ConcursoPblico2014

ProvaEscritaObjetivaNvelSuperior
PTS I - Administrao e Planejamento /
Administrao e Planejamento
TIPO1BRANCA
Informaes Gerais

1. Vocreceberdofiscaldesala:
a) uma folha de respostas destinada marcao das
respostasdasquestesobjetivas;
b) esse caderno de prova contendo 70 (setenta) questes
objetivas, cada qual com cinco alternativas de respostas
(A,B,C,DeE).
2. Verifique se seu caderno est completo, sem repetio de
questes ou falhas. Caso contrrio, notifique imediatamente
o fiscal de sala para que sejam tomadas as devidas
providncias.
3. As questes objetivas so identificadas pelo nmero situado
acimadoseuenunciado.
4. Aoreceberafolhaderespostasdaprovaobjetivavocdeve:
a) conferir seus dados pessoais, em especial seu nome,
nmero de inscrio e o nmero do documento de
identidade;
b) ler atentamente as instrues para o preenchimento da
folhaderespostas;
c) marcar na folha de respostas da prova objetiva o campo
relativo confirmao do tipo/cor de prova, conforme o
cadernoquevocrecebeu;
d) assinar seu nome, apenas nos espaos reservados, com
canetaesferogrficadetintaazuloupreta.
5. Duranteaaplicaodaprovanoserpermitido:
a) qualquertipodecomunicaoentreoscandidatos;
b) levantardacadeirasemadevidaautorizaodofiscalde
sala;
c) portar aparelhos eletrnicos, tais como bipe, telefone
celular, agenda eletrnica, notebook, palmtop, receptor,
gravador, mquina de calcular, mquina fotogrfica
digital, controle de alarme de carro etc., bem como
relgiodequalquermodelo,culosescurosouquaisquer
acessrios de chapelaria, tais como chapu, bon, gorro
etc. e, ainda, lpis, lapiseira (grafite), corretor lquido
e/ouborracha.Talinfraopoderacarretaraeliminao
sumriadocandidato.
6. O preenchimento das respostas da prova objetiva, de inteira
responsabilidade do candidato, dever ser feito com caneta
esferogrficadetintaindelveldecorpretaouazul.Noser
permitida a troca da folha de respostas por erro do
candidato.
7. O tempo disponvel para a realizao da prova de
4 (quatro) horas, j includo o tempo para a marcao da
folhaderespostasdaprovaobjetiva.
8. Reserve tempo suficiente para o preenchimento de suas
respostas. Para fins de avaliao, sero levadas em
considerao apenas as marcaes realizadas na folha de
respostas da prova objetiva, no sendo permitido anotar
informaes relativas s suas respostas em qualquer outro
meioquenosejaoprpriocadernodeprovas.
9. Somente aps decorridas 2 (duas) horas do incio da prova
vocpoderretirarsedasaladeprova,contudosemlevaro
cadernodeprovas.
10. Somente no decorrer dos ltimos 60 (sessenta) minutos do
perodo da prova, voc poder retirarse da sala levando o
cadernodeprovas.
11. Ao terminar a prova, entregue a folha de respostas ao fiscal
da sala e deixe o local de prova. Caso voc se negue a
entregar,sereliminadodoconcurso.
12. A FGV realizar a coleta da impresso digital dos candidatos
nafolhaderespostas.
13. Oscandidatospoderosersubmetidosasistemadedeteco
de metais quando do ingresso e da sada de sanitrios
durante a realizao das provas. Ao sair da sala, ao trmino
daprova,ocandidatonopoderusarosanitrio.
14. Os gabaritos preliminares das provas objetivas sero
divulgados no dia 13/05/2014, no endereo eletrnico
www.fgv.br/fgvprojetos/concursos/funarte.
15. O prazo para interposio de recursos contra os
gabaritos preliminares ser das 0h00min do dia
14/05/2014 at s 23h59min do dia 15/05/2014,
observado o horrio oficial de Salvador, no endereo
www.fgv.br/fgvprojetos/concursos/funarte, por meio do
SistemaEletrnicodeInterposiodeRecurso.
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Lngua Portuguesa
Brasileiro, Homem do Amanh
(Paulo Mendes Campos)
H em nosso povo duas constantes que nos induzem a
sustentar que o Brasil o nico pas brasileiro de todo o mundo.
Brasileiro at demais. Colunas da brasilidade, as duas colunas
so: a capacidade de dar um jeito; a capacidade de adiar.
A primeira ainda escassamente conhecida, e nada
compreendida, no Exterior; a segunda, no entanto, j anda
bastante divulgada l fora, sem que, direta ou sistematicamente,
o corpo diplomtico contribua para isso.
Aquilo que Oscar Wilde e Mark Twain diziam apenas por
humorismo (nunca se fazer amanh aquilo que se pode fazer
depois de amanh), no no Brasil uma deliberada norma de
conduta, uma diretriz fundamental. No, mais, bem mais
forte do que qualquer princpio da vontade: um instinto
inelutvel, uma fora espontnea da estranha e surpreendente
raa brasileira.
Para o brasileiro, os atos fundamentais da existncia so:
nascimento, reproduo, procrastinao e morte (esta ltima, se
possvel, tambm adiada).
Adiamos em virtude dum verdadeiro e inevitvel estmulo
inibitrio, do mesmo modo que protegemos os olhos com a mo
ao surgir na nossa frente um foco luminoso intenso. A coisa deu
em reflexo condicionado: proposto qualquer problema a um
brasileiro, ele reage de pronto com as palavras: logo tarde, s
noite; amanh; segunda-feira; depois do Carnaval; no ano que
vem.
Adiamos tudo: o bem e o mal, o bom e o mau, que no se
confundem, mas tantas vezes se desemparelham. Adiamos o
trabalho, o encontro, o almoo, o telefonema, o dentista, o
dentista nos adia, a conversa sria, o pagamento do imposto de
renda, as frias, a reforma agrria, o seguro de vida, o exame
mdico, a visita de psames, o conserto do automvel, o
concerto de Beethoven, o tnel para Niteri, a festa de
aniversrio da criana, as relaes com a China, tudo. At o amor.
S a morte e a promissria so mais ou menos pontuais entre
ns. Mesmo assim, h remdio para a promissria: o adiamento
bi ou trimestral da reforma, uma instituio sacrossanta no Brasil.
Quanto morte no devem ser esquecidos dois poemas
tpicos do Romantismo: na Cano do Exlio, Gonalves Dias roga
a Deus no permitir que morra sem que volte para l, isto , para
c. J lvares de Azevedo tem aquele famoso poema cujo refro
sintomaticamente brasileiro: Se eu morresse amanh!. Como
se v, nem os romnticos aceitavam morrer hoje, postulando a
Deus prazos mais confortveis.
Sim, adiamos por fora dum incoercvel destino nacional, do
mesmo modo que, por obra do fado, o francs poupa dinheiro, o
ingls confia no Times, o portugus adora bacalhau, o alemo
trabalha com um furor disciplinado, o espanhol se excita com a
morte, o japons esconde o pensamento, o americano escolhe
sempre a gravata mais colorida.
O brasileiro adia, logo existe.
A divulgao dessa nossa capacidade autctone para a
incessante delonga transpe as fronteiras e o Atlntico. A
verdade que j est nos manuais. Ainda h pouco, lendo um
livro francs sobre o Brasil, includo numa coleo quase didtica
de viagens, encontrei no fim do volume algumas informaes
essenciais sobre ns e sobre a nossa terra. Entre poucos
endereos de embaixadas e consulados, estatsticas, indicaes
culinrias, o autor intercalou o seguinte tpico:

Palavras
Hier: ontem
Aujourdhui: hoje
Demain: amanh
A nica palavra importante amanh.
Ora, este francs astuto agarrou-nos pela perna. O resto eu
adio para a semana que vem.
QUESTO 01
Sobre a organizao desse texto, pode-se afirmar que sua
estrutura:
(A) se organiza a partir das duas marcas de brasilidade
apontadas, embora somente uma delas seja explorada de
forma sociologicamente sria;
(B) destaca, entre outras, duas marcas do brasileiro moderno,
valorizando mesmo os aspectos negativos nelas contidos;
(C) cita, no ttulo da crnica, uma marca de nossa brasilidade,
que indicada como a marca exclusiva de nosso modo de ver
a vida;
(D) alude a duas marcas de brasilidade, mas destaca apenas uma
delas, por ser aquela que faz parte de nossos movimentos
literrios;
(E) concentra ateno numa das duas marcas apontadas
inicialmente, atribuindo outra extenso textual e
importncia reduzida.
QUESTO 02
O cronista nos diz, ao incio do texto, que o Brasil o nico pas
brasileiro de todo o mundo; com essa frase, o cronista quer
dizer que nosso pas:
(A) mostra caractersticas peculiares e nicas;
(B) demonstra mais originalidade que os demais pases;
(C) transforma defeitos em qualidades;
(D) possui mais bom humor que os pases tradicionais;
(E) contm uma energia nova bastante original.
QUESTO 03
A frase de Oscar Wilde e Mark Twain nunca se fazer amanh
aquilo que se pode fazer depois de amanh constri seu
humorismo:
(A) no exagero da situao;
(B) no jogo de palavras;
(C) na quebra de uma expectativa;
(D) na incoerncia das expresses;
(E) na originalidade da construo.
QUESTO 04
O texto da crnica mostra, em sua estruturao, um contnuo
tom irnico. O segmento abaixo que foge a essa regra :
(A) H em nosso povo duas constantes que nos induzem a
sustentar que o Brasil o nico pas brasileiro de todo o
mundo. Brasileiro at demais;
(B) Colunas da brasilidade, as duas colunas so: a capacidade de
dar um jeito; a capacidade de adiar;
(C) A primeira ainda escassamente conhecida, e nada
compreendida, no Exterior; a segunda, no entanto, j anda
bastante divulgada l fora, sem que, direta ou
sistematicamente, o corpo diplomtico contribua para isso;
(D) No, mais, bem mais forte do que qualquer princpio da
vontade: um instinto inelutvel, uma fora espontnea da
estranha e surpreendente raa brasileira;
(E) Adiamos em virtude dum verdadeiro e inevitvel estmulo
inibitrio, do mesmo modo que protegemos os olhos com a
mo ao surgir na nossa frente um foco luminoso intenso.
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QUESTO 05
A linguagem coloquial aparece seguidas vezes no texto. O
segmento que a exemplifica :
(A) A divulgao dessa nossa capacidade autctone para a
incessante delonga transpe as fronteiras e o Atlntico;
(B) Ainda h pouco, lendo um livro francs sobre o Brasil,
includo numa coleo quase didtica de viagens, encontrei
no fim do volume algumas informaes essenciais sobre ns
e sobre a nossa terra;
(C) Ora, este francs astuto agarrou-nos pela perna. O resto eu
adio para a semana que vem;
(D) A primeira ainda escassamente conhecida, e nada
compreendida, no Exterior; a segunda, no entanto, j anda
bastante divulgada l fora, sem que, direta ou
sistematicamente, o corpo diplomtico contribua para isso;
(E) Quanto morte no devem ser esquecidos dois poemas
tpicos do Romantismo: na Cano do Exlio, Gonalves Dias
roga a Deus no permitir que morra sem que volte para l,
isto , para c.
QUESTO 06
No segundo pargrafo, para referir-se s colunas da brasilidade,
anunciadas no pargrafo anterior, o cronista empregou,
respectivamente, as palavras a primeira e a segunda. Caso
fossem empregados pronomes demonstrativos em substituio a
esses numerais ordinais, as formas adequadas seriam,
respectivamente:
(A) esta / essa;
(B) essa / aquela;
(C) aquela / esta;
(D) aquela / essa;
(E) essa / esta.
QUESTO 07
A primeira ainda escassamente conhecida, e nada
compreendida, no Exterior; a segunda, no entanto, j anda
bastante divulgada l fora, sem que, direta ou sistematicamente,
o corpo diplomtico contribua para isso.
O conectivo no entanto traz uma oposio entre termos do
texto; os termos opostos, nesse caso, so:
(A) a primeira / a segunda;
(B) escassamente conhecida / nada compreendida;
(C) bastante divulgada / escassamente conhecida;
(D) exterior / l fora;
(E) escassamente / sistematicamente.
QUESTO 08
Aquilo que Oscar Wilde e Mark Twain diziam apenas por
humorismo (nunca se fazer amanh aquilo que se pode fazer
depois de amanh), no , no Brasil, uma deliberada norma de
conduta, uma diretriz fundamental.
As formas sublinhadas do demonstrativo se justificam porque:
(A) se referem a algo bastante distante no tempo;
(B) se ligam a termos afetivamente prximos;
(C) se prendem a elementos textuais prximos do leitor;
(D) denotam algo que est afastado do emissor e do receptor;
(E) indicam algo referido de modo vago, pouco definido.

