puntos de
conexin, ver fgura 9.2.
a. La seccin A incluye al circuito que se va a simplifcar.
b. La seccin B es el circuito de carga.
a
A
B
b
Figura 9.2 Secciones del circuito original
3. Separar las dos secciones y analizar slo la seccin A, el circuito que se va a
simplifcar.
4. Calcular el voltaje de circuito abierto -VTh- en las terminales a y b que unen a las
dos secciones.
5. Obtener la resistencia equivalente en las terminales de circuito abierto
-RTh-
eliminando todas las fuentes de corriente o voltaje independientes. Las fuentes de
corriente se sustituyen por un circuito abierto y las de voltaje por un corto circuito.
6. El circuito de la seccin A se sustituye por el equivalente de Thvenin, una fuente de
voltaje con valor igual a VTh en serie con la resistencia RTh.
7. Conectar el circuito equivalente de Thvenin a la seccin B y calcular la variable de
inters, como se muestra en la fgura 9.3.
RTh a
+ -
VTh
B
b
Figura 9.3. Equivalente de Thvenin
Procedimiento
360 y 470. Para la resistencia de carga seleccione valores de 47, 220 y
330. Si la tablilla no tiene estos valores de resistencias, utilice las que tengan
el valor ms aproximado. Mida las resistencias con el multmetro y el puente de
Resistencia
68
110
270
360
470
66
2. Analice el circuito de la fgura 9.4 utilizando el teorema de Thvenin.
470 110
360
+
10V
68
270
RC
+
5V
Figura 9.4 Circuito
3. Calcule el VTh. Dibuje el circuito eliminando la resistencia de carga.
4. Calcule la RTh. Dibuje el circuito resultante anulando las fuentes de voltaje,
ponindolas en corto circuito.
5. Dibuje el circuito equivalente de Thvenin conectado a la resistencia de carga.
6. Utilizando el equivalente de Thvenin, calcule la corriente y el voltaje para las
tres resistencias de carga, registre esta informacin en las columnas
correspondientes de la tabla 9.2.
Tabla 9.2.
Resistencia Corriente Corriente Voltaje Voltaje
de carga calculada medida calculado medido
8. Para cada resistencia de carga mida la corriente y el voltaje, registre esta
informacin en las columnas correspondientes de la tabla 9.2.
Preguntas
1. Explique el Teorema de Thvenin.
2.Qu ventajas presenta el teorema de Thvenin?
3.Cmo se obtiene el voltaje de Thvenin?
4.Cmo se obtiene la resistencia de Thvenin?
Referencias
Colombia, 2003.
Circuitos Elctricos I Prctica 11. Teorema de Millman
PRCTICA 1'
TEOREMA DE NORTON
MAESTRA:
MARIBEL GMEZ FRANCO
INTEGRANTES:
Realizacin (50 %)
Reporte (50 %)
Califcacin:
PRCTICA 10. TEOREMA DE NORTON
Objetivo
El alumno comprobar experimentalmente teorema de Norton.
Material utilizado
1 fuente de voltaje
Alambres
Introduccin
El objetivo del teorema de Norton es reducir una parte de un circuito a una fuente de
corriente en paralelo con una resistencia, la otra parte consta de una resistencia de
carga. El circuito original y el simplifcado son equivalentes y mantienen las mismas
caractersticas, es decir, la carga conectada a las dos terminales del circuito equivalente de
Norton debe recibir la misma corriente, voltaje y potencia que recibe del circuito
original. Este principio es til cuando se requiere calcular la corriente, el voltaje o la
potencia entregada a una resistencia de carga, principalmente cuando es variable. En la
fgura 2.19 se muestra el circuito equivalente de Norton.
a
IN RN
RC
b
Figura 10.1 Circuito de Norton
Procedimiento para aplicar el teorema de Norton:
1. El circuito que se analiza debe ser lineal.
2. El circuito original se divide en dos secciones, A y B, unidas por dos puntos de
conexin, ver fgura 10.2.
a. La seccin A incluye al circuito que se va a simplifcar.
b. La seccin B es el circuito de carga.
a
A
B
b
Figura 10.2
3. Separar las dos secciones y analizar slo la seccin A, el circuito que se va a
simplifcar.
