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PSICOLOGIA

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Evaluaciones Nacionales Intersemestrales - 20122


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/ Cuestionarios
/ Evaluacin Nacional 2012 - 2
/ Intento 1

Evaluacin Nacional 2012 - 2


Question 1
Puntos: 1
El aprendizaje es el proceso a travs del cual se adquieren nuevas habilidades, destrezas,
conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instruccin, el
razonamiento y la observacin, pero la forma ms comn en que los seres humanos suelen
aprender es por:
Seleccione una respuesta.
a. Conviccin
b. Asociacin
c. Asimilacin
d. Imitacin
Question 2
Puntos: 1
La construccin del gnero se ha desarrollado a partir de las diferencias fsicas entre hombres y
mujeres, mientras que los factores socioculturales moldean una serie de comportamientos
especficos, muy diferenciados. Del enunciado anterior se puede deducir que:
Seleccione una respuesta.

a. La sociedad es el factor ms dominante en la construccin del rol de gnero


b. Los roles dependen de las caractersticas fsicas de los gneros
c. Los roles de gnero dependen en parte de presiones externas a nuestra psique
d. Los hombres y las mujeres nos construimos a s mismos
Question 3
Puntos: 1
Tener conciencia de la accin persuasiva hace parte de la vida diaria, ayuda a comprender que
todo lo que va dirigido al hombre tiene un mensaje o una razn de ser. PORQUE Protegerse de la
persuasin no es cerrar los ojos ante el bombardeo comunicativo, sino es entender que todo est
mediado por un discurso, y lo mejor es ser bastante selectivo con las fuentes a las que se remita
Seleccione una respuesta.
a. La afirmacin y la razn son verdaderas y la razn es una explicacin correcta de la
afirmacin
b. La afirmacin y la razn son verdaderas pero la razn NO es una explicacin correcta de la
afirmacin
c. La aformacin es verdadera y la razn es falsa
d. La afirmacin es falsa y la razn es verdadera
Question 4
Puntos: 1

PREGUNTAS DE SELECCIN MLTIPLE CON NICA RESPUESTA


A continuacin, usted encontrar preguntas que se desarrollan en torno a un enunciado,
problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella que responde
correctamente a la pregunta planteada entre cuatro opciones identificadas con las letras A,
B, C, D.
Pregunta : La etapa de la vida que comprende la aparicin de todas las habilidades bsicas,
que se generan y se desarrollan rpidamente es:
Seleccione una respuesta.

a. Neonatal
b. Niez tardia
c. Prenatal
d. NiezTemprana
Question 5
Puntos: 1

El Conjunto de pensamientos y sentimientos que cada individuo tiene acerca de si mismo y


que lo ayudan a definirse como persona, se conoce como:
Seleccione una respuesta.
a. Autoconcepto
b. Autoestima
c. Autocontrol
d. Autoregulacion
Question 6
Puntos: 1

Las reacciones violentas e incontenibles de una masa enfurecida estn asociadas al amor
que puede tenerse por una persona, una cosa o una idea abstracta; esta explicacin es vlida
en la medida en que la propuesta de Freud argumenta que:
1. El amor sobre uno mismo prevalece en cualquier situacin.
2. El instinto de conservacin prevalece sobre el amor.
3. El amor propio es superado por el amor a otro.
4. El amor propio decae cuando se ama a un lder o a una idea.
Seleccione una respuesta.

a. Las opciones 1 y 2 son correctas


b. Las opciones 1 y 3 son correctas
c. Ls opciones 2 y 4 son correctas
d. Las opciones 3 y 4 son correctas
Question 7
Puntos: 1
La cultura es el conjunto de todas las formas, los modelos o los patrones, explcitos o implcitos, a
travs de los cuales una sociedad regula el comportamiento de las personas que la conforman.
Como tal incluye costumbres, prcticas, cdigos, normas y reglas de la manera de ser. Entendemos
que la cultura surge del ser humano y genera un campo artificial a su alrededor que
progresivamente somete a lo natural o lo empuja fuera de su frontera. Podemos entonces
comprender que la cultura es:
Seleccione una respuesta.
a. El conocimiento adquirido por una persona o una comunidad a travs de los aos
b. Todo aquello que nos protege o que nos separa de nuestro estado de naturaleza
c. Un tipo de pensamiento desarrollado desde la infancia de forma natural
d. Una de las posibilidades del ser humano para vivir en sociedad
Question 8
Puntos: 1

PREGUNTAS DE SELECCIN MLTIPLE CON NICA RESPUESTA


A continuacin, Usted encontrar preguntas que se desarrollan en Torno a un enunciado,
problema o contexto, cual al frente, usted debe seleccionar aquella que responde
correctamente a la pregunta planteada entre cuatro opciones identificadas con las letras A,
B, C, D.
Pregunta: La forma de expresin consciente, congruente, clara, directa y equilibrada, cuya
con finalidad es comunicar nuestras ideas y sentimientos o defender de nuestros derechos
LEGITIMOS Sin la Intencin de herir o perjudicar, actuando desde un estado interior de

autoconfianza, en lugar de la emocionalidad limitante tpica de la ansiedad, la culpa o la


rabia se denomina:
Seleccione una respuesta.
a. Asertividad
b. Tolerancia
c. Solidaridad
d. Ansiedad
Question 9
Puntos: 1

