Ley 20501 Calidad y Equidad Educacion

Tipo Norma
Fecha Publicacin
Fecha Promulgacin
Organismo
Ttulo
Tipo Version
Inicio Vigencia
Id Norma
URL
:Ley 20501
:26-02-2011
:08-02-2011
:MINISTERIO DE EDUCACIN
:CALIDAD Y EQUIDAD DE LA EDUCACIN
:Unica
De : 26-02-2011
:26-02-2011
:1022346
:http://www.leychile.cl/N?i=1022346&f=2011-02-26&p=
LEY NM. 20.501

CALIDAD Y EQUIDAD DE LA EDUCACIN
Teniendo presente que el H. Congreso Nacional ha dado su aprobacin al
siguiente proyecto de ley,
Proyecto de ley
"Artculo 1.- Introdcense las siguientes modificaciones en el decreto con
fuerza de ley N1, de 1997, del Ministerio de Educacin, que fija el texto
refundido, coordinado y sistematizado de la ley N 19.070, que aprob el Estatuto
de los profesionales de la Educacin, y de las leyes que la complementan y
modifican:
1. Sustityese en el artculo 1 la frase "decreto con fuerza de ley N5, del
Ministerio de Educacin, de 1992" por la siguiente: "decreto con fuerza de ley N
2, de 1998, del Ministerio de Educacin".
2. Elimnase en el inciso primero del artculo 7 la coma (,) que sigue a la
expresin "para la funcin" y agrgase la siguiente frase "o del cumplimiento de
los requisitos establecidos en el inciso final del artculo 24,".
3. Reemplzase la letra a) del inciso segundo del artculo 7 bis, por la
siguiente:
"a) En el mbito administrativo: Organizar, supervisar y evaluar el trabajo de los
docentes y del personal regido por la ley N 19.464. En el ejercicio de estas
facultades podr proponer anualmente al sostenedor el trmino de la relacin
laboral de hasta un 5% de los docentes del respectivo establecimiento, siempre que
hubieren resultado mal evaluados segn lo establecido en el artculo 70 de esta
ley; proponer al sostenedor el personal a contrata y de reemplazo, tanto docente como
regido por la ley N 19.464; designar y remover a quienes ejerzan los cargos de
Subdirector, Inspector General y Jefe Tcnico del establecimiento de acuerdo a lo
establecido en el artculo 34 C de esta ley; ser consultado en la seleccin de los
profesores cuando vayan a ser destinados a ese establecimiento; proponer al
sostenedor los incrementos de las asignaciones contempladas en el inciso primero del
artculo 47 y las asignaciones especiales de acuerdo a lo establecido en el inciso
segundo del mismo artculo; y promover una adecuada convivencia en el
establecimiento.".
4. Agrgase el siguiente artculo 8 bis, nuevo:
"Artculo 8 bis.- Los profesionales de la educacin tienen derecho a trabajar en
un ambiente tolerante y de respeto mutuo. Del mismo modo, tienen derecho a que se
respete su integridad fsica, psicolgica y moral, no pudiendo ser objeto de tratos
vejatorios, degradantes o maltratos psicolgicos por parte de los dems integrantes
de la comunidad educativa.
Revestir especial gravedad todo tipo de violencia fsica o psicolgica cometida
por cualquier medio, incluyendo los tecnolgicos y cibernticos, en contra de los
profesionales de la educacin. Al respecto los profesionales de la educacin
tendrn atribuciones para tomar medidas administrativas y disciplinarias para
imponer el orden en la sala, pudiendo solicitar el retiro de alumnos; la citacin
del apoderado, y solicitar modificaciones al reglamento interno escolar que
establezca sanciones al estudiante para propender al orden en el establecimiento.".
5. Reemplzase en el artculo 10 la frase "la Ley Orgnica Constitucional de
www.bcn.cl - Biblioteca del Congreso Nacional de Chile
Enseanza" por la siguiente: "el decreto con fuerza de ley N2, de 2009, del
Ministerio de Educacin, que fija el texto refundido, coordinado y sistematizado de
la ley N 20.370, con las normas no derogadas del decreto con fuerza de ley N 1,
de 2005, del Ministerio de Educacin".
6. Agrgase en el artculo 14 el siguiente inciso segundo, pasando el actual a ser
tercero:
"Los docentes tendrn derecho a ser consultados por el Director en la evaluacin
del desempeo de su funcin y la de todo el equipo directivo, as como en las
propuestas que har al sostenedor para mejorar el funcionamiento del establecimiento
educacional.".
7. Interclanse en el artculo 15 los siguientes incisos segundo y tercero, pasado
el actual segundo a ser cuarto:
"Los Consejos de Profesores debern reunirse a lo menos una vez al mes, y sus
reflexiones y propuestas quedarn registradas en un acta numerada de sus sesiones.
Los Consejos de Profesores participarn en la elaboracin de la cuenta pblica
del Director, y en la evaluacin de su gestin, de la del equipo directivo y de
todo el establecimiento.".
8. Reemplzase en el inciso final del artculo 21 la frase "comunicadas al
Departamento Provincial de Educacin correspondiente" por la siguiente:
"determinadas por el sostenedor respectivo mediante resolucin fundada. sta
deber publicarse en la pgina web del municipio o estar siempre disponible a quien
lo solicite".
9. Dergase el artculo 23.
10. Modifcase el artculo 24 de la siguiente forma:
a) Reemplzase en el inciso segundo la frase "la Secretara Regional Ministerial
Educacional correspondiente" por la siguiente: "el director del establecimiento
educacional con acuerdo del Jefe del Departamento de Administracin de Educacin
Municipal o de la Corporacin Municipal".
b) Agrgase el siguiente inciso final:
"Asimismo, podrn incorporarse a la funcin docente directiva quienes estn en
posesin de un ttulo profesional o licenciatura de al menos 8 semestres y hayan
ejercido funciones docentes al menos durante 3 aos en un establecimiento
educacional, sin que les sea exigible el requisito establecido en el nmero 4 del
inciso primero del presente artculo.".
11. Elimnase en el inciso final del artculo 25 la siguiente oracin: "Las
vacantes para ejercer la funcin docente-directiva siempre sern provistas por
concurso pblico y el nombramiento o designacin tendr una vigencia de cinco
aos.".
12. Elimnase en el inciso segundo del artculo 26 el adverbio "no".
a) Sustityese en el inciso primero la expresin "dos veces" por la expresin "al
menos una vez".
b) Elimnase el inciso segundo.
14. Reemplzase la letra a) del artculo 30 por la siguiente:
"a) Tcnico pedaggica, con excepcin de la de los Jefes Tcnicos.".
15. Reemplzase el inciso segundo del artculo 31 por el siguiente:
"El secretario municipal de la respectiva comuna actuar como ministro de fe.".
16. Reemplzase el artculo 31 bis por el siguiente:
"Artculo 31 bis.- Establcese el siguiente mecanismo de seleccin directiva para
proveer las vacantes de los cargos de director de establecimientos educacionales:
Existir una comisin calificadora integrada por el Jefe del Departamento de
Administracin de Educacin Municipal o de la Corporacin Municipal, segn

corresponda; un miembro del Consejo de Alta Direccin Pblica, creado en la ley N
19.882, o un representante de este Consejo elegido de una lista de profesionales de
reconocido prestigio en el mbito educacional aprobada por el propio Consejo; y un
docente perteneciente a la misma dotacin municipal que se desempee en otro
establecimiento educacional elegido por sorteo. En este ltimo caso, el docente
deber cumplir con alguno de los siguientes requisitos: Pertenecer a la red de
Maestros de Maestros o estar acreditado como Profesor de Excelencia Pedaggica,
segn lo dispuesto en la ley N 19.715, o haber sido evaluado como profesor de
desempeo destacado, de acuerdo a la evaluacin dispuesta en el artculo 70 de
esta ley.
Para efectos de conformar la comisin calificadora, en el caso que el municipio
tenga un solo establecimiento educacional o que ningn docente de la dotacin
cumpla con los requisitos establecidos en el inciso anterior, el Jefe del
Departamento de Administracin de Educacin Municipal o de la Corporacin
Municipal lo elegir por sorteo entre los pertenecientes a la dotacin respectiva.
Estarn inhabilitados para formar parte de las comisiones calificadoras a que hace
referencia el presente artculo quienes tengan, con cualquiera de los postulantes,
una relacin de parentesco hasta el segundo grado de consanguinidad y tercero por
afinidad.
Los concursos a los cuales convocarn las respectivas municipalidades sern
administrados por su Departamento de Administracin de Educacin Municipal o por la
Corporacin Municipal, segn corresponda. Dichos organismos pondrn todos los
antecedentes a disposicin de la comisin calificadora.
Un reglamento establecer las normas de constitucin y funcionamiento de estas
comisiones.".
17. Sustityese el artculo 32 por el siguiente:
"Artculo 32.- El Jefe del Departamento de Administracin de Educacin Municipal
o de la Corporacin Municipal, segn corresponda, deber definir el perfil
profesional del director, el que podr considerar los siguientes aspectos: Las
competencias, aptitudes y certificaciones pertinentes que debern cumplir los
candidatos. Estos perfiles debern ser aprobados por el sostenedor. Para estos
efectos, el Ministerio de Educacin crear un banco de perfiles profesionales de
acuerdo a las necesidades de los distintos tipos de establecimientos educacionales
que debern estar siempre disponibles en su pgina web.
El Jefe del Departamento de Administracin de Educacin Municipal o de la
Corporacin Municipal, segn corresponda, convocar a un concurso de seleccin
pblico abierto, de amplia difusin, que se comunicar a travs de la pgina web
de la respectiva municipalidad o en un diario de circulacin nacional. En estos
anuncios se informar, a lo menos, el perfil profesional, las competencias y
aptitudes requeridas para desempear el cargo, el nivel referencial de
remuneraciones, el plazo para la postulacin y la forma en que debern acreditarse
los requisitos.
En la misma fecha de la publicacin mencionada en el inciso anterior, las
convocatorias sern comunicadas al Ministerio de Educacin con el objeto que sean
ingresadas en un registro pblico que el Ministerio administrar para apoyar la
difusin de los concursos.
Asimismo, desde la fecha de publicacin del concurso, deber estar disponible para
todos los interesados la proposicin de convenio de desempeo a que hace referencia
el artculo 33.".
18. Agrgase el articulo 32 bis:
"Artculo 32 bis.- La seleccin ser un proceso tcnico de evaluacin de los
candidatos que incluir, entre otros aspectos, la verificacin de los requisitos
solicitados en el perfil definido en el artculo anterior, entrevistas a los
candidatos y la evaluacin de los factores de mrito, de liderazgo y de las
competencias especficas, cuya ponderacin ser determinada por cada sostenedor.
El proceso de evaluacin deber considerar el apoyo de asesoras externas
registradas en la Direccin Nacional del Servicio Civil, con la finalidad de
preseleccionar los candidatos que sern entrevistados por la comisin calificadora.
Estas asesoras debern ser elegidas por el miembro de la comisin calificadora