QUESTO 09
No ttulo dado crnica Brasileiro, homem do amanh a
palavra sublinhada est empregada fora de sua classe gramatical
(derivao imprpria). A frase em que ocorre o mesmo tipo de
derivao :
(A) Adiamos tudo: o bem e o mal, o bom e o mau, que no se
confundem, mas tantas vezes se desemparelham;
(B) Adiamos o trabalho, o encontro, o almoo, o telefonema, o
dentista, o dentista nos adia, a conversa sria, o pagamento
do imposto de renda, as frias, a reforma agrria, o seguro de
vida, o exame mdico, a visita de psames, o conserto do
automvel, o concerto de Beethoven, o tnel para Niteri, a
festa de aniversrio da criana, as relaes com a China,
tudo;
(C) At o amor. S a morte e a promissria so mais ou menos
pontuais entre ns;
(D) Mesmo assim, h remdio para a promissria: o adiamento
bi ou trimestral da reforma, uma instituio sacrossanta no
Brasil;
(E) Entre endereos de embaixadas e consulados, estatsticas,
indicaes culinrias, o autor intercalou o seguinte tpico....
QUESTO 10
Instinto inelutvel; o termo destacado composto pelo prefixo
in- + verbo lutar; o vocbulo abaixo que tem seu significado
indicado corretamente :
(A) indelvel = que no se pode escrever;
(B) inaudvel = que no se pode tocar;
(C) intangvel = que no se pode ouvir;
(D) incomensurvel = que no se pode imaginar;
(E) inefvel = que no se pode pegar.
QUESTO 11
Entre as definies do gnero crnica abaixo transcritas, aquela
que se refere mais adequadamente ao texto desta prova :
(A) compilao de fatos histricos;
(B) prosa ficcional apoiada em fatos recentes;
(C) representao genealgica de uma famlia tida por nobre;
(D) coluna de peridicos, dedicada a comentrios, opinies;
(E) texto literrio breve, de trama pouco definida.
QUESTO 12
O resto eu adio para a semana que vem. Essa frase final do
texto:
(A) confirma uma das marcas de brasilidade;
(B) promete a continuidade do assunto para a prxima crnica;
(C) evita comentrios sobre temas inoportunos;
(D) demonstra que outros temas possuem menos importncia;
(E) comprova que as crnicas no podem ser demasiadamente
extensas.
QUESTO 13
A primeira ainda escassamente conhecida, e nada
compreendida, no Exterior; a segunda, no entanto, j anda
bastante divulgada l fora, sem que, direta ou sistematicamente,
o corpo diplomtico contribua para isso.
Nesse segmento h uma oposio, que:
(A) apresenta um elemento novo, que contrasta com outro
anterior;
(B) mostra uma oposio a uma informao expressa
anteriormente;
(C) substitui um elemento por outro;
(D) corrige uma informao errada;
(E) acrescenta um segundo argumento que se ope ao primeiro.
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QUESTO 05
A linguagem coloquial aparece seguidas vezes no texto. O
segmento que a exemplifica :
(A) A divulgao dessa nossa capacidade autctone para a
incessante delonga transpe as fronteiras e o Atlntico;
(B) Ainda h pouco, lendo um livro francs sobre o Brasil,
includo numa coleo quase didtica de viagens, encontrei
no fim do volume algumas informaes essenciais sobre ns
e sobre a nossa terra;
(C) Ora, este francs astuto agarrou-nos pela perna. O resto eu
adio para a semana que vem;
(D) A primeira ainda escassamente conhecida, e nada
compreendida, no Exterior; a segunda, no entanto, j anda
bastante divulgada l fora, sem que, direta ou
sistematicamente, o corpo diplomtico contribua para isso;
(E) Quanto morte no devem ser esquecidos dois poemas
tpicos do Romantismo: na Cano do Exlio, Gonalves Dias
roga a Deus no permitir que morra sem que volte para l,
isto , para c.
QUESTO 06
No segundo pargrafo, para referir-se s colunas da brasilidade,
anunciadas no pargrafo anterior, o cronista empregou,
respectivamente, as palavras a primeira e a segunda. Caso
fossem empregados pronomes demonstrativos em substituio a
esses numerais ordinais, as formas adequadas seriam,
respectivamente:
(A) esta / essa;
(B) essa / aquela;
(C) aquela / esta;
(D) aquela / essa;
(E) essa / esta.
QUESTO 07
A primeira ainda escassamente conhecida, e nada
compreendida, no Exterior; a segunda, no entanto, j anda
bastante divulgada l fora, sem que, direta ou sistematicamente,
o corpo diplomtico contribua para isso.
O conectivo no entanto traz uma oposio entre termos do
texto; os termos opostos, nesse caso, so:
(A) a primeira / a segunda;
(B) escassamente conhecida / nada compreendida;
(C) bastante divulgada / escassamente conhecida;
(D) exterior / l fora;
(E) escassamente / sistematicamente.
QUESTO 08
Aquilo que Oscar Wilde e Mark Twain diziam apenas por
humorismo (nunca se fazer amanh aquilo que se pode fazer
depois de amanh), no , no Brasil, uma deliberada norma de
conduta, uma diretriz fundamental.
As formas sublinhadas do demonstrativo se justificam porque:
(A) se referem a algo bastante distante no tempo;
(B) se ligam a termos afetivamente prximos;
(C) se prendem a elementos textuais prximos do leitor;
(D) denotam algo que est afastado do emissor e do receptor;
(E) indicam algo referido de modo vago, pouco definido.

QUESTO 09
No ttulo dado crnica Brasileiro, homem do amanh a
palavra sublinhada est empregada fora de sua classe gramatical
(derivao imprpria). A frase em que ocorre o mesmo tipo de
derivao :
(A) Adiamos tudo: o bem e o mal, o bom e o mau, que no se
confundem, mas tantas vezes se desemparelham;
(B) Adiamos o trabalho, o encontro, o almoo, o telefonema, o
dentista, o dentista nos adia, a conversa sria, o pagamento
do imposto de renda, as frias, a reforma agrria, o seguro de
vida, o exame mdico, a visita de psames, o conserto do
automvel, o concerto de Beethoven, o tnel para Niteri, a
festa de aniversrio da criana, as relaes com a China,
tudo;
(C) At o amor. S a morte e a promissria so mais ou menos
pontuais entre ns;
(D) Mesmo assim, h remdio para a promissria: o adiamento
bi ou trimestral da reforma, uma instituio sacrossanta no
Brasil;
(E) Entre endereos de embaixadas e consulados, estatsticas,
indicaes culinrias, o autor intercalou o seguinte tpico....
QUESTO 10
Instinto inelutvel; o termo destacado composto pelo prefixo
in- + verbo lutar; o vocbulo abaixo que tem seu significado
indicado corretamente :
(A) indelvel = que no se pode escrever;
(B) inaudvel = que no se pode tocar;
(C) intangvel = que no se pode ouvir;
(D) incomensurvel = que no se pode imaginar;
(E) inefvel = que no se pode pegar.
QUESTO 11
Entre as definies do gnero crnica abaixo transcritas, aquela
que se refere mais adequadamente ao texto desta prova :
(A) compilao de fatos histricos;
(B) prosa ficcional apoiada em fatos recentes;
(C) representao genealgica de uma famlia tida por nobre;
(D) coluna de peridicos, dedicada a comentrios, opinies;
(E) texto literrio breve, de trama pouco definida.
QUESTO 12
O resto eu adio para a semana que vem. Essa frase final do
texto:
(A) confirma uma das marcas de brasilidade;
(B) promete a continuidade do assunto para a prxima crnica;
(C) evita comentrios sobre temas inoportunos;
(D) demonstra que outros temas possuem menos importncia;
(E) comprova que as crnicas no podem ser demasiadamente
extensas.
QUESTO 13
A primeira ainda escassamente conhecida, e nada
compreendida, no Exterior; a segunda, no entanto, j anda
bastante divulgada l fora, sem que, direta ou sistematicamente,
o corpo diplomtico contribua para isso.
Nesse segmento h uma oposio, que:
(A) apresenta um elemento novo, que contrasta com outro
anterior;
(B) mostra uma oposio a uma informao expressa
anteriormente;
(C) substitui um elemento por outro;
(D) corrige uma informao errada;
(E) acrescenta um segundo argumento que se ope ao primeiro.
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QUESTO 14
O emprego dos dois pontos (:) mostra uma finalidade diferente
das demais no seguinte segmento do texto:
(A) Adiamos tudo: o bem e o mal, o bom e o mau, que no se
confundem, mas tantas vezes se desemparelham;
(B) Mesmo assim, h remdio para a promissria: o adiamento
bi ou trimestral da reforma, uma instituio sacrossanta no
Brasil;
(C) No, mais, bem mais forte do que qualquer princpio da
vontade: um instinto inelutvel, uma fora espontnea da
estranha e surpreendente raa brasileira;
(D) J lvares de Azevedo tem aquele famoso poema cujo refro
sintomaticamente brasileiro: Se eu morresse amanh!;
(E) A coisa deu em reflexo condicionado: proposto qualquer
problema a um brasileiro, ele reage de pronto....
QUESTO 15
O segmento do texto da crnica que NO atesta a
intertextualidade como uma das marcas da textualidade :
(A) Aquilo que Oscar Wilde e Mark Twain diziam apenas por
humorismo (nunca se fazer amanh aquilo que se pode fazer
depois de amanh), no no Brasil uma deliberada norma de
conduta...;
(B) Ainda h pouco, lendo um livro francs sobre o Brasil,
includo numa coleo quase didtica de viagens, encontrei
no fim do volume algumas informaes essenciais sobre ns
e sobre a nossa terra;
(C) O brasileiro adia, logo existe;
(D) Quanto morte no devem ser esquecidos dois poemas
tpicos do Romantismo: na Cano do Exlio, Gonalves Dias
roga a Deus no permitir que morra sem que volte para l,
isto , para c;
(E) J lvares de Azevedo tem aquele famoso poema cujo refro
sintomaticamente brasileiro: Se eu morresse amanh!.
QUESTO 16
H, no texto da crnica, um conjunto de elementos que
expressam quantidade. A alternativa em que o termo sublinhado
NO tem esse valor :
(A) H em nosso povo duas constantes que nos induzem a
sustentar que o Brasil o nico pas brasileiro de todo o
mundo;
(B) Adiamos tudo: o bem e o mal, o bom e o mau, que no se
confundem, mas tantas vezes se desemparelham;
(C) S a morte e a promissria so mais ou menos pontuais
entre ns;
(D) encontrei no fim do volume algumas informaes essenciais
sobre ns e sobre a nossa terra;
(E) Entre poucos endereos de embaixadas e consulados,
estatsticas, indicaes culinrias, o autor intercalou o
seguinte tpico.
QUESTO 17
Nos dois termos conserto do automvel e concerto de
Beethoven h a mesma relao sinttica que, respectivamente,
em:
(A) criao de galinhas / criao de uma nova estrada;
(B) invaso da cidade / invaso dos brbaros;
(C) inveno da lmpada / inveno de novo aplicativo;
(D) cpia de um documento / cpia de uma assinatura;
(E) viso de uma ponte / viso da paisagem.

