1.

PRACTICA 1
FISICA MOVIMIENTO EN UNA DIMENSION.

2. OBJETIVOS
1. Describir el movimiento de una persona a partir de la representacin grfica de las variables
posicin y tiempo.
2. Interpretar el movimiento de las personas a partir de grficas.
3. Hacer predicciones de la representacin grfica de la posicin en funcin del tiempo de estos
movimientos.
4. Comparar las grficas de predicciones con la obtenida experimentalmente.
5. Determinar la velocidad partir de una grfica de posicin vs. Tiempo.

3. TEORIA DEL MRUA.

El movimiento rectilneo uniformemente acelerado (MRUA), tambin conocido como movimiento
rectilneo uniformemente variado (MRUV), es aquel en el que un mvil se desplaza sobre una
trayectoria recta estando sometido a una aceleracin constante.
Un ejemplo de este tipo de movimiento es el de cada libre vertical, en el cual la aceleracin
interviniente, y considerada constante, es la que corresponde a la gravedad.
Tambin puede definirse como el movimiento que realiza una partcula que partiendo del reposo
es acelerada por una fuerza constante.
El movimiento rectilneo uniformemente acelerado (MRUA) es un caso particular del movimiento
uniformemente acelerado (MUA).


4. PROCEDIMIENTO DE LABORATORIO.

El procedimiento de la primer parte del laboratorio, es leer los datos propuestos por el
docente, luego hacer el montaje del sensor, antes de realizar el experimento se dibuja una
curva de como uno cree que va a quedar el resultado y luego se procede a hacer el
experimento. Se coloca el sensor de movimiento en la mesa de laboratorio frente a un
estudiante, luego el sensor toma el dato de la posicin desde donde est el estudiante, se
recrea el movimiento descrito, se comparan las grficas experimentales con las que se
hicieron antes del procedimiento.

5. MATERIALES

- Computadora.
- programa Pasco Capstone
- Interfase universal 800
- Sensor de Movimiento.

6. MONTAJE



Monte los materiales y equipos tal como se muestra en la figura.




1. Photogate
2. Interface universal 800
3. Cable de conexin interface (canal 1) photogate.


7. GRAFICAS.

1. Un estudiante se para justo de espaldas frente al sensor. Luego camina dos
pasos constantes alejndose del sensor, posteriormente detiene su
movimiento durante 3 segundos, camina 3 pasos constantes alejndose del
sensor y finalmente se detiene por 4 segundos.










2. Un estudiante se para frente al sensor a 6 pasos lejos de este, luego, camina
hacia este 4 pasos de forma constante, posteriormente, se detiene durante 3
segundos y finalmente se mueve alejndose del sensor rpidamente durante
2 segundos.











1.1 PREDICCION GRAFICA1.






1.2 PREDICCION GRAFICA 2.


0
1
2
3
4
5
6
Categora 1 Categora 2 Categora 3 Categora 4
Serie 3
Serie 3
Categora 1 Categora 2 Categora 3 Categora 4
Serie 2 Serie 3

8. ANALISIS DE RESULTADOS.



- Al comparar la grfica 1 con la prediccin 1 nos damos cuenta de que tienen cierta
similitud, ya que el estudiante avanza en lnea recta y suponiendo que el sensor tomara
eso en lnea recta y luego que se va alejando, va subiendo, cuando l se detiene, el sensor
lo vuelve constante durante unos segundos, luego que avanza el estudiante vuelve y
asciende la grfica.

- La grafica que tiene mayor inclinacin es la numero 2, la grfica tiene un error, cuando el
estudiante empieza el movimiento, el sensor como toma su muestra de una manera
cnica, alcanza a tomar el movimiento de otra estudiante que se encontraba cerca al
estudiante experimental.

- la velocidad media de la primer grafica es de 0,291 m/s y de la segunda grafica es de 0,266
m/s esto quiere decir que llevaba casi la misma velocidad, claro, era el mismo trayecto en
el laboratorio.

- En cada punto que se detiene el estudiante el sensor intenta mostrar una velocidad
constante, la aceleracin va a ser 0.

- El estudiante realiza un movimiento rectilneo uniformemente acelerado, cuando se
detiene solo es un movimiento sin aceleracin, o sea es un MRU.


