AO LECTIVO 2014 2015

BLOG M8- S1
SIGNOS DE AGRUPACIN:
Los signos de agrupacin ms utilizados son: ( ) | | { } , , .y cumplen con la funcin de convertir en un solo
valor a todo aquello que est dentro.
Los signos de agrupacin estn precedidos de un signo + o de un signo
Cuando se elimina o suprime un signo de agrupacin precedido de un signo + todas las cantidades que estaban dentro
de ste quedan igual o sea as: ( ) 2 3 4 + = 2 3 4 + .
Pero cuando se elimina o suprime un signo de agrupacin precedido del signo todas las cantidades que estaban
dentro de ste quedan con los signos cambiados o sea as: ( ) 2 3 4 + = 2 3 4 + .
Suprima los parntesis en las siguientes casos:
( )
( )
) 7 2 1 3 8
) 5 9 6 8 4
a
b
+ +
+ +

As como los signos de agrupacin pueden eliminarse, tambin pueden crearse o intercalarse y se lo hace utilizando el
mismo criterio:
Si se quiere insertar un signo de agrupacin precedido del signo + las cantidades quedarn dentro igual que estaban
antes. As: 2 3 4 + = ( ) 2 3 4 +
Si se quiere insertar un signo de agrupacin precedido del signo las cantidades quedarn dentro con los signos
cambiados, As: 2 3 4 + = ( ) 2 3 4 +
Tarea: Encierre en un parntesis precedido del signo + las cantidades del literal a y en un parntesis precedido del
signo las cantidades del literal b :
) 5 12 9 10 7
) 15 12 20 13
a
b
+ +
+

Cuenca, 13 de Octubre de 2014
Ing. Gelbar Bustamante S.
DOCENTE

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OPERACIONES CON NMEROS ENTEROS:
Antes de elaborar un resumen de las operaciones con los nmeros enteros es necesario recordar que toda operacin es
una igualdad en la que en el primer miembro se ven las operaciones indicadas con sus componentes y en el segundo
miembro se ven los resultados con sus nombres respectivos segn se muestra en el siguiente cuadro:
NIVEL COMPOSICION DESCOMPOSICION
1 SUMA RESTA
sumando sumando suma + = Minuendo sustraendo diferencia =
2 MULTIP DIVISION
( )( ) Pr factor factor oducto = : Dividendo divisor cociente =
3 POTENC RADICAC exponente
Base potencia =
indice
Radicando raiz = = RAIZ
Recuerde tambin que los trminos estn separados por signos ( ) + o por signos ( ) y la accin de sumar o restar
significa reducir, en cambio los factores y divisores se simplifican.
ADICIN Y SUSTRACCIN DE NMEROS ENTEROS
La adicin y sustraccin puede desarrollarse de dos maneras:
a. Se reducen trmino a trmino en el orden que aparecen: Ejemplo: (2) + (-5) + (6) + (-3) = (2) + (-5) = -3 -3 +
(6) = 3 3 + (-3) = 0.
b. Se agrupan los trminos positivos y se obtiene su resultado; se agrupan los trminos negativos y se obtiene su
resultado y finalmente se resuelve la diferencia indicada as: (2) + (-5) + (6) + (-3) =
(2) + (6) = 8 (-5) + (-3) = -8 Luego (8) + (-8) = 0
Nota: La adicin tiene las siguientes propiedades: Conmutativa, Asociativa, Elemento neutro y elemento
opuesto (revise en la pgina 14 del texto)
Ojo: En la sustraccin no se aplica la propiedad conmutativa.
Tarea: Realice las siguientes adiciones y sustracciones combinadas de ambas formas cada una:
1) 6 5 21 12 8 15 18 + + + + =
2) (7) ( 3) (4) (12) ( 8) + + =
MULTIPLICACIN Y DIVISIN DE NMEROS ENTEROS
Para multiplicar y dividir nmeros enteros se establece en primer lugar el signo del producto o del cociente segn la ley
de los signos y luego se realiza la multiplicacin o divisin de los valores absolutos.
Recuerde que la ley de los signos es igual para multiplicar y dividir insistiendo que:
Signos iguales dan signo positivo.
por igual
por igual
para igual
para igual
+ + +
+
+ + +
+
Signos diferentes dan signo negativo.
por igual
por igual
para igual
para igual
+
+
+
+

