La Familiale de Prvert

Jacques Prvert est n le 4.02.1900 et est mort le 11.04.1977. Il a eu beaucoup de mal se

faire reconnatre des critiques car on lui reprochait sa posie trop simple A prsent, il est
considr comme un des plus grands potes du XX sicle et il est publi dans la collection de
La Pliade, synonyme de conscration, dhonneur pour un crivain. Dans les pomes du
recueil Paroles (1946), Prvert rapporte des scnes inspires du quotidien banal ou insolite.
Avec tendresse ou ironie, sarcasme ou motion, il conduit son lecteur tourner vers le monde
un regard diffrent, pour saisir avec une navet tonne la ralit que masquent lhabitude ou
lindiffrence. Ecrit en vers libres, le pome intitul Familiale voque avec une monotonie
rptitive la situation de trois personnes constituant une famille : le pre, la mre et le fils. La
simplicit des occupations et des gestes, le choix dun vocabulaire trs proche de la langue
parle familire concourent crer une impression de grande banalit. Seule anomalie du
tableau, la prsence latente de la guerre, si intgre pourtant lensemble quon la remarque
peine.
Nest-ce pas une faon den critiquer la banalisation ?
Plan :

La monotonie dune scne familiale

La guerre intgre et banalise

La dnonciation du conformisme

Partie 1 :
1/ La structure rptitive

On remarque que les sujets sont constitus par les personnages, tantt seuls, tantt
ensemble (le pre et la mre), quils sont parfois remplacs par des pronoms.
Cette reprise cre un effet de monotonie

Cet effet est accentu par la rptition des verbes faire , trouver , et continuer
et par celle des mots qui jouent le rle de complment dobjet tricot , affaires ,
guerre .

Le fait de rpter des affirmations trs proches qui reprennent les mmes termes donne
au texte laspect dune litanie, lassante, qui suggre la constante reprise des mmes
actions et des mmes situations

Compos de vers irrguliers, le pome est construit sur une numration dactions,
chacune tant exprime par un vers dune structure semblable : - sujet ( la mre ,
le fils , elle , il , le pre )
-

verbe

Cod

2/ Le temps des verbes

Lemploi presque constant du prsent ne permet pas de situer le texte dans une
temporalit prcise.
La valeur du prsent ci peut laisser penser quil sagit dune scne immdiate,
dactualit comme le suggrent les premiers vers.

La rptition des mmes verbes souligne quil sagit plutt dun prsent dhabitude, de
dure et de gnralit.

La scne se rpte indfiniment dans le temps, sans repres de dates, sans espoir de
fin.

Ceci est mis en relief par labsence presque totale de ponctuation et la disparition des
verbes dans les derniers vers, comme si le verbe continuer ne devait mme plus
tre exprim.

3/ Des sonorits semblables

La monotonie du texte est accentue par la reprise frquente de sonorits semblables,

en fin de vers et lextrieur des vers.
Ce phnomne est d la rptition de mots semblables trs proches eux-mmes par
les sons mre , faire , guerre , pre , affaires .

On peut y ajouter les termes naturel et cimetire qui sont aussi trs proches,
renforant lassonance en .

La pauvret voulue du vocabulaire, ajoute aux familiarits dexpression ( a ,

reprise du sujet rpte aux vers 3, 9, 20) et au manque doriginalit des actions, attire
lattention du lecteur sur un processus de banalisation de la guerre.

Partie 2 :
1/ Lintgration par la syntaxe et les sonorits

La guerre nest aucun moment prsente comme quelque chose danormal. Dans
les phrases, elle est en effet mise sur le mme plan que dautres occupations anodines.
Le mot guerre est complment du verbe faire comme tricot ou affaires .

Cest ce que suggrent les cinq premiers vers, qui soulignent clairement les diffrentes
activits : la mre est associe au tricot , le pre aux affaires et le fils
la guerre ainsi que les vers 16 et 17.

Cette banalisation est accentue par la succession temporelle des actions guerre
finie , affaires (vers 14-15).

