AGUA SIN ARSNICO

PARA TODOS
Julio 2010

HOBAN, Leonardo
MARSAGLA, Walter
MNDEZ CHRISTIE, Mario Ezequiel
WERNER, Guillermo
ZAGARA, Diego

INDICE
- Introduccin
- Propuesta
- Hiptesis

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- Objetivos
- Marco Terico
- Recorte
- Justificacin

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- Trabajo de Campo
- Entrevista al Dr. Alejo Perez carrera
- Entrevista al Dra. Ana Carolina Herrero
- Entrevista al Ing. Roberto Edgar Cceres
- Entrevista al Lic. Gabriel Brener

- Plan de Anlisis
- Caso Piloto

- Conclusiones
- Propuesta Proyectual
- Afiche
- Dptico
- Encuesta

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- Fuentes Consultadas

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- Anexo

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- Rediseo del filtro

- Instructivo

INTRODUCCIN
La contaminacin del agua con arsnico, a diferencia de otras formas de contaminacin, es de causa natural ya que el agua de
subsuelo, d e pozos b alde o d e vertientes; proviene del l avado d e minerales. El consumo de agua contaminada con a rsnico
provoca el Hidroarsenicismo Crnico Regional Endmico (HACRE), que a largo plazo puede terminar generando cnce r.
La mayora de las poblaciones afectadas por esta problemtica tienen la caracterstica de ser rurales, dispersas y de estar con formadas por comunidades de bajos recursos econmicos. Un lugar emblemtico que hemos analizado es el Departamento de Unin
en la Provincia de Crdoba.
En la actualidad existe una variedad de filtros que depuran el arsnico del agua y que son funcionales y baratos. Sin embargo, su
utilizacin en las zonas afectadas no est implementada. Es decir que el problema radica en la concientizacin de esta problemtica
y en la puesta en funcionamiento de los filtros en los hogares como as tambin su utilizacin por parte de las familias una vez que
los filtros ya han sido instalados.
Por ello, proponemos realizar un trabajo de concientizacin, implementacin y mantenimiento del filtro por parte de las poblaciones
rurales dispersas a travs de una ONG que vincule a la escuela como lugar principal desde donde se educa y se familiariza con e l
filtro y que de un marco de referencia para conseguir fondos que permitan la implementacin del sistema. Para ello, realizaremos
una prueba piloto en el Departamento de Unin. Si esta campaa funciona, el objetivo ltimo ser implementar el sistema de concientizacin a nivel nacional.

PROPUESTA
Realizar una campaa de concientizacin efectiva desde las ecuelas que disminuya los porcentajes de HACRE (Hidroarsenismo
Crnico R egional E ndmico) e n poblaciones r urales d ispersas a travs de l a utilizacin d e un filtro que decontamine el agua de
arsnico.

HIPTESIS
La implementacin de una campaa de concientizacin a travs de las escuelas permitir el uso con xito de un procedimiento destinado a la eliminacin de arsnico de aguas a valores aceptables para el consumo humano en poblaciones rurales dispersas.

OBJETIVOS
Diseo de una campaa grfica de informacin y educacin sobre la problemtica del agua contaminada con arsnico y
uso

de los filtros.

Rediseo del filtro diseado por el Ing. Roberto Cceres.

Realizacin de una encuesta que permita estimar la efectividad de la campaa de concientizacin piloto .

MARCO TERICO

La problemtica del agua abarca fundamentalmente dos tems: la disponibilidad de agua y su contaminacin.
Esta problemtica actual es un tema que cada da ocupa ms la atencin de cientficos, tcnicos, polticos y en general, de muchos
de los habitantes del planeta.
La escasez de agua, o ms bien su distribucin injusta, obliga a reiterar una llamada a la moderacin de consumo por parte de la
poblacin a nivel mundial como as tambin a un mayor cuidado de las fuentes acuferas y al mejoramiento y eficientizacin de su
tratamiento. Sin este tipo de conciencia, los esfuerzos tcnicos que llevan a cabo algunas organizaciones gubernamentales y no
gubernamentales resultarn insuficientes.
Los contaminantes del agua son de muy diversos orgenes: agentes patgenos, desechos que requieren oxgeno, sustancias qumicas inorgnicas, nutrientes vegetales, sustancias qumicas orgnicas, sedimentos o materia suspendida, sustancias radiactivas y
calor.
Muy pocas veces pensamos en que adems de la contaminacin externa, el agua puede contener elementos que son propios de su
composicin pero que resultan txicos para los seres humanos. El agua tal como se encuentra en la naturaleza, para ser utilizada
sin riesgo para el consumo humano requiere ser tratada, para eliminar las partculas y organismos que pueden ser dainos para la
salud. Este es el caso del arsnico.
La Organizacin Mundial de la Salud propone la bsqueda de fuentes de agua menos contaminadas as como el estudio de tcnicas
adecuadas para la e liminacin d e este componente. L a bsqueda d e nuevas f uentes d e agua n o es u n objetivo fcil en nuestro
planeta, sobre todo para los sectores de menores recursos que sabemos suelen ser los ms afectados por este tipo de problemtica.
Es por ello que proponemos un plan que involucre a la sociedad, al sector de educacin y al estado para generar nuevas formas de
mejorar la calidad de agua que se consume. Agua sin arsnico para todos.

