VICERRECTORADO ACADMICO

ABRIL 2013
















CONTENIDO



1.


Prlogo
Pg.
2. Reglamento de matrcula de estudiantes de pregrado 05
3. Reglamento de cursos extraordinarios de la UNT 11
4. Reglamento de normas generales del sistema de evaluacin del


aprendizaje de los estudiantes de la UNT 13
5. Reglamento para la prdida de gratuidad y de condicin de


Estudiante 23
6. Normatividad acadmica en sedes descentralizadas 26
REGLAMENTO DE MATRCULA DE LOS ESTUDIANTES DE
PREGRADO DE LA UNT

PRLOGO


El quehacer universitario en la UNT en sus diversas manifestaciones, est regulado por
normas, las que establecen determinadas conductas en la interrelacin de las personas segn su
inters. A travs de ellas, nuestra universidad regula sus procesos, revelando como se desarrollan y
exigiendo conductas especficas de quienes ofertan un servicio y de quienes reciben tal servicio.

En la UNT, existen diversas ediciones de documentos con reglamentos que contienen normas
especficas para determinados procesos, bajo la denominacin: Normatividad Acadmica. Tales
documentos, no siempre presentan concordancia entre las normas que contienen por diversas razones,
entre ellas; no todos tienen incorporados los cambios realizados en algunos artculos originados por
decisiones coyunturales tomadas por la Alta Direccin de nuestra universidad, despus del anlisis de
su conveniencia para mejorar la administracin acadmica o administrativa.

En tal sentido, la Oficina de Evaluacin UNT, ha obtenido informacin sobre los cambios
oficializados vigentes y los ha incorporado a los reglamentos que presentamos en esta nueva edicin,
para uniformizar su contenido al ser objeto de interpretacin del respectivo usuario, as como, para
ofrecer una fuente de informacin actualizada.

Esperamos que quienes deseen estudiar sus contenidos y decidan innovaciones acordes con
cambios conceptuales o procedimentales de nuestro tiempo, consideren a este documento, como
facilitador de su propsito.



Mg. Oscar Roberto Morillo Alva
J efe de la Oficina de Evaluacin
UNT
I.- GENERALIDADES

Art.1 Las normas del presente reglamento tienen por finalidad establecer las formas y
procedimientos generales de la matrcula en las Facultades, as como, su consolidacin a
nivel de la Universidad Nacional de Trujillo (UNT).

II.- BASES LEGALES

Art.2 El presente reglamento se basa en la Ley Universitaria 23733 y sus complementarias y el
Estatuto UNT (Art 90 -105 y 153 -154)

III.- ESTUDIANTES APTOS PARA REGISTRAR MATRCULA

Art.3 La matrcula es el acto de inscripcin en un periodo lectivo, derivado del ingreso o
promocin, en el curso o ao acadmico correspondiente de la Escuela Acadmica
Profesional a la que pertenece el estudiante. Implica el compromiso de cumplir con la Ley
Universitaria, el Estatuto de la UNT y sus reglamentos.

Art.4 Son estudiantes aptos para registrar matrcula:
a. Los ingresantes por cualquiera de las modalidades sealadas en el Art. 92 del
Estatuto vigente de la UNT.
b. Los ingresantes por exoneracin por cualquiera de los conceptos sealados en el
Art.94 del Estatuto vigente de la UNT.
c. Los estudiantes que no hubieran sido sometidos a las sanciones dispuestas en el
Art. 336 del Estatuto vigente de la UNT.
d. Los que no hubieran perdido su condicin de estudiantes por deficiencia
acadmicas conforme a lo prescrito en los Arts. 108 y 110 del Estatuto vigente o por
la aplicacin del D.L. 739.

IV.- TIPOS DE MATRICULA

Art.5 En las Facultades con currculo flexible, segn el rendimiento acadmico, la matrcula en
cada curso es de los tipos siguientes:
a. Primera matrcula: cuando no ha registrado ninguna matrcula previa en el curso.
b. Segunda matrcula: cuando desaprob o inhabilit la primera matrcula en el curso.
c. Tercera matricula: cuando desaprob o inhabilito la segunda matrcula en el curso.
d. Cuarta matrcula: cuando desaprob la tercera matrcula en el curso.

Art.6 En las Facultades con currculo flexible, segn el total de crditos, la matrcula es de los
tipos siguientes:
a. Regular: con un mnimo de 12 y un mximo de 22 crditos. En el periodo acadmico
de verano (dos meses), el alumno podr matricularse como mximo en (12)
crditos.
b. Especial: para los que registran matrcula en menos de 12 crditos.
c. Excepcional: para los que registran matrcula en un mximo de 5 crditos ms, de
los permitidos en matrcula regular.

Art.7 En las Facultades con currculo flexible, pueden hacer uso de matrcula excepcional los
estudiantes que en el ciclo anterior tuvieran un promedio ponderado igual o mayor a catorce
(14). Tambin pueden hacer uso de este tipo de matrcula los estudiantes a quienes



05
06 07
despus de registrar matrcula hasta en 22 crditos, les queda un solo curso, de no ms de
cinco (5) crditos, para terminar su carrera.

Art.8 En las Facultades con currculo flexible, hacen uso de matrcula especial, previa solicitud al
Decanato:
a. El estudiante que registre tercera matrcula en un curso de lnea, hasta en 12 crditos.
b. El estudiante que se registre en cuarta matrcula en cualquier curso. En este caso se
permitir la matricula slo en ese curso.
c. El estudiante que faltndole un curso para terminar su carrera, solicite examen de
suficiencia o examen de recuperacin.

Art.9 En las Facultades con currculo flexible, puede hacer uso de matricula especial, cualquier
alumno que lo solicitara al Decanato.

Art.10 En las Facultades con currculo flexible, la ubicacin acadmica del alumno ser
determinada por las asignaturas de carcter obligatorio de ciclo inferior en las que se
matricule.

Art.11 En las Facultades con currculo flexible, para matricularse en cada asignatura, el alumno
acreditar haber aprobado las que son prerrequisitos de la misma. Cualquiera sea el
momento en que se descubra una infraccin a lo dispuesto en este artculo, se anular de
oficio la matrcula en el curso y en aquellos de los que es prerrequisito, establecindose las
correspondientes responsabilidades del Decano, del Director de Escuela, del Profesor
Consejero y del personal administrativo de la Unidad de Registro Tcnico de la Facultad.

Art.12 El alumno desaprobado en una asignatura que sea posteriormente retirada del currculo
deber aprobar aquella que la convalida. En caso de no existir sta, deber cubrir los
crditos correspondientes con la asignatura o asignaturas que seale la Facultad.

Art.13 En las Facultades con currculo rgido, la matrcula es de los siguientes tipos:
a. Regular: que comprende todos los cursos del ao acadmico.
b. De repeticin de ao: que comprende todos los cursos del ao acadmico que
repite.
c. Especial: que comprende todos los cursos del ao acadmico al que fue promovido,
ms un nico curso pendiente de aprobacin del ao acadmico anterior.

Art.14 En las Facultades con currculo rgido, hacen uso de matrcula regular:
a. Los ingresantes.
b. Los alumnos promovidos que no tuvieran algn curso pendiente de aprobacin.

Art.15 En las Facultades con currculo rgido, hacen uso de matrcula de repeticin de ao,
aquellos alumnos que hubieran sido desaprobados e inhabilitados en ms de un (1) curso
del ao acadmico anterior. Las notas de los cursos, del ao que repite, que haban
aprobado anteriormente, sern transcritas de oficio en su respectiva Facultad.

