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1.

Define Texto
Un texto es una composicin de signos codificado en un sistema de escritura (como un alfabeto)
que forma una unidad de sentido. Su tamao puede ser variable.
2. Estrategia para la lectura de un texto
El Mtodo de comprensin de lectura EPL-Triple R es muy til sobre todo para las tareas que
nos asignan, en la escuela o en el trabajo, concernientes a lecturas de las cuales debemos obtener
informacin especfica; ya sea por motivos de investigacin, para la elaboracin de un reporte, o
como parte del estudio de algn tema en lo particular.
Con ste mtodo podrs mejorar tu comprensin al leer y memorizar informacin importante
ms fcilmente. El EPL-Triple R es una estrategia de lectura y estudio verstil, ya que involucra
activamente al lector durante el proceso de la lectura.
La versin corta de esta estrategia de lectura:

Primero, EXAMINAS (E) rpidamente el texto para detectar sus puntos principales y
localizar partes esenciales. Esto te ayuda a saber que puedes esperar de la lectura que vas
a realizar.
A continuacin, determinas el propsito de la lectura hacindote PREGUNTAS (P)
acerca del tema y el texto.
Despus debes LEER (L) activamente, buscando las respuestas a las preguntas que
formulaste previamente.
En seguida, monitoreas tu nivel de compresin de lectura REPITIENDO (R1) - de
preferencia en voz alta - los puntos principales del texto y REGISTRANDO (R2) preferentemente de forma escrita - la informacin principal.
Finalmente, refuerzas tu nivel de comprensin de lectura REVISANDO (R3) las
actividades anteriores.

3. Que es un texto narrativo


El texto narrativo es el relato de acontecimientos de diversos personajes, reales o imaginarios,
desarrollados en un lugar y a lo largo de un tiempo.
4. Estructura de un texto narrativo
Introduccin: Aqu se plantea la situacin inicial.
Nudo: En esta etapa aparece el conflicto. Este problema ser el tema principal del texto e
intentar ser resuelto.
Desenlace: Finalmente, el conflicto encuentra solucin.
A su vez, podemos distinguir una estructura externa y una interna:
Externa: Divide el contenido en captulos, cantos, partes, tratados, secuencias, etc.
Interna
5. Son los elementos que conforman la narracin:
a.- Narrador: Puede haber un narrador o ms. Puede ser un personaje dentro de la historia
(relatar en primera o segunda persona) u omnisciente (narrar en tercera persona).
b.- Espacio: El espacio es de suma importancia en la narracin. En su descripcin, podemos
encontrar mucho de lo que el autor nos est tratando de comunicar en la generalidad del relato.

c.- Tiempo: Existe un tiempo histrico (o externo) que es la poca en la que se desarrolla la
historia, y un tiempo interno que es la duracin de los sucesos del relato. Este tiempo interno
puede seguir un orden lineal, o puede haber idas y vueltas en el tiempo, jugando con el pasado, el
presente y el futuro.
6. Define Texto Crtico
El autor sintetiza el contenido y emite juicios crticos u opiniones evaluativas acerca del
contenido, tratamiento de los temas, metodologa de una fuente documental. Para ello se hacen
comparaciones de los temas tratados en la obra con otros estudios de otros autores que trataron el
mismo asunto; el crtico discute la validez de los datos, los juicios, los enfoques, desarrollo y
soluciones al problema, buscando proceder con equilibrio en sus juicios y afirmaciones.
7. Caractersticas de texto crtico
En este tipo de texto el autor sintetiza el contenido y emite juicios crticos u opiniones
evaluativas acerca del contenido, tratamiento de los temas, metodologa de una fuente
documental. Para ello se hacen comparaciones de los temas tratados en la obra con otros estudios
de otros autores que trataron el mismo asunto; el crtico discute la validez de los datos, los
juicios, los enfoques, desarrollo y soluciones al problema, buscando proceder con equilibrio en
sus juicios y afirmaciones.
8. que es un recurso lingstico
El registro lingstico es el conjunto de variables contextuales, sociolingsticas y de otro tipo
que condicionan el modo en que una lengua es usada en un contexto concreto.
Dentro de los factores variables que caracterizan el registro lingstico tenemos:

El tipo y estatus del receptor con el que se establece la comunicacin.


