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APICULTURA





PRESENTADO POR:
YEIMI YURANI MAHECHA
GRADO: 10













INSTITUCION EDUCATIVA
BRISAS DE IRIQUE
MANEJO AMBIENTAL
GRANADA META
2

APICULTURA





PRESENTADO POR
YEIMI YUREANI MAHECHA
PRESENTADO A
LC. LUIS GABRIEL DIAZ












INSTITUCION EDUCATIVA
BRISAS DE IRIQUE
MANEJO AMBIENTAL
GRANADA META
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NDICE
INTRODUCCIN -----------------------------------------------------------------------------------4
OBJETIVOS -----------------------------------------------------------------------------------------5
1. GENERALIDADES

1.1 Origen de las abejas ----------------------------------------------------------------6
1.2 Historia de la apicultura------------------------------------------------------------7-9
1.3 Antecedentes de la apicultura en Colombia --------------------------------9-10
1.4 Aportes socioeconmicos de la apicultura ----------------------------------10

2. LA COLMENA --------------------------------------------------------------------------11
2.1 Tipos de colmena ----------------------------------------------------------------11-13
2.2 Construccin de los panales --------------------------------------------------13-14

3. EQUIPOS ---------------------------------------------------------------------------------14
3.1 Equipos de proteccin ----------------------------------------------------------14-15
3.2 Equipo de manejo ---------------------------------------------------------------15-17
3.3 Equipo de cosecha --------------------------------------------------------------17-18

4. FECUNDACIN Y CICLO DE VIDA -----------------------------------------------18
4.1 Fecundacin ----------------------------------------------------------------------18-19
4.2 Fecundacin natural-------------------------------------------------------------19-20
4.3 fecundacin dirigida o inseminacin natural-------------------------------20

5. CRA --------------------------------------------------------------------------------------20
5.1 Fecundacin del huevo ------------------------------------------------------20-21
5.2 Postura de la reina ------------------------------------------------------------21-22
5.3 Desarrollo de la larva ---------------------------------------------------------22-25
5.4 Nacimiento o eclosin de la reina -----------------------------------------25
5.5 Nacimiento de la obrera -----------------------------------------------------25-26
5.6 Eclosin del zngano --------------------------------------------------------26-27

6. COMPORTAMIENTO COMUNICAIN ---------------------------------------27-28
6.1 Feromonas ----------------------------------------------------------------------28-30
6.2 Enjambracon -------------------------------------------------------------------30-31
6.3 Abandono de la cra ----------------------------------------------------------31-32
6.4 estructura del enjambre y necesidad de espacio----------------------32-33

7. BIBLIOGRAFA----------------------------------------------------------------------33-35
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INTRODUCCIN

Este documento busca dar informacin de los elementos tericos y prcticos
necesarios para la adecuada explotacin de la abeja, posibilitando al estudiante
llevar a cabo el montaje de una explotacin apcola gracias al conocimiento de los
componentes que hacen parte de la misma, estando esta persona en capacidad
de analizar y resolver los problemas comunes que se presentan en este tipo de
produccin, vista ella desde el punto de vista de un sistema.






























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OBJETIVOS

OBJETIVO DENERAL

1. Dar a conocer la historia de las abejas y un poco de su ciclo de vida.

OBEJTIVOS ESPECIFICOS

1. Conocer el origen y la evolucin de las abeja melfera

2. Identificar los eventos ms importantes en la historia de la apicultura.

3. Reconocer en una colmena sus integrantes: reina, obrera y zngano.

4. Conocer las principales razas de abejas que se utilizan en la produccin
apcola.

5. Conocer las principales caractersticas de las enfermedades que afectan a
la abeja y usar los tratamientos ms adecuados para las mismas.

6. Identificar los principales productos apcolas, su composicin, proceso de
recoleccin y caractersticas de mercadeo.








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1. GENERALIDADES

1.1 ORIGEN DE LAS ABEJAS
Las abejas son esencialmente avispas que abandonaron la depredacin a favor
del proveer la colonia de miel y polen. Estas avispas eran capaces de ingerir
nctar y recoger polen y fue hace aproximadamente unos 100 millones de aos
cuando comenzaron a bifurcarse de las verdaderas avispas predadoras.
El primer fsil en el que se aprecian estructuras propias de la recoleccin de polen
y de su transporte al nido est datado en unos 40 millones de aos, siendo la
ancha pata trasera y los pelos plumosos las dos estructuras ms caractersticas
de estos predecesores de las abejas (Figura 1).
Existen evidencias de que todas las abejas pertenecen a la sper-familia Apoidea.
El nmero total de especies vivientes en este grupo es de alrededor de 20.000
divididos en 700 gneros y 10 11 familias. Ningn otro grupo de Himenpteros
con aguijn tiene esta diversidad de especies.
En base a las similitudes morfolgicas, se cree que las abejas melferas
evolucionaron de avispas de la sper-familia Sfecoidea. Las `primeras abejas
aparentan haber surgido en el paleo continente Gondwana. La diferencia de los
Sfecoides parece haber ocurrido en la parte alta del Cretceo, poca del
aparecimiento de las plantas angiospermas. El comportamiento social se
desarroll durante el Terciario de la poca Cenozoica. Las abejas melferas
evolucionaron en el Viejo Mundo para el Oligoceno de la poca Cuaternaria y con
mucha probabilidad llegaron al e u-socialismo antes de finalizar dicha poca.
Tanto la aparicin como la progresiva evolucin de todos los grupos de abejas
recolectoras de polen y nctar van ligada estrechamente a la aparicin de las
plantas con flores sobre la Tierra y a su progresin hasta constituirse en la
vegetacin dominante del planeta. As se entiende
que las abejas tengan aptitudes especiales para
reconocer los olores, formas y colores de las flores
y que stas ofrezcan recompensas en forma de
nctar y polen.

FIGURA 1. Fsil de abeja
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1.2 HISTORIA DE LA APICULTURA
Desde las ms remotas civilizaciones que se tiene noticia hasta los ms recientes
descubrimientos, la abeja siempre ha estado ntimamente asociada al ser humano
y a su evolucin (Figura 2).
La historia de la apicultura se remonta a los primeros asentamientos de poblacin
humana. Existen evidencias de que la miel ya se utilizaba como alimento durante
el Mesoltico, alrededor del 7000 A.C, como muestran algunas pinturas rupestres
encontradas en La Cueva de la Araa (Bicorp, Valencia), donde las escenas
narran la recoleccin de miel de los panales (Figura 3).




