TRABAJO GRUPAL:

CELULARES, FACEBOOK, MEMES

Grupo 71
Sociosemitica
Ciencias y Tcnicas de la Comunicacin
06 de noviembre de 2014

06 DE NOVIEMBRE DE 2014

SOCIOSEMITICA DE LOS CONTEXTOS

EMERGENTES
DIME QUE CELULAR TIENES Y TE DIR QUIN ERES

pg. 1

INDICE
1. Resumen / Abstrac
2. Marco Conceptual
3. Metodologa a seguir
4. Desarrollo y anlisis
4.1.1. La dimensin estructural del celular como dispositivo
4.1.2. Inter-relaciones; Inter-acciones; Inter-conexiones
4.1.3. Uso del celular
5. Conclusiones
6. Bibliografa

pg. 2

RESUMEN
Un acercamiento simblico acerca del uso y significado que tienen los celulares en la
vida de universitarios es el objetivo del presente trabajo. La revolucin que trajo
consigo el internet y el posterior desarrollo de las Nuevas Tecnologas de la
Informacin supuso un cambio en la estructuracin de las relaciones y la manera en
que estas se dan por lo que se traducen en un interesante objeto de estudio para
conocer si realmente han trado consigo un cambio simblico o nicamente en los
canales de comunicacin.
+ PALABRAS CLAVE
Acercamiento simblico
Celulares
Revolucin
Nuevas Tecnologas
Canales de comunicacin

ABSTRAC
A symbolic approach on the use and significance of the cell phone in college students
life of is the purpose of this paper. The revolution brought by the Internet and the
subsequent development of New Information Technologies meant a change in the
structure of relationships and how these are made, which is exactly why it turns into an
interesting object of study to determine whether it really brought a symbolic change in
them or it only happened in the communication channels.
+ KEY WORDS
Symbolic approach
Cell phone
Revolution
New Information Technologies
Communication channels.

pg. 3

MARCO CONCEPTUAL
Para dar inicio a la concentracin y anlisis de resultados sobre sta investigacin
sobre el uso y significado de los celulares entre universitarios, es importante resaltar
algunas definiciones necesarias para conocer la significacin del uso y que sern
retomadas ms adelante en este trabajo:
1. Interrelacin:
Se

define

como

interrelacin

la

relacin entre personas, animales o

cosas que se influyen mutuamente,
as como la correspondencia mutua
entre personas, cosas o fenmenos.

2. Interaccin:
Interaccin

es

un

vocablo

que

describe una accin que se desarrolla

de modo recproco entre dos o ms organismos, objetos, agentes, unidades, sistema,
fuerzas o funciones.

3. Interconexin:
Una interconexin es una comunicacin efectuada entre dos o ms puntos, con el
objetivo de crear una unin entre estos, sean de manera temporal para efectuar una
transmisin puntual o fija, on-line, comunicando permanentemente dos dispositivos.
Retomando las interacciones humanas, los individuos siempre se han relacionado por
formar grupos sociales, llegando inclusive a institucionalizar algunos de ellos:
familiares, laborales, sentimentales, etc. En una red

los individuos estn

interconectados, interactan y pueden tener ms de un tipo de relacin entre ellos.

La nocin de red social, por lo tanto, est vinculada a la estructura donde un grupo de
personas mantienen algn tipo de vnculo. Dichas relaciones pueden ser amistosas,
sexuales, comerciales o de otra ndole.

pg. 4

Una red es una representacin de una estructura social, asignndole un smbolo, si

dos elementos del conjunto de actores (tales como individuos u organizaciones) estn
relacionados de acuerdo a algn criterio (relacin profesional, amistad, parentesco,
etc.) entonces se construye una lnea que conecta los nodos que representan a dichos
elementos.
Por otro lado, para poder interactuar y utilizar una red tiene que ser por medio de una
interfaz que en trminos sociales funciona como un punto crtico de interseccin entre
los diferentes mundos de la vida, campos sociales o niveles de organizacin social,
donde las discontinuidades sociales basadas en las discrepancias en valores,
intereses, conocimientos y poder, tienen ms probabilidades de ser localizadas.
El concepto de interfaz es entendido como un espacio de intercambio y conflicto, en el
que cierto actores se interrelacionan no casual sino intencionalmente. En otras
palabras, las interfaces son las reas en las que la friccin social puede ser
experimentada y donde la difusin de las nuevas tecnologas est dando lugar a
discontinuidades estructurales que pueden ser tanto positivas o negativas, es decir, de
continuidad o competencia,

