CIENCIA

Instituto Universitario Politcnico

Santiago Mario
Sede Barcelona



Ciencia


Bachilleres:
Amundaray Laura C.I: 24.829.125
Salazar Elianis C.I: 20764168


Barcelona; Octubre de 2014

CIENCIA

INTRODUCCIN

Son muchos los conceptos relacionados con el trmino "ciencia".
La ciencia contempornea es una empresa demasiado compleja para que le
convenga alguna de las frmulas simples imaginadas por filsofos tradicionales o
por especialistas cientficos.
Es imposible caracterizar a la ciencia si nos limitamos a algunos resultados de la
investigacin (Esto lo podemos aprender en libros de texto).
Para acercarnos al termino "ciencia" debemos dirigirnos al "proceso del producto".
Descubrir los componentes filosficos de dicha actividad y ubicar a esta en el
sistema total de la cultura.














CIENCIA

Ciencia
Es el conjunto de conocimientos estructurados sistemticamente. La ciencia es el
conocimiento obtenido mediante la observacin de patrones regulares, de
razonamientos y de experimentacin en mbitos especficos, a partir de los cuales
se generan preguntas, se construyen hiptesis, se deducen principios y se
elaboran leyes generales y sistemas organizados por medio de un mtodo
cientfico.

Clasificaciones fundamentales

Ciencias formales: Estudian las formas vlidas de inferencia: lgica -
matemtica. No tienen contenido concreto; es un contenido formal, en
contraposicin al resto de las ciencias fcticas o empricas.
Ciencias naturales: Son aquellas disciplinas cientficas que tienen por
objeto el estudio de la naturaleza: astronoma, biologa, fsica, geologa,
qumica, geografa fsica y otras.
Ciencias sociales: Son aquellas disciplinas que se ocupan de los aspectos
del ser humano cultura y sociedad. El mtodo depende particularmente
de cada disciplina: administracin, antropologa, ciencia poltica,
demografa, economa, derecho, historia, psicologa, sociologa, geografa
humana y otras.










CIENCIA

Caractersticas de la ciencia:
1. Fctica: Describe los hechos tal y como son.

2. Trasciende los hechos: descarta hechos, produce nuevos hechos y los
explica.

3. Analtica: La ciencia intenta descubrir los elementos que componen cada
totalidad, as como las interconexiones que explican su integracin.

4. Especializada: Es consecuencia del enfoque analtico.

5. Clara y precisa: La ciencia torna preciso lo que el sentido comn conoce
de manera confusa.

6. Comunicable: La ciencia es expresable y pblica.

7. Emprica: La comprobacin de las hiptesis implica la experiencia.

8. Metdica: La ciencia es planeada, los cientficos saben lo que buscan y
cmo encontrarlo.

9. Sistemtica: El conocimiento cientfico es un sistema de ideas conectadas
lgicamente entre s.

10. General: El cientfico intenta exponer los universales que se esconden en
el seno de los propios singulares.

CIENCIA

11. Legal: La ciencia busca leyes de la naturaleza o de la cultura y las aplica.

12. Explicativa: Los cientficos procuran responder por qu ocurren los hechos
y cmo ocurren.

13. Predictiva: La ciencia trasciende los hechos de experiencia imaginando
cmo pudo haber sido el pasado y cmo podr ser el futuro.

14. Abierta: No reconoce barreras que limiten el conocimiento.

15. til: La ciencia busca la verdad, y la utilidad es una consecuencia de su
objetividad.

Importancia de la Ciencia:
Las ciencias no son solamente ensear a realizar experimentos, o conceptos
cientficos va mas all de de esto.
Las ciencias ha sido importante a lo largo de la historia humana, pero sus
particulares caractersticas se manifiestan desde hace unos 600 aos A de C. por
los griegos no se encuentra una definicin que sea utilizada por todo el mundo,
Bunge; M (1959) Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observacin y
el razonamiento, y de los que se deducen principios y leyes generales. En su
sentido ms amplio se emplea para referirse al conocimiento en cualquier campo,
pero que suele aplicarse sobre todo a la organizacin del proceso experimental
verificable.
La ciencia no son solamente conceptos, describe los hechos o los sucesos de una
forma objetiva. Estos hechos y sucesos son de la realidad, la ciencia requiere de
investigacin de razonamientos, de conclusiones, deducciones el conocimiento
cientfico debe ser claro debe tener el poder de ser comunicable y siempre el
conocimiento cientfico es variable, y est en constante cambios. Se debe tener en
cuenta el amor a la verdad, para realizar ciencias hay que tener una actitud
positiva, el conocimiento cientfico debe estar al alcance de todos y todas las
personas.
CIENCIA


Hoy en da es muy importante que los seres humanos sepamos y utilicemos las
ciencias y las tecnologas ya que la humanidad la est utilizando diariamente, nos
informamos, nos comunicamos, comprendemos, se produce gran material a travs
de ests y las debemos tener habilidades cientficas y tecnolgicas para poder ser
competentes y desenvolvernos, en esta sociedad globalizada.
Reyes; B (2010) "por lo tanto en necesario que amplios sectores de la poblacin,
sin distinciones, accedan al desafo y a la satisfaccin de entender el universo en
que vivimos y que sean capaces de imaginar y construir colectivamente, los
mundos posibles, buscando las condiciones que mejores la calidad de vida de la
personas."

















CIENCIA

CONCLUSIN

La finalidad de la ciencia es explicar los fenmenos naturales de una manera
objetiva. Gracias a ella ahora sabemos por qu llueve, por qu sale el sol en
las maanas, por qu crece una planta y otro sin fin de dudas primitivas. Por tal
motivo, la ciencia no se debe mantener slo en los laboratorios, en las charlas
entre investigadores y en las revistas especializadas. La ciencia debe ser un
conocimiento popular y continuamente renovado. Cada principio que se
exponga, cada teora que se proponga, debe ser difundido ms all del
pequeo sector al que suele informarse.