En esta poca ya se usaban colmenas fabricadas en madera y surgieron
ingeniosas formas de contemplar con comodidad el trabajo de las abejas, como
colmenas fabricadas en cristal o formadas de paneles de madera unidos con
bisagras que se podan mover con facilidad. En cualquier caso, segua sin estar
resuelto el problema principal para la recoleccin de miel: hasta entonces, la nica
forma de extraerla era recortando las paredes de las cajas, que era donde las
abejas formaban sus panales.
FIGURA 2. Pintura en la tumba del
Faran Pa-Bu-Sa 630
FIGURA 3. Pintura rupestre del
mesoltico presente en la Cueva de
la Araa
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Hacia 1806 un apicultor ucraniano, de nombre Peter Prokopovich, invent y
comercializ los cuadros mviles, con el nico inconveniente que las abejas
fijaban los cuadros a las paredes con cera o propleos, as que la extraccin,
aunque ms sencilla, no resultaba del todo cmoda. El paso siguiente tuvo
influencias griegas, donde los apicultores ya utilizaban colmenas ms anchas en
su parte superior, evitando as que las abejas pudieran soldar el cuadro a la
estructura (Figura 4).



FIGURA 4. Colmenas con panales mviles sobre
cabezales de madera.



Fue un estadounidense, Lorenzo Lorraine Langstroth (Figura 5), quien dio el salto
definitivo a la apicultura moderna. En otoo de 1851 cre una colmena con
cuadros perfectamente mviles y manejables. Ese apicultor hizo el siguiente
apunte acerca de su creacin "Reflexionando, como lo haba hecho tantas veces
ya, acerca de en qu forma podra acabar con la desagradable necesidad de
cortar las adherencias de los panales de la pared de la colmena y desechando por
razones obvias el plan de marcos verticales, encuadrando justo (o prcticamente
justo) entre esas paredes, me vino a la mente la idea casi evidente de usar el
mismo espacio apcola como en las alzas de poca profundidad; en un momento
surgieron los cuadros colgados, mviles, mantenidos a una distancia conveniente
entre s y el cajn que los habra de contener. Viendo por intuicin, cmo sucedi,
el fin del principio, apenas pude contenerme de gritar en medio de la calle:
Eureka!".



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FIGURA 5. Lorenzo L. Langstroth 1810-1895. El Padre de la Apicultura Americana

Una definicin completa sera la que la define como la ciencia aplicada que
estudia la abeja melfera y mediante el uso de la tecnologa obtiene beneficios
econmicos. Se distinguen dos tipos de beneficios:
Directos: como consecuencia de la venta de los productos apcolas (miel,
Polen y cera).
Indirectos: debida a la accin que realiza como vector de polen en los
cultivos.

1.3 ANTECEDENTES DE LA APICULTURA EN COLOMBIA
El cultivo y manejo de abejas en nuestro pas, es una actividad de tipo
agropecuaria que se viene desarrollando desde la poca precolombina. Algunas
referencias histricas datan que dentro de las actividades que tenan los Muiscas
en el altiplano oriental, estaba el cultivo de abejas, de las cuales se supone que se
trataban de abejas sin aguijn puesto que la introduccin de abejas melferas
(Apis melfera) se realiz posteriormente a la llegada de los espaoles.
Estos indgenas utilizaban la miel para endulzar algunas bebidas y otros alimentos
y en la orfebrera trabajaban con la cera. Durante los siglos siguientes, el curso de
la Apicultura sigui desarrollndose aisladamente de forma rstica6, en pocas
regiones del pas y con un crecimiento muy bajo.
El primer avance de la Apicultura colombiana, se presenta a finales del siglo XIX y
primeros aos del siglo XX, al darse un paso de importancia en el desarrollo
tcnico de la Apicultura, gracias al trabajo en el tema realizado por el sacerdote
italiano Remigio Rizzardi perteneciente a la orden de los Salesianos. De igual
forma, el Ministerio de la Economa, inici en la poca la importacin de abejas de
diferentes razas (italianas, alemana, holandesa, caucasiana, carniola) permitiendo
con el ingreso de las abejas el fomento de esta actividad en nuestro pas.
Desde el ao de 1927, existieron valiosos aportes en Apicultura de personas que
encontraron en las abejas, una forma diferente de fortalecer un poco la economa
rural. Muestra de ello fue la iniciativa de Pedro Pablo Prez Chaparro, quien
inducido en la Apicultura por el sacerdote francs Gonzalo Carlos, difundi los
conocimientos apcolas en las regiones de Boyac, Casanare y Santander, y
fundo el Apiario Colombiano Apicultura Prez, el cual era conocido por su actitud
creativa.
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Despus de los aos 30, se comienza a implementar en el pas la famosa
Apicultura Moderna, lo cual le genera un cambio considerablemente en el tipo de
aprovechamiento rstico que se vena realizando. Un papel importante en esta
actividad, lo cumpli el Ministerio de la Economa con los programas peridicos de
exportacin de abejas, en colaboracin con algunas empresas y entidades. El
Ministerio de Agricultura mediante la Direccin de Agricultura, hacia los aos 50
crea la granja experimental La Picota, en la cual se haca una exposicin frecuente
de los diferentes tipos de produccin agropecuaria con especies menores. Gracias
al trabajo en Apicultura desarrollado en esta granja por el seor Manuel Vicente
Cadena, posteriormente se crea en este Ministerio, la Divisin de Apicultura en la
Oficina de Industria Animal, la cual desarrolla la Campaa Apcola Nacional en
1953, con la que se logr capacitar a nivel nacional grupos considerables de
nuevos apicultores en la poca y formular nuevos proyectos de produccin en
Apicultura. En 1956, se logra intensificar la Apicultura en Colombia debido a las
actividades de capacitacin y divulgacin, principalmente por medio de la
televisora nacional que realiz el seor Gabriel Trillas, gracias a la experiencia en
su apiario La Conchita, ubicado en Funza - Cundinamarca. Este esfuerzo le
permiti destacarse como unos de los primeros apicultores en comercializar los
productos apcolas en el pas y posteriormente escribir el libro Vida de las abejas,
el cual fue conocido como un documento tcnico de Apicultura rentable.
Finalmente en 1959, organiz y fund la Asociacin Nacional de Apicultores de
Colombia.

