Hernndez Pina, F.; Garca-Sanz, M.P. y Maquiln, J.J.
Concepto de dato cualitativo
El anlisis de datos cualitativos Proceso general de anlisis de datos cualitativos Reduccin de datos Separacin de unidades Identificacin y Clasificacin Sntesis y Agrupamiento Disposicin y Transformacin de datos Obtencin de resultados y verificacin de conclusiones El proceso para obtener resultados Proceso para alcanzar conclusiones Verificacin de conclusiones Concepto de dato cualitativo I Los datos en forma de palabras o textos, estn referidos a la comprensin de la accin social y sus efectos. Estos datos son difcilmente medibles, no traducibles a trminos matemticos y no sujetos a la inferencia estadstica. Un dato cualitativo es definido como un no cuantitativo, es decir, que no puede ser expresado como nmero. Los datos cualitativos son presentados como elaboraciones realizadas en los propios contextos naturales donde ocurren los fenmenos estudiados, mediante procedimientos que registran en forma de palabras o imgenes la informacin descriptiva acerca de lugares, objetos, personas, conversaciones, conductas, etc. El dato cualitativo puede definirse como una elaboracin primaria que nos informa acerca de la existencia de una realidad, sus propiedades o el grado en que stas se manifiestan Concepto de dato cualitativo II Los datos cualitativos pueden presentarse como simples registros o asientos que dan fe de una realidad o informan de sus cualidades. Recogen una amplia y diversa gama de informacin referida a un perodo de tiempo ms o menos largo. Son datos que no pierden fcilmente su frescura e importancia, contienen una gran cantidad de informacin, suelen ser muy densos y requieren una mnima instrumentacin para ser recogidos. Generalmente se recogen ms a travs de procedimientos que de instrumentos. La informacin extrada por el investigador es expresada a travs del lenguaje y ha de se plasmada en registros escritos (trascripcin de entrevistas, notas de campo, diarios anecdticos, etc.) Concepto de dato cualitativo III Fuentes de datos cualitativos Resultados de entrevistas Comentarios de reuniones Contacto interpersonal Documentos escritos Conductas o sucesos recogidos en notas de campo Fotografas Filmaciones Grabaciones sobre contextos investigados Los objetos Su distribucin, Su uso, etc. Para recoger este tipo de datos, los investigadores s u e l e n p e r m a n e c e r prol ongadamente en el campo, implicndose en las si tuaci ones estudi adas, h a s t a o b t e n e r d a t o s contrastados. El Anlisis de Datos Cualitativos I Los datos obtenidos por el investigador deben ser organizados y manipulados para su anlisis. De este modo podrn establecerse relaciones, interpretaciones y extraer significados relevantes de cara al problema abordado. Este tipo de operaciones es lo que se denomina anlisis de datos. El anlisis de datos pretende examinar las partes de algo por separado, intentando conocer las relaciones existentes entre cada una de estas partes, con la intencin de reconstruir el significado global. Como definicin podemos adoptar: ... Es una actividad que i mp l i c a u n c o n j u n t o d e ma n i p u l a c i o n e s , transformaciones, reflexiones y comprobaciones realizadas a partir de los datos con el fin de extraer si gni f i cado r el evant es par a un pr obl ema de investigacin. El Anlisis de Datos Cualitativos II Pasos en el Anlisis de Datos Cualitativo: Reduccin de la Informacin Disposicin y Presentacin de la Informacin Obtencin de Resultados y Verificacin de Conclusiones Es una actividad compleja y dificultosa, los procedimientos utilizados son de tal variedad y singularidad que en muchas situaciones corresponden a un investigador o grupo de investigadores. El nico punto de acuerdo entre los investigadores es la idea de que el anlisis es el proceso de extraer sentido a los datos. El Anlisis de Datos Cualitativos III Los mtodos usados con datos cualitativos presentan una gran diversidad y se basan en la intuicin y en la experiencia del investigador, es ms un arte que una tcnica. Cual i dades del i nvesti gador: i ntui ci n, experi enci a, creatividad, imaginacin, ingenuidad, sensibilidad terica, trascender de su propia perspectiva... Muchos autores han intentado dar rigor y exahustividad a las tcnicas