4. Unir las terminales a y b para calcular la corriente de corto circuito, IN.
5. Obtener la resistencia equivalente en las terminales de circuito abierto -RN-
eliminando todas las fuentes de corriente o voltaje independientes. Las fuentes
de corriente se sustituyen por un circuito abierto y las de voltaje por un corto
circuito.
c. Las fuentes dependientes siempre estn activas.
6. El circuito de la seccin A se sustituye por el equivalente de Norton, una fuente
de corriente con valor igual a IN en paralelo con la resistencia RN.
7. Conectar el circuito equivalente de Norton a la seccin B y calcular la variable de
inters, como se muestra en la fgura 10.3.
a
IN RN
B
b
Figura 10.3 Equivalente de Norton
Procedimiento
360 y 470. Para la resistencia de carga seleccione valores de 47, 220 y
Resistencia
68
110
270
360
470
2. Analice el circuito de la fgura 10.4 utilizando el teorema de Norton.
470 110
360
+
10V
68
270
RC
+
5V
Figura 10.4 Circuito
3. Calcule la IN. Dibuje el circuito eliminando la resistencia de carga.
4. Calcule la IN. Dibuje el circuito resultante anulando las fuentes de voltaje,
ponindolas en corto circuito.
5. Dibuje el circuito equivalente de Norton conectado a la resistencia de carga.
6. Utilizando el equivalente de Norton, calcule la corriente y el voltaje para las tres
resistencias de carga, registre esta informacin en las columnas
correspondientes de la tabla 10.2.
Tabla 10.2.
Resistencia Corriente Corriente Voltaje Voltaje
de carga calculada medida calculado medido
8. Para cada resistencia de carga mida la corriente y el voltaje, registre esta
informacin en las columnas correspondientes de la tabla 10.2.
Preguntas
1. Explique el Teorema de Norton.
2.Qu ventajas presenta el teorema de Norton?
3.Cmo se obtiene la corriente de Norton?
4.Cmo se obtiene la resistencia de Norton?
Prctica 11. Teorema de Millman
76
Referencias
Colombia, 2003.
PRCTICA 11
TEOREMA DE MILLMAN
MAESTRA:
MARIBEL GMEZ FRANCO
INTEGRANTES:
Realizacin (50 %)
Reporte (50 %)
Califcacin:
PRCTICA 11. TEOREMA DE MILLMAN
Objetivo
El alumno comprobar experimentalmente teorema de Millman.
Material utilizado
1 fuente de voltaje
Alambres
Introduccin
El teorema de Millman se utiliza cuando en un circuito se tienen varias fuentes de
voltaje conectadas en paralelo. Este teorema plantea que cualquier red con fuentes de
voltaje en paralelo puede reducirse a un circuito equivalente con una fuente de voltaje en
serie con una resistencia, como se muestra en la fgura 11.1.
R1 R2 R3
+ + +
E1 E2 E3
- - -
RL
+
-
Figura 11.1
Req
RL
Eeq
El procedimiento para aplicar el teorema de Millman es el siguiente:
1. Todas las fuentes de voltaje deben convertirse a fuentes de corriente. Ver fgura
11.2.
I1 R1 I2 R2
E1G1 G1 E2G2 G2
I3 R3
RL
E3G3 G3
Figura 11.2. Conversin de fuentes de voltaje a fuentes de corriente
2. Combine todas las fuentes de corriente en paralelo para encontrar una fuente de
corriente total. Ver fgura 11.2.
