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LABORATORIO DE CIRCUITOS

ELCTRICOS II




UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERA
FACULTAD DE INGENIERA MECNICA
Relaciones escalares y complejas en
circuitos elctricos lineales AC


PROFESOR:
Ing. Bernab A. Tarazona B.
INTEGRANTES:
Flores Narvaez, Jorge 20101114F
Alcedo Muoz, Andre 20104057C
Jimenez Gutierrez, Yoshi 20101168I
Inche Camavilca, David 20101244G
Peves Delgadillo, Edson 20102570E

FECHA DE REALIZACIN: 03-10-13

FECHA DE ENTREGA: 10-10-13

PERIODO ACADMICO: 2013-II


LABORATORIO DE CIRCUITOS ELCTRICOS II


1


NDICE
1. INTRODUCCIN.... 2
1.1. OBJETIVOS. 3
2. FUNDAMENTO TERICO. 3
2.1. CIRCUITO R-L-C EN CORRIENTE ALTERNA.. 3
2.2. CONDENSADOR EN AC 4
2.3. BOBINA EN AC................. 6
2.4. CIRCUITO R-C EN AC.. 8
2.5. CIRCUITO R-L EN AC 10
2.6. CIRCUITO R-L-C EN AC.. 11
3. ELEMENTOS A UTILIZAR 13
4. PROCEDIMIENTO.. 14
5. DATOS DE LABORATORIO. 17
6. CUESTIONARIO. 18
7. RECOMENDACIONES.. 41
8. CONCLUSIONES.. 41
9. OBSERVACIONES. 43
10. REFERENCIA BIBLIOGRFICA.... 43

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INTRODUCCIN

El presente informe de laboratorio tienes como uno de sus objetivos analizar
experimentalmente los elementos R-L-C, al aplicarles un voltaje alterno.
Es de utilidad en los circuitos serie, paralelo, o combinacin de los mismos,
determinar su comportamiento cuando uno o ms parmetros son variables.
Para empezar verificamos que los instrumentos de medicin y los equipos
funcionen correctamente, para valorar las medidas obtenidas.
Se demostrara en esta experiencia que los circuitos formados por resistencias,
inductancia y capacitancias donde al menos uno de los elementos experimenta un
aumento o disminucin uniformes, los diagramas representados grficamente para
determinar variaciones continuas, se llaman Lugares Geomtricos, y toman
generalmente la forma de crculos o lneas rectas. El anlisis de estos circuitos
brinda informaciones importantes, tales como los valores mximos, o mnimos de
corriente, tensiones o factores de potencia, y en casos como ciertos circuitos en
paralelo, indica si es o no posible una condicin de resonancia.
Los detalles del procedimiento, los clculos y los resultados se muestran en el
desarrollo del informe.





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OBJETIVOS:
Determinar experimentalmente la variacin de la intensidad y el voltaje a travs
de los elementos R-L-C, al aplicarles un voltaje alterno sinusoidal.

Verificar el cumplimiento de La Segunda Ley de Kirchhoff para los circuitos
empleados, al aplicarles un voltaje alterno.

Observar cmo afecta la variacin de un elemento del circuito ( R o C), al valor
de la intensidad de la corriente para diferentes circuitos.

FUNDAMENTO TERICO
CIRCUITOS RLC EN CORRIENTE ALTERNA

Circuitos bsicos, formados por resistencias (R), condensadores (C) y bobinas (L),
cuando se alimentan por una fuente de tensin alterna senoidal. En corriente
alterna aparecen dos nuevos conceptos relacionados con la oposicin al paso de
la corriente elctrica. Se trata de la reactancia y la impedancia. Un circuito
presentar reactancia si incluye condensadores y/o bobinas. La naturaleza de la
reactancia es diferente a la de la resistencia elctrica. En cuanto a la impedancia
decir que es un concepto totalizador de los de resistencia y reactancia, ya que es
la suma de ambos. Es por tanto un concepto ms general que la simple
resistencia o reactancia.
El ms simple y sencillo:
Empezaremos con un circuito formado por una resistencia alimentada por una
fuente de tensin alterna sinusoidal:





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La tensin vg tendr un valor instantneo que vendr dado en todo momento por

En corriente alterna la oposicin al paso de la corriente elctrica tiene dos
componentes, una real y otra imaginaria. Dicha oposicin ya no se llama
resistencia sino impedancia, Z. La impedancia se expresa mediante un nmero
complejo, por ejemplo de la forma a + jb, siendo a la parte real del nmero
complejo y b su parte imaginaria. Pues bien, una resistencia presenta una
impedancia que slo tiene componente real, ya que la su componente imaginaria
es de valor cero. Tendremos entonces que en el caso que nos ocupa la
impedancia total del circuito ser igual al valor que presente la resistencia R, ya
que no existe ningn otro elemento en el circuito. As pues:

Tras lo visto, podemos calcular el valor de la corriente i que circula por el circuito
aplicando la Ley de Ohm:

Tenemos pues que i ser al igual que la tensin vg, de tipo alterna sinusoidal.
Adems, como el argumento de la funcin seno es el mismo en ambos casos, la
corriente i estar en fase con la tensin vg:

El condensador en corriente alterna:

El circuito base para el estudio del condensador en corriente alterna es el
siguiente:
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En este circuito el condensador presentar una oposicin al paso de la corriente
alterna. Dicha oposicin se llama reactancia capacitiva. Cul es la naturaleza de
la reactancia capacitiva? Este tipo de oposicin al paso de la corriente elctrica es
de carcter reactivo, entendiendo tal cosa como una "reaccin" que introduce el
condensador cuando la tensin que se le aplica tiende a variar lentamente o nada.
Cuando el condensador est totalmente descargado se comporta como un
cortocircuito. Cuando est totalmente cargado como una resistencia de valor
infinito. Para valores intermedios de carga se comportar como una resistencia de
valor intermedio, limitando la corriente a un determinado valor. Como en corriente
alterna el condensador est continuamente cargndose y descargndose,
mientras ms lentamente vara la tensin (frecuencia baja) ms tiempo estar el
condensador en estado de casi carga que en estado de casi descarga, con lo que
presentar de media una oposicin alta al paso de la corriente. Para variaciones
rpidas de la tensin (frecuencias altas) el efecto ser el contrario y por tanto
presentar una oposicin baja al paso de la corriente. Podemos decir, por tanto,
que la naturaleza de este tipo de oposicin es de carcter electrosttico: la carga
almacenada en el condensador se opone a que ste siga cargndose y esta
oposicin ser mayor cuanto ms carga acumule el condensador. El circuito
presentar una impedancia al paso de la corriente alterna dada por:

donde Xc es la reactancia capacitiva que se calcula as:

Como puede apreciarse, la impedancia que presenta un condensador slo tiene
componente imaginaria o reactiva.
Qu podemos decir de la corriente que circula por el circuito? Partamos de la
conocida expresin que relaciona la tensin en extremos de un condensador, su
capacidad elctrica y el valor de la carga que almacena dicho condensador:
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La tensin en extremos del condensador ser vg, con lo que podemos poner que:

Si ahora derivamos respecto al tiempo la expresin anterior, resulta que

Reordenando trminos, y teniendo en cuenta que cos a = sen (a + 90
0
),
obtenemos finalmente que

La expresin anterior supone un desfase de 90
0
en adelanto de la corriente que
circula por el circuito respecto de la tensin en extremos del condensador. Esto se
puede ver claramente en la siguiente grfica:

La bobina en corriente alterna:
Al igual que en los casos anteriores, el circuito sobre el que se estudia el
comportamiento bsico de la bobina en corriente alterna es el siguiente:
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La bobina presentar oposicin al paso de la corriente elctrica y sta ser
reactiva, de manera similar al caso capacitivo. Sin embargo, la naturaleza de la
reactancia inductiva no es de carcter electrosttico, sino de carcter
electromagntico. Una bobina inducir en sus extremos (debido a su
autoinduccin) una tensin que se opondr a la tensin que se le aplique, al
menos durante unos instantes. Ello provoca que no pueda circular corriente
libremente. Cuanto mayor sea la velocidad de variacin de la tensin aplicada
mayor valor tendr la tensin inducida en la bobina y, consecuentemente, menor
corriente podr circular por ella. As a mayor frecuencia de la tensin aplicada
mayor ser la reactancia de la bobina y, a la inversa, a menor frecuencia de la
tensin aplicada menor ser la reactancia de la bobina. La impedancia que
presenta la bobina, y por ende el circuito, ser la siguiente:

siendo Xl la reactancia inductiva de la bobina (que viene a ser la oposicin que
sta presenta al paso de la corriente alterna) que se calcula as:

Veamos ahora qu valor tendr la corriente que circula por el circuito. Igual que en
el caso del condensador, partiremos de una expresin que debiera ser conocida,
la que se suele usar para definir la autoinduccin:

Como vg es la tensin en extremos de la bobina podemos poner lo siguiente:

Integrando los dos miembros de la igualdad resulta que:

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que tras reordenar y tener en cuenta la igualdad trigonomtrica - cos a = sen ( a
90
0
), queda lo siguiente:

Por tanto, la bobina en corriente alterna atrasa la corriente 90
0
respecto a la
tensin presente en sus extremos. Esto se puede ver en la siguiente grfica:

El circuito RC serie en corriente alterna

Por el circuito circular una sola corriente i. Dicha corriente, como es comn a
todos los elementos del circuito, se tomar como referencia de fases. La
impedancia total del circuito ser la suma (circuito serie) de las impedancias de
cada elemento del mismo. O sea,

Por tanto, la intensidad que circula por el circuito ser
que como puede apreciarse tendr parte real y parte imaginaria. Esto implica que
el desfase de i respecto a vg no ser ni cero (que ser el caso de circuito resistivo
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puro) ni 90
0
(caso capacitivo puro), sino que estar comprendido entre estos dos
valores extremos:

La grfica roja es la de la tensin de alimentacin del circuito. La grfica azul
corresponde con la tensin vc. Por ltimo, la grfica verde es la corriente i que
circula por el circuito. A partir de la expresin en forma binmica de la corriente es
posible expresarla en otra forma cualquiera de las posibles para un nmero
complejo. Quiz la ms fcil para nuestros fines sea la expresin en forma polar o
mdulo-argumental. Para hacer la conversin de una a otra forma de expresin se
ha de seguir el siguiente mtodo:

m es el mdulo del nmero complejo e indica cuan grande es el vector complejo.
Por otro lado, j es el argumento y representa el ngulo que forma el vector
complejo respecto al eje positivo de "las x", que en nuestro caso se corresponde
con el ngulo de desfase. Tomando esta forma de expresar los nmeros
complejos, el mdulo de i ser

y su argumento o ngulo de desfase respecto a vg es
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Como este ngulo ser positivo, y recordando que la referencia de fases es la
propia i (y por tanto su desfase ser cero por definicin), la tensin vg estar
desfasada respecto a i un ngulo -j, o sea, vg estar atrasada un ngulo j respecto
a i. Conocida la corriente que circula por el circuito, veamos las tensiones de la
resistencia y del condensador. El caso de la resistencia es muy sencillo, ya que
como vimos antes no introduce ningn desfase entre tensin en sus extremos y
corriente que la atraviesa. Por tanto, la tensin de la resistencia, vr, tendr un
desfase cero respecto a i y su mdulo vendr dado por


El condensador s introduce desfase entre la tensin en sus extremos y la
corriente que circula por el circuito en el que se intercala. Ese desfase ya sabemos
que es de 90
0
de adelanto de la intensidad respecto a la tensin, o lo que es lo
mismo, de 90
0
de atraso de la tensin respecto de la intensidad. Por tanto, vc
estaratrasada 90
0
respecto a i y su mdulo se calcular como

El circuito RL serie en corriente alterna:

El anlisis de este circuito es completamente similar al del circuito RC serie. As el
valor de la impedancia ser:
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El mdulo de la intensidad que circula por el circuito es

y su ngulo de desfase respecto a vg es

que evidentemente ser negativo, indicando con ello que la tensin vg est
adelantada respecto a i (ya que segn el signo de este ngulo i est atrasada
respecto a vg). En cuanto a las tensiones de la resistencia y la bobina, las tcnicas
de clculo son idnticas a las vistas anteriormente, es decir, se aplica la Ley de
Ohm generalizada para corriente alterna.
En concreto:
La tensin de la resistencia estar en fase con la corriente y la de la bobina estar
adelantada 90
0
respecto a dicha corriente.

El circuito RLC serie en corriente alterna:

El valor de la impedancia que presenta el circuito ser:

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O sea, adems de la parte real formada por el valor de la resistencia, tendr una
parte reactiva (imaginaria) que vendr dada por la diferencia de reactancias
inductiva y capacitiva. Llamemos X a esa resta de reactancias. Pues bien, si X es
negativa quiere decir que predomina en el circuito el efecto capacitivo. Por el
contrario, si X es positiva ser la bobina la que predomine sobre el condensador.
En el primer caso la corriente presenta un adelanto sobre la tensin de
alimentacin. Si el caso es el segundo entonces la corriente estar atrasada
respecto a vg.
Qu ocurre si X es cero? Este ser un caso muy especial que veremos en el
siguiente apartado. Conocida Zt, la corriente se puede calcular mediante la Ley de
Ohm y su descompocisin en mdulo y ngulo de desfase no debera suponer
mayor problema a estas alturas. As

Tambin por Ley de Ohm se calculan los mdulos de las tensiones de los
diferentes elementos (las fases respecto a i son siempre las mismas: 0
0
para vr,
90
0
para vl y -90
0
para vc). Concretamente,









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ELEMENTOS A UTILIZAR:
1 Autotransformador AC 220V 5Amp (fuente AC).
1 Resistencia variable (R
1
).
1 Banco de condensadores (C).
1 Pinza amperimtrica (A).
1 Multimetro digital (c/capacimetro) (V,V
1
,V
2
y V
3
).
1 Bobina de 112,86 mH (L).
Cables conductores.







