Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral GUA DE APRENDIZAJE Versin: 02 Cdigo: GFPI-F-019
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Programa de Formacin: Tecnlogo Gestin de mercados Cdigo: Versin: 621113 V 1 Nombre del Proyecto: Soluciones mercadolgicas innovadoras e integrales al servicio de las empresas. Cdigo:
572657 Fase del proyecto: Fidelizacin de Clientes Actividad (es) del Proyecto: IMPLEMENTACION DEL SIM(SISTEMA DE INFORMACIN DE MERCADOS) Actividad (es) de Aprendizaje: *Representar esquemticamente un SIM adecuado para la empresa a la cual se le presta un servicio tecnolgico. *Diagnosticar y sistematizar algunos datos propios del sistema de informacin mediante el programa Excell. Ambiente de formacin ESCENARIO (Aula, Laboratorio, taller, unidad productiva) y elementos y condiciones de seguridad industrial, salud ocupacional y medio ambiente MATERIALES DE FORMACIN DEVOLUTIVO (Herramienta - equipo) CONSUMIBLE (unidades empleadas durante el programa) Resultados de Aprendizaje:
Constituir el sistema de informacin de mercadeo segn los objetivos de las actividades del plan de mercado. Horas: 40
Competencia: Implementar el sistema de informacin de mercado de acuerdo con las necesidades de informacin de las sub reas y los objetivos de la empresa.
AMBIENTE DE F0RMACION 110 Y 111 y AMBIENTE EMPRESARIAL
COMPUTADORES SILLAS MESAS HEXAGONALES TELEVISOR
PAPEL MARCADORES CONEXIN A INTERNET LECTURAS FOTOCOPIADAS PROGRAMA EXCELL INFORMACIN SUMINISTRADA POR LAS DIFERENTES DEPENDENCIAS Y POR LA GERENCIA.
Resultados de Aprendizaje: Mantener actualizada la base de datos a partir de la evaluacin de los informes de diferencias presentadas entre la investigacin de mercado y las necesidades de informacin del sistema y subsistemas de mercadeo de la organizacin Horas: 40 Resultados de Aprendizaje: Competencia: AMBIENTE DE
COMPUTADORES
PAPEL GUA DE APRENDIZAJE N 11
1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
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Reproducir en ingls frases o enunciados simples que permitan expresar de forma lenta ideas o conceptos. Producir textos en ingls en forma escrita y oral. F0RMACION 111 SILLAS MESAS HEXAGONALES MARCADORES FOTOCOPIAS Resultados de Aprendizaje: ETICA Generar procesos autnomos y de trabajo colaborativo permanentes, fortaleciendo el equilibrio de los componentes racionales y emocionales orientados hacia el Desarrollo Humano Integral.
Competencia: Promover la interaccin idnea consigo mismo, con los dems y con la naturaleza en los contextos laboral y social.
AMBIENTE DE F0RMACION 110
COMPUTADORES SILLAS MESAS HEXAGONALES
PAPEL MARCADORES CONEXIN A INTERNET FOTOCOPIAS COMUNICACION Desarrollar procesos comunicativos eficaces y asertivos dentro de criterios de racionalidad que posibiliten la convivencia, el establecimiento de acuerdos, la construccin colectiva del conocimiento y la resolucin de problemas de carcter productivo y social.
AMBIENTE DE F0RMACION 111
COMPUTADORES SILLAS MESAS HEXAGONALES
PAPEL MARCADORES CONEXIN A INTERNET FOTOCOPIAS SALUD OCUPACIONAL Generar hbitos saludables en su estilo de vida para garantizar la prevencin de riesgos
AMBIENTE DE F0RMACION 111 COMPUTADORES( Software Word, Excel, Power Point, Prezi) SILLAS MESAS HEXAGONALES TELEVISOR
PAPEL MARCADORES CONEXIN A INTERNET FOTOCOPIAS CULTURA FISICA Desarrollar permanentemente las habilidades psicomotrices y de pensamiento en la ejecucin de los procesos de aprendizaje.