del Consejo de Alta Direccin Pblica, creado en la ley N 19.882, o su
representante y podrn ser financiadas de acuerdo a lo establecido en el artculo
3 de la Ley de Calidad y Equidad de la Educacin.
Con posterioridad, la comisin calificadora deber entrevistar a cada uno de los
candidatos preseleccionados, proceso para el cual podr contar con apoyo externo.
Luego de ello, la comisin calificadora deber presentar un informe con la nmina
de los postulantes seleccionados. Dicha nmina contar con un mnimo de tres y un
mximo de cinco candidatos, los que sern presentados al sostenedor quien podr
nombrar a cualquiera de ellos o declarar, previa resolucin fundada, desierto el
proceso de seleccin, caso en el cual se realizar un nuevo concurso.
En aquellas comunas que tengan menos de diez mil habitantes el nmero de
integrantes de la nmina podr contener dos candidatos si no hubiera ms
postulantes que cumplan con los requisitos.
El nombramiento del director del establecimiento educacional tendr una duracin
de cinco aos, sin perjuicio de lo sealado en el artculo 34 de la presente ley.
Si el director designado renunciare dentro de los dos meses siguientes a su
nombramiento, el sostenedor podr designar a otro de los integrantes de la nmina
presentada por la comisin calificadora para dicho cargo, sin necesidad de llamar a
un nuevo concurso.
Un reglamento determinar los requisitos y las tareas que deber cumplir la
asesora externa en el proceso de preseleccin, considerando la matrcula, la
ruralidad y otras caractersticas del establecimiento educacional respectivo.".
19. Sustityese el artculo 33 por el siguiente:
"Artculo 33.- Dentro del plazo mximo de treinta das contado desde su
nombramiento definitivo, los directores de establecimiento educacionales suscribirn
con el respectivo sostenedor o con el representante legal de la respectiva
Corporacin Municipal un convenio de desempeo.
Este convenio ser pblico y en l se incluirn las metas anuales estratgicas
de desempeo del cargo durante el perodo y los objetivos de resultados a alcanzar
por el director anualmente, con los correspondientes indicadores, medios de
verificacin y supuestos bsicos en que se basa el cumplimiento de los mismos as
como las consecuencias de su cumplmiento e incumplimiento.
Asimismo, el convenio de desempeo deber regular la forma de ejercer las
atribuciones que la letra a) del artculo 7 bis de esta ley entrega a los
directores.
Los convenios tendrn una duracin de 5 aos contados desde el nombramiento del
director del establecimiento educacional, al trmino de los cuales se deber
efectuar un nuevo concurso, en el que podr postular el director en ejercicio. Estos
concursos debern realizarse con la anticipacin necesaria para que el cargo no
quede vacante.
En caso de que sea necesario reemplazar al director del establecimiento, ya sea por
su ausencia o por encontrarse vacante el cargo, dicho reemplazo no podr prolongarse
ms all de seis meses desde que dej de ejercer sus funciones, al cabo de los
cuales obligatoriamente deber llamarse a concurso.".
20. Reemplzase el artculo 34 por el siguiente:
"Artculo 34.- El Director del establecimiento educacional deber informar al
sostenedor, al Jefe del Departamento de Administracin de Educacin Municipal o de
la Corporacin Municipal y a la comunidad escolar, en diciembre de cada ao, el
grado de cumplimiento de las metas y los objetivos establecidos en los convenios de
desempeo. Asimismo, le informar de las alteraciones que se produzcan en los
supuestos acordados, proponiendo los cambios y ajustes pertinentes a los objetivos
iniciales. De mutuo acuerdo entre las partes podr modificarse dicho convenio.
Corresponder al Jefe del Departamento de Administracin de Educacin Municipal o
de la Corporacin Municipal, segn corresponda, determinar el grado de cumplimiento
de los objetivos acordados.
El Jefe del Departamento de Administracin de Educacin Municipal o de la
Corporacin Municipal con aprobacin del sostenedor podr pedir la renuncia

anticipada del director cuando el grado de cumplimiento de los objetivos acordados en
el convenio de desempeo sean insuficientes de acuerdo a los mnimos que
establezca. En este caso se deber realizar un nuevo concurso sin perjuicio de lo
establecido en el inciso cuarto del artculo 33.".
21. Agrganse los siguientes artculos:
"Artculo 34 A.- Los profesionales que hayan pertenecido a la respectiva dotacin
antes de asumir al cargo de director de establecimiento educacional, y el cese de
funciones se produzca por peticin de renuncia, antes de concluir el plazo de
nombramiento, y no concurra una causal derivada de su responsabilidad administrativa,
civil o penal, podrn continuar desempendose en la dotacin docente en caso de
que exista disponibilidad, en alguna de las funciones a que se refiere el artculo
5 de esta ley, en establecimientos educacionales de la misma Municipalidad o
Corporacin Municipal, sin derecho a la asignacin establecida en el artculo 51
de esta ley. En el caso de que no exista disponibilidad en la respectiva dotacin o
cuando por resolucin del sostenedor se determine que deban dejar de pertenecer a la
dotacin municipal, tendrn derecho a una indemnizacin equivalente al total de
las remuneraciones devengadas en el ltimo mes por cada ao de servicio en la
respectiva municipalidad o corporacin, o fraccin superior a seis meses, con un
mximo de once descontada la asignacin establecida en el artculo 51 de esta ley.
Cuando la causal de trmino de la relacin laboral referida en el inciso anterior
se aplique a profesionales que no pertenecan a la respectiva dotacin docente
tendrn derecho a una indemnizacin equivalente al total de las remuneraciones
devengadas el ltimo mes, por ao de servicio o fraccin superior a seis meses,
con un mximo de seis y un mnimo de uno, descontada la asignacin establecida en
el artculo 51 de esta ley.
Artculo 34 B.- En los casos en que el director del establecimiento educacional
haya pertenecido a la respectiva dotacin docente al asumir dicho cargo, y termine
el perodo de su nombramiento sin que vuelva a postular al concurso o en caso de que
lo pierda, podr continuar desempendose en la respectiva dotacin docente en
caso de que exista disponibilidad, en alguna de las funciones a que se refiere el
artculo 5 de esta ley en establecimientos educacionales de la misma Municipalidad
o Corporacin Municipal, sin derecho a la asignacin establecida en el artculo 51
de esta ley. En el caso de que no exista disponibilidad en la respectiva dotacin o
cuando por resolucin del sostenedor se determine que deba dejar de pertenecer a la
dotacin municipal, tendr derecho a una indemnizacin equivalente al total de las
remuneraciones devengadas en el ltimo mes por cada ao de servicio en la
respectiva municipalidad o corporacin, o fraccin superior a seis meses con un
mximo de once.
se aplique a profesionales que no pertenecan a la respectiva dotacin docente,
con un mximo de seis y un mnimo de uno.
Artculo 34 C.- Los profesionales de la educacin que cumplan funciones de
Subdirector, Inspector General y Jefe Tcnico sern de exclusiva confianza del
director del establecimiento educacional. Atendidas las necesidades de cada
establecimiento educacional, el director podr optar por no asignar todos los cargos
a que hace referencia este inciso. En todo caso, quienes se desempeen en estas
funciones debern cumplir con los requisitos establecidos en el artculo 24 de esta
ley.
El director podr nombrar en los cargos mencionados en el inciso anterior a
profesionales que pertenezcan a la dotacin docente de la comuna respectiva.
Tratndose de profesionales externos a la dotacin docente de la comuna, el
director del establecimiento educacional requerir de la aprobacin del sostenedor
para efectuar sus nombramientos.
Cuando cesen en sus funciones los profesionales que hayan pertenecido a la
respectiva dotacin docente al asumir los cargos a que se refiere este artculo, y
no concurra una causal derivada de su responsabilidad administrativa, civil o penal,
el sostenedor podr optar entre que continen desempendose en ella en caso de
que exista disponibilidad, en alguna de las funciones a que se refiere el artculo
5 de esta ley en establecimientos educacionales de la misma Municipalidad o
Corporacin Municipal sin derecho a la asignacin establecida en el artculo 51 de

esta ley; o a poner trmino a su relacin laboral con una indemnizacin
equivalente al total de las remuneraciones devengadas el ltimo mes, por ao de
servicio o fraccin superior a seis meses, con un mximo de once descontada la
asignacin que establece el artculo 51 de esta ley.
En los casos en que los profesionales no hayan pertenecido a la respectiva
dotacin, slo tendrn derecho a una indemnizacin equivalente al total de las
remuneraciones devengadas el ltimo mes, por ao de servicio o fraccin superior a
seis meses con un mximo de seis y un mnimo de uno.
Artculo 34 D.- Los Jefes de los Departamentos de Administracin de Educacin
Municipal, sea cual fuere su denominacin, sern nombrados mediante un concurso
pblico.
Dichos funcionarios sern nombrados por el sostenedor entre cualquiera de quienes
integren la nmina propuesta por el Sistema de Alta Direccin Pblica mediante un
procedimiento anlogo al establecido para el nombramiento de Altos Directivos
Pblicos de segundo nivel jerrquico. La administracin de este proceso
corresponder y ser de cargo del Consejo de Alta Direccin Pblica.
Para estos efectos se constituir una comisin calificadora que estar integrada
por el sostenedor o su representante; un miembro del Consejo de Alta Direccin
Pblica, creado en la ley N 19.882, o un representante de este Consejo elegido de
una lista de profesionales aprobada por el propio Consejo; y un director de
establecimiento educacional municipal de la respectiva comuna que haya sido electo
por el sistema establecido en esta ley, el cual ser elegido por sorteo. En caso de
no existir directores que cumplan con estas caractersticas, el sorteo se realizar
entre los directores de todos los establecimientos municipales de la comuna.
Artculo 34 E.- El sostenedor deber definir el perfil profesional, el que deber
considerar las competencias y aptitudes que debern cumplir los candidatos y los
desafos del cargo.
A estos concursos podrn postular aquellos profesionales que estn en posesin de
un ttulo profesional o licenciatura de al menos ocho semestres. En los casos en que
la persona nombrada como Jefe del Departamento de Administracin de Educacin
Municipal no sea profesional de la educacin, dicho Departamento deber contar con
la asesora de un docente encargado del rea tcnico-pedaggica.
Desde la fecha de publicacin del concurso, deber estar disponible para todos los
interesados la proposicin de convenio de desempeo.
Si el Jefe del Departamento de Administracin de Educacin Municipal renunciare
dentro de los dos meses siguientes a su nombramiento, el sostenedor podr designar a
otro de los integrantes de la terna presentada por la comisin calificadora para
dicho cargo, sin necesidad de llamar a un nuevo concurso.
Artculo 34 F.- Dentro del plazo mximo de treinta das contado desde su
nombramiento definitivo, los Jefes del Departamento de Administracin de Educacin
Municipal suscribirn el convenio de desempeo con el respectivo sostenedor.
Este convenio ser pblico y en l se incluirn las metas anuales estratgicas
de desempeo del cargo durante el perodo y los objetivos de resultados a alcanzar
anualmente, con los correspondientes indicadores, medios de verificacin y supuestos
bsicos en que se basa el cumplimiento de los mismos as como las consecuencias de
su cumplimiento e incumplimiento. De mutuo acuerdo entre las partes podr
modificarse dicho convenio.
El Jefe del Departamento de Administracin de Educacin Municipal deber informar
al sostenedor y al concejo municipal anualmente el grado de cumplimiento de las metas
y los objetivos. Asimismo, le informar de las alteraciones que se produzcan en los
supuestos acordados, proponiendo los cambios y ajustes pertinentes a los objetivos
iniciales.
Los nombramientos tendrn una duracin de 5 aos, al trmino de los cuales se
deber efectuar un nuevo concurso, en el que podr postular el titular en
ejercicio. Estos concursos debern realizarse con la anticipacin necesaria para
que el cargo no quede vacante.
El sostenedor determinar anualmente el grado de cumplimiento de los objetivos
acordados en el convenio de desempeo. Cuando stos sean insuficientes de acuerdo a

