1

Situacin dramtica

En la dramtica, el elemento que predomina es la tensin entre dos o
ms fuerzas que entran en conflicto o tensin dramtica. Estn escritas
para ser representadas. A las obras de ficcin dramtica las conocemos
tambin como "obras de teatro" y sus formas de expresin son: la
tragedia, cuando el conflicto tiene un final trgico; la comedia, cuyo final
es feliz; y el drama, que combina tanto lo trgico como lo cmico, y
cuyo desenlace siempre tiene una solucin favorable para el hroe.

Estructura de la comedia

Tiene una idntica estructura interna: estado de armona, introduccin
del desorden x un elemento perturbador y establecimiento de un nuevo
equilibrio. En lo q difieren las comedias no es tanto en su estructura
interna como en sus desenlaces, resueltos con 3 recursos: matrimonio,
muerte e intervencin del rey.

Actos y escenas

Lope de Vega justifica la reduccin a 3 actos de los 5 en q se dividan las
obras de teatro culto del s.XVI. Los actos se conocan como jornadas, q
se organizaban en escenas. Los cambios de escena se indicaban
mediante breves acotaciones.






2

Dramtica
Concepto:
Drama o teatro es una palabra que proviene del idioma griego y que
significa "hacer" o "actuar". Posteriormente, el drama se divide en
gneros realistas y gneros no realistas; entre los primeros quedaron
inscritas la tragedia y la comedia ya existentes, y en el siglo XX vino a
agregarse la pieza de teatro y entre los segundos, el melodrama, la obra
didctica y la tragicomedia (tambin conocida como comedia trgica
clsica), reconocidos como tales desde el Renacimiento. Adems, a esto
se suma la farsa, considerada como gnero imposible. Todos ellos tienen
en comn la representacin de algn episodio o conflicto de la vida de
los seres humanos por medio del dilogo de los personajes o del
monlogo. En el gnero dramtico, el autor lleva el desarrollo de la
accin a la escena: los hechos no se relatan, sino que se representan.
Su forma expresiva es el dilogo y los personajes adquieren vida gracias
a unos actores que lo escenifican.

Tambin suele llamarse drama nicamente a aquella obra que incluye
ciertos elementos, especialmente cuando tiene un "final trgico", pero el
trmino hace referencia tambin a las obras cmicas (al menos en la
cultura occidental, donde se considera que naci del trmino drama) y
adems incluye, pues, la tragedia y la comedia.

Algunos tericos del siglo XX insisten en la diferenciacin categrica
entre el drama y el teatro, de los cuales el primero es la versin
constituida en lo absoluto por elementos lingsticos, formando parte
entonces de lo que se considera un gnero literario, cuya particularidad
es el predominio de la funcin apelativa del lenguaje, la ausencia de un
3
mediador (intrpretes, actores) entre el mundo creado (la realidad
ficticia) y el lector y la posibilidad virtual de ser representado.

El teatro es la concrecin del drama e incluye la actuacin, la
msica, etc. Es decir, elementos que no le son propios al drama
como realidad lingstica acotada solamente al discurso. El
anlisis de un drama puede hacerse desde la crtica literaria,
mientras que el anlisis del teatro debe incluir factores como la
actuacin, la evaluacin del espectculo, los msicos, la
iluminacin, etc.

Se puede aadir la precisin, desde la perspectiva de la
etnoescenologa, campo interdisciplinario que estudia los fenmenos y
comportamientos humanos espectaculares organizados (PCHSO) del
teatro, que es un subgrupo dentro del conjunto de formas
espectaculares organizadas. Se pueden distinguir tres aspectos claves
dentro del anlisis de una forma espectacular: la espectacularidad, la
performatividad y el fenmeno de relacin simbitica o de empata que
se construye en la relacin con el pblico (Pradier, 1996).

La pertinencia de la evaluacin de estos aspectos del teatro como forma
espectacular reside en el hecho de que toda forma espectacular
responde a un contexto social. En este sentido, la dramaturgia y su
manifestacin espectacular por medio del teatro se organizan por medio
de cdigos que no son universales pero que son particulares a un
contexto histrico y cultural.




4


INICIOCONTCTANOS



La Estructura de la Obra Dramtica


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La Estructura Interna

Esto se refiere al eje en que se va construyendo el mundo dramtico, va
organizando los hechos, con el fin de lograr un hilo conductor entre los
acontecimientos, esencialmente entre la accin y el conflicto.