IT = I + I + I
1 2 3
3. Combine todas las resistencias en paralelo para encontrar la resistencia total, o
calcule la conductancia total. En la fgura 11.3 se muestra el diagrama
resultante.
GT
= G
1
+G
2
+G
3
RT
= R
1
// R
2
// R
3
GT
IT RL
RT
Figura 11.3 Fuente de corriente total y resistencia total.
4. Convierta la fuente de corriente y la resistencia en paralelo a una fuente de
voltaje en serie con una resistencia, para obtener la fuente nica que se busca.
Ver fgura 11.4.
R = 1 = R
eq
G T
I
T Req
RL
E =
T +
= I R
eq
G T
T T
Eeq
-
Figura 11.4. Circuito equivalente de Millman
Procedimiento
1. De la tablilla de resistencias seleccione las resistencias de 270, 360 y 470.
Si la tablilla no tiene estos valores de resistencias, utilice las que tengan el valor
ms aproximado. Mida las resistencias con el multmetro y el puente de
Resistencia
270
360
470
80
2. Analice el circuito de la fgura 11.5 utilizando el teorema de Millman.
360
470
270
+
+
10V
5V
3. Convierta las fuentes de voltaje a fuentes de corriente. Dibuje el circuito e
indique los valores de cada elemento.
4. Obtenga el valor de la fuente de corriente equivalente y la resistencia
equivalente. Dibuje el circuito e indique los valores de cada elemento.
5. Convierta la fuente de corriente a fuente de voltaje. Dibuje el circuito equivalente
de Millman e indique los valores de cada elemento.
6. Con el circuito resultante calcule la corriente, voltaje y potencia en la resistencia
de 270 y registre esta informacin en la primera columna de la tabla 11.2
Tabla 11.2.
Valores
calculados
A
V
W
Valores medidos Valores medidos
del circuito del circuito
original equivalente
8. Mida la corriente y el voltaje a travs de la resistencia de 270, registre esta
informacin segunda columna, con estos valores calcule la potencia.
9. Construya el circuito equivalente de Millman obtenido en el paso 5 conectado a
la resistencia de 270, registre esta informacin tercera columna, con estos
valores calcule la potencia. Puede utilizar arreglos de resistencias para obtener
el valor de la resistencia equivalente.
Preguntas
1. Explique el Teorema de Millman.
2.Qu ventajas presenta el teorema de Millman?
3.Se comprob el teorema de Millman? __________ por qu?.
Referencias
Colombia, 2003.
Circuitos Elctricos I Prctica 12. Teorema de reciprocidad
PRCTICA 12
TEOREMA DE RECIPROCIDAD
MAESTRA:
MARIBEL GMEZ FRANCO
INTEGRANTES:
Realizacin (50 %)
Reporte (50 %)
Califcacin:
PRCTICA 12. TEOREMA DE RECIPROCIDAD
Objetivo
El alumno comprobar experimentalmente teorema de reciprocidad.
Material utilizado
1 fuente de voltaje
Alambres
Introduccin
Este teorema establece que en una red lineal, la corriente I producida en cualquier
rama de la red debido a una fuente de voltaje nica V, es intercambiable con la
ubicacin de la fuente de voltaje sin cambiar la corriente. Es decir, en una red se
puede intercambiar la ubicacin de la fuente de voltaje por la corriente de rama I, sin
afectar esta corriente, ver fgura 12.1.
a
a
+
V
b I
c
d
b
c
E
d
Figura 12.1. Teorema de reciprocidad
Procedimiento
1. De la tablilla de resistencias seleccione las resistencias de 110, 270, 360 y
Resistencia
110
270
360
470
86
2. Analice el circuito de la fgura 11.5 utilizando el teorema de Millman.
110
360
470
+
12V I
270
3. Utilice la tcnica de anlisis de su preferencia para calcular la corriente I que se
indica en la fgura 12.2.
