2013

Mara Alfonsina Arrondo Medina

C.I.:4.809.921-3
Nmero de Lista: 8
Grupo Practico:45
25/11/2013
Segunda Revisin de
Sociologa
Tema 1- Los principales cambios en el mundo del trabajo, la evolucin pasada del pas y los cambios en
las desigualdades sociales en los ltimos veinte aos
Constanza Moreira comienza aludiendo a una serie de factores que han llevado a que la calidad de vida de
los uruguayos decaiga, con respecto a la dcada de los 50s. Es por ello que vale la pena preguntarse
cmo era Uruguay en dicha dcada, ya que se lo perfilaba entre los mejores de Amrica Latina.
De armas y Filgueira (2007) describen un Uruguay en el cual ya existan pueblos de ratas en el interior
rural, cantegriles, conventillos y vecindades aunque en menor magnitud que en otras ciudades
latinoamericanas. A su vez, los ndices reflejaban una distribucin del ingreso bastante homognea de
niveles de riqueza por habitante. Tambin, mencionan, la fuerte presencia del Estado como empleador y
regulador, junto con los sindicatos, de las relaciones capital-trabajo de una industria sustitutiva de
importaciones (que recibi crticas sociales, por ser excluyente, ya que solos los integrantes de la triada se
beneficiaban mientras que el resto reciba los costos; sin embargo en Uruguay un 80% de la poblacin se
encontraba incluida), sobre todo en Montevideo donde predominan trabajadores formales, estables y con
diversas formas de proteccin social y salarios de bienestar.
Siguiendo con la evolucin histrica que estos autores realizan, se destaca que hacia los aos 80s, se
producen varios cambios como lo son el vaciamiento de gran parte del casco central, los tugurios que
tomaron el lugar de barrios y viviendas, el creciente distanciamiento social entre las clases, manifestando
el exilio de los sectores medios y altos hacia el este. En esta dcada ya se comenz a dar la aparicin de
asentamientos irregulares, los cuales fueron producto de la expulsin de la ciudad.
Moreira nos habla de la prdida de poder adquisitivo de los trabajadores, lo cual comienza a producirse
como resultado de la crisis del modelo. Es importante, entonces centrarse brevemente en los cambios
ocurridos en el mundo del trabajo en los ltimos veinte aos.
Hacia la dcada de los 80s y 90s, se dan grandes cambios en lo que refiere a la produccin. La
modernizacin tecnolgica afecto a todos los pases latinoamericanos, pero de forma diferente. Estos
cambios se focalizaron en el mundo de la industria, vinculados a la exportacin y el aumento de calidad
en los productos para obtener competitividad. Entonces, se puede decir que estas trasformaciones son
claves para el aumento de capacidad competitiva de los sectores de la economa de cada pas. (Pucci,
Francisco, 2002:264)
Volviendo a Uruguay, segn Pucci (2002), este se ve sometido a un doble proceso: por un lado debe
enfrentar la escasez de recursos como consecuencia de la debilidad de su desarrollo econmico, y por otro
lado, debe enfrentar las transformaciones profundas en sus relaciones sociales.
Para el autor, antes mencionado, en la sociedad Uruguaya coexisten tenciones clsicas de la sociedad
industrial y tenciones y conflictos que derivan de las transformaciones de la modernidad.
Por su parte, la fragilidad jurdica (aos 90s) de las nuevas situaciones laborales, colocan a los
trabajadores en situacin de vulnerabilidad en trminos de riesgos ocupacionales, seguro de enfermedad y
diversas prestaciones de la Seguridad Social. El deterioro de las condiciones de trabajo muestra sectores
con mayor desproteccin del empleo como el trabajo informal, por ejemplo. Tambin se demuestra la
mayor vulnerabilidad etaria como trabajo de nios y adolescentes. (Pucci, Francisco, 2007:266)
Vemos como los cambios en el mundo del trabajo mencionados por Pucci traen consigo problemas
sociales, a los cuales Moreira tambin hace referencia en sus comentarios, es por ello que considero
oportuno citar a Veiga, quien en uno de sus textos se centro en las desigualdades sociales.
Los procesos de reestructuracin econmica, implican diversidad social y territorial (Veiga, Danilo,
2011:293). El autor alude a fenmenos como la desindustrializacin, privatizacin, entre otros, cuyos
impactos ms importantes son el aumento de desigualdades, exclusin social y fragmentacin del empleo.
El autor, hace referencia a nuevas formas de pobreza y empobrecimiento, producto de las tendencias de
trabajo de los aos 2001 y 2003 donde se produjo desempleo, informalidad y precariedad.
Por otro lado, la fragmentacin social y la segregacin territorial es el resultado de la diferenciacin social
en el espacio y constituyen procesos que se retroalimentan. La desigualdad social y la segregacin
territorial generan cambios en la familia, educacin y empleo, que son los agentes bsicos de
socializacin, y por ende, esto lleva a cambios en las normas, valores y culturas, produciendo un cambio
en la conducta social, volviendo, as, al inicio.(Veiga, 2011).
Veiga (2011) a travs de una serie de indicadores nos dice que el estancamiento y el retroceso que afecto
al pas durante los aos 1999 y 2002 y el consiguiente deterioro en las condiciones de empleo e ingresos
