You are on page 1of 10

II CONGRESO NACIONAL DE INVESTIGACIN EN EDUCACIN AMBIENTAL PARA LA SUSTENTABILIDAD

EL DISCURSO DE LA SUSTENTABILIDAD COMO UNA ESTRATEGIA


MEDITICA
ROSALBA THOMAS MUOZ

UNIVERSIDAD DE COLIMA

INTRODUCCIN
Segn el Anlisis Crtico del Discurso (ACD en adelante), tcnica de investigacin utilizada para
analizar datos en investigaciones cualitativas, la ideologa permite ver las desiguales relaciones de
poder, es decir, manifiesta cmo y porqu la gente siente, piensa, hace e imagina lo que hace y, en
este caso, la ideologa usa a los medios de comunicacin de masas como su principal impulsor. El
ACD es ante todo un planteamiento multidisciplinario que permite observar la forma en que opera
el lenguaje, su constitucin y transmisin, as como el ejercicio que se hace del poder.
El objetivo de esta ponencia es analizar el tipo de discurso que difunden los peridicos La Jornada y
El Universal, identificar los temas, fragmentos, actores y acontecimientos que le dan soporte a las
relaciones de poder del discurso de la sustentabilidad, para con ello, argumentar estrategias
mediticas de formacin ambiental.
Sobresalen los aportes tericos y conceptuales de Sigfried Jger, Ruth Wodak y Michel Foucault,
as como la propuesta metodolgica de Eva Salgado.
COMUNICACIN, SUSTENTABILIDAD Y ANLISIS DEL DISCURSO
Los medios de comunicacin tienen en la actualidad un rol central como reguladores del
pensamiento cotidiano (Jger, citado en Wodak, 2001:83). Al menos en Mxico, son considerados
como portavoces de la realidad, cuando sta es comprendida como la verdad de las cosas.
Luhmann (2001) distingue que los medios de comunicacin no se rigen por la dicotoma verdad/ no
verdad, sino que, para ellos, lo que funciona es la dicotoma informacin/no informacin.
Considerando entonces, que una de las vas de difusin del discurso de la sustentabilidad son los



Pgina 1
medios de masas, es necesario preguntar: Cmo entienden este discurso los medios en Mxico?
Qu mensajes transmiten a la sociedad mexicana que puedan ser formativos?
Por sustentabilidad se entiende la definicin del Informe Brundtland (1987): es el desarrollo que
satisface las necesidades actuales de las personas sin comprometer la capacidad de las futuras
generaciones para satisfacer las suyas. Esto implica incluir tambin las dimensiones que componen
el trmino, no slo por la complejidad de integrar cuestiones de medio ambiente y naturaleza, sino
porque hablar de sustentabilidad, implica considerar cuestiones polticas, sociales, econmicas y
culturales ya sea desde las causas, consecuencias, perjudicados o beneficiados de los problemas
ambientales que percibimos. Esta complejidad trae consigo la dificultad para generar informacin
meditica y formativa al respecto.
Para este anlisis meditico se retoma el enfoque terico y conceptual de la Teora del Discurso y la
tcnica del Anlisis Crtico del Discurso, entendiendo a este, como una medicin de la lectura de los
sentidos que legitiman la realidad de las cosas. O, como dice Foucault: recrear la verdad para
hacer surgir las cosas y los conceptos asociados a estas cosas, que se reconocen universalmente
(1992).
Para Ruth Wodak sin embargo, el ACD es tambin una herramienta equiparable a una prctica
social, ya que se proyecta en un contexto concreto y observable. El discurso es entonces un texto
discursivo que es a su vez la unidad bsica de la comunicacin.
Por su parte, Sigfried Jger observa que los discursos no son estticos e independientes sino que
estn enmaraados en otros discursos que lo alimentan. El simbolismo detrs de esos discursos
(intersubjetividades), permite la vinculacin del discurso con otros ms. Desde esa postura, los
discursos son agentes de conocimiento que ejercen poder: incitan a actuar, a responder, rearticulan



