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Juicio de valor del autor sobre los resultados del trabajo: una vez
analizados y comparados los resultados, es conveniente que el
autor se refiera al valor del trabajo, en trminos generales y
particulares. En trminos generales debe comentar el aporte de
ste al conocimiento cientfico, (p. ej. "este es el primer trabajo que
demuestra ...", " este trabajo refuerza la hiptesis que sostiene
que... ", etc.). En trminos particulares, debe definir los lmites
dentro de los cuales deben ser extrapolados los resultados. Por
ejemplo: si un trabajo fue realizado en una muestra de mujeres
entre 30 y 40 aos, sus resultados no pueden extrapolarse a la
poblacin de otras edades, y menos an de otro sexo,
especialmente si estas variables tienes que ver con la respuesta al
frmaco o la patologa estudiada. Este tambin es el lugar para
discutir acerca de la legitimidad de extrapolaciones que excedan
estos lmites, por cuanto sea sabido que ni sexo ni edad modifican
la respuesta al frmaco o las caractersticas nosolgicas del
padecimiento. (aunque lo sensato, en estos casos, es utilizar una
muestra ms apropiada, esto es, de ambos sexos y mayor rango
de edad).
De la misma manera, si un ensayo clnico utiliz una determinada
dosis de un frmaco, no pueden extrapolarse los resultados
admitiendo dosis diferentes del mismo. (Ej : si una determinada
dosis de la droga A demuestra disminucin de la mortalidad en un
padecimiento X, aunque conceptualmente verdadero, es
prcticamente insuficiente decir " la droga A disminuye la
mortalidad en el padecimiento X", puesto que otras dosis diferentes
a las usadas podran no hacerlo.)
Debe tenerse tambin presente, especialmente en los estudios de
correlacin, especificar en la extrapolacin, los mtodos de
medicin utilizados.
La investigacin surge como necesidad de respuesta a un interrogante o
Problema, entidad que dispara una secuencia de acciones tendientes a
responderlo, desde la investigacin bibliogrfica hasta la instancia
experimental. En este ltimo caso, partiendo del marco terico se formula
la hiptesis (propuesta de solucin) y a travs de la etapa de diseo se
llega a la materializacin de tal investigacin y sus conclusiones, las que
pueden o no dar respuesta satisfactoria. En el primer caso, producen una
modificacin en el sistema de conocimientos (conjunto de teoras)
planteando nuevos problemas, en el segundo caso, el fracaso en obtener
satisfaccin reformular la hiptesis o el diseo de investigacin