LISTA

DE COTEJO GORA INTERNO Y EXTERNO

Equipo/integrantes:___________________________________________________________________________
Ttulo o tema: ________________________________________________________________________________
Criterios a evaluar

S (2)

NO (0)

Previo a su exposicin, se presentaron en la escuela y realizaron el

anlisis del pblico (grupo de edades, intereses comunes, etc.).
Realizaron un diagnstico de necesidades del equipo con que se
cuenta y del escenario completo.
Realizaron la investigacin de antecedentes (datos estadsticos,
declaraciones de autoridades en el tema, etc.).
Conformaron el desarrollo de la propuesta y la defensa de esta,
respondiendo a la pregunta: por qu creen que su propuesta puede
llevarse a cabo?
El da de su presentacin emplearon estrategias que garantizaron el
inters permanente del pblico.
El diseo de los recursos visuales fueron adecuados al tema. (Aun
cuando no realizaron proyecciones por falta de can, se debieron
de haber enviado al profesor los recursos visuales para su
valoracin).
El diseo de los materiales que se entregaron al pblico: trptico o
folleto con su(s) propuesta(s), fueron claros y concisos. (Material
opcional: tarjetas para preguntas, plumas, lpices, entre otros
materiales para garantizar la interrelacin con el pblico).
Grabaron el video completo de su presentacin. (Tomas panormicas
del rostro del expositor y del pblico, as como tomas completas de
ambos en cuando menos 3 ocasiones).
Su equipo realiz tomas al recurso visual cuando as lo seal el
expositor, cuidaron que se escuchara bien, para lo cual realizaron
pruebas previas del sonido.
Entregaron en tiempo y forma su ensayo persuasivo (AEV) o el
artculo de divulgacin (EVAP). Ver rbrica correspondiente.
Entregaron la autoevaluacin y coevaluacin. Ver rbrica
correspondiente.
Realizaron las reflexiones de la actividad:
1. Reflexin en torno al lxico y terminologa utilizados el da de su
exposicin, de acuerdo al tipo del pblico. Cul fue la
retroalimentacin (verbal y no verbal) que recibieron de la
audiencia? 2.
Reflexin final. Cmo influy esta actividad en mi aprendizaje y
formacin integral?
Entreg a tiempo las evidencias por triplicado:
gora externo (jueves 6 de noviembre de 2014). gora
interno (viernes 14 de noviembre de 2014).

Calificacin

TOTAL