Pgina 2
las relaciones de poder social. Es aqu donde radica la importancia de recurrir a los medios como
promotores de estrategias formativas de educacin ambiental.
A nivel conceptual, un discurso versa sobre temas generales, en este estudio, la sustentabilidad.
Pero dentro de estos temas se concentran diversos hilos discursivos, por ejemplo, el cambio
climtico, prdida de biodiversidad, calidad y aprovechamiento del agua, etc. Pero para darle
sentido y coherencia temtica a un texto, los discursos versan sobre fragmentos, que son
comentarios ms especficos, por ejemplo, cifras sobre cambio climtico, tipo de especies extintas o
usos del agua en determinado lugar, etc., y finalmente estn los acontecimientos o contextos
discursivos que son los sucesos que se convierten en un asunto de inters pblico y que generan
nuevos temas, por ejemplo, el derrame de petrleo en el Golfo de Mxico, que ha generado una
gran cantidad de informacin meditica actualmente.
Jger argumenta tambin que para identificar un discurso, hay que ubicar el plano discursivo en el
que se encuentra, por ejemplo, si proviene del campo cientfico, poltico, meditico o social. Estos
planos producen el habla y se influencian unos a otros, reflejando lo que sera el ltimo de los
conceptos de Jger para analizar el discurso: la postura discursiva, que no es otra cosa que la
posicin ideolgica del sujeto, grupo/institucin/medios.
METODOLOGA
La metodologa que se llev a cabo para realizar el macro-anlisis, se basa en la propuesta de Eva
Salgado presentada en el texto: Qu dicen los peridicos?: Reflexiones y propuestas para el
anlisis de la prensa escrita (Salgado, 2009). En esta propuesta, se considera el mensaje como un
proceso semitico, es decir, se desarrolla en la mente del intrprete, iniciando con la percepcin del
signo y finalizando con la presencia en su mente del objeto del signo. De esta forma, un peridico,



Pgina 3
nota o conjuntos de notas no son slo una serie de palabras, recursos tipogrficos o imgenes, sino
que tienen otros planos de sentido a los que se llega por la realidad a la cual hacen referencia y en la
que se producen.
Salgado divide el anlisis en macro y micro. En este caso se considera el anlisis macro del discurso
de la sustentabilidad en los peridicos La Jornada y el Universal (unidades de anlisis), con un
corpus de veinte notas del mes de enero de 2010.
Dentro de la metodologa que se plantea para el anlisis macro, Salgado destaca cuatro pasos:
1. Construccin del corpus
2. Definicin y sistemas de unidades de anlisis
3. Registro de unidades ms significativas
4. Construccin de macroestructuras: temas, gneros, fuentes y acciones discursivas.
Una vez definido el corpus y las unidades de anlisis, se procedi a la seleccin de los materiales a
incluir. Por recomendaciones de Salgado, se incluyeron adems del encabezado y subencabezado, el
primer prrafo, gnero periodstico, tema de la nota, fuente, actores y acciones discursivas.
Posteriormente se construy una base de datos con el programa Excel Microsoft 2007, donde se
registraron los elementos significativos del corpus.
Para orientar el anlisis de las notas se consideraron las dimensiones de la sustentabilidad que
propone el Informe Brundtland: dimensin poltica, econmica, productiva, social, administrativa
(Negro Cavalcanti, 2000:69).
LOS HALLAZGOS
La Jornada y El Universal



Pgina 4
Es evidente que para realizar adecuadamente un anlisis del discurso en prensa hacen falta ms que
un corpus de veinte notas periodsticas, sin embargo, s se puede rescatar desde un nivel macro
algunas directrices del orden del discurso de la sustentabilidad, que permiten profundizar en la
comprensin de los medios sobre el tema y vislumbrar las posibilidades pedaggicas.
En El Universal, los principales temas identificados en torno a este discurso, se enfocan
principalmente sobre aspectos relacionados con la dimensin ambiental y poltica de la
sustentabilidad. En un nivel macro, ninguna nota se menciona explcitamente el concepto de
sustentabilidad. A pesar de ello, los temas ms recurrentes son los relacionados con la conservacin
de la biodiversidad, reciclaje, energas renovables, biotecnologa, planeacin urbana y legislacin
(02 y 03 de enero, El Universal). Por su parte, en La Jornada, los temas estuvieron orientados a la
biodiversidad, incendios, proteccin de especies, agua y un gran nmero de notas en torno a la
dimensin social y poltica (03, 05, 07 de enero, La Jornada).
Con relacin a los acontecimientos discursivos, se destaca en varias ocasiones la Conferencia de
Cambio Climtico realizada en Copenhague en diciembre de 2009. De este evento se producen
varios hilos discursivos que describen cmo estn sucediendo las cosas en la realidad de los actores.
Adems de ello, se difunden mensajes de sucesos o catstrofes ambientales que inciden en el orden
del discurso y que generan determinadas posturas discursivas en los lectores. Quin no se siente
impotente o disgustado ante las imgenes de lo sucedido en aguas del Golfo de Mxico? Esa es una
postura meditica que podra ser utilizada frecuentemente como estrategia de sensibilizacin.
Algo que es tambin claro en el anlisis son los planos discursivos. La ciencia y los especialistas
asumen un papel central. Contribuyen casi diariamente con notas relacionadas a los hallazgos
cientficos: la UNAM difunde informacin en torno a las energas renovables, bioinsecticidas,