Universidad de Buenos Aires

Facultad de Arquitectura, Diseo y Urbanismo

RECORTE
Del volumen total del agua mundial solo el 3% es dulce y solo la mitad es potable. Las personas debemos disponer de agua natural
y limpia para proteger nuestra salud. El crecimiento de la industrializacin, de la urbanizacin y de la poblacin humana acrecienta
los problemas de contaminacin y en consecuencia el suministro de agua potable y el tratamiento de las aguas cloacales. Es as que
las exigencias higinicas son cada vez mas rigurosas con respecto a las aguas destinadas al consumo de la poblacin, exigencias
que estn siendo cada vez menos satisfechas por su contaminacin, lo que reduce la cantidad y calidad del agua disponible, como
tambin sus fuentes naturales.
El arsnico disuelto en el agua potable constituye uno de los problemas ms graves de contaminacin del agua en algunas comunidades. El arsnico puede proceder de la disolucin de rocas ricas en este metal. Adems, y especialmente en los pases industrializados, este metal procede de los vertidos que las industrias realizan en los ros. Se estima que el agua para el consumo humano,
la ganadera y la agricultura es el reservorio de arsnico ms peligroso para la salud ya que es el que presenta una mayor acumulacin.
El arsnico es un metal pesado muy txico que produce graves lesiones en el aparato digestivo e ingerido en la cantidad necesaria
puede resultar mortal. Su toxicidad es tan grande para los animales y plantas que es un componente habitual de raticidas, insecticidas y herbicidas. Estas caractersticas son las que han producido en ciertas ocasiones intoxicaciones masivas en personas que han
bebido aguas contaminadas con alto porcentaje de arsnico.
Sin embargo, el principal problema del arsnico en las aguas potables no son estas intoxicaciones sino el envenenamiento que
ejerce en la poblacin a largo plazo. Se ha demostrado que beber agua que contiene este metal es responsable del desarrollo de
tumores cancerosos en los pulmones, riones, vejiga urinaria y piel. Estas enfermedades suelen aparecer en un periodo de
exposicin aproximado de 10 aos, si bien se pueden producir otras alteraciones en la piel, como cambios en la pigmentacin, que
aparecen mucho antes. Otros estudios sugieren que el arsnico podra ser responsable de otras enfermedades, como la diabetes o
la hipertensin arterial.
Si bien los efectos txicos del arsnico afectan a personas de todas las edades, se han podido identificar como grupos ms susceptibles a los nios, las mujeres embarazadas y en lactancia, las personas con un estado nutricional deficitario y los individuos con
enfermedades preexistentes.

Segn la OMS, el agua potable debera contener menos de 0.01 mg/l de arsnico para considerarse apta para el consumo. Esta cifra
se supera en varios pases del mundo, dentro de los que se encuentran algunos desarrollados como Estados Unidos o Australia, y
otros pases en vas de desarrollo como India. Hay que destacar que dentro de los pases ms afectados se encuentran Per, Argentina, Mxico, Chile, Tailandia, China y Hungra. En nmeros estos datos significan que cerca de 140 millones de personas, principalmente de los pases en vas de desarrollo, estn siendo envenenadas lentamente con arsnico diluido en el agua que beben.
En la Argentina el agua que se consume proviene en su mayora de los lugares donde son eliminados los residuos cloacales e industriales, superando por mucho la cifras de materiales pesados, bacterias, nitratos e hidrocarburos considerados peligrosos. Cuesta
creer q ue u n agua q ue tiene aspecto cristalino, sabor y o lor correcto, puede n o ser segura. S in e mbargo, l a realidad e s que en
muchas regiones del pas, el agua de suministro pblico tiene elevados niveles de arsnico.
Los efectos del arsnico sobre la salud pueden ser muy variados, pero el problema ms representativo de la regin afectada es el
Hidroarsenicismo Crnico R egional E ndmico (HACRE). E sta enfermedad s e caracteriza por p resentar l esiones e n la p iel y
alteraciones sistmicas cancerosas y no cancerosas, luego de un perodo variable de exposicin a concentraciones mayores de 0.01
mg/l en agua de consumo diario.
Segn el estudio Epidemiologa del Hidroarsenicismo Crnico Regional Endmico en la Repblica Argentina realizado en el 2001
por el Ministerio de Salud de la Nacin, la Asociacin Toxicolgica Argentina y la Secretara de Ambiente y Desarrollo Sustentable,
se estima que ms de 3 millones de argentinos estn expuestos a concentraciones de arsnico superiores a 0.05 mg/l.
La regin afectada en nuestro pas es una de las ms extensas del mundo y comprende parte de las provincias de Crdoba, La
Pampa, S antiago del E stero, S an Luis, S anta Fe, B uenos Aires, Chaco, F ormosa, S alta, Jujuy, Tucumn, L a Rioja, S an Juan y
Mendoza. E l origen d e la contaminacin natural c on a rsnico e n las aguas subterrneas s e debe p rincipalmente a la actividad
volcnica de la cordillera de Los Andes. No obstante, es conveniente recordar en este punto que el incremento de su concentracin
es tambin una consecuencia de la actividad del hombre, por ejemplo, debido al uso de insecticidas o herbicidas para cultivos.
Luego de las entrevistas con la Dra. Carolina Herrero, el Dr . Prez Carrera y el Ingeniero Cceres definimos los siguientes rec ortes
especficos:
- Recorte Geogrfico: Departamento de Unin, Crdoba.
- Recorte Social: Poblaciones rurales dispersas.
- Recorte Tecnolgico: Proceso en lecho fijo de hierro metlico para eliminacin de arsnico de aguas en pequeas instalaciones.

JUSTIFICACIN
Luego de charlar con el Dr. Alejo L. Prez Carrera del Centro de Estudios Transdisciplinarios del Agua (Facultad de Ciencias Veterinarias, Universidad de Buenos Aires) y con la Dra. Ana Carolina Herrero del rea Ecologa Urbana de la Universidad Nacional de
General Sarmiento, hemos concluido que la problemtica del agua atraviesa tres ejes de sustentabilidad: el ambiental, el social y el
econmico.
El agua como recurso natural es cada vez ms apreciado, tanto para uso domstico como para las industrias y el sector agrcola. La
escasez del agua junto con su mala distribucin, sobre todo en las zonas ridas y semiridas, la sitan como prioridad vital pa ra el
desarrollo de las poblaciones. Sin agua, no hay vida.
Hemos escuchado hablar de las plantas tratadoras para reutilizacin del agua en ciertas actividades donde no se requiere la calidad
de potable, pero no estamos teniendo en cuenta que tambin hay desperdicios que no estn a la vista y por ello no les ponemos
atencin.
Varios programas emprendidos para el uso racional del agua adolecen de objetividad, ya sea por su difcil aplicacin o por el elevado
costo que r epresentan y a que han a tacado e l problema desde puntos d e vista sofisticados ( modelos caros y complicados). Sin
embargo, c reemos que existen oportunidades valiosas que estn a nuestro a lcance que solo requieren ser v isualizadas: un
tratamiento tcnico simple y la conciencia de todos.
En este sentido, para el Dr. Esteban Saraceno, coordinador de la II Campaa Nacional de Informacin y Concientizacin sobre la
Presencia de Arsnico en el Agua de Consumo, la estrategia para erradicar la contaminacin por arsnico debe incluir "a los organismos nacionales encargados del m edio ambiente y la salud pblica, como tambin a la S ociedad Argentina de D ermatologa, e l
CONICET, las Comisiones de Investigacin Cientfica bonaerenses, las universidades nacionales y privadas, y los profesionales" .
Nuestra propuesta contempla un plan de acciones polticas en las que se incluya el desarrollo econmico y tambin el desarrollo
social y e l dilogo con d iferentes sectores d e la sociedad. P ensamos que una posible estrategia sera l a implementacin d e un
sistema simple preexistente de filtrado del agua que logre separarla del arsnico. Este sistema ha sido diseado por el Ingeniero
Cceres con quien nos hemos c ontactado r ecientemente. N uestra e strategia debe i ncluir adems como pilar fundamental d e su
realizacin la articulacin entre la escuela, los habitantes de la comunidad y el municipio de alguna de las regiones afectadas en
nuestro pas por la contaminacin con arsnico.