I = ________________
4. Coloque la fuente de voltaje en el lugar donde se indica la corriente I, analice
bien cmo debe ser la polaridad de la fuente, dibuje el circuito.
5. Indique la corriente I en donde estaba originalmente la fuente, analice
cuidadosamente cmo debe ser el sentido de esta corriente y mrquelo en el
diagrama.
6. Utilice la tcnica de anlisis de su preferencia para calcular la corriente I que se
marc en el punto anterior.
I = ________________
8. Mida la corriente I segn se indica en el diagrama. I = _________________
9. Construya el circuito obtenido en el paso 4.
10.Mida la corriente I segn se indica en el diagrama. I = _________________
Preguntas
1. Explique el Teorema de reciprocidad.
2.Se comprob el teorema de reciprocidad? __________ por qu?.
Referencias
Colombia, 2003.
Circuitos Elctricos I Anexo A.
Article I. REGLAMENTO DEL LABORATORIO DE INGENIERIA
ELECTRICA
UACJ-IIT
1. El horario de servicio del Laoratorio de I!"e!ier#a El$ctrica es
de %&'' a 1(&'' ) de 1*&'' a ++&'' horas, de L-!es a .ier!es.
E/ce0t-a!do los d#as e! 1-e se te!"a 0ro"ra2ada al"-!a clase a
las 3&'' de la 2a4a!a.
+. Las actit-des de desorde! ) desc-ido e! el 2a!e5o del e1-i0o
de este laoratorio so! ca-sas 0ote!ciales 1-e ori"i!a!
accide!tes ) dee! evitarse.
6. Las actit-des de i!disci0li!a ta2i$! so! ca-sa de accide!tes,
0or lo 1-e el 0ro7esor ) el 0erso!al de laoratorio tie!e! la
oli"aci8! de s-s0e!der a los i!7ractores.
9. :-eda estricta2e!te 0rohiido i!trod-cir eidas ) ali2e!tos e!
el Laoratorio. ;e rec-erda 1-e 0or decreto o7icial esta 0rohiido
7-2ar e! las i!stalacio!es 0-licas, i!cl-idas las ed-cativas.
(. <ara te!er orde!, las 2ochilas, ro0a ) -te!silios 0erso!ales
dee! aco2odarse e! la re0isa i!7erior de la 2esa c-a!do se
este traa5a!do e! -!a 0ractica. C-a!do se -tilice la
i!str-2e!taci8! ) cales de e!er"#a -icados e! los carros ) e! los
"ai!etes de La.olt estos dee! ser aco2odados e! s- l-"ar
corres0o!die!te al ter2i!ar la 0r=ctica.
*. Las 0r=cticas dee! ser co!troladas, or"a!i>adas ) co!d-cidas
0or el 2aestro de la clase e! t-r!o, co! el a-/ilio del 0erso!al del
laoratorio a solicit-d e/0resa del 2aestro.
3. E! toda actividad 0r=ctica, el <ro7esor dee haerse coordi!ado
co! el <erso!al de Laoratorio, 0erso!al2e!te, v#a tele78!ica o
correo electr8!ico res0ecto a la 0r=ctica a reali>ar, co! -!
tie20o 2#!i2o de -! d#a de a!tici0aci8!. ;e reco2ie!da hacerlo e!
la sesi8! a!terior de Laoratorio.
%. La 2odi7icaci8! de -!a 0r=ctica co!te20lada e! el 2a!-al de
0r=cticas de este laoratorio 1-eda a criterio del 2aestro,
sie20re ) c-a!do se de aviso a este laoratorio co! s-7icie!te
Elaor8& M.C. O!o7re A2ador Mor7i! Gard-4o 6' de Mar>o de +''9
a!tici0aci8! ?2#!i2o -! d#a@ ) se c-e!te co! el 2aterial )Ao
e1-i0o !ecesario.