Banco de condensadores (C) pinza amperimtrica





Multmetro digital bobina (L)





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PROCEDIMIENTO:
- Medir las resistencias, capacitancias e inductancias de los elementos que
se utilizaran en la experiencia, asimismo medir la resistencia interna de la
bobina.
CASO I
1. Establecer el circuito como se muestra, y regular la resistencia R
1
a su
mximo valor.






2. Verificar la escala de los instrumentos para evitar posibles daos.

3. Regular el auto transformador hasta obtener 160 voltios en su salida.

4. Variar el valor de R
1
procurando que la corriente que registre el
ampermetro aumente hasta un valor de 3 A. Debemos tener en cuenta de
no sobrepasar la corriente que soportan los equipos, para este laboratorio
tomamos corriente menores a 4 Amperios.

5. Tomar las lecturas de los instrumentos en 10 puntos.


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CASO II
1. Montar el circuito como se muestra en la figura, y regular el resistencia R
1

a su mximo valor.

2. Verificar la escala de los instrumentos para evitar posibles daos.

3. Regular el autotransformador hasta obtener 160 voltios en su salida.

4. Regular la resistencia R
1
y la capacidad C hasta que el ampermetro A
indique 3 amperios.

5. Manteniendo R
1
constante, vare el valor de C (en el banco de
condensadores) conectando en serie o paralelo, segn sea el caso, con la
finalidad de disminuir la lectura que registra el ampermetro.

6. Tomar las lecturas de los instrumentos en 10 puntos y anotar las
conexiones de los condensadores utilizadas.





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CASO III
1. Montar el circuito como se muestra en la figura.
2. Verificar la escala de los instrumentos para evitar posibles daos.

3. Regular el autotransformador hasta obtener 200 voltios en su salida.

4. Manteniendo R
1
constante, vare el valor de C (en el banco de
condensadores) conectando en serie o paralelo, segn sea el caso, con la
finalidad de aumentar la lectura que registra el ampermetro.

5. Manteniendo C constante, vare el valor de R
1
, con la finalidad de aumentar
la lectura que registra el ampermetro.

6. Tomar las lecturas de los instrumentos en 10 puntos, 5 puntos con R
constante y los otros 5 con C constante.




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DATOS DE LABORATORIO:
CASO I
Bobina:
R
in
=13.2 ohm L= 0.11286 Hr X
BOBINA
= 13.2+j42.5472

TABLA DE DATOS DEL CIRCUITO 1
i R
i (ohmios)
Z=(R
i
+R
in
)+jX A
(amperios)
V
1(voltios)
V
2(voltios)
V
(voltios)

1 426.5 439.7+j42.5472 0.360 154.2 15.75 160.0
2 422.0 435.2+j42.5472 0.371 154.1 15.85 159.9
3 238.5 251.7+j42.5472 0.628 148.6 27.04 159.3
4 233.0 246.2+j42.5472 0.648 149.1 27.75 159.5
5 119.0 132.2+j42.5472 1.188 136.1 49.35 158.5
6 93.7 106.9+j42.5472 1.437 129.1 59.95 158.4
7 77.2 90.4+j42.5472 1.671 121.9 69.40 158.0
8 58.7 71.9+j42.5472 1.996 110.5 82.50 157.2
9 51.8 65.0+j42.5472 2.145 104.5 88.50 156.5
10 46.2 59.4+j42.5472 2.267 99.2 94.10 156.6

CASO II: R
v
=46.2 ohmios
TABLA DE DATOS DEL CIRCUITO 2
i C
i(F)
A
(amperios)
V1
(voltios)
V2
(voltios)
V
(voltios)

1 80 3.012 129.90 93.2 160.6
2 70 2.808 123.90 101.8 160.7
3 60 2.600 116.20 111.2 161.1
4 50 2.378 106.10 121.4 161.5
5 40 2.040 91.70 133.0 161.9
6 35 1.845 83.30 138.3 160.3
7 30 1.650 74.90 143.4 162.4
8 25 1.420 64.13 148.1 159.5
9 20 1.170 53.35 152.7 162.2
10 9.7 0.588 26.85 159.1 161.8
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CASO III:
Bobina:
R
2
=13.2 ohm L= 0.11286 Hr X
BOBINA
= 13.2+j42.5472
TABLA DE DATOS DEL CIRCUITO 3
i C
i(F)
R
i (ohmios)
V
(voltios)
V
R(voltios)
V
C(voltios)
A
R(amperios)
A
L(amperios)
A
C(amperios)