pg. 5

Resumen de Robinson Crusoe ya tiene celular de Rosala Winocur

Perentorio, indispensable, trascendente, con gran aspiracin al grupo tnico o de
capital cultural Es lo que la humanidad atae al gran significado e importancia de
contar con un dispositivo mvil.
Resulta interesante cuestionarse Por qu se ha vuelto tan perentorio, indispensable y
trascendente, estar comunicados a todas horas y en todos los lugares? Se ha vuelto un
objeto adictivo y de dependencia al individuo que lo utiliza y si se llegase a extraviar, tal
como argumenta Giddens:
No es slo un sndrome de abstinencia digital lo que sufren sus poseedores cuando lo
pierden o lo olvidan, sino un trauma de separacin, una angustia de desconexin, y una
amenaza de exclusin. (Giddens, 2000)
Cabe resaltar que el internet y el mvil brindan especialmente a los jvenes una
plataforma simblica compensatoria y sustitutiva de la falta de poder real en la vida
cotidiana. Estar desconectado equivale a la idea de volverse invisible, pues resulta
difcil imaginar que alguien no pueda estar conectado, de ah que se estime que slo
aquellos jvenes que viven fuera de la ciudad, en las zonas rurales son los que quedan
excluidos del acceso.
Adems, establecer relaciones a travs del internet y de las redes sociales genera un
sentido de pertenencia en las personas as como crea una necesidad de estar a la
moda.
El acceso a Internet y al telfono celular son una poderosa fuente de consuelo
disponible, permanente e instantnea, para aliviar el sufrimiento social y personal que
provocan las enfermedades fsicas, los padecimientos psquicos, las adicciones, la
estigmatizacin, la amenaza de disolucin familiar y el riesgo de fragmentacin

pg. 6

biogrfica. Es necesario el consuelo porque las fuentes que brindaban certidumbres

estn erosionadas real e imaginariamente.

El crculo familiar ha cambiado de una manera significativa gracias a estas dos

tecnologas que han modificado la manera de relacionarse entre padres e hijos, entre
hermanos, o algn otro familiar, el uso de las redes sociales y la mensajera
instantnea ha permitido que la familia se exprese de diferente manera los unos con los
otros, no importa el lugar ni el momento.
Gracias a ambas tecnologas la comunicacin entre las personas es mucho ms fcil
pero tambin es importante reconocer lo primordial que es mantener un contacto
directo con las personas alrededor.
A los usuarios de las nuevas tecnologas se les clasifica como nativos e inmigrantes
digitales. Los primeros nacieron pocos aos antes o durante el surgimiento de los
dispositivos tecnolgicos y el internet. Los segundos nacieron, al menos, una dcada
antes y su adaptacin a los gadgets y el mundo informtico virtual es obligatorio y
complicado.
Por ltimo, un caso que llam la atencin fue el estudio que se realiz en el municipio
de San Lorenzo Chimalpa donde se observ que las personas mayores y con baja
escolaridad mantienen la idea de que la computadora puede ser un problema gracias a
inequidades de diferente tipo cmo las tnicas, las generacionales y de capital cultural.
Con el paso de tiempo se dej de ver la computadora cmo slo una herramienta para
el estudio y pas a ser una forma de entretenimiento, lo que se utilizaba cmo
entretenimiento con diferentes aparatos ya estaba en una sola.

pg. 7

METODOLOGA A SEGUIR
Para el presente trabajo fue necesario llevar a cabo una serie de pasos secuenciales
para la obtencin de datos y su posterior anlisis. Los datos recabados son resultado
de una encuesta entre los alumnos del grupo 71 de la materia de Sociosemitica de la
licenciatura en Ciencias y Tcnicas de la Comunicacin de la Universidad del Valle de
Atemajac, esto para analizar el uso y significado que otorgan a su dispositivo mvil. Las
categoras designadas tienen que ver con el modelo de celular, costo, dinero para
crdito invertido, nmero de aplicaciones con que cuentan as como cules son las
ms utilizadas.
Despus de la recopilacin de datos y la graficacin es necesario

estructurar un

anlisis con ayuda de los conceptos explicados en el marco conceptual y las ideas
presentadas por Rosala Winocur en su libro Robinson Crusoe ya tiene celular.
Adems tambin es necesaria la lectura transversal de los datos de las tablas para
establecer relaciones entre el uso y significado que los alumnos ataen a sus
dispositivos mviles.

