You are on page 1of 5

MAESTRIA DE EDUCACION

ESPECIALIDAD EN TECNOLOGAS APLICADAS A LA


EDUCACIN

ASIGNATURA: TEORIAS DEL APRENDIZAJE Y LA
INSTRUCCIN

CUATRIMESTRE: 1

CATEDRATICO: RAUL LEONEL GUZMAN SAMPAYO

TAREA N 10: ESTRATEGIAS DE MEDIACIN
PEDAGGICA. PARTE IX.

ALUMNO: JORGE ALEJANDRO HERNNDEZ
HERNNDEZ




Tampico Tamaulipas a 18 de julio de 2014
FORO COMO TCNICA DIDCTICA.

El foro didctico es una herramienta de comunicacin asncrona que permite el
intercambio de mensajes entre los usuarios y usuarias de los escenarios
virtuales para la enseanza y el conocimiento, superando las limitaciones del
tiempo y el espacio y facilitando la lectura, el debate y la opinin. Es una
herramienta que fomenta la comunicacin, el trabajo colaborativo y la cohesin
de los grupos de alumnos y alumnas.

Las ventajas pedaggicas que se derivan de la incorporacin del foro como
herramienta de las plataformas virtuales son mltiples. Es imprescindible tener
en cuenta que no es tan importante la herramienta en s como los principios
que subyacen en su uso respecto a la mediacin interpersonal que se
establece entre sus participantes. As, el uso del foro potencia, entre otros
aspectos, el pensamiento crtico.

Este proceso se realiza a travs de la participacin de todo el grupo para llegar
a conclusiones sobre un tema en particular, favoreciendo, entonces, el
aprendizaje basado en la interaccin social con los dems miembros y no de
manera aislada.

Para qu usar los foros.
Para ensear a nuestros alumnos a argumentar habilidad cognitiva de nivel
superior.
Para ejercitar el pensamiento crtico y creativo. Hay que educar para que
las opiniones se fundamenten con argumentos slidos.
Para enriquecer los roles que desempeamos: aqu todos podemos ser co-
maestros, co-discpulos y co-investigadores.
Para que todos los alumnos puedan participar ms. Con un foro electrnico,
ponemos los medios para que todos den su opinin las veces que sea
necesario.
Para superar la limitacin de tiempo y espacio. Se puede participar fuera de
las aulas escolares.
Para aunar a estudiantes de acuerdo a sus intereses, aficiones
Para educar en el respeto a las personas con opiniones diferentes.

CIBERGRAFIA.
El foro como tcnica didctica.
http://www.uhu.es/cine.educacion/didactica/0042tecnicasgrupos.htm
Foro
http://hadoc.azc.uam.mx/tecnicas/forogru.htm

You might also like