cualitativas de anlisis, tratando de que se aproximen en sistematizacin y fiabilidad a los procedimientos cuantitativos. El anlisis de datos cualitativos de naturaleza textual supone un proceso por el que se reduce y dispone la informacin recogida, se obtienen resultados y verifican conclusiones utilizando para ello procedimientos preferentemente no estadsticos. Proceso General de Anlisis de Datos Cualitativos I TAREAS ACTIVIDADES OPERACIONES Reduccin de datos Separacin de unidades Criterios de separacin fsicos, temticos, gramaticales, conversacionales y sociales Identificacin y clasificacin de elementos Categorizacin y codificacin Sntesis y agrupamiento Agrupamiento fsico, creacin de metacategoras, obtencin de estadsticos, mtodos estadsticos de agrupamiento y sntesis. Disposicin y transformacin de datos Disposicin Elaboracin te tablas numricas, grficos, modelos, matrices y sistemas de redes. Transformacin Expresin de los datos en otro lenguaje (numrico, grfico) Obtencin de resultados y verificacin de conclusiones Proceso para obtener resultados Datos textuales: Descripcin e interpretacin; recuento y concurrencia de cdigos; comparacin y contextualizacin. Datos numricos: tcnicas estadsticas; comparacin y contextualizacin. Proceso para alcanzar conclusiones Datos textuales: Consolidacin terica, aplicacin de otras teoras, uso de metforas y analogas, sntesis con resultados de otros investigadores. Datos numricos: Uso de reglas de decisin (comparacin de los resultados con modelos tericos; recurso a la perspicacia y experiencia del analista). Verificacin de conclusiones Comprobacin o incremento de la validez mediante presencia prolongada en el campo, intercambio de opiniones con otros investigadores, triangulacin, comprobacin con los participantes, establecimiento de adecuacin referencial, ponderacin de la evidencia, comprobacin de la coherencia estructural. Proceso General de Anlisis de Datos Cualitativos (II) 1.- REDUCCIN DE DATOS La necesidad de procesar grandes cantidades de informacin hace necesaria su reduccin a unidades elementales, fcilmente analizables, comprenhensivas, relevantes y significativamente densas. Recurre para ello a tres actividades: Separacin Clasificacin Sntesis Proceso General de Anlisis de Datos Cualitativos (III) 1.- REDUCCIN DE DATOS Proceso General de Anlisis de Datos Cualitativos (IV) 1.- REDUCCIN DE DATOS Proceso General de Anlisis de Datos Cualitativos (V) 2.- DISPOSICIN Y TRANSFORMACIN DE LOS DATOS Este paso es imprescindible ya que permite presentar los datos de manera abarcable y operativa de cara a resolver las cuestiones de investigacin. Son dos actividades que facilitan el examen y la comprensin de los datos, permitiendo extraer conclusiones. La disposicin supone organizar los datos, presentndolos en alguna forma espacial ordenada, de tal modo que se simplifique la informacin y se posibilite su procesamiento posterior. La presentacin de los datos en forma numrica puede tambin darse una vez que se ha llevado a cabo un cierto procesamiento estadstico de la informacin, recurriendo en estos casos a tablas que recogen distribuciones de frecuencias, proporciones, porcentajes, etc. Su finalidad no es almacenar datos, sino comunicarlos en algn modo ordenado que permita extraer conclusiones. La transformaciones mas frecuentes son las que permiten pasar de una expresin verbal de los datos a una expresin numrica o grfica. Al contar cdigos, palabras, segmentos de palabras, etc. Y el anlisis prosigue a partir del recuento y no de la forma verbal original en la que aparecan los datos. Proceso General de Anlisis de Datos Cualitativos (VI) 3.- OBTENCIN DE RESULTADOS Y VERIFICACIN DE CONCLUSIONES Proceso General de Anlisis de Datos Cualitativos (VII) 3.- OBTENCIN DE RESULTADOS Y VERIFICACIN DE CONCLUSIONES Proceso General de Anlisis de Datos Cualitativos (VIII) 3.- OBTENCIN DE RESULTADOS Y VERIFICACIN DE CONCLUSIONES
Diseño e Implementación de Una Propuesta de Intervención Para La Atención y Promoción de Habilidades de Afrontamiento en Adolescentes en Situación de Desplazamiento Que Han Desarrollado Estrés Postraumático
La Participación de Las Familias y de Otros Miembros de La Comunidad Como Estrategia de Éxito en Las Escuelas - Igone Arostegui, Nekane Beloki, Leire Darretxe