TRABAJO DE CAMPO
A partir de la temtica propuesta por la Ctedra, nos pusimos en contacto con diferentes profesionales que tienen una activa participacin en el rea de cuidado de recursos naturales y especialmente en la contaminacin de agua. Las entrevistas con cada uno d e
ellos nos fue permitiendo conocer nuevos actores de este circuito y entender cul deba ser la estrategia a seguir para implem entar
un programa efectivo de decontaminacin del agua de arsnico en poblaciones rurales dispersas.
La Dra. Herrero nos di una visin macro acerca de la contaminacin y nos situ en cules problemticas podamos afrontar. Fundamentalmente el tema del agua abarca dos tems: su disponibilidad y su contaminacin. Dada las cuestiones tcnicas relacionadas
con el manejo del agua en nuestro pas y en funcin del tiempo que tenamos para desarrollar este proyecto, la Dra. Herrero nos
sugiri que enmarcaramos el trabajo en la contaminacin natural del agua por arsnico en zonas rurales.
Luego de esta entrevista se gener una cascada de contactos que nos permitieron terminar de definir y recortar nuestro proyect o.

Trabajo Prctico propuesto por la ctedra :

METODOLOGA APLICADA AL DISEO

AGUA
Movimiento Agua y Juventud
Francisco Di Filippo

Dra. Ana Carolina Herrero

rea Ecologa Urbana - Universidad Nacional de General Sarmient o

Dr. Alejo Perez Carrera

Centro de Estudios Transdisciplinarios del Agua -Facultad de Ciencias Veterinarias - UBA

ING. Roberto Edgar Cceres

Facultad de Ingeniera de la Universidad nacional de San Juan

Lic. Gabriel Brener

Lic. en Ciencias la Educacin y Capacitador Docente del Ministerio de Educacin de la
CABA y de la Provincia de Buenos Aires

Luego de la entrevista con la Dra. Herrero, nos pusimos en contacto con el Dr. Alejo Prez Carrera, quien trabaja especficamente
con la problemtica del arsnico en zonas rurales de la Provincia de Crdoba.
A continuacin, se detallan los puntos ms destacados de la entrevista que nos sirvieron como punto de partida para enmarcar nuestro proyecto y recortar la zona geogrfica y la poblacin blanco:

La presencia de arsnico en el Departamento de Unin, Pcia. de Crdoba, es un problema de particular importancia ya

que esta regin est densamente poblada y presenta gran desarrollo agrcola y ganadero. La forma de arsnico predominante en
agua es la pentavalente. Los xidos e hidrxidos de hierro y manganeso presentes en los sedimentos son considerados la fuente
principal del arsnico disuelto. Tambin debe considerarse como relevante al aporte de arsnico proveniente de la disolucin directa
de vidrios volcnicos.

En la ciudad de Belleville, dentro del Dpto. de Unin, fue donde primero se describi el HACRE (Hidroarsenismo Crnico

Regional Endmico) en Argentina. Crdoba es la provincia ms estudiada y se ha confirmado la gran extensin del rea afectada.
En la zona se han informado niveles de arsnico en el agua subterrnea entre 0.006 y 4.5 mg/l, cuando el lmite es 0.05 mg/l.

En B elleville, que e s la p rincipal c iudad del D epartamento, c on aproximadamente 47.000 habitantes, s e han i nstalado

plantas potabilizadoras. Sin embargo, en las otras ciudades y menos an en las poblaciones rurales establecidas en las afueras
de estas ciudades, no existe un sistema establecido de potabilizacin del agua.

Es preocupante y un punto fundamental en este tema, la falta de adopcin de una medida de precaucin en la ingesta de

aguas por parte de las comunidades. Hay que pensar que las personas que forman parte de estas comunidades tienen una cultura
diferente a la nuestra y sus costumbres y sus actividades diarias son distintas. Estas personas tienen prioridades relacionadas, a
veces, con la falta de alimento, con la vivienda o con la imposibilidad de llegar a sus trabajos porque no hay caminos adecuados.
Por lo tanto, la posibilidad de contraer una e nfermedad silenciosa como este tipo de cnce r, que solo se har visible en 20 aos,
claramente no les resulta prioritario.

Es i mprescindible que e n estas zonas r urales d ispersas se desarrollen campaas de c oncientizacin acerca d e esta

problemtica y sobre la adopcin de un mtodo que permita la purificacin del agua de manera que sea apta para su consumo.