de la poblacin, son elementos claros para comprender los fenmenos de fragmentacin social y de las
condiciones de vida de la poblacin durante los primeros aos de esta dcada. Pero tambin es visible la
reactivacin econmica producida a partir del 2004 a travs de la recuperacin salarial, descenso de la
pobreza y del desempleo.
Para finalizar, De Armas y Filgueira (2007) presentan tres etapas recorridas en estos ltimos veinte aos.
Primero desde 1985 a 1994, donde hay un crecimiento econmico y una constante reduccin de la
pobreza. La segunda, 1995 a 1999, que cuando se comienzan a presentar seales de estancamiento. Y la
tercera, 2000 a 2004, se produce un aumento de la pobreza, duplicando sus magnitudes.
En los ltimos decenios, la evolucin de la pobreza y la desigual incidencia registrada entre nios y
adultos, muestra un aumento de la infantilizaran de la pobreza. En gran parte de Montevideo dos de
cada tres nios menores de cinco aos viven en situacin de pobreza(De Armas y Filgueira, 2007:99)
Hoy por hoy, ao 2013, Uruguay es el segundo pas en America Latina con menor desigualdad social; a
su vez, se lo ha reconocido por el diseo de sistema de cuidados y, en materia de pobreza relativa, se lo
ubico en niveles similares a Europa. (Presidencia, Noticias,
http://www.presidencia.gub.uy/Comunicacion/comunicacionNoticias/olesker-informe-cepal)
Tema 3- Reduccin de la Brecha digital y principales resultados del Plan Ceibal
El artculo publicado por el portal digital LaRed21, nos pretende transmitir la importancia del saber tener
un buen manejo de la tecnologa para el mejor desarrollo del pas, sobre todo en materia econmica. Se
afirma que este tipo de conocimiento debe comenzar por la educacin.
Ana Rivoir se dedico a estudiar cmo ha impactado el Plan Ceibal en la sociedad Uruguaya y que
resultados ha alcanzado.
Esta sociloga plantea que la evolucin de la sociedad de la informacin y el conocimiento y su
vinculacin con el desarrollo humano en Uruguay, refleja un proceso prolongado de deterioro por la
ausencia de polticas adecuadas. Es a partir del 2006, que se comienzan a desarrollar nuevas polticas
vinculadas a las TIC.
Es importante saber si estos avances se relacionan con una mirada que apunte al desarrollo humano o se
trata del consumo de tecnologa. (Ana Rivoir, 2011)
El artculo propuesto, hace referencia a la sociedad de consumo compulsivo en la que nos encontramos
sumergidos y al efectismo de las polticas cortoplacistas. Por su parte, Moulian deca que el acto de
consumir es una operacin cotidiana imprescindible que est ligada a la reproduccin material y
espiritual. As mismo dice que el capitalismo esta instalando ese consumo como deseo y una actitud
hedonista en la sociedad (el hedonista debe consumir rpidamente el deseo para alcanzar el goce y
remplazarlo) (Moulian Toms). Dadas las algunas caractersticas de nuestra sociedad actual, no somos
capaces de ver como eficiente las polticas a largo plazo y solo aceptamos las que muestran resultados
inmediatos.
En la dcada del 90, Uruguay mostraba cifras inferiores con respecto al resto de Amrica Latina, en
cuanto al uso de las TIC e Internet y las desigualdades son muy evidentes en este aspecto tanto como
brecha digital, como en lo relativo al uso y las capacidades de las personas para beneficiarse de las TIC.
(Rivoir Ana, 2011)
Manuel Catells tambin hace referencia a estas desigualdades en su texto La Red y El Yo, donde nos
dice que esta sociedad capitalista, con su modo de desarrollo el informacionalismo, produce exclusin,
desigualdad y marginacin. Cuando la Red desconecta al Yo, el Yo individual o colectivo, construye su
significado sin la referencia instrumental global: el proceso de desconexin se vuelve reciproco, tras la
negacin por parte de los excluidos de la lgica unilateral del domino estructural y la exclusin social
(Castells Manuel, 2006:51). Lo que se pretende decir es que la desconexin de la red, es reciproca en el
sentido de que no solo la red excluye al individuo, sino el que el mismo yo se desconecta de la red
volvindose hacia las identidades primarias.
Actualmente, Uruguay cuenta con altos indicadores de acceso y uso, y ese aumento se destaca ms aun a
partir del 2005, cuando se comienzan a aplicar polticas de universalizacin de las TIC. Por otro lado,
Rivoir (2011), seala que la expansin de las TIC en la sociedad genera oportunidades de uso para el
desarrollo, pero no lo garantiza.
Se puede decir que el Plan Ceibal, ha significado una poltica que ha contribuido a la reduccin de la
brecha digital, sobre todo sabiendo que el Plan llego a los hogares ms pobre y a hogares donde residen
las personas con menor nivel educativo. Tambin, ha habido una incidencia sobre la brecha de acceso a
Internet, pero en menor medida. (Rivoir Ana, 2011)
En general la mayor parte de la poblacin est de acuerdo con invertir en el Plan Ceibal. Se han percibido
cambios en la educacin, tales como el mayor inters por parte de los nios de realizar las tareas escolares
y las asistencias a clase han mejorado. (Rivoir Ana, 2011)
En los anexos, presentare algunos datos actuales sobre el Plan Ceibal.