QUESTO 18
Adiamos o trabalho, o encontro, o almoo, o telefonema, o
dentista, o dentista nos adia, a conversa sria, o pagamento do
imposto de renda, as frias, a reforma agrria, o seguro de vida, o
exame mdico, a visita de psames, o conserto do automvel, o
concerto de Beethoven, o tnel para Niteri, a festa de
aniversrio da criana, as relaes com a China, tudo.
Em o conserto do automvel e o concerto de Beethoven h a
presena intencional de dois homnimos; a alternativa abaixo em
que essa possibilidade no existe por s estar dicionarizada uma
das palavras dadas :
(A) concelho / conselho;
(B) caar / cassar;
(C) pao / passo;
(D) polir / pulir;
(E) comprimento / cumprimento.
QUESTO 19
"Adiamos o trabalho, o encontro, o almoo, o telefonema, o
dentista, o dentista nos adia, a conversa sria, o pagamento do
imposto de renda, as frias, a reforma agrria, o seguro de vida, o
exame mdico, a visita de psames, o conserto do automvel, o
concerto de Beethoven, o tnel para Niteri, a festa de
aniversrio da criana, as relaes com a China, tudo".
A caracterstica de tudo adiar alcana todos os setores da vida.
A alternativa em que o exemplo dado NO corresponde rea
indicada :
(A) compromissos sociais: o encontro / a conversa sria;
(B) deveres cidados: o pagamento do imposto de renda / a
visita de psames;
(C) lazer: as frias / o concerto de Beethoven;
(D) necessidades polticas: a reforma agrria / as relaes com a
China;
(E) proteo pessoal: o seguro de vida / o exame mdico.
QUESTO 20
Como se v, nem os romnticos aceitavam morrer hoje,
postulando a Deus prazos mais confortveis.
Infere-se desse segmento do texto que os romnticos:
(A) apresentavam tendncias religiosas;
(B) desejavam adiar tambm a morte;
(C) tinham a morte como tema frequente;
(D) mostravam horror morte;
(E) adiavam a morte e o amor.
QUESTO 21
...na Cano do Exlio, Gonalves Dias roga a Deus no permitir
que morra sem que volte para l, isto , para c.
Nesse segmento, a expresso isto tem a funo de:
(A) acrescentar uma informao que confirma algo dito
anteriormente;
(B) apresentar uma informao que contrasta com outra
anterior;
(C) corrigir uma informao j passada;
(D) explicar uma informao anteriormente dada;
(E) expressar uma oposio parcial a uma informao dada
antes.
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QUESTO 22
A coisa deu em reflexo condicionado: proposto qualquer
problema a um brasileiro, ele reage de pronto com as palavras:
logo tarde, s noite; amanh; segunda-feira; depois do
Carnaval; no ano que vem.
O comentrio correto sobre os componentes desse segmento do
texto :
(A) coisa um termo de valor vago, que se refere a um
processo anterior;
(B) de pronto indica o modo como so ditas as palavras;
(C) qualquer problema o mesmo que problema qualquer;
(D) os elementos da enumerao so citados aleatoriamente;
(E) reflexo condicionado indica algo feito intencionalmente.
QUESTO 23
Brasileiro at demais. Com essa frase, colocada logo ao incio
do texto, o cronista quer dizer que:
(A) os brasileiros amam exageradamente seu pas;
(B) as marcas de brasilidade so bastante acentuadas;
(C) os problemas brasileiros se universalizam;
(D) o patriotismo uma marca dos brasileiros;
(E) os brasileiros ultrapassam seus direitos legais.



O JEITINHO BRASILEIRO
(Roberto da Matta)
O jeitinho brasileiro uma forma de corrupo?
Se a regra transgredida no causa prejuzo, temos o jeitinho
positivo e, direi eu, tico. Por exemplo: estou tranquilo na fila,
chega uma senhora que parece preocupada, precisando pagar
sua conta que vence aquele dia e pede para passar na frente. No
h o que reclamar dessa forma de jeitinho, que permaneceria
universal porque poderia ocorrer na maioria dos pases
conhecidos, exceto talvez na Alemanha ou na Sua, onde um
trem sai s 14:57! E sai mesmo: eu fiz o teste.
A questo sociolgica que o jeitinho apresenta, porm, outra.
Ela mostra uma relao ruim com a lei geral, com a norma
desenhada para todos os cidados, com o pressuposto que essa
regra universal produz legalidade e cidadania! Eu pago meus
impostos integralmente e por isso posso exigir dos funcionrios
pblicos do meu pas. Tenho o direito como cidado de
tomar conta da Biblioteca Nacional, que tambm minha. Agora,
se eu dou um jeito nos meus impostos porque o delegado da
receita federal meu amigo ou parente e faz a tal vista grossa,
a temos o jeitinho virando corrupo.
QUESTO 24
Diante da pergunta que lhe foi feita, o socilogo Roberto da
Matta partiu da seguinte estratgia:
(A) esclarecer previamente os sentidos do vocbulo jeitinho;
(B) retirar os preconceitos contra essa marca de brasilidade;
(C) responder pergunta com outro questionamento;
(D) atribuir pergunta uma forma intencionalmente maldosa;
(E) questionar o que se denomina corrupo.
QUESTO 25
Ao citar o horrio do trem na Alemanha e na Sua, o autor do
texto quer dizer que, nesses pases:
(A) as regras mudam as situaes;
(B) as regras so discutidas pelos cidados;
(C) regras so regras e vice-versa;
(D) as regras so adaptadas s situaes;
(E) as regras no so aceitas universalmente.

QUESTO 26
O texto fala de uma relao ruim com a lei geral porque essa
lei:
(A) criada sem o consenso dos cidados;
(B) produzida de forma a atender a interesses de classe;
(C) no possui legalidade ou cidadania;
(D) no traz implcitos os meios de fiscalizao;
(E) desconhecida pela grande maioria dos brasileiros.
QUESTO 27
Eu pago meus impostos integralmente e por isso posso exigir
dos funcionrios pblicos do meu pas. Em outras palavras,
pode-se dizer que:
(A) direitos geram deveres;
(B) leis, quando justas, devem ser obedecidas;
(C) deveres criam direitos que ultrapassam a lei;
(D) cumprimento das leis cria direitos;
(E) leis estabelecem deveres, mas no direitos.
QUESTO 28
Agora, se eu dou um jeito nos meus impostos porque o
delegado da receita federal meu amigo ou parente e faz a tal
vista grossa, a temos o jeitinho virando corrupo.
O comentrio correto sobre os componentes desse segmento do
texto :
(A) agora tem valor de concluso;
(B) dou um jeito expresso coloquial contrria norma culta;
(C) fazer vista grossa significa aceitar dinheiro para fazer algo
ilegal;
(D) a forma diminutiva jeitinho expressa afetividade;
(E) a tem valor de tempo.
QUESTO 29
Os verbos de estado abaixo expressam valores diferentes; a
alternativa em que o verbo de estado tem valor de mudana de
estado :
(A) O jeitinho brasileiro uma forma de corrupo;
(B) Por exemplo: estou tranquilo na fila...;
(C) ...chega uma senhora que parece preocupada...;
(D) No h o que reclamar dessa forma de jeitinho, que
permaneceria universal...;
(E) a temos o jeitinho virando corrupo.
QUESTO 30
Observe a charge a seguir.

A frase que registra o pensamento pode ser reescrita de forma
adequada do seguinte modo:
(A) Ele to novo, que j conhece o sistema;
(B) Ele bem novo, j conhece, porm, o sistema;
(C) Ele bem novo, embora conhea o sistema;
(D) Por ser novo, ele conhece o sistema;
(E) Ele muito novo, logo conhece o sistema.
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6


QUESTO 22
A coisa deu em reflexo condicionado: proposto qualquer
problema a um brasileiro, ele reage de pronto com as palavras:
logo tarde, s noite; amanh; segunda-feira; depois do
Carnaval; no ano que vem.
O comentrio correto sobre os componentes desse segmento do
texto :
(A) coisa um termo de valor vago, que se refere a um
processo anterior;
(B) de pronto indica o modo como so ditas as palavras;
(C) qualquer problema o mesmo que problema qualquer;
(D) os elementos da enumerao so citados aleatoriamente;
(E) reflexo condicionado indica algo feito intencionalmente.
QUESTO 23
Brasileiro at demais. Com essa frase, colocada logo ao incio
do texto, o cronista quer dizer que:
(A) os brasileiros amam exageradamente seu pas;
(B) as marcas de brasilidade so bastante acentuadas;
(C) os problemas brasileiros se universalizam;
(D) o patriotismo uma marca dos brasileiros;
(E) os brasileiros ultrapassam seus direitos legais.



