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PLANO DE AVALIAÇÃO
Tendo por base a realidade da Biblioteca Escolar da escola sede do
Professores bibliotecários
Membros da Equipa
Alunos
Calendarização
1º Período
Formação da equipa de avaliação.
Elaboração do plano de auto-avaliação. Selecção do
público-alvo e amostra.
Definição/elaboração dos instrumentos e material de
apoio à recolha de evidências.
Apresentação do projecto de auto-avaliação em CP.
Levantamento e tratamento de dados estatísticos
relativos ao 1ºperíodo – actividades realizadas,
utilização da BE, participação dos alunos em
actividades/projectos.
2ºPeríodo/3ºPeríodo
Análise de conteúdo das planificações e
relatórios/registo da BE referentes aos três períodos.
Análise de conteúdo dos documentos/ materiais
produzidos pela BE referentes aos três períodos.
Análise de conteúdo dos PE, PCA, Projecto PNL, PAA e
de actas de reuniões.
Primeira aplicação do questionário e respectivos
tratamento, análise e interpretação dos dados.
Análise dos trabalhos realizados pelos alunos.
Levantamento das avaliações dos alunos relativas aos
2º e 3º períodos e análise diacrónica.
Realização das entrevistas aos professores e
respectivas análises de conteúdo.
Segunda aplicação do questionário e respectivo
tratamento, análise e interpretação dos dados.
Observações a realizar de forma regular ao longo do
ano e tratamento imediato dos dados recolhidos.
Final do ano
Análise e interpretação dos resultados na sua
globalidade.
Elaboração do relatório.
Elaboração do plano de melhoria.
Apresentação do relatório e plano de melhoria em CP.
Integração do relatório no relatório do agrupamento
Divulgação dos resultados.
Resultados Director(a)
Conselho Pedagógico
Departamentos curriculares
Texto da Sessão
Formanda – Florinda Carvalho