La Accin Dramtica

Es el esquema que se da a partir de la accin o situacin que origina el
conflicto. Se podra graficar como una lnea dinmica que se va
desplazando a medida que van trascurriendo los hechos, desde el inicio
hasta el final del drama y que va experimentando diferentes curvas o
movimientos. Esta lnea es modificada (imaginndonos una lnea
horizontal) por los distintos ir y devenir de la obra, se producen curvas
en su forma si es que hay tensiones y se normaliza cuando hay
distensiones; como un sube y baja, buscando un equilibrio que se ve
amenazado por inestabilidades. Corresponde a los movimientos que se
suscitan entre el inicio, que es el episodio donde hay una armona que
se comienza a ver atentada, para pasar al conflicto entre las dos fuerzas
opositoras y culminar con una nueva situacin de equilibrio.
5

Equilibrio inestable: inicio + accin ascendente + clmax + accin
descendente = desenlace

El Conflicto Dramtico

Se refiere a la lucha entre las dos fuerzas que se oponen entre s y que
buscan prevalecer sobre la otra; es decir, cuando el protagonista lucha
por alcanzar su objetivo y el antagonista trata de evitar aquello. En este
momento es cuando se produce una crisis dentro de la obra y se habla
de un conflicto dramtico, que va de la mano con el clmax.

Presentacin del Conflicto

Es en el inicio de la obra, por lo general en el primer acto y es cuando se
presentan las fuerzas en conflicto y se enuncia el problema. Se
conforma de cuatro partes: la entrega del personaje protagnico, la
identificacin de su objetivo a alcanzar, la aparicin de quien
obstaculizar los acontecimientos (antagonista) y, por ltimo, cuando
ambas fuerzas se encuentran.

El Desarrollo del Conflicto

Es el momento en que cada una de las fuerzas lucha por conseguir su
objetivo y vencer al otro. Son los actos intermedios, que van desde el
inicio al final de la obra. En el desarrollo se identifican dos elementos: la
tensin dramtica, que es el momento mismo en que ambas fuerzas se
enfrentan de modo directo, causando el clmax de la obra, lo que llevar
a que despus una de las dos resulte beneficiada. Asimismo,
encontramos en esta fase el momento de distensin dramtica, que es
6
cuando baja la tensin del clmax y se relajan los nimos para dar
cabida al desenlace.

El Desenlace del Conflicto

Es cuando una de las partes se impone por sobre la otra, logrando su
finalidad inicial y se desprende del clmax. Es cuando se derriban los
obstculos que impedan el normal desarrollo de los acontecimientos o
se anula al personaje principal. Esto puede darse de manera abrupta o
gradualmente dentro de la historia, pero lo importante es que el
conflicto dramtico queda resuelto y esto sucede en el ltimo acto de la
obra representada.

Conceptos relacionados con la Accin Dramtica

En este tem podemos incluir a la intriga, que es el entramado de los
acontecimientos, la existencia de diferentes acciones obstculos,
conflictos para impedir la realizacin de los objetivos. Son los hechos
que urde el antagonista para impedir lo que desea el protagonista o
viceversa, son los sucesos que van enmaraando a la accin y
complicando el normal desarrollo de la misma.

Estructura Externa / Partes de la Obra Dramtica

La accin y el conflicto dramtico son elementos que forman parte de la
organizacin interna del drama, pero stos se van articulando por medio
de unidades o partes que conforman y/o construyen la estructura
externa de la obra y que dan la totalidad de la misma y que forman
parte de los elementos tcnicos del gnero dramtico.

7
Acto

Son cada una de las unidades en que se va dividiendo la obra, son
unidades mayores dentro de la misma y que se identifican con inicio,
desarrollo y desenlace, estructura asociada a los tiempos de la tragedia
aristotlica. Con el correr de los tiempos, teniendo en cuenta la
modernidad, se ha dejado a criterio de los dramaturgos en cuntos
actos dividirn su obra dramtica. Es as{i, que podemos encontrar
obras divididas en cinco actos, por ejemplo, que son: exposicin,
intensificacin, culminacin, declinacin y desenlace del drama, todas
estas partes relacionadas con el aumento de la tensin en el conflicto.
Se puede distinguir cuando comienza o termina un acto por la subida o
bajada del teln del escenario, que separa a ste de los espectadores.

