La intertextualidad se refiere a las relaciones entre elementos de un texto y otros textos. Puede darse en literatura, cine, música y otros medios. Existen diferentes formas de intertextualidad como la cita, la referencia y la alusión. La intertextualidad literaria implica diálogos entre obras de diferentes autores mediante relaciones explícitas o implícitas. También puede darse entre obras de un mismo autor (intratextualidad) o incorporar elementos de la cultura de masas.
La intertextualidad se refiere a las relaciones entre elementos de un texto y otros textos. Puede darse en literatura, cine, música y otros medios. Existen diferentes formas de intertextualidad como la cita, la referencia y la alusión. La intertextualidad literaria implica diálogos entre obras de diferentes autores mediante relaciones explícitas o implícitas. También puede darse entre obras de un mismo autor (intratextualidad) o incorporar elementos de la cultura de masas.
La intertextualidad se refiere a las relaciones entre elementos de un texto y otros textos. Puede darse en literatura, cine, música y otros medios. Existen diferentes formas de intertextualidad como la cita, la referencia y la alusión. La intertextualidad literaria implica diálogos entre obras de diferentes autores mediante relaciones explícitas o implícitas. También puede darse entre obras de un mismo autor (intratextualidad) o incorporar elementos de la cultura de masas.
Panguipulli LA INTERTEXTUALIDAD Es la relacin que se establece entre los elementos que componen un texto con los de otro u otros textos. Esta relacin se da en el texto literario, en el cine, la msica, la pintura, la escultura, la publicidad, etc. Con el t!rmino intertextualidad se alude "al #ec#o de la presencia en un determinado texto, de expresiones, temas y rasgos estructurales, estil$sticos, de g!nero, etc. Procedentes de otros textos. %enera un di&logo que enriquece la interpretacin de la obra literaria 'cuento, poema, no(ela) compleji*&ndola. +iene un car&cter constructi(o, aporta un nue(o sentido al texto. Es un acto creati(o, trans-orma los signi.cados para crear un nue(o texto a partir del intertexto. La intertextualidad debe di-erenciarse de, El plagio: copia textual de un autor a otro (penalizado por la ley) La infuencia: e!e"anza de etilo entre do autore# ( un autor e $e infuenciado por otro) La intertextualidad literaria: /e da entre dos o m&s textos literarios de dos o m&s autores di-erentes. Puede tratarse de relaciones expl$citas 'e(identes) o impl$citas '#ay que deducir) /e expresa de di-erentes maneras o -ormas. 'citas, alusiones, re-erencias, parodias, etc) %or!a de intertextualidad literaria: a) la cita: se reproduce un texto de -orma exacta explicitando o se0alando su autor. /e incorpora en un texto literario algn -ragmento de otro texto, se0alando la -uente de origen o el autor. Ejemplos, 1. El ep$gra-e, cita al comien*o de un texto 'narrati(o o l$rico) 2. A propsito de un personaje, Cita en boca un personaje 'un personaje del libroB, dice una -rase que aparece en el libro A) &) La re'erencia: se menciona un texto di-erente de manera expl$cita para compleji*ar el sentido de la obra y enriquecer su sentido por parte del lector. 'nos ayuda a interpretar el texto en relacin al texto re-erido) c) La alui(n, es una -orma que se produce cuando un texto requiere del conocimiento de otro texto de un autor di-erente para ser comprendido en su totalidad. Es una relacin impl$cita que apela al conocimiento pre(io del lector. d) La parodia: Es una -orma que consiste en la reconstruccin o reelaboracin de un personaje, #ec#o, estilo de escritura, tema o g!nero, utili*ando la iron$a 'decir lo contrario de lo que se piensa) de manera que, quien reali*a la parodia puede proponer algo distinto a lo que se propuso originalmente con el texto parodiado. ' 3na imitacin burlesca) Tipo de intertextualidad: a) Intertextualidad general o tracendente: 4elacin que se establece entre textos de di'erente autores, pertenecientes a cualquier !poca. Ejemplo, Ri!a LIII 5ol(er&n las oscuras golondrinas en tu balcn sus nidos a colgar y otra (e* con el ala en sus cristales jugando llamar&n. pero aquellas que el (uelo re-renaban +u #ermosura y mi dic#a al contemplar6 7sas8 9no (ol(er&n: %usta(o Adol-o B!cquer 'siglo ;<;) La golondrina 5olar&n las oscuras golondrinas bajo, muy bajo, casi a ras de suelo, y lan*&ndose en r&-agas que rasgan transparencias ele(ar&n el (uelo. Pero aquellas que (imos aquel d$a nunca m&s (ol(er&n8 =orge %uill!n '/iglo ;;) &) Intertextualidad retringida o in!anente (ta!