O JEITINHO BRASILEIRO
(Roberto da Matta)
O jeitinho brasileiro uma forma de corrupo?
Se a regra transgredida no causa prejuzo, temos o jeitinho
positivo e, direi eu, tico. Por exemplo: estou tranquilo na fila,
chega uma senhora que parece preocupada, precisando pagar
sua conta que vence aquele dia e pede para passar na frente. No
h o que reclamar dessa forma de jeitinho, que permaneceria
universal porque poderia ocorrer na maioria dos pases
conhecidos, exceto talvez na Alemanha ou na Sua, onde um
trem sai s 14:57! E sai mesmo: eu fiz o teste.
A questo sociolgica que o jeitinho apresenta, porm, outra.
Ela mostra uma relao ruim com a lei geral, com a norma
desenhada para todos os cidados, com o pressuposto que essa
regra universal produz legalidade e cidadania! Eu pago meus
impostos integralmente e por isso posso exigir dos funcionrios
pblicos do meu pas. Tenho o direito como cidado de
tomar conta da Biblioteca Nacional, que tambm minha. Agora,
se eu dou um jeito nos meus impostos porque o delegado da
receita federal meu amigo ou parente e faz a tal vista grossa,
a temos o jeitinho virando corrupo.
QUESTO 24
Diante da pergunta que lhe foi feita, o socilogo Roberto da
Matta partiu da seguinte estratgia:
(A) esclarecer previamente os sentidos do vocbulo jeitinho;
(B) retirar os preconceitos contra essa marca de brasilidade;
(C) responder pergunta com outro questionamento;
(D) atribuir pergunta uma forma intencionalmente maldosa;
(E) questionar o que se denomina corrupo.
QUESTO 25
Ao citar o horrio do trem na Alemanha e na Sua, o autor do
texto quer dizer que, nesses pases:
(A) as regras mudam as situaes;
(B) as regras so discutidas pelos cidados;
(C) regras so regras e vice-versa;
(D) as regras so adaptadas s situaes;
(E) as regras no so aceitas universalmente.

QUESTO 26
O texto fala de uma relao ruim com a lei geral porque essa
lei:
(A) criada sem o consenso dos cidados;
(B) produzida de forma a atender a interesses de classe;
(C) no possui legalidade ou cidadania;
(D) no traz implcitos os meios de fiscalizao;
(E) desconhecida pela grande maioria dos brasileiros.
QUESTO 27
Eu pago meus impostos integralmente e por isso posso exigir
dos funcionrios pblicos do meu pas. Em outras palavras,
pode-se dizer que:
(A) direitos geram deveres;
(B) leis, quando justas, devem ser obedecidas;
(C) deveres criam direitos que ultrapassam a lei;
(D) cumprimento das leis cria direitos;
(E) leis estabelecem deveres, mas no direitos.
QUESTO 28
Agora, se eu dou um jeito nos meus impostos porque o
delegado da receita federal meu amigo ou parente e faz a tal
vista grossa, a temos o jeitinho virando corrupo.
O comentrio correto sobre os componentes desse segmento do
texto :
(A) agora tem valor de concluso;
(B) dou um jeito expresso coloquial contrria norma culta;
(C) fazer vista grossa significa aceitar dinheiro para fazer algo
ilegal;
(D) a forma diminutiva jeitinho expressa afetividade;
(E) a tem valor de tempo.
QUESTO 29
Os verbos de estado abaixo expressam valores diferentes; a
alternativa em que o verbo de estado tem valor de mudana de
estado :
(A) O jeitinho brasileiro uma forma de corrupo;
(B) Por exemplo: estou tranquilo na fila...;
(C) ...chega uma senhora que parece preocupada...;
(D) No h o que reclamar dessa forma de jeitinho, que
permaneceria universal...;
(E) a temos o jeitinho virando corrupo.
QUESTO 30
Observe a charge a seguir.

A frase que registra o pensamento pode ser reescrita de forma
adequada do seguinte modo:
(A) Ele to novo, que j conhece o sistema;
(B) Ele bem novo, j conhece, porm, o sistema;
(C) Ele bem novo, embora conhea o sistema;
(D) Por ser novo, ele conhece o sistema;
(E) Ele muito novo, logo conhece o sistema.
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7


Noes de Direito Constitucional
QUESTO 31
A administrao pblica direta e indireta de qualquer dos
Poderes da Unio, dos Estados, do Distrito Federal e dos
Municpios deve obedecer aos seguintes princpios expressos no
Art. 37, da Constituio da Repblica Federativa do Brasil de
1988:
(A) formalidade, isonomia, competitividade, razoabilidade e
eficcia;
(B) produtividade, razoabilidade, celeridade, publicidade e
eficcia;
(C) legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e
eficincia;
(D) formalidade, igualdade, pessoalidade, moralidade e
eficincia;
(E) igualdade, pessoalidade, legalidade, produtividade e
publicidade.
QUESTO 32
O cidado Joo da Silva verificou que seu vizinho, proprietrio de
imvel tombado como patrimnio histrico e cultural, pela
Unio, iniciou ilegalmente a realizao de obras que
descaracterizavam o bem, com licena emitida pelo Municpio.
Valendo-se do instrumento constitucional adequado, Joo pode
propor medida judicial que vise anular tal ato, lesivo ao
patrimnio histrico e cultural, por meio de:
(A) mandado de segurana;
(B) mandado de injuno;
(C) ao direta de inconstitucionalidade;
(D) ao popular;
(E) ao civil pblica.
QUESTO 33
A Constituio da Repblica Federativa do Brasil de 1988, em
tema de direitos fundamentais, individuais e coletivos, prev que:
(A) livre a expresso da atividade intelectual, artstica, cientfica
e de comunicao, ressalvado o direito de censura ou licena;
(B) no caso de iminente perigo pblico, a autoridade competente
poder usar de propriedade particular, exigindo a lei prvia
indenizao e autorizao do proprietrio;
(C) inviolvel o sigilo das comunicaes telefnicas, salvo por
ordem de autoridade judicial, administrativa ou legislativa
competente;
(D) pertence aos autores o direito exclusivo de utilizao,
publicao ou reproduo de suas obras, transmissvel aos
herdeiros pelo tempo que a lei fixar;
(E) no h priso civil por dvida, salvo a do responsvel pelo
inadimplemento voluntrio e inescusvel de obrigao
alimentcia, de dano ao patrimnio histrico-cultural, e a do
depositrio infiel.

QUESTO 34
O texto constitucional dispe que o patrimnio cultural brasileiro
formado por bens de natureza material e imaterial, tomados
individualmente ou em conjunto, portadores de referncia
identidade, ao e memria dos diferentes grupos
formadores da sociedade brasileira. Nesse contexto, correto
afirmar que:
(A) o patrimnio cultural brasileiro inclui obras, objetos,
documentos, edificaes e demais espaos destinados s
manifestaes artstico-culturais, excludas as criaes
cientficas e tecnolgicas;
(B) os conjuntos urbanos e stios de valor histrico, paisagstico,
artstico, arqueolgico, paleontolgico, ecolgico e cientfico
fazem parte do patrimnio cultural brasileiro;
(C) a lei no pode estabelecer incentivos para a produo e o
conhecimento de bens e valores culturais, j que todos os
particulares so iguais perante a lei, devendo por isso receber
o mesmo tratamento;
(D) os Estados e o Distrito Federal devem obrigatoriamente
vincular a fundo estadual de fomento cultura at cinco
dcimos por cento de sua receita tributria lquida, para o
financiamento de programas e projetos culturais;
(E) no permitida a interferncia da comunidade na proteo
ao patrimnio cultural brasileiro, que dever ser feita pelo
poder pblico por meio de inventrios, registros,
tombamento e desapropriao, e de outras formas de
acautelamento e preservao.
QUESTO 35
Em matria de organizao do Estado, a Constituio da
Repblica de 1988 dispe que competncia comum da Unio,
dos Estados, do Distrito Federal e dos Municpios:
(A) elaborar e executar planos nacionais e regionais de
ordenao do territrio e de desenvolvimento econmico,
social e cultural;
(B) proteger os documentos, as obras e outros bens de valor
histrico, artstico e cultural, os monumentos, as paisagens
naturais notveis e os stios arqueolgicos;
(C) decretar o estado de stio, o estado de defesa e a interveno
municipal, estadual ou federal quando houver grave violao
a patrimnio artstico, histrico e cultural;
(D) explorar, diretamente ou mediante autorizao, concesso
ou permisso os servios de radiodifuso sonora, e de sons e
imagens;
(E) exercer a classificao, para efeito indicativo, de diverses
pblicas e de programas de rdio e televiso.
Noes de Administrao Pblica e do
Sistema Federal de Cultura
QUESTO 36
A organizao administrativa do Estado Brasileiro, constituda por
diversos rgos e agentes pblicos, executa as atividades
administrativas que lhe so diretamente afetas, especialmente as
atribuies tidas como essenciais ou indelegveis. As atribuies
do Estado consideradas no essenciais so objeto da atuao, por
delegao, das entidades administrativas que compem a
administrao:
(A) direta descentrada;
(B) direta centralizada;
(C) indireta;
(D) direta;
(E) burocrtica.
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QUESTO 37
No contexto da administrao pblica federal brasileira, as
entidades administrativas esto vinculadas ao rgo do Poder
Executivo Federal em cuja rea de competncia se enquadra a
natureza de sua principal tarefa. Uma entidade administrativa
criada por lei, com personalidade jurdica, patrimnio e receita
prprios, para executar atividades tpicas da administrao
pblica que requeiram, para seu melhor funcionamento, gesto
administrativa e financeira descentralizada, denominada:
(A) fundao pblica;
(B) autarquia;
(C) sociedade de economia mista;
(D) empresa pblica;
(E) entidade estatal.
QUESTO 38
No que diz respeito aos princpios da Administrao Pblica, so
considerados bsicos os cinco princpios expressos no caput do
Art. 37 da Constituio Federal Brasileira. Entre estes, tem como
propsito assegurar a neutralidade da atividade administrativa, a
isonomia e a orientao para a finalidade pblica, o princpio da:
(A) legalidade;
(B) eficincia;
(C) moralidade;
(D) publicidade;
(E) impessoalidade.
QUESTO 39
O Plano Nacional de Cultura (PNC), institudo pela Lei n 12.343,
de 2 de dezembro de 2010, tem por finalidade o planejamento e
a implementao de polticas pblicas voltadas proteo e
promoo da diversidade cultural brasileira. Elaborado por meio
de ampla participao da sociedade e dos gestores pblicos, o
Plano estabelece metas

para um perodo de dez anos. Quanto ao
tema, analise os objetivos a seguir:
I. profissionalizar e especializar a presena da arte e da cultura
no ambiente educacional;
II. reconhecer e valorizar a diversidade cultural, tnica e
regional brasileira;
III. ampliar a presena e o intercmbio dos gestores culturais
brasileiros no mundo contemporneo;
IV. consolidar processos de consulta e participao da sociedade
na formulao das polticas culturais.
So objetivos do Plano Nacional de Cultura somente:
(A) I e II;
(B) I e III;
(C) I e IV;
(D) II e IV;
(E) III e IV.