pg. 8

DESARROLLO Y ANLISIS

pg. 9

LA DIMENSIN ESTRUCTURAL DE LOS CELULARES COMO DISPOSITIVOS

Con la revolucin tecnolgica de las ltimas dcadas, las comunicaciones han pasado
a un plano superior que nadie habra imaginado en generaciones pasadas. Un mundo
globalizado en proceso progresivo requiere de una poblacin informada, con necesidad
de acceder a dicha informacin en todo momento as como los medios para
transformarla y compartirla.
Una vez que la computadora qued establecida, fue el turno de la telefona de dar el
siguiente gran paso con los dispositivos celulares mviles. Inicialmente pensados para
usos militares, es notable la manera en que estos artilugios han pasado de ser
transportados en grandes maletas a un dispositivo del tamao de la palma de la mano,
no solo capaz de intercomunicar a las personas mediante el uso de llamadas o
mensajes, sino con completo acceso a la red mundial internet.
El costo/beneficio se ha ampliado con la expansin del mercado, que ha pasado de un
par de casas productoras a un indeterminado nmero de fabricantes que ofrecen una
amplia gama de productos, con diferentes modelos, capacidades, sistemas operativos
y por supuesto, precios para toda clase de usuario, al igual que los proveedores de los
servicios. Esto ha dado cabida a la inclusin del celular en las familias como un medio
permanente de interaccin.
El celular ya no es slo un dispositivo de lujo que unos cuantos se permitan, ahora es
una herramienta cuasi-esencial para la vida diaria de la mayora de la poblacin
mundial. Siendo fuente de contacto e interaccin, de entretenimiento, de aprendizaje y
asistencia general al usuario gracias al acceso a las redes y a las aplicaciones, que
ofrecen diferentes ventajas y usos. As mismo, la personalizacin ofrece una forma de

pg. 10

expresin del usuario, quien transforma el celular en una extensin de s mismo. Esto
se puede observar fcilmente en el uso que le dan al dispositivo, y el contenido que
almacenan en el mismo.
No es slo un sndrome de abstinencia digital lo que sufren sus poseedores
cuando lo pierden o lo olvidan, sino un trauma de separacin, una angustia de
desconexin, y una amenaza de exclusin. Giddens (2000)
Por ejemplo, y de acuerdo a la grfica realizada con los datos obtenidos de la encuesta
entre alumnos universitarios, que abarca las estadsticas de todos los miembros del
grupo, pueden observarse las tendencias de los usuarios, que, de acuerdo a la
mayora, los datos arrojan:

Puntos importantes sobre los resultados:

La preferencia por el sistema operativo iOS.
Un precio generalizado por debajo de los $5000 pesos, en el que encontramos
dispositivos de gama baja a media-alta.
Fondos de pantalla de autorretrato.

pg. 11

Capacidad de almacenamiento de 16
Aplicaciones de asistencia laboral.
Uso de tonos predeterminados del celular.
Abono de saldo/tiempo aire de $200 a $399 pesos.

Como anlisis primordial, es interesante observar algunas de las relaciones ms

llamativas del estudio. S se realiza una suma de precios por cada uno de los celulares,
podremos notar que la cantidad podra ser equivalente al costo de un cuatrimestre de la
universidad y que adems con el resultado que genera la suma del saldo abonado en
los mviles, equivaldra al costo de uno de ellos.
Otro punto para analizar es el posicionamiento de marcas. Si se observa la tabla
podremos notar que el mayor nmero de celulares dentro de los salones de clases es
el de la marca Apple. Es bien sabido que las tendencias siempre han existido y por
tanto es importante mostrar ante los dems que se pertenece a esa moda.
Muchas veces un alto costo no es sinnimo de un mejor celular, la muestra est en la
tabla anterior. Los resultados obtenidos ejemplifican que la marca en realidad es la que
genera un costo elevado o no, pues si observamos la capacidad de los celulares y su
precio con relacin a la marca del celular, nos daremos cuenta que muchos de estos se
elevan hasta el doble por ser la marca que es, no por la cantidad de almacenamiento
que tienen (y por tanto su funcionamiento total como celular). Muchos de estos tienen
el mismo nmero de Gb pero el precio es sumamente desigual. Volviendo as a la
afirmacin anterior: La marca es lo que vende.
La moda del selfie genera otra gran observacin. Si analizamos la cantidad de
personas que tienen como fondo de pantalla algn tipo de selfie, podremos comprender
que la moda an sigue. La necesidad que han generado las personas por inmortalizar
cada momento de su da a travs de una fotografa podra considerarse alarmante, sin
embargo se entiende es una accin sumamente cotidiana. Hace algn tiempo se
observaba que en tu fondo de pantalla tenas a tu grupo favorito de msica o al actor /
actriz ms guapo(a) del momento, ahora se observa que t y tus acompaantes son los
dueos de las miradas.

pg. 12

Un celular se utilizaba para comunicarte con personas que se encontraban en un lugar

y hasta en un tiempo distinto al tuyo, a travs de una llamada telefnica. Actualmente
ese no es el principal funcionamiento del mvil.