Pgina 5
reproduccin de plantas silvestres, etc., mientras que en La Jornada desde Greenpeace hasta
pobladores locales afectados por decisiones gubernamentales, son quienes aparecen como actores
centrales (01, 05 de enero, La Jornada). El 80% de las notas en El Universal provienen de fuentes
donde los especialistas asumen la voz de opinin pblica.
En todas las problemticas sobresale la dimensin ambiental, excepto cuando se requiere de
soluciones, entonces es la dimensin social y poltica las que destacan. En La Jornada se muestran
los enfrentamientos entre grandes compaas mineras y ecologistas locales, detencin de ecologistas
tras Copenhague, actividad minera en zonas de reserva, recorte de agua, etc. Mientras que en El
Universal, los hilos temticos estuvieron concentrados en las energas renovables, biotecnologas,
crecimiento urbano, cumplimiento de leyes ambientales y responsabilidad social para la paz, etc.
Ahora bien, los fragmentos discursivos permiten identificar una mayor complejidad en las notas,
por ejemplo, el siguiente prrafo destaca una dimensin social del discurso, pero tras de s,
concentra tambin cuestiones econmicas.
En la lucha por la conservacin del medio ambiente, algunos activistas y pobladores en
general enfrentan demandas en los tribunales. Empresas que consideran que sus planes
se ven afectados y autoridades que las apoyan toman el camino de entablar denuncias
judiciales en su contra (La Jornada, 01 de enero, p. 26. Fuente: pobladores locales).
Otra nota con estos mismos fragmentos discursivos, cuya dimensin poltica sobresale por encima
de la ambiental.
El director de Greenpeace International, Kumi Naidoo, inici este lunes en Espaa una
gira por pases europeos para pedir la liberacin de cuatro activistas encarcelados desde



Pgina 6
el 17 de diciembre, luego de ser detenidos durante la Cumbre del Clima en Copenhague
(La Jornada, 05 de enero, p. 27. Fuente: organizacin Greenpeace Internacional).
En el peridico El Universal, las notas no retoman con tanta claridad la dimensin poltica como en
La Jornada. Los fragmentos discursivos que resaltan estn ms bien argumentados desde las fuentes
oficiales que emiten la informacin, por ejemplo, gobiernos locales, secretara de medio ambiente,
proteccin civil, gobierno federal, etc. Pero s se rescatan otras notas relacionando la dimensin
ambiental con la social y econmica.
Mxico cuenta con amplios recursos naturales y un gran potencial para desarrollar
energas alternativas como la geotrmica, elica y solar, asegur la investigadora del
Instituto de Geografa de la UNAM, Mara Teresa Snchez Salazar (El Universal, 01 de
enero. Fuente: UNAM).
A pesar de que La Jornada se declara abiertamente con una postura de izquierda y El Universal no
manifiesta una postura explcita, con esta informacin, no es posible identificar una diferencia de
posturas en torno al discurso de la sustentabilidad, ms bien parece ser que los acontecimientos del
discurso van abrindose espacios para darse a conocer a la opinin pblica, pero no es clara una
estrategia de los medios para mantener o transmitir el ejercicio que se hace del poder con este
discurso. Aunque cabe destacar que el no tener una postura o estrategia clara de este discurso, es
tambin una estrategia meditica.
En ambos medios, se observa una responsabilidad por difundir informacin relacionada con
acontecimientos que estn modificando el discurso de la sustentabilidad. Si bien es cierto que no
hay una mencin explcita del concepto, s se identifica una relacin entre estas dimensiones que
complejizan un abordaje y difusin en estos y en otros medios masivos. El discurso parte de una