Cuadro

Indica la ambientacin de cada uno de los actos y se distingue por los
cambios de ornamentacin dentro de los mismos. Obedece a la
ambientacin fsica de la obra; las diferentes escenografas utilizadas
marcan los distintos cuadros dentro de un acto.

Discurso Acotacional

Son las intervenciones o indicaciones que realiza el autor, el
dramaturgo, para indicar a los actores cmo deben ir
representndose los diferentes acontecimientos, sean de vestimenta, de
escenografa para cada cuadro, de cmo se sienten los personajes, qu
tono de voz deben utilizar, etc. Asimismo, el autor marca la entrada y la
salida de los mismos de cada una de las escenas.

8
Escena

Es posible identificarlas por la entrada y la salida de los personajes,
cuando abandonan el escenario (de la vista del pblico); esto marca el
inicio o el fin de una escena.

Dentro de la estructura externa de una obra dramtica tambin es
posible encontrar un lenguaje especial, que es denominado como
lenguaje dramtico, que es aquel en que predomina la funcin apelativa
o conativa del lenguaje, que sirve para representar de mejor modo el
mundo que el dramaturgo desea plasmar. En el lenguaje dramtico se
hallan:

El Dilogo

Es la interaccin comunicativa que se produce o establece entre dos o
ms personajes en una obra dramtica, ejerciendo los roles de emisor y
receptos, segn corresponda o segn la alternancia de los turnos del
habla.

Tamara: (A Gonzalo) Me parece que t ests copiando en la prueba
Gonzalo: Y si fuera as a ti qu te importa?

El Monlogo

Es la oportunidad que tiene un personaje de emitir un discurso en
soledad, es decir, se encuentra solo en el escenario y expresa sus
sentimientos, dudas o pensamientos. Expresa su interioridad.

Sinceramente no s que he de hacer para mitigar este dolor.
9
No tengo forma ni imaginacin para calmar esta angustia.
Si tan slo estuvieras aqu!
Recuerdo ese ltimo da, el fatdico da aquel. Para qu te fuiste?,
tanto apuro haba?.
No puedo estar tranquila sabiendo que t lloras, porque yo tambin
estoy llorando y mucho;
no siento mis piernas, se me seca el alma y se me agita el corazn,
mis manos articulan sus falanges y mi boca se agrieta de tanta
humedad.
Hasta cuando, cielo, me haces este dao.

El Soliloquio

Es el discurso realizado por un personaje, muy similar al monlogo, pero
su diferencia radica en que no se refiere a algo relacionado con l
mismo, sino al contexto o a lo que est aconteciendo en su entorno.
Otra diferencia es que el emisor le habla a un t, pues su discurso
alude a un interlocutor y no a un pblico en general.

Buen lance, viven los cielos!
Estos son los que dan fama;
mientras le soplo a la dama,
l se arranca los pelos
encerrado en mi bodega.
Con l ja, ja! Oh, y quejarse
no puede; limpio se juega.
A la crcel lo llev
y sali; llevme a m
y sal; hallarnos aqu
era fuerza ya se ve,
10
su parte en la grave apuesta
defenda cada cual ()

Mutis

El trmino mutis significa o implica que el personaje se retirar de la
escena y se encuentra escrito en el texto, de modo que quien
represente ese personaje (o quien lea) sepa cundo ha de salir la
persona del escenario.

Josefa: Vamos a ver a Flora, debe estar enferma
Mireya: Tienes razn, vamos (Salen Josefa y Mireya)
Carlos: Qu les vaya bien, denle mis afectuosos saludos!

Medio Mutis

Es cuando el actor simula que va a hacer abandono de la escena, sin
embargo, no lo hace y entra nuevamente. Ejemplo de un extracto de La
Mojigata, de Leandro Fernndez de Moratn:

Si no encuentras medio,
no es mucho que en ambos
extremos necio parezcas.
Si ves que al ir a decir
una gracia se te suelta
un disparate, y el ceo
de los dems te demuestra
que fuiste poco gracioso,
por qu repites la escena?.
Por qu quieres que a ti solo te escuchen?.
11
Por qu no piensas antes lo que has de decir?.
Qu haya ctedras y escuelas de saber hablar,
y el arte de callar nadie lo ensea!
(Hace que se va y vuelve).

