MINISTERIO DE EDUCACIN INSTITUCIN EDUCATIVA EMBLEMTICA

DRE JUNN UGEL SATIPO FRANCISCO IRAZOLA

I. DATOS INFORMATIVOS:
1. DOCENTE :
Paulo C. SAMANIEGO GAVINO
5. TRIMESTRE: I II III
2. REA : COMUNICACIN 6. UNIDAD DIDACTICA: III UNIDAD DE APRENDIZAJE
3. GRADO : QUINTO 7. DURACIN: 2 HORAS (90 minutos)
4. SECCIONES A, C, E, G 8. FECHA :
16-17 10 2014 N SEM 55
II. PROPSITOS:
CONOCIMIENTO / TEMA La TIC. La internet y su influencia en la sociedad (pg. 47 y 79) (97, 127)
CAPACIDAD (habilidad + conocimiento) Identifica las caractersticas del internet y su influencia en la sociedad.
TEMA TRANSVERSAL PRIORIZADO
ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE EDUCACIN
PARA LA AUTOVALORACIN
VALOR PRIORIZADO Respeto
ACTITUD FRENTE AL REA Presenta sus tareas en forma oportuna

III. SECUENCIA DIDCTICA:
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PROCESOS PEDAGGICOS Y
COGNITIVOS
ESTRATEGIAS / ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
MEDIOS Y
MATERIALES
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Motivacin
Prctica de lectura La Intrusa
http://issuu.com/paulocesarsamaniegogavino/docs/la_intrusa.docx
Copias, libro del
MED, TIC
ISSUU
20
Recuperacin de saberes previos Qu es Internet? Has usado alguna vez internet? Con qu finalidad?
Generacin de los conflictos cognitivos
Queras jugar, comunicarte, buscar Informacin, chatear? Qu ventajas aporta
internet en tu vida? Las informaciones de internet son confiables?
Presentacin de conocimiento a tratar y
la habilidad o capacidad especfica
Se presenta el tema a tratar. La TIC. La internet y su influencia en la
sociedad,
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Recepcin de informacin.
Observa detenidamente las diapositivas
http://issuu.com/paulocesarsamaniegogavino/docs/internet_y_su_influencia/0

Copias, TICs
IVOOX
40
Caracterizacin
Se mencionan todas las caractersticas de internet frente a nuestra sociedad.
Observan

Reconocimiento.
En comparacin con las preguntas iniciales contrastan las caractersticas de
internet.
Escuchan el siguiente audio sobre el tema:
http://www.ivoox.com/podcast-influencia-internet-sociedad-audios-
mp3_rf_2931370_1.html?autoplay=1
Aplicacin de lo aprendido y
transferencia a situaciones nuevas.
(Integracin de la nueva informacin a la
labor pedaggica)
Resaltamos las caractersticas ms importantes de internet.
La importancia de Internet en el estudio de alumnos de colegios y universidades
Escuchan el siguiente audio sobre el tema:

Cuaderno,
copias de
ejemplos. PC,
Multimedia
youtube
15
Reflexin sobre el aprendizaje
(Metacognicin)
Realimentacin
RESUMEN CIENTFICO (ANEXO 1)
1. Qu aprend hoy?
2. Qu fue lo que hice mejor?
3. En qu aspectos he fallado
4. Me comprometo a hacer uso responsable de internet?
Se hace la realimentacin del aprendizaje, reforzando el tema tratado.
https://www.youtube.com/watch?v=FyPUh4ixqSU
https://www.youtube.com/watch?v=kjKdercMfvk
Se pide a los estudiantes que peguen en sus cuadernos un resumen de las
diapositivas
S
A
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I
D
A

Evaluacin (ANEXO 2)
Desarrollan una prctica calificada
Se culmina la clase registrando las actitudes e indicadores previstos.
Se registra la asistencia de los estudiantes
Copias de la
prctica, Gua de
la prctica.
15
Extensin del aprendizaje (Fijacin de la
nueva informacin en la praxis)
Crear cuentas en Hotmail., Facebook, twitter y enviar al e-mail:
pcsg8otmail.com
Revisar el siguiente link para fortalecer sus conocimientos
Cuaderno,
realidad objetiva.
Texto del MED.
Internet
IV. EVALUACIN:
CAPACIDAD (habilidad + conocimiento) INDICADOR TCNICA INSTRUMENTO
Identifica las caractersticas del internet
y su influencia en la sociedad.
Reconoce las caractersticas del internet y
comenta con fundamento su influencia en la
sociedad.
Prctica Individual
Cuestionario
Gua de Cuestionario
Gua de prctica calificada.
Ficha de Observacin.
VALOR ACTITUD FRENTE AL REA TCNICA INSTRUMENTO
Respeto Presenta sus tareas en forma oportuna observacin Ficha de observacin.

DESARROLLAN LA SIGUIENTE PRCTICA CALIFICADA:
Aqu: http://www.aulapc.es/internet_docente_test.html