Art.16 En las Facultades con currculo rgido, hacen uso de matrcula especial, los estudiantes que
hubieran sido promocionados con un curso desaprobado el ao anterior.

Art.17 Segn el currculo, la matrcula puede ser en cursos curriculares o cocurriculares. Se
acepta matricula cocurricular, entre las Escuelas de una Facultad, siempre que el curso en
que solicita matrcula tambin forme parte del currculo de su Escuela.

Art.18 El estudiante no est obligado a cursar asignaturas que sean adicionadas en un nivel
inferior del currculo vigente a su ubicacin acadmica.

Art.19 Toda rectificacin de matrcula deber ser realizada a ms tardar dentro de los quince das
hbiles de iniciadas la clases.

V.- PROCEDIMIENTOS

A.- RECIEN INGRESANTES

Art.20 La matrcula se registra en las Facultades y se hace slo en las fechas autorizadas por el
Concejo Universitario.

Art.21 El Rectorado enva a cada Facultad y a la Oficina de Registro Tcnico una Resolucin
Rectoral con la lista de los alumnos ingresantes, despus de cada examen de ingreso.

Art.22 El Rectorado enva a cada Facultad y a la Oficina de Registro Tcnico una Resolucin con
la lista de ingresantes por exoneracin (Art.94 del Estatuto UNT) antes de la matrcula del
primer semestre o ao acadmico.
Art.23 En caso de ingreso por traslado o por segunda profesionalizacin la Resolucin Rectoral
debe indicar los cursos que la Facultad a convalidado. El proceso de convalidacin se hace
en un solo momento, antes de la primera matrcula.

Art.24 En caso de ingreso por Examen de Admisin no procede ninguna convalidacin de cursos
llevados despus de haber ingresado a la UNT.

Art.25 La Facultad abrir una ficha resumen del Historial acadmico de cada estudiante
ingresante. En el caso de los ingresantes por traslado o por segunda profesionalizacin,
deber constar, antes de la primera matricula, todos los cursos que hubieran sido
convalidados.

Art.26 En las fechas sealadas para la matrcula, el ingresante entregar a la Facultad, los
documentos requeridos que hubieran sido aprobados por el Consejo Universitario y
seleccionar los cursos electivos, que determine su currculo, con lo cual dar por
confirmada su matricula.

Art.27 Terminado el plazo de matrcula, cada Facultad informa a la Oficina Central de Admisin el
nombre de los ingresantes que no se hubieran acercado a confirmar su matrcula.

Art.28 El Decano es el nico responsable por el cumplimento de los plazos sealados por el
Consejo Universitario para la matrcula en cada Facultad.

B.- MATRICULA DE LOS ESTUDIANTES

Art.29 La Oficina de Registro Tcnico (O.R.T) enva a cada Facultad, antes de las fechas
sealadas para matrcula, la relacin de los estudiantes aptos para registrar matrcula.

Art.30 La Facultad publica con 15 das de anterioridad a la matrcula el horario y la relacin de
profesores de los cursos que brindar durante el semestre el ao acadmico. El horario
deber ser coordinado y aprobado por el Vicerrectorado Acadmico.

Art.31 En las Facultades con currculo flexible, cada estudiante es asesorado por un profesor para
seleccionar los cursos en los que se matricula. La Facultad determina si esta labor es
realizada por asesores de matrcula especialmente nombrados entre los profesores
ordinarios o por el tutor permanente de cada estudiante.
08 09

Art.32 El Decanato, a travs de la Direccin de Escuela, hace llegar a los asesores copia de la
ficha resumen del historial acadmico de los estudiantes que le corresponda asesorar.
Art.42 La O.R.T enva a cada Facultad el Padrn de Estudiantes Matriculados en ella, en el plazo
improrrogable de dos meses.
Art.33



Art.34
Art.35



Art.36
La ficha de matrcula es llenada teniendo en cuenta las siguientes prioridades:
a. Cursos de ciclos inferiores cuyos prerrequisitos hubieran sido aprobados.
b. Cursos sin prerrequisito.

La Facultad coordina y ejecuta la matrcula de todos sus estudiantes mediante los
mecanismos elaborados por la O.R.T a la que enva toda la informacin.

Dentro de los 15 das hbiles despus de iniciadas las clases, el estudiante de currculo
flexible puede solicitar al Decanato, el retiro de uno o ms cursos que pueden o no ser
reemplazados por otros. No puede retirar matrcula cuando se hubiera matriculado en slo
un curso. El da hbil siguiente de cumplir el plazo para retiro y bajo responsabilidad del
Decano, la Facultad informa a la O.R.T los retiros y cambios realizados.

Dentro de los 30 das hbiles despus de iniciadas las clases, se puede solicitar, al
Decanato, retiro y reserva de matricula. El estudiante de currculo flexible puede solicitar el
retiro y la reserva de matrcula en alguno o todos los cursos que se hubieran matriculado. El
estudiante de currculo rgido solo podr solicitar retiro y reserva del ao acadmico en el
que est matriculado. El Decanato oficializa el retiro y reserva mediante Resolucin que
entra en vigencia previa entrega del carn universitario.
Art.43




Art.44
Art.45


Art.46
La O.R.T elabora los carns:
a. Para los estudiantes que se hubieran matriculado en 12 crditos o ms.
b. Para aquellos que para concluir sus estudios deben matricularse en menos de 12
crditos en el ltimo ao de su carrera, por una sola vez.
c. Para los tesistas con proyecto aprobado, por un semestre inmediato adicional a la
culminacin de sus estudios.
La entrega de los carns se har de acuerdo a cronograma.

La O.R.T elabora las pre actas de calificacin y las distribuye hasta 30 das antes de la
finalizacin del semestre a la Facultad que administra el currculo al que corresponde cada
curso.

La O.R.T establecer los mecanismos de recepcin en actas que le aseguren una rpida y
eficiente actualizacin de los historiales acadmicos de los estudiantes.

La O.R.T al final de cada periodo lectivo informar a cada estudiante las notas obtenidas
en los cursos en que se registr as como el promedio ponderado en el correspondiente
periodo lectivo. Los cursos con matrcula inhabilitada se considerarn con nota cero (0)
para el promedio ponderado correspondiente.
Art.37
Art.38
Se puede solicitar retiro y reserva de matrcula por un mximo de dos (2) periodos lectivos
continuos o tres (3) no continuos.

Los alumnos del primer ao o del primer ciclo, no pueden solicitar retiro y reserva de
matrcula.
Art.47




Art.48
Al finalizar cada periodo lectivo, la O.R.T elaborar de oficio los certificados de los
estudiantes que hubieran completado las exigencias curriculares, los que enviar a cada
Facultad para su revisin y entrega a los estudiantes, previo pago de la tasa educativa
correspondiente.

Al finalizar cada periodo lectivo, la O.R.T elabora, de oficio, el promedio ponderado de la
V.- PROCESOS DERIVADOS DE LA MATRCULA

Art.39 La O.R.T anular de oficio las matrculas:
a. En cursos que no correspondan a los currculos aprobados por el Consejo
Universitario.
b. En cursos que no son ofertados en el correspondiente periodo lectivo.
c. En cursos de nivelacin, repeticin o nivelacin curricular que no hubieran sido
autorizados por Resolucin de Decanato.
d. En cursos del ciclo superior, cuando sobrepase el nmero de crditos permitido
segn el historial acadmico del estudiante.
e. De estudiantes que hubieran desaprobado un (1) curso en cuarta matrcula o que
simultneamente hubieran desaprobado tres (3) ms cursos en tercera matrcula.
f. De estudiantes que en currculo rgido desaprueba la tercera repeticin de ao en
su carrera.
g. De estudiantes que habiendo aprobado dos (2) cursos en cuarta matrcula,
desaprobaran otro en tercera matrcula.