9. CONCLUSIONES.

- Podemos concluir que el estudiante hizo un movimiento rectilneo uniformemente
acelerado, se analizaron las grficas con respecto al tiempo y el espacio, se identificaron
los errores de la prctica, nos pudimos dar cuenta que el sensor toma los movimientos de
una manera cnica, se hicieron las correctas predicciones y la representacin grfica en
funcin de tiempo y espacio, se hicieron las respectivas comparaciones del experimento, y
se determin la velocidad de una grfica de posicin Vs. Tiempo.





1. PRACTICA 2.

- OBTENCION DE LA CONSTANTE DE GRAVEDAD.

2. OBJETIVOS

- Obtener la constante de la gravedad a travs de la grfica posicin versus tiempo.
- Analizar la grfica posicin versus tiempo.


3. CONSTANTE DE GRAVEDAD.

- La constante de gravitacin universal es una constante fsica obtenida de forma emprica, que
determina la intensidad de la fuerza de atraccin gravitatoria entre los cuerpos. Se denota
por G y aparece tanto en la Ley de gravitacin universal de Newton como en laTeora general
de la relatividad de Einstein. La medida de "G" fue obtenida implcitamente por primera vez
por Henry Cavendish en 1798. Esta medicin ha sido repetida por otros experimentadores
aportando mayor precisin. Aunque "G" fue una de las primeras constantes fsicas universales
determinadas, debido a la extremada pequeez de la atraccin gravitatoria, el valor de "G" se
conoce slo con una precisin de 1 parte entre 10.000, siendo una de las constantes conocidas
con menor exactitud.


4. PROCEDIMIENTO.
- conecte el photgate al Canal Digital 1 de la interfase.
- En la computadora, abra el programa Capstone y de clip en Graph & Digits. Coloque el
cursor en el dibujo que representa la interfase y d clic en el Canal Digital 1; aparecer una
ventana donde usted seleccionar photgate & Picke Fence luego dar click en OK. Debajo
del Canal Digital 1 aparecer el icono que representa al photgate.
- Sujete la banda acrlica de forma vertical sobre el sensor de manera que cuando se suelte
logre pasar a travs del sensor sin chocar y lo ms vertical posible de forma que las franjas se
observen horizontales y paralelas con respecto al sensor.

- De Clic en la ventana Graph & digits. Aqu puede observar la grafica de posicin vs tiempo.
Ahora como ya sabe cmo ir de una grafica a otra, vaya a la grafica de posicin vs tiempo, en
esta ventana, de clip en el primer icono de la parte superior izquierda (Scale to fit) para
expandir la curva.

5. MATERIALES
- Computadora.
- Programa Pasco Capstone
- Interfase universal 800
- Photogate
- Regla acrlica
- Almohadilla de amortiguacin de la regla acrlica.

6. MONTAJE.






7. GRAFICAS.






8. CALCULOS Y ERRORES.

- En las grficas no se encuentran errores, la constante de gravitacin universal arrojo el
siguiente resultado: 9,68 m/s de acuerdo con la frmula que est en el trabajo de laboratorio.

9. ANALISIS DE RESULTADOS.
- Al soltar la regla acrlica, el sensor toma cada dato correspondiente, de acuerdo a
la velocidad Vs. Tiempo y respectivamente su grafica de aceleracin Vs. Tiempo,
dndonos cuenta de que la aceleracin es 20 veces mayor a la velocidad, sin
embargo convergen en los mismos puntos por donde pasa la regla acrlica.


10. CONCLUSIONES Y OBJETIVOS DEL EXPERIMENTO.

- Se obtuvo la constante de gravedad a travs de la grafica de posicin Vs. Tiempo, se
analizaron las graficas y se dieron sus propias conclusiones.
















INFORME DE PRACTICA LABORATORIO 1









JUAN JOSE BERMUDEZ MACIAS
COD: 4010209876
MECANICA ANALITICA II






PRESENTADO A: PROF. GERARDO RIVERA BARRERA






CORPORACION UNIVERSITARIA DEL HUILA CORHUILA








NEIVA HUILA
AO 2014