1 60 424.6 200.8 152.2 49.51 0.360 1.16 1.220
2 40 424.6 199.0 168.5 40.76 0.390 0.93 0.620
3 30 424.6 199.8 180.4 33.47 0.410 0.75 0.382
4 20 424.6 199.8 186.3 27.43 0.427 0.61 0.190
5 10 424.6 199.3 190.6 22.79 0.430 0.51 0.104
6 20 213.9 200.0 168.9 51.15 0.823 1.15 0.410
7 20 152.9 199.4 160.9 66.30 1.120 1.52 0.550
8 20 112.0 199.1 147.3 83.20 1.410 1.89 0.660
9 20 92.8 199.0 137.8 93.50 1.490 2.05 0.740
10 20 76.8 199.0 127.5 105.40 1.790 2.32 0.820


CUESTIONARIO:
1. Sobre un par de ejes coordenadas graficar en funcin de R V (caso I) y C
(caso II y III) las lecturas de V1, V2, V3 y A tomadas en la experiencia.
PRIMER CASO

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19
60
70
80
90
100
110
120
130
140
150
160
40 140 240 340 440
V
O
L
T
A
J
E

(
V
o
l
t
i
o
s
)

RESISTENCIA ()
Resistencia vs Voltaje
Resistencia vs Voltaje


0.0
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
0.0 100.0 200.0 300.0 400.0 500.0
C
O
R
R
I
E
N
T
E

(
A
)

RESISTENCIA ()
Resistencia vs Corriente
Resistencia vs Corriente
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20
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
0 100 200 300 400 500
V
O
L
T
A
J
E

B
O
B
I
N
A

(
v
o
l
t
i
o
s
)

RESISTENCIA ()
Resistencia vs Voltaje de la bobina
Resistencia vs Voltaje de la
bobina



SEGUNDO CASO: mantenemos la resistencia R
1
=46.2.



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21





0.0
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
3.5
0 20 40 60 80 100
C
O
R
R
I
E
N
T
E

(
A
)

CAPACITANCIA (uF)
Capacitancia vs Corriente
Capacitancia vs Corriente
0
20
40
60
80
100
120
140
0 20 40 60 80 100
V
o
l
t
a
j
e

d
e

l
a

r
e
s
i
s
t
e
n
c
i
a

(
V
r
)

Capacitancia (uF)
Capacitancia vs Vr
Capacitancia vs Vr
LABORATORIO DE CIRCUITOS ELCTRICOS II


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TERCER CASO


Manteniendo la resistencia R
1
constante: R1=424.6. Y variando el
capacidad:
0
20
40
60
80
100
120
140
160
180
0 20 40 60 80 100
V
o
l
t
a
j
e

d
e

l
a

c
a
p
a
c
i
t
a
n
c
i
a

(
V
c
)

Capacitancia (uF)
Capacitancia vs Vc
Capacitancia vs Vc
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23


0.00
0.20
0.40
0.60
0.80
1.00
1.20
1.40
0 20 40 60 80
C
o
r
r
i
e
n
t
e

d
e

l
a

b
o
b
i
n
a

(
A
)

Capacitancia (uF)
Capacitancia vs Corriente de la bobina
Capacitancia vs Corriente de
la bobina
0.350
0.360
0.370
0.380
0.390
0.400
0.410
0.420
0.430
0.440
0 20 40 60 80
C
o
r
r
i
e
n
t
e

t
o
t
a
l

(
A
)

Capacitancia (uF)
Capacitancia vs Corriente total
Capacitancia vs Corriente
total
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24
0.000
0.200
0.400
0.600
0.800
1.000
1.200
1.400
0 20 40 60 80
C
o
r
r
i
e
n
t
e

d
e

l
a

b
o
b
i
n
a

(
A
)

Capacitancia (uF)
Capacitancia vs Corriente del capacitor
Capacitancia vs Corriente
del capacitor

0.0
50.0
100.0
150.0
200.0
250.0
0 20 40 60 80
V
o
l
t
a
j
e

d
e

l
a

r
e
s
i
s
t
e
n
c
i
a

(
V
r
)

Capacitancia (uF)
Capacitancia vs Voltaje(Vr)
Capacitancia vs
Voltaje(Vr)
LABORATORIO DE CIRCUITOS ELCTRICOS II


25
0.00
10.00
20.00
30.00
40.00
50.00
60.00
0 20 40 60 80
V
o
l
t
a
j
e

d
e
l

c
a
p
a
c
i
t
o
r

(
V
c
)

