La comunicacin

Los seres humanos se relacionan unos con otros en todo momento. Esta relacin se establece
gracias a su capacidad para comunicarse. La comunicacin es un proceso de interaccin dinmico
y circular. Mediante este, se manifiestan e intercambian ideas, pensamientos, conductas, etctera,
con el propsito de consciente o no, de influir o provocar una reaccin en los dems.
Cdigo:
Sistema de signos utilizados por el emisor y receptor para transmitir el mensaje.
Referente:
Realidad a la que se refiere el mensaje
Emisor:
Es quien desea enviar el mensaje, selecciona los signos (cdigos) adecuados para transmitirlo al
receptor.
Receptor o decodificador:
Persona o grupo que descifra e interpreta el mensaje o lo que el emisor quiere dar a conocer.
Mensaje:
Informacin que expresa el emisor y que transmite al receptor.
Canal:
Medio fsico que el emisor utiliza para enviar el mensaje.
Situacin o contexto:
El tiempo y el lugar en que se realiza el acto comunicativo.
Respuesta o retroalimentaci n:
Surge a partir del momento en que el receptor decodifica el mensaje del emisor.
Tipos de comunicacin
Existen dos tipos de comunicacin:
La verbal: generalmente utiliza las palabras de alguna lengua
La no verbal: no utiliza palabras
La comunicacin verbal puede ser oral o escrita. La oral se establece entre dos o ms personas
quienes, a travs de la voz y la flexibilidad en el uso de un cdigo lingstico, llevan a cabo el
proceso comunicativo.
La comunicacin oral va acompaada de elementos paralingsticos y elementos extralingsticos.
Entre los elementos paralingsticos se encuentra el timbre, la entonacin, el ritmo, la meloda, los
sonidos y los silencios que complementan el sentido de las palabras.
Signo lingstico
La comunicacin entre los seres humanos se establece mediante el lenguaje. Este es una facilidad
biolgica y natural que tienen como finalidad principal comunicar algo; es decir, informar,
notificar, anunciar o advertir a travs de seas, gestos, sonidos, signos y cdigos verbales o
escritos.
Significado: es el concepto o la idea a la que se refiere un signo
Significante: es una imagen acstica, se refiere a la huella que dejan los sentidos en la
mente.
Por sus caractersticas, el signo lingstico es:
Arbitrario: la relacin que hay entre significante y significado se debe a una convencin
social, a un acuerdo de los hablantes de cada lengua.
Lineal: los elementos se presentan uno tras otro, encadenados, jams en forma
simultnea.
Inmutable y mutable: es inmutable porque la lengua es heredada, se recibe desde el
nacimiento, las personas no pueden cambiar el significante o el significado.
Articulado: el signo lingstico puede descomponerse en partes ms pequeas, estas a su
vez tienen la posibilidad de unirse con otras para formar nuevos signos.
Biplnico: el signo lingstico est constituido por dos planos: el de contenido que se
refiere a la idea que forma en la mente, es decir, al significado; y el de expresin que se
refiere a los sonidos o las letras que forman las palabras, es decir el significante.
La ciencia que estudia el signo lingstico recibe el nombre de lingstica.

Formas de argumentar
La argumentacin puede tener como propsito la defensa de un punto de vista, es decir, trata de
convencer al receptor para que adopte la misma postura del emisor sobre algn tema; o la
demostracin, o sea, la presentacin de datos verdicos que sostienen una hiptesis planteada.

Argumentos por analoga: parten de la semejanza entre cosas personas o eventos que
pertenecen a gneros distintos, como una colmena y una ciudad.
Argumentos sobre las causas: se exponen las razones por las cuales se da un hecho o se
llega a una conclusin. Al elaborar este tipo de argumentos debe tratarse de hechos, en
efecto correlacionados, no de una simpe coincidencia.
Argumentos por generalizacin: suele partir de dos o ms ejemplos representativos para
concluir en una tesis general.
Argumentos de autoridad: se cita una autoridad en la materia y se indica la fuente de la
que se ha tomado dicha cita.