Art.40 Concluida la matrcula, la O.R.T con apoyo del Centro de Cmputo elabora y distribuye las
listas de estudiantes de las asignaturas del periodo lectivo.

Art.41 Vencido el plazo para retiro y reserva de matrcula y para cambios de asignatura, la O.R.T
elabora el PADRN DE ESTUDIANTES MATRICULADOS en el periodo lectivo, que
constituye la nica fuente oficial para certificar las matrculas registradas en la Universidad.
carrera, de aquellos estudiantes que hubieran completado las exigencias curriculares. El
promedio de la carrera es el promedio aritmtico de los promedios ponderados de todos los
periodos lectivos en los que se hubiera matriculado el estudiante.

Art.49 Al finalizar cada ao acadmico la O.R.T utilizando el promedio de la carrera, preparar el
cuadro de mritos de la promocin que egresa, considerndose como tal, a todos los
estudiantes que hubieran completado las exigencias curriculares durante el correspondiente
ao acadmico.

VII.- DISPOSICIONES FINALES

PRIMERA: Los expedientes que a la entrada en vigor del presente Reglamento, se encontraran
en tramite, continuaran su procesamiento con el Reglamento de Matricula anterior.

SEGUNDA: A partir de la fecha de entrada en vigor del presente Reglamento, se contabilizarn
los cursos o aos desaprobados anteriormente, a los estudiantes que desaprobaran
cursos en currculo flexible o aos en currculo rgido.

TERCERA: Los casos no previstos en este Reglamento son resueltos por la Comisin
Permanente Acadmica y sus decisiones constituyen propuestas para su
modificacin.

CUARTA: El Reglamento entra en vigencia al da siguiente de la expedicin de la Resolucin
Rectoral que oficializa su aprobacin por el Consejo Universitario.
10 11
APROBADO EN SESIN CONTINUADA DEL CONSEJO UNIVERSITARIO DEL 22-08-95; 29-08-95 y
19-09-95
REGLAMENTO DE CURSOS EXTRAORDINARIOS EN LA UNT
(Art. 111) DEL ESTATUTO
MODIFICADO: 20-03-96
ANEXO
Art.1 La Universidad Nacional de Trujillo ofrece a travs de sus Escuelas, dos (2) tipos de cursos:
a. Ordinarios
b. Extraordinarios
Artculos modificados y sus respectivas Resoluciones que los modifican.

Art.6 Inc. a : Acuerdo de sesin de C.U del 26-12-2000

Art.8 Inc. a : R.C.U N 0029 2007/UNT
Art.39 Inc. c : R.C.U N257- 2001/UNT
TERCERA DISPOSICION FINAL: R.C.U N427-2006/UNT

Art.2 Cursos ordinarios son los que se ofrecen en el semestre prefijado en el correspondiente
currculo.

Art.3 Cursos extraordinarios son los que se ofrecen en un semestre diferente al que corresponde
en el respectivo currculo.

Art.4 Los cursos extraordinarios son remediales o de repeticin y de nivelacin o vacacionales.

Art.5 Los cursos remediales o de repeticin se dictan durante un semestre acadmico regular y
en ellas se matriculan estudiantes que lo hubieran desaprobado anteriormente.

Art.6 Se autorizar hasta un mximo de cinco (5) cursos de repeticin por Escuela y por periodo
lectivo, previa solicitud fundamentada por el Director de Escuela y aprobacin del Decano
de la Facultad.

Art.7 Los cursos de repeticin son solicitados por el Director de Escuela y autorizados por el
Decano de la Facultad, previa verificacin del cumplimiento de los siguientes requisitos:
a. Curso obligatorio
b. Curso de lnea o prerrequisito de curso de lnea
c. Ser dictado por profesor ordinario, como parte de su carga lectiva normal
d. Utilizar el mismo slabo del curso ordinario
e. Cumplir con el cronograma aprobado por el Consejo Universitario, para el
correspondiente periodo lectivo.
f. No interferir con los horarios estables de la Universidad Nacional de Trujillo
g. Funcionar slo una seccin por asignatura de repeticin

Art.8 Los cursos de nivelacin o vacacionales se dictan en el periodo de vacaciones y en ellos se
matricula cualquier estudiante que hubiera aprobado su prerrequisito.

Art.9 Los cursos de nivelacin o vacacionales son solicitados por el Director de Escuela y
autorizados por el Decano de la Facultad, previa verificacin del cumplimiento de los
siguientes requisitos:
a. Asignaturas obligatorias
b. Ser dictado por profesores ordinarios y por docentes que mantengan contrato con
la UNT.
c. Utilizar el mismo slabo del curso ordinario
d. Funcionar una sola seccin por curso
e. Cumplir con el cronograma y no interferir con el inicio del siguiente semestre
acadmico.

Art.10 Las tasas educativas son pagadas en Tesorera de la UNT, quedando prohibido cobrar otra
tasa en la Facultad. El costo de cada curso extraordinario ser acordado por el Consejo
Universitario dentro de las tasas educacionales antes de cada semestre lectivo.

Art.11 En los cursos extraordinarios no se acepta retiro ni reserva de matrcula. Para el
funcionamiento de cada unos de estos cursos se requiere un mnimo de diecisiete
estudiantes, permitindose la matricula de un mximo de 60.

Art.12 En los cursos de repeticin pueden matricularse estudiantes desaprobados o inhabilitados;
y estudiantes que lo soliciten en primera matrcula hasta completar veintids crditos como
mximo.

ANEXO

Artculos modificados y sus respectivas Resoluciones que los modifican:
Art.6 : R.C.U N427-2006
Art.7 : R.C.U N257-2001/UNT

Art.9 : R.C.U N257-2001/UNT, R.C.U N0130-2012/UNT, R.C.U N0389-
2012/UNT
Art.11 : R.C.U N0389-2012/UNT

Art.12 : R.C.U N522-2010/UNT
REGLAMENTO DE NORMAS GENERALES DEL SISTEMA DE EVALUACIN DEL APRENDIZAJE
DE LOS ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
Aprobadas en sesin de Consejo Universitario del 11-06-92
Concordado en sesin de Comisin Permanente Acadmica del 17-09-96

TITULO I DISPOSICIONES
GENERALES CAPITULO I
DE LA FINALIDAD, ALCANCE Y BASE LEGAL DEL REGLAMENTO

Art.1 El presente Reglamento tiene por finalidad:
a. Establecer las normas generales para la conduccin del Sistema de Evaluacin del
Aprendizaje de los Estudiantes de la Universidad Nacional de Trujillo.
b. Normar la participacin de los docentes, alumnos y rganos acadmico
administrativos que intervienen en el proceso de evaluacin del aprendizaje.

DIRECTIVAS PARA CURSOS DE NIVELACIN Art.2 Las disposiciones contenidas en el presente Reglamento se cumplen durante la conduccin
del proceso del aprendizaje considerando sus fases inicial, de progreso y final.
Art.1 El pago a los profesores de los cursos de nivelacin es financiado por las tasas que pagan
los estudiantes matriculados en el correspondiente curso.

Art.3

El presente Reglamento se basa en la Ley Universitaria 23733, de D.L.739 y en el Estatuto

Art.2

El pago a los profesores es acordado por el Consejo Universitario, antes de cada periodo

de la Universidad Nacional de Trujillo Art113.

lectivo.

