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Universidad Del Valle De Mxico

tica en el ejercicio profesional
Mapa Conceptual de la tica
Guadalupe Soto Garca
Nubia Glorisel Galindo Valencia
Lic. En Educacin
20/Junio/2014 Cumpas, Sonora


INTRODUCCIN.

Durante la semana en curso aprendimos acerca de la tica como una disciplina
filosfica que estudia la moral, distinguimos entre tica y moral; as como tambin
reconocer diferencias entre los distintos cdigos morales, analizar la importancia
de la moralidad como accin normativa y a la tica como propia del ser humano,
en el proceso de desarrollo personal y social en un contexto especfico.
DEFINICIN
La tica es una rama de la filosofa que estudia el sentido de los actos humanos y
su relacin con el bien. La palabra tica proviene del griego ethos, que significa
carcter, costumbre. En este sentido, la tica es considerada como una teora del
carcter y de las costumbres. Tambin es conocida como la disciplina filosfica
que estudia a la moral, en tanto que califica un acto como bueno o como malo, a
partir de un juicio razonado. Es por esto que la tica se pregunta cmo debe obrar
el hombre. Y obtiene una respuesta observando que el ser humano acta
siguiendo un impulso intencional que se inclina a un fin, que es el bien. Es decir, el
hombre tiende a la perfeccin, y como afirma Jos Luis Espnola en su libro tica
Ciudadana, a pesar de que cada cultura tiene una actitud y una preferencia por
ciertas conductas, existen bases iguales en todos porque todos poseemos el
mismo fin: la tendencia al bien. Con lo anterior se concluye que s es posible
conocer cmo debe actuar la persona humana, y que, por tanto, la tica no es una
ciencia que vara segn la temporalidad o el espacio, sino que se basa en la
objetividad que une a todo el gnero humano, es decir, la naturaleza humana,
misma que no cambia o dejaramos de ser personas humanas

Y continuacin se elaboro un mapa conceptual acerca de las principales
caractersticas de la tica, vistas en el material de la semana.












Qu es?




Proviene


Se trata
Y Para Es decir










ETICA
La tica es la disciplina que se
ocupa de pensar el valor del bien,
su naturaleza, su relacin con
otros valores y la fundamentacin
de las normas morales que rigen
nuestras acciones
Del griego Ethicos
(Carcter)

Del estudio de
la moral
Del accionar
humano
Promover los
comportamientos
deseables
El hombre puede
razonar entre lo que
est bien y mal
Objetivo de la tica:
El campo de estudio de la tica es el de la moral,
entendido como el conjunto de las normas y de los
actos de conducta conscientes y libres. La tica, al
investigar este campo, se propone estudiar sus
problemas fundamentales. stos se llaman
problemas ticos y son el objeto formal de la tica.



Casi todos los filosficos de la moral estn de acuerdo en que los principales
Problemas ticos son tres:



















tica Utens tica Docens



Principales problemas de la
tica:
a) El problema de la esencia del acto moral.
b) El problema de la obligatoriedad moral.
c) El problema de la valoracin moral.

El primer problema se
relaciona con las notas o
los elementos que
caracterizan el acto moral.
Una de dichas notas es el
ser consciente, no es
moral.

El segundo problema se refiere
al fundamento y al alcance de la
exigencia que presentan las
normas morales. Este problema
se puede formular as: habr
normas morales que sean
obligatorias en todo tiempo y
lugar?

El tercer problema se
refiere a la aplicacin de
un criterio vlido para
calificar los actos morales
como buenos o malos.
ORIGEN Y FUNDACIN DE
LA TICA

As como todos los hombres estn dotados de una lgica natural que
les permite utilizar su facultad intelectual, de igual manera poseen
una tica natural, con la que pueden formular juicios morales y tomar
decisiones. Esta tica se conoce como tica utens, para diferenciarla
de la tica reflexiva o estudiada, a la cual se le llama tica docens
La tica utens siempre ha
existido porque todos los
hombres, desde el momento
en que tienen uso de razn
forman juicios morales; lo
que es bueno y lo que es
malo.

La tica docens no es natural,
pues es el resultado de
reflexiones posteriores como qu
es justicia, qu es el deber,
qu es la virtud, por qu
obligan las leyes, etc.

EN CONCLUSIN.
Como ya mencione en l en mapa conceptual anterior la tica es una rama de la
filosofa que estudia lo moral.
- La tica estudia las costumbres y hbitos dando ciertos principios.
- La moral deriva de la tica y vara de acuerdo a factores externos.
- La tica va encaminada hacia la realizacin del hombre como persona.
- Los principios ticos apuntan hacia la solidaridad, equidad, imparcialidad,
eficiencia y responsabilidad.

Es muy importante aplicar en nuestras vidas la tica ya que los valores son una
gua que nos permite irnos por el camino correcto, y pensar en las consecuencias
antes de actuar. Y no solo en nuestras vidas diarias si no en el mbito profesional
es de suma importancia tambin ponerla en prctica. Para evitar en gran medida
los problemas de ndole tico-moral que surgen en el ejercicio de una profesin o
de un oficio, se deben poner en prctica principios ticos que establezcan los
parmetros y reglas que describan el comportamiento que una persona puede o
no exhibir en determinado momento. No es difcil poner estos principios en
prctica, pero el omitirlos redundar en perjuicio propio y en el de las personas
con quienes se interviene o se interacta. Una decisin en la que est envuelto el
comportamiento tico de una persona, siempre va a estar enmarcada en uno de
los principios y valores".










Bibliografa

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http://www.fao.org/docrep/008/y6634s/y6634s03.htm
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content-rid-3757953_1/courses/UVM-
INS093/A.%20CONCEPTO%20DE%20FILOSOF%C3%8DA%20Y%20%C3%89TICA
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