Departamento de Unin - Provincia de Crdoba

Unin es un departamento en la provincia de Crdoba (Argentina) cuya ciudad cabecera es Bell Ville.
Para los fines catastrales el departamento se divide en 5 pedanas: Ascasubi, Ballesteros, Bell Ville, Litn y Loboy.
Segn el INDEC en 2005 tena 102.340 hab.
Segn INDEC 1991
* Poblacin Total en el Departamento para 1991: 89.750
* Poblacin Total en el Departamento para 2001: 100.247
Poblacin por Pedanas
* Bell Ville: 47.727
* Litn: 7.129
* Ballesteros: 6.613
* Ascasubi: 16.064
* Loboy: 12.271
http://es.wikipedia.org/wiki/Departamento_Uni%C3%B3n
http://www.mapaeducativo.edu.ar/images/stories/men/mapa_arsenico.jpg

Poblaciones rurales dispersas - Departamento de Uni n

Fotos cedidas por el Dr. Alejo Perez Carrera - campaa Mayo 2010

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Poblaciones rurales dispersas - Departamento de Uni n

Fotos cedidas por el Dr. Alejo Perez Carrera - campaa Mayo 2010

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Luego de la entrevista con el Dr. Alejo Prez Carrera, nos contactamos nuevamente con la Dra. Carolina Herrero, ya que ella tie ne
experiencia en e l trabajo de c ampo y e n el contacto con diferentes poblaciones que v iven cercanas a zonas con p roblemas de
contaminacin de aguas. A continuacin transcribimos parte de la entrevista.

- Cmo vara la cobertura de sistemas de potabilizacin de agua ?

Es verificable que la poblacin ms carenciada de los pases en desarrollo poseen una menor o nula cobertura de servicios de agua
potable y saneamiento comparado con las familias pertenecientes a los sectores de ingresos medio y alto. La cobertura de infraestructura vara no slo por zona geogrfica, sino tambin por la condicin socio-econmica de los hogares y las pautas de asentamiento de la poblacin. Se verifica que las zonas con hogares de menor capacidad econmica son los ms perjudicados
- Cul es el riesgo de consumir agua de napas en zonas urbanas?
Los acuferos de las zonas urbanas estn comprometidos fundamentalmente por la presencia de contaminantes orgnicos provenientes de los pozos ciegos, como los nitratos y la especie bacteriana Escherichia coli, indicativos de contaminacin fecal. Ambos
son causantes de enfermedades de origen hdrico, pudiendo en el caso de los nitratos, producir la muerte en lactantes por ingesta
de agua con elevadas concentraciones (enfermedad conocida como Metahemoglobinemia o ms comnmente llamada del Beb
Azul).
El cruce de la densidad poblacional y la capacidad econmica de los hogares muestra las dos caras de una misma moneda: por un
lado el aumento de la densidad marca una presin sobre el recurso hdrico subterrneo que compromete la calidad biofisicoqumica,
y por otro lado, plantea dificultades para solventar en esos hogares carenciados los costos de expansin del servicio, ya sea porque
son pobladores con capacidad e conmica precaria, o porque e l patrn de asentamiento con esas densidades n o alcanza para
generar mercados rentables para los planes de inversin del sector. Por consiguiente, en un contexto de ausencia de agua corriente
y cloacas, d ichos g rupos sociales estn expuestos a c ondiciones d e riesgo d e enfermedades como parasitosis, d iarrea, clera,
disentera, fiebre tifoidea, hepatitis A, Metahemoglobinemia, etc., todas asociadas a la ingesta de mala calidad de agua. Lamentablemente, esta situacin tampoco puede evitarse con la compra de agua envasada debido a que no es econmicamente viable para el
sector.

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- Y en zonas rurales?
Depende de las zonas, pero uno de los problemas ms cruciales en Argentina es el arsnico en agua subterrnea, hallndose en un
continuo noroeste-sudeste desde la cordillera hasta la costa atlntica. El arsnico es de origen natural, proveniente de los sedimentos de origen volcnico que han sido depositados hace miles de aos. Gran parte de la poblacin localizada en los sectores afectados consume agua de las napas, sin tratamiento previo. La ingesta de agua con arsnico es muy preocupante, por los efectos
nocivos que producen en la salud (alteraciones cardacas, vasculares y neurolgicas, lesiones hepticas y renales, repercusiones
en el aparato respiratorio y lesiones cutneas).
- Existe concientizacin por parte de la gente acerca de este problema?
La experiencia nuestra indica que muy poca o nada Y justamente, es uno de los mayores problemas, el hecho de que la poblacin
no sea conciente de este tipo de contaminacin. Esto sucede porque tomar agua con arsnico no produce cambios en las condiciones estticas ni en el sabor del agua, por lo que cuando comienzan a manifestarse los daos evidentes, en la mayora de los
casos ya es irreversible (Hidroarsenicismo Crnico).
- Hay alguna forma de estandarizar la precariedad o la pobreza de una comunidad? Te lo pregunto como forma para impulsar un plan de concientizacin poltico que tenga un fundamento duro y justifique el proyecto.
Si, claro. Los mtodos para medir la pobreza son uno de los objetos de investigacin del Censo Nacional de Poblacin, Hogares y
Vivienda (INDEC). Plantea el procesamiento de 2 indicadores. Por un lado, el NBI (Necesidades Bsicas Insatisfechas), que mide
la pobreza estructural. Este ndice se construye en base a datos infraestructurales que indican la imposibilidad de satisfacer ciertas
necesidades bsicas de vivienda, condiciones sanitarias y hacinamiento; a ellos se agrega el nivel educativo del jefe de familia,
relacionado con la cantidad de personas existentes en el hogar por miembro ocupado. Est adems el ndice de Privacin Material
de los Hogares (IPMH), que identifica situaciones de pobreza, las cuantifica y las localiza. El IPMH plantea la identificacin de
hogares pobres a travs del reconocimiento de los diferentes tipos de situaciones de privacin que presentan los hogares y de su
nivel de intensidad. En este sentido, el IPMH ofrece una serie de categoras que permite distinguir entre la pobreza debida a la insuficiencia de recursos corrientes, ms ligada a las fluctuaciones del ciclo econmico, y la pobreza patrimonial o estructural. La incapacidad de los hogares para proveerse de uno u otro tipo de recursos es lo que distingue entre los hogares con privacin o sin ella. El
primer aspecto se vincula a la privacin patrimonial que afecta a los hogares en forma mas estable y dada su caracterstica de persistencia se la considera de tipo estructural o crnica. En cambio la privacin de recursos corrientes puede variar considerablemente
en el corto plazo y est ligada ms directamente a las fluctuaciones de la economa. Finalmente la privacin convergente
da cuenta de la situacin de los hogares que participan de ambos tipos de privacin.

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Entrevista realizada al Ingeniero Roberto Edgar Cceres, de la Facultad de Ingeniera de la UNSJ.

- Desde el ao que se desarroll, cuntos se instalaron?