La cantidad de aplicaciones que las personas tienen (y las que utilizan en realidad) es
elevadsima. Las redes sociales son nuestro peridico diario. El estar conectados a la
red se ha facilitado gracias al aparato mvil y esto en definitiva ha generado una mayor
dependencia a l.
Si anteriormente se crea el sonido de tus llamadas era una muestra ms de tu
personalidad, ahora comprobars que es una muestra ms de la marca que utilizas.
Los tonos predeterminados ayudan a identificar qu tipo de celular cargas, pues
muchos son caractersticos y especficos de una marca. La gran mayora de los
encuestados los utilizan, y tanto si es de manera consciente como si no, el mensaje
puede ser el mismo: Escucha que celular traigo.

pg. 13

INTER-RELACIONES; INTER-ACCIONES; INTER-CONEXIONES

Retomando los trminos expuestos en

el Marco Conceptual de este trabajo, se
har el anlisis de acuerdo a las
interacciones
efectuadas

e
por

interrelaciones
los

alumnos

de

Comunicacin.

Interrelacin
Se define como interrelacin la relacin entre personas, animales o cosas que se
influyen mutuamente, as como la correspondencia mutua entre personas, cosas o
fenmenos. Respecto al uso del celular para mantener contacto con personas fuera del
mbito virtual, Winocour argumenta:
En la mayora de las ocasiones no lo usamos para ampliar nuestras redes de
conocidos a entablar nuevas relaciones, como sucede con Internet, sino para no perder
el contacto con los nuestros, un circuito de afectos y reconocimientos mutuos que
excluye a los otros.
Interaccin
Interaccin es un vocablo que describe una accin que se desarrolla de modo
recproco entre dos o ms organismos, objetos, agentes, unidades, sistema, fuerzas o
funciones. En ese sentido, Internet y el telfono celular nos brindan la posibilidad de
recrear y nombrar permanentemente los

pg. 14

vnculos afectivos, generando realidades

paralelas donde se multiplican los escenarios que nos confirman una y otra vez que
existimos y que los otros existen para aliviar una incertidumbre (Winocour, 2009)

Interconexin
Una interconexin es una comunicacin efectuada entre dos o ms puntos, con el
objetivo de crear una unin entre estos, sean de manera temporal para efectuar una
transmisin puntual o fija, on-line, comunicando permanentemente dos dispositivos. Es
decir, una comunicacin entre dos personas mediada por un dispositivo.
En este sentido, es importante sealar que los alumnos del grupo 71 manifestaron no
tener una continua interconexin a travs de sus dispositivos mviles con un 42%
positivo contra un 58% negativo. Sin embargo, al respecto Winocour argumentara que
Internet ha cambiado la naturaleza del intercambio, ya que no slo se comparte
informacin sino nuevas experiencias de interaccin social competencias y habilidades
para manipular la red, lo que no necesariamente es una forma de comunicacin latente
pero s una interconexin.
Se pregunt cuntas interrelaciones efectuaban los alumnos del grupo 71 en un da
cotidiano, lo que arroj los siguientes resultados:

La mayora rondan entre las 10 y 20 relaciones efectuadas,

tal y como el estudio presentado en la obra de Winocour, la
mayora se desarrollan en la universidad y en la casa:

pg. 15

En

el

proceso

de

socializacin

virtual

intervienen fundamentalmente cuatro agentes

la escuela, los pares, los cibercafs y los
medios de comunicacin en la mayora de los
casos fue la secundaria la que brind los
primeros

escenarios

de

contacto

aprendizaje una dcada atrs, sin embargo,

todos coinciden en sealar que las primeras
experiencias

fueron

frustrantes

poco

estimulantes. (Winocour, 2009)

Estas interrelaciones e interacciones son efectuadas con diferentes personas, siendo

pg. 16

los miembros de la familia, los maestros y los amigos los de ms frecuencia.

Estas interacciones e interrelaciones tienen diversos significados para los alumnos.

USO DEL CELULAR

Un punto importante para analizar el uso que los estudiantes designan a sus celulares
se centra en las aplicaciones descargadas, el fondo de la pantalla, el nmero de
contactos, entre otros. A travs de estos aspectos personalizables es posible analizar
la importancia y el papel que juega en las vidas de los usuarios quienes han crecido
con la tecnologa; llamados tambin nativos digitales (Prensky, 2001); los sujetos
estudiados designan una importancia exagerada a sus dispositivos mviles ya que
estos han evolucionado en su objetivo pues fueron creados como un telfono porttil