Sur le plan des sonorits, la guerre est galement banalise : elle sintgre au jeu
dassonances qui la rapproche des mots faire , affaires , opre et mre

Le processus de banalisation passe ainsi par un double rapprochement, celui des sons,
celui des actions de la vie quotidienne.

2/ La guerre naturelle

La banalisation de la guerre sexprime travers le jugement qui est port sur elle par
les parents. A plusieurs reprises revient dans le pome une structure similaire : le verbe
trouver suivi du complment et de son attribut.
Lattribut est ladjectif naturel (vers 3,9,20) et il sapplique la situation prsente
(la mre faisant du tricot, le fils faisant la guerre) sous le mot familier a .
La rptition du verbe trouver avec une variation de sujet ( Elle , Il , Ils )
insiste sur laspect normal dune activit qui ne choque personne.

3/ La mort naturelle

A lexpos de laction de faire la guerre, prsente comme une occupation banale,

succde, tout aussi banalement, la mort.
Celle-ci apparat sans aucun phnomne de rupture dans la continuit de
lnumration : Le fils est tu est exprim de manire naturelle et normale.

Le seul changement est lexpression dune nouvelle occupation, prsente elle aussi
comme normale, aller au cimetire, sans que la vie ne soit modifie.

La syntaxe, les sonorits et les jeux de rptition intgrent la guerre la vie familiale,
sans que cela provoque dmotion. On peut penser qu travers cette vocation,
Prvert dnonce une vritable absence de vie de famille.

Partie 3 :
1/ Lironie du texte

Ladjectif, au fminin, pourrait sappliquer aux mots vie ou atmosphre ou

scne et suggrerait plutt des liens daffection, un regroupement agrable et
comprhensif.
Au lieu de cela, lnumration des activits se fait sans aucun lien logique, sans aucun
rapprochement.

Les trois personnages semblent vivre dans des univers parallles, leurs seuls liens tant
marqus par lemploi des possessifs sa , son repris plusieurs reprises)

Labsence de ponctuation accentue le phnomne de simple juxtaposition de phrases.

2/ Labsence de sentiments

Le pome ne contient absolument aucun terme faisant rfrence un quelconque

sentiment. Laffectivit en est totalement absente
Le pre et la mre portent des jugements (rptition du verbe trouver ) mais
nprouvent rien.
La ngation du vers 12 ( Il ne trouve absolument rien... ) souligne que le fils na
mme pas cette capacit. Ni la mort, ni le cimetire ne bouleversent leur vie : aucun
terme nvoque la moindre sensibilit.

3/ Les questions du narrateur

Par deux fois, le texte comporte des questions (vers 4,11).

Leur formulation insistante (conjonction de coordination Et , rptition familire du
sujet le pre , il , le pre ) suggre mimpatience du narrateur, ou son
indignation devant une acceptation aussi passive de la situation.

Cest une faon de souligner quil faudrait rompre, comme il le fait lui-mme, la
monotonie banale dune vie accepte sans que les intresss ne se posent la moindre
question.

4/ Une image inacceptable et pourtant accepte de la vie

Les quatre derniers vers du pome rassemblent avec un effet daccumulation et de

concentration les termes qui dfinissent la vie conformiste et banale, prive de valeurs
et de sentiments : repris comme inlassablement, les termes se suivent pour former le
contenu dsesprant de la vie.
Le fait que le pome se termine sur le mot cimetire associ la vie souligne
lacceptation passive et rsigne dune situation dont personne, sinon le narrateur, ne
sindigne.

En conclusion :

Par le biais de moyens stylistiques comme la simplicit des mots, des situations et des
rythmes, Prvert dnonce le conformisme dune vie familiale qui banalise la guerre,
sans motion.
Familiale est un pome la fois dapparence enfantine et de tonalit tragique : une
manire trs directe et trs mouvante de dnoncer lhorreur de la guerre.

La guerre nest pas prsente sous sa forme violente. Elle nest est pas moins
dnonce avec force comme une ralit banalise par la complicit coupable de ceux
qui la considrent comme normale.

On peut rapprocher ce texte du pome Barbara de Prvert. Ce pome dnonce

galement de manire enfantine et laide dun registre tragique et mouvant
lhorreur de la guerre, sans prendre parti pour un camp.