1.4 APORTES SOCIOECONOMICOS DE LA APICULTURA
La prctica de la apicultura no solo genera beneficios por la comercializacin de
los productos extrados de las colmenas, sino tambin otros beneficios que de
igual forma, se consideran de gran importancia para los productores tanto apcolas
como de otras lneas agropecuarias.
En el caso de los apicultores, el incremento de los ingresos econmicos por su
trabajo en el apiario como una labor ocasional o cotidiana, constituye a mejorar las
condiciones familiares en salud, educacin alimentacin, etc., incidiendo
directamente en su calidad de vida, en otras actividades agropecuarias, como por
ejemplo la agricultura o ganadera tambin se identifican valiosos aportes que
mejoran notablemente cada sector.


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2. LA COLMENA

2.1 TIPOS DE COLMENA
La colmena es cualquier clase de recinto en el cual la abeja construye su
vivienda. Dentro del grupo de colmenas utilizadas, se encuentran las de tipo
fijo (rstica) y las del tipo mvil (moderno):
Colmena fija (rstica): Representada por diferentes formas y materiales
(paja, corcho, caa, tierra, etc.), este tipo de colmena presenta grandes
inconvenientes para su manejo, es antieconmica; reduce la actividad
fecundidad de las abejas; disminuye la produccin de miel y desmejora la
calidad de sta; no permite regular el nacimiento de la reina y de znganos;
en otras palabras es algo que pas de moda y debe ser sustituida (Figura
6).

Colmena mvil (tecnificada): Su fundamentacin consiste en una serie de
cuadros que soportan los panales que se ponen o retiran a voluntad propia
o a circunstancias y necesidades de la buena explotacin. Desde el punto
de vista zootcnico la colmena es considerada como un individuo. En
Colombia la colmena ms utilizada es la colmena estndar o Langstroth
(Figura 7). Lorenzo Langstroth en 1851 dise este tipo de colmena
despus de haber descubierto el "espacio de la abeja" (4,8 a 9,5
milmetros), es decir que en espacios entre cuadros de menos de 4,8
milmetros las abejas lo propolizan y mayores de 9,5 milmetros ellas
construyen panales.

Comercialmente este equipo consta de:

Techo: Es una armazn de madera forrada con una chapa de zinc para
proteger la colmena de la lluvia y del sol directo.
Tapa interna; sirve como termorregulador. Tiene unas rendijas que las
abejas propolizan a voluntad para permitir la salida de gases (C02,
amoniaco, etc.) y la humedad.
Alza para miel: es un cajn similar a la cmara de cra, pero algo ms bajo
que esta. Puede ser de tres tamaos: media alza, alza japonesa y alza
profunda.
Excluidor es una rejilla que no permite el paso de la reina a poner huevos y
de los znganos a comerse la miel almacenada en la cmara de miel. Debe
utilizarse solo cuando preparamos colmenas para produccin de miel, jalea
real, reina y cera.
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Cmara de cra: es un cajn que se sobrepone al piso y en su interior
contiene 10 cuadros en donde la reina deposita los huevos.






FIGURA 7. Elementos de la colmena





Piso: es la pieza de la colmena que soporta las dems. Por el frente tiene
una ranura denominada piquera, sitio por donde entran y salen las abejas,
Puede ser de eternit, fibra de vidrio o madera. Es la pieza que ms
fcilmente se daa por esto se debe barnizar peridicamente con creosota
o aceite quemado.
Base: es el sostn de la colmena impide que la humedad del piso penetre al
interior de la colmena. Debe tener una altura de 30 a 40 centmetros,
pueden ser de ngulo de hierro, de madera, bloque de cemento, etctera1.

Ventajas y desventajas de las colmenas rustica vs. Tecnificada

ACTIVIDAD RUSTICA TECNIFICADA
Revisin No permite examinar
su interior, porque los
panales son fijos,
adems provoca gran
mortalidad
Panales mviles e
intercambiables.
Permite revisin
detallada de cada
panal. Minimiza
mortalidad
Reina Impide observar su
postura y/o
remplazarla
Se facilita observar la
postura de la reina y su
reemplazo.
Zngano Nacimiento Utilizando cera
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incontrolado alveolada es posible
controlar su nmero.
Extraccin de miel En forma manual,
dicha extraccin daa
la cera construida y
contamina la miel
Permite reutilizar los
panales. Miel con poca
impureza
Divisin de colmenas Dificulta su divisin y la
obtencin de ncleos
Permite definir cuntos
ncleos se pueden
obtener por cada
colmena
Enjambrazn Imposible su control Permite controlarla
Profilaxis y tratamiento
de enfermedades
Se dificultan los
programas de
profilaxis. Es imposible
aplicar tratamientos
Se pueden realizar
programas de
prevencin. Fcil
aplicacin del
tratamiento
Alimentacin No permite el uso de
alimentadores internos
Se puede alimentar en
forma individual,
permitiendo elevar la
productividad

Cuando las abejas construyen los panales guas (lminas de cera
estampada), al iniciar la construccin de las celdillas, no tienen un lmite
definido y tienden a la forma redonda, segn avanza la construccin se van
haciendo ms definidas las lneas geomtricas, resultando las formas
clsicas de la celdilla hexagonal con su fondo piramidal (Figura 8).
Las celdillas no siempre son hexgonos regulares pues en la insercin de la
primera fila las celdas son pentagonales, en la zona de transicin de los
panales se pierde tambin la regularidad, as como en la lnea de unin de
los panales guas.






FIGURA 8. Celdillas con nctar

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2.2 CONSTRUCCION DE LOS PANALES
La inician las abejas cuando ocupan por primera vez una colmena o cuando
el flujo de nctar y polen es abundante, o sea, la construccin del panal
sta condicionada por la floracin y la transformacin del nctar en miel.
Las abejas responsables de la construccin son las obreras jvenes, entre
14 y 24 das de edad; esta actividad se realiza con mayor intensidad en las
horas nocturnas, dadas las condiciones de concentracin de obreras y la
colaboracin para efectos de elevar la temperatura dentro de la colmena
aproximadamente unos 36 C. Como en el da se dedican a recolectar
nctar y polen, en las horas nocturnas, los buches se hallan llenos y en las
celdillas abunda el polen. El panal es construido con la cera segregada por
las glndulas existentes en la cara interna de los anillos abdominales. Esta
secrecin inicialmente es lquida, pero al contacto con el aire se solidifica
formando lminas pentagonales muy delgadas.
Existe polmica entre autores de cul es el par de patas encargadas de
retirar las lminas del abdomen y trasladarlas a las mandbulas para su
amasamiento y utilizacin en la construccin del panal. Por lo general, el
panal lo construyen verticalmente de arriba hacia abajo, inicialmente es de
color blanco, pasando por amarillo y dorado hasta llegar a tonos de color
cercano al negro.
3. EQUIPOS