El desarrolo de la tecnologa comenz en el ao 2000. En el 2004 ya estabamos en condiciones de hacer los ensayos en campo
para confirmar lo encontrado en el laboratorio.
El primer prototipo fue montado en la Escuela Dr. Juan Carlos Navarro de la localidad El Encn, Departamento 25 de Mayo, San
Juan. El volumen de reactor fue de aproximadamente 2 L y tena una capacidad de produccin de 6 L/h. La planta oper durante los
ltimos meses de 2004 utilizando como alimentacin agua cruda de El Encn. A comienzos de 2005, el municipio tendi un acueducto para llevar agua desde la localidad Camarico (distante 29 km de El Encn). El agua de Camarico es de una calidad sensibl emente superior ya que posee un contenido de arsnico de 57 g/L (en tanto que el agua de El Encn posee un contenido de 280
g/L). La p lanta montada e n la e scuela que comenz a operar c on agua d e El E ncn lo h izo luego con agua d e Camarico. E l
seguimiento realizado permite asegurar que, an operado por personal sin conocimientos tcnicos, el porcentaje de As eliminado es
superior al 90%.
Se coloc un segundo prototipo en el albergue de la misma escuela. La planta tena una capacidad de produccin de aproximadamente 60 L/h (volumen de reactor de 18 L). El equipo trabaj con agua cruda proveniente de Camarico y fue operado por personal
del albergue. El seguimiento realizado confirm que, con este prototipo, el porcentaje de As eliminado es tambin superior al 9 0 %.
Otras experiencias
Se realizaron una serie de experiencias con aguas de otros orgenes a efectos de comprobar la eficiencia del procedimiento. Los
ensayos s e llevaron a cabo e n laboratorio e n una p lanta de 1 ,5 L d e volumen d e reactor, operada a u n caudal d e 6 L/h. E n la
siguiente tabla se presentan sintticamente los resultados.

Tabla. Ensayos de remocin de arsnico con una planta continua por corrosin electroqumica de un lecho fijo de hierro.

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El procedimiento desarrollado de abatimiento de arsnico por corrosin electroqumica de un lecho fijo de hierro metlico result ser
apropiado para eliminar As de aguas destinadas a consumo humano en poblaciones dispersas ya que:
las plantas, construidas con elementos estndares de plstico, son de bajo costo;
no utiliza energa elctrica;
es operable por personas sin conocimientos tcnicos;
emplea insumos fciles de obtener (lavandina y hierro);
los residuos no representan un problema medioambiental ;
se obtienen aguas con niveles de arsnico apropiados a lo establecido por normas;
los niveles de hipoclorito y de hierro remanentes en el agua tratada son inferiores a los establecidos por el CAA.
El procedimiento fue desarrollado siguiendo una metodologa estricta: estudios termodinmicos, estudios cinticos, desarrollo de
modelos matemticos y optimizacin del proceso. Una vez desarrollado el procedimiento, se validaron los resultados en campo. El
procedimiento resulta ser apropiado para eliminar As incluso ajustndose a la norma ms exigente. La reposicin del hierro metlico
consumido se debe hacer aproximadamente cada dos aos. El seguimiento de estas plantas montadas en campo permite asegurar
que, an operadas por personas sin conocimientos tcnicos, el porcentaje de As eliminado del agua es superior al 90 %.
Actualmente se trabaja, por convenio con el Ministerio de Salud de la Nacin, en la provisin de cuatro plantas para abatimient o de
arsnico que operan por este procedimiento. Las plantas se estn instalando en el Departamento Lavalle, Provincia de Mendoza,
dos e n la l ocalidad S an J os y las restantes e n Laguna del R osario. Adems s e difundirn las caractersticas y beneficios de l a
tecnologa a la comunidad interesada y se capacitar a las personas responsables del funcionamiento, cuidado y mantenimiento de
las plantas. Se llevar a cabo un seguimiento de las nuevas instalaciones por un periodo de un ao.
- Cules son las principales restricciones para que este producto se desarrolle en forma masiva?
Esto no es un electrodomstico, no es para producir masivamente.
- Sirve para todas las poblaciones con distintos tipos de aguas de distintas composiciones?
El agente de separacin del arsnico (en nuestro procedimiento iones arseniatos) es xido frrico hidratado. Es decir que como todo
proceso de floculacin la mayor interferencia que se presenta es la slice soluble presente. Este problema lo tenemos con las aguas
de Santa Fe donde estamos trabajando con la gente del gobierno provincial para adaptar nuestra tecnologa para introducirla en
pequeas comunidades de esa provincia. La solucin de este problema la tendremos en un par de meses (eso prevemos).
En el resto de las aguas que son las de la regin Oeste del pas se comportan muy bien.

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- Qu aceptacin tiene por parte del usuario final el filtro?

En la experiencias que hemos realizado, la aceptacin ha sido muy buena ya que sin mayor dedicacin se puede producir la cantidad
de agua necesaria (el proceso es continuo), a muy bajo costo y el gusto mejora respecto del agua no tratada.
- Cul es el nivel de conciencia de la gente expuesta?
Normalmente la gente de poblaciones dispersas tiene elevadas NBI (necesidades bsicas insatisfechas) y muy bajo nivel de instruccin. Por ello el nivel de conciencia es en general muy bajo o inexistente.
Lo ms importante no es tener una buena tecnologa (que las hay muchas). Realmente importante es que la gente tome conciencia
de la problemtica del arsnico en el agua de bebida, cambie sus hbitos e incorpore a sus tareas diarias el producir agua lib re de
arsnico. Por ello es que adems de proveer de una planta a una persona o a una pequea comunidad hay que:
1) realizar la educacin sanitaria de las personas,
2) instruir adecuadamente a los operadores,
3) hacer un seguimiento de por lo menos un ao para asegurar que la gente adopt la tecnologa y que aparezcan problemas y que
ellos los solucionen (para que en lo futuro todo marche sin nuestro apoyo) .
- Puede ser producido por personas sin preparacin acadmica?
El agua s (de hecho esta tecnologa est diseada para gente sin ninguna preparacin). Los equipos no y tambin no es posible
hacer una buena educacin sanitaria si se carece de preparacin acadmica.
- Cmo sabe el usuario cuando el filtro est saturado?
El filtro de arena tiene un desborde por el que se visualiza que se ha saturado el filtro. Esto se hacen las primeras veces; sin embargo
como es muy fcil lavar el filtro (slo hay que mover un par de vlvulas), se aconseja que se lo haga cada quince das.
El hierro gastado durante la operacin se aconseja reponerlo cada un ao de uso (en realidad podra trabajar sin problemas periodos
de dos o tres aos).
- Qu se hace con los desechos del filtro una vez que ste est saturado de arsnico?
Al lavar el filtro se obtiene como desecho un barro que contiene el arsnico. A los barros se los elimina:
en la parte baja de una guanera,
en la letrina,
en el pozo negro.