Capacitancia (uF)
Capacitancia vs Voltaje (Vc)
Capacitancia vs Voltaje (Vc)
0.00
0.50
1.00
1.50
2.00
2.50
0.0 50.0 100.0 150.0 200.0 250.0
C
o
r
r
i
e
n
t
e

d
e

l
a

b
o
b
i
n
a

(
A
)

Resistencia ()
Resistencia vs Corriete de la bobina
Resistencia vs Corriete de la
bobina

Manteniendo el capacitor C constante: C=20F. Y variando la resistencia:

LABORATORIO DE CIRCUITOS ELCTRICOS II


26
0.000
0.100
0.200
0.300
0.400
0.500
0.600
0.700
0.800
0.900
0.0 50.0 100.0 150.0 200.0 250.0
C
o
r
r
i
e
n
t
e

d
e
l

c
a
p
a
c
i
t
o
r

(
A
)

Resistencia ()
Resistencia vs Corriente del capacitor
Resistencia vs Corriente del
capacitor
0.000
0.200
0.400
0.600
0.800
1.000
1.200
1.400
1.600
1.800
2.000
0.0 50.0 100.0 150.0 200.0 250.0
c
o
r
r
i
e
n
t
e

t
o
t
a
l

(
A
)

Resistencia ()
Resistencia vs Corriente total
Resistencia vs Corriente total













LABORATORIO DE CIRCUITOS ELCTRICOS II


27
100.0
110.0
120.0
130.0
140.0
150.0
160.0
170.0
180.0
0.0 50.0 100.0 150.0 200.0 250.0
V
o
l
t
a
j
e

d
e

l
a

r
e
s
i
s
t
e
n
c
i
a

(
V
r
)

Resistencia ()
Resistencia vs Voltaje (Vr)
Resistencia vs Voltaje (Vr)
0.00
20.00
40.00
60.00
80.00
100.00
120.00
0.0 50.0 100.0 150.0 200.0 250.0
V
o
l
t
a
j
e

d
e
l

c
a
p
a
c
i
t
o
r

(
V
c
)

Resistencia ()
Resistencia vs Voltaje (Vc)
Resistencia vs Voltaje (Vc)
























LABORATORIO DE CIRCUITOS ELCTRICOS II


28

2. Graficar en cada lugar geomtrico de la impedancia del circuito (Z), en el
plano R-X.
PRIMER CASO
i Z del circuito Z del circuito
1
439.7+j42.5472
441.75 L5.53
2
435.2+j42.5472
437.27 L5.58
3
251.7+j42.5472
255.27 L9.59
4
246.2+j42.5472
249.85 L9.80
5
132.2+j42.5472
138.88 L17.84
6
106.9+j42.5472
115.06 L21.70
7
90.4+j42.5472
99.91 L25.20
8
71.9+j42.5472
83.55 L30.62
9
65.0+j42.5472
77.69 L33.21
10
59.4+j42.5472
73.07 L35.61

Graficaremos los fasores extremos de la tabla el primero y el ltimo, para tomarlos
como referencia:










LABORATORIO DE CIRCUITOS ELCTRICOS II


29












SEGUNDO CASO
i Z del circuito Z del circuito
1
46.2-j33.156
56.87 L-35.66
2
46.2-j37.893
59.75 L-39.36
3
46.2-j44.208
63.94 L-43.74
4
46.2-j53.05
70.35 L-48.95
5
46.2-j66.313
80.82 L-55.13
6
46.2-j75.786
88.76 L-58.63
7
46.2- j88.417
99.76 L-62.41
8
46.2-j106.1
115.72 L-66.47
9
46.2-j132.626
140.44 L-70.79
10
46.2-j273.455
277.33 L-80.41

Graficaremos los fasores extremos de la tabla el primero y el ltimo, para tomarlos
como referencia:
LABORATORIO DE CIRCUITOS ELCTRICOS II


30




















LABORATORIO DE CIRCUITOS ELCTRICOS II


31
TERCER CASO
i Z del circuito Z del circuito
1
570.35-j25.8
570.93 L-2.59
2
503.15+j75.02
508.71 L8.48
3
469.9+j68.97
474.93 L8.35
4
452.61+j58.54
456.38 L7.37
5
443.26+j49.56
446.02 L6.38
6
241.88+j58.52
248.89 L13.6
7
180.92+j58.54
190.15 L17.93
8
140.01+j58.54
151.76 L22.69
9
120.82+j58.54
134.25 L25.85
10
104.81+j58.53
120.05 L29.18

Graficaremos los fasores extremos de la tabla el primero y el ltimo, para tomarlos
como referencia:
LABORATORIO DE CIRCUITOS ELCTRICOS II


32

3. Graficar el lugar geomtrico del fasor corriente para los tres casos, tomando
como referencia el fasor tensin (V). En el mismo diagrama graficar el lugar
geomtrico de los fasores V
1
, V
2
y V
3
.