Tarea: Desarrolle las siguientes multiplicaciones y divisiones:
(12).( 4)
( 5).( 8)
(48) : ( 6)
(56) : (7)
=
=
=
=

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POTENCIACIN DE NMEROS ENTEROS.
La potenciacin se expresa mediante una igualdad as:
exp
( )
onente
base potencia = .Nota: Recuerde que:
Si el exponente es par, cualquiera que sea el signo de la base, la potencia siempre ser positiva.
2
(7) 49 = y
2
( 7) 49 = . Si el exponente es impar, la potencia tendr el mismo signo de la base
3
(3) 27 = y
3
( 3) 27 = .
En la potenciacin los exponentes se operan del siguiente modo cuando la base es la misma
1. En la multiplicacin se suman.
2 3 2 3 5
(2) .(2) (2) (2) 32
+
= = =
2. En la divisin se restan.
4 3 4 3 1
(5) : (5) (5) (5) 5

= = =
3. En potencia de potencia se multiplica. ( )
3
2
2 3 6
3 (3) (3) 729
x (
= = =


4. Toda base de exponente uno es igual a la misma base.
1
(15) 15 =
5. Toda base de exponente cero es igual a uno
0
(15) 1 =
Tarea: Resuelve los siguientes ejercicios:
a)
0 2
(7).(7) .(7) =
b)
2 0
(6) : (6) =
c) ( )
3
3
2
(
=


d) ( )
5
0
7
(
=


RADICACIN DE NMEROS ENTEROS.
La radicacin se expresa mediante la igualdad:
indice
Radicando Raiz = . Cuando el ndice es un nmero par y el
radicando tiene signo positivo la tiene sigo ( ) y + Ejemplo 9 ( 3 3) y = + por que
2
( 3) 9 + = y
2
( 3) 9 =
Cuando el ndice es par y el radicando es negativo no se puede extraer la raz en el campo de los reales:
25 ( 5) = + ni tampoco ( 5) .Porque ninguna de las dos respuestas elevadas al cuadrado dan 25 .
Tarea: Resuelve los ejercicios:
a) 121 =
b)
4
81 =
c) 9 =
d)
4
16 =

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Lea cada pregunta y haga solamente lo que se pide
1) Completa: Los nmeros enteros se forma por:
a) __________________________
b) __________________________
c) __________________________

2) Llena los espacios: El valor absoluto de 15es _____, de 12 es_____, de 0 es_____

3) Escribe el signo de relacin correspondiente entre cada pareja de nmeros:

5____ 2 , 7____ 9


4) Efecta las siguientes operaciones:
( 5) ( 4) ____
( 5) ( 4) ____
(5 2) (4 6) (8 2) ____
+ + =
+ =
+ + =


5) Escribe el nmero que sigue en la siguiente sucesin: 8;5;2; 1; ___


6) La respuesta correcta para la operacin: 3.( 3) 3: ( 3) 3 + = es:
1; 11; 15; ninguno

7) Une con una lnea segn corresponda:
2
2
( 6)
(6)
16
16
=
=
=
=

36
36
4
4

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FRACCIONES
Recuerda que una fraccin es la expresin que indica que de una unidad dividida en partes iguales,
escogemos solo algunas de esas partes. Una fraccin se representa por el modelo:
min
numerador
deno ador

a
b

partes
partes

escogidas
iguales

Una fraccin representa una divisin, por eso, da lo mismo:
2
3
que 2 3 , que 2 3
Si el numerador es menor que el denominador, como
4
5
, su valor es menor que 1 y la fraccin es propia.
Si el numerador es igual al denominador como
4
4
, su valor es 1.
Si el numerador es mayor que el denominador como
5
4
, su valor es mayor que 1 y la fraccin es impropia y
se convierte en nmero mixto as:
5 1
1
4 4
=
TAREA:
Escribe un ejemplo de:
Fraccin propia su valor es y es que 1
Fraccin impropia su valor es y es que 1
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FRACCIONES EQUVALENTES
Recuerda que dos fracciones son equivalentes, cuando al dividir el numerador para el denominador en
cada fraccin, el cociente es igual en ambos casos as por ejemplo:
3
0, 75
4
9
0, 75
12
=
=
Esto quiere decir que
3
4
es equivalente a
9
12