pg. 17

para hacer llamadas desde cualquier lugar, sin embargo, ahora su mejor caracterstica
es la conexin a Internet, de ah que sea importante conocer si la importancia tambin
reside en la personalizacin en el uso del gadgets; El telfono mvil representa una
extensin del hogar y, consecuentemente, deI mbito privado (Winocour, 2009).
Adems del modelo del celular que es elegido en funcin de la preferencia, el fondo de
pantalla es un elemento utilizado para personalizarlo de acuerdo al gusto del dueo:
fotografas, imgenes descargadas de Internet, todo refleja parte de la esencia de la
persona. De acuerdo a la encuesta realizada a los alumnos, la mayora (14) tienen en
su fondo de pantalla un selfie o selfie grupal, es decir una fotografa de ellos solos o
con algn acompaante, por otro lado, personalidades como futbolistas o artistas
tambin son tema de pantalla en los celulares, puesto que diez personas, prefieren
mirar celebridades cada que ven su dispositivo mvil. El hecho de ser autnomos en el
uso que se le da al mvil da a los jvenes un nuevo significado de poder, en ese
sentido Internet y el mvil les brindan una plataforma simblica compensatoria y
sustitutiva de la falta de poder real en la vida cotidiana (Winocour, 2009).
Siete del total de estudiantes dijeron tener dibujos como fondos de pantallas, lo que
representa un promedio del 4.5 de los estudiantes. Se percibe, de manera general, que
los alumnos prefieren sus fotografas personales antes que dibujos o animaciones.
Los contactos en el mvil es un aspecto importante que denota las relaciones
estrechadas a travs de este, los resultados de la sistematizacin exponen que el
grupo 71 tiene un total de 10, 393, obteniendo un promedio de 196.5 nmeros
registrados.

Sin embargo, la posibilidad de distintos usos guarda una relacin directa con la
capacidad del dispositivo, en las encuestas se puede ver una inclinacin muy marcada
en dos capacidades predominantes que son 8 y 16 GB. En los dispositivos de la marca
Apple este aspecto es importante al momento de decidirse por un modelo, sin embargo,
la mayora de las otras marcas posibilitan la opcin de ampliar la capacidad de
almacenamiento del dispositivo mediante tarjetas de memorias externas.

pg. 18

Segn el estudio realizado, los resultados arrojaron un total de 1430 aplicaciones

dentro del contenido de los celulares mviles de los alumnos del grupo, con

una

pequea variacin entre las marcas de celulares: Apple, Samsung, Sony Ericsson, Lg y
Nokia.
Por otra parte, las redes sociales representan la mayora de dichas aplicaciones
descargadas. Estas suman un total de 265 aplicaciones como Facebook y Twitter,
dichas redes digitales, permiten una interaccin directa con amigos, familiares y
conocidos. Por ltimo, las aplicaciones categorizadas como de entretenimiento reflejan
una inclinacin hacia los juegos de destreza en un 68.9 %.
En base a los resultados del estudio, podemos observar que, del total de personas
solo el 20% eligen un ringtone, es decir, una cancin diferente a las que ya vienen
predeterminadas en el equipo mvil. El resto de los usuarios utiliza el tono
predeterminado de la marca del dispositivo.
Con respecto al saldo que cada usuario consume mensualmente se puede observar
que el 42% consume entre $200 y 399 pesos. El 17% de los estudiantes consumen
entre $400 y 500 pesos mensuales. Al igual que el resto de los estudiantes quienes
consumen la cantidad de 100 pesos al mes o menos pues no cuentan con un plan de
telefona determinado. De $700 a 900 pesos es la cantidad que consumen un total de
2 personas en un plan de telefona mensual. Por ltimo, otras dos personas consumen
$1000 pesos mensualmente, siendo esta la cantidad mxima de la encuesta.
Por ltimo, de acuerdo a las respuestas de los alumnos, la aplicacin que ms utiliza la
gran mayora es WhatsApp, seguido de la aplicacin mvil de la red social Facebook.

Lo que significa que el paradigma inicial mediante el cual fue desarrollo este dispositivo
cambi, pues en ningn momento las respuestas fueron encaminadas hacia las
llamadas que realizaban, sino a aplicaciones que tienen que ver con Internet, si bien
WhatsApp que es una aplicacin para enviar y recibir mensajes instantneos es una
manera de comunicacin, est sujeta a la recepcin de Internet mediante el celular, de

pg. 19

ah que la mayora de los contratos de telefona celular hagan mucho hincapi en

tentadoras ofertas que tienen que ver con este servicio ms que con los minutos para
llamar o qu decir de los casi extintos mensajes de texto. Probablemente se deba a la
sobrevaloracin por parte de los consumidores sobre lo virtual, la red contiene todo lo
que para las culturas juveniles se ha vuelto relevante y significativo de existir y
compartir con otros.
Adems, el uso que otorgan al mvil al igual que al Internet, como explica Winocour en
su libro, atae al valor simblico que se les otorga, como se expuso en el nmero de
interconexiones efectuadas, que adems tiene que ver con el capital cultural simblico
en los procesos de socializacin tecnolgica de jvenes de diversas esferas de
pertenencia sociocultural crea distintos contextos de apropiacin de la cultura a travs
de Internet.