B. El al-2!o !o 0odr= re0o!er !i!"-!a 0r=ctica, e/ce0to co! la
a-tori>aci8! escrita del 2aestro res0o!sale de la 2ateria. Tal
re0osici8! 0odr= e7ect-arse sie20re ) c-a!do el laoratorio est$
dis0o!ile ) a!te la 0rese!cia del 0erso!al del Laoratorio.
1'. <ara e!er"i>ar -! circ-ito se dee avisar al 0ro7esor o al
0erso!al del laoratorio 0ara s- revisi8!, ) co! esto evitar
c-al1-ier ti0o de accide!te. <or esta ra>8! !o se 0er2ite
traa5ar a los al-2!os si! a-tori>aci8! del 0ro7esor, !i e! horario
7-era de servicio.
11. El Al-2!o ) el <ro7esor se hace! res0o!sales del -e! )
correcto -so del 2oiliario, 2aterial )Ao e1-i0o co! el 1-e este
0ractica!do, solicita!do, de ser !ecesario, los 2a!-ales e
i!str-ctivos corres0o!die!tes. ;i el ie! s-7re al"C! ti0o de
da4o, el -s-ario o los -s-arios res0o!sales deer=! s-5etarse
a la sa!ci8! ad2i!istrativa 1-e te!"a l-"ar.
1+. El Al-2!o ) el <ro7esor dee! re0ortar c-al1-ier 2al
7-!cio!a2ie!to del e1-i0o a los e!car"ados del laoratorio, e!
el 2o2e!to e! 1-e este sea detectado. As# co2o c-al1-ier
des0er7ecto e! el 2o2e!to de reciirlo ) 0roarlo.
16. El e1-i0o de c820-to es -!a herra2ie!ta de a0o)o 0ara las
0racticas, 0ro)ectos ) actividades de si2-laci8!, la Cs1-eda
de i!7or2aci8! dee hacerse de -!a 2a!era res0o!sale.
19. ;i! e/ce0ci8!, !i!"C! 2aterial )Ao e1-i0o 0odr= salir de las
i!stalacio!es de este laoratorio, si! el vale corres0o!die!te
deida2e!te a-tori>ado. <ara el 0erso!al de la I!stit-ci8! a5e!o
al 0ro"ra2a de el$ctrica 1-e solicite e! calidad de 0r$sta2o
al"C! e1-i0o dee solicitarlo co! la a-tori>aci8! del Je7e del
Laoratorio de El$ctrica ) del Je7e del De0arta2e!to de
El$ctrica ) Co20-taci8!.
1(. Todo -s-ario dee re"resar el e1-i0o e! la 7echa i!dicada e! el
vale. Rec-erde 1-e el Al-2!o 1-e ade-de 2aterial, e1-i0o,
al"C! 2a!-al o herra2ie!ta !o 0odr= reali>ar s-s tr=2ites de
tit-laci8!.
1*. El acceso a =reas de al2ace!a2ie!to de 2aterial )Ao e1-i0o es
e/cl-sivo al 0erso!al a-tori>ado.
13. Las sit-acio!es !o 0revistas e! el 0rese!te re"la2e!to, ser=!
res-eltas 0or -! co2it$ 7or2ado 0or& el Je7e del Laoratorio, el
<reside!te de Acade2ia ) el Coordi!ador de la Carrera de
I!"e!ier#a El$ctrica.
1%. El 0rese!te re"la2e!to e!tra e! vi"or a 0artir de Aril del +''9.
M.C. O!o7re A2ador Mor7#! Gard-4o
Coordi!ador de la Carrera de I!". El$ctrica
Je7e del Laoratorio de El$ctrica
M.C. Ricardo <ere> Bla!co
M.I. Deli0e Der!=!de> A!dava>o
Je7e del De0to. de El$ctrica ) Co20-taci8
<reside!te de Acade2ia de I!"e!ier#a El$ctrica
I!". L-is Al7o!so .ale!>-ela Rodri"-e>

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