Pgina 7
preocupacin ambiental, pero se contempla claramente una responsabilidad social y poltica en la
solucin de las problemticas, desde creacin de polticas pblicas, resolucin de conflictos hasta la
inclusin de la variable econmica. A continuacin se debate un poco ms con relacin a la forma
en que el discurso de la sustentabilidad puede ser utilizado por los medios como una variable
formativa.
HILOS DISCURSIVOS PENDIENTES
La sustentabilidad en los medios
La comunicacin ambiental ha sido un tema que automticamente se ha incorporado a la educacin
ambiental pero que pocas veces se ha enlazado con el mbito meditico, porque disear estrategias
de comunicacin y difusin de los temas ambientales, implica, como menciona Nieto Caraveo, un
anlisis necesariamente contextual (Nieto-Caraveo, 2005), que se queda casi siempre carente de las
aportaciones que pueden tener los medios (impresos, audiovisuales y virtuales), como expertos en
comunicacin.
A pesar de que los medios difunden casi diariamente notas relacionadas con cuestiones en torno a la
sustentabilidad, no hay una clara difusin del concepto en s. Aunque s hay notas que integran
problemticas ambientales con sociales, polticas y econmicas, stas se presentan como la
verdad slo en funcin del acontecimiento, que es lo ms real de las notas. A su alrededor,
encontramos siempre la opinin de especialistas.
Esta necesidad de difundir el discurso por el concepto en s, es lo que le debera fuerza a la verdad
por sobre la informacin. Aunque, la verdad como un mecanismo de poder y deseo es ignorada, se
esconde y se disfraza por informacin, el poder lo tiene ahora quien tiene la informacin y la utiliza.
Cabe aclarar que si el concepto de verdad no debe ser determinante, tampoco lo debe ser el de



Pgina 8
informacin, porque ambos son construidos o seleccionados por quien hace el discurso. En este
caso, es evidente que la informacin proveniente del discurso de la sustentabilidad (y seleccionada
por las fuentes o el peridico), no es todava utilizada por los medios como un recurso de poder y
control ideolgico y que si se le intenta promover como un recurso formativo, no est basada en una
estrategia consciente.
CONCLUSIONES
El conocimiento cientfico orientado hacia la comunicacin ambiental, debe retomarse al interior de
los medios, Las estrategias mediticas pueden llegar a enriquecer no slo este discurso, sino
tambin sus prcticas, que no necesariamente estn en un discurso y con las que tambin se
modifica la realidad de los sujetos.
Por otro lado, aunque no haya una clara agenda ambiental de medios en Mxico en torno a la
sustentabilidad, no quiere decir que no se hayan identificado desde hace algunos aos, temas
ocasionales producto de iniciativas individuales ms que de posturas mediticas. Enrique Leff
discute al respecto diciendo que la ciudadana, en un contexto de desinformacin y de predominio
de valores individualistas, recibe pasivamente la informacin que otros deciden que se difunda
(2001:134). Por lo tanto, para este autor la respuesta no es producir solamente procesos y productos
informativos sobre sustentabilidad, sino crear dinmicas, prcticas y una cultura para que todos
podamos usar esos sistemas informativos y formativos con que se cuenta. As, ese conocimiento
podr aplicar todo el potencial transformador sobre la problemtica que intenta cambiar el modelo
de la sustentabilidad.
La respuesta al cmo que evidentemente salta a la vista, no es superficial, sobre todo porque
segn Leff, sigue existiendo poca voluntad poltica para invertir en la produccin de informacin



Pgina 9
ambiental crtica (dem: 117), pero esto slo podr lograrse con la participacin organizada y
consciente de la sociedad. Cuando se clarifique el significado prctico y cotidiano de
sustentabilidad y cuando se pueda profundizar en las capacidades de entendimiento, participacin y
empoderamiento de los ciudadanos.
BIBLIOGRAFA
Andrade, E. S. (2009). Qu dicen los peridicos? Reflexiones y propuestas para el anlisis de la
prensa escrita. Mxico: Publicaciones de la casa chata.
Brundtland, G. H. (1987). Report of the World Commission on Environment and Development: Our
Common Future. Oslo: Naciones Unidas.
Foucault, M. (1992). El orden del discurso. Buenos Aires: Tusquets editores.
Leff, c. (2001). La transicin hacia el desarrollo sustentable en Amrica Latina. Mxico, DF: INE,
UAM, PNUMA.
Luhmann, N. (2000). La realidad de los medios de masas. Mxico, DF: Universidad Iberoamericana
y Anthropos.
Meyer, R. W. (2003). Mtodos de anlisis crtico del discurso. Espaa: Gedisa.
Negro Cavalcanti, R. (2000). Desarrollo Sustentable. En Captulo 1 de la memoria del II Curso
Internacional de Aspectos Geolgicos de Proteccin Ambiental. Brasil: UNESCO.
Nieto-Caraveo, L. M. (2005). Gua de discusin sobre diseo curricular desde una perspectiva
procesual. En CESU-UNAM, Alternativas metodolgicas de intervencin curricular en
educacin superior. Guerrero: Plaza y Valds.
OECD. (2001). Strategies for Sustainable Development: Guidance for Development Co-operation.
Francia: OECD Publications.
PNUMA. (2002). Global Environment Outlook 3 (GEO3). Integracin del Medio Ambiente y el
Desarrollo: 1972-2002. London: EarthPrint.

You might also like