los mnimos establecidos podr pedir la renuncia anticipada del Jefe del
Departamento de Administracin de Educacin Municipal. En estos casos se deber
realizar un nuevo concurso.
En caso de que sea necesario reemplazar al Jefe del Departamento de Administracin
de Educacin Municipal, ya sea por su ausencia o por encontrarse vacante el cargo,
dicho reemplazo no podr prolongarse ms all de seis meses desde que dej de
ejercer sus funciones, al cabo de los cuales obligatoriamente deber llamarse a
concurso.
Artculo 34 G.- Los Jefes del Departamento de Administracin de Educacin
Municipal gozarn de una asignacin de administracin de educacin municipal.
Esta asignacin se aplicar sobre la remuneracin bsica mnima nacional para
docentes de enseanza media y alcanzar los siguientes porcentajes mnimos de
acuerdo a la matrcula municipal total de la comuna. En caso de que sta sea de 399
o menos alumnos, ser de un 25%; en caso de que sea de entre 400 y 799 alumnos, la
asignacin ser de un 75%; en caso de que sea de 800 a 1.199 alumnos, dicha
asignacin ser de un 150%; y si tuviese una matrcula total de 1.200 o ms
alumnos, ser de un 200%.
La asignacin establecida en el inciso anterior se calcular anualmente
considerando el promedio de la asistencia media del ao anterior que reciba
subvencin escolar.
Artculo 34 H.- Los profesionales que hayan pertenecido a la respetiva dotacin
antes de asumir el cargo de Jefe del Departamento de Administracin de Educacin
Municipal, y el cese de sus funciones se produzca por peticin de renuncia, antes de
concluir el plazo de nombramiento y no concurra una causal derivada de su
responsabilidad administrativa, civil o penal podr continuar desempendose en la
dotacin docente en caso de que exista disponibilidad, en alguna de las funciones a
que se refiere el artculo 5 de esta ley, en establecimientos educacionales de la
misma Municipalidad o Corporacin Municipal, sin derecho a la asignacin
establecida en el artculo 34 G de esta ley. En el caso de que no exista
disponibilidad en la respectiva dotacin o cuando por resolucin del sostenedor se
determine que deba dejar de pertenecer a la dotacin municipal, tendr derecho a
una indemnizacin equivalente al total de las remuneraciones devengadas en el
ltimo mes por cada ao de servicio en la respectiva municipalidad o corporacin,
o fraccin superior a seis meses con un mximo de once descontada la asignacin
establecida en el artculo 34 G de esta ley.
con un mximo de seis y un mnimo de uno, descontada la asignacin establecida en
el artculo 34 G.
Artculo 34 I.- En los casos en que el Jefe del Departamento de Administracin de
Educacin Municipal haya pertenecido a la respectiva dotacin docente al asumir
dicho cargo, y termine el perodo de su nombramiento sin que vuelva a postular al
concurso o en caso de que lo pierda, podr continuar desempendose en la
respectiva dotacin docente si existe disponibilidad, en alguna de las funciones a
que se refiere el artculo 5 de esta ley en establecimientos educacionales de la
misma municipalidad o corporacin municipal, sin derecho a la asignacin
establecida en el artculo 34 G de esta ley. En el evento de que no exista
disponibilidad en la respectiva dotacin o cuando por resolucin del sostenedor se
determine que deba dejar de pertenecer a la dotacin municipal, tendr derecho a
una indemnizacin equivalente al total de las remuneraciones devengadas en el
ltimo mes por cada ao de servicio en la respectiva municipalidad o corporacin,
o fraccin superior a seis meses con un mximo de once.
con un mximo de seis y un mnimo de uno.
Artculo 34 J.- En aquellas comunas que tengan menos de 1.200 alumnos matriculados
en establecimientos educacionales municipales, los concursos para Jefe del
Departamento de Administracin de Educacin Municipal sern convocados y

administrados por las municipalidades. sta pondr todos los antecedentes a
disposicin de la comisin calificadora.
La seleccin del Jefe del Departamento de Administracin de Educacin Municipal
deber someterse al procedimiento establecido para la seleccin de directores de
establecimientos educacionales, contemplado en los artculos 31 bis y siguientes de
esta ley, con excepcin de la integracin de la composicin de la comisin
calificadora. En estos casos dicha comisin deber estar compuesta por el
sostenedor o su representante; un miembro del Consejo de Alta Direccin Pblica,
creado en la ley N 19.882, o un representante de este Consejo elegido de una lista
de profesionales aprobada por ste; y un director de establecimiento educacional
municipal de la respectiva comuna que haya sido designado por el sistema establecido
en esta ley, el cual ser elegido por sorteo. En caso de no existir directores que
cumplan con estas caractersticas, el sorteo se realizar entre los directores de
todos los establecimientos municipales de la comuna.
En las situaciones a que se refiere este artculo, el nmero de integrantes de la
nmina podr contener dos candidatos si no hubiera ms postulantes que cumplan con
los requisitos.".
22. Elimnase en el inciso segundo del artculo 46 la frase:
"El reglamento y sus modificaciones sern comunicados a la Direccin Provincial de
Educacin.".
23. Elimnase el punto final (.) del inciso segundo del artculo 47 y agrgase la
siguiente frase "y a la evaluacin que realicen segn lo establecido en el
artculo 70 bis.".
a) En el inciso primero reemplzase la frase "hasta los siguientes porcentajes
mximos" por la siguiente frase: "los siguientes porcentajes mnimos".
b) En el inciso segundo agrgase a continuacin de la palabra "cuenta" la
expresin ", entre otras,".
c) Agrganse los siguientes incisos tercero, cuarto, quinto y sexto:
"Tratndose de establecimientos educacionales con una matrcula total de entre 400
y 799 alumnos, la asignacin para su director ser de un 37,5%. Si el
establecimiento tuviese una matrcula total de 800 a 1.199 alumnos, dicha
asignacin ser de un 75%, y si tuviese una matrcula total de 1.200 o ms
alumnos, ser de 100%. Con todo, en el caso de establecimientos educacionales con
una matrcula total de hasta 150 alumnos la asignacin de responsabilidad directiva
y de responsabilidad tcnico pedaggica no podr exceder los porcentajes
establecidos en el inciso primero. Tratndose de establecimientos educacionales con
una matrcula superior a 150 alumnos e inferior a 400, la asignacin del director
no podr exceder de 37,5%.
La asignacin establecida en el inciso anterior se calcular anualmente
considerando el promedio de la asistencia media del ao anterior que reciba
subvencin escolar.
Los establecimientos educacionales de alta concentracin de alumnos prioritarios
recibirn las siguientes asignaciones adicionales: En los establecimientos
educacionales con una matrcula total de entre 400 y 799 alumnos, la asignacin
para su director ser de un 37,5%. Si el establecimiento tuviese una matrcula
total de 800 a 1.199 alumnos, dicha asignacin ser de un 75%, y si tuviese una
matrcula total de 1.200 o ms alumnos, ser de 100%. Para estos efectos, se
entender por establecimiento educacional de alta concentracin de alumnos
prioritarios, aquellos que tengan, al menos, un 60% de concentracin de alumnos
prioritarios de acuerdo a la ley N 20.248, hayan o no suscrito el convenio de
igualdad de oportunidades y excelencia educativa a que se refiere dicha ley.
En ningn caso los profesionales que desempeen cargos directivos y
tcnico-pedaggicos de un establecimiento educacional podrn percibir asignaciones
mayores a las del director del mismo establecimiento.".
a) Reemplzase el inciso sptimo, por el siguiente:
"Cada vez que un profesional de la educacin resulte evaluado con desempeo