Aparte

Son las palabras emitidas por un personaje en voz alta, pero creyendo
que nadie lo escucha, dirigindose al pblico. Esto se realiza para que el
personaje transmita sus sentimientos o pensamientos ms ntimos. Al
emitir un discurso en aparte, esto se encuentra explicitado en el texto,
escribindose aparte entre parntesis y en negrilla.

Diana: (Al ver a su amiga de infancia)Camila, pero qu gusto verte!,
tanto tiempo nia!
(Aparte) Um.. qu mal se ve ja, ja, pero qu horribles ojeras
y qu mal cuidada se ve;
se nota que el tiempo no ha pasado en vano Debera hacerse
una buena ciruga
plstica, si dicen que estn tan re baratas!.
Pero cuntame, nia, qu es de tu vida, cmo esta Jos
Pablo?, an juntos?

Este artculo fue desarrollado por Lorena

CATEGORIA: Lenguaje y Comunicacin

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12

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obra-dramatica/




Emporio de Lenguaje
Recursos de Lenguaje. Profesor Daniel Correa Guzmn


ESTRUCTURA DE LA OBRA DRAMTICA Y ESCUELAS TEATRALES
LICEO DARO E. SALAS Nivel: 2 ao medio.
Dpto. De Lengua Castellana y Comunicacin. Unidad 2: Drama
Profesor Daniel Correa Guzmn. (Tiempo total de la unidad: 52 Hrs.
Pedaggicas)
ESTRUCTURA INTERNA DE LA OBRA DRAMTICA
(Gua de estudio)

El elemento caracterstico de la obra dramtica es el dilogo, es a travs
de los dilogos entre los personajes nos enteramos del argumento. (A
diferencia del gnero narrativo, salvo en casos excepcionales, aqu no
existe un narrador).
El conflicto, es fundamental en toda obra dramtica, pues en su
estructura siempre se enfrentan dos fuerzas, las que estn
representadas en uno o varios personajes. El conflicto se produce
porque cada una de estas fuerzas tiene un objetivo y para cumplirlo
debe anular a la otra. El conflicto puede resolverse de tres maneras:
una de las fuerzas gana, ambas se destruyen o llegan a un acuerdo
(generalmente en obras infantiles y educativas).

15
El transcurso de la obra dramtica siempre va desde un pun punto A
hasta un punto B. El punto A es el comienzo y nos muestra un orden
determinado del mundo creado, a travs del desarrollo de la obra este
mundo va evolucionando (cambiando) hasta terminar en un orden
totalmente distinto en el punto B. (1)

Las instancias dramticas son las siguientes:

PRESENTACIN | DESARROLLO | CLMAX | DESENLACE

En la Presentacin el pblico se entera de quines son los poersonajes,
sus relaciones, su nivel social etc. Tambin de cual es el objetivo de
cada uno y de cuales son las fuerzas que se enfrentarn, cuando se
presenta el conflicto termina la presentacin.

En el Desarrollo, establecidas ya las fuerzas en conflicto, el pblico
aprecia las estrategias que cada contrincante realizar para lograr su
objetivo y vencer a su oponente. Este enfrentamiento ir aumentando
progresivamente en intensidad, hasta llegar a un punto en que el
enfrentamiento directo y final es inevitable. Este momento es el CLMAX
y da fin al desarrollo.

El desenlace nos mostrar cmo se resuelve el conflicto y el nuevo
orden en que queda el mundo creado.
(Existen algunas obras que cuentan con una instancia extra llamada
eplogo, destinada a mostrar brevemente como sigui la vida de los
personajes despus de las peripecias vividas).
(1)Este esquema no se cumple en el teatro de Eugenio Ionesco, llamado
errneamente Teatro del absurdo, estas obras son circulares, vuelven
al punto A.
16

Divisiones formales de la obra dramticas

La obra dramtica se divide en escenas, actos y cuadros.

Escena: Es la divisin menor de la obra y est delimitada por la entrada
o salida de un personaje del escenario.

Acto: Corresponden a captulos de la obra, a travs de ellos se va
desarrollando la accin. En la Estructura clsica la obra consta de tres
actos, donde el primero corresponde a la presentacin, el segundo al
desarrollo y el tercero al desenlace.

