PRUEBAS DE SELECCIN DE PERSONAL REVISIN HISTRICA DE LA EVALUACIN PSICOLGICA
AO SUCESO HISTRICO 2200 a.C. China El emperador de la dinasta Shang comenz con los exmenes al servicio pblico. Hizo que se examinara a sus oficiales de gobierno cada 3 aos para determinar su idoneidad al puesto. stas se fueron modificando y perfeccionando a lo largo de los siglos hasta que se introdujeron exmenes por escrito durante la dinasta Han (202 a.C.-200 d.C.). Se someta a prueba en 5 temas: ley civil, asuntos militares, agricultura, contribuciones y geografa. En el ao de 1370 el sistema chino adquiere su forma final, cuando se enfatiz la destreza en los escritos de Confucio.** Aunque los chinos desarrollaron la parafernalia para un programa amplio de exmenes, sus prcticas resultaron innecesariamente agotadoras, adems se caracterizaron por carecer de validacin por parte de los mismos chinos. Sin embargo, hay que reconocerles su logro de vislumbrar criterios pertinentes para la seleccin (por ejemplo, en los exmenes escritos la caligrafa tena un peso importante, pues dadas sus caractersticas sumamente estilsticas de las formas de escritura, su buen trazo resultaba esencial para la buena comunicacin). El sistema se aboli por decreto real en 1906, debido al amplio descontento generado. 1862 Alemania / Wilhem Wundt (1832-1920) Utiliza su medidor del pensamiento para medir los procesos mentales. Este instrumento era un pndulo calibrado con agujas que sobresalan a cada lado, las cuales eran ajustables. El pndulo oscilaba de un lado a otro, golpeando las campanas con las agujas. La tarea del observador consista en tomar nota de la posicin del pndulo cuando las campanas sonaban. Wundt consideraba que la diferencia entre la posicin observada del pndulo y la posicin real poda proporcionar un medio para determinar la velocidad de pensamiento del observador. 1879: Funda el primen laboratorio psicolgico en Leipzing, Alemania. 1884 Gran Bretaa / Sir Francis Galton (1822-1911) Aplic la primera batera de pruebas a miles de ciudadanos en la Exhibicin Internacional de Salud, con el propsito de estudiar las diferencias individuales en cuanto a facultades mentales (tema que le interes de sobremanera durante su carrera) a travs del tiempo de reaccin y de tareas de discriminacin sensorial. En su laboratorio psicomtrico ubicado en Londres, se aplicaban varias medidas antropomtricas (estatura, peso y largo de la cabeza, ancho de la misma, largo del brazo, largo del dedo cordial y del antebrazo, etc.) y psicomtricas (ms que nada referidas a lo conductual, entre las cuales se incluan: fortaleza de la presin ejercida con la mano, determinada con un dinammetro; capacidad vital de los pulmones, medida con un espirmetro; agudeza visual; tono ms alto audible; velocidad de soplo y tiempo de reaccin tanto para estmulos visuales como auditivos). Su principal contribucin consisti en proporcionar un enorme mpetu al movimiento de evaluacin al demostrar que podan disearse pruebas objetivas y obtenerse puntuaciones significativas a travs de procedimientos estandarizados. 1885 Antecedentes Psiquitricos de las Pruebas Psicolgicas Hubert von Grashey Desarroll el antecedente del cilindro mnemnico como un medio para examinar pacientes con lesin cerebral. Se les mostraban a los sujetos palabras, smbolos o ilustraciones a travs de una ranura en una hoja de papel que se mova lentamente sobre los estmulos. Grashey encontr que muchos pacientes podan reconocer los estmulos completos, pero no identificarlos cuando se mostraban a travs de las ranuras.