QUESTO 40
No que diz respeito s situaes que configuram conflito de
interesses na administrao pblica federal, a Lei n 12.813, de
maio de 2013, define sobre o conflito de interesses no exerccio
do cargo ou emprego pblico e informa os impedimentos
posteriores ao perodo de exerccio. Sobre o tema, analise as
afirmativas a seguir.
I. Informao privilegiada a que diz respeito a assuntos
sigilosos ou aquela relevante ao processo de deciso no
mbito do Poder Executivo federal que tenha repercusso
econmica ou financeira e que no seja de amplo
conhecimento pblico.
II. Conflito de interesses a situao gerada pelo confronto
entre interesses pblicos e particulares, que possa
comprometer o interesse do coletivo ou influenciar, de
maneira imprpria, o desempenho do servidor pblico.
III. Informao privilegiada a que diz respeito a assuntos
sigilosos ou aquela relevante ao processo de deciso no
mbito do Poder Executivo federal que tenha repercusso
poltica ou moral e que no seja de amplo conhecimento
pblico.
IV. Conflito de interesses a situao gerada pelo confronto
entre interesses pblicos e privados, que possa comprometer
o interesse coletivo, ou influenciar, de maneira imprpria, o
desempenho da funo pblica.
So corretas somente as afirmativas:
(A) I e II;
(B) I e III;
(C) I e IV;
(D) II e IV;
(E) III e IV.
Conhecimentos Especficos
Para responder as questes 41, 42 e 43, considere o texto
abaixo:
Depois de meses de expectativas e incertezas dos investidores
em relao aos rumos da poltica fiscal, o governo anunciou nesta
quinta-feira, 20 (20/02/2014), corte de R$ 44 bilhes no
Oramento da Unio deste ano. O governo vai perseguir uma
meta de supervit primrio das contas do setor pblico de R$ 99
bilhes, o equivalente a 1,9% do Produto Interno Bruto (PIB) -
proporcionalmente, o mesmo obtido no ltimo ano.
(http://economia.estadao.com.br/noticias/economia-geral,governo-anuncia-corte-
do-orcamento-de-r-44-bilhoes-em-2014,178225,0.htm)
QUESTO 41
O documento que definiu os valores do Oramento da Unio para
2014 foi:
(A) Lei de Responsabilidade Fiscal;
(B) Lei Oramentria Anual;
(C) Lei de Diretrizes Oramentrias;
(D) Plano Plurianual;
(E) Plano Oramentrio Anual.
QUESTO 42
O documento que contm as metas do oramento anual, em
consonncia com o Plano Plurianual, :
(A) Lei de Responsabilidade Fiscal;
(B) Lei Oramentria Anual;
(C) Lei de Diretrizes Oramentrias;
(D) Legislao Tributria;
(E) Plano Oramentrio Anual.
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QUESTO 37
No contexto da administrao pblica federal brasileira, as
entidades administrativas esto vinculadas ao rgo do Poder
Executivo Federal em cuja rea de competncia se enquadra a
natureza de sua principal tarefa. Uma entidade administrativa
criada por lei, com personalidade jurdica, patrimnio e receita
prprios, para executar atividades tpicas da administrao
pblica que requeiram, para seu melhor funcionamento, gesto
administrativa e financeira descentralizada, denominada:
(A) fundao pblica;
(B) autarquia;
(C) sociedade de economia mista;
(D) empresa pblica;
(E) entidade estatal.
QUESTO 38
No que diz respeito aos princpios da Administrao Pblica, so
considerados bsicos os cinco princpios expressos no caput do
Art. 37 da Constituio Federal Brasileira. Entre estes, tem como
propsito assegurar a neutralidade da atividade administrativa, a
isonomia e a orientao para a finalidade pblica, o princpio da:
(A) legalidade;
(B) eficincia;
(C) moralidade;
(D) publicidade;
(E) impessoalidade.
QUESTO 39
O Plano Nacional de Cultura (PNC), institudo pela Lei n 12.343,
de 2 de dezembro de 2010, tem por finalidade o planejamento e
a implementao de polticas pblicas voltadas proteo e
promoo da diversidade cultural brasileira. Elaborado por meio
de ampla participao da sociedade e dos gestores pblicos, o
Plano estabelece metas

para um perodo de dez anos. Quanto ao
tema, analise os objetivos a seguir:
I. profissionalizar e especializar a presena da arte e da cultura
no ambiente educacional;
II. reconhecer e valorizar a diversidade cultural, tnica e
regional brasileira;
III. ampliar a presena e o intercmbio dos gestores culturais
brasileiros no mundo contemporneo;
IV. consolidar processos de consulta e participao da sociedade
na formulao das polticas culturais.
So objetivos do Plano Nacional de Cultura somente:
(A) I e II;
(B) I e III;
(C) I e IV;
(D) II e IV;
(E) III e IV.

QUESTO 40
No que diz respeito s situaes que configuram conflito de
interesses na administrao pblica federal, a Lei n 12.813, de
maio de 2013, define sobre o conflito de interesses no exerccio
do cargo ou emprego pblico e informa os impedimentos
posteriores ao perodo de exerccio. Sobre o tema, analise as
afirmativas a seguir.
I. Informao privilegiada a que diz respeito a assuntos
sigilosos ou aquela relevante ao processo de deciso no
mbito do Poder Executivo federal que tenha repercusso
econmica ou financeira e que no seja de amplo
conhecimento pblico.
II. Conflito de interesses a situao gerada pelo confronto
entre interesses pblicos e particulares, que possa
comprometer o interesse do coletivo ou influenciar, de
maneira imprpria, o desempenho do servidor pblico.
III. Informao privilegiada a que diz respeito a assuntos
sigilosos ou aquela relevante ao processo de deciso no
mbito do Poder Executivo federal que tenha repercusso
poltica ou moral e que no seja de amplo conhecimento
pblico.
IV. Conflito de interesses a situao gerada pelo confronto
entre interesses pblicos e privados, que possa comprometer
o interesse coletivo, ou influenciar, de maneira imprpria, o
desempenho da funo pblica.
So corretas somente as afirmativas:
(A) I e II;
(B) I e III;
(C) I e IV;
(D) II e IV;
(E) III e IV.
Conhecimentos Especficos
Para responder as questes 41, 42 e 43, considere o texto
abaixo:
Depois de meses de expectativas e incertezas dos investidores
em relao aos rumos da poltica fiscal, o governo anunciou nesta
quinta-feira, 20 (20/02/2014), corte de R$ 44 bilhes no
Oramento da Unio deste ano. O governo vai perseguir uma
meta de supervit primrio das contas do setor pblico de R$ 99
bilhes, o equivalente a 1,9% do Produto Interno Bruto (PIB) -
proporcionalmente, o mesmo obtido no ltimo ano.
(http://economia.estadao.com.br/noticias/economia-geral,governo-anuncia-corte-
do-orcamento-de-r-44-bilhoes-em-2014,178225,0.htm)
QUESTO 41
O documento que definiu os valores do Oramento da Unio para
2014 foi:
(A) Lei de Responsabilidade Fiscal;
(B) Lei Oramentria Anual;
(C) Lei de Diretrizes Oramentrias;
(D) Plano Plurianual;
(E) Plano Oramentrio Anual.
QUESTO 42
O documento que contm as metas do oramento anual, em
consonncia com o Plano Plurianual, :
(A) Lei de Responsabilidade Fiscal;
(B) Lei Oramentria Anual;
(C) Lei de Diretrizes Oramentrias;
(D) Legislao Tributria;
(E) Plano Oramentrio Anual.
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9


QUESTO 43
A alternativa que melhor define supervit primrio :
(A) saldo positivo entre o ativo financeiro e o passivo financeiro,
conjugando-se, ainda, os saldos dos crditos
adicionais transferidos e as operaes de crditos a eles
vinculadas;
(B) resultado da soma de todas as entradas de divisas
decorrentes das vrias operaes com os demais pases maior
do que as sadas de divisas;
(C) resultado positivo de todas as receitas e despesas do
governo, excetuando gastos com pagamento de juros. Nas
contas do governo, o chamado dficit primrio ocorre
quando esse resultado negativo;
(D) diferena entre receitas e despesas do governo, excluindo-se
da conta os investimentos em sade e educao;
(E) diferena positiva entre as receitas referentes arrecadao
de tributos das pessoas jurdicas e fsicas e
as despesas previstas para os doze meses seguintes.
QUESTO 44
Os trs estgios da realizao da receita oramentria so:
(A) previso, lanamento, classificao;
(B) lanamento, classificao e destinao;
(C) previso, arrecadao e classificao;
(D) lanamento, arrecadao e recolhimento;
(E) arrecadao, classificao e destinao.
QUESTO 45
Conforme disposto no Artigo 165 da Constituio Federal, o
Poder Executivo deve elaborar e apresentar, na forma de projeto
de lei, plano onde so estabelecidas as diretrizes, objetivos e
metas a serem seguidos pelo governo, com vigncia de 4 anos e
incio no 2 ano do mandato. Esse plano denominado:
(A) Plano de Metas;
(B) Plano Estratgico;
(C) Plano de Governo Integrado;
(D) Plano Plurianual;
(E) Plano Quadrienal de Governana.
QUESTO 46
Jos Paulo, recm-nomeado gerente de produo em uma
empresa fabricante de cosmticos, enfrentou um srio problema
no final de seu primeiro ms frente da rea. Dois de seus
subordinados executaram uma mesma atividade no processo de
produo, o que gerou um atraso nas entregas da empresa e um
grande prejuzo pelo descarte do material no aproveitvel.
Avaliando esse incidente, Jos Paulo reconheceu que, ao no
explicitar claramente a tarefa que cada um dos subordinados
deveria fazer, incorreu em falha em uma das funes bsicas que
um administrador deve desempenhar. Trata-se do (da):
(A) planejamento;
(B) organizao;
(C) direo;
(D) controle;
(E) observao.