CAPITULO II
Art.3 El Decano nombra a un profesor para que desarrolle los aspectos tericos y prcticos del

DE LA NATURALEZA, PROPOSITOS Y CARACTERISTICAS DE LA EVALUACIN

curso; en caso de que hubiera ms de 40 alumnos matriculados puede nombrar a otro
profesor para los aspectos prcticos.

Art.4

La evaluacin del aprendizaje es un proceso dinmico, continuo, integral, flexible,

Art.4

La matricula se realizar en las fechas sealadas por el Consejo Universitario, en la

sistemtico y cientfico que, con la utilizacin de diversos procedimientos e instrumentos
permite obtener informacin objetiva vlida y confiable, sobre la situacin inicial, los

Facultad correspondiente, previo pago en Tesorera de la Universidad, de las tasas
educacionales correspondientes a cada estudiante en particular.

avances, logros y dificultades en el aprendizaje de los estudiantes, a fin de adoptar
decisiones conducentes a su optimizacin.
Art.5 El Decano y el Director de Escuela supervisan la correcta ejecucin de cada curso y el
cumplimiento de las tareas de los profesores y estudiantes.
Art.5 Son propsitos del Sistema de evaluacin del Aprendizaje de los Estudiantes de la
Universidad Nacional de Trujillo:

Art.6 Del ingreso captado por los cursos de nivelacin se deben cancelar a los docentes que
dictan los cursos, al Director de Escuela que administra el currculo correspondiente.

Art.7 El 60% del remanente generado por los cursos dictados por una Facultad, son utilizados
por ella para reponer el material utilizado y pagar los servicios necesarios. El 40% es
utilizado por la Administracin Central para cubrir gastos administrativos.












12
a. Determinar si el estudiante posee los conocimientos, habilidades, destrezas y
aptitudes requeridas para iniciar el aprendizaje de una secuencia de acciones
educativas, a fin de adecuar los contenidos y procesos al logro de los objetivos
previstos en la programacin silbica.
b. Explicar los avances, logros y dificultades en el proceso de aprendizaje del
estudiante, en trminos de los dems componentes del sistema enseanza
aprendizaje para introducir los reajustes necesarios y oportunos qu aseguren el
logro de los objetivos propuestos.
c. Determinar el nivel de logro de los objetivos alcanzados por el estudiante para la
clasificacin en trminos de su rendimiento, con fines de promocin y certificacin.
d. Contrastar los resultados obtenidos en la evaluacin del aprendizaje con los
objetivos previstos en la programacin silbica, con fines de mejoramiento del
sistema enseanza aprendizaje.
e. Fomentar la participacin activa de los estudiantes, docentes y autoridades en la
identificacin de lo que se espera del estudiante al trmino del proceso enseanza
aprendizaje; de los procedimientos e instrumentos que se utilizarn en la
apreciacin de los logros alcanzados; del esfuerzo personal que debe desplegar el


13
14 15
alumno para alcanzar los resultados esperados; y de la utilidad que se dar a los
resultados que se obtengan.

Art.6 La evaluacin del aprendizaje de los estudiantes de la Universidad Nacional de Trujillo,
tiene las siguientes caractersticas especficas:
a. Esta orientada a la obtencin y entrega de informacin objetiva, vlida, confiable y
oportuna sobre el proceso de aprendizaje de los estudiantes, considerando las
fases inicial, de progreso y final. En consecuencia la evaluacin del rendimiento es
slo una parte del proceso total; equivale a una evaluacin sumativa o final.
b. Se cumple de acuerdo a las especificaciones pertinentes incluidas en la
programacin silbica.
c. Sus procedimientos e instrumentos se estructuran de modo que permitan verificar
en que medida se esta produciendo o se ha producido el logro de los objetivos,
expresados como cambios conductuales.
d. Sus resultados son comunicados oportunamente a los estudiantes y autoridades y
sirven para enriquecer el autoconocimiento del estudiante, fomentar la investigacin
acerca de su situacin educativa acadmico profesional, verificar la eficacia de los
instrumentos utilizados y perfeccionar el sistema de enseanza aprendizaje.

TITULO II

REGIMEN DE EVALUACIN ORDINARIA
CAPITULO I
DE LOS PROCEDIMIENTOS, INSTRUMENTOS Y REGISTRO DE LA EVALUACIN

Art.7 Los procedimientos e instrumentos para la evaluacin del aprendizaje se seleccionan y
elaboran de acuerdo con los propsitos de la evaluacin y la naturaleza de los objetivos de
cada asignatura.

Art.8 Los procedimientos e instrumentos que se utilizan en una misma asignatura a cargo de dos
o ms profesores, deben ser coordinados a partir de las especificaciones sobre evaluacin
incluidos en la programacin silbica, as como, en la seleccin, elaboracin, administracin
y calificacin de los mismos, a fin de cautelar la homogeneidad de la exigencia acadmica
de la asignatura y poder utilizar los resultados en la evaluacin del sistema enseanza
aprendizaje, del currculo y de los otros componentes curriculares. Con el mismo propsito
deber coordinarse la evaluacin del aprendizaje en asignaturas afines.

Art.9 Para la evaluacin del aprendizaje de cada parte de la asignatura, el docente utilizar,
cuando menos, dos procedimientos seleccionados entre los de prueba o test, de
observacin o de informe.

Art.10 Los instrumentos correspondientes a cada uno de los procedimientos elegidos debern ser
previamente seleccionados o construidos por los docentes y luego controlados en su
aplicacin y analizados en funcin de los resultados obtenidos para efectuar los reajustes
necesarios.

Art.11 Constituyen documentos de registro de la evaluacin de los estudiantes, los siguientes:
a. El Registro Oficial de Evaluacin (ROE), adecuado por cada docente a las
caractersticas especficas de evaluacin, sealadas en su programacin silbica.
b. El Registro Auxiliar de Evaluacin (RAE), diseado con las mismas caractersticas
especificadas en el inciso anterior.
c. El Acta de Evaluacin
d. El Historial Acadmico

Art.12 La asistencia de los estudiantes ser anotada, en cada clase, en el lugar indicado en los
registros de asistencia.

CAPITULO II

DE LA CALIFICACIN Y COMUNICACIN DE LOS RESULTADOS

Art.13 La evaluacin del aprendizaje de los estudiantes se realizar en forma continua dentro del
rgimen regular que corresponde a un periodo acadmico, y slo se calificar en el
transcurso de la evaluacin sumativa considerada para cada una unidad o parte de la
asignatura. El proceso de evaluacin de cada asignatura constar en el documento silbico
entregado a los estudiantes al inicio de cada periodo acadmico.

Art.14 En cada asignatura se considera un mnimo de tres evaluaciones parciales. La nota parcial
correspondiente a una unidad ser el promedio ponderado de las calificaciones obtenidas
en cada uno de los procedimientos especificados para dicha unidad. Los procedimientos de
evaluacin debern tener un peso relativo de acuerdo a la naturaleza de los objetivos
especficos de cada asignatura.

Art.15 Los promedios de las evaluaciones de cada unidad se darn a conocer a los estudiantes
dentro de los ocho das siguientes a la aplicacin del instrumento correspondiente, y el
promedio de la asignatura, en el plazo de cuatro das, contados a partir de la evaluacin
final de la ultima unidad.
Art.16 La comunicacin de los resultados de las evaluaciones se darn a conocer en el saln de
clase o en las vitrinas oficiales, quedando prohibida dicha comunicacin, en los ambientes u
oficinas particulares de los docentes.