Conrad Rieger Desarroll una batera de pruebas excesivamente ambiciosa para la deteccin del dao cerebral, la cual requera de ms de 100 horas para su aplicacin, por lo que pronto decay su aceptacin. [Escribir el nombre de la compaa] [Escribir el ttulo del documento] 2
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La psiquiatra contribuy al movimiento de las pruebas mentales al mostrar que los procedimientos estandarizados pueden ayudar a revelar la naturaleza y el grado de los sntomas en pacientes con enfermedades mentales y con lesin cerebral. 1890 Estados Unidos / James McKeen Cattell (1860-1944) Estudi la nueva psicologa experimental tanto con Wundt como con Galton. Utiliz por primera vez el trmino prueba mental, en su famoso artculo titulado Mental Test and Meassurements, en el que describa su programa de investigacin, detallando 10 pruebas mentales que l propona para su utilizacin con el pblico en general. Estas pruebas eran reelaboraciones perfeccionadas de la tradicin de Galton: 1. Fortaleza de la presin ejercida con la mano, medida con un dinammetro (pues tena la opinin de que era imposible separar la energa corporal de la mental). 2. Tasa de movimiento de la mano a travs de una distancia de 50 cm. 3. Umbral de tacto de dos puntos distancia mnima en que dos puntos todava se perciben como separados. 4. Grado de presin necesaria para causar dolor Presin de una punta de goma contra la frente. 5. Diferenciacin de peso Discernir los pesos relativos de cajas de apariencia idntica que variaban en 1 g. desde los 100 hasta los 110. 6. Tiempo de reaccin para sonido Utilizando un instrumento similar al de Galton. 7. Tiempo para nombrar colores. 8. Divisin en dos partes de una lnea de 50 cm. 9. Juicio de 10 segundos de tiempo. 10. Nmero de letras repetidas en una audicin. Adems, en dicho artculo expuso la importancia de la fundamentacin experimental y psicomtrica para que stas alcancen su valor cientfico y prctico. 1901 Clark Wissler (1870 1947) Alumno de Cattell en la Columbia University. Obtuvo tanto las puntuaciones en prueba mental como las calificaciones acadmicas de ms de 300 estudiantes de la Columbia University y el Barnard Collage. Su meta consista en demostrar que los resultados de prueba podran pronosticar el desempeo acadmico. Los resultados mostraron que no exista dicha correlacin. Con la publicacin de los desalentadores resultados de Wissler, los psiclogos experimentales del siglo XX abandonaron el uso del TR (tiempo de reaccin) y de la discriminacin sensorial como medidas de inteligencia, pues concluyeron a regaadientes que Galton haba estado equivocado en sus intentos por inferir capacidades complejas a partir de capacidades simples. 1905 Alfred Binet (1857-1911) y Thodore Simon (1872-1961) Inventan la primera prueba moderna de inteligencia, dadas las necesidades de la educacin pblica en Paris, debido a que en el ao de 1904, a travs del establecimiento de una comisin, se lleg a la conclusin de que deban utilizarse exmenes mdicos y educativos para identificar aquellos nios que no podan aprender a travs de mtodos regulares. Adems, se determin que se deba retirar a estos nios de las clases regulares y darles instruccin especial, adecuada a su habilidad intelectual ms limitada. Dicha escala contena 30 pruebas, las cuales iban desde lo sensorial abiertamente simple a las abstracciones verbales bastante complejas. As, la escala era apropiada para evaluar la gama completa de inteligencia (desde el retraso mental grave hasta los niveles superiores de la inteligencia dotada). Su principal propsito era la clasificacin, es decir, identificar aquellos nios que necesitaban asignarse a educacin especial. 1908: Binet y Simon publicaron una escala revisada con 58 reactivos, debido a que en la escala anterior ms de la mitad de los reactivos haban sido diseados para los individuos con retraso muy [Escribir el nombre de la compaa] [Escribir el ttulo del documento] 3
PRUEBAS DE SELECCIN DE PERSONAL notable. La principal innovacin consisti en la introduccin del concepto de nivel mental. 1911: Apareci una tercera revisin de las escalas, las cuales se extendieron hasta el nivel adulto. 1912 William Stern (1871-1938) Propuso dividir la edad mental entre la cronolgica para obtener un Cociente de Inteligencia (CI), pues ste dara una mejor medida del funcionamiento relativo de una persona en comparacin con individuos de su misma edad. 1916 Lewis Madison Terman (1877-1956) Junto con sus colaboradores en Stanford revisaron las escalas Binet-Simon y produjeron la Stanford- Binet. Terman sugiri multiplicar el Cociente de Inteligencia por 100 para eliminar las fracciones; tambin fue la primera persona en utilizar la abreviatura CI. 1917 Robert Yerkes (1876-1956) Encabeza el desarrollo en los exmenes Army Alfa y Army Beta utilizados para evaluar, con propsitos de clasificacin y asignacin, a los reclutas de la Primera Guerra Mundial. La Army Alfa se bas en el trabajo an no publicado de Otis (1918) e inclua 8 pruebas con carga verbal para los reclutas que tenan desde un funcionamiento promedio hasta uno superior. Las 8 pruebas eran: 1) seguimiento de instrucciones orales; 2) razonamiento aritmtico; 3) juicio prctico; 4) pares de sinnimos; 5) oraciones desordenadas; 6) llenado de series de nmeros; 7) analogas y 8) informacin. La Army Beta era una prueba grupal no verbal diseada para individuos analfabetas y reclutas cuyo primer idioma no era el ingls. Inclua varias pruebas visoperceptuales y motoras (por ejemplo: seguir un camino en un laberinto, visualizar el nmero correcto de cubos en un dibujo tridimensional, etc.). Yerkes instruy a los examinadores para que utilizaran mtodos que en gran medida eran pictricos y expresivos, para explicar cada una de las partes de la prueba. 1919 Robert S. Woodworth (1869-1962) Desarroll la Hoja de Datos Personales, la primera prueba de personalidad, cuyo objetivo era detectar a los reclutas del ejrcito que fueran susceptibles a la psiconeurosis. Este instrumento inclua 116 preguntas que el sujeto deba responder subrayando S o No. Algunos reactivos eran: Las ideas pasan por tu mente de manera que no te permiten dormir? Se te considera como un nio malo? Te sientes perturbado por un sentimiento de que las cosas no son reales? Tienes un fuerte deseo de suicidarte? El problema ms grave de este instrumento reside simplemente en que un sujeto trastornado que tenga la motivacin de quedar bien podra lograrlo sin que se le detectara; de la misma manera un sujeto normal con una mentalidad de dar una mala impresin, podra categorizarse como incapaz para el servicio militar. 1920 Orgenes de las Pruebas Proyectivas El enfoque proyectivo se origin con el mtodo de asociacin de palabras, cuyo pionero fue Francis Galton a finales del siglo XIX. Estaba convencido de que en dicho mtodo entraban en juego operaciones mentales que estn totalmente sumergidas debajo del nivel de la conciencia. Wundt y Kraepelin continuaron en Alemania con el trabajo de Galton y, finalmente, Jung (1910) lo concret.