PRIMER CASO
Tomando el punto 1:






LABORATORIO DE CIRCUITOS ELCTRICOS II


33
Diagrama fasorial:
-
5
.
5
3

6
7
.
2
4

Vc=16.13L67.24
IR=0.362L-5.53
V=160L0
VR=154.475L-5.53

SEGUNDO CASO
Tomando el punto 2:


Vc=101.47L-50.64
IR=2.68L39.35
V=160.6L0
VR=123.71L39.35
3
9
.
3
5

-
5
0
.
6
4


LABORATORIO DE CIRCUITOS ELCTRICOS II


34
TERCER CASO
Tomando el punto 10:








Vc=108.11L35.24
IR=1.67L-29.18
V=200L0
VR=127.94L-29.18
3
5
.
2
4

-
2
9
.
1
8

-
3
7
.
5
2

1
2
5
.
2
4

Ic=0.82L125.24
IL=2.43L-37.52
LABORATORIO DE CIRCUITOS ELCTRICOS II


35
4. Para los tres casos graficar los voltajes V, V
1
, V
2
y V
3
en funcin de la
corriente I que circula por el circuito serie.

PRIMER CASO


SEGUNDO CASO

0.0
20.0
40.0
60.0
80.0
100.0
120.0
140.0
160.0
180.0
0.000 0.500 1.000 1.500 2.000 2.500
V
o
l
t
a
j
e

(
V
o
l
t
i
o
s
)

Corriente (A)
Corriente vs Voltajes
Voltaje V1
Voltaje V2
Voltaje V
0.00
20.00
40.00
60.00
80.00
100.00
120.00
140.00
160.00
180.00
0.000 0.500 1.000 1.500 2.000 2.500 3.000 3.500
V
o
l
t
a
j
e

(
V
o
l
t
i
o
s
)

Corriente (A)
Corriente vs Voltajes
Voltaje V1
Voltaje V2
Voltaje V
LABORATORIO DE CIRCUITOS ELCTRICOS II


36
TERCER CASO


La grafica sale de esta manera porque las 5 primeras medidas mantuvimos la
resistencia R
1
=424.6=constante, mientras disminuamos la capacidad.
Luego las 5 medidas restantes mantuvimos la capacidad C=20F=constante,
mientras disminuamos la resistencia.

5. Para los tres casos plantear y verificar el cumplimiento de la segunda ley de
Kirchhoff en cada uno de los circuitos empleados, elaborar un cuadro con
los valores obtenidos en cada caso. Explicar e indicar la forma como se
obtuvieron dichos valores en por lo menos dos circuitos por caso.

PRIMER CASO



0.0
50.0
100.0
150.0
200.0
250.0
0.300 0.500 0.700 0.900 1.100 1.300 1.500 1.700 1.900
V
o
l
t
a
j
e

(
V
o
l
t
i
o
s
)

Corriente Ir (A)
Corriente Ir vs Voltajes
Voltaje Vr
Voltaje Vc
Voltaje V
LABORATORIO DE CIRCUITOS ELCTRICOS II


37








Para el punto 1:

( )



Para el punto 2:

( )






LABORATORIO DE CIRCUITOS ELCTRICOS II


38

i V
1
V
2
V
CALCULADO
V
REAL

1 154.54 -5.527 16.0367.24 159.03 160.0
2 156.56-5.584 16.5367.18 162.23 159.9
3 149.78-9.59 27.9763.17 160.31 159.3
4 150.98-9.8 28.8762.96 161.9 159.5
5 141.37-17.84 52.9290.6 164.98 158.5
6 134.65-21.7 64.0251.06 165.33 158.4
7 129-25.2 74.4447.56 166.95 158.0
8 117.17-30.62 88.9242.14 166.75 157.2
9 111.11-33.21 95.5639.55 166.64 156.5
10 104.74-35.61 100.9937.15 165.64 156.6

SEGUNDO CASO
La resistencia R
1
=46.2 =constante

Para el punto 1


LABORATORIO DE CIRCUITOS ELCTRICOS II


39


Para el punto 2:


i V
1
V
2
V
CALCULADO
V
REAL

1 139.15 35.66 99.87-54.34 171.28 160.6
2 129.7339.36 106.4-50.64 167.78 160.7
3 120.1243.74 114.94-46.26 166.25 161.1
4 109.8648.95 126.15-41.05 167.28 161.5
5 94.2455.13 135.28-34.87 164.87 161.9
6 85.2458.63 139.82-31.37 163.76 160.3
7 76.2362.41 145.88-27.59 164.6 162.4
8 65.666.47 150.66-23.53 164.32 159.5
9 54.0570.79 155.17-19.21 164.32 162.2
10 27.1780.41 160.79-9.59 163.07 161.8