insatisfactorio, deber ser sometido al ao siguiente a una nueva evaluacin,
pudiendo el sostenedor exigirle que deje la responsabilidad de curso para trabajar
durante el ao en su plan de superacin profesional, debiendo el empleador asumir
el gasto que representa el reemplazo del docente en aula. Si el desempeo en el
nivel insatisfactorio se mantuviera en la segunda evaluacin consecutiva, el
profesional de la educacin dejar de pertenecer a la dotacin docente. Los
profesionales de la educacin que resulten evaluados con desempeo bsico debern
evaluarse al ao subsiguiente, pudiendo el sostenedor exigirle que deje la
responsabilidad de curso para trabajar durante el ao en su plan de superacin
profesional, debiendo el empleador asumir el gasto que representa el reemplazo del
docente en aula. En caso de que resulten calificados con desempeo bsico en tres
evaluaciones consecutivas o en forma alternada con desempeo bsico o
insatisfactorio durante tres evaluaciones consecutivas, dejar de pertenecer a la
dotacin docente.".
b) Agrgase el siguiente inciso octavo, pasando el octavo a ser noveno y as
sucesivamente:
"Para los efectos de lo dispuesto en el inciso segundo letra a) del artculo 7
bis de esta ley, se entender por mal evaluado a quienes resulten evaluados con
desempeo insatisfactorio o bsico.".
26. Sustityese el artculo 70 bis por el siguiente:
"Artculo 70 bis.- Sin perjuicio de la evaluacin docente establecida en el
artculo 70, los sostenedores podrn crear y administrar sistemas de evaluacin
que complementen a los mecanismos establecidos en esta ley para los docentes que se
desempeen en funciones de docencia de aula.
Asimismo, podrn evaluarse mediante estos sistemas quienes no ejerzan funciones de
docencia de aula y quienes se desempeen en funciones en los Departamentos de
Administracin de Educacin Municipal.
Los mecanismos, instrumentos y la forma de ponderar los resultados de la evaluacin
debern ser transparentes. Estos contemplarn la medicin de factores tales como
habilidades personales, conductas de trabajo, conocimientos disciplinarios y nivel de
aprendizaje de los alumnos, debiendo garantizar la objetividad en las calificaciones.
Estas evaluaciones podrn ser llevadas a cabo directamente o a travs de
terceros.".
a) En el inciso primero:
i. Reemplzase la letra b) por la siguiente:
"b) Por falta de probidad, conducta inmoral, establecidas fehacientemente en un
sumario, de acuerdo al procedimiento establecido en los artculos 127 al 143 de la
ley N 18.883, en lo que fuere pertinente, considerndose las adecuaciones
reglamentarias que correspondan.
En el caso que se trate de una investigacin o sumario administrativo que afecte a
un profesional de la educacin, la designacin del fiscal recaer en un
profesional de la respectiva Municipalidad o Departamento de Educacin Municipal o
de la Corporacin Municipal, designado por el sostenedor.".
ii. Agrgase en la letra c) el siguiente prrafo segundo:
"Se entender por no concurrencia en forma reiterada la inasistencia del trabajador
a sus labores sin causa justificada durante dos das seguidos, dos lunes en el mes o
un total de tres das durante igual perodo de tiempo.".
iii. Agrgase el siguiente prrafo segundo a la letra h):
"Se entender por salud incompatible, haber hecho uso de licencia mdica en un
lapso continuo o discontinuo superior a seis meses en los ltimos dos aos,
exceptuando las licencias por accidentes del trabajo, enfermedades profesionales o
por maternidad.".
iv. Agrgase la siguiente letra l):
"l) Por disposicin del sostenedor, a proposicin del director del establecimiento
en el ejercicio de la facultad contemplada en el inciso tercero letra a) del

artculo 7 bis de esta ley, tratndose de los docentes mal evaluados en virtud de
lo dispuesto en el artculo 70 de esta ley. Para estos efectos, los establecimientos
que contaren con menos de 20 docentes podrn poner trmino anualmente a la
relacin laboral de un docente.".
b) Reemplzase en el inciso segundo la letra "i)" por la letra "j)" y sustityese
la conjuncin "e" que la antecede por "y".
c) Sustityese el inciso final por el siguiente:
"Tratndose de los casos establecidos en las letras b) y c) precedentes, se
aplicar lo establecido en el artculo 134 de la ley N 18.883.".
a) Sustityese, en el inciso primero, la letra "i)" por la letra "j)".
b) Reemplzase el inciso segundo por el siguiente:
"Para determinar al profesional de la educacin que, desempeando horas de una
misma asignatura o de igual nivel y especialidad de enseanza, al que en virtud de
lo establecido en el inciso anterior deba ponrsele trmino a su relacin laboral,
se deber proceder, en primer lugar, con quienes tengan sesenta o ms aos si son
mujeres o sesenta y cinco o ms aos si son hombres, y no se encuentren calificados
como destacados o competentes; en segundo lugar, con los profesionales que se
encuentren en edad de jubilar, independiente de su calificacin. Se proseguir con
los profesionales que, no encontrndose en edad de jubilar, sean calificados como
insatisfactorios o bsicos; en seguida, con quienes tengan salud incompatible para
el desempeo de la funcin, en los trminos sealados en la letra h) del
artculo 72; finalmente, se ofrecer la renuncia voluntaria a quienes se
desempean en la misma asignatura, nivel o especialidad de enseanza en que se
requiere disminuir horas, si lo anterior no fuere suficiente. Lo anterior ser
independiente de la calidad de titulares o contratados de los docentes.".
c) Suprmense los incisos tercero y cuarto.
29. Agrgase el siguiente artculo 73 bis:
"Artculo 73 bis.- Los docentes que dejen de pertenecer a la dotacin docente como
consecuencia de la causal establecida en la letra g) del artculo 72 de la presente
ley, tendrn derecho a una bonificacin de cargo del Ministerio de Educacin. Los
docentes que dejen de pertenecer a la dotacin docente como consecuencia de la
causal establecida en la letra l) del artculo 72 de la presente ley, tendrn
derecho a una bonificacin de cargo del empleador. En ambos casos, esta
bonificacin se calcular de la siguiente forma:
a) Si el promedio mensual de las 12 ltimas remuneraciones anteriores al mes en que
el profesional de la educacin dej de pertenecer a la dotacin docente del sector
municipal es inferior a 14,32 unidades tributarias mensuales, el bono ser de 79,58
unidades tributarias mensuales.
b) Si el promedio de remuneraciones sealado en la letra anterior es igual o
superior a 14,32 unidades tributarias mensuales e inferior a 19,10 unidades
tributarias mensuales, el bono ser de 120,97 unidades tributarias mensuales.
c) Si el promedio de remuneraciones sealado en la letra a) es igual o superior a
19,10 unidades tributarias mensuales e inferior a 23,87 unidades tributarias
mensuales, el bono ser de 135,29 unidades tributarias mensuales.
d) Si el promedio de remuneraciones antes sealado es igual o superior a 23,87
unidades tributarias mensuales el bono ser de 143,25 unidades tributarias
mensuales.
Sin perjuicio de lo anterior, si el profesional hubiese pactado con su empleador una
indemnizacin a todo evento conforme al Cdigo del Trabajo, tendr derecho a la
indemnizacin pactada si sta fuese mayor.
Los profesionales de la educacin que deban ser evaluados de conformidad al
artculo 70 de esta ley, y se negaren a ello sin causa justificada, se presumirn
evaluados en el nivel de desempeo insatisfactorio, no tendrn derecho a los planes
de superacin profesional, mantendrn su responsabilidad de curso y la obligacin
de evaluarse al ao siguiente.
Quienes se hayan negado a ser evaluados de acuerdo al mecanismo establecido en el
artculo 70 de la presente ley no tendrn derecho a bonificacin o indemnizacin
alguna.
Este bono se pagar por una sola vez a los profesionales de la educacin
sealados en este artculo, en el mes subsiguiente a aquel en que dejen de
pertenecer a la dotacin docente del sector municipal, no ser imponible ni
tributable, ser incompatible con cualquier otro beneficio homologable que se
origine en una causal de similar otorgamiento.".
30. Reemplzase el inciso primero del artculo 74 por el siguiente:
"Dentro de los 5 aos siguientes a la percepcin de las indemnizaciones a que se
refieren los artculos 73 y 73 bis, el profesional de la educacin que la hubiere
recibido, sea en forma parcial o total, no podr ser incorporado a la dotacin
docente de la misma Municipalidad o Corporacin.".
31. Introdcense las siguientes modificaciones en el artculo 75:
a) Reemplzase en el inciso primero la frase "refiere el artculo 73" por
"refieren los artculos 73 y 73 bis".
b) Sustityese el inciso segundo por el siguiente:
"Si el profesional de la educacin estima que la Municipalidad o Corporacin,
segn corresponda, no observ en su caso las condiciones y requisitos que sealan
las causales de trmino de la relacin laboral establecidas en la presente ley,
incurriendo por tanto en una ilegalidad, podr reclamar por tal motivo ante el
tribunal de trabajo competente, dentro de un plazo de 60 das contado desde la
notificacin del cese que le afecta y solicitar la reincorporacin en sus
funciones. En caso de acogerse el reclamo, el juez ordenar la reincorporacin del
reclamante.".
32. Eliminnse del artculo 77 sus incisos segundo y tercero.
Artculo 2.- Reemplzase el artculo 15 de la ley N 19.715 por el siguiente:

"Artculo 15.- La Asignacin de Excelencia Pedaggica se pagar a los docentes
de aula, conforme a tramos a los que accedern de acuerdo al resultado que hayan
obtenido en la evaluacin que da origen a esta asignacin y el grado de
concentracin de alumnos prioritarios del establecimiento en que se desempee. Para
estos efectos, se entender por establecimiento educacional de alta concentracin
de alumnos prioritarios, aquellos que tengan, al menos, un 60% de concentracin de
alumnos prioritarios de acuerdo a la ley N 20.248, hayan o no suscrito el convenio
de igualdad de oportunidades y excelencia educativa a que se refiere dicha ley.
Esta asignacin tendr el carcter de imponible y tributable y tendr una
duracin de 4 aos contados desde el mes de marzo del ao de la postulacin,
salvo que, con anterioridad al trmino de los 4 aos, el profesional obtenga una
nueva acreditacin en el mismo u otro tramo, caso en el cual comenzar a regir un
nuevo perodo de 4 aos.".
Artculo 3.- Crase un fondo para el financiamiento de las asesoras externas
para efectos de implementar el mecanismo de seleccin directiva establecidas en el
artculo 31 bis del decreto con fuerza de ley N 1, de 1997, del Ministerio de
Educacin.
Un reglamento determinar los requisitos para acceder a estos recursos y su forma
de distribucin.
El Fondo a que se refiere este artculo tendr una duracin de 5 aos contados
desde la entrada en vigencia de esta ley.
Artculo 4.- Crase por una sola vez una asignacin denominada "bono especial
para docentes jubilados", en adelante el bono, con el objeto de reconocer a aquellos
docentes que se encuentren jubilados a diciembre de 2010.
Tendrn derecho a percibir este bono aquellos profesionales de la educacin que

registren 300 o ms meses de cotizaciones continuas o discontinuas en uno o ms de
los sistemas de pensiones en Chile y que hayan trabajado por un mnimo de 10 aos
en establecimientos educacionales fiscales o en establecimientos municipales
administrados directamente o a travs de corporaciones municipales y que la suma de
sus pensiones y beneficios previsionales sean inferiores o iguales a $250.000
mensuales brutos. Para estos efectos se considerarn todo tipo de pensiones y
beneficios previsionales, cualquiera sea su naturaleza y origen. Se calcularn en
base al valor promedio que la suma de ellos hayan tenido en los ltimos 6 meses.
En los casos en que la suma de las pensiones y beneficios previsionales sean
inferiores o iguales a $150.000 mensuales brutos sern beneficiarios de un bono
nico de $2.000.000.
En los casos en que la suma de las pensiones y beneficios previsionales sean
superiores a $150.000 y menores o iguales a $ 200.000 mensuales brutos, sern
beneficiarios de un bono nico de $1.500.000. Tratndose de pensiones y beneficios
previsionales cuyas sumas sean superiores a $200.000 y menores o iguales a $250.000,
sern beneficiarios de un bono nico de $1.000.000.
El bono precedente no ser imponible ni constituir renta para ningn efecto
legal. No sern beneficiarios de este bono quienes hayan obtenido beneficios
superiores a los $2.000.000 por la aplicacin de cualquiera de las siguientes
disposiciones: Con lo establecido en los artculos segundo y tercero transitorio de
la ley N 20.158; con lo establecido en el artculo sexto transitorio de la ley N
19.933; con lo establecido en el artculo tercero transitorio de la ley N 19.715;
con lo establecido en la ley 19.504, y con lo establecido en los artculos 8 y 9
transitorios de la ley N 19.410.
El mecanismo de acreditacin de los requisitos establecidos para el otorgamiento de
este bono, su forma de implementacin y de pago ser fijado a travs de un
reglamento del Ministerio de Educacin suscrito por el Ministerio de Hacienda.
No existirn beneficiarios de este bono en caso de fallecimiento del profesional de
la educacin que podra haber sido causante del beneficio, siendo ste
intransmisible.
Artculo 5.- Introdcense las siguientes modificaciones en el decreto con fuerza
de ley N 2, de 1998, del Ministerio de Educacin, sobre Subvencin del Estado a
Establecimientos Educacionales:
1. Modifcase el artculo 9, en el siguiente sentido:
i. Sustityese el inciso primero por el siguiente:
"Artculo 9.- El valor unitario mensual de la subvencin por alumno para cada
nivel y modalidad de la enseanza, expresado en unidades de subvencin educacional
(U.S.E.), corresponder al siguiente:
ii. Sustityese el inciso noveno por el siguiente:

"En el caso de los establecimientos educacionales que operen bajo el rgimen de
jornada escolar completa diurna, el valor unitario mensual por alumno, para los
niveles y modalidades de enseanza que se indican, expresado en unidades de
subvencin educacional (U.S.E.), ser el siguiente:
iii) Reemplzase el inciso undcimo por el siguiente:

"Los establecimientos educacionales que atiendan alumnos de educacin especial de
3 a 8 aos, o su equivalente, beneficiarios de la subvencin especial
diferencial, correspondientes a las discapacidades que el reglamento autorice para
operar bajo el rgimen de jornada escolar completa diurna, tendrn derecho a
percibir, en caso de funcionar bajo el referido rgimen, una subvencin mensual
cuyo valor unitario por alumno, expresado en unidades de subvencin educacional
(U.S.E.), ser de 7,39674 ms el factor del artculo 7 de la ley N 19.933 que
corresponde a 0,74991 U.S.E., en total 8,14665 U.S.E. En el caso de los alumnos de
educacin especial beneficiarios de la subvencin de Necesidades Educativas
Especiales de Carcter Transitorio, integrados en un establecimiento de enseanza
regular que funcione en rgimen de jornada escolar completa, el valor unitario de la
subvencin educacional (U.S.E.) por alumno ser de 6,33267 ms el factor del
artculo 7 de la ley N 19.933, que corresponde a 0,74991 U.S.E, en total 7,08258
U.S.E.".
2) Modifcase el artculo 12, en el siguiente sentido:
a) Sustityese el inciso cuarto por el siguiente:
"No obstante, aquellos establecimientos rurales que al 30 de junio de 2004 estn
ubicados en zonas limtrofes o de aislamiento geogrfico extremo y tengan una
matrcula igual o inferior a 17 alumnos percibirn una subvencin mnima de
55,32110 unidades de subvencin educacional (U.S.E.), ms el factor del artculo
7 de la ley N 19.933, que corresponde a 5,18320 U.S.E., en total 60,50430 U.S.E.,
y el incremento a que se refiere el artculo 11. Los establecimientos a que se
refiere este inciso sern determinados por decreto del Ministerio de Educacin.".
b) Reemplzase el inciso quinto por el siguiente:
"Los establecimientos educacionales rurales a que se refiere el inciso anterior, que
se incorporen al rgimen de jornada escolar completa diurna percibirn una
subvencin mnima de 68,49479 unidades de subvencin educacional (U.S.E.), ms el
factor del artculo 7 de la ley N 19.933, que corresponde a 6,42472 U.S.E., en
total 74,91951 U.S.E., y el incremento a que se refiere el artculo 11.".

3) Sustityese el artculo undcimo transitorio por el siguiente:
"Artculo
refiere el
cursos que
supremo N
subvencin
undcimo transitorio.- El valor unitario mensual por alumno a que se

artculo 9 de esta ley, para la educacin de adultos de aquellos
an no apliquen el nuevo marco curricular establecido en el decreto
239, de 2004, de Educacin, ser el siguiente, expresado en unidades de
educacional (U.S.E.):
Artculo 6.- Modifcase el artculo 8 de la ley N 19.979, como sigue:

a)En el inciso segundo, agrgase la siguiente letra f):
"f) Enfoque y metas de gestin del Director del establecimiento, en el momento de
su nominacin, y los informes anuales de evaluacin de su desempeo.".
b) En la letra d) del inciso tercero, agrgase la siguiente frase final:"La
evaluacin del equipo directivo y las propuestas que har el Director al sostenedor
deben ser dialogados en esta instancia.".
Artculo 7.- Dergase el artculo 36 de la ley N 20.079.
Artculo 8.- Modifcase el artculo 11 de la ley N 20.159 de la siguiente
forma:
a) Reemplzase en el inciso primero la frase "originados por el ajuste de su
dotacin docente de acuerdo a los artculos 22 y siguientes del decreto con fuerza
de ley N 1, de 1996, del Ministerio de Educacin" por la siguiente "contemplados
en el decreto con fuerza de ley N 1, de 1997, del Ministerio de Educacin y en el
plan de retiro y las indemnizaciones contempladas en la Ley de Calidad y Equidad de
la Educacin, as como los originados por el trmino de la relacin laboral del
personal no docente.".
b) Sustityese, en el inciso tercero, la frase "percibida en el mes anterior al
anticipo" por "percibida en el mes de febrero del ao en que se otorga el anticipo"
y agrgase luego de la frase "no podrn exceder,", la siguiente: "por aplicacin
de sta u otras leyes,".
Artculo 9.- El Ministerio de Educacin distribuir $30.000 millones entre los
municipios y corporaciones municipales para financiar el plan de retiro dispuesto en

el artculo noveno transitorio y siguientes y los dems gastos necesarios para
poner trmino a la relacin laboral de quienes se beneficien de dicho plan. Dichos
recursos se entregarn de acuerdo a la siguiente tabla:
Para efectos de la distribucin de los recursos, el Ministerio de Educacin,

mediante resolucin exenta suscrita por la Direccin de Presupuestos, establecer
el monto al que anualmente acceder cada municipalidad. Para la determinacin de
dichos montos se considerar:
- Un 20% por partes iguales entre las municipalidades.
- Un 50% en funcin directa del total de alumnos matriculados en los
establecimientos educacionales administrados por cada municipalidad en el ao
escolar 2010.
- Un 30% segn el ndice de vulnerabilidad escolar de los establecimientos
educacionales municipales de cada comuna, determinado por la Junta Nacional de
Auxilio Escolar y Becas.
En el caso que los recursos otorgados en virtud del inciso primero no sean
suficientes para financiar el plan de retiro dispuesto en el artculo noveno
transitorio y siguientes y los dems gastos necesarios para poner trmino a la
relacin laboral de los beneficiarios de dicho plan, podr utilizarse el mecanismo
establecido en el artculo 11 de la ley N 20.159.
Artculo 10.- Luego de financiado el plan de retiro del artculo noveno
transitorio y siguientes, los recursos mencionados en el inciso primero del artculo
anterior que quedarn disponibles debern ser destinados al pago de los gastos
indemnizatorios contemplados en el decreto con fuerza de ley N 1, de 1997, del
Ministerio de Educacin, y dems indemnizaciones contempladas en la presente ley.
En caso de que hubiesen recursos disponibles luego de pagadas las obligaciones que
establece este artculo, dichos recursos debern ser utilizados en otros usos
asociados a la gestin educacional.
Artculo 11.- La utilizacin de los recursos obtenidos en virtud de esta ley a

fines diferentes de los indicados expresamente en el artculo 10, por parte de la
municipalidad o corporacin correspondiente, ser sancionada de conformidad a la
escala de penas establecida en el artculo 233 del Cdigo Penal. Sin perjuicio de
lo anterior, los alcaldes de aquellas municipalidades que incurran en una aplicacin
indebida de los fondos percibidos de conformidad a esta ley, incurrirn en la causal
de notable abandono de sus deberes conforme a lo establecido en la ley N 18.695,
Orgnica Constitucional de Municipalidades, cuyo texto refundido, coordinado y
sistematizado fue fijado en el decreto con fuerza de ley N 1, de 2006, del
Ministerio del Interior.
Artculo 12.- Modifcase la ley N 20.248 de la siguiente manera:
a) Sustityese en el artculo 1 la frase "educacin parvularia y educacin
general bsica." por la siguiente: "educacin parvularia, educacin general
bsica y enseanza media.".
b) En el nmero 3 del artculo 8, agrgase a continuacin de la expresin"
todos los alumnos,", lo siguiente: "y contratacin de personal idneo para el logro
de las acciones mencionadas en este nmero,".
c) Elimnase en el artculo 11, inciso primero, la siguiente frase: "de 4 y 8
bsico, segn corresponda,".
d) Reemplzase en el artculo 14 el cuadro de Valor de Subvencin en U.S.E. por
el siguiente:
e) Modifcase el artculo 16 de la siguiente forma:

i. Sustityese la tabla incluida en el inciso segundo por la siguiente:
ii. Sustityese en el inciso cuarto la frase "educacin parvularia y de educacin

general bsica" por la siguiente: "educacin parvularia, educacin general bsica
y enseanza media".
iii. Sustityese en el inciso quinto la locucin "y de educacin general bsica"
por la siguiente: ", educacin general bsica y enseanza media".
f) Sustityese en el artculo 18, inciso primero, las frases: "aplicados al 4 y
8 ao de educacin general bsica, segn corresponda, durante el perodo a que
se refiere el artculo 21 del decreto con fuerza de ley N1, de 2006, del
Ministerio de Educacin." por la siguiente: "a que se refiere el artculo 37 de la
Ley General de Educacin.".
g) Reemplzase el inciso cuarto del artculo 20 por el siguiente:
"Este aporte adicional ser de 0,7 U.S.E. por los alumnos que cursen desde el
primer y segundo ao de transicin de la educacin parvularia y hasta el 4 ao

de la educacin general bsica; de 0,465 U.S.E. en el caso de los alumnos que
cursen 5 y 6 ao de la educacin general bsica; de 0,235 U.S.E. por los
alumnos que cursen 7 y 8 ao de la educacin general bsica; y de 0,235 U.S.E.
por los alumnos que cursen desde el 1 hasta 4 ao de enseanza media.".
h) Agrgase el siguiente artculo duodcimo transitorio:
"Artculo duodcimo.- Los niveles de 1 ao de enseanza media a 4 ao de
enseanza media se incorporarn gradualmente a la percepcin de la subvencin
escolar preferencial, de la subvencin por concentracin de alumnos prioritarios y
de los aportes adicionales establecidos en esta ley, a razn de un nivel por ao,
comenzando el ao escolar 2014 con 1 ao de enseanza media.".
Artculo 13.- Reemplzase la tabla de la letra h) del artculo 46 de la ley N

