RECOMENDACIONES

RECOMENDACIONES PARA ESCRIBIR EN LOS FOROS

Los foros son espacios creados para propiciar la interaccin
virtual. Tratan se reemplazar la exposicin dialogada que se realiza
en los encuentros presenciales.
Por eso, para participar en el Foro de la Unidad IV, usted
deber respetar las siguientes indicaciones:
Sus intervenciones deben ajustarse estrictamente al tema y al
formato textual solicitado en la consigna.

Antes de participar realice las actividades y las lecturas que se le

indican en la Gua correspondiente.

 Lea las intervenciones de sus compaeros para realizarle

aportes o sugerencias.
Si incluye citas, respete la normativa vigente para ofrecer los
datos del texto fuente.
Evite realizar una nica intervencin de apuro hacia el final del
Foro.

Si participa al principio, no se desentienda del Foro, siga

aportando a l.
Sea breve. Es aconsejable que su intervencin no supere los
veinte (20) renglones.

 No escriba con todo con maysculas. Recuerde que en los

espacios virtuales se usan para indicar gritos.
Evite el uso de distintos colores para las fuentes cuando no es
necesario. Fondo blanco y letras negras resultan lo ms
aconsejable.
Puede compartir sus dudas, sus cuestionamientos, sus
preguntas sobre el tema del Foro. Revise siempre las
intervenciones anteriores a la suya, puede encontrar la
respuesta buscada.
No publique textos que puedan resultar ofensivos o violar la
privacidad. Si desea comunicar algo personal, use la mensajera
interna.

 Use la mensajera interna solamente para comunicaciones de

ndole privada, aunque recordando siempre que se trata de
comunicacin institucional acadmica.
No adjunte archivos. Una vez resuelta la actividad, deber
reformular sus respuestas en un texto nico que a modo de
conclusin ser publicado como su intervencin.
Recuerde estas indicaciones y resptelas, si no lo hiciera su
intervencin en los Foros no se ajustar a lo solicitado y le
restar calidad a su trabajo. La correcta interpretacin de
consignas y textos instrumentales es tambin motivo de
evaluacin en esta materia.

Material extrado y adaptado de:

Equipo TIC (2012): Recomendaciones para intervenir en los Foros. Material de lectura.
Especializacin docente de nivel superior en Educacin y TIC. Buenos Aires.
Ministerio de Educacin de la Nacin.