Cuadro: Corresponde al lugar donde ocurre la accin, por ejemplo el
comedor de una casa. Si luego la accin ocurre en una plaza, entonces
habr un segundo cuadro. Por lo tanto el cambio de cuadro implica
cambio de escenografa.

Los personajes

Existen personajes principales, segundarios y extras.
Protagonista(2): Es un personaje principal, pues l lleva la accin y es
parte integral del conflicto. El Antagonista tambin es un personaje
principal, pues es quien se opone y lucha contra el protagonista.
Los personajes segundarios, son los que apoyan a una u otra de las
fuerzas en conflicto, aunque no llevan la accin, su participacin puede
ser muy importante en la resolucin del conflicto.
Los extras o comparsas cumplen funciones accesorias, como el
funcionario que entrega una carta, la mucama que sirve el caf, etc.

17
El teatro del absurdo

El Teatro del Absurdo es un trmino empleado por el crtico Martin
Esslin en 1962 para clasificar a ciertos dramaturgos que escriban
durante la dcada de 1950, principalmente franceses, cuyo trabajo se
considera como una reaccin contra los conceptos tradicionales del
teatro occidental.
El trmino, que se acua como alternativa al de anti-thtre o nouveau
thtre, ha pasado ya a designar sobre todo el teatro de Samuel
Beckett, Eugne Ionesco, Fernando Arrabal, las primeras obras de
Arthur Adamov y Jean Genet.
Se considera creador de este estilo a Eugene Ionesco, rumano (1909-
1994), quien nunca acept que a su teatro se le denominara del
absurdo.
La estructura de este tipo de obras no es lineal, no va de un punto A a
un B, sino circular, vuelve al punto A. Plantea bsicamente la
incomunicacin humana en la sociedad moderna y el sinsentido de la
vida. Destaca en este estilo el chileno Jorge Diaz.
(2) En griego el trmino Agona significa lucha, combate. El protagonista
encabeza la lucha.

Algunas de las obras ms representativas del estilo son:

La cantante calva. (Eugene Ionesco)
Esperando a Godot (Samuel Beckett)
Las criadas (Jean Genet)
El cepillo de dientes (Jorge Daz)

Escena de La cantante calva

18
OTRAS MANIFESTACIONES TEATRALES A TRAVS DE LA HISTORIA

Existen muchas manifestaciones teatrales a las que se ha llamado
gneros menores, a continuacin mencionaremos algunos:

Auto Sacramental:
Un auto sacramental es una pieza teatral religiosa alegrica de uno o
varios actos y de tema preferentemente eucarstico el da del Corpus
entre los siglos XVI y XVIII, hasta la prohibicin del gnero en 1765, por
lo general con gran aparato escenogrfico. Representaciones de
episodios bblicos, misterios de la religin o conflictos de carcter moral
y teolgico. Inicialmente representados en los templos o prticos de las
iglesias; el ms antiguo es el denominado Auto de los Reyes Magos.
Despus del Concilio de Trento, numerosos autores, especialmente del
Siglo de Oro espaol, escribieron autos destinados a consolidar el
ideario de la Contrarreforma, se destacan: Caldern de la Barca, Tirso
de Molina, Lope de Vega, etc

Pasos:
Se conoce como paso o entrems a una pieza dramtica jocosa y de un
solo acto, protagonizada por personajes de clases populares, que sola
representarse durante el Siglo de Oro espaol, es decir, a fines del siglo
XVI y durante el siglo XVII y XVIII hasta su prohibicin en 1780, entre
la primera y segunda jornada de una obra mayor. Posteriormente ser
llamado sainete. En Europa, su equivalente es la farsa, cuya
denominacin se aplic en Espaa a cualquier tipo de representacin
teatral. Muy conocidos son El paso de La tierra de Jauja y el paso de
Las aceitunas.
19
Ya mucho ms contemporneo encontramos el Teatro Pnico, estilo
creado por el espaol Fernando Arrabal (Melilla 1932) y el chileno
Alejandro Jorowsky (Tocopilla 1917).

El nombre se inspira en el del dios Pan, el cual se manifiesta a travs de
tres elementos bsicos: terror, humor y simultaneidad. Pnico: el
movimiento deba tener un nombre propio. Algunos estudiosos aseguran
que los inventores del trmino, definieron las relaciones del movimiento
con la ciencia, la filosofa, el ajedrez, la confusin y el azar.