El "nido vaco" definido por Haley, es la ltima etapa del ciclo vital de la familia. Los hijos
se van de la casa y organizan su propia vida, lo cual obliga a la pareja a reorganizarse de
nuevo en un proceso que no es sencillo. Si Mara y Juan atraviesan por esta etapa, es
probable que estn experimentando:
1. Sensacion de tristeza por la partida de los hijos.
2. Pensamientos evaluativos frente a las vivencias pasadas
3. Tranquilidad , pues ya han cumplido con sus objetivos de crianza.
4. Ansiedad extrema respecto al futuro de los hijos que conlleva niveles de co-apoyo
considerables.
Seleccione una respuesta.
a. Las opciones 1 y 2 son correctas
b. Las opciones 1 y 3 son correctas
c. Las opciones 2 y 4 son correctas
d. Las opciones 3 y 4 son correctas
Question 10
Puntos: 1

TESIS: La herencia gentica es la transmisin a travs del material gentico contenido en el


ncleo celular, de las caractersticas anatmicas, fisiolgicas o de otro tipo, de un ser vivo a
sus descendientes y como consecuencia los seres vivos resultantes tendrn caractersticas
de uno o de los dos padres. No solo los patrones fsicos son heredados; tambin
componentes del comportamiento, de la personalidad y de la inteligencia.
POSTULADO I: Gracias a este conocimiento, ser una realidad social programar la
informacin gentica de las personas.
POSTULADO II: Por lo tanto, genticamente podemos ser receptores de caractersticas
conductuales de los antepasados de nuestra familia.
Seleccione una respuesta.
a. De la TESIS se deducen los POSTULADOS I y II
b. De la TESIS solo se deduce el POSTULADO I
c. De la TESIS solo se deduce el POSTULADO II
d. De la TESIS no se deduce ninguno de los POSTULADOS
Question 11
Puntos: 1

El proyecto de vida es la direccin que el hombre se marca en su vida, a partir del conjunto
de valores que ha integrado y jerarquizado vivencialmente, a la luz de la cual se
compromete en las mltiples situaciones de su existencia, sobre todo en aquellas en que
decide su futuro, como son el estado de vida y la profesin y es el resultado de un proceso
sistemtico, organizado, planeado, que requiere tener en cuenta varios aspectos tales como:
1. Las posibilidades reales de que lo proyectado sea ejecutable, viable.
2. Las fortalezas, debilidades, amenazas y oportunidades
3. Las tcnicas y procedimientos propios de los proyectos econmicos.
4. La edad, las condiciones de salud y los recursos econmicos disponibles
Seleccione una respuesta.
a. Las opciones 1 y 2 son correctas

b. Las opciones 1 y 3 son correctas


c. Las opciones 2 y 4 son correctas
d. Las opciones 3 y 4 son correctas
Question 12
Puntos: 1

TESIS: El amor es una fuerza instintiva que puede ser imaginada como una sustancia
adhesiva y lbil que puede ser dirigida hacia una persona, una cosa o una idea abstracta,
con la particularidad de atar al sujeto a esa otra persona, cosa o idea.
POSTULADO I: Es por eso que una persona que hace parte de la masa no se controla, no
se cuida, no se domina, porque ama a otra persona o cosa ms que a s mismo .
POSTULADO II: As, el amor es un sentimiento que favorece la autonoma y la madurez
pues exige de la persona superar la fuerza instintiva que lo caracteriza
Seleccione una respuesta.
a. De la TESIS se deducen los POSTULADOS I y II
b. De la TESIS solo se deduce el POSTULADO I
c. De la TESIS solo se deduce el POSTULADO II
d. De la TESIS no se deduce ninguno de los POSTULADOS
Question 13
Puntos: 1
Luego del asesinato de Jorge Eliecer Gaitn se presentaron en Bogot muchos disturbios que
ocasionaron incendios, robos y muertes, entre ellas la de Juan Roa Sierra, supuesto asesino del
lder poltico; de acuerdo con la mirada de Freud acerca de la psicologa de las masas se podra
argumentar que el elemento que ms influy en esa respuesta violenta fue:
Seleccione una respuesta.
a. El carisma del lder poltico y las posibilidades de redencin del pueblo

b. La supresin de la instancia consciente del individuo aislado


c. La oportunidad de algunos pillos de generar disturbios para poder robar y ganar dinero
d. La necesidad de venganza propia de los seres humanos
Question 14
Puntos: 1

