INF. 0001-DRPG-UAC.

REUNION DE LAS ESCUELAS DE POSGRADO DE LAS

UNIVERSIDADES PRIVADAS ASOCIATIVAS DEL SUR DEL PERU
SR. DR.
RAIMUNDO ESPINOZA SANCHEZ,
RECTOR DE LA UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO
PRESENTE.

Tengo el agrado de dirigirme a Ud. para hacer de su conocimiento lo siguiente:
El da 23 de los corrientes nos reunimos en la Escuela de Posgrado de la Universidad Privada de
Tacna , los directores de escuelas de postgrado de las Universidades Privadas asociativasdel Sur,
bajo la citacin del Director de dicha escuela, para tratar puntos de inters comn en las reas de
Acreditacin, Investigacin y adecuacin a la nueva Ley Universitaria, tomando en cuenta los
estandares de acreditacin establecidos para las escuelas de posgrado, en la forma siguiente:
Tema 1. ACREDITACION:
8.- Sistema de gestin de la Calidad. La Universidad Privada de Tacna ha elaborado dos
documentos : El primero sobre los procedimientos y el segundo sobre los formatos a utilizarse
para esos procedimientos. Se nos hizo entrega de dichos documentos para ver la posibilidad de
estandarizar algunosde ellos y aplicarlos en nuestras propias escuelas y hacer las modificatorias o
sugerencias del caso.
14-40-63 programas de movilidad estudiantil , docente.
Se hablosobre la posibilidad de implementar dichos programas entre las escuelas de posgrado de
universidades del Sur y se acord crear las bases para esa movilidad.
21. Horas practicas y teoricas del plan de estudios: estructura flexible del plan de estudios para
eleccin de crditos de otro programa dentro o fuera de la unidad acadmica ; 52 jurados de tesis
externos a la maestra- Se vera la posibilidad de cumplir dichos estndares conla concurrencia de
las otras universidades del Sur, de manera que se pudiera tener jurados de una para la otra etc.
Asimismo se podra disear lineamientos para que los alumnos de una universidad completen sus
crditos en las otras.
63 Difusin de temas relacionados con las actividades de enseanza. Creariamos espacios de
discusin de los mismos a travs de simposiums congresos y otros.
75-76. Bienestar Universitario. Se hablo sobre campeonatos deportivos entre escuelas .
78.- servicio de bibliotecas. Se habl sobre las distintas bases de datos con que cuentan las
escuelas en las distintas universidades y la posibilidad de compartir repositorios de invetigacion.
2. ESCENARIO DE INVESTIGACION .
Se tomaron los siguientes standares:
53-54. organizacin de eventos para la difusin de las investigaciones y discusin entre
estudiantes, docentes ycomunidad.
55. Publicacin de artculos derivados de sus tesis en revistas indizadas internacionalmente
56 propiedad intelectual del estudiante.
66. Publicacion de resultados de investigacin de docentes en su especialidad , en revistas
indizadas
67-68- Difusin de produccin intelectual.
69. Reconocimientoa docentes ivetigadores, premios ,certificaciones internacionales
70 publicacion de una revista. Comit{e editorial integrado por docentes .
71. Participacion de docentes en investigaciones de nivel internacional
72. Adquisicio de derechos de autor porel docente.
Todos estos estandares se plantea el cumplirlos de forma conjunta, mediante la organizacin de
eventos entre las universidades asociadas .
Para la edicin e indizacin de la revista la U. de Arequeipa ha contratado a un experto que tiene
ms de 82 articulos en revistas indizadas y que vendr a ensear el camino a los docentes de la
U.esel dr. Luis PonceSoto, bilogo molecular , conmas de 40 articulos indizados.
Se hablo que no es fcil preparar un articulo , se sugiri incluso que el artculos para indizar
podran ser la prueba final queproponen los estndares de acreditacin
Se podrianorganizar eventos de opremiacion entre las universidades para incentivar a los ejores
trabajos. La U. santa Maria inform eu en sus doctorados estn pidiendo un creditaje de
participacin en seminarios o congresos para otorgarle un creditaje.
Tambin debera crearse una base de proyectos para ser presentados en los fondos concursables
para investigacin que permanentemente son ofrecidos y que debemos mover a nuestros
estudiantes para alcanzarlos.
ESCENARIO DE LA LEY.
1. Duracion de las maestras. Las diversas universidades afirmaron que continuaran
ofreciendo maestrias en dos aos , pero que tambin disearan una oferta de maestrias
en un ao , pero estas podran ser de especializacin y muy concent5radas para poder
alcanzar los creditos que ofrece la ley.
2. Sobre losdoctorados se hablo sobre acatar los tres aos que pide la ley , procurando tener
crditos de participacin en eventos, de realizacin de las investigaciones, de
procesamiento de datos y de indizacin de artculos.
3. Se acordopresentar propuestas para los ttulos de doble graduacin en convenio de dos
universidades.
4. 4. Los diplomados se trabajarancon horas preseniales y horas no presenciales ( 20 por
crdito).
Todos estos puntos fueron sintetizados en el acta que se acompaa y se acord v impulsar la
formacin de la ASOCIACION DE ESCUELAS DE POST GRADO DEL SUR-( ADEPSUR) yen la prxima
reunin del mes de marzo del 2015- tener propuestas concretas sobre los temas. Asimismo se
eligi la prxima sede que sera en Cusco, recayendo sobre nosotros la responsabilidad de
convocar y llevar adelante la reunin.
Es todo cuanto cumplo con hacer de su conocimiento para los fines pertinentes.