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La razn es que en la parte inferior de estos lugares el ambiente es extremadamente reductor. Esto hace que el arsnico se reduzca
a arsina, que es un gas que se elimina en la atmsfera. No se preocupe por esta pequesima contaminacin. El mundo industrial
elimina por segundo cantidades millones de veces superiores a lo que un pobre poblador elimina en toda su vida de arsnico. Es lo
mismo que si pretendiramos prohibir a un ama de casa que no prenda su cocina de gas ya que emite CO2 y este gas es uno de los
mayores causantes del calentamiento global (los vehculos y fundamentalmente las usinas trmicas son los causantes de la emisin
importante de CO2).
- Qu inconvenientes presenta su manipulacin?
No hemos encontrado inconvenientes.
- Una vez instalado, requiere de mantenimiento?
S. Lavar el filtro y reponer el hierro.
- Qu integrante de la familia es el que generalmente se encarga del mantenimiento y correcto funcionamiento ?
En las escuelas esto lo encargan a un portero/a. En las casas la encargada de producir agua es el ama de casa.
- De dnde se saca el agua para filtrar ?
El agua contaminada con a rsnico p roviene casi s iempre del subsuelo. Aguas superficiales contaminadas ( ros) son casi i nexistentes. Slo en mi provincia (San Juan) tenemos el Ro Jchal que tiene una cantidad aproximada de 100 ppb de arsnico. El rest o
de los ros contiene aguas que en general estn bajo la norma de 10 ppb (en cuanto arsnico se refiere).
- El agua que se saca, va directamente al filtro o se transporta y luego se carga el filtro ?
Eso depende de cada caso. En los distintos lugares se presentan una u otra alternativa.

Fotos cedidas por el Ing. Roberto Edgar Cceres.

Ver ANEXO- Tesis del Ing. Roberto Cceres.

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Entrevista realizada a Gabriel Brener (Lic. en Ciencias de la Educacin y Capacitador Docente del Ministerio de Educacin de la
CABA y de la Provincia de Buenos Aires).

- DESDE TU EXPERIENCIA COMO EDUCADOR, COMO TE PARECE QUE SE LOGRA UNA BAJADA DE INFORMACION Y CONCIENTIZACION?
Actualmente se articula a travs del Instituto Nacional de Formacin Docente (INFOD). En la poca de Carlos Sal se descentraliz
la educacin hacindola depender de la Ciudad de Buenos Aires y de las provincias. Con esto se consigui un desmembramiento
de la educacin que trajo aparejado la existencia de un Ministerio de Educacin que no tena a su cargo escuelas y por lo tanto se
lleg al fin ltimo de esta estrategia que fue la decadencia de la educacin. El INFOD es una iniciativa del Ministerio de Educacin,
impulsada por el actual gobierno, por recuperar la centralidad de la educacin. Esta iniciativa, que surge en el 2007, intenta
recuperar los centros de formacin docente del pas. Por lo tanto, y volviendo a tu pregunta, el INFOD regula, organiza y rene
centros provinciales y de la CABA de formacin docente inicial, primaria y secundaria y se constituye como el nodo fundamental a
travs del cual se hacen efectivas las campaas de difusin en las escuelas y la bajada de las mismas a los alumnos y sus familias.
Es la formacin, educacin y concientizacin desde la escuela pblica.
- CUL ES LA LLEGADA DE LA ESCUELA COMO TRANSMISORA DE IDEAS?
En la CABA la distribucin de la educacin est dada por un 50% en las escuelas pblicas y un 50% en instituciones privadas. En el
resto del pas estos porcentajes son un poco diferentes y ms especialmente si pensamos en zonas aisladas o de bajos recursos o
en aquellos lugares donde prevalece la indigencia. An en estas condiciones, el mayor nivel de alfabetizacin tiene lugar en las
escuelas primarias pblicas y la escuela pblica es la principal forma de educacin y estructura a travs de la cual se logra la concientizacin.
- COMO ES LA ARTICULACION INFOD-ESCUELAS?
El INFOD no solamente tiene un rol acadmico en la institucionalizacin de la educacin sino que adems est involucrado en red
con la comunidad. La escuela como elemento convocante y estructurante es el lugar de educacin, pero adems es donde se trabaja
con las familias y a partir de donde se realiza la prevencin para el cuidado de la salud. Si pensamos en trminos pedaggicos y
polticos, la escuela funciona por ejemplo, en algunos lugares, como el lugar de relacin con las familias para la administracin de
los planes sociales. La bajada de la informacin sigue una cierta burocracia que tiene que ver con la estructura Ministerio (INFOD)
Inspecciones (que son puestos concursados en el marco pblico) Escuelas. Estos son los pasos inevitables para la
bajada y articulacin de una campaa de concientizacin en el marco de la escuela pblica.

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- COMO TE PARECE QUE HABRIA QUE PRESENTAR LA INFORMACIN?