Los cientficos sociales y en general la comunidad, ha venido observando cmo nuestros


nios y jvenes se sumergen peligrosamente en mundos cada vez ms caticos de sexo,
drogas, delincuencia y comportamientos que los adultos generalmente califican como raros
o extravagantes.
Hoy en da no hay el respeto que haba antes, especialmente hacia los mayores afirman
generalmente los abuelos, pero aunque algunas personas adultas reconocen la realidad del
fenmeno, terminan alabando las bondades de la nueva educacin basada en principios
pedaggicos modernos y el reconocimiento de los derechos de los nios. De lo anterior,
podemos deducir que:
1. El mundo de los abuelos era diferente al mundo de los jvenes de hoy
2. Existe una cultura del sexo, drogas y delincuencia que puede influir en los jvenes
3. El modelo educativo no tiene respuestas efectivas para los problemas actuales
4. Las pautas de crianza antiguas eran mejores que las de ahora
Seleccione una respuesta.
a. Las opciones 1 y 2 son correctas
b. Las opciones 1 y 3 son correctas
c. Las opciones 2 y 4 son correctas
d. Las opciones 3 y 4 son correctas
Question 15
Puntos: 1

TESIS: Cuando un cientfico encuentra una especie desconocida de insecto, lo bautiza


usando algn nombre que le parezca el adecuado, en ese sentido puede llamar alicantus sp a

un animal al que los nativos de la zona llaman el chechn. El cientfico y el nativo se


equivocan, aquel animal es solo un organismo viviente al que poco o nada le importa cmo
lo llamen. Pero el ser humano no puede dejar de nombrar, de bautizar; vive en comunidad y
como tal, necesita llegar a un acuerdo sobre la designacin de las cosas que le rodean y que
necesita para poder sacar provecho de la vida en sociedad.
POSTULADO I. El lenguaje es un instrumento de conocimiento del ambiente, por medio
del cual podemos contactarnos con el mundo exterior.
POSTULADO II. Si los seres humanos no asignaran nombres a las cosas, no sera posible
el progreso ni el avance de la civilizacin.
Seleccione una respuesta.
a. De la TESIS se deducen los POSTULADOS I y II
b. De la TESIS solo se deduce el POSTULADO I
c. De la TESIS solo se deduce el POSTULADO II
d. De la TESIS no se deduce ninguno de los POSTULADOS
Question 16
Puntos: 1

TESIS: Las relaciones sociales estn mediadas por el trabajo y su consecuente resultado de
produccin e intercambio, lo que conlleva al establecimiento de formas y estilos de vida
segn las posibilidades de cada sujeto, de cada familia, de cada grupo social.
POSTULADO I: Las relaciones econmicas permean las relaciones sociales
POSTULADO II: Los recursos de capital mejoran las posibilidades de vida de las personas,
familias y grupos sociales.
Seleccione una respuesta.
a. De la TESIS se deducen los POSTULADOS I y II
b. De la TESIS solo se deduce el POSTULADO I
c. De la TESIS solo se deduce el POSTULADO II

d. De la TESIS no se deduce ninguno de los POSTULADOS


Question 17
Puntos: 1

"Si, claro, lo hacen a su manera, pero No es una suerte tener, hoy, hijos que pueden comunicarse con sus
padres?"

Lo que se puede observar en la imagen es el planteamiento de un problema relacionado


con:
Seleccione una respuesta.
a. La crianza de los hijos
b. Los vicios de la juventud
c. Los problemas de la comunicacin
d. La autoridad de los padres
Question 18
Puntos: 1

TESIS: Las sociedades humanas son entidades poblacionales donde existe una relacin
entre los sujetos (habitantes) y el entorno, ambos realizan actividades en comn y es lo que
les da una identidad propia. Tambin, sociedad es una cadena de conocimientos entre
varios mbitos, econmico, poltico, cultural, deportivo y de entretenimiento y est
conformada por una trama de relaciones e interacciones sociales que son el resultado del
contacto y comunicacin de las personas con los dems.
POSTULADO I: Un elemento bsico o esencial en el establecimiento de las relaciones
sociales es la comunicacin.
POSTULADO II: Se podra afirmar que la proximidad y la similitud en las actitudes,
intereses y creencias son la base de la aceptacin social.
Seleccione una respuesta.
a. De la TESIS se deducen los POSTULADOS I y II
b. De la TESIS solo se deduce el POSTULADO I
c. De la TESIS solo se deduce el POSTULADO II
d. De la TESIS no se deduce ninguno de los POSTULADOS
Question 19
Puntos: 1

La organizacin relativamente estable y duradera del carcter, temperamento, estructura


afectiva e intelecto de una persona, que determinan su adaptacin nica al ambiente se
conoce como:
Seleccione una respuesta.
a. Personalidad
b. Yo
c. Autoimagen
d. Identidad
Question 20
Puntos: 1

Es el conjunto de todas las formas, los modelos o los patrones, directos o indirectos, por medio de
los cuales una sociedad regula el comportamiento de las personas que la conforman, adems
protege y separa al hombre del estado de naturaleza. Esta definicin corresponde a:
Seleccione una respuesta.
a. Paradigma
b. Cultura
c. Expresiones populares
d. Sociologa
Tiempo restante

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