Conferencia sobre la teora de los 8 pasos en la programacin

neurolingstica.
La programacin neurolingstica es una tcnica de educacin y de motivacin que busca
aflorar las capacidades de las personas. S tenemos en cuenta que etimolgicamente la
palabra educacin deriva del vocablo en latn Educo (Sacar, ir afuera), est tcnica
puede ser una gran herramienta para estimular la inteligencia, la sensibilidad, explotar el
potencial de los estudiantes que son los valores futuros de la sociedad, y obviamente con
esto conseguir impactar en la mentalidad colectiva.
Hay que tener mucha atencin en el hecho que el chico, la chica se est formando con la
influencia de sus padres y maestros, y estos le transmiten su personalidad, su naturaleza
(s est frustrado, s tiene conflictos, muchos prejuicios y condicionamientos). Y lo ms
probable es que la juventud adhiera e imite estos aspectos que es precisamente lo que no
se busca educar del estudiante. Sino extraer de l lo ms positivo, su inteligencia, su
capacidad de compartir con el mundo su expresin nica de su ser.
A continuacin entraremos en materia con los 8 pasos de la programacin
neurolingstica, que nos servirn para el desarrollo positivo o negativo de nuestras vidas.
Primer paso.- Palabras
El primer paso empieza en nuestra boca. Palabras y lenguaje. Las palabras son el
principio de la creacin, las palabras anteceden a la creacin. Son el gnesis de nuestro
destino. Esta parte refiere a las palabras que emitimos y con las que nos educaron en
nuestras familias y durante nuestra vida escolar. Son el medio con el que trabajaremos
para formar a los maestros del adulto del maana, o sea los nios y jvenes. De ah la
crucial importancia de este aspecto.
Segundo paso.- Ideas
El segundo paso en la construccin de nuestro destino se produce en el hemisferio
derecho de nuestro cerebro; ah est la mente subconsciente. El propsito de la mente
subconsciente es tomar las palabras que recibe permanentemente y con ellas construir
ideas, programas mentales, sistemas de creencias, paradigmas.
Tercer paso.- Pensamientos
A travs de la repeticin de las palabras de nuestro lenguaje estamos creando en la
mente subconsciente ideas, sistemas de creencias, programas mentales y paradigmas
que ante cualquier estmulo envan estos programas de la mente subconsciente a la
mente consciente ubicada en el hemisferio izquierdo del cerebro. Las imgenes y sonidos
de esos programas mentales es lo que comnmente conocemos con el nombre de
pensamientos, es decir que nosotros pensamos en imgenes y sonidos.
Podemos recapitular sobre estos tres pasos diciendo que: La repeticin de nuestras
palabras forman en la mente subconsciente ideas, creencias, programas mentales,
paradigmas que ante un estmulo proyectan a la mente consciente pensamientos que no
son ms que las imgenes y sonidos de nuestros programas mentales.
Quiere decir esto, que nuestros pensamientos son producto de una construccin, nuestros
pensamientos no son cosas al azar, no son cosas que caen, que se atraviesan, no son
cosas que se improvisan. Hemos construido nuestros pensamientos a partir de nuestras
palabras!
Cuarto paso.- Sentimientos
Los pensamientos generan sentimientos o sea que los sentimientos son hijos de los
pensamientos. Si alguien te dice: Me siento mal! T puedes decir con certeza. Ests
pensando cosas negativas! No hay manera de sentirnos bien cuando estamos pensando
cosas negativas y no hay manera de sentirnos mal cuando en nuestra mente hay
pensamientos positivos.
Quinto paso.- La conducta
Los pensamientos animados por los sentimientos generan la conducta, la actitud, el
comportamiento. Estos elementos son creados por los pensamientos animados por los
sentimientos.
Sexto paso.- Los hbitos
La repeticin de las conductas, actitudes o comportamientos o repetidos forman los
hbitos. Todos los seres humanos somos esclavos de nuestros buenos o malos hbitos.
Todos los seres humanos vivimos en funcin de los hbitos.
Sptimo paso.- El carcter
El conjunto de nuestros hbitos es lo que se conoce con el nombre de carcter, es decir
que nuestro carcter es la sumatoria de todos nuestros hbitos. Si nuestros hbitos son
buenos, nuestro carcter ser positivo y si nuestros hbitos son malos, nuestro carcter
ser negativo lo cual no nos permitir avanzar en la vida.
Octavo paso.- El destino
El destino siempre estar trazado con base a nuestro carcter. Si el carcter de una
persona es positivo, su destino ser promisorio pero si su carcter es negativo su destino
igualmente ser negativo.
Tu cerebro no funciona con lo t quieres sino con lo que t le ordenas (Mi cerebro no
funciona con lo que yo quiero, sino con lo que yo le ordeno). Vamos a confrontar este
principio a travs del siguiente ejercicio:
Ejercicio: Junta tus manos y di Estoy chupando limn, reptelo conmigo, reptelo en voz
alta estoy chupando limn (7 veces) Aj te pregunto Ests salivando?, ahora te
pregunto Es verdad que tienes un limn? No tienes un limn, basta con que t le digas a
tu cerebro Estoy chupando limn y l se encargar de producir lo necesario para que t
consumas ese limn. El cerebro produce lo que t le ordenas con tus palabras.
Cuando las palabras se corrompen, y los significados se vuelven inciertos, el sentido de
mis actos es tambin inseguro. Entre ms inciertas, entre ms vulgares, ms sean tus
palabras, ms vagos sern tus programas mentales.
Por qu los hispanohablantes tenemos fama en el universo, de incumplidos, de
irresponsables, de desorganizados? Usted hable con un anglosajn, l tiene una sola
forma de referirse a su interlocutor You, en cambio los latinos decimos vos, t,
usted. Nuestra lengua es rica en sinnimos y hace que nuestros contenidos mentales
tambin sean dispersos. Un alemn dice Nos vemos el prximo viernes a las 3:00 de la
tarde y esa es la hora que le est ordenando a su cerebro. Cmo hablamos nosotros?...
Nos vemos, Pero nunca decimos cuando Nos pillamos, pero nunca decimos
cuando Hablamos en una tardecita de estas pero no decimos cuando palabras
vagas, nos crean programas vagos. Programas vagos nos conducen a pensamientos
vagos, pensamientos vagos nos crean sentimientos vagos, Pensamientos y sentimientos
vagos redundan en conductas vagas, nos forman hbitos, hbitos vagos conlleva un
carcter vago, Y un carcter vago nos garantiza un destino incierto.
Tomando responsabilidad con las palabras de tu boca tomars responsabilidad de tu
Vida.
La PNL es un proceso que se va dando desde antes de nacer. Durante Gestacin
(Informacin parental De la madre a la criatura- o visceral) Lo que experimente la madre
es lo que sentir el beb. (Estrs, felicidad, tristeza).
Palabras crean programas mentales, que luego secuencialmente cual efecto de derrumbe
de fichas de dmino, se traducirn en pensamientos, sentimientos, conductas, hbitos,
carcter y determinar el destino de ese nio que tenemos a cargo.
Expresiones de doble filo. (Pobrecito, Calillita, gordo, enanito) desde pequeos los
mayores, nuestras amistades, conocidos, estn verbalmente condicionando nuestra forma
de ser. Puesto que las palabras que nuestro cerebro escucha van dando lugar a
programas mentales. Los programas mentales dan lugar a los pensamientos. Estos
pensamientos animados por tus Sentimientos darn lugar a tus vivencias.
Para concluir
La vida es como un Eco si no ests conforme con lo que ests recibiendo, necesitas
prestar atencin a lo que ests emitiendo.