Otras manifestaciones contemporneas son el Happening (del Ingles:
evento, suceso, ocurrencia). Y la Perfomance.

Manifestacin artstica, frecuentemente multidisciplinaria, surgida en los
1950 caracterizada por la participacin de los espectadores. Los
happenings integran el conjunto del llamadoperformance art y mantiene
afinidades con el llamado teatro de participacin.
La propuesta original del happening artstico tiene como tentativa el
producir una obra de arte que no se focaliza en objetos sino en el
evento a organizar y la participacin de los espectadores, para que
dejen de ser sujetos pasivos y, con su actividad, alcancen una liberacin
a travs de la expresin emotiva y la representacin colectiva. Aunque
es comn confundir el happening con la llamada performance el primero
difiere de la segunda por la improvisacin.
El happening en cuanto a manifestacin artstica es de muy diversa
ndole, suele ser no permanente, efmero, ya que busca una
participacin espontnea del pblico. Por este motivo los happenings
frecuentemente se producen en lugares pblicos, como un gesto de
sorpresa o irrupcin en la cotidianeidad. Un ejemplo de ello son los
20
eventos organizados por Spencer Tunik en los cuales se implican a
masas de gente desnuda.

Performance teatral:
Una performance o accin artstica es una muestra escnica, muchas
veces con un importante factor de improvisacin, en que la provocacin
o el asombro, as como el sentido de la esttica, juegan un rol principal.
Tuvo su auge durante los aos noventa.
El arte del performance es aquel en el que el trabajo lo constituyen las
acciones de un individuo o un grupo, en un lugar determinado y durante
un tiempo concreto. La performanceo accin artstica puede ocurrir en
cualquier lugar, iniciarse en cualquier momento y puede tener cualquier
duracin; una accin artstica es cualquier situacin que involucre
cuatro elementos bsicos: tiempo, espacio, el cuerpo del artista y una
relacin entre este y el pblico. El performance se opone a la pintura o
la escultura, ya que no es el objeto sino el sujeto el elemento
constitutivo de laobra artstica.
En Chile destac el colectivo La yeguas del apocalipsis fundado por
Pedro Lemebel a comienzos de la dcada de los ochenta.

Las yeguas del apocalipsis

VOCABULARIO DRAMTICO TEATRAL

ACOTACIN: Indicaciones que da el autor para el montaje, aparecen
entre parntesis.
APUNTADOR: En tetaro antiguo era un funcionario que encargaba de
susurrale los textos a los actores en los momentos que los olvidaban. Se
escondia en la concha de apuntador para no ser visto por el pblico.
21
APARTE: Texto que, en el tetaro antoguo, deca un actor hacia el
pblico, fingiendo que los otros personajes en el escenario no lo
escuchaban.
BAMBALINA: Cada una de las tiras de lienzo pintado que cuelgan del
telar del teatro y completan la decoracin. (2) Detrs del escenario
durante la representacin de un espectculo, de manera que no se
pueda ser visto por el pblico.
BASTIDOR: Panel de listn y de chapa u otros materiales, que forman
parte del decorado o cierra la caja del escenario.
BOCA: Equivalente a embocadura. Frente al escenario que se abre
sobre la sala.
CMARA NEGRA: Conjunto de telones y patas de tela negra u otro color
neutro que delimitan la escena.
Corbata: Proscenio. Parte del escenario fuera de la lnea de teln.
Candilejas: Luces en el suelo y en la lnea de teln. Se suelen componer
de colores distintos para ofrecer una luz compuesta

