Usos de xiaqu y xialai

USOS DE
Y
(xiq, ir abajo) y (xili, venir abajo) es un par de Complementos Verbales
Compuestos muy comn en chino para indicar direccin o endencia de una accin! "os esudianes
exranjeros suelen ener dudas en la seleccin enre ellos! #hora voy a comprar y explicar el uso y
si$ni%icado de esas dos palabras desde & aspecos' espacio, tiempo y situacin.
1. Espacio
#mbos (xiq, bajar abajo) y (xili, subir arriba) indican un movimieno de arriba
hacia abajo! "a di%erencia reside en la posicin disina del hablane y el a$ene del movimieno' si
el a$ene se aleja del hablane despu(s del movimieno, se debe usar (xiq, bajar abajo) )
y en el caso conrario, hay que usar (xili, subir arriba)! *or ejemplo'
AB

B



#
1 2
+n ima$en ,, - va alejndose de #, enonces # dice' - (B ha ido abajo))
+n ima$en ., - viene acercndo a #, enonces # dice' - (A ha venido abajo)!

3 4 5
+n /ma$en &, la se0oria es comiendo! +l a$ene de la accin comer es la boca, y la comida se
va alejndo de la boca despu(s ser ra$ada! +nonces en ese caso se dice' (Ella
comi la comida.). 1ros verbos como (h2, beber), (yn, ra$ar), (3n, ra$ar con prisa), ec!
ienen el mismo uso!
+n /ma$en 4, al$ui(n es escribiendo! 5uando escribimos, podemos considerar que las palabras
vienen de oro siio a nuero papel, que ambi(n es un proceso de lejos a cerca! *or eso se dice'
. (El escribi su nombre. En este caso podemos ver mejor este proceso tambin en
el ingls: e !rote down his name.). 6e usa i$ualmene con los verbos (hu, dibujar), (ch7o,
copiar), (j8, apunar), ec!
+n /ma$en 9, al$uien es comprando ropa! 5uando compramos al$o, el produco suele esar
primero en un siio (mosrador, escaparae,ec) ms alejado a nosoros, y despu(s del pa$o, dicho
produco ya perenece a nosoros! +s ambi(n un proceso de lejos a cerca %:sica y menalmene!
+se proceso ambi(n se puede mosrar usando el complemeno verbal direccional, decimos'
!"#(Es mu" bonita a#uella prenda$ #uiero comprarla)!
2. Tiempo
+n cuando a la expresin del iempo, indica la exensin emporal de una accin, es decir, la
coninuacin del verbo! *or ejemplo' $%&, si$ni%ica ;a decidido se$uir esudiando!) '
(&)*+,-./01, quiere decir 5on el apoyo de la novia, (l resisi (en al$o
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Usos de xiaqu y xialai
duro)! +n cambio, se usa para hablar de una accin cuando (sa ya ha erminado, iene el
senido de rerospeccin! *or ejemplo' 2341567!, si$ni%ica despu(s de correr
un <ilmero, mi sensacin era =muy cansado=! "a accin de correr un <ilmero ya hab:a
erminado!
#dems, cuando se raa de la expresin de iempo, a veces se puede usar ambos y ,
y por lo ano enemos que %ijarnos muy bien del conexo! +s decir, hay que %ijarse muy bien si al$o ya
sucedi en el momeno de hablar!
>amos a ver esas dos %rases8
,9:;<=>?@A?????? BCDEF*#
(A#u% ha" mucha contaminacin$ un par de meses &&&&&&$ en'ermaremos todos.)
.9:;<=>?@A??????, BCDF#
(A#u% ha" mucha contaminacin$ un par de meses &&&&&&$ todos hamos en'ermado todos.)
+n la primera %rase, la palabra E indica que la accin en%ermar va a pasar en el %uuro, y por eso
hay que usar , y en la se$unda, la paricular indica la conclusin de la accin en%ermar, y en
ese caso hay que usar ! 6e puede explicar esa relacin con la se$uiene leyenda'
8
8 @
3. Situacin
#l momeno de expesar el cambio una siuacin, ambos y expresan el senido de la
susiucin de una siuacin nueva de ora vieja! "a di%erencia en ese caso es' se usa para
expresar al$o %uere susiuye al$o d(bil o al$o $rande reemplaAa al$o peque0o, y expresa
el caso conrario! +jemplos'
,G)*HIJKL*-MN# (BO-MPQRSO-M) )
("os $rios de la muliud aparon la voA (El m*s alto sustitu" al m*s bajo)
del presenador!!P
.TUVWXY# (ZOXYPQR[O\]P)
(6e adenr la noche, y la ciudad se silenci) El m*s tran#uilo(dbil) reempla+ al m*s
ruidoso('uerte))
+n conclusin, al ele$ir el uso enre y , hay que ener en cuena las relaciones
emporales y espaciales enre el hablane y el a$ene de la accin, y al mismo iempo presar
aencin al conexo!
EjeciciosO!e""ena "os #uecos con $%ia&u o $%ia"aiP8
,^_2-`??????# O6e cay con un $olpaAo!P
.abcdefg*h??????#(Bienes que apunar lo que dice el pro%esor en clase!)
&ijk=??????#O"a medicina es demasiado amar$a para ra$ar!P
4lmnopqa??????#(Ce vio y baj inmediaamene del caballo!)
9rst/0?????, uEvw# (6i insises, endrs (xio!)
Dxy??????, z{|}&E9EE ~@#(Car:a ha aprendido ms de 9EE caraceres chinos en
medio a0o!)
FN??????#("a revolucin %ue derroada!)
GY??????#(+l vieno ces y el mar se ranquiliA!)
'"a(es8, . & 4 9 D F G
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