TRABAJO FASE 1

OPCIN DE GRADO









DIANA MARGARITA PASTRANA
Cd. 1.079.176.938


Tutora: Dra. YALFHA ODETH VILLAMIL SANTAMARIA








UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONMICAS Y
DE NEGOCIOS
PROGRAMA DE ADMINISTRACIN DE EMPRESAS
OPCIN DE GRADO
NEIVA
2014
INTRODUCCIN

El desarrollo de la Fase I del Curso Opcin de Grado, permite que como
estudiantes hagamos un recorrido general sobre las temticas a tratar a lo largo
del curso.

Adems, el conocimiento de los diferentes documentos y proyectos de la Unad
nos brinda las herramientas necesarias para conocer el proceder ante las
situaciones de tipo disciplinario y acadmico por parte del estudiante y de la
universidad como tal.

As mismo, en esta primera fase se busca que el estudiante vaya identificando la
idea sobre la cual va a realizar el protocolo de investigacin.


















1. CONTENIDO

REPORTE CONSTRUCCIN GRUPAL DE CONOCIMIENTO

Captulo 1: Documentos institucionales

El conocimiento de todos los documentos que hacen parte de la Unad, tal como su
Reglamento Estudiantil y su Reglamento acadmico son una valiosa herramienta
para poder establecer los derechos y deberes que tenemos como estudiantes de
dicha Institucin. Adems, que en el Reglamento Acadmico, podemos visualizar
cual es el manejo que se le da a las diferentes situaciones educativas que se
presentan y cmo debe enfrentarlas el estudiante y la institucin como tal.

As mismo, El Proyecto Pedaggico Solidario es un Plan creado por la Unad en
donde se establecen las competencias en seis ejes y donde se explican como el
estudiante se debe involucrar con su entorno para dar cumplimiento con la
proyeccin social de la Universidad.

De igual forma, nos plantea la Rbrica Tigre en la cual nos muestra las
caractersticas que debe contener cualquier aporte que realicemos en la
plataforma.

El conocimiento de todos estos documentos y herramientas educativas nos
permite tener un mejor desempeo en nuestro proceso acadmico.









Captulo 2: Competencias comunicativas para sustentacin de trabajos de
grado

Las temticas tratadas en este captulo son unas de las ms importantes, ya que
en la mayora de los casos los estudiantes logran plasmar sus ideas de forma
escrita pero al llegar el momento de sustentarlos se dejan vencer por los nervios y
esto ocasiona que sus ideas no queden lo suficientemente claras ante el jurado
calificador.

A ttulo personal considero que las Competencias Comunicativas deberan ser un
curso obligatorio en cada semestre de la carrera profesional, pues vemos que
muchos estudiantes carecen de las habilidades para plasmar sus ideas y para
lograr conectar un prrafo con otro. Es por ello que considero fundamental adquirir
este tipo de competencias para el fortalecimiento de nuestras capacidades
cognitivas.















Captulo 3: Bsqueda pertinente de contenidos

Este captulo me permiti identificar la importancia que tiene un buen buscador
para obtener la informacin precisa, clara y concisa sobre un determinado tema.
Esto es muy favorable para nosotros como estudiantes, ya que as no perdemos
tiempo y podemos avanzar rpidamente hacia otros contenidos.

De igual forma, es importante tener en cuenta que Internet se convierte en una
poderosa herramienta para buscar informacin al momento de realizar el marco
terico de nuestra investigacin.

As mismo, al buscar en la red informacin relacionada con nuestro tema de
investigacin se nos abrir un amplio campo de revisin bibliogrfica en donde
podremos encontrar las investigaciones y hallazgos de otros autores.

















2. CONCLUSIONES

- La realizacin de este trabajo me permiti conocer ms sobre los
documentos institucionales de la Unad y las diferentes herramientas que
deben utilizar los estudiantes para realizar sus aportes en los diferentes
foros de los cursos acadmicos.

- Al conocer y desarrollar las competencias comunicativas se hace ms fcil
poder plasmar las ideas tanto a nivel escrito como oral. Y stas se
convierten en una poderosa herramienta para el futuro profesional.

- El conocer los diferentes buscadores en internet nos facilita la bsqueda de
informacin en la red, lo que hace que nuestro trabajo se pueda enriquecer
y retroalimentar.
















REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

http://academia.unad.edu.co/images/reglamento%20academico/reglamento%20ge
neral%20estudiantil.pdf

http://sgeneral.unad.edu.co/images/documentos/consejoSuperior/acuerdos/2006/C
OSU_ACUE_0015_13122006.pdf


http://sgeneral.unad.edu.co/images/documentos/consejoSuperior/acuerdos/2012/C
OSU_ACUE_0024_17042012.pdf


http://thumano.unad.edu.co/portal/documentos/induccion/PAP%20solidario%20v3.
pdf