CONCLUSIONES

pg. 20

Mediante la recopilacin de datos fue posible analizar el uso cotidiano que se le da a

los telfonos celulares entre los estudiantes del grupo 71 de Sociosemitica de la
licenciatura en Ciencias y Tcnicas de la Comunicacin, el anlisis tom en cuenta la
morfologa del celular, es decir, que lo compone: aplicaciones, configuraciones, etc. as
como el costo y la inversin en tiempo aire al mes.
Sin embargo, los datos recolectados no tendran sentido sino sirvieran como materia
prima para un anlisis, para llevarlo a cabo, se tom en cuenta el libro de Rosala
Winocour Robinson Crusoe ya tiene celular.
Para entender el valor simblico que tiene el uso de celulares y que va ms all de la
necesidad de estar comunicados, es necesario comprender que las relaciones
entabladas a travs de lo virtual, si bien tienen una morfologa distinta, su impacto es
mayor a lo que se ha anticipado pues crean sentidos de pertenencia a comunidades
virtuales, estar desconectado equivale a la idea de volverse invisible (Winocour, 2009)
A pesar de la hipermedialidad que esto supone, y tal como refiere Winocour, estas dos
realidades no deben ser vistas o vividas como antagnicas sino como complementarias,
algo que los nativos digitales han sabido aplicar bastante bien. Entonces no debera
suponer un reto vivir al margen de ellas sino ms bien un ejercicio de adaptacin y uso
estratgico.

pg. 21

BIBLIOGRAFAS
Robinson Crusoe ya tiene celular. Winocur, R. (2009). Mxico: Siglo XXI. 167 pp.
Catalunya, U. O. (s.f.). Multimedia.UOC. Recuperado el 4 de 11 de 2014, de
http://multimedia.uoc.edu/blogs/dim/es/dcu/xarxes-socials/

06 DE NOVIEMBRE DE 2014

pg. 22

SOCIOSEMITICA DE LOS CONTEXTOS

EMERGENTES
SOMOS LO QUE PUBLICAMOS

INTERPRETACION DEL USO DE FACEBOOK

pg. 23

Con base a los datos que se proporcionaron a cerca de todo un da de registro de

actividades en Facebook, los estudiantes de sptimo cuatrimestre de Ciencias de la
Comunicacin de la UNIVA, se pudieron arrojar los resultados realizados en base a una
investigacin del da lunes 3 de noviembre.
Facebook es una red social con la finalidad de intercambiar una comunicacin fluida y
compartir contenido de forma sencilla a travs de Internet. Fue tan innovador este
proyecto que con el tiempo se extendi hasta estar disponible para cualquier usuario de
la red.
Actualmente es la red social con ms usuarios donde se intercambian millones de
textos a diarios se suben fotografas y se comparen miles de noticias al das.
Es una red digital que ha cambiado totalmente la forma en que se comunican las
personas alrededor del mundo, porque te da la facilidad de encontrar y conocer amigos
alrededor de todo el mundo.
A continuacin una exposicin de los resultados de los usos de Facebook en alumnos
de la UNIVA.

ANLISIS

pg. 24

IMAGEN DE PERFIL Y PORTADA

La mayora de los estudiantes tienen como imagen de perfil una fotografa de ellos
mismos, seguido de esto se distingue que solo 1 persona tiene foto con unos amigos y
que el restante muestra una foto al lado de su pareja. En la fotografa de portada se
observa un empate entre 3 categoras. 21% de los estudiantes tienen su fotografa con
su pareja, el mismo porcentaje, con animales y otro 21% su foto es la imagen de algn
paisaje.

Se observa que a comparacin con la fotografa de perfil, slo 1 persona, equivalente al

5% tiene en su portada una fotografa de s mismo.
El 84% de las personas se encuentra en Facebook por su nombre y apellido, mientras
que el 16% restante se encuentra con un sobrenombre.
El dispositivo ms usado por los estudiantes como medio de conexin es el celular con
un 59% y el otro 41% se conecta desde su laptop o computadora.
Dentro de la biografa, todos los estudiantes afirmaron compartir informacin en su
perfil.