Bibliografa
Tema 1
De Armas Gustavo, Filgueira, Fernando (2007), En busca del tiempo perdido: las tareas del
Uruguay Social del siglo XXI. Citado en: Arocena Rodrigo, Caetano Gerardo: Uruguay:agenda
2020, Ed. Santillana, Montevideo.
Pucci, Francisco (2002), Sociedades de riesgo y mundo del trabajo en el Uruguay
contemporneo. Citado en: Mazzei Enrique (comp.) El Uruguay desde la sociologa,
Departamento de Sociologa, UDELAR, Montevideo.
Veiga, Danilo (2011), Tipologas Socioeconmicas y estratificacin social en el Uruguay:
Tendencias Recientes. Citado en: El Uruguay desde la Sociologa IX, Departamento de
Sociologa, UDELAR, Montevideo (2011)
http://www.presidencia.gub.uy/Comunicacion/comunicacionNoticias/olesker-informe-cepal

Tema 2
Rivoir, Ana Laura (2011), Ilusiones o resultados? El Plan Ceibal en la mira. Citado en: El
Uruguay desde la Sociologa IX, Departamento de Sociologa, UDELAR, Montevideo.
Castells, Manuel (1996) Prologo: La red y el yo. Citado en: La era de la Informacin:
Economa, sociedad y cultura Volumen I: La sociedad Red. Siglo XXI Editores. Mxico, pags.
27-53.
Moulian, Toms. El consumo me consume. LOM ediciones, Chile, Santiago De Chile (2008)
Anexo:
http://www.ceibal.org.uy/











Anexo
A modo de novedad:
El 20 de junio del 2013, el catedrtico de Tecnologa y Sociedad de la Universidad del Sur de California, Manuel
Castells, estuvo en Plan Ceibal, en el marco de su visita a Uruguay para asistir al encuentro Redes sociales,
medios de comunicacin y poder
Castells visito la escuela numero 129 de Toledo, presencio una clase de videoconferencia en Ingles de Ceibal y
conoci de cerca el proyecto de inclusin socio tecnolgica con ayuda de los alumnos del centro educativo



Contribucin del Plan Ceibal a la reduccin de la Brecha Digital






Acceso a Microcomputador segn quintiles de ingreso per cpita.
Total pas, en % de hogares

QUINTO QUINTIL
CUARTO QUINTIL
TERCER QUINTIL
SEGUNDO QUINTIL
PRIMER QUINITL


Cada quintil corresponde al 20% de los hogares de la poblacin nacional. En 2012 en Uruguay haba
1.133.300 hogares, por lo que el primer quintil contiene aproximadamente la quinta parte de los hogares.
El ingreso medio per cpita del Q1 en 2012 es de 4.510 pesos, mientras que en el quintil cinco el ingreso
medio es 33019
Fuente de esta informacin: Evolucin de la brecha de acceso a TIC en Uruguay
(2008-2012) y la contribucin del Plan Ceibal a disminuir dicha brecha.
Departamento de Monitoreo y Evaluacin
Plan Ceibal
Mayo 2013
www.ceibal.org.uy