3.1 EQUIPOS DE PROTECCION

Overol
Debe ser amplio, cmodo, fresco, limpio, de color claro, preferiblemente
blanco o habano: pues el color negro, rojo o azul oscuro, disgusta mucho a
las abejas y las incita a picar. Todos los cierres deben ser de cremalleras y
con cauchos en las mangas y botas.
Careta

Sirve para proteger la cabeza pues como se dijo anteriormente, por el
disgusto que presentan las abejas a colores oscuros, pican con mayor
frecuencia y rapidez en las cejas, el pelo y labio superior (cuando se usa
bigote); adems por el
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disgusto a los malos olores como sudor, mal aliento, especialmente, al
alcohol, cebolla, ajo, etc. Si esto ocurre es conveniente evitar las
conversaciones durante las visitas a la colmena.

Guantes

Deben ser de material suave (cuero dril), preferiblemente de color blanco y
que no tengan ningn olor fuerte. Antes de usarlos es conveniente
impregnarlos con un poco de cera de abeja.

Botas Media Caa

Deben ser de color claro, altas y de material plstico. En la figura 49, se
puede observar el equipo de proteccin completo.





FIGURA 9. Equipo de Proteccin





3.2 EQUIPO DE MANEJO

esptula o palanca
Es un trozo de acero o platino de unos 20 cm. de longitud, utilizado para
desprender y manipular bases, desprender los cuadros y tapas, ya que las
abejas las pegan con propleo y no se pueden soltar fcilmente con la
mano; es indispensable para el manejo de la colmena y nunca debe
olvidarse, tambin facilita la limpieza pues en un extremo tiene una
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raspadura y al otro extremo una ranura que ayuda a extraer puntillas (o
una prominencia para usarla como martillo), (Figura 10).
FIGURA 10. Palanca

Cepillo Barredor

Hay momentos en los cuales se hace necesario limpiar los panales de
abejas o barrer tas piezas de la colmena, para ello se utiliza el cepillo, el
cual debe ser construido con cerdas muy suaves y largas colocadas a un
mango para facilitar su manipulacin. Se utiliza con mayor frecuencia en el
momento de extraer los cuadros con miel madura (Figura 11).










FIGURA 11. Cepillo Barredor

Ahumador

Es el arma de defensa del apicultor, siempre debe hallarse en muy buenas
condiciones y en plena combustin en el momento de trabajo. Se
recomienda un tamao mediano y de constitucin liviana para facilitar su
manipulacin. Es el utensilio ms importante para el manejo de las abejas.
Est formado por un tarro de combustin y un fuelle que sirve para echar
humo en el interior de la colmena. Se deben utilizar combustibles que
produzcan humo fri, denso y de olor suave (Pasilla de caf, semilla de
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eucalipto y en lo posible material de origen vegetal). Se coloca pasto verde
en la tapa del ahumador para enfriar el humo y para evitar llamas que
lesionan e irritan a las abejas.
E l humo en las abejas provoca una reduccin en su disposicin defensiva,
ya que al subir la concentracin de C02 en el interior del nido, las abejas
por un instinto natural ("creen" que el nido se est incendiando) se llenan de
miel (para prepararse a abandonar el nido) y esto reduce el comportamiento
defensivo. No se debe utilizar cartn ni papel peridico, por que esto
materiales desprenden vapores txicos tanto para la abeja como para el
apicultor (Figura 12).



FIGURA 12. Ahumador

3.3 EQUIPO DE COSECHA
Se hace necesario principalmente para extraccin de la miel; se debe
contar con los siguientes elementos:
Tenedor desoperculador
Es una especie de peine metlico, usado para destapar o desopercular los
panales cuando se va a extraer la miel contenida en ellos. Este tenedor
desoperculador suele ser reemplazado por un cuchillo, pero cuando se
maneja correctamente, el rendimiento es ms significativo y deja los
panales ms parejos (Figura 13).





FIGURA 13. Tenedor Desoperculador

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Extractor de miel o centrfuga

Es un tanque cilndrico galvanizado, provisto de un Juego de jaulas unidas
a un eje que gira en medio del tanque, mediante energa transmitida por
una cadena o un engranaje. El principio bsico es que la miel en virtud de la
fuerza centrfuga por el girar rpido de los panales, sale contra la pared del
tanque y resbala a la parte inferior, pasando por un receptculo a travs de
una especie de grifo1 (Figura 14).


FIGURA 14. Extractor de miel o centrfuga

Tanque de sedimentacin

Es un receptculo metlico, con capacidad para almacenar 25 Kg. de miel o
ms; a este recipiente pasa la miel obtenida en el extractor. En la parte
superior contiene un recipiente con el fondo perforado para colar la miel y
retener las partculas que contiene. Este recipiente puede ser sustituido por
otros recipientes menos sofisticados pero teniendo en cuenta que
previamente se debe colocar un colador.

4. FECUNDACION Y CICLO DE VIDA

En el presente documental abordaremos aspectos relacionados con la
fecundacin, el desarrollo embrionario, el ciclo de vida y las funciones
especficas que realiza cada uno de los individuos que habitan la colmena.

4.1 FECUNDACIN

La fecundacin se realiza con posterioridad al apareamiento de la reina con
el zngano16, al encontrarse el vulo y el espermatozoide a nivel del
oviducto medio de la reina.
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La fecundacin de las reinas puede ser natural o dirigida (inseminacin
artificial). Desde el punto de vista gentico Vsquez y Tello17 consideran el
macho como inerte, ya que se desarroll a partir de un vulo y por tanto
sus espermatozoides son clones (copias idnticas del vulo del cual se
origin el zngano).
Las reinas y znganos eligen para su apareamiento reas de congregacin
de estos ltimos que siempre estn localizadas lejos de los apiarios
(reduciendo la probabilidad de cruzamientos consanguneos), las mismas
presentan condiciones adecuadas en cuanto a viento de baja velocidad,
presencia de rboles, espejos de agua, etc.
La reina puede recibir entre 87 y 200 millones de espermatozoides, pero
solo entre 5,3 a 5.7 millones de ellos alcanzan la espermtica.