20.370, General de Educacin, por la siguiente:
Artculo 14.- Agrgase en la ley N 19.933 el siguiente artculo 17 bis:

"Artculo 17 bis.- Los profesionales de la educacin que reciban la Asignacin
Variable por Desempeo Individual establecida en el artculo precedente, mientras
se desempeen en establecimientos con una alta concentracin de alumnos
prioritarios recibirn dicha asignacin aumentada en un 30%. Para estos efectos se
entender por establecimiento educacional de alta concentracin de alumnos
prioritarios aquellos que tengan, al menos, un 60% de concentracin de alumnos
prioritarios de acuerdo a la ley N 20.248, hayan o no suscrito el convenio de
igualdad de oportunidades y excelencia educativa a que se refiere dicha ley.
En los casos de los establecimientos que atiendan alumnos que cursen entre primero y
cuarto ao de educacin media y, por tanto, no hayan sido identificados como
prioritarios de acuerdo a lo establecido en el artculo 2 de la ley N 20.248, el
clculo de la concentracin de alumnos prioritarios a que se refiere el inciso
anterior se har en la forma que determine un reglamento dictado por el Ministerio
de Educacin, suscrito por el Ministerio de Hacienda.".
Artculo 15.- Agrgase el siguiente artculo 4 bis, en la ley N 19.464:

"Artculo 4 bis.- Los asistentes de la educacin tienen derecho a trabajar en un
ambiente tolerante y de respeto mutuo. Del mismo modo, tienen derecho a que se
respete su integridad fsica, psicolgica y moral, no pudiendo ser objeto de tratos
vejatorios, degradantes o maltratos psicolgicos por parte de los dems integrantes
de la comunidad educativa; a participar de las instancias colegiadas de sta, y a
proponer las iniciativas que estimaren tiles para el progreso del establecimiento
en los trminos previstos por la normativa interna.
Revestir especial gravedad todo tipo de violencia fsica o psicolgica cometida
por cualquier medio, incluyendo los tecnolgicos y cibernticos, en contra de los
asistentes de la educacin.".
ARTCULOS TRANSITORIOS
Artculo primero.- Los sostenedores podrn optar por convocar a nuevos concursos a
travs de los sistemas de seleccin establecidos en los artculos 31 bis y
siguientes y 34 D y siguientes del decreto con fuerza de ley N 1, de 1997, del

Ministerio de Educacin, aun cuando los Jefes de los Departamentos de
Administracin de la Educacin Municipal y los directores de establecimientos
educacionales no hayan completado sus perodos de nombramiento. stos se
mantendrn en sus cargos hasta el nombramiento de los nuevos profesionales, de
acuerdo a los sistemas de seleccin mencionados.
Con posterioridad a los nombramientos referidos en el inciso anterior los Jefes de
los Departamentos de Administracin de la Educacin Municipal y los directores de
establecimientos educacionales permanecern en la dotacin docente por el mismo
nmero de horas que servan, manteniendo las asignaciones que les correspondan
hasta el cumplimiento del perodo para el cual haban sido nombrados, en alguna de
las funciones a que se refiere el artculo 5 del mencionado decreto con fuerza de
ley, en establecimientos educacionales de la misma Municipalidad o Corporacin.
Cuando los Jefes de los Departamentos de Administracin de Educacin Municipal y
los directores de establecimientos educacionales cumplan el perodo para el cual
haban sido contratados el sostenedor podr optar entre que continen en la
dotacin docente desempendose en las mismas funciones mencionadas en el inciso
anterior por el mismo nmero de horas que servan sin necesidad de concursar, sin
derecho a percibir las asignaciones de los artculos 34 G y 51 del mencionado
decreto con fuerza de ley; o ponerle trmino a su relacin laboral en cuyo caso
tendrn derecho a las indemnizaciones, establecidas en el artculo 73 de citado
decreto con fuerza de ley.
Artculo segundo.- Una vez finalizado el perodo de nombramiento de aquellos Jefes

de los Departamentos de Administracin de la Educacin Municipal y directores de
establecimientos educacionales que al publicarse esta ley se encontraren ejerciendo
sus cargos y cuyos sostenedores no hubiesen adelantado sus concursos de acuerdo a lo
prescrito en el artculo primero transitorio de esta ley, el sostenedor podr optar
entre que continen desempendose, en el caso de existir disponibilidad en la
dotacin docente, en alguna de las funciones a que se refiere el artculo 5 del
decreto con fuerza de ley N 1, de 1997, del Ministerio de Educacin, en
establecimientos educacionales de la misma Municipalidad o Corporacin, por el mismo
nmero de horas que servan sin necesidad de concursar, o ponerles trmino a sus
relaciones laborales en cuyo caso tendrn derecho a las indemnizaciones,
establecidas en el artculo 73 del mencionado decreto.
Artculo tercero.- Los Subdirectores, Inspectores Generales y Jefes Tcnicos de

establecimientos educacionales que estuvieren en ejercicio al publicarse esta ley
podrn mantenerse en sus cargos, cuando as lo decida el director.
Cuando el director cambie a alguno de dichos funcionarios de los mencionados cargos,
estos permanecern en la dotacin docente de la respectiva municipalidad por el
mismo nmero de horas que servan, manteniendo las asignaciones que les
correspondan hasta el cumplimiento del perodo para el cual haban sido
nombrados, en alguna de las funciones a que se refiere el artculo 5 del
mencionado decreto con fuerza de ley, en establecimientos educacionales de la misma
Municipalidad o Corporacin.
Al trmino del perodo de su nombramiento, el sostenedor podr optar entre que
contine desempendose, en el caso de existir disponibilidad en la dotacin
docente, en alguna de las funciones a que se refiere el artculo 5 del citado
decreto con fuerza de ley, en establecimientos educacionales de la misma
Municipalidad o Corporacin, por el mismo nmero de horas que servan sin
necesidad de concursar; o ponerle trmino a sus relaciones laborales en cuyo caso
tendrn derecho a la indemnizacin establecidas en el artculo 73 del mencionado
decreto.
En el caso que el Jefe Tcnico del establecimiento educacional no haya sido
nombrado por un plazo fijo, se considerar que faltan tres aos para el fin de su
nombramiento contados desde la fecha de publicacin de esta ley.
Artculo Cuarto.- Las modificaciones establecidas en el artculo 1 de esta ley

regirn a contar del da 1 del tercer mes desde su publicacin.
Con todo, lo dispuesto en los artculos 7 bis a), 34 C, 34 G y 51 del decreto con
fuerza de ley N 1, de 1997, del Ministerio de Educacin, slo ser aplicable a
quienes ingresen a la dotacin docente a travs de los nuevos mecanismos de
seleccin que contempla esta ley o en virtud de su nombramiento como personal de
exclusiva confianza de los directores de establecimientos educacionales.
Mientras no entre a regir el reglamento a que se refiere el artculo 31 bis del
decreto con fuerza de ley N 1, de 1997, del Ministerio de Educacin, que establece
las normas de constitucin y funcionamiento de las comisiones calificadoras para la
seleccin de directores, se mantendrn los mecanismos de seleccin vigentes a la
fecha de publicacin de esta ley. Lo establecido en el mencionado cuerpo legal no
ser aplicable a los concursos de seleccin de directores que se hayan iniciado y
que se encuentren en trmite con anterioridad a la vigencia del mencionado
reglamento.
Quienes a la fecha de publicacin de esta ley perciban asignaciones de
responsabilidad directiva y tcnico-pedaggica las mantendrn de acuerdo a la
legislacin vigente a dicha fecha y por el plazo que les faltare para completar su
perodo de nombramiento.
Artculo quinto.- Sin perjuicio de lo establecido en el artculo cuarto

transitorio, los directores de establecimientos educacionales que hayan obtenido
dentro de los ltimos dos aos la subvencin por desempeo de excelencia,
establecida en el artculo 15 de la ley N 19.410, tendrn las facultades
establecidas en los artculos 7 bis a) y 34 C del decreto con fuerza de ley N 1,
de 1997, del Ministerio de Educacin, a contar de la fecha de publicacin de esta
ley.
Artculo sexto.- El pago de las indemnizaciones establecidas en el decreto con
fuerza de ley N 1, de 1997, del Ministerio de Educacin, se entender postergado
hasta el cese definitivo de los servicios en la respectiva dotacin docente
municipal, en los casos en que concurra alguna causa que otorgue derecho a
percibirlo.
Artculo sptimo.- Sin perjuicio de lo establecido en el artculo 15 de la ley
N 19.715, los profesionales de la educacin que a la fecha de su publicacin
estn acreditados como profesores de excelencia pedaggica, segn lo dispuesto en
el decreto con fuerza de ley N 1, de 2002, del Ministerio de Educacin,
mantendrn la asignacin de acuerdo a la normativa vigente al momento de su
obtencin.
Los profesionales mencionados en el inciso anterior podrn postular a la
asignacin contemplada en el artculo 15 de la ley referida debiendo ajustarse a la
normativa vigente.
Artculo octavo.- Facltase al Presidente de la Repblica para dictar, en el
plazo de un ao contado desde la publicacin de la presente ley, un decreto con
fuerza de ley expedido por intermedio del Ministerio de Educacin, el que tambin
deber ser suscrito por el Ministro de Hacienda, que contenga las normas necesarias
para reestructurar el funcionamiento, el monto de los beneficios y el nmero de
beneficiarios de la Asignacin de Excelencia Pedaggica, a que se refiere el
artculo 15 de la ley N 19.715.
Dicho decreto con fuerza de ley deber considerar para los pagos de la asignacin
de excelencia pedaggica los resultados que hayan obtenido en el examen de acuerdo a
lo establecido en la siguiente tabla:
Los profesionales de la educacin que reciban esta asignacin y mientras se