Suiza / Hermann Roscharch (1884-1922) Bajo la hiptesis proyectiva: cuando se responde ante estmulos antiguos o no estructurados, se revelan de modo inadvertido las necesidades, fantasas y conflictos ms profundos, desarroll su test utilizando manchas de tinta, las cuales, al paso de los aos, fue desarrollando y sistemticamente analizando las respuestas de sus amigos y de diversos grupos de pacientes. 1926 Florence Goodenough Desarroll el Test de Goodenough, el cual trat de determinar el nivel intelectual, los intereses y los [Escribir el nombre de la compaa] [Escribir el ttulo del documento] 4
PRUEBAS DE SELECCIN DE PERSONAL rasgos de personalidad de los nios a travs del anlisis de sus dibujos. 1927 K. Strong (1884-1963) Se publica la primera edicin del Estudio de Intereses Vocacionales de Strong. Puede calificarse a las personas que realizan las pruebas con claves separadas por varias docenas de ocupaciones, lo cual proporciona una serie de puntuaciones de inmenso valor para la orientacin vocacional. 1930 Louis Leon Thurstone (1887-1955) Desarroll el Inventario de Personalidad de Thurstone, a partir de la seleccin de miles de reactivos que se pudieran responder con S-No del inventario de Woodworth y de otras fuentes, adaptando de manera racional los reactivos en trminos de la forma en que un neurtico respondera tpicamente a ellos. Este inventario fue uno de los primeros en utilizar el mtodo de consistencia interna, donde cada posible reactivo se correlacion con la puntuacin total en una escala tentativamente identificada, para determinar si dicho reactivo perteneca a sta. 1931 Robert G. Bernreuter De la prueba Thurstone surgi el Bernreuter Personality Inventory (Inventario de Personalidad de Bernreuter). Meda cuatro dimensiones de la personalidad: tendencia neurtica, autosuficiencia, introversin-extraversin y dominancia-sumisin. Una de las principales innovaciones en cuanto a construccin de pruebas fue que un solo reactivo de prueba poda contribuir a ms de una escala.
Gordon Allport (1897-1967) y Philip E. Vernon (1905-1987) Desarrollan el Estudio de Valores Allport-Vernon. Su principal diferencia con otras pruebas radica en que meda valores en lugar de psicopatologa. Adems, adopt un nuevo mtodo de clasificacin, el enfoque ipsativo, en el que slo se establece una comparacin de la persona consigo misma con respecto al equilibrio de sus seis valores bsicos dados: tericos, econmicos, estticos, sociales, polticos y religiosos. El promedio de las seis escalas siempre era el mismo para cada sujeto. 1934 Kuder Desarrolla el Registro de Preferencias de Kuder, el cual difera del de Strong en cuanto a que forzaba las opciones dentro de una triada de reactivos. Era una prueba ipsativa. 1935 TAT / Test de Apercepcin Temtica Fue desarrollado por Morgan y Murray con el objetivo de estudiar la personalidad normal. El TAT consiste en una serie de ilustraciones que representan, en su mayor parte, a una o ms personas que participan en una interaccin ambigua. Al sujeto se le muestra una ilustracin a la vez y se le pide que invente una historia acerca de ella, esto debido a que Murray consideraba que las necesidades subyacentes de la personalidad se revelaran en el contenido de las historias. 1939 Se public la Escala Wechsler-Bellevue de Inteligencia 1942 Se public el Inventario Multifsico de la Personalidad de Minnesota. 1948 John Buck Desarroll la Tcnica del Dibujo Proyectivo de Casa-rbol-Persona. Sus ventajas sobre la prueba de Goodenough eran una mayor estandarizacin y una mayor estructura. 1949 Karen Machover Desarroll su test proyectivo con base en sus antecesores.
Se publica la Escala Wechsler de Inteligencia para Nios. Revisin publicada en 1974, 1991.
BIBLIOGRAFA
Aragn Borja, L. (2011) Evaluacin Psicolgica: Historia, Fundamentos Tericos-Conceptuales y Psicometra. Mxico: El Manual Moderno. [Escribir el nombre de la compaa] [Escribir el ttulo del documento] 5
PRUEBAS DE SELECCIN DE PERSONAL Gregory, R. (2001) Evaluacin Psicolgica: Historia, Principios y Aplicaciones. Mxico: El Manual Moderno.