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Esta competencia, se propone que el aprendiz descubra, reconozca, analice y describa la importancia de los enfoques de los sistemas de informacin de mercados, principalmente el CRM, comprendiendo qu es y que no es CRM e identificndolo como herramienta para fidelizar a los clientes.
Con la realizacin de los ejercicios planteados en esta gua, se inicia un proceso de aprendizaje autnomo y colaborativo, en el cual podr ir afianzando conceptos bsicos de SIM.
Definir una estrategia de negocios, en la cual como poltica organizacional se cuenta que el cliente, es el eje central es una tarea delicada, por lo tanto se deben tener muy claros los conceptos y herramientas que se utilizan para tal fin lo que se lograr a travs de una serie de ejercicios con los que podr reforzar fundamentos de SIM, retroalimentar juicios valorativos y afianzar conocimientos.
Se requiere para el desarrollo de esta actividad de aprendizaje, confrontar sus propias vivencias, con la lectura analtica de los materiales de estudio disponibles para el desarrollo de esta actividad de aprendizaje
3.1 Actividades de Reflexin inicial. Lea en forma comprensiva el siguiente prrafo, reflexione sobre el contenido, respndase los cuestionamientos anotados y vaya integrndose en este nuevo saber:
De acuerdo con Peppers y Rogers, "una empresa que se vuelca a sus clientes es una empresa que utiliza la informacin para obtener una ventaja competitiva y alcanzar el crecimiento y la rentabilidad o simplemente, para poner a una empresa en un contacto mucho ms cercano con sus clientes. De este modo, aprender ms acerca de cada uno, con el objetivo ms amplio de que cada uno sea ms valioso incrementando el valor de la empresa".
A continuacin se presentan algunos interrogantes, que le ayudaran a contextualizarse con el eje temtico correspondiente a esta actividad. Debe reflexionar alrededor de ellos y debatir con su equipo de trabajo. Qu quiere decir la apreciacin enunciada en el prrafo anterior? Cree usted que aumentar el valor agregado de la empresa, es parte de la estrategia del CRM? Ser necesario considerar que en las relaciones comerciales el cliente es el eje central y porque? 3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios para el aprendizaje.) Redacte en un pequeo prrafo de 10 lneas, cual es la informacin bsica y relevante que requiere una empresa de horas): 80 2. INTRODUCCIN 3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
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sus clientes. 3.3 Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y Teorizacin). ACTIVIDAD DE APRENDIZAJ E 1. Representar esquemticamente un SIM adecuado para la empresa a la cual se le presta un servicio tecnolgico.
Tiempo:40 HORAS
Subactividad 1
Teniendo como base un esquema general de un Sistema de informacin, propuesto por el instructor, los equipos de aprendices deben plantear uno, adaptado a las necesidades de integracin de la informacin de la empresa asesorada.
Se debe recordar que un sistema de informacin de Marketing est compuesto principalmente por personas como eje motriz, quienes renen, clasifican, analizan, evalan y distribuyen informacin relevante, oportuna y exacta, organizada por procesos, con el apoyo de equipos para una acertada y colegiada toma de decisiones de marketing ACTIVIDAD DE APRENDIZAJ E 2. Diagnosticar y sistematizar algunos datos propios del sistema de informacin mediante el programa Excell Tiempo: 40 HORAS
Subactividad 1
Diagnosticar y sistematizar para la empresa los siguientes aspectos: Monitoreo de entornos. Ver cuadros anexos de los libros consultados. Informacin del ambiente inmediato o Informacin del mercado/Industria o Datos secundarios o Investigacin de mercados Gestin de clientes Proceso de pedidos, entregas y cobros Gestin de la comunicacin Proceso de Gestin de las Tics 3.4 Actividades de transferencia del conocimiento. Una vez haya visto el video cargado en el link: http://www.youtube.com/watch?v=lQfw1Uw3eQc. Tendr insumos suficientes y fundamentos bsicos para realizar un ensayo en el cual resalte la importancia de aplicar la estrategia CRM en la empresa.