4.2 FECUNDACIN NATURAL

Tanto la reina como el zngano necesitan alcanzar una madurez sexual
para cumplir normalmente con la fecundacin. Cuando la reina tiene 5 6
das de edad comienza a rondar alrededor de la piquera de la colmena, al
da siguiente, siempre y cuando haya buen tiempo, har su primer vuelo de
prueba para ejercitar las alas y hacer el reconocimiento de su morada con
el fin de no extraviarse cuando regrese del vuelo nupcial.

Datos reportados indican que la mayora de las reinas fueron vistas en la
piquera de la colmena a los 7 u 8 das de nacidas, que se acoplaron con el
zngano a los 9 das de surgidas de las celdas reales y que la mayor
parte de la postura de huevos se inici de 2 a 4 das despus del
apareamiento. La duracin de los vuelos sin cpula oscilan entre 2 y 30
minutos, mientras que los de apareamiento varan entre 5 y 30 minutos,
estos vuelos se producen en su mayora en das soleados, entre las 10 de
maana y las 3 de la tarde.

Para la fecundacin cada reina atrae un grupo de machos y se aparea
varias veces y con varios znganos, incluso en el curso de un mismo vuelo,
recibiendo como resultado de dichos apareamientos una carga aproximada
de 5 a 7 millones de espermatozoides.
El apareamiento se produce en el aire, en pleno vuelo: Debido a que el
rgano copulador del macho permanece oculto hasta el momento de la
unin, el que este salga al exterior requiere una fuerte contraccin de los
msculos abdominales y la presin de las trqueas llenas aire que le
empujen hacia afuera, permitiendo adoptar la posicin conveniente y dar
salida al espermatofito.
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Realizada la unin el macho pierde la vida debido a que el rgano sexual
masculino se rompe, quedando parte de l adherido al abdomen de la
reina, este ms tarde es separado por las obreras quedando as completa
la fecundacin. Para garantizar el xito de la fecundacin se requiere:

La presencia de znganos en cercanas al apiario.
Una colonia de abejas separada que proporcione alimento necesario para
el desarrollo de los huevos y la nutricin de las cras.
Temperatura adecuada, fcil y abundante alimentacin y activo estmulo de
las obreras, lo cual corresponde a la poca de verano.
Que la reina haya consumido suficiente alimento (jalea real), ya que en
caso contrario el aparato reproductor permanece inactivo y el mecanismo
para la produccin de vulos no se activa.
Que la reina no tenga ms de 16 das de edad, pues con posterioridad a
sta, si no se ha producido fecundacin la espermtica deja de funcionar y
la reina se hace zanganera.

4.3 FECUNDACION DIRIGIDA O INSEMINACIO NATURAL

La inseminacin artificial de reinas ha alcanzado un alto grado de desarrollo
desde el ao 1926, cuando Wasison (E.U.A.) ide un instrumento para tal
fin. Aunque esta tcnica se halla bastante extendida en apicultura, an no
est al alcance de los apicultores, pues es una prctica que requiere de
profesionales altamente calificados, con auxilio de un laboratorio e
instrumental especializado.
Tanto el instrumental como la tcnica se han ido perfeccionando
gradualmente, de modo que ahora es posible controlar la fecundacin por
este medio. Para las personas interesadas en este tema, la tcnica de
inseminacin artificial ser desarrollada en otra unidad de este mdulo.

5. CRA

Denominaremos cra de las abejas a los distintos estados de su
metamorfosis, desde que la reina deposita el huevo en el fondo de la
celdilla hasta que emerge como insecto adulto, pasando por los siguientes
estados de desarrollo: Huevo en estado de incubacin, larva hasta quedar
operculada, hilado del capullo, reposo, ninfa y perodo de nacimiento.



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5.1 FECUNDACIOND EL HUEVO

El huevo de la abeja melfera se puede desarrollar sin fertilizacin, por lo
cual se denomina huevo partenogentico (por partenognesis), dando
origen a un macho o zngano, o puede ser fertilizado, dando origen a una
hembra que puede ser obrera o reina de acuerdo con la alimentacin que le
sea suministrada en estado larvario.
El huevo es fertilizado en la vagina; la descarga de los espermatozoides
posiblemente se debe a una accin muscular producida sobre las glndulas
espermticas al presionar el abdomen con las patas; voluntaria o no, la
fecundacin del huevo se efecta en su trayectoria por la vagina, donde es
fertilizado por los espermatozoides, continuando hacia el exterior para ser
depositado en la base de una celda.

5.2 POSTURA DE LAS REINA

La construccin o reconstruccin de las celdas para la postura del huevo la
realizan las obreras que tienen entre 12 y 18 das de edad, utilizando para
ello el material secretado por las glndulas cereras, para el operculado
(tapado o sellado) de las celdas utilizan algunos granos de polen. La celda
tiene la forma de un hexgono, siendo de mayor tamao las celdas para
larvas de znganos; poseen una profundidad de 1,1a 1,5cm; el fondo o
base de la celda es hexagonal, formado por 3 planos romboidales cuyo
vrtice hace de soporte a los 3 tabiques.

de la cara opuesta del panal. La celda de la
reina es especial, denominada copa celda,
realera, maestril o celda real, tiene forma de
bellota cuando est vaca, se abre hacia abajo
y contiene una larva pegada a la parte
superior mediante una gota de jalea real,
cuando est operculada se asemeja a un
cacahuete (Figura 15).


La celda de la obrera una vez operculada,
difiere de la celda de la miel por su
uniformidad y por el aspecto coriceo en su
operculado. La celda del zngano difiere de la
celda de la obrera por la forma ms redondeada del oprculo, parecindose
a un baln.
22

Las obreras con edad entre 1 y 17 das de edad se encargan del aseo de
las celdas construidas o reconstruidas para que la reina deposite un
promedio de 500 huevos por da, la reina de abeja africanizada es ms
prolfera y supera los 3.000 huevos por da.
El tiempo empleado en esta actividad oscila entre 50 y 60 segundos por
huevo, incluyendo descanso y tiempo para la alimentacin.
Una vez depositado el huevo en la respectiva celda, permanece en estado
de incubacin por un perodo de 3 das: el primer da permanece
verticalmente (90): al segundo da comienza a inclinarse hacia la base y
terminado el da alcanza una inclinacin de 45 aproximadamente; al
terminar el tercer da el huevo est completamente acostado (0) en la base
de la celda, produciendo luego la eclosin de la larva.