Art.17 Los resultados de la evaluacin del aprendizaje de los estudiantes se expresarn
cuantitativamente, mediante la escala vigesimal nota mnima cero (0), nota mxima veinte
(20).

Art.18 Las notas aprobatorias son de DIEZ y medio (10,5) a VEINTE (20) y desaprobatoria, las
menores de diez y medio (10,5). Slo en la obtencin de la nota promocional la fraccin
igual o mayor a 0,5 ser aproximada al entero inmediato superior.

Art.19 La calificacin de los instrumentos de evaluacin escrita, se har en forma annima para
garantizar su imparcialidad y objetividad.

Art.20 La nota promocional en cada una de las asignaturas ser la media aritmtica ponderada de
las evaluaciones parciales que el estudiante haya obtenido en el periodo lectivo.

CAPITULO III
DE LA APROBACIN DE LA ASIGNATURA
Art.21 Son requisitos para la aprobacin de una asignatura:
a. Tener una asistencia no menor del 70% a las diferentes actividades programadas en
la asignatura.
b. Obtener nota promocional aprobatoria al promediar las notas alcanzadas en las
evaluaciones parciales.
16 17




Art.22






Art.23
c. Cumplir con los requisitos especficos de evaluacin y aprobacin de las asignaturas
consignados en el slabo, de acuerdo con las normas establecidas en cada
Facultad.

El estudiante que hubiese rezagado una evaluacin parcial, deber rendirla antes de la
evaluacin de la ltima parte, unidad o mdulo. Si en esta oportunidad tampoco se
presentase, el profesor le asignar la nota mnima de CERO (0). Si se trata de la evaluacin
de la ltima unidad, el profesor le conceder oportunidad a peticin del estudiante, y slo si
el promedio de todas las unidades anteriores es igual o mayor a OCHO (8). Esto se har
dentro de los plazos aprobados para la entrega del Registro Oficial de Evaluacin al Jefe
del Departamento Acadmico.

Los estudiantes que registren ms de 30% de inasistencias, sern considerados como
INHABILITADOS en la asignatura, situacin que se considera como matrcula utilizada.

TITULO III



Art.31





Art.32
Art.33
completar el nmero de crditos permitido, debiendo matricularse obligatoriamente en la(s)
asignatura(s) desaprobada(s) en la primera oportunidad que se vuelva(n) a programar.

El estudiante que en currculo flexible desaprueba una asignatura en tercera matrcula,
tiene la oportunidad de llevarla por una cuarta y ltima vez (cuarta matricula) como nica
asignatura en el periodo o semestre lectivo, bajo el rgimen de matrcula especial. En caso
que en esta oportunidad, el estudiante no apruebe; pierde su derecho de estudiante en esa
carrera profesional.

El estudiante de currculo flexible slo podr aprobar, dos cursos en cuarta matrcula en
toda su carrera. Si desaprueba simultneamente, ms de dos asignaturas por tercera vez
pierde su derecho de estudiante en esa carrera profesional.

En currculo rgido, el estudiante slo podr repetir de ao tres (3) veces en toda su carrera.
En currculo flexible solo podr repetir por tres veces una misma asignatura. A lo largo de
sus estudios en una Escuela Acadmico Profesional slo tendr derecho a dos cuartas
matrculas en diferentes asignaturas.

Art.34 El estudiante, que habiendo cursado el ltimo ao o el ltimo semestre de su carrera




Art.24
CAPITULO I

DE LA EVALUACIN DE APLAZADOS

La evaluacin de aplazados incluye la totalidad del contenido del curso, y se cumplir de

profesional, tuviera un curso por aprobar, tendr la oportunidad de solicitar evaluacin de
suficiencia, debiendo registrar matricula especial. La evaluacin ser administrada por un
jurado designado por el Director de la Escuela Acadmico Profesional e integrado por tres
profesores de la especialidad. La matrcula para examen de suficiencia es contabilizada
como matricula utilizada.

acuerdo a lo previsto para esta etapa en la programacin silbica, y en las fechas fijadas
por los organismos universitarios correspondientes.

Art.35

La gratuidad de la enseanza cubre la primera matrcula en cada asignatura de los

Art.25

Para pasar a evaluacin de aplazados, el estudiante debe de haber participado por lo

estudiantes con currculo flexible, y del ao al que es promovido, de un estudiante de
currculo rgido. La segunda, tercera y cuarta matrcula, en currculo flexible, tienen tasas


Art.26
menos en los dos tercios de las evaluaciones parciales programadas.

La nota de aplazado es independiente. No se promediara con la nota final desaprobatoria

diferentes. La primera, segunda y tercera repeticin de ao en currculo rgido, tienen tasas
diferentes.

de la respectiva asignatura.

CAPITULO II
Art.36 El Consejo Universitario fija los costos a los que se refiere el artculo anterior, antes del
inicio de la matrcula correspondiente.

DE LA REPETICIN DEL AO DE ESTUDIOS Y DE LA ASIGNATURA

TITULO IV
Art.27 En currculo rgido, no habr promocin al ao de estudios siguiente cuando el estudiante


desaprueba y/o inhabilita, en el periodo lectivo regular o de aplazados, dos o ms
asignaturas del ao de estudios respectivo.
DER ECHO, DEBERES Y FUNCIONES DE LAS PERSONAS Y RGANOS RESPECTO A LA
EVALUACIN DEL ESTUDIANTE
Art.28



Art.29
El estudiante que no se promueve al ao de estudios siguiente en currculo rgido, repite el
ao. Se matricula en todas las asignaturas del ao que repite y la Facultad, de oficio,
traslada las notas de las asignaturas que hubiera aprobado el ao anterior.

En currculo flexible, el estudiante repite una asignatura en los siguientes casos:


CAPITULO I

DE LOS ESTUDIANTES

















REGIMEN DE EVALUACIN ESPECIAL

























a. Por estar en condiciones de inhabilitado.
b. Por haber perdido el derecho a la evaluacin de aplazados.
c. Por obtener promedio desaprobatorio en la evaluacin de aplazados o promocional
o cuando no se presente al examen de aplazados.

Art.30 Si en el semestre lectivo siguiente no se ofreciese(n) la(s) asignatura(s) en que desaprob
el estudiante, en currculo flexible, podr matricularse en las que corresponde al(los) ciclo(s)
siguiente(s), siempre que no tenga como prerrequisito la(s) desaprobada(s), y hasta

Art.37 Son derechos de los estudiantes:
a. Ser informados, al inicio de las actividades lectivas, sobre los procedimientos e
instrumentos previstos en el diseo de evaluacin, as como de los requisitos
especficos de aprobacin de cada asignatura, estipulados en el slabo.
b. Ser evaluados en las condiciones y modalidades que se establece en el presente
Reglamento y aquellas especiales que figuran en el slabo de cada asignatura.
18 19
c. Ser informados sobre los resultados obtenidos en sus evaluaciones, devolviendo los
instrumentos de evaluacin debidamente firmados despus de su anlisis.
d. Ser informados sobre los resultados de sus evaluaciones, nica y exclusivamente
en los ambientes donde se realiza el proceso enseanza-aprendizaje y bajo la
supervisin del jefe del Departamento.
e. Solicitar la revisin de los instrumentos de evaluacin y de los criterios de evaluacin
utilizados o de los puntajes obtenidos, al profesor del curso y a la correspondiente
autoridad acadmica, dentro del plazo mximo de 48 horas de haber sido
informados de los resultados, para el caso de revisin del puntaje.
f. Solicitar regularizacin de nota, con los documentos probatorios, al Decanato de su
Facultad en un plazo no mayor de dos semestres acadmicos, despus de haber
rendido el examen.
g. Recibir copia especial de su historial acadmico actualizado al ltimo semestre
cursado, previo pago de la tasa educacional que corresponda.
h. Recibir distinciones honorficas siempre y cuando haya ocupado los primeros
lugares en el Cuadro de Mritos de su respectiva Escuela Acadmico Profesional,
pudiendo ser incorporados al Sistema de Becarios, Equipos de Asistente de
Ctedra, de acuerdo a la norma respectiva.