QUESTO 47
Conforme o Art. 1, da Lei n 12.952, de 20 de janeiro de 2014
(LOA 2014):
Esta Lei estima a receita da Unio para o exerccio financeiro de
2014 no montante de R$ 2.488.853.320.708,00 (dois trilhes,
quatrocentos e oitenta e oito bilhes, oitocentos e cinquenta e
trs milhes, trezentos e vinte mil, setecentos e oito reais) e fixa
a despesa em igual valor, compreendendo, nos termos do Art.
165, 5o, da Constituio:
I. o Oramento Fiscal referente aos Poderes da Unio, seus
fundos, rgos e entidades da Administrao Pblica Federal
direta e indireta, inclusive fundaes institudas e mantidas
pelo Poder Pblico;
II. o Oramento da Seguridade Social, abrangendo todas as
entidades e rgos a ela vinculados, da Administrao Pblica
Federal direta e indireta, bem como os fundos e fundaes,
institudos e mantidos pelo Poder Pblico; e
III. o Oramento de Investimento das empresas em que a Unio,
direta ou indiretamente, detm a maioria do capital social
com direito a voto.
A alternativa que melhor define o oramento fiscal :
(A) tipo de oramento, de carter administrativo, que controla os
dispndios das empresas estatais (empresas
pblicas, sociedades de economia mista e suas subsidirias e
todas as empresas controladas pela
Unio, autarquias, fundaes pblicas institudas pelo poder
pblico e rgos autnomos da administrao direta), de
modo a ajust-los aos programas governamentais, tendo em
vista os objetivos, as polticas e as diretrizes constantes dos
planos de governo;
(B) reflete o conjunto de medidas pelas quais o Governo
arrecada receitas e realiza despesas de modo a cumprir trs
funes: a estabilizao macroeconmica, a redistribuio da
renda e a alocao de recursos. A funo estabilizadora
consiste na promoo do crescimento econmico sustentado,
com baixo desemprego e estabilidade de preos. A funo
redistributiva visa assegurar a distribuio equitativa da
renda. Por fim, a funo alocativa consiste no fornecimento
eficiente de bens e servios pblicos, compensando as falhas
de mercado;
(C) integra a Lei Oramentria Anual (LOA) e prev as quantias de
moeda que, em um perodo determinado, devem entrar e
sair dos cofres pblicos atravs da arrecadao de tributos
das pessoas jurdicas e fsicas residentes no Pas;
(D) integra a Lei Oramentria Anual (LOA) e constitui o
detalhamento, sob a forma de um oramento bem
individualizado, dos montantes das receitas vinculadas aos
gastos dos poderes Legislativo, Executivo e Judicirio.
Abrange todas as entidades, fundos e fundaes
de administrao direta e administrao indireta, institudos
e mantidos pelo poder pblico.
(E) plano de atuao fiscal do setor pblico para um
determinado exerccio ou perodo, isto , a sistematizao
das intervenes pelas quais sero implementadas
as polticas fiscais estabelecidas. Integra a Lei Oramentria
Anual (LOA) e refere-se ao oramento do Poder
Legislativo, Poder Executivo e Poder Judicirio, seus fundos,
rgos e entidades da administrao direta e administrao
indireta, inclusive fundaes institudas e mantidas
pelo poder pblico.
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Nvel Superior - PTS I - Administrao e Planejamento / Administrao e Planejamento Pgina 10 - Tipo 1 - Branca
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10


QUESTO 48
O processo de elaborao do oramento pblico foi alterado em
2000, com a promulgao da Lei Complementar n 101 (Lei de
Responsabilidade Fiscal). Em decorrncia dessa mudana no
marco legal, a Lei de Diretrizes Oramentrias (LDO) passou a
dispor tambm sobre:
(A) adequaes fiscais aos padres da International Financial
Reporting Standards(IFRS);
(B) punio legal para inadimplentes;
(C) medidas focadas na formalizao de comrcios informais no
pas;
(D) controle monetrio dos gastos governamentais;
(E) equilbrio entre receitas e despesas.
QUESTO 49
Um elemento marcante na maioria das grandes organizaes
sua cultura organizacional. Essa cultura reconhecida como
responsvel por promover uma convergncia nos
comportamentos, valores e atitudes dos indivduos, perpassando
toda a organizao, mas que pode trazer tambm desafios
introduo de mudanas nos processos internos e na
incorporao de novas prticas de gesto que rivalizem com
aspectos nela consolidados. A cultura organizacional formada
por processos de consolidao de camadas, que vo interagindo
e consolidando as bases da cultura da organizao. Essas
camadas so formadas por:
(A) valores, crenas, comportamento, pressupostos bsicos tidos
como bvios;
(B) tipo de autoridade, estrutura organizacional, grupos
informais, tipo de orientao;
(C) padronizao, interao, remunerao, tica;
(D) responsabilidade social, sustentabilidade, relao com os
clientes e relao com os funcionrios;
(E) necessidades fisiolgicas, princpios de segurana, valores
sociais, autoconhecimento.
QUESTO 50
Proposta por Peter Drucker em 1954, na sua obra clssica The
Practice of Management, a Administrao por Objetivos (APO)
um modelo de administrao voltado a orientar a organizao em
torno de objetivos, exigia tambm adaptaes internas nos
processos e prticas de gesto que a diferenciavam de outros
modelos utilizados poca. Sobre essas adaptaes ou
inovaes, correto afirmar que a APO:
(A) exigia uma elevada participao dos funcionrios e a
integrao com as chefias na definio dos objetivos;
(B) caracterizou-se pela dependncia de aprimoramento
tecnolgico e sociotcnico da empresa para sua
implementao;
(C) baseava-se na formalizao dos processos e normas validados
pelas lideranas em cada etapa;
(D) estipulava uma maior hierarquizao dos cargos, com funes
mais claras e bem definidas;
(E) estabelecia que cada funcionrio deveria propor,
anualmente, suas metas e objetivos de desenvolvimento
pessoal.

QUESTO 51
O modelo de estratgias genricas proposto por Michael Porter
permite identificar duas vantagens competitivas para a empresa,
que podem ser desdobradas segundo um escopo amplo ou
focado. Usando esse modelo para analisar um evento histrico, o
desenvolvimento da linha de montagem por Henry Ford,
possvel relacionar o uso dessa linha de montagem com empresas
que buscam posicionar-se estrategicamente por:
(A) diferenciao no nicho;
(B) liderana no custo total na indstria;
(C) foco no cliente;
(D) liderana no nicho do setor relativo;
(E) diferenciao por customizao do produto.
QUESTO 52
Uma empresa decide, aps a expanso internacional de suas
atividades produtivas e a diversificao da linha de produtos,
promover a reorganizao de sua estrutura baseada no
estabelecimento de diversas unidades semiautnomas com foco
em cada linha de produto, cliente e regio. Essa opo de
organizao da estrutura organizacional denominada:
(A) funcional;
(B) divisional;
(C) matricial;
(D) linear;
(E) expansionista.
QUESTO 53
A anlise SWOT uma ferramenta que visa analisar a posio
estratgica de uma empresa em um determinado ambiente
competitivo. Os pontos ou aspectos analisados com base nessa
ferramenta so:
(A) produto, preo, praa e promoo;
(B) fragilidades, vantagens, oportunidades e concorrentes;
(C) foras, fraquezas, oportunidades e ameaas;
(D) poltica, Economia, ambiente, sociedade, tecnologia,
legislao;
(E) diversificao, capacidade de inovao, lucratividade e
rivalidade.
QUESTO 54
A Lei Oramentria Anual (LOA) estima as receitas que sero
arrecadadas no ano subsequente ao de sua elaborao e fixa as
despesas que o governo pretende realizar com os recursos. Essa
lei contm trs oramentos, que so:
(A) educao, da seguridade social e de investimento em obras
pblicas;
(B) monetrio, da seguridade social e de investimento das
empresas estatais;
(C) fiscal, monetrio e de investimento em obras pblicas;
(D) sade, educao e previdncia social;
(E) fiscal, da seguridade social e de investimento das empresas
estatais.
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QUESTO 48
O processo de elaborao do oramento pblico foi alterado em
2000, com a promulgao da Lei Complementar n 101 (Lei de
Responsabilidade Fiscal). Em decorrncia dessa mudana no
marco legal, a Lei de Diretrizes Oramentrias (LDO) passou a
dispor tambm sobre:
(A) adequaes fiscais aos padres da International Financial
Reporting Standards(IFRS);
(B) punio legal para inadimplentes;
(C) medidas focadas na formalizao de comrcios informais no
pas;
(D) controle monetrio dos gastos governamentais;
(E) equilbrio entre receitas e despesas.
QUESTO 49
Um elemento marcante na maioria das grandes organizaes
sua cultura organizacional. Essa cultura reconhecida como
responsvel por promover uma convergncia nos
comportamentos, valores e atitudes dos indivduos, perpassando
toda a organizao, mas que pode trazer tambm desafios
introduo de mudanas nos processos internos e na
incorporao de novas prticas de gesto que rivalizem com
aspectos nela consolidados. A cultura organizacional formada
por processos de consolidao de camadas, que vo interagindo
e consolidando as bases da cultura da organizao. Essas
camadas so formadas por:
(A) valores, crenas, comportamento, pressupostos bsicos tidos
como bvios;
(B) tipo de autoridade, estrutura organizacional, grupos
informais, tipo de orientao;
(C) padronizao, interao, remunerao, tica;
(D) responsabilidade social, sustentabilidade, relao com os
clientes e relao com os funcionrios;
(E) necessidades fisiolgicas, princpios de segurana, valores
sociais, autoconhecimento.
QUESTO 50
Proposta por Peter Drucker em 1954, na sua obra clssica The
Practice of Management, a Administrao por Objetivos (APO)
um modelo de administrao voltado a orientar a organizao em
torno de objetivos, exigia tambm adaptaes internas nos
processos e prticas de gesto que a diferenciavam de outros
modelos utilizados poca. Sobre essas adaptaes ou
inovaes, correto afirmar que a APO:
(A) exigia uma elevada participao dos funcionrios e a
integrao com as chefias na definio dos objetivos;
(B) caracterizou-se pela dependncia de aprimoramento
tecnolgico e sociotcnico da empresa para sua
implementao;
(C) baseava-se na formalizao dos processos e normas validados
pelas lideranas em cada etapa;
(D) estipulava uma maior hierarquizao dos cargos, com funes
mais claras e bem definidas;
(E) estabelecia que cada funcionrio deveria propor,
anualmente, suas metas e objetivos de desenvolvimento
pessoal.