Redacte su ensayo expresando en sus propios trminos conclusiones sobre este tema, en un escrito no mayor a 2 pginas.
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3.5 Actividades de evaluacin. Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluacin Tcnicas e Instrumentos de Evaluacin Evidencias de Conocimiento : Ensayo: la importancia de aplicar la estrategia CRM en la empresa.
Argumentacin mediante socializacin sobre los conceptos trabajados en la lectura: Norma ISO 27001 sobre seguridad de la Informacin. Participacin del conversatorio de acuerdo con la exploracin realizada acerca del software CRM. Evidencias de Producto- Desempeo: Esquema general de un Sistema de informacin de la empresa asesorada.
Informe de diagnstico y sistematizacin para la empresa los aspectos entregados por el instructor Maneja y mantiene la informacin de las bases de datos en forma organizada bajo los parmetros de seguridad, aplicando las tcnicas y tecnologa existentes para tal fin, catalogando la informacin para el envo de comunicaciones a clientes o usuarios, archivando sus datos para la identificacin de clientes actuales y potenciales de los bienes y servicios de la organizacin. Establece procedimientos de alerta para identificar el tiempo de actualizacin o eliminacin de datos peridicamente, de acuerdo con el tipo de registro y travs de los diversos medios de comunicacin Captura, depura y homogeniza datos de manera sistemtica, mediante la utilizacin de sistemas de recoleccin de informacin y diagnstico previo de acuerdo con los estndares establecidos, para luego proceder a su normalizacin considerando los datos internos y externos en la estructura del SIM de la empresa.
Ensayo
Debate
Conversatorio
Informe Escrito
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ACTIVIDADES DEL PROYECTO DURACIN (Horas) Materiales de formacin devolutivos: (Equipos/Herramientas) Materiales de formacin (consumibles) Talento Humano (Instructores) AMBIENTES DE APRENDIZAJE TIPIFICADOS Descripcin Cantidad Descripcin Cantidad Especialidad Cantidad ESCENARIO (Aula, Laboratorio, taller, unidad productiva) y elementos y condiciones de seguridad industrial, salud ocupacional y medio ambiente IMPLEMENTACION DEL SIM(SISTEMA DE INFORMACIN DE MERCADOS) 80 COMPUTADORES SILLAS MESAS HEXAGONALES
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MERCADEO 1 AULA 110 Y 111 4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE
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El Nuevo SIMK, la Gestin Integral de la Informacin de Marketing, Romeiro Serna John, Fundacin Educativa Esumer, 2005.
Marketing; Lamb, Hair y Mc Daniel; Editorial Thomson, Undcima Edicin, Enero de 2011.
Sistema de Informacin de Mercadeo Cooperativa Lechera Colanta, Tesis, Posada V. Bernardo, Corporacin Educativa Esumer.
CRM: La sigla CRM proviene del ingls (Customer Relationship Management) que en espaol significa la Gerencia de la Relacin con Los Clientes o La Administracin de la Relacin con los clientes. En este sentido es importante aclarar que la tecnologa ha facilitado el enorme crecimiento y evolucin de la Administracin de la Relacin con los clientes, sin embargo es totalmente equivoco asociar completamente CRM con un paquete de software, un programa de computador o una aplicacin, la tecnologa es parte importante del CRM pero no es CRM
SISTEMA DE INFORMACION: Consta de personal, equipo y procedimientos para obtener, ordenar, analizar, evaluar, y distribuir informacin necesaria, oportuna y exacta a quienes toman las decisiones de marketing. DATOS: Todo sistema de informacin utiliza como materia prima los datos, los cuales almacena, procesa y transforma para obtener como resultado final informacin, la cual ser suministrada a los diferentes usuarios del sistema, existiendo adems un proceso de retroalimentacin o feedback, en la cual se ha de valorar si la informacin obtenida se adecua a lo esperado 5. REFERENTES BIBLIOGRFICOS 6. GLOSARIO DE TERMINOS
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