Art.38 Slo tendrn derecho a ser evaluados, los estudiantes que hayan registrado matrcula en la
asignatura o en el ao de estudios correspondientes, y que hayan cumplido con los
requisitos establecidos en el presente reglamento y los que se especifiquen expresamente
en la programacin silbica de la asignatura.
El estudiante que no acredite matrcula no podr exigir bajo ningn motivo registro de
asistencia y derecho a ser evaluado.

Art.39 Son deberes de los estudiantes:
a. Cumplir estrictamente las disposiciones contenidas en el presente reglamento y los
que se estipule en el slabo de cada asignatura.
b. Presentar dentro de los plazos establecidos; los informes de las tareas asignadas
por el docente para efecto de evaluacin.
c. Presentarse debidamente preparado, a las evaluaciones previstas en la
programacin silbica y en las fechas fijadas por el docente de la asignatura.
d. Abonar en tesorera los derechos de exmenes de rezagados y/o aplazados como
requisito para ser evaluados.
e. Exhibir su carn al profesor, en cada evaluacin.

CAPITULO II
DE LOS DOCENTES
Art.40 Son funciones de los docentes:
a. Consignar en la programacin silbica, el diseo de evaluacin del aprendizaje del
estudiante.
b. Implementar adecuada y oportunamente el diseo de evaluacin, con los
instrumentos necesarios.
c. Informar a los estudiantes sobre el contenido y caractersticas del diseo de
evaluacin y los requisitos especficos de aprobacin de la asignatura, como accin
previa a la iniciacin de las actividades lectivas.
d. Aplicar los instrumentos; calificar y analizar la informacin juzgando su validez,
confiabilidad, objetividad y pertinencia.
e. Proporcionar la informacin obtenida a los destinatarios, dentro de los plazos
estipulados. La informacin de los resultados de las evaluaciones de los
estudiantes, se dar conocer en el aula o ambiente donde se realice el proceso
enseanza-aprendizaje a travs de la entrega y comentario de las pruebas.
f. Utilizar los resultados de la evaluacin para tomar decisiones adecuadas a los
propsitos de la misma.
g. Mantener un banco de instrumentos de evaluacin que renan caractersticas de
validez, objetividad y confiabilidad.
h. Presentar a su Departamento Acadmico una relacin de los estudiantes
desaprobados o aplazados en su asignatura dentro de las 24 horas de efectuada la
evaluacin.
i. Entregar antes del periodo promocional la relacin de los alumnos inhabilitados.
j. Presentar a la Jefatura Acadmica del Departamento dentro de los plazos
sealados, sin enmendaduras ni errores en su confeccin, los siguientes
documentos:
1. Registro Oficial de Evaluacin (ROE); que debe contener las evaluaciones
parciales y el promedio final de la asignatura as como el cmputo de las
inasistencias de cada estudiante. Debe incluir, los resultados de la
evaluacin de aplazados
2. El acta de evaluacin, con los recibos de pago por derecho de evaluacin de
rezagados y aplazados en su caso.
3. Dos ejemplares de cada uno de los instrumentos utilizados, en la evaluacin
del aprendizaje.
k. Informar por escrito de acuerdo a los documentos que obran en su poder, sobre el
estado acadmico de los estudiantes, para efectos de la solucin de sus reclamos.
l. Cumplir con las normas estipuladas en el presente Reglamento. Su incumplimiento
dar lugar a un demrito, el que se anotar en la correspondiente cartoteca, para
tomarse en cuenta al momento de su evaluacin.


Art.41 Son deberes de los docentes:
a. Capacitarse en aspectos relacionados con la evaluacin, su implementacin tcnica
y ejecucin.
b. Tener como norma de actuacin personal: la exigencia, seriedad, cuidado,
imparcialidad, rigor y objetividad en la aplicacin de los procedimientos e
instrumentos de evaluacin, as como en la apreciacin de los resultados obtenidos
en cualquiera de las etapas de evaluacin.

CAPITULO III

DE LAS FACULTADES Y DE LAS DIRECCIONES DE LAS ESCUELAS ACADMICO
PROFESIONALES

Art.42 Son funciones de las Facultades y de las Direcciones de las Escuelas Acadmico
Profesionales, en su caso:
a. Formular, proponer sus normas especificas de evaluacin en el marco del Estatuto y
el presente Reglamento.
b. Aprobar el diseo de evaluacin del aprendizaje considerado en la programacin
silbica de cada asignatura.
c. Organizar, al trmino del segundo semestre, cursos remediales y de nivelacin
segn sus necesidades y recursos, de acuerdo con las normas vigentes. Tales
cursos, no excedern de 8 semanas ni un mximo de 21 crditos.
d. Mantener actualizados, a travs de sus Oficinas de Registro Tcnico, los historiales
acadmicos de los estudiantes para efectos de asesoramiento y consejera, as
como elaborar el resumen del historial acadmico para conocimiento del estudiante
y del profesor asesor de la matrcula.
20 21
e. Normar y supervisar a su nivel, la organizacin y cumplimiento de las acciones
sobre revisin de los resultados de la evaluacin contempladas en el presente
reglamento.

CAPITULO IV
DE LOS DEPARTAMENTOS ACADMICOS
Art.43 Son funciones de los Departamentos Acadmicos:
a. Revisar y aprobar las normas especficas para la evaluacin del aprendizaje que
estime necesarias y adecuadas a las caractersticas particulares de las asignaturas,
dentro del marco y alcances de lo establecido en el presente reglamento y las
disposiciones de carcter especfico expedidas por la Facultad o Escuela
Acadmico Profesional.
b. Revisar el diseo de evaluacin del aprendizaje considerado en la programacin
silbica, con fines de control.
c. Disponer y verificar la coordinacin del diseo de evaluacin en asignaturas a cargo
de dos o ms docentes, o en aquellas de evidente afinidad; a efectos de facilitar lo
prescrito en los numerales 8, 9,10 y 11 del presente reglamento.
d. Supervisar la implementacin y ejecucin de las acciones de evaluacin del
aprendizaje previstas en el diseo correspondiente.
e. Normar y supervisar la organizacin del Banco de Instrumentos de Evaluacin de
cada una de las asignaturas a cargo del Departamento, de acuerdo con lo prescrito
en el inciso g Art. 40 de este reglamento.
f. Organizar el archivo de evaluacin del Departamento en base al diseo de
evaluacin de cada asignatura, incorporando al mismo tiempo los instrumentos que
lo implementan, as como los resultados obtenidos y las actas de evaluacin.
g. Remitir a la Oficina General de Desarrollo Acadmico y Evaluacin, un ejemplar de
la programacin silbica de cada una de las asignaturas a cargo del Departamento,
al inicio de un nuevo periodo o semestre lectivo y facilitar a dicha Oficina General, el
anlisis de los archivos de evaluacin de la Jefatura.
h. Controlar y supervisar los registros oficiales de evaluacin presentados por los
docentes cautelando se ajusten a lo previsto en los Arts. 11 Inc. a; 40 Inc.j; 17
y 18.
i. Remitir las actas, visadas por el Jefe del Departamento Acadmico, a la Escuela
Acadmico Profesional correspondiente y archivar los Registros Oficiales de
Evaluacin (ROE).
j. Promover y supervisar la capacitacin y actualizacin de los docentes de su
Departamento en el rea de evaluacin de los estudiantes.
k. Coordinar con las Direcciones de las Escuelas a las que brinda servicio docente, a
efectos de asegurar la consistencia de los diseos de evaluacin incluidos en los
slabos con las normas especficas de evaluacin de la Facultad a la que pertenece
la Escuela. El jefe de Departamento es el responsable directo del control y
supervisin, para efectos de su verificacin posterior.