QUESTO 51
O modelo de estratgias genricas proposto por Michael Porter
permite identificar duas vantagens competitivas para a empresa,
que podem ser desdobradas segundo um escopo amplo ou
focado. Usando esse modelo para analisar um evento histrico, o
desenvolvimento da linha de montagem por Henry Ford,
possvel relacionar o uso dessa linha de montagem com empresas
que buscam posicionar-se estrategicamente por:
(A) diferenciao no nicho;
(B) liderana no custo total na indstria;
(C) foco no cliente;
(D) liderana no nicho do setor relativo;
(E) diferenciao por customizao do produto.
QUESTO 52
Uma empresa decide, aps a expanso internacional de suas
atividades produtivas e a diversificao da linha de produtos,
promover a reorganizao de sua estrutura baseada no
estabelecimento de diversas unidades semiautnomas com foco
em cada linha de produto, cliente e regio. Essa opo de
organizao da estrutura organizacional denominada:
(A) funcional;
(B) divisional;
(C) matricial;
(D) linear;
(E) expansionista.
QUESTO 53
A anlise SWOT uma ferramenta que visa analisar a posio
estratgica de uma empresa em um determinado ambiente
competitivo. Os pontos ou aspectos analisados com base nessa
ferramenta so:
(A) produto, preo, praa e promoo;
(B) fragilidades, vantagens, oportunidades e concorrentes;
(C) foras, fraquezas, oportunidades e ameaas;
(D) poltica, Economia, ambiente, sociedade, tecnologia,
legislao;
(E) diversificao, capacidade de inovao, lucratividade e
rivalidade.
QUESTO 54
A Lei Oramentria Anual (LOA) estima as receitas que sero
arrecadadas no ano subsequente ao de sua elaborao e fixa as
despesas que o governo pretende realizar com os recursos. Essa
lei contm trs oramentos, que so:
(A) educao, da seguridade social e de investimento em obras
pblicas;
(B) monetrio, da seguridade social e de investimento das
empresas estatais;
(C) fiscal, monetrio e de investimento em obras pblicas;
(D) sade, educao e previdncia social;
(E) fiscal, da seguridade social e de investimento das empresas
estatais.
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QUESTO 55
O planejamento estratgico elaborado por uma empresa ou
organizao fundamental para definir seu posicionamento no
mercado e orientar seus planos de ao, uma vez que se
configura como metodologia capaz de guiar a organizao na
escolha de suas metas e no modo de alcan-las. Entre as
ferramentas e artefatos do planejamento estratgico de uma
empresa, aquela que pode ser mais bem associada frase da
fabricante de cervejas Ambev: Ser a melhor empresa de bebidas
do mundo em um mundo melhor:
(A) viso;
(B) misso;
(C) valores;
(D) objetivo;
(E) balanced scorecard.
QUESTO 56
A liderana, entendida como a capacidade de um indivduo
influenciar outros com base em suas habilidades ou
personalidade, uma caracterstica bastante estudada no campo
da administrao e almejada pela maioria dos profissionais em
cargos administrativos. Diversas teorias j foram propostas para
buscar o entendimento de liderana. Nesse contexto, a Teoria
da liderana transformacional destaca-se ao focar suas anlises
e propostas no tipo de recompensa oferecida pelo lder, em vez
de analisar os comportamentos dos lideres com os seus
subordinados. A teoria considera a existncia de dois tipos de
lderes, o transacional e o transformacional, sobre os quais
correto afirmar que:
(A) o lder transacional definido por suas habilidades de manter
o ambiente organizacional em ordem em pocas de transio
de poder na organizao;
(B) o lder transformacional busca uma estrutura hierrquica
mais horizontal, em que os subordinados se veem no direito
de participar das decises societrias da organizao;
(C) o lder transacional encara as relaes com os subordinados
como uma troca, em que se v como o responsvel por traar
metas e atribuir recompensas por seu alcance;
(D) o lder transformacional, por buscar um ambiente de
constante mudana, associado a pior desempenho, alta
rotatividade e baixa motivao na organizao;
(E) o lder transacional um especialista em questes de
transaes financeiras da organizao, frequentemente
fixando metas associadas a bnus salarial aos funcionrios.
QUESTO 57
As organizaes realizam diversas iniciativas para atingir seus
objetivos. Elas podem ser categorizadas genericamente como
projeto ou operaes. Os projetos exigem um gerenciamento
especfico, enquanto as operaes, usualmente, se baseiam em
um processo padronizado. Projetos e operaes diferem por
diversas razes. Uma caracterstica que os diferencia que cada
projeto:
(A) tem um escopo especfico;
(B) deve ter um planejamento especfico;
(C) deve obedecer a um oramento predeterminado;
(D) tem uma data prevista para entrega de seus produtos;
(E) limitado pelos recursos disponveis.

QUESTO 58
Um fator que contribui para um bom planejamento o nvel de
detalhamento e assertividade das informaes obtidas das partes
interessadas a respeito dos resultados a ser alcanados. Um
levantamento de necessidades bem elaborado pode redundar em
diversas entregas e centenas de pacotes de trabalho,
representando uma considervel complexidade estrutural. Para
desenvolver um cronograma compatvel com essa complexidade
estrutural, o gerente do projeto deve, especificamente:
(A) garantir recursos financeiros e humanos suficientes para
cumprir as metas do projeto;
(B) buscar forma de motivar e capacitar os funcionrios que
estaro alocados ao projeto;
(C) sequenciar os pacotes de trabalho e/ou atividades de modo a
definir seu encadeamento lgico;
(D) elaborar um planejamento de riscos detalhado com a
participao de todos as partes interessadas no projeto;
(E) reduzir o escopo ou o nvel de detalhamento de modo a
conter a complexidade do projeto.
QUESTO 59
As formas de gerar demandas por novos produtos ou servios
variam de organizao para organizao. Em alguns casos, esse
processo inicia-se pelo preenchimento de um Documento de
Oficializao de Demanda (DOD). No entanto, nem toda demanda
pode ser atendida. Um passo fundamental antes de aprovar um
projeto para atender a essa demanda :
(A) realizar um estudo de viabilidade do projeto;
(B) identificar os riscos a que o projeto est sujeito;
(C) formalizar o termo de abertura do projeto;
(D) obter o apoio da maior autoridade interessada no resultado
do projeto;
(E) garantir o alinhamento estratgico do projeto com a misso
da organizao.
QUESTO 60
O Governo federal, como o mercado de uma forma geral, vem
adotando prticas de gerenciamento de processos alinhadas ao
Guia para o Gerenciamento de Processos de Negcio (CBOK),
desenvolvido pela ABPMP (Associao de Profissionais de
Gerenciamento de Processos de Negcio), que define um ciclo de
vida de um processo, da descoberta at sua implantao e
melhoria.
Com base no CBOK, desenvolveu-se um modelo de maturidade
de processos de negcio que hierarquiza a competncia das
organizaes em uma escala de 1 (um, inicial) a 5 (cinco,
otimizado). Considere uma organizao no estgio inicial de
maturidade em gerenciamento de processos. Para que ela
aumente sua maturidade no gerenciamento de processos de
negcio, a primeira ao :
(A) estimular os gestores a adotar as melhores prticas de
mercado em seus processos;
(B) implantar tcnicas estatsticas para mensurao do
desempenho dos processos dessa organizao;
(C) promover cadeias de valor de modo a buscar sinergias na
execuo de polticas pblicas;
(D) adotar procedimentos formais que permitam maior
previsibilidade dos resultados;
(E) garantir o alinhamento estratgico do projeto com a misso
da organizao.
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QUESTO 61
A Unidade responsvel pela gesto de recursos humanos de ente
da Administrao Pblica Federal Indireta informada de que um
servidor pblico, ocupante do cargo PTS I Administrao e
Planejamento ocupa, igualmente, o cargo de Agente de
Mobilidade, de nvel mdio, em ente de Administrao Pblica
Estadual. O servidor estaria desempenhando ambas as funes.
Enquadre, corretamente, a situao do servidor:
(A) acumulao lcita de cargos pblicos;
(B) acumulao ilegal de cargos pblicos, passvel de sano
disciplinar de advertncia;
(C) acumulao ilegal de cargo pblico, passvel de sano
disciplinar de suspenso;
(D) acumulao ilegal de cargo pblico, passvel de sano
disciplinar de demisso pelo seu superior hierrquico;
(E) acumulao ilegal de cargo pblico, passvel de sano
disciplinar de demisso, a ser aplicada pelo chefe do
executivo federal.
QUESTO 62
Ocupante de cargo de Assistente Administrativo obtm titulao
de nvel superior em Administrao. Durante o perodo de
avaliao, integrou a unidade Coordenao de Planejamento e
Finanas por 4 (quatro) meses, e nos demais, por 8 (oito) meses
desempenhou suas funes na Coordenao de Recursos
Humanos. A alternativa que contempla a possibilidade de
progresso no admitida pelo ordenamento jurdico :
(A) o servidor far jus progresso vertical/promoo,
ascendendo ao cargo cujo requisito de ingresso corresponda
titulao obtida (cargo de administrao e planejamento);
(B) a avaliao dever ser realizada pela chefia imediata,
integrante da unidade de Coordenao de Recursos
Humanos;
(C) o servidor far jus progresso vertical/promoo, caso haja
vaga existente na classe superior e tenha cumprido o
requisito temporal mnimo exigido;
(D) a progresso horizontal implica evoluo do servidor em sua
referncia;
(E) caso o servidor tenha recebido pena de suspenso, o perodo
afastado no ser computado, para fins de definio do
perodo do interstcio.
QUESTO 63
Em seu aniversrio de 60 anos, servidor que havia ingressado no
incio da dcada de 90 na FUNARTE, e que atualmente faz jus ao
abono de permanncia, solicita a sua aposentadoria voluntria.
Em ms subsequente sua aposentadoria, o servidor nomeado
em cargo em comisso. Nesse caso o servidor:
(A) dever optar por perceber, apenas, o valor correspondente
remunerao do cargo em comisso ou ao provento de
aposentadoria, sendo vedada a percepo acumulada;
(B) aposentado no poder ser nomeado em cargo em comisso,
uma vez que j aposentado;
(C) poder acumular a percepo dos proventos de sua
aposentadoria, com o vencimento correspondente ao valor
do cargo em comisso;
(D) no poder acumular os proventos da aposentadoria com os
valores correspondentes ao cargo em comisso, fazendo jus,
porm, ao abono de permanncia;
(E) poder acumular os proventos da aposentadoria com os
valores correspondentes ao cargo em comisso, fazendo jus,
tambm, ao abono de permanncia.