Tipos de gramtica
Sincrnica: estudia los fenmenos de la lengua tal como se presentan en un momento
determinado.
Diacrnica: se interesa por la forma en que han evolucionado las lenguas.
Descriptiva: como su nombre lo indica, describe una lengua de sus diferentes niveles.
Normativa: se especializa en establecer los usos que se consideran ejemplares en la
lengua culta de una comunidad.
Categoras gramaticales
La clasificacin que se hace de las palabras de acuerdo con su significado o la funcin que cumplen
dentro de una oracin se denomina categora gramatical.
Los sustantivos: nombran personas, cosas, ideas; por su significado, pueden ser comunes o
propios (maestra, Karla), concretos o abstractos, individuales o colectivos.
Los adjetivos: expresan cualidades, estados u otras circunstancias que se refieren a un sustantivo
(buenos, educados, corts, amable)
Los adverbios: son palabras invariables, modifican el significado de un verbo, de un adjetivo o de
otro adverbio. Hay de; lugar, tiempo, modo, cantidad, afirmacin, negacin, duda.
Los verbos: indican acciones, estados o procesos; pueden ser personales, los que estn formados
por raz o morfema base y desinencias o morfemas clase.

Sintagma


Sintagma nominal (SN): tiene como ncleo un sustantivo, un pronombre o una palabra
sustantivada. Puede estar presente en el sujeto y en el predicado de la oracin.
Sintagma verbal (SV): se encuentra en el predicado verbal y constituye el ncleo de este.
Sintagma adverbial (S Adv.): se constituye de adverbios.
Sintagma adjetival (S Adjv.): est constituido por adjetivos.

Prrafos
El prrafo es un conjunto d oraciones relacionadas que comprenden el desarrollo de un tema
especfico. Todo prrafo tiene las siguientes caractersticas:
Unidad significativa y visual
Idea principal
Ideas secundarias agrupadas en funcin de la idea principal
Ideas relacionadas a travs de conectores
Orden lgico y coherencia
Los prrafos se pueden clasificar de 3 tipos:
1. El prrafo de orden cronolgico y espacial: utiliza elementos y secuencias temporales, y
se apoya en hechos especficos de la historia. Se distingue por su carcter narrativo
2. Los prrafos de comparacin-contraste: establecen las similitudes y diferencias entre
objetos, trminos o ideas.
3. Los prrafos de causa y efecto: plantean un determinado suceso y explican o desarrollan
las razones que lo han causado.
Oracin
Al redactar una carta, anotar alguna actualizacin en las redes sociales o al enviar un mensaje de
texto, exteriorizas tus ideas a travs de palabras o frases.
Oracin simple:
De acuerdo con la dependencia o independencia sintctica, las oraciones pueden ser simples,
compuestas o complejas.
1. Pedro juega con el perro.
2. Carlos camina rpido.
3. Jos viaja en el tiempo.
4. Julin estudia para tcnico.
5. El perro brinca alto.
Oraciones unimembres y bimembres:
Las oraciones se clasifican desde un punto de vista sintctico, por la presencia o ausencia del
verbo, en bimembres pueden estar constituidas por un conjunto de palabras que se agrupan en
torno a un sustantivo o por una sola palabra como Hola
Buenos das. (Unimembre)
Hasta luego. (Unimembre)
Adis! (unimembre)
A Sofa le encanta bailar. (Bimembres)
Roberto compr una motocicleta. (Bimembres)
Le qued chico el vestido a Mireya. (Bimembres)
Oraciones copulativas:
Estas oraciones tambin son llamadas atributivas, ya que su predicado expresa una cualidad del
sujeto, un predicado nominal cuyo ncleo es un verbo copulativo (ser, estar, parecer).
El realismo fue una expresin objetiva de la realidad.
Oraciones transitivas:
Se llama oraciones transitivas a aquellas cuyo verbo necesita completar su significado con un
objeto directo (verbos transitivos).
Oraciones intransitivas:
En las oraciones intransitivas, el verbo no acepta complemento directo.

Idiomas de Guatemala


Rama chol: a esta pertenece el chorti, se habla en Chiquimula y Zacapa.

Rama yukateka: sus idiomas el itzaj y el mopn, se habla en peten


Rama qanjobal: se habla en Huehuetenango y son: chuh, jacalteco y qanjobal.

Rama mam: se habla en 4 departamentos, a esta pertenece el taktiteko, awakateko,
chalchiteko, ixil y mam


Rama kiche: en esta rama se encuentran los idiomas de; uspanteko, poqomchi,

anchitzutujil, qeqchi, kaqchikel, y kiche