5.3 DESARROLLO DE LA LARVA

Los primeros 3 das corresponden a la incubacin o desarrollo embrionario
y a partir del cuarto da se inicia la etapa larval en el fondo de la celda. La
larva permanece rodeada de jalea real producida y colocada por las abejas
nodrizas.
La cantidad de jalea es 3 4 veces mayor que el tamao de la larva, la cual
carece de patas y por ello realiza movimientos de contraccin y
estiramiento del cuerpo para alcanzar el alimento.
A partir del cuarto da de estado larvario hay cambio de alimentacin, si se
trata de larva con destino a ser reina, recibe jalea real hasta el quinto da: si
se trata de obrera o zngano, la alimentacin consta de papilla ordinaria
compuesta de miel, polen y algunas secreciones farngeas: dicho alimento
es suministrado por obreras nodrizas.

A partir del octavo da para la larva real, noveno da para la larva de obrera
y dcimo da para larva de zngano, las obreras cereras tapan las celdas
con un oprculo de cera porosa, permitiendo la respiracin dentro de la
celda; al da siguiente de la operculacin contina en el hilado del capullo
con ayuda de la secrecin producida por las glndulas de seda.
Entre los das 10 y 11 para la larva real; das 12 y 13 para la larva de obrera
y das 12, 13 y 14 para la larva de zngano, se presenta un periodo de
reposo.
El da 12, 14 y 15 para las larvas real, obrera y zngano respectivamente,
sucede la fase preninfal. La larva real se coloca con la cabeza hacia abajo,
mientras las larvas de obrera y zngano lo hacen hacia el oprculo
23

La metamorfosis en ninfa y !a desaparicin de la forma larval para dar paso
al adulto, se cumple del da 13 al 15 en la reina, del 15 al 21 en la obrera y
del 16 al 21 en el zngano.
Despus de haber eclosionado las larvas, emergen de sus respectivas
celdas los tres integrantes de la colonia; a los 16 das la reina, a los 21 das
la obrera y a los 24 das el zngano.











FIGURA 16.

Tiempo medio
de desarrollo
para cada
casta









Este ciclo se acorta en uno o dos das (15 para la reina y 19 para la obrera)
en la abeja africanizada, La metamorfosis de los insectos est regulada por
3 hormonas:

Hormona de crecimiento: permite a las larvas aumentar de tamao.
Hormona juvenil: mantiene el estado larvario,
Hormona de la muda: provoca el desarrollo de la ninfa.

24













FIGURA 17. Desarrollo desde huevo a adulto

TABLA. Duracin del desarrollo de la abeja


ETAPAS
DESARROLLO EN DIAS

REINA OBRERA ZANGANO
En el huevo 3 3 3
Crecimiento de la larva 5 6 6.5
Formacin del capullo 1 2 1.5
Periodo de descanso 2 2 3
25

Transformacin en crislida 1 1 1
Transformacin en insecto perfecto 3 7 9
Promedio formacin metamorfosis 15 21 24

5.4 NACIMIENTO O ECLOSION DE LA REINA

Recin nacida la reina se pasea libremente por los panales, sus patas
amarillas y largas la diferencian de las obreras. Despus de nacer como
insecto, la reina contina la maduracin de sus rganos reproductores,
atendida por abejas nodrizas y permaneciendo hasta el cuarto da en e!
interior de la colmena. A partir del quinto da realiza los primeros vuelos de
orientacin y reconocimiento. El apareamiento se produce por lo general 15
das despus de ocurrida la eclosin, si las condiciones ambientales son las
ideales, Algunas de las caractersticas a destacar en la reina son:

Emerge a los 15 o 16 das.
Nace de un huevo fecundado.
Su finalidad es la postura y su calidad se mide en gran parte por sta.
Las abejas africanizadas son ms ponedoras que las europeas, superando
los 2,000 huevos por da.
Son las ms grandes y el abdomen termina en punta, sus alas slo llega a
la mitad del abdomen.
Pueden durar hasta 5 aos, pero su mxima produccin la logran slo en
el primer ao de vida.
Cuando realiza su vuelo nupcial se aparea hasta con 10 znganos, Slo
existe una reina por colmena, se alimenta nicamente de jalea real que la
proporcionan las obreras.

5.5 NACIMIENTO DE LA OBRERA

Durante los tres primeros das de vida, la obrera cumple funciones de
aseadora y con su cuerpo a la cra operculada. Sus nicos rganos
completamente desarrollados son las mandbulas.

Del da 4 al 7 participa en la preparacin de una papilla a base de miel,
polen y algunas secreciones de su organismo, para alimentar larvas
mayores de 4 das, las cuales darn origen a obreras y a znganos. Se
termina el desarrollo de las glndulas hipo farngeo (Figura 18)


26



FIGURA 18.
Operculado de
larvas
La flecha azul indica
una nodriza
Alimentando una
larva.


Del da 8 a 11 la obrera se dedica al cuidado de las larvas menores de tres
das, alimentndolas con jalea real producida por ellas, (abejas nodrizas).
Adems, toma parte en los trabajos de almacenamiento y maduracin de
miel y polen. En esta etapa se inicia el marchitamiento de las glndulas
hipofarngeas y completan su mximo desarrollo las glndulas cereras.
Del da 12 al 18 las glndulas cereras proporcionan la cera para la
construccin de los panales, en esta poca la abeja obrera ayuda a la
limpieza general de la colmena.

En el desarrollo de esta labor conoce la piquera o entrada. As mismo,
iniciar los primeros vuelos de reconocimiento y orientacin; al finalizar este
perodo las glndulas cereras se han atrofiado, pero dos glndulas de gran
utilidad, las glndulas del aguijn y las glndulas de Nasanoff se hallan en
pleno desarrollo
Del da 19 al 21, algunas abejas obreras se ubican en la piquera y se
dedican a proteger la colmena del ingreso de otros individuos (hormiga,
polilla etc.) y en das muy calurosos abanican el aire haca el interior de la
colmena (abejas guardianas).
A partir del da 22, habiendo alcanzado la mayora de edad, se dedican a la
recoleccin de nctar, polen, agua y propleos (abejas pecoreadoras o
recolectoras); finalmente muere a los 15 o 20 das despus. El ciclo total de
vida est alrededor de 50 a 60 das.