Otra forma de saber si dos fracciones son equivalentes es que si multiplicando sus trminos en cruz
obtenemos el mismo valor as:
3 9
4 12
=
3 12 36
4 9 36
=
=

Recuerda tambin que para obtener fracciones equivalentes a una fraccin dada se aplica la propiedad de
las fracciones que dice: si a los dos trminos de una fraccin se les multiplica o se les divide por una
misma cantidad, el valor de la fraccin no se altera.
Esto se comprueba en la fraccin
3
4

3 9
3 12
=
=
se obtiene
9
12
y por lo tanto las dos fracciones son
equivalentes.
Tarea:
- Las Fracciones
2
5
y
14
35
son equivalentes si ; no ponga una (x) en lo correcto.
- Las Fracciones
5
6
y
15
12
son equivalentes si ; no ponga una (x) en lo correcto.
- Escribe una fraccin equivalente a
4
9
=
- Escribe el nmero que falta en el denominador de la segunda fraccin
6
7
=
30

- Escribe el nmero que falta en el numerador de la primera fraccin
12
=
5
6



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POTENCIACIN Y RADICACIN DE FRACCIONES
POTENCIACIN
Una potenciacin de nmeros fraccionarios es una multiplicacin de fracciones iguales: As:
La multiplicacin de
2 2 2 2 2
3 3 3 3 3
se transforma en la potenciacin
5
2
3
| |
|
\ .
y para resolver esta potencia se
eleva a la quinta tanto el numerador como el denominador as:
5
5
2 32
3 343
=
Recuerda que si el exponente de la potencia fuera un nmero entero negativo como por ejemplo as:
5
2
3

| |
|
\ .
se puede
transformar en una potencia positiva invirtiendo la fraccin as:
5
3
2
| |
|
\ .

Recuerda que el denominador de una fraccin no puede ser cero.
RADICACIN
La Radicacin es la operacin en la que su respuesta o raz es la base del radicando elevada al exponente que resulte de
dividir el exponente de la base entre el ndice de la raz. As:
exp
exp
onente
indice
onente
indice
base base = Por ejemplo:
3
3 1
3
3
3 3 3
3
27 3 3 3 3 3
8 2 2 2 2 2
| | | | | |
= = = = =
| | |
\ . \ . \ .

Tarea: Resolver los siguientes ejercicios:
a)
6
1
2
| |
=
|
\ .

b)
2
5
0
| |
=
|
\ .

c)
5
0
2
| |
=
|
\ .

d)
3
1
27
=
e)
4
16
81
=
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POTENCIACIN Y RADICACIN DE NMEROS DECIMALES
POTENCIACIN DE NMEROS DECIMALES: Para potenciar nmeros decimales se puede hacer fcilmente
transformarlo el decimal a fraccin. As por ejemplo
( )
3
3
3
3
5 5 125
0,5 0,125
10 10 1000
| |
= = = =
|
\ .