Bueno, si pensamos en zonas de altsimo flujo de informacin como pueden ser la Ciudad de Buenos Aires, Crdoba Capital o Rosario, tal vez la folletera o los trpticos podran funcionar. De todas maneras, hay que evaluar cmo rebota esa informacin. Sin
embargo, para el tema especfico que vos me planteas, estamos hablando de comunidades que no estn acostumbradas a leer
trpticos, ni infografas o este tipo de forma de comunicacin. Estamos ubicados en zonas donde las personas que viven all tienen
un importante grado de analfabetizacin, muchas son nmades y se mueven siguiendo las pocas de cosechas y en muchsimos
casos tienen malsimas condiciones de vida. En este contexto, yo pensara en el dilogo con las comunidades. Deberamos pensar
en cules son sus costumbres sociales, sus formas de vida y sus tradiciones, porque estamos frente a interlocutores con races
culturales totalmente diferentes a las nuestras. Leer algo o entregar algo a otro no es una forma de educacin o prevencin. Esta es
una tendencia aplicacionista. Los procesos de apropiacin de la informacin son ms lentos. Hay que hacer un trabajo con los chicos
en el aula (que por otro lado son el futuro) y articular esta bajada de informacin con las familias de esos chicos. En este sentido, la
clave est en el diseo poltico de la campaa.
- O SEA QUE LA IDEA SERA APLICAR UNA CAMPAA DE CONCIENTIZACIN DESDE LA ESCUELA, CON LOS MAESTROS,
A TRAVS FUNDAMENTALMENTE DEL DILOGO.
Traducir de manera precisa el conocimiento cientfico es lo que hace el maestro. No cualquiera podra hacer efectiva la llegada de
la informacin, la educacin y la concientizacin en este tipo de comunidades. Hay que tener en cuenta no solamente lo que se dice
sino cmo se recibe eso que se dice. Y en esto ltimo creo que est la clave del xito de la educacin. Hay que tener cuidado con
las campaas de concientizacin verticales sin retorno. Y de estas hay varios ejemplos. Siempre se debe pensar en los actores
sociales y en el contexto. No debe ser una bajada acadmica institucional. Por el contrario, deber ser una llegada de la camp aa
que incluya el marco cultural de esa comunidad. Para que la campaa sea efectiva se debe construir la demanda y buscar la efectividad. La campaa debe tener un buen grado de recepcin en la comunidad. Sino, indefectiblemente rebota. En este sentido la llegada
de la prevencin en salud a travs de los maestros dentro del marco de las escuelas me parece fundamental y una de las mejores
formas de xito de las campaas en este tipo de comunidades. A travs del dilogo diario de los maestros con los chicos y siempre
en red con las familias.

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PLAN DE ANLISIS
La D. I. Beatriz Galan nos sugiri que analicemos un nico caso que era el que estabamos desarrollando en nuestra investigacin .

CASO PILOTO / Problemtica

La contaminacin del agua con arsnico, a diferencia de otras formas de contaminacin, e s de causa natural y a que el agua de
subsuelo, de pozos balde o de vertientes; proviene del lavado de minerales. El consumo de agua contaminada con arsnico provoca
el Hidroarsenicismo Crnico Regional Endmico (HACRE), que a largo plazo puede terminar generando cnce r.

LOCALIZACIN GEOGRFICA:
Departamento de Unin - Prov. de Crdoba
Unin es un departamento en la provincia de Crdoba (Argentina) :
Para los fines catastrales el departamento se divide en 5 pedanas: Ascasubi, Ballesteros, Bell Ville,
Litn y Loboy.
Segn el INDEC en 2005 tena 102.340 hab.

UNIDAD DE ANALISIS: Gestin

Trabajo de concientizacin, implementacin y mantenimiento del filtro por parte de las poblaciones rurales dispersas a travs de una
ONG que vincule a la escuela como lugar principal desde donde se educa y se familiariza con el filtro y que de un marco de referencia
para conseguir fondos que permitan la implementacin del sistema. Para ello, realizaremos una prueba piloto en el Departamento de
Unin, por ser unas de las regiones de la Argentina con mayor concentracin de arsnico.

USUARIOS: Poblaciones Rurales Dispersas

La mayora de las poblaciones afectadas por esta problemtica tienen la caracterstica de ser rurales, dispersas y de estar conformadas
por comunidades de bajos recursos econmicos.

CONOCIMIENTO DE LA PROBLEMTICA: Baja

Dadas las caractersticas de las poblaciones afectadas por la contaminacin del agua con arsnico, el nivel de conocimiento respecto
de l a gravedad d e esta problemtica es r ealmente bajo. D esde esta perspectiva, e s fundamental i mplementar una campaa de
concientizacin efectiva que permita la introduccin de mecanismos de decontaminacin que estn a su alcance.

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ACTORES INTERVINIENTES:
ONG

ESCUELA

actua de red de comunicacin

concientizacin de
la problemtica

NIOS

FUENTES DE FINANCIACIN(*)

integrantes de familias
rurales dispersas

Proyectos de Servicios No Rentados y

Acciones con la Comunidad

FAMILIA

Fotos cedidas por el Dr. Alejo Perez Carrera - campaa Mayo 2010 y la Dra . Ana Carolina Herrero

DESARROLLO TECNOLGICO: Mtodo de filtrado

Filtro a partir del proceso en lecho fijo de hierro metlico para eliminacin de arsnico de aguas en pequeas instalaciones desarrollado
por el Ingeniero Roberto Edgar Cceres, de la Univ. Nacional de San Juan - Facultad de Ingeniera, recomendado por el Dr. Alejo Perez
Carrera, especialista en Arsnico.

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FUENTES DE FINANCIACIN(*)
Esta convocatoria es organizada por la Universidad Nacional de General Sarmiento, donde la Dra. Ana Carolina Herrero es miembro.
Su fin es la resolucin de problemas sociales relevantes.

Convocatoria a fondo de financiacin de una posible campaa, cedido por la Dra. Ana Carolina Herrero

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CONCLUSIONES
La contaminacin del agua con arsnico es de causa natural ya que el agua de subsuelo, de pozos balde o de vertientes proviene
del lavado de minerales. El consumo de agua contaminada con arsnico provoca el Hidroarsenicismo Crnico Regional Endmico
(HACRE), que a largo plazo genera cncer. La mayora de las poblaciones afectadas son rurales, dispersas y estn conformadas
por comunidades de bajos recursos econmicos. Por ello, planteamos la implementacin de un proyecto piloto que con el objetivo
principal d e concientizar a l a poblacin acerca d e esta p roblemtica, i ncluye una campaa g rfica, e l rediseo d e un filtro para
arsnico y una encuesta para evaluar el xito de la campaa antes de implementarla a nivel nacional .
Es interesante destacar que este trabajo fue concretado a travs de la realizacin de varias entrevistas que fueron dndose una
como consecuencia de la otra. Se construy el proyecto piloto en base a la cascada de informacin brindada por los diferentes profesionales referentes en las reas investigadas.
Adems, es importante notar que dadas las caractersticas de este proyecto, nuestra labor como diseadores industriales estara
relacionada directamente a una actividad de gestin que sustenta el rol preponderante que llevarn a cabo los educadores, pedagogos y socilogos junto con los habitantes de la comunidad.

