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Autor de la Unidad
Nombres y Apellidos
Institucin Educativa
Ciudad, Departamento
Bogot, Cundinamarca
Resumen de la Unidad
rea
Temas principales
Tema
Gramtica:
Lectura y
escritura:
Escucha:
Produccin Oral:
Actividades Diarias
La hora
Presente Simple: Oraciones afirmativas,
interrogativas y negativas.
Un da en la vida de Lesley.
Escrito corto acerca de su rutia diaria y la
rutina de un compaero.
Creacin de una historia
Video acerca de la rutina diaria de un nio y
preguntas de comprensin del mismo.
Trabajo en grupo.
Trabajo por parejas.
Exposicin del trabajo final.
Estndares Curriculares
Objetivos de Aprendizaje
Resultados/Productos de
aprendizaje
Contexto Social
Tiempo aproximado
Actividades del
Estudiante
Herramientas didcticas
10 min.
Flashcards
actividades a desarrollar.
Para esto se ayuda del
Video Beam y/o porttil.
5 min.
Se crea la presentacin en
Pow Toon y se edita en Movi
Maker para agregar sonido.
https://www.youtube.com/w
atch?v=NLhZFQrFCLo
Prctica 1:
15 min.
Terminado el tiempo
Los estudiantes van a la dado para la actividad
actividad 2 del WIX, leen previa, el docente pide a
las instrucciones y
los estudiantes realizar la
desarrollan la actividad
actividad 2 del BLOG que
que consiste en ver el
consiste en desarrollar los
video y practicar el
juegos propuestos.
nuevo vocabulario.
(Questions and Grammar)
WIX
http://yogusa1.wix.com/yoland
aing
http://www.mesgames.com/dailyroutines.ph
p
Prctica 2:
15 min.
Los estudiantes
participan de la
actividad teniendo la
oportunidad de
preguntar y responder
acerca de rutinas
diarias.
Los estudiantes
WIX
El docente explica la
http://yogusa1.wix.com/yoland
aing
20 min.
HOT POTATOES
Se cre una actividad para
completar con HOT
POTATOES y se public en la
WIX
http://uk3.hotpotatoes.net/ex/12
5172/ORUMYIVG.php
Prctica 4:
10 min.
http://youtu.be/DW_6s1B9x
28
Se crea la actividad de
comprensin en EDUCAPLAY
http://www.educaplay.c
om/es/recursoseducati
vos/1548698/my_daily
_routines__video_.htm
Prctica 5:
15 min.
Documento de Word.
(Worksheet #1)
Refuerzo:
15 min.
Los estudiantes
responden a las
preguntas que el
profesor hace en
forma oral y luego
prctica con su
El docente realiza
preguntas a los
estudiantes acerca de sus
rutinas diarias y la hora
en que las realizan.
Inicialmente lo hace para
todos y luego le pide a los
Documento de Word
resuelto. (Worksheet #1)
compaero.
estudiantes que
practiquen por parejas.
Refuerzo:
15 min.
Calameo y Educaplay
El texto se publica con
Calameo en la WIX
http://www.calameo.com/ac
counts/3794095
La actividad de comprensin
de crea en EDUCAPLAY.
http://www.educaplay.com/e
s/recursoseducativos/154912
9/lesley_s_day.htm
Evaluacin:
60 min.
20 min
Luego de terminada la
Terminada la historia
expondrn en forma oral debern exponerla a sus
a sus compaeros.
compaeros de clase.
WIX
https://storybird.com/
Porttil
Rbrica para valorar la participacin en las diferentes actividades orales propuestas. 10%
Lista de chequeo para valorar las tareas desarrolladas y rbrica para dar escala de valor,
correspondientes a las prcticas 1, 3, 4 y 5, estipuladas en la Unidad Didctica. 15%
Quiz de refuerzo. La valoracin del mismo es dada por la herramienta utilizada para su
elaboracin e igualmente el estudiante puede revisar la correccin de las respuestas si
fuese necesario. (Actividad #5 de la WIX) 10%
Autoevaluacin por parte de cada estudiante respecto de su desempeo y participacin. 5%
Producto Final, el cual ser valorado con base en una rbrica. 50%
Plan de Evaluacin
Antes de empezar la
unidad
Durante la unidad
Despus de finalizar la
unidad
Software
Materiales impresos
Hojas de Trabajo
Recursos en lnea
https://www.youtube.com/watch?v=tiXAWq852Ts
http://www.mes-games.com/dailyroutines.php
http://www.educaplay.com
https://storybird.com/
https://www.wix.com
www.voki.com
Otros recursos
Flashcards
Tablero
Hojas de Trabajo