desempeen en establecimientos con una alta concentracin de alumnos prioritarios
recibirn la asignacin aumentada en un 40%. Para estos efectos, se entender por
establecimiento educacional de alta concentracin de alumnos prioritarios, aquellos
que tengan, al menos, un 60% de concentracin de alumnos prioritarios de acuerdo a
la ley N 20.248, hayan o no suscrito el convenio de igualdad de oportunidades y
excelencia educativa a que se refiere dicha ley.
Sin perjuicio de lo establecido en el inciso anterior slo tendrn derecho a las
asignaciones mencionadas quienes superen el puntaje mnimo que para cada tramo
determine el Ministerio de Educacin.
Lo dispuesto en este artculo ser aplicable a partir del ao 2012.
Artculo noveno.- Establcese una bonificacin por retiro voluntario para los
profesionales de la educacin que durante el ao escolar 2011 pertenezcan a la
dotacin docente del sector municipal, ya sea administrada directamente por las
municipalidades o a travs de corporaciones municipales, sea en calidad de titulares
o contratados, y que al 31 de diciembre de 2012 tengan sesenta o ms aos de edad
si son mujeres, o sesenta y cinco o ms aos de edad si son hombres, y renuncien a
la dotacin docente del sector municipal a que pertenecen, respecto del total de
horas que sirven.
Los profesionales de la educacin que deseen acogerse al beneficio anterior
debern formalizar su renuncia voluntaria con carcter irrevocable ante el
sostenedor respectivo, acompaada del certificado de nacimiento correspondiente,
hasta el 1 de diciembre del 2012, sin perjuicio de lo dispuesto en los incisos
cuarto y sexto de este artculo.
Esta bonificacin tendr un monto de hasta $ 20.000.000 (veinte millones de
pesos), y ser proporcional a las horas de contrato y los aos de servicio en la
respectiva dotacin docente o fraccin superior a seis meses con un mximo de once
aos. El monto mximo de la bonificacin corresponder al profesional de la
educacin que renuncie voluntariamente durante el perodo comprendido entre la
entrada en vigencia de esta ley y el 31 de julio de 2012, que tenga once aos o
ms de servicio en la respectiva dotacin docente y un contrato por 44 horas.
Los profesionales de la educacin que, cumpliendo con los requisitos sealados en
el inciso primero, formalicen su renuncia dentro del plazo a que se refiere el inciso
anterior, tendrn derecho al ciento por ciento de la bonificacin, que se
calcular proporcionalmente a las horas de contrato que sirvan y la antigedad en
la respectiva dotacin, considerando un mximo de once aos.
La bonificacin precedentemente sealada no ser imponible ni constituir renta
para ningn efecto legal y ser incompatible con toda indemnizacin o
bonificacin que, por concepto de trmino de la relacin o de los aos de
servicio que pudiere corresponder al profesional de la educacin, cualquiera fuera
su origen y a cuyo pago concurra el empleador, especialmente a las que se refieren el
artculo 73 y 2 transitorio del decreto con fuerza de ley N 1, de 1997, del
Ministerio de Educacin, y con las que se hubieren obtenido por aplicacin de lo
dispuesto en los artculos 7 y 9 transitorios de la ley N 19.410, o en la ley
N 19.504, o en el artculo 3 transitorio de la ley N 19.715, o 6 transitorio
de la ley N 19.933, y en los artculos segundo y tercero transitorios de la ley
N 20.158. Con todo, si el trabajador hubiere pactado con su empleador una
indemnizacin a todo evento, conforme al Cdigo del Trabajo, cuyo monto fuere
mayor, podr optar por esta ltima.
Los profesionales de la educacin que, cumpliendo con los requisitos sealados en
el inciso primero, formalicen su renuncia entre el 1 de agosto de 2012 y el 1 de

diciembre del mismo ao, tendrn derecho a la bonificacin sealada en el inciso
tercero precedente rebajada en un veinte por ciento, la que se calcular en forma
proporcional a las horas de contrato que sirvan y la antigedad en la respectiva
dotacin, considerando un mximo de once aos.
Para el clculo de la bonificacin de cada profesional de la educacin, se
considerar el nmero de horas de contrato vigentes en la respectiva comuna al 1
de diciembre de 2010.
La bonificacin precedentemente sealada no ser imponible ni constituir renta
para ningn efecto legal y ser incompatible en los mismos trminos sealados en
el inciso quinto de este artculo.
Esta bonificacin ser incompatible para quienes tengan la calidad de funcionarios
pblicos afectos al decreto con fuerza de ley N 29, de 2004, del Ministerio de
Hacienda, que fija el texto refundido, coordinado y sistematizado del Estatuto
Administrativo.
El trmino de la relacin laboral slo se producir cuando el empleador ponga la
totalidad de la bonificacin que corresponda a disposicin del profesional de la
educacin que haya renunciado al total de las horas que sirve en la dotacin
docente del sector municipal a que pertenece. Las horas que queden vacantes por la
renuncia voluntaria del docente se ajustarn de acuerdo a los artculos 22 y
siguientes del decreto con fuerza de ley N 1, de 1997, del Ministerio de
Educacin.
Los profesionales de la educacin que cesen en sus empleos por aplicacin de lo
dispuesto en este artculo, no podrn incorporarse a una dotacin docente
administrada directamente por las municipalidades o las corporaciones municipales
durante los cinco aos siguientes al trmino de la relacin laboral, a menos que
previamente devuelvan la totalidad de la bonificacin percibida, expresada en
unidades de fomento, ms el inters corriente para operaciones reajustables.
Artculo dcimo.- Facltase a los sostenedores de establecimientos educacionales
del sector municipal, administrados directamente por las municipalidades o a travs
de corporaciones municipales, para que desde el 2 de diciembre de 2012 y hasta el 31
de diciembre de 2013, puedan declarar vacante la totalidad de las horas de contrato
servidas por cada profesional de la educacin que, cumpliendo los requisitos
establecidos en el artculo anterior, no presentaron su renuncia voluntaria a la
dotacin docente en los plazos y en la forma sealada en el artculo anterior.
Los profesionales de la educacin cuyas horas se declaren vacantes tendrn derecho
a la bonificacin sealada en el inciso tercero del artculo precedente rebajada
en un treinta por ciento, la que se calcular en forma proporcional a las horas de
contrato que sirvan, con un mximo de 44, y la antigedad en la respectiva
dotacin, con un mximo de once aos. Para el clculo de la bonificacin de
cada profesional de la educacin, se considerar el nmero de horas de contrato
vigentes en la respectiva comuna al 1 de diciembre de 2010.
El trmino de la relacin laboral, slo se producir cuando el empleador ponga
la totalidad de la bonificacin que corresponda a disposicin del profesional de la
educacin al que se le haya declarado vacante el total de las horas en la dotacin
docente del sector municipal a que pertenece. Las horas que queden vacantes por la
renuncia voluntaria del docente se ajustarn de acuerdo a los artculos 22 y
siguientes del decreto con fuerza de ley N 1, de 1997, del Ministerio de
Educacin.
Esta bonificacin precedentemente sealada no ser imponible ni constituir
renta para ningn efecto legal y ser incompatible en los mismos trminos que
seala en el artculo noveno transitorio.
Los profesionales de la educacin que cesen en sus empleos por aplicacin de lo
dispuesto en este artculo, no podrn incorporarse a una dotacin docente
municipal durante los cinco aos siguientes al trmino de la relacin laboral, a
menos que previamente devuelvan la totalidad de la bonificacin percibida, expresada
en unidades de fomento, ms el inters corriente para operaciones reajustables.
Artculo undcimo.- Los profesionales de la educacin a quienes se les aplique lo
establecido en los artculos noveno y dcimo transitorios precedentes, y que se

encuentren en la situacin descrita en el artculo 41 bis del decreto con fuerza de
ley N 1, de 1997, del Ministerio de Educacin, mantendrn su derecho a la
prrroga de la relacin laboral y al pago de sus remuneraciones por el perodo que
en esta ltima disposicin se seala.
Artculo duodcimo.- El pago de las bonificaciones a que se refieren los
artculos noveno y dcimo transitorios de la presente ley, ser de cargo de los
sostenedores del sector municipal hasta un monto equivalente al total de las
remuneraciones devengadas en el ltimo mes que correspondan al nmero de horas
renunciadas o declaradas en vacancia, por cada ao de servicio en la respectiva
Municipalidad o Corporacin, o fraccin superior a seis meses, con un mximo de
once.
Para los efectos del pago de la diferencia entre lo que corresponde pagar al
sostenedor municipal de acuerdo al inciso anterior y los montos de la bonificacin
por retiro sealados en los artculos noveno y dcimo transitorios de esta ley, el
Fisco otorgar a los sostenedores del sector municipal un aporte extraordinario
equivalente a dicha diferencia.
En los casos en que, por presentarse la renuncia en el plazo posterior al 31 de
julio de 2012 o bien por haber sido declarada la vacancia de la totalidad de las
horas, y en consecuencia el valor de la bonificacin correspondiente al docente se
reduzca en 20% o 30% de acuerdo a lo establecido en el inciso cuarto del artculo
noveno transitorio y en el inciso segundo del artculo dcimo transitorio,
respectivamente; el pago con cargo al sostenedor municipal se reducir en las mismas
proporciones.
Por resolucin del Ministerio de Educacin se fijar el aporte fiscal
extraordinario y anticipos de subvencin de todo tipo a que se refiere esta ley.
Artculo decimotercero.- El mayor gasto fiscal que irrogue la presente ley durante
el ao 2011, se financiar con cargo al presupuesto del Ministerio de Educacin.
No obstante lo anterior, el Ministerio de Hacienda con cargo a la partida
presupuestaria del Tesoro Pblico podr suplementar dicho presupuesto en la parte
del gasto que no se pudiere financiar con esos recursos.
Artculo decimocuarto.- Lo dispuesto en el artculo 5 de la presente ley
entrar en vigencia a partir del mes de marzo del ao 2012.
Artculo decimoquinto.- En los casos de los establecimientos que atiendan alumnos
que cursen entre primero y cuarto ao de educacin media y, por tanto no hayan sido
identificados como prioritarios de acuerdo a lo establecido en el artculo 2 de la
ley N 20.248, el clculo de la concentracin de alumnos prioritarios referido en
los artculos 2 permanente y octavo transitorio de la presente ley, y el artculo
51 del decreto con fuerza de ley N 1, de 1997, del Ministerio de Educacin, se
har en la forma que determine un reglamento dictado por el Ministerio de
Educacin, visado por el Ministerio de Hacienda.
Artculo decimosexto.- Lo dispuesto en el artculo 16 de la ley N 20.248,
entrar en vigencia el primer da del mes siguiente de publicada esta ley.
Artculo decimosptimo.- El Ministerio de Educacin distribuir $30.000 millones
entre los municipios y corporaciones municipales que, habiendo utilizado la totalidad
de los fondos mencionados en el artculo 9, y posteriormente, aquellos autorizados
en virtud de lo dispuesto en el artculo 11 de la ley N20.159, no alcancen a
financiar el plan de retiro establecido en el artculo noveno transitorio y
siguientes de la presente ley.
Para acceder a los fondos establecidos en el inciso anterior, el municipio y las
corporaciones municipales que los requieran debern acreditar ante el Subsecretario
de Educacin que han seguido la forma de financiamiento dispuesta en el inciso
precedente y que requieren recursos adicionales para el financiamiento del mencionado
plan de retiro, debiendo justificar el monto de recursos requeridos.
El subsecretario de educacin, mediante resolucin exenta, determinar la forma
en que se distribuirn dichos recursos, la que deber ser en proporcin a los