CHAT
Fue un poco sorprendente saber la cantidad de chats o conversaciones que se haban
obtenido en este da. Mayor nmero de personas, representando al 30% del total,
dijeron no haber tenido ninguna conversacin en Facebook.
Asimismo se observa que 4 categoras obtuvieron el mismo porcentaje: con el 13% se
vio reflejada que slo hubo 1 conversacin, otro 13% dijo que haba platicado con 2
personas, el mismo porcentaje afirm que 3 haba sido el nmero de personas con
quienes haban conversado y otro 13% haba chateado con 5 personas. En orden
descendente se observa que el 18% (3 personas) haban mantenido conversacin con
4, 6 y 9 personas.

Eso quiere decir que el lunes, se efectuaron un total de 38 chats por el total de alumnos.

OTRAS INTERACCIONES

pg. 25

Al subir una fotografa o publicar contendido, se observa el nmero de likes que

recibieron en cada publicacin.
El 14% equivalente a 3 personas dijo que a nadie le haba gustado su post.
Por otro lado se identifica un total 60% (6 personas) que dijeron tener 10, 12, 14, 22, 26,
36, 40, y 45 likes. El otro 26 % restante conformado por 2 personas dijeron que sus
publicaciones haban gustado a 3 y a 8 personas.

Del total que respondieron a la pregunta de imgenes subidas, se observa que 9 de 13,
es decir un 69% no subi imgenes, mientras que el 31% si lo hizo. Se puede ver que
la gran mayora no tiene gran interactividad los lunes que se realiz este estudio. Ya
que en ambos casos un porcentaje mayoritario no subi imgenes ni realizo alguna
publicacin.

Sin embargo aunque la gran mayora no haya subido ningn tipo de

contenidos

se puede ver que si interactuaron recibiendo likes de publicaciones

anteriores o sus escasas publicaciones del da, un 47% contest que ha recibido al
menos 10 likes, teniendo como mximo un usuario que recibi 45.

Podemos observar que la mayora, es decir el 41% se conectan 2 horas al da,

mientras que un menor porcentaje del 6% se conectan 1 y 4 y 12 horas. En total se
suman 58 horas de internet las cuales dan un promedio de 2.5 horas diarias promedio
por persona.

AMIGOS EN FACEBOOK
El 67% de los usuarios tienen entre 100 y 500 usuarios mujeres, el otro 38% ms de
500 usuarios mujeres, mientras que 67% tiene entre 100 y 500 amigos hombres.
Podemos ver que de las 21 respuestas dadas, hay predominio de amigos hombres. Es
decir la gran mayora tiene ms amigos hombres que mujeres. Por otro lado la cantidad
de amigos predominante es de 500 a 1000. El 57 % respondi que tiene ms de 500
amigos en Facebook.

pg. 26

CONTACTO EXTRANJERO
Por otro lado 14 encuestados nos compartieron la edad de su contacto extranjero. El
29% tiene un contacto de 22 aos, el 8% tiene un contacto de edad madura: 58 aos,
mientras que el 63% restante presentan rangos de 26, 25 y 23. Podemos observar que
el 92% de los encuestados tienen un contacto de edades similares a las suyas, es decir
de 21 a 26 aos. En base a estos resultados se observa que las personas se sienten
ms cmodas hablando con desconocidos con los que sientan alguna clase de similitud
o empata debido a edad, genero etc.

De estos contactos extranjeros el 25% son colombianos y el 12% Alemanes, los otros
resultados son variables, Espaa, Pakista, Portugal, Arabia Sin embargo el contienen
que predomina es Amrica, del cual 40% tiene un contacto extranjero de este lugar, el
33% de Asia y el 26% Europa. Del total de estos amigos 26% hablan Espaol por lo
que el 74% tiene que comunicarse mediante otro idioma con este usuario, podemos ver
que la mayora de nuestro encuestados al menos manejan un porcentaje de otro idioma
y que este no es un limitante para comunicarse ya que hay usuarios que los contactos
son de regiones con una gran diversidad de idiomas.

Tambin se encontr que el 54% de los contactos extranjeros son hombres, lo cual es
interesante porque

el 61% de los encuestados son mujeres. A pesar de que la

diferencia entre personas que tienen un contacto extranjero mujer u hombre no son
muchas podemos observar que la mayora de las mujeres buscaron un contacto
extranjero hombre, de una edad parecida a la suya.

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06 DE NOVIEMBRE DE 2014

SOCIOSEMITICA DE LOS CONTEXTOS

EMERGENTES
CARAS, GESTOS Y MEMES

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MEMES
El internet hoy en da es una de las herramientas ms importantes en la vida cotidiana.
Para el 2013, Mxico aument el uso del Internet en un 13% con un tiempo de
conexin de 5 horas, 36 minutos ms, que en el 2012. El lugar de acceso es
principalmente en el hogar, seguido del trabajo y despus viene el alto uso de redes de
WiFi de acceso pblico y privado. Los usuarios usan ms el correo electrnico y las
redes sociales al momento de navegar por Internet. La red de referencia en nuestro
pas sigue siendo Facebook, seguida de YouTube, Twitter y Google+.