QUESTO 64
Em 2014, ente de Administrao Pblica Federal Indireta
promove atividades de controle interno, auditando sua folha de
pagamentos, com o propsito de identificar inconsistncias e
evitar perdas ao patrimnio pblico, a ttulo de pagamentos
indevidos. So identificadas as seguintes situaes, concernentes
ao Quadro de Pessoal integrante do Plano Especial de Cargos da
Cultura:
I. pagamentos de valores correspondentes ao vencimento-base
e Gratificao de Desempenho de Atividade Cultural GDAC;
II. pagamento de Gratificao Temporria de Atividade Cultural
- GTEMPCUL, como rubrica autnoma, para servidores que
ingressaram a partir de 2010;
III. identificao de casos em que os servidores percebem
vencimento-base correspondente soma do valor do
vencimento base referente ao seu cargo e do valor
incorporado, a ttulo de Gratificao de Atividade Executiva
GAE, enquanto permanecem percebendo valor, em rubrica
autnoma, correspondente mesma Gratificao de
Atividade Executiva GAE;
IV. pagamento de valores a ttulo de Vantagem Pecuniria
Individual, devido a servidores que obtiveram, na justia, com
deciso transitada em julgado, o direito de manter a sua
percepo, sob a justificativa constitucional da clusula da
irredutibilidade de vencimento;
V. pagamento de vantagens remuneratrias aplicveis ao Plano
Geral de Cargos do Poder Executivo, sendo percebido por
grupo especfico do Quadro de Pessoal do Ente, embora
integrantes do Plano Especial de Cargos da Cultura;
Eventos ilcitos so somente:
(A) I e IV;
(B) II e V;
(C) II e III;
(D) II e IV;
(E) IV e V.
QUESTO 65
Dois servidores so aposentados por invalidez, em decorrncia de
acidente de servio. O primeiro ingressou em 1999 na FUNARTE.
O outro havia ingressado em 2007, em seu Quadro de Pessoal.
Quanto aposentadoria, o correto enquadramento dos casos
narrados :
(A) os dois servidores faro jus aposentadoria integral,
correspondente ao valor de sua ltima remunerao;
(B) o servidor que ingressou em 1999 far jus aposentadoria
integral, com valor correspondente mdia aritmtica do
histrico contributivo do servidor; o servidor ingressado em
2007 far jus ao valor integral correspondente sua ltima
remunerao;
(C) os dois servidores faro jus aposentadoria integral, com
valor correspondente mdia aritmtica do histrico
contributivo do servidor;
(D) o servidor que ingressou em 1999 far jus aposentadoria
integral, com valor correspondente ao valor de sua ltima
remunerao; enquanto o servidor ingressado em 2007 far
jus ao valor correspondente mdia aritmtica do seu
histrico contributivo;
(E) os dois servidores faro jus aposentadoria por invalidez,
cujos valores sero reajustados segundo os mesmos critrios
adotados para os servidores ativos.
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QUESTO 61
A Unidade responsvel pela gesto de recursos humanos de ente
da Administrao Pblica Federal Indireta informada de que um
servidor pblico, ocupante do cargo PTS I Administrao e
Planejamento ocupa, igualmente, o cargo de Agente de
Mobilidade, de nvel mdio, em ente de Administrao Pblica
Estadual. O servidor estaria desempenhando ambas as funes.
Enquadre, corretamente, a situao do servidor:
(A) acumulao lcita de cargos pblicos;
(B) acumulao ilegal de cargos pblicos, passvel de sano
disciplinar de advertncia;
(C) acumulao ilegal de cargo pblico, passvel de sano
disciplinar de suspenso;
(D) acumulao ilegal de cargo pblico, passvel de sano
disciplinar de demisso pelo seu superior hierrquico;
(E) acumulao ilegal de cargo pblico, passvel de sano
disciplinar de demisso, a ser aplicada pelo chefe do
executivo federal.
QUESTO 62
Ocupante de cargo de Assistente Administrativo obtm titulao
de nvel superior em Administrao. Durante o perodo de
avaliao, integrou a unidade Coordenao de Planejamento e
Finanas por 4 (quatro) meses, e nos demais, por 8 (oito) meses
desempenhou suas funes na Coordenao de Recursos
Humanos. A alternativa que contempla a possibilidade de
progresso no admitida pelo ordenamento jurdico :
(A) o servidor far jus progresso vertical/promoo,
ascendendo ao cargo cujo requisito de ingresso corresponda
titulao obtida (cargo de administrao e planejamento);
(B) a avaliao dever ser realizada pela chefia imediata,
integrante da unidade de Coordenao de Recursos
Humanos;
(C) o servidor far jus progresso vertical/promoo, caso haja
vaga existente na classe superior e tenha cumprido o
requisito temporal mnimo exigido;
(D) a progresso horizontal implica evoluo do servidor em sua
referncia;
(E) caso o servidor tenha recebido pena de suspenso, o perodo
afastado no ser computado, para fins de definio do
perodo do interstcio.
QUESTO 63
Em seu aniversrio de 60 anos, servidor que havia ingressado no
incio da dcada de 90 na FUNARTE, e que atualmente faz jus ao
abono de permanncia, solicita a sua aposentadoria voluntria.
Em ms subsequente sua aposentadoria, o servidor nomeado
em cargo em comisso. Nesse caso o servidor:
(A) dever optar por perceber, apenas, o valor correspondente
remunerao do cargo em comisso ou ao provento de
aposentadoria, sendo vedada a percepo acumulada;
(B) aposentado no poder ser nomeado em cargo em comisso,
uma vez que j aposentado;
(C) poder acumular a percepo dos proventos de sua
aposentadoria, com o vencimento correspondente ao valor
do cargo em comisso;
(D) no poder acumular os proventos da aposentadoria com os
valores correspondentes ao cargo em comisso, fazendo jus,
porm, ao abono de permanncia;
(E) poder acumular os proventos da aposentadoria com os
valores correspondentes ao cargo em comisso, fazendo jus,
tambm, ao abono de permanncia.

QUESTO 64
Em 2014, ente de Administrao Pblica Federal Indireta
promove atividades de controle interno, auditando sua folha de
pagamentos, com o propsito de identificar inconsistncias e
evitar perdas ao patrimnio pblico, a ttulo de pagamentos
indevidos. So identificadas as seguintes situaes, concernentes
ao Quadro de Pessoal integrante do Plano Especial de Cargos da
Cultura:
I. pagamentos de valores correspondentes ao vencimento-base
e Gratificao de Desempenho de Atividade Cultural GDAC;
II. pagamento de Gratificao Temporria de Atividade Cultural
- GTEMPCUL, como rubrica autnoma, para servidores que
ingressaram a partir de 2010;
III. identificao de casos em que os servidores percebem
vencimento-base correspondente soma do valor do
vencimento base referente ao seu cargo e do valor
incorporado, a ttulo de Gratificao de Atividade Executiva
GAE, enquanto permanecem percebendo valor, em rubrica
autnoma, correspondente mesma Gratificao de
Atividade Executiva GAE;
IV. pagamento de valores a ttulo de Vantagem Pecuniria
Individual, devido a servidores que obtiveram, na justia, com
deciso transitada em julgado, o direito de manter a sua
percepo, sob a justificativa constitucional da clusula da
irredutibilidade de vencimento;
V. pagamento de vantagens remuneratrias aplicveis ao Plano
Geral de Cargos do Poder Executivo, sendo percebido por
grupo especfico do Quadro de Pessoal do Ente, embora
integrantes do Plano Especial de Cargos da Cultura;
Eventos ilcitos so somente:
(A) I e IV;
(B) II e V;
(C) II e III;
(D) II e IV;
(E) IV e V.
QUESTO 65
Dois servidores so aposentados por invalidez, em decorrncia de
acidente de servio. O primeiro ingressou em 1999 na FUNARTE.
O outro havia ingressado em 2007, em seu Quadro de Pessoal.
Quanto aposentadoria, o correto enquadramento dos casos
narrados :
(A) os dois servidores faro jus aposentadoria integral,
correspondente ao valor de sua ltima remunerao;
(B) o servidor que ingressou em 1999 far jus aposentadoria
integral, com valor correspondente mdia aritmtica do
histrico contributivo do servidor; o servidor ingressado em
2007 far jus ao valor integral correspondente sua ltima
remunerao;
(C) os dois servidores faro jus aposentadoria integral, com
valor correspondente mdia aritmtica do histrico
contributivo do servidor;
(D) o servidor que ingressou em 1999 far jus aposentadoria
integral, com valor correspondente ao valor de sua ltima
remunerao; enquanto o servidor ingressado em 2007 far
jus ao valor correspondente mdia aritmtica do seu
histrico contributivo;
(E) os dois servidores faro jus aposentadoria por invalidez,
cujos valores sero reajustados segundo os mesmos critrios
adotados para os servidores ativos.
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QUESTO 66
Determinado ente da Administrao Pblica concede aos
membros integrantes de seus Quadros as seguintes Vantagens
Remuneratrias:
I. Vencimento Base;
II. Jeton (gratificao por comparecimento a sesso);
III. Gratificao de Desempenho de Atividade Cultural-GDAC;
IV. Gratificao por Nvel Universitrio;
V. Vale Transporte;
As vantagens sobre as quais NO incide contribuio social
previdenciria so somente:
(A) I e II;
(B) I e V;
(C) II e IV;
(D) II e V;
(E) III e IV.
QUESTO 67
O Sistema Integrado de Administrao de Recursos Humanos
SIAPE:
I. um sistema de gesto de informaes sobre os servidores
pblicos federais, estaduais e municipais;
II. um mecanismo de gesto, pela administrao pblica
federal, de seus recursos humanos;
III. um mecanismo, facultado ao servidor ativo, aposentado e
pensionista, para acessar informaes sobre a sua vida
funcional;
IV. permite o processamento de consignaes em folha de
pagamento dos servidores ativos, aposentados e
pensionistas;
V. restringe-se aos servidores ativos e aposentados;
As informaes NO condizentes ao SIAPE so somente:
(A) I e II;
(B) I e V;
(C) II e III;
(D) III e IV;
(E) IV e V.
QUESTO 68
A alternativa que NO contempla entidade autorizada a figurar
como consignatria perante o SIAPE :
(A) operadoras de plano de sade e entidades de autogesto;
(B) entidades seguradoras;
(C) entidades fechadas e abertas de previdncia privada;
(D) entidades de ensino;
(E) cooperativas constitudas por servidores pblicos.
QUESTO 69
Em relao ao plano de previdncia complementar criado para os
profissionais da cultura, correto afirmar que:
(A) a FUNARTE possui a sua prpria entidade de previdncia
complementar fechada, o FUNARTEPREV;
(B) h o plano de previdncia complementar aberta,
CULTURAPREV, gerido pela FUNARTE;
(C) o Fundo de Penso Petros administra o CULTURAPREV, plano
de previdncia complementar aberta;
(D) a FUNARTE possui a sua prpria entidade de previdncia
complementar aberta, o FUNARTEPREV;
(E) o CULTURAPREV o plano de previdncia complementar
fechada, voltado exclusivamente aos profissionais da cultura,
administrado pela Fundao Petrobrs de Seguridade Social -
Fundo de Penso Petros.

QUESTO 70
Servidor habilitado em concurso pblico para o cargo de
contrarregra demonstra, passados 02 (dois) anos,
desconhecimentos severos quanto noo de continuidade de
cena, bem como inabilidade considervel na montagem e
desmontagem de cenrios. O servidor em questo apresentou,
igualmente, alto ndice de absentesmo no perodo. Diante desse
fato, deve-se adotar a seguinte medida:
(A) uma vez que o servidor j adquiriu estabilidade, demanda-se
a abertura de processo administrativo disciplinar para que ele
seja demitido.
(B) admite-se a exonerao de ofcio, pela autoridade
competente, por no cumprimento das condies do estgio
probatrio, conforme avaliao atestada pela comisso
criada para tais fins;
(C) admite-se a demisso de ofcio, por no cumprimento das
atribuies definidas no edital de concurso;
(D) o servidor dever permanecer no cargo, dado o decurso do
perodo necessrio para aquisio de estabilidade;
(E) o servidor inapto dever ser readaptado em cargo diverso,
cujas atribuies sejam mais adequadas ao seu
conhecimento.

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