Nunca te has preguntado por qu haces lo que haces o porqu piensas como hoy? Estas preguntas sonaban difciles de contestar hace 60 aos cuando an las ciencias cognitivas estaban en paales, hoy es una realidad su explicacin fisiolgica y epistmica. Entre ms conceptos, idiomas, manejes, mejor puedes resolver problemas y ms ideas tendrs al leer, ms rpido leers y comprenders mejor los textos. Cuando sabes solo poco de algo, no puedes leer rpido ni entender la complejidad de algn texto, mucho menos construir siquiera tu vida, Desde antes de nacer (in tero), nuestro cerebro reproduce neuronas (neuroplasticidad, neurogenesis) capaces de almacenar imgenes, sonidos, olores, sabores, formas, profundidad, ideas, palabras, etc. y tiene una capacidad grandiosa de relacionar toda esa informacin con nuevos elementos aprendidos e incluso crear algo a partir de ellos al cuestionar su validez e importancia. Los genes se cargan con esa informacin debido a los hbitos del individuo y el estmulo del entorno para poder responder a las necesidades del mismo satisfactoriamente por medio de la continua exposicin a ese entorno, para influir en ello satisfactoriamente tenemos 3 aspectos que ayudarn a cargar nuestros genes con informacin beneficiosa para los individuos hasta la 3ra generacin (epigentica) la alimentacin y la cultivacin del intelecto Es comn que Critiquemos, juzguemos, aprendamos, platiquemos con paradigmas sociales, arbitrarios; si queremos ir al cine por ejemplo o ir al caf es porque nuestra sociedad nos lo impone al poner esos factores a nuestro alrededor. Hace 2000 aos, los romanos iban al coliseo para ver cmo devoraban los leones a los cristianos. Vivimos un mundo donde la repeticin nos da un aprendizaje, la repeticin constante de estos factores al almacenar en nuestros cerebros imgenes, sonidos, olores, sabores, etc. Aprendemos de acuerdo a lo que vivimos, y somos nuestras experiencias vividas por la repeticin de factores, palabras o sucesos de nuestro entorno que representan imgenes, sonidos, olores, sabores, etc. Nuestro cerebro es solo un repetidor de millones de cosas que han sido puestas ante nuestros sentidos. Los sabios o genios solo son repetidores intuitivos experimentales o llamados tambin creativos cuando pueden unir las piezas que otros crearon para dar forma a una unin de conocimientos previamente aprendidos, ya sea msica, danza, matemticas, filosofa, ciencia, tecnologa, etc. Existe tambin la imaginacin que tambin viene con lo previamente aprendido, Julio Verne se aventuraba a la creacin de mquinas que llevaran al hombre a lugares explorados solo por animales, el submarino por ejemplo que basa su radar en la comunicacin de algunos peces como el delfn. Orson Wells, vea las estrellas como algo grandioso y al tiempo medido por medio de los relojes como motivo para crear una mquina del tiempo y viajar a travs del tiempo, ellos usaron su imaginacin, mejor dicho su pensamiento Los gustos son hbitos, as lo demuestra la ciencia cuando investiga de dnde vienen los gustos y encontramos lo siguiente: Ahora se le llama infancia al momento en que dejamos que los nios hagan lo que quieran (aunque los nios no quieran nada, porque nada han aprendido) segn para darles seguridad, alegan algunos psiclogos. Los nios de la edad media eran considerados como otro ser humano, si sobreviva era cosa de ellos, o tenan que cuidar tanto de ellos una vez que caminaban. Las madres solo se encargaban de alimentarlos, aprendan a hablar gracias a la interaccin y a lo que Giacomo Rizolatti, llamaba neuronas espejo, En la actualidad, desde nios somos condicionados a creer en la DIVERSIN, en lo ABURRIDO de las cosas y clasificamos lo dems haciendo prejuicios basados en esos tan limitados parmetros. Desde que mam te hace brincar y se re frente a ti cantndote cancioncitas al parecer un poco idiotas, tus neuronas espejo, estn imitando los gestos, los comportamientos aprendiendo del entorno que los ms cercanos estn creando para ti. Interactas con ellos e imitas sus sonrisas, cuando ellos sonren t lo haces, cuando se ponen serios, t lo haces. Las parejas igualmente toman de sus esposos o esposas, gestos y frases que les distinguen, y por medio de alguno de ellos, los hijos lo aprenden tambin en ausencia de cualquiera de estos, es por eso que ambos deben estimularse con buenos hbitos. La gentica solo influye en necesidades fisiolgicas y un poco en el comportamiento, se le llama predisposicin, pero quien determina es el ambiente donde crece y el que se rodea el individuo principalmente de los 0 a los5 aos.
Violencia estructural: A la repeticin de factores, patrones de conducta Epigentica Aqu es cuando los hijos pagan la culpa de los padres. Los malos hbitos de los padres se ciernen sobre los hijos por medio de la gentica que no es un factor determinante al menos en el comportamiento, pero la repeticin genera igual patrones de conducta en el individuo pequeo o en aprendizaje llamado nio. Una familia que habita en un pueblo con generaciones enteras haciendo lo mismo, culpan a la gentica por las malformaciones y cnceres que brotan en alguno de sus miembros, pero ignoran que al cambiar de hbitos pueden evitar tal suceso que no les beneficia. Berta, de un poblado en Espaa, tiene a uno de sus hijos con un tumor cerebral y est a punto de morir como un hermano de ella, su padre y abuelo. Ellos creen que es un mal congnito pero incluso sus hijos, padecen obesidad, tienen malos hbitos y los repiten da tras da, porque creen que es su gusto. Por ejemplo todos beben coca-cola(hasta 2 litros diarios), comen frituras, grasas, y comida empaquetada. Por otro lado la Familia Rodriguez tiene a todos sus hijos sanos, ambos padres hacen ejercicio y su gentica est siendo reforzada por sus buenos hbitos. Desde su juventud, hace casi 20 aos, escucharon sobre la epigentica y han intentado hacer ejercicio por lo menos 20 minutos diarios, eso les ha generado un buen hbito, al igual que cultivar su propia comida, evitar transgnicos o enlatados, tomando t sin azcar y comida sin tanta sal, evitando las refinadas. Evitan la sal y azcar en su por mayor, pero comen vegetales, fruta, huevo y legumbres todos los das; carne solo 2 veces por semana y cuidan que no est hormonada por eso tienen crianza de animales. Su gentica es impecable y est tan reforzada que si sus hijos pretenden unirse a cualquier persona comn, de malos hbitos, no correran riesgo de tener hijos con alguna enfermedad.