DIRECTOR DE ESCENA: El director de escena es la persona responsable
que en el mbito de las artes escnicas (principalmente teatro y pera)
sea supervisada y dirigida la escenificacin de una obra, unificando
criterios y conductas de variados esfuerzos y aspectos de la produccin,
como los decorados, los vestuarios, los efectos especiales, la
iluminacin, los movimientos de los actores y en ocasiones hasta las
coreografas cuando stas no tienen ya un coregrafo que se ocupa de
ellas.
La funcin del director es asegurar la calidad y realizacin del producto
teatral. El director trabaja con individuos y con su otro staff,
coordinando investigacin, tramoya, diseo de ropa, prop, iluminacin,
actuacin, diseo del set, diseo del sonido para la produccin. El
director puede tambin trabajar con el dramaturgo mientras se avanza.
22
En el teatro contemporneo, el director suele ser el visionario, tomando
decisiones de los conceptos artsticos e interpretativos del texto.
DRAMATURGO: Es el autor que crea una obra literaria de gnero
dramtico para ser representada en el teatro.
DISEADOR: Elabora proyectos escnicos innovadores y funcionales
(escenografa, iluminacin y vestuario), que interpreten las necesidades
espaciales y artsticas de los montajes audiovisuales de la industria
cultural y de las comunicaciones
ELENCO: Lista de actores que participan en una obra.
ESCENA: Divisin menor de la obra dramtica que est delimitada por la
entra o salida de un personaje del escenario.
ESCENARIO: Cualquier lugar destinado a la representacin de una obra.
ESCENOGRAFA: Son todos los elementos visuales que conforman una
escenificacin, sean corpreos (decorado, accesorios), la iluminacin o
la caracterizacin de los personajes (vestuario, maquillaje, peluquera);
ya sea la escenificacin destinada a representacin en vivo (teatro,
danza), cinematogrfica, audiovisual, expositiva o destinada a otros
acontecimientos.
FOCO:: Elemento de iluminacin dotado de lentes y diafragma,
generalmente de gran potencia. Es el elemento base de la iluminacin
actual.
FORO: Zona del escenario ms alejada del pblico.
FOSO: en los teatros tradicionales, espacio destinado a la orquesta bajo
el proscenio.
MONLOGO: Texto que un personaje dice en el escenario en solitario,
no dilaoga con otro personaje. Se refiere a temas externos a sus
sentimientos o pensamientos. (No confundir con soliloquio).
MUTIS: Uno o mas actores salen en silencio del escenario.
PAPEL: Parte de una obra teatral que representa un artista.
23
REPARTO: Distribucin de los papeles entre los artistas que participan
en la obra. En el programa, lista de sus nombres junto a los nombres de
los personajes que representan.

SOLILOQUIO: Texto que dsice el personaje en solitario, como si hablara
consigo mismo. Se refiere a sus sentimientos.
TELN: Pieza grande de tela que cierra el escenario en la embocadura.
TRAMOYA: Toda la maquinaria de un teatro.
TRAMOYISTA: Encargado de la tramoya.
UTILERA: Es el conjunto de objetos y enseres que aparecen en
escena.1 Son accesorios utilizados por los personajes para interactuar
durante una representacin artstica, o pequeos elementos que
complementan la escenografa.
UTILERO: Encargado de la utilera.

Compaa Tetaro y Pan (E.E.U.U.)

ESCUELAS Y ESTILOS TEATRALES

Se reconocen tres escuelas teatrales (modo de entender la finalidad y la
ejecucin del arte dramtico). Estas grandes escuelas son: El teatro
realista naturalista de Konstantin Stalislasvki. El teatro pico de Beltort
Brech y El teatro de la crueldad de Antonin Artaud.

Teatro realista naturalista
Fue desarrollado por el ruso Konstantin Stanislasvki (1863-1938)
Stanislavski pretenda elevar el nivel del mayormente superficial y
chabacano teatro ruso, quera eliminar malos hbitos fuertemente
arraigados en los actores y elevar su dignidad profesional. As que
decidi aumentar el
24

nmero de ensayos y reducir el de estrenos, que en algunas compaas
llegaban a treinta y cinco en una sola temporada. Para eso desarroll un
mtodo ms o menos cientfico, basado principalmente en el
psicoanlisis.
Su mtodo se encuentra, pricipalmente, en sus publicaciones Un actor
se prepara, La creacin del personaje y Mi vida en arte.
Para Stanislavski, el actor deba actuar con absoluta verdad emocional y
transmitir esa emocin al pblico.

Teatro pico
Escuela planteada por el alemn Beltort Brech (1898-1956).
Promulgaba el compromiso poltico y abogaba por el teatro de tipo
social, comprometido con los problemas de la poca. Aunque muchos de
los conceptos relacionados con el teatro pico haban existido durante
aos o incluso siglos, Brecht los unific, desarrollando y popularizando el
estilo. Ms tarde, Brecht preferira el trmino teatro dialctico para
enfatizar el elemento de la argumentacin y la discusin.
Si el tetaro de Stanislasvki va dirigido a la emocin, el de Brech de
dirige a la razn. Se pretende que el espectador comprenda la
problemtica social que se plantea y no que se emociones creyendo que
lo ve es verdad. Para eso Brech desarrolla el concepto de
Distanciamiento esttico donde los actores rompen la cuarta
pared(3) y hablan directamente al pblico. Adems su esttica es
expresionista,(4) justamente para contribuir al distanciamiento.

