Professional Documents
Culture Documents
Los pasos que hay que dar para hacer bien esta habilidad y no crear un
problema mayor, son:
Preguntarme interiormente qu tengo que hacer ( si debo disculparme por
algo o mantenerme callado)
Pensar interiormente de cuntas maneras puedo hacerlo ( a solas o
delante de otros, cara a cara o por telfono, etc).
Decidir qu manera es la mejor y hacerla asertivamente.
HABILIDAD DE NEGOCIAR :
Esta habilidad es considerada como la habilidad reina, la ms importante de
todas. A veces dos personas, dos grupos, o dos pases, estn enfrentados por
cuestiones familiares, por intereses de dinero, o por odio. Cmo pueden llegar
a ponerse de acuerdo? Para poder negociar es necesario:
1. Separar el problema y las personas, es decir, no actuar por odio ni por
vengarse de alguien, sino ir a solucionar el problema que hay.
2. Buscar cules son los intereses de las dos partes o de las dos personas, en
vez de empearse en defender una sola postura tomada desde el principio.
3. Pensar (a ser posible, entre todos) todas las alternativas de solucin;
cuantas ms mejor.
4. Elegir de esas alternativas la que sea ms justa y objetiva, ms sensata y
ms favorable a los intereses de las dos partes.
Conviene hacer ver que si es posible ponerse de acuerdo, al menos en algunos
puntos fundamentales con quienes estn disgustados. Los pasos que hay que
dar para hacer bien esta habilidad son:
1. Preguntarse interiormente qu tengo que hacer (ponerme de acuerdo con
alguien sobre un tema concreto, acerca del cual diferimos)
2. Pensar interiormente de cuntas maneras puedo hacerlo (presentarle
alternativas que le puedan interesar; preguntarle qu alternativas se le ocurren;
pensarlas entre los dos, cuantas ms alternativas mejor).
3. Decidir qu manera es la mejor y empezar a negociar asertivamente con la
otra persona.
No es til
Imponerle su criterio
Evitar que exprese sus emociones
Justificarlo(a) cuando reitera en faltas
Intentar solucionar con amenazas
Sealar solo lo negativo
Intentar convencer
Discutir
Regaarlo(a) o ponerlo(a) en ridculo
Tomarlo personalmente
Enojarse y sacarlo(a) fuera del ambiente
Culparle ante el padre y / o la madre
Sealarlo(a)
Censurarlo(a)
IMPORTANCIA DE LAS HABILIDADES SOCIALES:
Las habilidades sociales no slo son importantes por lo que se refiere a las
relaciones con los dems, sino que tambin permiten que el nio asimile
papeles y normas sociales. Las deficiencias en dichas habilidades se han
relacionado con el desarrollo de una baja autoestima, pobre rendimiento
escolar, problemas de conducta en el aula y acoso escolar, pudiendo
afectar dichas deficiencias en la vida adulta, prolongndose o exagerndose.
Algunos indicadores que nos ayudan a reconocer a un nio/a con dficit
de Habilidades Sociales seran los siguientes:
1. No se acerca a otros de forma positiva
2. Tiene problemas de relacin con los profesores y/o los padres u otros
adultos
3. No expresa sus deseos y preferencias de forma clara
4. No sabe hacer valer sus derechos
5. Es fcilmente intimidado por nios/as violentos o agresivos
6. Expresa sus frustraciones discutiendo o agrediendo a otros
7. Se muestra excesivamente tmido o inhibido
8. No participa en los juegos, ni se gana el acceso a los grupos
9. Tiene dificultades para tomar o respetar los turnos
10. No muestra inters por otros, ni intercambia informacin apropiadamente
11. No sabe negociar ni convencer a otros
12. Trata de llamar la atencin de forma poco apropiada
13. Usualmente es abandonado, rechazado o ignorado
Afortunadamente, las habilidades sociales se adquieren, principalmente, a
travs del aprendizaje (por ejemplo, mediante la observacin, la imitacin, el
ensayo y la informacin) y por tanto pueden adquirirse y mejorarse a travs
de un entrenamiento adecuado. As, los nios pueden aprender cmo
relacionarse con los padres, profesores y amigos y aprender cuestiones tan
importantes como saber "decir no" y resolver conflictos, sentando bases slidas
para el desarrollo de su autoestima.