CAPITULO V
DE LA OFICINA GENERAL DE DESARROLLO ACADMICO Y EVALUACIN (OGDAE)
Art.44 Son funciones de la OGDAE:
a. Organizar certmenes de capacitacin y actualizacin del personal docente sobre el
diseo de evaluacin, su implementacin tcnica y aplicacin.
b. Asesorar al personal docente en la construccin y validacin de instrumentos de
evaluacin.
c. Hacer un seguimiento en coordinacin con las Facultades, de la aplicacin de las
normas de evaluacin de aprendizaje, para comprobar su operatividad y eficacia y
mejorar la calidad del proceso enseanza-aprendizaje y del currculo mismo.
d. Analizar la estructura del diseo de evaluacin, as como su coherencia con los
objetivos de cada una de las unidades de la asignatura y con los procedimientos e
instrumentos seleccionados, con fines de retroinformacin a los docentes y jefaturas
Acadmicas del Departamento.

CAPITULO VI
DE LA OFICINA GENERAL DE REGISTRO TCNICO
Art.45 Son funciones de la Oficina General de Registro Tcnico:
a. Entregar por duplicado dentro de los primeros quince das del periodo lectivo, a
cada una de las Facultades, para su oportuna distribucin a los docentes, la relacin
nominal de alumnos matriculados de cada periodo o semestre lectivo. As mismo,
deber hacer llegar al inicio de ciclo los registros de asistencia y evaluacin.
b. Facilitar a las Facultades, Escuelas y la OGDAE, los resultados de la evaluacin del
aprendizaje de los estudiantes en cada una de las asignaturas que corresponde a
los ciclos de estudio de cada carrera, y remitir en caso necesario, una copia a los
Decanos de las Facultades y otra a la OGDAE, con fines de realimentacin,
investigacin y reajuste.
c. Cautelar el cumplimiento del cronograma de matricula, no aceptando por ningn
motivo el trmite de solicitudes de matricula fuera de dicho cronograma. El
cronograma de matricula ser publicado antes del trmino de cada ciclo.
d. Entregar a cada estudiante copia oficial de su Historial Acadmico actualizado al
ltimo periodo acadmico cursado. La tasa correspondiente es pagada en la
matricula.

TITULO V
DISPOSICIONES FINALES
PRIMERA Encrguese a las Facultades, en coordinacin con la OGDAE, el cumplimiento de
las siguientes acciones:
a. La difusin permanente del contenido y alcance de las normas del presente
Reglamento, entre los docentes y estudiantes.
b. La adecuacin de las normas de evaluacin del aprendizaje existentes a nivel
de la Facultad, Departamentos Acadmicos o Asignatura, a lo establecido en el
presente Reglamento.
c. La elaboracin y aprobacin de sus normas especificas de evaluacin en
concordancia con el presente Reglamento.
d. El anlisis permanente de los resultados de la aplicacin del presente
reglamento; y la elaboracin del correspondiente informe a la OGDAE, al
trmino de cada semestre lectivo.

SEGUNDA: Encrguese a la OGDAE el cumplimiento de las siguientes acciones:
a. La difusin y anlisis del contenido y alcances del presente Reglamento, en
grupos integrados por los Decanos y Directores de Escuelas Acadmicas
Profesionales, los Jefes Acadmicos de Departamento, con fines de unificacin
de criterios y coordinacin de acciones.
b. El seguimiento y supervisin en la aplicacin de las normas contenidas en este
Reglamento.
22 23
TERCERA: El presente reglamento entrar en vigencia al segundo da de ser aprobado por el
Consejo Universitario.

CUARTA: Las situaciones no previstas en el presente Reglamento son resueltas por la
Comisin Permanente Acadmica.

QUINTA: Las modificaciones del presente Reglamento son aprobadas por el Consejo
Universitario.

ANEXO
Artculos modificados y Resoluciones que los modifican:
Art.9 : R.C.U N0693-2007-UNT
Art.11 Inc. b : Direct. N03-2007/VAC/UNT aprobado con R.C.U N054-2008/UNT
Art.34 : R.C.U N0686-2010/UNT con f.18.11.2010
Art.43 : R.C.U N 0693 2007/UNT; Direct. N03-2007/VAC/UNT
CUARTA DISPOSICIN FINAL : R.C.U N0427-2006-UNT
REGLAMENTO PARA LA PRDIDA DE GRATUIDAD Y DE LA CONDICIN DE ESTUDIANTE EN LA
UNT

I.- GENERALIDADES

Art.1 Las normas del presente reglamento tienen por finalidad establecer las formas y
procedimientos generales de la prdida de la gratuidad de la enseanza o la condicin de
estudiante en la Universidad Nacional de Trujillo (UNT).

II.- BASES LEGALES

Art.2 El presente reglamento se basa en la Ley Universitaria 23733, sus complementarias y el
Estatuto UNT (Art. Inc. a, c, h).

III.- ESTUDIANTES CON TIEMPO DE PERMANENCIA MENOR AL SEALADO EN EL ART. 78 DE
LEY 23733

Art.3 El deficiente rendimiento acadmico es sancionado, gradualmente, con amonestacin,
prdida de gratuidad, suspensin y prdida de condicin de estudiante.

Art.4 El Decano amonesta, por escrito, a todo alumno que desapruebe por lo menos el 50% de
los crditos. La amonestacin constar en su Historial Acadmico y ser enviada a su
domicilio.

Art.5 La prdida de la gratuidad de la enseanza, en cada asignatura, se origina por desaprobar
asignaturas en currculo flexible, por desaprobar ao acadmico en currculo rgido.

Art.6 La segunda, tercera y cuarta matrcula tienen tasas diferentes que son fijadas por el
Consejo Universitario.

Art.7 La primera, segunda y tercera repeticin de ao, en currculo rgido, tienes tasas diferentes
que son fijadas por el Consejo Universitario.

Art.8 Se suspender su condicin de estudiante, por un periodo lectivo, a quienes desaprueben
por segunda vez, mas del 50% de crditos.

Art.9 Se pierde la condicin de estudiante en currculo flexible cuando:
a. Desaprueba un curso en cuarta matrcula.
b. Desaprueba un curso en tercera matrcula, habiendo aprobado, anteriormente, dos
(2) en cuarta matricula.

Art.10 Se pierde la condicin de estudiante en currculo rgido cuando desaprueba la tercera
repeticin de ao en toda su carrera.


IV.- ESTUDIANTES CON TIEMPO DE PERMANENCIA MAYOR AL SEALADO EN EL ART. 78 DE
LA LEY 23733

Art.11 Los estudiantes pueden perder la gratuidad total de la enseanza o la condicin de
estudiante, en funcin del Tiempo de permanencia extra (TPE) en la UNT, del porcentaje de
crditos aprobados (PCA), y del promedio ponderado (PP).