recursos faltantes en los municipios para financiar el plan de retiro establecido en
los artculos noveno transitorio y siguientes de la presente ley.
Luego de financiado el plan de retiro, los recursos mencionados en el inciso primero
que quedaren disponibles debern ser destinados al pago de los gastos
indemnizatorios contemplados en el decreto con fuerza de ley N 1, de 1997, del
Ministerio de Educacin y dems indemnizaciones contempladas en la presente ley.
En caso que hubiese recursos disponibles, luego de pagadas las obligaciones que
establece este artculo, dichos recursos debern ser utilizados en otros usos
asociados a la gestin educacional. Para efectos de la distribucin de estos
recursos, el Ministerio de Educacin, mediante resolucin exenta suscrita por la
Direccin de Presupuestos, establecer el monto al que anualmente acceder cada
municipalidad. Para la determinacin de dichos montos se considerar:
- Un 20% por partes iguales entre las municipalidades.
- Un 50% en funcin directa del total de alumnos matriculados en los
escolar 2010.
- Un 30% segn el ndice de vulnerabilidad escolar de los establecimientos
Artculo decimoctavo.- Facltase al Ministerio de Educacin para que, hasta el 31
de diciembre de 2011, suscriba convenios con las municipalidades para aumentar, en
forma excepcional, los anticipos a que se refiere el artculo 11 de la ley N
20.159 y determine el monto mximo y las condiciones en que sern traspasados los
recursos a que se refiere el artculo anterior.
Para acceder a estos recursos los municipios que administren directamente o a
travs de corporaciones sus establecimientos educacionales, debern acreditar que
los recursos recibidos en funcin del artculo 9, sumados a los recursos que
puedan solicitar a travs de lo establecido en el artculo 11 de la ley N 20.159,
y a aquellos contemplados en el artculo decimosptimo transitorio de la presente
ley, resultan insuficientes para solventar los gastos originados por la aplicacin
del plan de retiro a que se refieren el artculo noveno transitorio y siguientes de
la presente ley.
Tratndose de los anticipos a que se refiere el inciso primero, el reintegro de los
recursos anticipados deber efectuarse a partir del mes siguiente al de su
percepcin, en cuotas iguales, mensuales y sucesivas, que se descontarn de la
subvencin de escolaridad a que se refiere este artculo. El nmero de dichas
cuotas no podr exceder de 144.
El monto total mximo de los anticipos a que se refiere este artculo, para todas
las municipalidades del pas, no podr superar los $178.000 millones, en el
perodo de ejecucin del plan de retiro.
Por resolucin exenta dictada por el Ministerio de Educacin y de acuerdo a lo
establecido en el respectivo convenio, se fijar el monto del anticipo de recursos
de las subvenciones otorgado a una municipalidad, la identificacin de los
receptores de la bonificacin y los montos a percibir por tal concepto por cada uno
de ellos, as como otras condiciones necesarias. Copia de dicha resolucin deber
ser remitida a la Direccin de Presupuestos del Ministerio de Hacienda.
Mediante decreto del Ministerio de Educacin, suscrito por el Ministro de Hacienda,
se establecer la forma, plazos y lmites bajo los que operar la facultad
establecida en este artculo.
Las municipalidades y corporaciones municipales que deseen recibir este anticipo de
subvencin debern demostrar la viabilidad financiera del plan de retiro que
pretendan financiar con estos recursos, comprometindose a disminuir sus gastos
mensuales en el trimestre posterior a la recepcin del anticipo de subvencin.
Asimismo, se obligan a no incrementar el gasto total en remuneraciones del mes de
diciembre de 2010, durante los 60 meses siguientes a la recepcin del anticipo de
subvencin, con la sola excepcin de futuros incrementos de remuneraciones que

estn asociados a incrementos en la matrcula, o a incrementos en las subvenciones,
donde los mayores ingresos excedan al incremento en remuneraciones.
Artculo decimonoveno.- Crase, de manera transitoria y a partir de 2011, un fondo
por un total de $45.000 millones, que debern ser utilizados para fines
educacionales y sern distribuidos a municipios y corporaciones municipales de
acuerdo a la siguiente tabla:
Para el ao 2011, los recursos se repartirn mediante resolucin exenta del

Ministerio de Educacin suscrita por la Direccin de Presupuestos, donde se
establecer el monto de estos recursos que le corresponder a cada municipalidad.
Para la determinacin de dichos montos, se considerar:
a) Un 20% por partes iguales entre las municipalidades.
b) Un 35% en funcin directa del total de alumnos matriculados en los
escolar 2010.
c) Un 35% segn el ndice de vulnerabilidad escolar de los establecimientos
d) Un 10% segn el nmero total de establecimientos educacionales administrados
por el municipio o la corporacin.
Para el ao 2012, el 70% de los recursos se repartirn de acuerdo a la frmula de
clculo mencionada en el inciso anterior. El 30% restante, en base a los resultados
que alcancen los establecimientos educacionales administrados por el municipio o
corporacin municipal en el Sistema Nacional de Evaluacin de Desempeo
establecido en la ley N 19.410, segn se establezca en el reglamento.
Para el ao 2013, el 60% de los recursos se repartirn de acuerdo a la frmula de
clculo mencionada en el inciso segundo. El 40% restante, en base a los resultados
que alcancen los establecimientos educacionales administrados por el municipio o
corporacin municipal en el Sistema Nacional de Evaluacin de Desempeo
establecido en la ley N 19.410, segn se establezca en el reglamento.
Artculo vigsimo.- Antes del 30 de septiembre del 2011, el Presidente de la
Repblica enviar al Congreso Nacional uno o ms proyectos de ley por medio de los
cuales se aborde la institucionalidad de la educacin municipal. Asimismo, antes del
1 de marzo de 2012, el Presidente de la Repblica enviar uno o ms proyectos de
ley que modernicen la carrera docente.".
Habindose cumplido con lo establecido en el N 1 del Artculo 93 de la
Constitucin Poltica de la Repblica y por cuanto he tenido a bien aprobarlo y
sancionarlo; por tanto promlguese y llvese a efecto como Ley de la Repblica.
Santiago, 8 de febrero de 2011.- SEBASTIN PIERA ECHENIQUE, Presidente de la
Repblica.- Fernando Rojas Ochagava, Ministro de Educacin (S).- Rodrigo lvarez
Zenteno, Ministro de Hacienda (S).- Claudio Alvarado Andrade, Ministro Secretario
General de la Presidencia (S).
Lo que transcribo a usted para su conocimiento.- Saludo atentamente a usted,
Javier Ojeda Laso, Subsecretario de Educacin (S).

Tribunal Constitucional
Proyecto de ley sobre la calidad y equidad de la Educacin (Boletn
N7329-04)
La Secretaria del Tribunal Constitucional, quien suscribe, certifica que la
Cmara de Diputados envi el proyecto de ley enunciado en el rubro, aprobado por el
Congreso Nacional, a fin de que este Tribunal, ejerciera el control de
constitucionalidad respecto del artculo 1 del proyecto y por sentencia de 27 de
enero de 2011 en los autos Rol N 1.911-11-CPR:
Se declara: Que la letra b) del nmero 31 del artculo 1 del proyecto de ley
sometido a control preventivo de esta Magistratura, es constitucional.
Santiago, 27 de enero de 2011.- Marta de la Fuente Olgun, Secretaria.

Ley 20501 Calidad y Equidad Educacion

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LEY NM. 20.501

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Administracin de Educacin Municipal o de la Corporacin Municipal, segn

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Estas asesoras debern ser elegidas por el miembro de la comisin calificadora

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Corporacin Municipal con aprobacin del sostenedor podr pedir la renuncia

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Corporacin Municipal sin derecho a la asignacin establecida en el artculo 51 de

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acordados en el convenio de desempeo. Cuando stos sean insuficientes de acuerdo a

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Departamento de Administracin de Educacin Municipal sern convocados y

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"Cada vez que un profesional de la educacin resulte evaluado con desempeo

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en el ejercicio de la facultad contemplada en el inciso tercero letra a) del

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Artculo 2.- Reemplzase el artculo 15 de la ley N 19.715 por el siguiente:

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Tendrn derecho a percibir este bono aquellos profesionales de la educacin que

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ii. Sustityese el inciso noveno por el siguiente:

iii) Reemplzase el inciso undcimo por el siguiente:

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total 74,91951 U.S.E., y el incremento a que se refiere el artculo 11.".

undcimo transitorio.- El valor unitario mensual por alumno a que se

Artculo 6.- Modifcase el artculo 8 de la ley N 19.979, como sigue:

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municipios y corporaciones municipales para financiar el plan de retiro dispuesto en

Para efectos de la distribucin de los recursos, el Ministerio de Educacin,

Artculo 11.- La utilizacin de los recursos obtenidos en virtud de esta ley a

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e) Modifcase el artculo 16 de la siguiente forma:

ii. Sustityese en el inciso cuarto la frase "educacin parvularia y de educacin

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primer y segundo ao de transicin de la educacin parvularia y hasta el 4 ao

Artculo 13.- Reemplzase la tabla de la letra h) del artculo 46 de la ley N

Artculo 14.- Agrgase en la ley N 19.933 el siguiente artculo 17 bis:

Artculo 15.- Agrgase el siguiente artculo 4 bis, en la ley N 19.464:

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siguientes y 34 D y siguientes del decreto con fuerza de ley N 1, de 1997, del

Artculo segundo.- Una vez finalizado el perodo de nombramiento de aquellos Jefes

Artculo tercero.- Los Subdirectores, Inspectores Generales y Jefes Tcnicos de

Artculo Cuarto.- Las modificaciones establecidas en el artculo 1 de esta ley

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Los profesionales de la educacin que reciban esta asignacin y mientras se

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el inciso primero, formalicen su renuncia entre el 1 de agosto de 2012 y el 1 de

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establecido en los artculos noveno y dcimo transitorios precedentes, y que se

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en que se distribuirn dichos recursos, la que deber ser en proporcin a los

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subvencin, con la sola excepcin de futuros incrementos de remuneraciones que

Para el ao 2011, los recursos se repartirn mediante resolucin exenta del

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Javier Ojeda Laso, Subsecretario de Educacin (S).

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