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PLANO DE ENSINO
DADOS DE IDENTIFICAO
Curso: HISTRIA DA AMRICA LATINA
Disciplina ou atividade: Histria das religies sul-asiticas
Professor responsvel: Profa. Dra. Mirian Santos Ribeiro de Oliveira
Pr-requisitos:
Crditos: 4
Carga horria terica: 60 h.

Carga horria prtica:

Carga horria total: 60h.

Ano/semestre de oferta: 2014/2

EMENTA DA DISCIPLINA OU DA ATIVIDADE
Introduo ao monismo metafsico. Histria de quatro religies originrias do Sul da sia: hindusmo,
budismo, jainismo, siquismo. Reflexo sobre a presena de tradies religiosas sul-asiticas na Amrica
Latina.
OBJETIVOS
Introduzir o estudo de vises de mundo originrias do Sul da sia. Promover a aproximao dos estudantes
com conceitos e temticas relevantes para a compreenso da histria da sia contempornea. Identificar e
problematizar a presena de tradies religiosas sul-asiticas na Amrica Latina.
CONTEDO PROGRAMTICO
1. O monismo metafsico
2. Tradies hindus
3. Budismo
4. Jainismo
5. Siquismo
6. Tradies religiosas sul-asiticas na Amrica Latina
METODOLOGIA ADOTADA
Aulas expositivas, debates, seminrios, anlise de fontes (documentais e literrias), exibio comentada de
documentrios e filmes.
CRONOGRAMA DE ATIVIDADES
Aula 1 (22/08) Apresentao da disciplina/Atividade em sala de aula
Aula 2 (29/08) Introduo
a) Conhecimento religioso
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GAARDER, J.; HELLERN, V.; NOTAKER, H. O livro das religies. So Paulo: Companhia das
Letras, 2005. (Conhecimento religioso, p. 15-42)
b) Monismo metafsico
CAMPBELL, C. The Easternization of the West. A thematic account of cultural change in the modern
era. Boulder, London: Paradigm Publishers, 2007. (What is the West?, p. 42-67)
c) Introduo histria do Sul da sia
Histria da ndia, documentrio BBC, Michael Woods

Aula 3 (05/09) Tradies hindus

GAARDER, J.; HELLERN, V.; NOTAKER, H. O livro das religies. So Paulo: Companhia das
Letras, 2005. (Hindusmo, p. 44-57)
OLIVEIRA, M. S. R. Identidade e religio hindus na ndia britnica. REVER, n. 1, jan/jun 2014.
Histria da ndia, documentrio BBC, Michael Woods (episdios 1 e 2).
Aula 4 (12/09) Tradies hindus (continuao)
Aula 5 (19/09) Atividade em sala de aula
- Interpretao e discusso de trechos selecionados das obras:
CALASSO, R. Ka. So Paulo: Companhia das Letras, 1999.
MEHTA, G. O monge endinheirado, a mulher do bandido e outras histrias de um rio indiano. So
Paulo: Companhia das Letras, 1994.
Aula 6 (26/09) Budismo
GAARDER, J.; HELLERN, V.; NOTAKER, H. O livro das religies. So Paulo: Companhia das
Letras, 2005. (Budismo, p. 57-83)
MISHRA, P. Um fim para o sofrimento. O Buda no mundo. Rio de Janeiro: Record, 2011 (A inveno
do budismo, p. 31-84).
Histria da ndia, documentrio BBC, Michael Woods (episdio 2).
Aula 7 (03/10) Budismo (continuao)
Aula 8 (10/10) Jainismo
ZIMMER, H. Filosofias da ndia. So Paulo: Palas Athena, 1986. (Jainismo, p. 137-201).
Aula 9 (17/10) Evento Dilogos interdisciplinares a partir do Sul Global, CIAH
Aula 10 (24/10) - Atividade em sala de aula
- Interpretao e discusso de trechos selecionados das obras:
CALASSO, R. Ka. So Paulo: Companhia das Letras, 1999.
HESSE, H. Sidarta. Rio de Janeiro: Record, 2009.
MISHRA, P. Um fim para o sofrimento. O Buda no mundo. Rio de Janeiro: Record, 2011.
Aula 11 (31/10) Jainismo/Siquismo (cont.)
Histria da ndia, documentrio BBC, Michael Woods (episdios 3 e 4)
Aula 12 (07/11) Siquismo
PNIKER, A. La dimensin colonial de la modernidad.Un ensayo sobre el caso del sikhismo. Journal
of Transpersonal Research, 2011, v. 3, n. 1.
SINGH, D.; SINGH, K. (Eds.) Sikhism. Its philosophy and history. Chandigarh: Institute of Sikh
Studies, 2008 (Part IV: Sikh History, p. 369-430).
Histria da ndia, documentrio BBC, Michael Woods (episdio 5).
Aula 13 (14/11) Siquismo/Atividade em sala de aula
- Interpretao e discusso de trechos selecionados das obras:
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MEHTA, G. Escadas e Serpentes. Um olhar sobre a ndia moderna. So Paulo: Companhia das Letras,
1998.
MEHTA, G. O monge endinheirado, a mulher do bandido e outras histrias de um rio indiano. So
Paulo: Companhia das Letras, 1994.
MORO, J. Paixo ndia. A verdadeira histria da Princesa de Kapurthala. So Paulo: Editora Planeta
do Brasil, 2006.

Aula 14 (21/11) Seminrios: Tradies religiosas sul-asiticas na Amrica Latina

Aula 15 (28/11) Seminrios: Tradies religiosas sul-asiticas na Amrica Latina
Aula 16 (05/12) Exame (Recuperao)
CRITRIOS DE AVALIAO
A) Atividades em sala de aula (3), (10 pontos no total): os estudantes sero avaliados segundo sua
participao nas atividades de interpretao e discusso de fontes documentais e literrias. Devem estar
presentes na aula, ler as fontes selecionadas e participar dos debates. B) Seminrio (1), (10 pontos no total):
em grupos, os estudantes selecionaro uma tradio religiosa sul-asitica, presente na Amrica Latina.
Redigiro um roteiro (3 pontos) e faro uma apresentao oral (7 pontos) sobre a histria da
chegada/adaptao/desenvolvimento de tal tradio em nosso subcontinente.
A nota final ser a mdia das avaliaes realizadas.
Importante: Tero direito reposio de avaliaes somente os estudantes que comprovarem a
impossibilidade de comparecimento aula na data da avaliao (atividades em sala de aula ou apresentao
oral de seminrio), por meio de atestado mdico ou certificado de participao em evento.
ATIVIDADES DE RECUPERAO
Prova escrita.
BIBLIOGRAFIA
CAMPBELL, C. The Easternization of the West. A thematic account of cultural change in the modern era.
Boulder, London: Paradigm Publishers, 2007.
GAARDER, J.; HELLERN, V.; NOTAKER, H. O livro das religies. So Paulo: Companhia das Letras,
2005.
THAPAR, R. A History of India. London: Penguin Books, 1990, v.1.
ZIMMER, H. Filosofias da ndia. So Paulo: Palas Athena, 1986.
ASSINATURA DO(S) DOCENTE(S):_________________________________________________

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