LA LECTURA Y LA

ESCRITURA ME
DIVIERTEN


PORTAFOLIO DIGITAL
LA LECTURA Y LA ESCRITURA ME DIVIERTEN
REA: ESPAOL
EDAD: 8-9 aos
DESCRIPCIN
Con el desarrollo de este proyecto se pretende incentivar y mejorar el nivel de
lectoescritura en los estudiantes del grado segundo y tercero de la institucin.
El mundo actual exige personas capaces de interpretar y analizar su realidad en
forma crtica, que estn en capacidad de brindar alternativas y soluciones
expresando sus ideas en forma clara, con suficientes argumentos que les
otorguen validez y credibilidad.
Por lo tanto es necesario aprovechar las ventajas y posibilidades que brinda la
lectura desde los primeros aos de la vida escolar, esta pone en contacto al lector
con su entorno, le permite imaginar, soar, comparar, cuestionar y cuestionarse, le
da elementos para enriquecer su vocabulario y expresarse cada vez con mayor
propiedad.
De igual manera, la escritura permite la expresin de sentimientos, el encuentro y
reconocimiento del otro y de su entorno a travs de la palabra escrita y hablada.
Los trabajos realizados por los estudiantes sern recopilados de manera fsica y
digital con el fin de tener evidencias consecutivas que permitan evaluar y valorar
los avances y dificultades que presentan en la lectoescritura, con el propsito de
estimular o aplicar actividades de refuerzo

OBJETIVOS
- Implementar el uso de las TICs en la didctica escolar
- Fomentar en los estudiantes el espritu lector
- Mejorar la compresin e interpretacin de textos literarios
- Estimular la creacin espontnea de textos de acuerdo a su edad escolar
- Conservar de manera digital las producciones literarias de los estudiantes

RECURSOS
Docente, estudiantes, aula de clase, biblioteca escolar, videos, sala de cmputo,
computadores, internet, video vean
ACTIVIDADES BSICAS

- Se le sugiere a cada alumno tener su libro de lectura, con el fin de fortalecer
su vocabulario.
- Semanalmente se har lectura de cuentos en forma libre y dirigida.
- Observacin de videos de cuentos sencillos
- Escritura de palabras, oraciones y prrafos progresivamente.
- Creacin de cuentos en forma digital
- Desarrollo de actividades escriturales dirigidas por el docente.
- Expresar en los cuadernos ideas muy puntuales.
- Realizacin de actividades dirigidas en la biblioteca y en la sala de cmputo
Algunos de los temas propuestos pueden ser:
Cmo me siento hoy?
Mi familia es importante.
Mis cuentos fantsticos
Mis juegos preferidos son
Lo que me hace ms feliz es
Mi colegio es agradable
Lo que deseo ser cuando sea grande

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS.

- Utilizacin de la biblioteca como espacio para una lectura creativa y
recreativa.
- Enriquecimiento del lenguaje por medio de las adivinanzas, trabalenguas y
retahlas.
- Socializacin de lecturas, cuentos y fbulas utilizando las distintas tcnicas
grupales: juegos, socio dramas, dilogos, tteres.
- Representacin grfica de personajes y ambientes.
- Solucin de sopas de letras y crucigramas.
- Creacin de cuentos y fbulas en la sala de cmputo
- Desarrollo de fichas ilustradas.
- Creacin de personajes infantiles en forma digital
- Videos y pelculas.

EVALUACIN

La evaluacin se har durante el desarrollo de las actividades, teniendo en
cuenta la participacin, creatividad, lectura, escritura, creacin y produccin
literaria mejorando cada vez ms el nivel en los trabajos realizados.
Se realizarn exposiciones literarias tanto en forma oral como digital











LA LECTURA Y LA
ESCRITURA, UN
MUNDO POR
EXPLORAR