5.6 ECLOSIN DEL SNGANO

Del primer al sptimo da permanece dentro de la colmena efectundose la
maduracin de sus rganos reproductores, son alimentados por las abejas
27

obreras, prefiriendo ser alimentados por estas aunque desde los 4 das
pueden tomar ellos mismos su alimento.
La madurez sexual la alcanza del octavo al dcimo segundo da, etapa en
la cual realiza sus primeros vuelos.
A partir del dcimo tercer da es considerado sexualmente desarrollado y
apto para fecundar a la reina.

Otras caractersticas:

Es el padre de las abejas, su funcin es fecundar la reina
Nace de un huevo no fecundado.
Se alimenta con polen, miel y agua.
Es sexualmente maduro de los 8 a los 12 das de edad.
Es grande, robusto, de alas grandes que cubren todo su cuerpo, con el
abdomen achatado en la parte final y muy velludo.
Carece de aguijn.
Puede durar de 4 a 8 semanas, aunque este promedio es muy variable.
Emerge a los 24 das.

6. COMPORTAMIENTO COMUNICACIN

En las abejas la comunicacin est muy desarrollada, llevndola a cabo de
tres maneras diferentes: por danzas, feromonas y sonidos. Las abejas Apis
melfera son evolutivamente hablando las ms desarrolladas. Aristteles
percibi que las abejas se comunicaban por medio de la danza. En 1920
Kari Von Frich codific este lenguaje, lo cual lo hizo merecedor del Premio
Nobel de Medicina en el ao de 1973. Mediante la danza las abejas
informan a los miembros de la colmena acerca de la localizacin de fuentes
de alimento. Las abejas pecorea doras indican a sus compaeras la
direccin y la distancia en que se encuentra una fuente de alimento, de
agua, de propleos o de un posible sitio apto para nidificar (Figura 19).

Ellas utilizan tres puntos de referencia que son:
1. El sol
2. La colmena
3. La fuente de alimento

28

Las abejas captan las radiaciones ultravioleta que atraviesan las nubes , lo
que les permite ver la luz del sol incluso en tiempo nublado; las abejas
africanizadas perciben la posicin del sol incluso cuando est oculto.
Si el alimento se encuentra a menos de cien metros de la colmena, la abeja
pecoread ora entrega porciones de alimento colectado a las obreras a ser
reclutadas e inmediatamente danza en crculos en ambas direcciones; esta
danza indica a las obreras reclutadas que el alimento est cerca pero no les
precisa la orientacin; por esto salen del nido y empiezan a volar en
crculos concntricos, cada vez ms grandes hasta localizar el alimento,
ayudadas por el olfato de dos formas:

El aroma de la flor que detectan en el nctar que la pecorea dora ha
recolectado.
Feromona (geranio) dejada por la pecoread ora en la flor visitada.

Cuando la fuente de alimento se encuentra a ms de cien metros la abeja
pecorea dora prctica la danza conocida como "Danza del requebrado" o
"Danza en ocho" (figura 20), con esta indican la distancia y direccin en que
se encuentra el alimento. El ngulo de la lnea de la danza (cuando la abeja
vibra el abdomen) con respecto a la vertical, es el mismo ngulo que existe
entre la fuente de alimento, la colmena y el sol.




FIGURA 20.
Danza en crculo y
danza en ocho




6.1 FEROMONAS

Las feromonas son sustancias producidas por los animales y que pueden
hacer variar el comportamiento o la fisiologa de sus congneres. En las
abejas existen feromonas incitadoras o modificadoras.
Las feromonas incitadoras son las ms conocidas, tienen un efecto
inmediato sobre el comportamiento. En este caso por ejemplo, las
29

feromonas sexuales intervienen en los procesos de apareamiento de
numerosos insectos.
Las feromonas modificadoras tienen un efecto menos inmediato y visible,
interviniendo en la fisiologa del animal. Su funcin principal coordinar el
desarrollo fisiolgico y de comportamiento de un grupo de individuos.

Este tipo de comportamiento es ms frecuente en hbridos africanizados,
pudiendo este ser estimulado por factores como:

1. El cambio de reina: esta prctica lleva a que exista contacto con la reserva
de miel en la cmara de cra, quedando expuesta la colonia por un tiempo
razonablemente largo, atrayendo abejas de otras colonias, razn por la
cual el cambio debe realizarse lo ms rpido posible.

2. La alimentacin: el derrame del alimento ofrecido o la revisin minuciosa de
las colmenas que estn siendo alimentadas, sirve de estmulo al pillaje
durante la poca de escasez, siendo preferible utilizar alimento semislidos
o slidos a los lquidos.

3. La cosecha de la miel: durante esta prctica, en muchos casos, se malogra
un cuadro y seguidamente sobreviene el derrame de miel, cuyo aroma es
muy atractivo para las abejas adyacentes, ocurriendo con mayor frecuencia
cuando se trabaja con bancos colectivos.


4. Enfermedades: las colonias enfermas generalmente estn debilitadas y con
menos propensin a defenderse, siendo objeto de pillajes en gran
proporcin por las colonias ms fuertes.

Las medidas sugeridas para la prevencin del pillaje son:
Manipular las colmenas slo cuando sea necesario. En poca de flujo
mximo deber llevarse a cabo la cosecha con el mnimo disturbio posible.
Trabajar con bancos individuales con una separacin de un mnimo de 2
m, ya que en bancos colectivos el aroma de la miel de las colmenas
manipuladas estimulan el pillaje de las adyacentes.
Cuidar aquellas colmenas que tienen miel semioperculada, aun despus del
flujo nectarfero, porque pueden incitar al pillaje.
Despus de extraer la miel no colocar las alzas inmediatamente, es
preferible dejarlas 100 a 200 m distantes del apiario, para que las abejas
30

limpien los restos de miel, sin pillaje, colocndolas nuevamente en las
colmenas dos das despus de la limpieza.
Alimentar siempre que sea posible, en horas vespertinas, para disminuir los
riesgos de pillaje.
Cuando las condiciones para el pillaje sean favorables, por ejemplo cuando
una colonia tenga miel despus del flujo nectarfero que se est
manipulando, cubrir los equipos y cuadros con un pao mojado para evitar
que la dispersin del aroma de la miel pueda atraer abejas de otras
colmenas.