DEFINICIN
La palabra meme viene de su raz lxica mmesis, que significa imitacin y mem que
quiere decir memoria.

Debido a que la cultura se constituye por la informacin acumulada en nuestra memoria

y captada por imitacin, enseanza o asimilacin, el neorevolucionista Richard Dawkins,
define a los memes como unidades de informacin discreta de herencia cultural.
Un individuo no puede comprender el significado de un meme si no est dentro del
mismo contexto.

Es decir, si no est enterado del hecho que define al meme, no entender lo que ste
quiere decir.

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MEME SELECCIONADO:

Fecha de creacin: 12 de junio de 2014

http://www.rolea.mx/2014/07/los-mejores-memesdel-mundial-brasil-2014/

El contenido visual nos denota varios elementos que resaltan en el meme. Se utilizan
cuatro renglones (dos arriba y abajo) para entender el contexto que vive el actor. Para
analizar esta imagen, se investig su historia; Brian es una imagen que muestra la foto
de un tipo rubio adolescente que lleva un chaleco del suter a cuadros y aparatos
ortopdicos, acompaados de leyendas que describen hechos trgicos y vergonzosos
que terminan por hacer rer.
Este meme se usa para representar la mala suerte de las personas, es especial a los
deportistas, cantantes, polticos, entre otros que tuvieron un hecho que fue de mala
suerte.
En lo lingstico se refiere al hecho que sufri el actor social, con poco texto en la
imagen, se entiende la situacin y le da un toque humorstico (tomando en cuenta que
lo entendern las personas que estn dentro del contexto).
Para la realizacin de este meme se tom a Marcelo Vieira, futbolista brasileo que
juega como defensa en el Real Madrid, como actor social. Dicho jugador particip en la
seleccin brasilea durante el pasado Mundial de Futbol en su pas natal.
Sin embargo, en el partido inaugural ante Croacia, Vieira meti un autogol,
convirtindolo en la burla de muchos alrededor del mundo.

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El meme de original (Bad Luck Brian) tiene modificaciones, se quit la cara del nio y
fue reemplazada por la del jugador brasileo, adems, se tom en cuenta el acto en el
cual estaba involucrado para redactarlo en la imagen con un toque de humor negro.

Marcelo es el actor social del meme, se le asigna una imagen de ser una persona con
mala suerte al meter el gol en su propia puerta, abriendo el marcador a favor de sus
rivales. Otra caracterstica que marca al personaje es la de ser distrada y la ropa emite
el mensaje de ser un joven con problemas para socializar,

Al momento de observar el meme, te das cuenta que su objetivo es burlarse de la

desgracia que vivi en su momento, tomando en cuenta que lo visualizaron como una
persona tonta y que toda actividad que realice tendr un fin catastrfico.
En conclusin, los memes son una forma divertida para describir y mofarse de un
hecho social, cultural, poltica o deportiva. En especfico, Brian mala suerte tiene el
objetivo de exagerar las situaciones que vive la persona en cuestin. Ejemplos:
Se hace el muerto para evitar al oso, el oso es necrfilo Hace el examen para entrar
a la UDG, le falta un acierto para entrar Se hecha un pedo en clase, se caga mira
hacia ambos lados para cruzar la calle, lo atropella un avin

Este meme puede llegar a pasar de moda (dependiendo del momento y de la situacin
que se vive), pero la creatividad de las personas y aadiendo que existen muchos
eventos en los cuales pueden aprovechar y crear ms manteniendo la imagen original,
aadiendo al actor social que vivi su momento de mala suerte de forma lingstica o
grficamente.

En general, los memes se utilizan para explicar una situacin, en la cual no siempre es
necesario un actor social, ya que explica escenarios que le pueden suceder a
cualquiera.

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CREACIN DE UN MEME:
El meme fue creado el da viernes 31 de
octubre.

A continuacin se public en Facebook y las

personas,

pertenecientes

al

rea

de

comunicacin en la Universidad del Valle de

Atemajac, comenzaron a darle Like, as
como a comentar sus opiniones.

Algunas otras decidieron compartirla con sus

amigos, viralizando el meme.

Finalmente, se obtuvieron 111 me gustas, 29

comentarios y se comparti tres veces.

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BIBLIOGRAFA
Santibez Y., Cristin Teora Social y Memes. Recuperado de:
file:///C:/Users/Mi%20Compu/Downloads/Memes.pdf

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