Investigacin descriptiva

Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y Teorizacin).

Realice un mapa conceptual sobre los mtodos de investigacin y mencione los pasos que se deben seguir para determinar el mtodo que va a
seguir en su propuesta de investigacin.








Mtodos de investigacin
Una descripcin de un fenmeno
Determinacin de problemas
concretos
Definicin del problema
Smbolos verbales
Resea de datos
Caractersticas
Investigacin Cualitativa Investigacin cuantitativa
Aquella que permite examinar
datos
Smbolos matemticos
Teora
Hiptesis a partir de la teora
Anlisis de los datos
Presentacin de los resultados
La investigacin estadstica
Identificacin de las relaciones
que existen entre dos o ms
variables
Tipos de investigacin
Estudios tipos de encuesta
Estudios de interrelaciones
Estudios de desarrollo
Procedimiento
Investigacin histrica
Recolectar informacin
sistematica
Evaluar hechos del pasado de un
fenmeno social
Caractersticas
Depende de los datos
observados por otros
Las fuentes se someten a dos
tipos de criticas
Elaborada antes de recolectar datos







re









Estructurada y exacta
Poco flexible a modificaciones
Otorga
Una perspectiva del mundo
Descripcin del fenmeno
Basada en la dinmica de las acciones
sociales
Y as alcanzar hallazgos como
resultado
Caractersticas
Naturaleza descriptiva
Permite predecir el
comportamiento del consumidor
Incluye experimentos encuestas
otorga
Visin de la realidad
Demostracin de hiptesis
Explicaciones y descripciones
hallazgos
Examinar las caractersticas del
problema
Definir y formular hipotesis
Elegir los temas y fuentes
apropiadas
Establecer categoras precisas
Verificar la validez de la tcnica
empleada para recoleccin de
datos
Realizar observaciones objetivas y
exactas
Describir, analizar e interpretar los
datos obtenidos en trminos
claros y precisos
Fuentes primarias
Fuentes secundarias
Critica externa
Critica interna
Definir el problema
Formular hiptesis
Recolectar informacin fuente
primaria o secundaria
Evaluar la informacin segn
criterios
Informar los resultados
interpretaciones y conclusiones
Investigacin experimental
Consiste en la manipulacin de una
variable experimental no
comprobada en condiciones
rigurosamente controladas con el fin
de describir de qu modo o por que
causa se produce una situacin o
acontecimiento particular
Investigacin cuasi experimental
Por medio de este tipo de
investigacin podemos
aproximarnos a los resultados de
una investigacin experimental en
situaciones que no es posible el
control y manipulacin o
absolutas de las variables
Investigacin correlacional
En este tipo de investigacin se
persigue fundamentalmente
determinar el grado en el cual las
variaciones en uno o varios
factores son concomitantes con
la variacin en otro u otros
factores
Investigacin ex posfacto
Es el estudio de los fenmenos
que ya se han producido

















Delimitar y definir el objeto de la
investigacin o problema
Plantear una hiptesis de trabajo
Elaborar el diseo experimental
Realizar el experimental
Analizar los resultados
Obtener conclusiones
Elaborar un informe por escrito
caractersticas
Es apropiada en situacin es
experimentales
Su diferencias con la investigacin
experimental es ms bien de grado

etapas
Las mismas que en la investigacin
experimental pero reconociendo el
investigador, las limitaciones de
validez interna y externa propias
de este tipo de investigacin
caractersticas
Es indicado en situaciones
complejas en que importa
relacionar variables
Permite medir e interaccionar
mltiples variables
simultneamente en situaciones
de observacin naturales
Permite identificar
asociaciones entre variables
pero hay que prevenir que
ellas sean espurias falsas.
caractersticas
Respeta el fenmeno tal y como
se produce
No trata de controlar las
condiciones de produccin
del fenmeno de las variables .
Aplicable a las ciencias
sociales humanas
RTA :Pasos a seguir en mi investigacin histrica ya que podemos ir al pasado para recolectar informacin objetiva y exacta que nos
permita sistematizar,recolectar,evaluar,verificar y sintetizar las evidencias para llegar a conclusiones validas de acuerdo a nuestra hiptesis

Disee un cuadro sinptico en donde mencione una investigacin cualitativa y una investigacin cuantitativa, relacionando los siguientes tipos de
investigacin como la descriptiva, retrospectiva, prospectiva, evaluativa, experimental, de casos, cuasi experimental, teora fundada, etnografa y de accin
de participacin.

INVESTIGACION DESCRIPTIVA










Establezca la diferencia entre informacin primaria y secundaria en un cuadro comparativo:

Un investigador de campo selecciona este caso, el proceso de contratacin y
asiste al lugar para observar dicho proceso durante un perodo de tiempo. El
investigador de campo toma notas detalladas sobre el proceso de
contratacin y podr entrevistar a los implicados en el proceso (formal o
informalmente).
INVESTIGACION
CUALITATIVA
INVESTIGACION
CUANTITATIVA
En los pases en vas de desarrollo ms de un 60% de la poblacin vive en
condiciones de pobreza extrema y solo el 35% est considerado como
poblacin econmicamente activa. Del 60% de la poblacin, un 53% son
mujeres y el 47% hombres. Del 100% de mujeres solo el 65% realiza una
actividad productiva econmicamente hablando, mientras que los hombres
el 85% tiene ingresos fijos o semi fijos.