Art.12 El tiempo de permanencia extra (TPE) es la diferencia entre los aos acadmicos que tiene
en la Universidad y el tiempo mximo sealado por el Art. 78 de la Ley 23733, para su
24 25
TPE PCA < PMN PMN PCA PMN
1,0 PCE 50 PGT
1,5 PCE 55 PGT
2,0 PCE 60 PGT
2,5 PCE 65 PGT
3,0 PCE 70 PGT
3,5 PCE 75 PGT
4,0 PCE 80 PGT
4,5 PCE 85 PGT
5,0 PCE 90 PGT
5,0 PCE 90 PGT

SEGUNDA: Las Facultades en un plazo de 30 das a partir de la entrada en vigencia del
presente Reglamento, publicarn la relacin de estudiantes que hubieran perdido la
condicin de tales.
PCE = Prdida de condicin de estudiante.
PGT = Prdida de gratuidad de la enseanza.

TERCERA:

Los casos no previstos en este Reglamento son resueltos por el Consejo
Observacin : Los aos acadmicos 1995 y 1996, fueron suprimidos por decisin de la Alta
Direccin (Of. N 983.-14-11-1996 Rectorado).

Universitario y sus decisiones constituyen propuestas para su modificacin.


correspondiente carrera. Se descontar el tiempo que hubiera dejado de estudiar por retiro,
suspensin o separacin revocada por Resolucin.

Art.13 El promedio ponderado (PP) es calculado con los resultados y los crditos de todos los
cursos en los que se hubiera matriculado durante toda su permanencia en la UNT. Las
inhabilitaciones se consideran como nota cero (0).
ANEXO

A. Clculo del tiempo de permanencia extra (TPE) de un estudiante que se matricula el ao
acadmico AM

TPE = ((AM - AI) - AN) - AD

Art.14


Art.15
El creditaje total es el nmero de crditos exigidos para optar el grado de Bachiller, en la
correspondiente Escuela.

Los estudiantes con TPE mayor que cero (0), conservan la gratuidad de la enseanza,
cuando su promedio ponderado es igual o mayor a 10,50.
AM
AI
AN
AD
= Ao acadmico en el que se matricula.
= Ao acadmico de ingreso.
= Aos necesarios segn currculo de la carrera.
= Aos que dej de estudiar por retiro, suspensin o separacin con Resolucin de
reingreso.
Art.16 Los estudiantes con TPE mayor que cero (0), pierden la gratuidad de la enseanza, cuando
su promedio ponderado es menor que 10,50 y su porcentaje de crditos aprobados es igual
o mayor al porcentaje mnimo necesario (PMN) sealado en el Anexo adjunto, segn su
correspondiente tiempo de permanencia extra.
B. Relacin entre el tiempo de permanencia extra (TPE), el porcentaje de crditos aprobados
(PCA), el porcentaje mnimo necesario de crditos (PMN) aprobados, con la prdida de
gratuidad (PGT) y la prdida de la condicin de estudiante de la UNT (PCE) para
estudiantes con promedio desaprobatorio.
Art.17 Los estudiantes con TPE mayor que cero (0) pierden la condicin de estudiante de la UNT,


cuando su promedio ponderado es menor que 10,5 y su porcentaje de crditos aprobados
es menor al porcentaje mnimo necesario (PMN) sealado en el Anexo adjunto, segn su
correspondiente tiempo de permanencia extra.

V.- PROCEDIMIENTOS

Art.18 La Direccin de Escuela, bajo responsabilidad del Director y antes de cada matrcula, har
la relacin de estudiantes que hubieran perdido la gratuidad o la condicin de estudiantes,
en aplicacin del presente reglamento.
Art.19 El Decano, mediante Resolucin, informa a las personas que hubieran perdido la condicin
de estudiante o la gratuidad total de la enseanza.

Art.20 Los estudiantes que hubieran perdido su condicin de tal en esta Universidad, estn
impedidos de reingresar a la UNT por cualquier modalidad.

VI.- DISPOSICIONES FINALES

PRIMERA: El presente Reglamento entrar en vigencia en la fecha que sea oficializado
mediante Resolucin Rectoral.


< : Menor que
: Mayor que
: Igual o mayor que

TPE = Aos de permanencia extra, en el ao acadmico AM en el que se matricula.
PCA = Porcentaje del total de crditos que ha aprobado, hasta el momento de matricularse en el
ao acadmico AM.
PMN = Porcentaje que, como mnimo, debe haber aprobado hasta antes de la matrcula en el ao
acadmico AM, segn su tiempo de permanencia.
26 27
NORMATIVIDAD ACADMICA EN SUBSEDES

NORMATIVIDAD ACADMICA DE APLICACIN PARA LOS ALUMNOS DE LAS SUBSEDES
Cursos de Repeticin:

1. Los cursos de repeticin debern ser asumidos en su costo por el nmero total de alumnos
que realizarn matrcula en el curso, adems de cumplir con la normatividad para su apertura.
2. Nmero mnimo de alumnos ocho (8); debiendo ser la inscripcin personal o con carta poder.
3. Garanta de solicitud de S/.50,00; que acreditar con voucher de depsito en la cuenta de la
subsede en un banco local, y que acompaar a la solicitud para su apertura.
4. En caso de no registrar matrcula el estudiante, perder todo derecho sobre la garanta. De
registrar matricula, la garanta se tomar como pago a cuenta sobre el monto del costo del
curso.
5. El costo total del curso de repeticin se determinar del siguiente modo:
Total de horas dictadas al semestre a razn de S/.25,00 por hora, del cual se tomara, S/.5,00
para cubrir gastos administrativos en las subsedes; ms los gastos de viticos de S/.320,00
por curso.

Curso de Nivelacin (periodo vacacional)


1.

Nmero mnimo de alumnos ocho (8); debiendo ser la inscripcin personal o con carta poder. Oficina de Evaluacin
2. No adeudar cuota de sostenimiento de semestres anteriores. Jr. Zepita 482 474832
3. El costo del curso estar calculado de acuerdo a : Web: www.ogdae.unitru.edu.pe

Total de horas que corresponden al semestre a razn de S/.25,00 por hora ms los E-mail: ogdae@unitru.edu.pe

gastos de viticos de S/.320,00. El incremento de S/.20,00 a S/.25,00 ser para cubrir Fb : Ogdae Unt

gastos de la parte administrativa en las subsedes. Edicin: Abril 2013
El monto total del curso deber ser asumido por el nmero de alumnos matriculados.
Los estudiantes al momento de presentar la solicitud de peticin, deber estar
Impreso en el taller del CEPUNT
Trujillo - Per

acompaada por un depsito de garanta individual de S/.30,00 Nuevos Soles, los cuales


sern considerados como pago a cuenta al matricularse en el curso, en caso de no


matricularse, perder todo retorno.


Pagar la tasa de 2da, 3ra o 4ta matricula segn TUPA para cursos de nivelacin.

EXAMEN DE SUFICIENCIA

Para acogerse al examen de suficiencia se realizarn las siguientes acciones:

1. Registrar matrcula en el curso en el semestre con el pago correspondiente.
2. Cancelar el derecho de examen de suficiencia (S/.126, 00).
3. Estar al da en el pago de cuotas de sostenimiento que se han generado hasta el momento de
solicitar el examen. Constancia de no adeudo, otorgado por la coordinacin correspondiente
de la subsede.
4. Toda cuota de sostenimiento que venga posterior al examen de suficiencia ser anulada.

Las situaciones no contempladas en el presente anexo se trataran de acuerdo a lo estipulado en la
Normatividad Acadmica para los alumnos de la sede central de la UNT

ANEXO
Artculos modificados y Resoluciones que las modifican:
R.C.U N0199-2005/UNT