Teatro de la crueldad

25
Es un movimiento teatral muy heterogneo, inspirado en las ideas del
escritor francs Antonin Artaud,(1896-1948) expuestas en su libro el
teatro y su doble (1938).
La base en la que se inspira este movimiento teatral es la de sorprender
e impresionar a los espectadores, mediante situaciones impactantes e
inesperadas. Con esto se pretende dejar una huella en el espectador,
que la obra lo marque.

(3)La cuarta pared es un muro imaginario que separa al pblico del
escenario, es propio del teatro realista, donde nunca el actor se dirige al
pblico, sino que acta como si nadie lo estubiese viendo.
(4) El expresionismo fue un movimiento cultural surgido en Alemania a
principios delsiglo XX, que tuvo plasmacin en un gran nmero de
campos: artes plsticas,literatura, msica, cine, teatro, danza,
fotografa, etc
El expresionismo suele ser entendido como la deformacin de la realidad
para expresar de forma ms subjetiva la naturaleza y el ser humano,
dando primaca a la expresin .

Estas vagas ideas han dado lugar a numerosas propuestas muy
diferentes entre s. Algunas tendencias interpretan el teatro de la
crueldad como una obra que toque las fibras ntimas del pblico por el
mero deslumbramiento y ritualizacin del espectculo teatral, en el cual
se explotan al mximo sus posibilidades fsicas y visuales.
En este caso se pretende llegar al espritu, a lo subconciente. Se trata
de un rito, donde no hay escenario ni butacas, sino que todo ocurre en
un espacio donde estn los espectadores y los actores los que guan una
ceremonia.
Escena de Tetaro de la Crueldad

26
Algunas de las manifestaciones de teatro oriental ms conocidas

El kabuki (?) es una forma de teatro japons tradicional que se
caracteriza por su drama estilizado y el uso de maquillajes elaborados
en los actores.
Los caracteres kanji individuales, ledos de izquierda a derecha,
significan cantar ( ka), bailar ( bu), y habilidad ( ki).
Frecuentemente se traduce kabuki como el arte de cantar y bailar.
Existen sin embargo, caracteres ateji que no reflejan la
etimologaactual, y que la palabra kabuki se cree que en realidad est
derivada del verbo kabuku, que significa inclinarse, o estar fuera de
lo ordinario, de modo que el significado dekabuki puede ser
interpretado tambin como teatro experimental o extrao.

El Butoh (se pronuncia but):
Es una tcnica teatral de danza japonesa, creada en 1950 por Kazuo
Ohno y Tatsumi Hijikata, que tom auge luego del fatdico bombardeo
de Hiroshima y Nagasaki.


La prctica de la Danza Butoh es una meditacin activa que busca
reflejar en una coreografa y o ejercicios fsicos nuestro mundo creativo.
La tcnica esta compuesta por acciones simples y naturales que nos dan
las nociones del movimiento. Puede ser practicado por todo tipo de
personas que deseen mantener una armona entre su estado fsico y su
mundo creativo.
Butoh es ms que una esttica del este de Asia o algn tipo de
lenguaje exhibicionista del cuerpo. Es reflexin del cuerpo acerca del
cuerpo. Una confrontacin en la infinita lucha entre la inmortal alma y el
27
mortal cuerpo. La danza es un viaje las estaciones estn o no estn
dotadas de conocimiento?. Bailar como vivir son bsquedas hasta el
lmite del proceso. De todo lo que tiene forma hacia lo sin forma. Los
bailarines son cambiantes y nunca pasan una estacin en el mismo
lugar, siempre se estn desplazando ya que la danza misma es un viaje
expuesto a una incesante transformacin.
Me acerque al maestro Hijikata, le ped que me enseara y l me
respondi: Aprend que lo que divide al hombre del animal, a la
desesperacin de la esperanza, es solo un paso, un gesto, una mirada.

Esecena de teatro Kabuki

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