&i)n e lla!a Intratextualidad), La relacin o di&logo textual se produce en obras de un mismo autor. Es la relacin dialgica que se produce entre obras que #an sido escritas por un mismo autor, es cuando el autor dialogo consigo mismo a tra(!s de sus di-erentes textos, sea por medio de los personajes, sea a ra$* de un tema comn u otros. 5i!ndolo as$ es imposible #ablar de plagio, pues nadie puede copiarse a s$ mismo, ya que para #ablar de copia es cuando otro #ace suyo algo que no lo es, pero en este caso, al #ablar de di&logo entre obras de un mismo autor, esto queda descartado. Lo que pretende un autor acudiendo a la intertextualidad entre sus obras es crear y recrear nue(as opciones dentro de su mismo proyecto de narracin, de representacin de mundos. Algunos especialistas #ablan en este caso de <>+4A+E;+3AL<DAD 'relacin entre textos del mismo autor). Por ejemplo, la obra !pica La Odisea de ?omero tiene una relacin intertextual con La liada del mismo autor. @diseo o 3lises es el protagonista de La @disea , pero en La Aliada era un personaje secundario. Esto tambi!n se puede (er en los textos, El hobbit, El seor de los anillos, El retorno de rey, etc. ?ay una repeticin de temas y personajes. c) La intertextualidad cultural: Este es un tipo de intertextualidad representati(a de las ltimas d!cadas, que se da como resultado de la globali*acin comunicati(a que a-ecta al mundo entero. Entre estas mani-estaciones se encuentra la incorporacin de intertextos de la cultura de masas como teleno(elas, radio, cine, (ideos, prensa escrita, etc., que inBuyen en la con.guracin de las obras literarias. Ejemplo, Texto period*tico El C de agosto de 1DE2 la sociedad norteamericana se despierta con la noticia de que Farilyn Fonroe 'FF) #ab$a muerto ($ctima de una sobredosis de nembutal, aparentemente, la incomparable rubia platinada se #ab$a suicidado. A los GE a0os y en el pin&culo de su carrera art$stica, termina una (ida caracteri*ada por la soledad, el desamor, la (iolencia dom!stica, el abandono -amiliar, la explotacin sexual, el ninguneo de la cr$tica especiali*ada , el desprecio de algunos actores y actrices contempor&neos, la persecucin de los sectores moralistas m&s retrgradas de la sociedad estadunidense y, contrariamente, adorada y admirada por un pblico di(erso de di-erentes partes del mundo que la ele( al estatus de s$mbolo sexual, el nico y (erdadero s$mbolo sexual del siglo ;; que pudo crear y explotar a sus anc#as la industria cinematogr&.ca #ollyHoodense. +oe!a ,RA-I.N +,R /ARIL0N /,NR,E /e0or recibe a esta muc#ac#a conocida en toda la tierra con el nombre de .........Farilyn Fonroe aunque !se no era su (erdadero nombre 'pero + conoces su (erdadero nombre, el de la #uer-anita (iolada a .........los D a0os y la empleadita de tienda que a los 1E se #ab$a querido matar) y a#ora se presenta ante +i sin ningn maquillaje sin su Agente de Prensa sin -otgra-os y sin .rmar autgra-os sola como un astronauta -rente a la noc#e espacial8 4ecuerda /e0or su creciente pa(or a la c&mara y el odio al maquillaje Iinsistiendo en maquillarse en cada escenaJ y cmo se -ue #aciendo mayor el #orror y mayor la impuntualidad a los estudios. Como toda empleada de tienda so0 ser estrella de cine. K su (ida -ue irreal como un sue0o que un psiquiatra interpreta y arc#i(a8 (Erneto -ardenal) En este caso el poema de Ernesto Cardenal est& basado en la noticia de la muerte y la (ida de la actri* de Farilyn Fonroe. La intertextualidad es una pr&ctica, una t!cnica discursi(a que ayuda a comprender de mejor manera la literatura y el mundo planteado all$, que requiere de un lector interesado en el seguimiento de las l$neas y que sea capa* de reconocer elementos de otros textos en la obra que anali*a6 esto permite que el lector enrique*ca su proceso y sienta dinamismo en la literatura, interaccin. >o siempre el lector #abr& le$do alguna obra que se mencione en la que lee en ese momento y desconocer& rasgos de la segunda o no encontrar& elementos intertextuales, pero al poner atencin y encontrar re-erentes textuales de otra obra en su lectura, podr& reconocer que estamos -rente al proceso y a la pr&ctica de la intertextualidad literaria.