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PROPUESTA PROYECTUAL
La prueba piloto cuyo punto de aplicacin es una escuela rural en el Dpto. de Unin de la Prov. de Crdoba, est proyectada para
un ao de duracin.
El trabajo de concientizacin estar basado en una campaa grfica, en el rediseo del filtro y en una encuesta.
La campaa grfica estar conformada por:
Afiches y un dptico que se distribuirn en las escuelas. Este material contendr informacin educativa y explicativa acerca
de la contaminacin del agua por arsnico para que pueda ser leda y comprendida por los alumnos de las escuelas y sus familia s.
Un manual que funcionar como instructivo y que contendr informacin tcnica acerca de la utilizacin y mantenimiento
del filtro. Este manual est dirigido a los adultos que se encargarn del filtrado del agua en los hogares.
En la actualidad existe una variedad de filtros que depuran el arsnico del agua y que son funcionales y baratos. Sin embargo, su
utilizacin e n las zonas a fectadas n o est implementada. C reemos que e l rediseo d e estos filtros permitir transformarlos en
productos ms operativos y amigables para los usuarios hacia los cuales estn dirigidos, en la prueba piloto se plantea que su nicho
de aplicacin sea el comedor de la escuela rural..
La idea de la encuesta es evaluar la efectividad de la prueba piloto determinando la apropiacin del filtro por parte de la
comunidad antes de implementar la campaa a nivel nacional .

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IDEA PROYECTUAL : Campaa grfica de concientizacin y encuesta

afiche de 90 x 140 cm
Diseo con u n dibujo con estilo
infantil que permita a l os n ios una
rpida asosiacin con l a idea de
beber agua del filtro.
Ubicacin: pasillos y entrada d e la
escuela rural piloto.

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dptico de 20 x 10 cm

exterior

La i nformacin del d ptico describe brevemente l a problemtica del

HACRE, qu es el arsnico y los beneficios de la utilizacin del filtro.
Se eligieron imagenes infantiles para su ilustracin.

26

interior

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encuesta

hoja 1

28

encuesta

hoja 2

29

IDEA PROYECTUAL : Rediseo de filtro e instructivo

rediseo d el filtro con

soporte grfico
Para l a prueba p iloto s e diseo u n soporte
grfico que vaya acompaando al filtro para su
aplicacin en la cocina de la escuela rural.

Filtro para la eliminacin de arsnico del agu a

El rediseo es del filtro a partir del proceso en lecho fijo de hierro metlico
para eliminacin de arsnico de aguas en pequeas instalaciones desarrollado por el Ingeniero Roberto Edgar Cceres, de la Univ. Nacional de
San Juan - Facultad de Ingeniera, recomendado por el Dr. Alejo Perez
Carrera, especialista en Arsnico.
Su capacidad de filtrado depender de la cantidad de litros requeridos en
relacin a el nmero de personas.

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instructivo
Junto con el filtro viene un
instructivo de i nstalacin,
mantenimiento y uso del
mismo.

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Fuentes consultadas
http://www.inti.gov.ar/sabercomo/sc82/inti3.php
http://www.sertox.com.ar/modules.php?name=News&file=article&sid=229
http://www.iarh.org.ar/noticia.php?id=62
http://www.iberoarsen.com.ar/
http://www.estrellaarica.cl/site/edic/20040310220029/pags/20040311013620.html
http://www.mapaeducativo.edu.ar/Atlas/Arsenico
http://www.who.int/mediacentre/factsheets/fs210/en/
http://sites.google.com/site/dukeewaste/arsenic
http://environmentalchristian.wordpress.com/2008/02/
http://www.siliconeer.com/past_issues/2000/may2000.html

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Anexo
Tesis Doctoral de Roberto Edgar Cceres
PROCESO E N LECHO F IJO DE H IERRO M ETLICO P ARA LA ELIMINACIN D E ARSNICO DE AGUAS E N PEQUEAS
INSTALACIONES
Facultad de Ingeniera de la Universidad Nacional de San Juan
19 de Junio de 2007
RESUMEN
El HACRE ( Hidroarsenicismo Crnico R egional E ndmico), enfermedad que p roduce l esiones e n piel y a lteraciones s istmicas
cancerosas y no cancerosas, afecta principalmente a poblaciones rurales dispersas. El objetivo de este trabajo es desarrollar un
procedimiento de abatimiento de arsnico de aguas de consumo utilizable por ese tipo de poblaciones. El mtodo debe ser de baj o
costo, no emplear energa elctrica, ser operable por personas no tcnicas, utilizar insumos fciles de obtener y no generar residuos
que representen un problema medioambiental. El procedimiento consiste en:
clorar el agua cruda para oxidar las especies arsenicales y proporcionar hipoclorito para el paso siguiente;
pasar el agua a travs de un lecho relleno con viruta o trozos de hierro a efectos de formar Fe2O3;
acondicionar el flculo;
filtrar el agua.
Para postular el procedimiento se realizan los estudios termodinmicos mediante diagramas Pourbaix.
En la etapa de estudios cinticos se desarrollan dos modelos matemticos, uno para la formacin del sol de Fe2O3 y el restante para
la adsorcin de los arseniatos al sol y posterior coagulacin. La combinacin de ambos modelos conducen a uno global que permite
predecir la cantidad de arsnico separado del agua cruda.
Desarrollado el procedimiento, se validan los resultados en campo. Los prototipos han sido construidos con elementos estndares
bajo costo y utilizan como insumo permanente hipoclorito de sodio. La reposicin del hierro consumido se debe hacer aproximada mente cada tres aos. El seguimiento por ms de un ao de estas plantas permite asegurar que, an operado por personas no tcnicas, el porcentaje de arsnico eliminado del agua es superior al 90 %.
El resultado del este trabajo es un procedimiento novedoso de abatimiento de arsnico por corrosin electroqumica de un lecho fijo
de hierro, apropiado para eliminar arsnico an ajustndose a las normas ms exigentes.

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