RADICACIN DE NMEROS DECIMALES: Para radicar nmeros decimales se puede tambin hacer fcilmente
transformando el decimal a fraccin. As por ejemplo:
3
3 3
3
3
3
3
3
3 3
3
3
27 27 3 3 3
0, 027 0,3
1000 10 1000 10
10
= = = = = =
Tarea:
a) Elevar al cubo 0, 4
b) Elevar a la cuarta potencia 0, 2
c) Encontrar la raz cbica de 0, 008
d) Encontrar la cuarta raz de 0, 0016



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BLOG M8 - S9
POLGONOS: TRINGULOS Y CUADRILTEROS
DEFINICIN: Polgono es una porcin del plano limitada por una lnea poligonal cerrada.
La lnea poligonal cerrada determina el permetro.
ELEMENTOS: Un polgono tiene varios elementos entre los cuales se sealan los siguientes:
- Lados: Son los que forman la lnea poligonal cerrada.
- Vrtices: son los puntos en donde se unen un par de lados.
- ngulos interiores: Que es la regin interna de cada vrtice.
- Diagonales: Son lneas internas que unen dos vrtices que no son consecutivos.
RECUERDA: En todo polgono:
CLASIFICACIN DE LOS POLGONOS
Los polgonos se clasifican de acuerdo:
a) Por el nmero de lados en: Tringulos, cuadrilteros, pentgonos, exgonos, etc.
b) Por sus ngulos: Cncavos y convexos.
c) Por la longitud de los lados y la amplitud de sus ngulos: Equilteros, equingulos, regulares, irregulares.
TAREA:
a) El Grfico: Es un polgono: si , no Marque con una (x) lo correcto.
b) En el siguiente polgono una con una lnea segn corresponda.

diagonal ngulo interno vrtice lado

c) Construya el grfico que corresponde a cada nombre.


pentgono polgono cncavo polgono equiltero polgono equingulo polgono regular

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El Nro. De lados = Nro. De vrtices = Nro. De ngulos interiores.

BLOG M8 - S10
RECTAS Y PUNTOS NOTABLES DEL TRINGULO
MEDIANAS: En todo tringulo se pueden trazar TRES MEDIANAS: stas son rectas que unen un vrtice con el punto
medio del lado opuesto. Las medianas se cortan en un mismo punto llamado BARICENTRO.
TAREA: Construya el grfico correspondiente:




BISECTRICES: En todo tringulo pueden trazarse TRES BISECTRICES: stas son rectas que dividen a cada ngulo interior
en dos ngulos iguales. Las bisectrices se cortan en un solo punto llamado INCENTRO.
TAREA: Construya el grfico correspondiente:




MEDIATRICES: En todo tringulo pueden trazarse TRES MEDIATRICES: stas son rectas que pasan por el punto medio de
cada lado formando un ngulo recto. Las mediatrices se cortan en un mismo punto llamado CIRCUNCENTRO.
TAREA: Construya el grfico correspondiente:




ALTURAS: En todo tringulo pueden trazarse TRES ALTURAS: stas son rectas que unen un vrtice con el lado opuesto
formando un ngulo recto. Las alturas se cortan en un mismo punto llamado ORTOCENTRO.
TAREA: Construya el grfico correspondiente:



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BLOG M8 S11
MODELO DE EXAMEN DE MATEMTICA PARA EL SEGUNDO QUINQUEMESTRE:
1) Realice las siguientes transformaciones:
a) 7,512 a fraccin. _________________ b)
92
1000
a decimal ___________________
2) Escriba el signo que corresponde entre cada par de valores: a)
3
2, 4
2
; b)
72
0, 73
100

3) Resuelva la siguiente operacin:: ( )
3
1, 01 = _______________
4) El 5% de 45 es: a) 4 ; b) 1 ; c) 100 : Seale con una (x) lo correcto
5) El nmero 3, 074aproximado por redondeo al orden de las centsimas es:__________ . Complete.
6) El volumen de una pirmide cuya base es un cuadrado de 4cm por lado y 6cm de altura es:
Marque con (x) lo correcto: a)
3
9cm ; b)
3
32cm ; c)
3
18cm
7) Ubica el nombre correspondiente a cada elemento de la figura:
vrtice, ngulo interior, diagonal, ngulo central.

8) Escriba la frmula respectiva y halle el nmero de diagonales que tiene un eptgono:


9) Escriba la frmula respectiva y calcule el valor del ngulo central de un pentgono regular.



10) Una con una lnea segn corresponda:

Medianas Incentro
Mediatrices Ortocentro
Bisectrices Circuncentro
Alturas Baricentro

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