TERCER CASO
La resistencia R
1
=46.2 =constante






Para el punto 1
LABORATORIO DE CIRCUITOS ELCTRICOS II


40

( )
( )
( )


Para el punto 2:

( )
( )
( )


i V
R
V
L
V
CALCULADO
V
REAL

1 152.85 2.59 51.67-7.51 203.93 200.8
2 165.59-8.48 41.4335.23 197.62 199.0
3 174.08-8.35 33.8448.36 194.72 199.8
4 181.3-7.37 27.7157.05 194.88 199.8
5 182.58-6.38 22.7762.99 191.79 199.3
6 176.04-13.6 53.4150.82 204.84 200.0
7 171.25-17.93 72.6946.49 212.97 199.4
8 157.92-22.69 91.5141.73 213.98 199.1
9 138.27-25.85 96.738.57 200.04 199.0
10 137.47-29.18 116.1735.25 214.9 199.0
LABORATORIO DE CIRCUITOS ELCTRICOS II


41
RECOMENDACIONES:

Se aconseja usar la Pinza amperimtrica con la mayor precisin para una
mejor medicin y no tener problemas.

Cambiar las bateras de la pinza amperimtrica, pues el valor eficaz que
marcaba oscilaba mucho.

Regular muy bien el Autotransformador debido a que este voltaje es muy
importante para los clculos.

Prevenir que los elementos no sobrepasen una corriente mayor a 4
amperios pues podra malograrlo al no soportar ese amperaje.

Asegurar el buen funcionamiento de los elementos utilizados en el
laboratorio como la inductancia, resistencia y capacitores entre otros.

No olvidar agregar en sus clculos el valor de la resistencia interna de la
bobina.

Realizar el laboratorio teniendo en cuenta las normas de seguridad que
este establece, pues se trabaja con valores de corriente peligroso.

CONCLUSIONES:

En el primer caso:

Medida que vamos disminuyendo el valor de la resistencia el valor eficaz de
la corriente aumenta.

El voltaje eficaz en la resistencia (V
1
) empieza a aumentar a medida que
aumentamos el valor de la resistencia, esto es algo que se esperaba debido
a que el voltaje aumenta conforme aumentamos la resistencia
(comportamiento directamente proporcional).

Por el contrario el voltaje eficaz en la inductancia disminuye a medida que
aumentamos el valor de la resistencia en el circuito.


En el segundo caso:
LABORATORIO DE CIRCUITOS ELCTRICOS II


42

El valor eficaz de la intensidad de corriente en el circuito aumenta a medida
que aumentamos el valor de la capacitancia.

Tambin aumenta el valor eficaz del voltaje en la resistencia (V
1
) a medida
que aumentamos el valor de la capacitancia.

El voltaje eficaz en el capacitor disminuye a medida que aumentamos el
valor del capacitor en el circuito.

En el tercer caso:

Por estar en paralelo Voltaje del capacitor es igual que el voltaje en la inductancia.

Con la resistencia constante y variando la capacitancia:

El valor eficaz de la corriente total que entra al circuito disminuye mientras
aumentamos el valor del capacitor.

Por el contrario la corriente eficaz de la bobina y del capacitor aumentan,
mientras aumentamos la capacitancia.

El voltaje eficaz en la resistencia (V
1
) disminuye a medida que aumentamos
el valor del capacitor.

Mientras que el voltaje eficaz del capacitor aumenta cuando aumentamos el
valor del capacitor.

Con el valor del capacitor constante y variando la resistencia:

El valor eficaz de la corriente total, la corriente de la bobina y del capacitor,
disminuyen mientras aumentamos la resistencia.

El voltaje eficaz de la resistencia aumenta a medida que aumentamos el
valor de la resistencia.

Por el contrario el voltaje eficaz del capacitor disminuye a medida que
aumentamos el valor de la resistencia.



LABORATORIO DE CIRCUITOS ELCTRICOS II


43

OBSERVACIONES:

Al efectuar los clculos es muy importante tener en cuenta la resistencia
interna de la bobina de otra forma se producir un error en los mismos.

En algunas mediciones se demor en medir con la pinza amperimtrica y el
valor no se mantena constante, esto debi producir algn error a la hora
del clculo.

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

Fundamentos De Circuitos Elctricos ; Charles K. Alexander & Matthew
N.O.Sadiku; 3ra.Edicin; McGraw Hill

Circuitos elctricos, Nilson Riedel,

.edicin.

O.Morales G. (2011) Circuitos Elctricos II (7ma. Edicin. Lima,Per.
Editorial CIENCIAS).

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