Las tres partes componentes del dato son:
* La unidad de anlisis.
* La variable o variables.
* El valor.
Explique cada uno de los anteriores conceptos y realice un ejemplo que sea aplicado en la etapa productiva.


informacin primaria
informacin secundaria
La informacin se obtiene mediante el contacto directo con el objeto
de estudio.

Resea o interpreta informacin publicada por fuentes primarias
informa resultados de experimentos ,observaciones e
investigaciones

resume la informacin en las fuentes de informacin primaria
Escrita por la persona que realizo la investigacin


Escrita por individuos que resumen o sintetizan la informacin en la
literatura primaria.
publicada en revistas acadmicas o investigacin ,conferencias,
informes ,tesis, patentes
Publicada en ndices, peridicos, libros de inters general, revistas
populares, enciclopedias, pginas de internet.


* La unidad de anlisis: la unidad de anlisis corresponde a la entidad mayor o representativa de lo que va a hacer ser objetivo especfico de estudio
en una medicin y se refiere al que o quien es objeto de inters en una investigacin.
Ejemplo:

1. Una encuesta poblacional en Santiago de Chile evalu a 1.056 personas de toda edad respecto de la frecuencia de enfermedades respiratorias.
De cada hogar se tom a todas las personas > de 15 aos.

Cul es la Unidad de anlisis de este estudio?
Respuesta: La persona, la familia

* La variable o variables: Es una propiedad que puede cambiar y cuya variacin es susceptible de medirse .Son tambin propiedades particulares de los
fenmenos naturales.
Cualitativas o categricas: nominales o cardinales, ordinales
Cuantitativas: continuas, discontinuas o discretas
Variables segn su interrelacin: independiente: causa dependiente: efecto

Cualitativa: Permite distribuir a los individuos de acuerdo a ciertas caractersticas por medio de las cuales pueden distinguirse de otros individuos que la
poseen
Ejemplo: sexo, grupo tnico, estado civil, religin
Cualitativa nominal: denotan atributos o caractersticas nicas
Ejemplo: nombre, nacionalidad, estado civil etc.

Cualitativa Ordinal: se caracteriza por una relacin de orden dentro de las categoras como de menor a mayor.
Ejemplo: primero, segundo, tercero, cuarto

CUANTITATIVAS: Son ms precisas por que sealan cuales son las diferencias
Ejemplo: la estatura, la edad

Cuantitativas continuas: valor intermedio es posible
Ejemplo: (40 aos, 10 meses ,20 das)

Cuantitativas discontinuas: cuando solo admiten valores de nmeros enteros
Ejemplo: nmero de hijos,

* El valor: un valor o categora es una de las diferentes posiciones o alternativas que presenta una variable y adopta alguna unidad de medida de anlisis y
se puede expresar cualitativamente a travs de una clasificacin por ausencia y presencia por jerarqua u orden o sino cuantitativamente es decir a travs
de magnitudes.
Cules son las caractersticas de los niveles de medicin como el Nivel nominal, Nivel de intervalos, Nivel de razn?

La escala nominal slo permite asignar un nombre al elemento medido. Esto la convierte en la menos informativa de las escalas de medicin.
Los siguientes son ejemplos de variables con este tipo de escala:
Nacionalidad.
Uso de anteojos.
Nmero de camiseta en un equipo de ftbol.
Nmero de Cdula Nacional de Identidad.
A pesar de que algunos valores son formalmente numricos, slo estn siendo usados para identificar a los individuos medidos.

La escala ordinal: adems de las propiedades de la escala nominal, permite establecer un orden entre los elementos medidos.

Ejemplos de variables con escala ordinal:

Preferencia a productos de consumo.
Etapa de desarrollo de un ser vivo.
Clasificacin de pelculas por una comisin especializada.
Madurez de una fruta al momento de comprarla.

La escala de intervalo: adems de todas las propiedades de la escala ordinal, hace que tenga sentido calcular diferencias entre las mediciones.

Los siguientes son ejemplos de variables con esta escala:
Temperatura de una persona.
Ubicacin en una carretera respecto de un punto de referencia (Kilmetro 85 Ruta 5).
Sobrepeso respecto de un patrn de comparacin.
Nivel de aceite en el motor de un automvil medido con una vara graduada.

La escala de razn: permite, adems de lo de las otras escalas, comparar mediciones mediante un coeficiente
Algunos ejemplos de variables con la escala de razn son los siguientes:

Altura de personas.
Cantidad de litros de agua consumido por una persona en un da.
Velocidad de un auto en la carretera.
Nmero de goles marcados por un jugador de bsquetbol en un partido.

Si usted tuviera que clasificar las prcticas deportivas de los estudiantes del Sena utilizara una escala:
a) Nominal _______
b) Ordinal _______
c) Razn _______
d) Todas las anteriores _______

RESPUESTA: ESCALA NOMINAL

Cules son las tcnicas para la recoleccin de informacin primaria? De 5 ejemplos aplicados a la vida cotidiana.
TECNICAS:
ENCUESTA: Encuestas telefnicas, encuestas postales, encuestas por internet, encuesta punto de venta, encuesta por suscripcin
ENTREVISTA: entrevista laboral, de investigacin, de situacin, temtica, grupal, telefnica, informativa
OBSERVACION: observacin colectiva, observacin de campo, observacin individual, observacin estructurada, observacin participante

Cules son las tcnicas para la recoleccin de informacin Secundaria? De 5 ejemplos aplicados a la vida cotidiana.
PERIODICOS Y REVISTAS: peridico el tiempo, revista carrusel, portafolio,
INFORMACION EN INTERNET: buscador google, AltaVista,