En caso de pillaje deben tomarse en cuenta las siguientes previsiones:

Detener la manipulacin de la colmena, al haberse iniciado el pillaje.
Reducir la piquera de las colmenas dbiles, hasta el tamao por donde
pueda pasar slo una abeja, para darle a la colonia la capacidad de
defenderse y que no sea exterminada.
Regar talco, cal muerta o maicena sobre las abejas pilladoras, para
demarcar la colonia de origen y, en caso de observar reincidencia, cambiar
la reina o dividir la colonia pilladora.
Si la colonia pillada es muy valiosa o se duda de su capacidad de defensa,
se puede cerrar completamente y se muda de local, dejando en su lugar
una colmena vaca.

6.2 ENJAMBRAZN

Es un proceso natural por medio del cual se divide una colonia de abejas;
en condiciones normales slo una reina vive en una colonia, pero antes de
la enjambrazn son criadas varias abejas para reemplazar a la reina vieja,
que generalmente sale con el enjambre.
La reina madre, un grupo de obreras jvenes y znganos dejan la colmena,
instalndose y formando un agrupamiento sobre un soporte apropiado
como la rama de un rbol, donde permanecen horas o das antes de volar
hacia un nuevo sitio donde construirn cuadros, quedndose por un tiempo
mayor o definitivamente (Winston, 1987) (Figura21).

Las abejas europeas producen pocos enjambres porque sus posibilidades
de sobrevivir al fuerte invierno son muy reducidas; por su parte, los hbridos
tropicales, principalmente los africanizados, pueden producir entre 6 y 12
enjambres en un ao a partir de una colonia madre, siendo este
comportamiento parte de su estrategia de supervivencia. Sin embargo, esta
31

caracterstica no es deseable, porque debilita a la colonia y compromete la
posibilidad de obtener una buena cosecha de miel.

Los aspectos a tener en cuenta para prevenir enjambrazn son:
Proporcionar suficiente espacio para que la reina expanda el nido de cra,
las obreras puedan recolectar mayor cantidad de nctar y que no haya
congestin poblacional, dado que la falta de espacio es uno de los factores
que ms desencadena la enjambrazn.
Revisar las colonias cada 14 a 21 das, durante el perodo de pre flujo
nectarfero. Esta medida est ms acorde con los apiario pequeos, ya que
en apiario grandes las revisiones pueden ser ms espaciadas.
Dividir la colonia cuando se detecte el inicio del proceso de enjambrazn,
con lo cual se incrementa el nmero de colmenas aprovechando una
divisin natural.
En caso de llegar a detectarse ms de cuatro intentos de enjambrazn,
cambiar la reina

6.3 ABANDONO DE LA CRA

Es un comportamiento tpico de los hbridos africanizados y puede deberse
a diferentes causas.

1. Inducidas: destruccin parcial o total de la colonia por un predador,
destruccin del nido por polillas, ataque de avispas, pjaros predadores en
el nido, fuego cerca de la colonia (ocurre frecuentemente en la poca seca),
excesivo calor por colonias expuestas directamente al sol sin sombra,
inundacin de las colmenas (cuando tienen la piquera con pendiente
invertida) o temperaturas muy bajas que no permiten regular la temperatura
interna de la colmena. En algunos casos, el abandono ocurre horas despus
de la perturbacin y en la mayora de los casos, pocos das despus de la
perturbacin.

2. Escasez de alimentos: ausencia de nctar, polen y agua, ocurre en poca
de escasez, que vara de acuerdo con la regin, bien sea poca de lluvia o
de sequa. Una seal biolgica destacable es que las colonias no cran
nuevas larvas 10 o 15 das antes del abandono o las consumen. Tambin
almacenan mucho polen, el cual es consumido junto con la miel antes de
abandonarlo, alimentos estos que son almacenados en la grasa corporal y
glndulas hipo farngeas de las obreras.
32

El comportamiento de abandono es tpico de las abejas africanizadas, dado
que al no conseguir alimento hasta 3 Km. del nido de cra, tienden al
abandono del nido original con las reservas de miel y polen, pudiendo viajar
hasta 160 Km. antes de construir su nuevo nido (Fletcher, 1978), migrando
a travs de reas pobres hasta encontrar reas con mayor abundancia
floral. Esta estrategia les permite sobrevivir y perpetuarse. En contraste, las
abejas europeas tienden a almacenar grandes cantidades de alimentos y
colectan nctar y polen, forzando su radio de pecoreo hasta 8 Km. de
distancia. No obstante, Eckert, citado por Fletcher (1978) seala que
pueden continuar pecoreando hasta 13,4 Km. de distancia del nido de cra.
Como es muy difcil predecir cundo se producir un abandono del nido, lo
ms sensato es controlar, en lo posible, las alteraciones arriba
mencionadas18.

6.4 ESTRUCTURA DEL ENJAMBRE Y NECESIDAD DE ESPACIO

En una colmena Stan dar o Langstroth la capacidad termo regulatoria de las
abejas est asociada al gran nmero de individuos, el nmero mnimo de
obreras para mantener la temperatura del nido es de 2.200. Las abejas
intentarn imitar la estructura de los enjambres naturales en las colmenas
modernas. El enjambre tiene forma elipsoidal (baln de ftbol americano),
en el centro va la cra que la reina deposita del centro a la periferia.
Inmediatamente despus de la cra se encuentra e! polen y luego la miel.
Esta distribucin permite regular la humedad relativa y la temperatura del
nido de cra sin cambios bruscos. Es decir el polen y la miel sirven de
"colchn aislante".
A baja temperatura ambiental las abejas se agrupan dentro del nido
reduciendo de esta manera la conductividad trmica de la cera construida
(entre cinco y seis veces), transformando el cuadro en un aislante trmico
adicional. Adems de lo anterior las obreras producen una rtmica vibracin
de los msculos torcicos lo cual genera calor y de esta manera se
mantiene la temperatura del nido entre 34 - 35 C.
Cuando la temperatura ambiental es alta las obreras ventilan, traen agua y
forman una "barba" en la piquera de la colmena, para enfriar e! nido. De
esta manera se puede afirmar que las abejas como individuos son animales
de sangre fra, pero la colmena se comporta como un individuo de sangre
caliente.
Las abejas africanizadas forman nido en cavidades naturales de menos
capacidad, siete litros, mientras que las abejas Italianas no se instalan en
cavidades de menos de 30 litros y las alemanas en cavidades de 60 litros.
El volumen de las cmaras de cra estndar es de 43 litros (25x37x47)
33

centmetros; esto quiere decir que para las abejas africanizadas e italianas
el nido de cra puede estar constituido por una sola cmara17.
























34

BIBLIOGRAFIA

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35

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