El tipo de va o canal comunicativo o segn la situacin que se expresa.
Los usos y costumbres de la sociedad en la que tiene lugar el hecho comunicativo.
9. Define Texto Instruccional

Un texto instruccional es aquel que su propio nombre lo describe, se trata de un conjunto de


palabras que tienen como finalidad establecer instrucciones, reglas u ordenes segn sea el caso,
el argumento del texto, debe indicar a la persona que lo lee que debe seguir un lineamiento
pautado por quien lo redacto. Un texto instruccional debe servir como lineamiento para la
ejecucin de un plan de tareas. Ejemplos de textos instruccionales son: Manuales, Recetarios,
compendios y sumarios.
10. caractersticas de un texto instruccional
Las CARACTERSTICAS principales de los textos instructivos son:
A)formato especial
B)desarrollo de procedimientos compuestos por pasos que deben cumplirse para conseguir un
resultado. En algunos casos la secuencia de pasos es fija y en otros hay varias secuencias
alternativas (como en los procesadores de texto)
C)se utiliza el infinitivo, el modo imperativo. (prender la computadora o prenda la computadora).
o las formas impersonales (se prende la computadora)
D)se utilizan marcas grficas como nmeros, asteriscos o guiones para diferenciar o secuenciar

la serie de pasos
E)acompaamiento de imgenes para reforzar o clarificar los pasos a seguir
11. partes del texto instruccional
La estructura bsica del texto instruccional consta de dos partes: El objetivo que se pretende y las
instrucciones para lograrlo.
12. lenguaje en el texto
Lenguaje Literario
Es el utilizado por los escritores para hacer gozar, armonizar y vivir su medio. Explicar
literariamente
hablando
lo
que
piensa
o
cree.
Ejemplo: Las hojas, contentas y tristes a su vez, se marcharon.
13. define texto expositivo
Un texto expositivo es el que presenta de forma objetiva hechos, ideas y conceptos. Su finalidad
es informar de temas de inters general para un pblico no especializado, sin conocimientos
previos. Pertenecen a este tipo de textos: las conferencias, los libros de texto, los artculos
periodsticos, exmenes y reseas, entre otros.
Los textos expositivos son aquellos que establecen un tema o argumento que proporciona un
discurso oral, ya que este contiene argumentos sociales de uno o varios temas; es decir, puedes
escoger un tema o varios para salir a hacer un discurso o exposicin.
14. organizacin del texto expositivo

Texto expositivo con estructura DEDUCTIVA


Texto expositivo con estructura INDUCTIVA
Texto expositivo con estructura ENUMERATIVA
Texto expositivo con estructura PARALELSTICA
Texto expositivo con estructura DESCRIPTIVA
Texto expositivo con estructura TEMPORAL / SECUENCIADA
Texto expositivo con estructura CAUSAL
Texto expositivo con estructura PROBLEMA SOLUCIN
Texto expositivo con estructura COMPARATIVA / CONTRASTIVA /OPOSICIN

Texto Deductivo
Este tipo de estructura textual se puede identificar fcilmente, porque el tema a tratar se plantea
al inicio del prrafo, a modo de idea principal o de una conceptualizacin, que a medida que
transcurre el texto se va explicando con ideas secundarias y de apoyo.

Texto Inductivo
En este tipo de texto se comienza con la entrega de una serie de datos o informaciones
especficas, con el fin de ejemplificar y ser la base para la idea central y tema, que estn ms
adelante en el prrafo.

Texto Enumerativo

En este tipo se van presentando una serie de enumeraciones, referentes al tema, idea u objeto que
se est tratando y, de esta forma, se va haciendo una descripcin y una lista de propiedades del
mismo.

Texto Descriptivo
En este texto se utilizan diferentes datos, informaciones y complementos, con el propsito de
caracterizar objetivamente una situacin o idea, a una persona o a un objeto. Esta descripcin
puede ser complementada por la estructura de la enumeracin y de la comparacin.

Texto Temporal o Secuenciado


Ac los datos e informaciones se van dando de manera ordenada, segn el tiempo cronolgico,
utilizando palabras como antes, despus, durante, en el futuro, primero, segundo; en ltimo
lugar, como conclusin, entre otras. Esto con el fin de situar al receptor en la temporalidad del
discurso planteado, siendo como un texto con tintes narrativos, donde el destinatario va
conociendo acerca de los acontecimientos que se desarrollan en el tiempo. Otro modo de ordenar
el texto es incluyendo ttulos y subttulos, segn el grado de importancia que tengan las
informaciones, de acuerdo al tema central.

Texto Paralelstico
Este texto es el que plantea un concepto para luego, en columnas, ampliar la informacin
referente al mismo. Se utiliza mucho este tipo en los libros o materiales de estudio, as como en
los diccionarios o partes de un peridico.

Texto Causal
En este tipo de texto da a conocer un hecho o acontecimiento que es el causante de una serie de
efectos, que se originan a partir de ese hecho en especfico; por lo tanto, se puede hablar de una
situacin causa efecto, la que se establece con la suma de datos que estn siendo aportados.
Para darle cohesin al texto se recurren a expresiones lingsticas como: por consiguiente,
asimismo, con el fin de, de este modo; por lo tanto, porque, en consecuencia, etc.

Texto Problema Solucin


En este texto se presentan dos ejes o partes fundamentales: la primera en que se expone uno o
ms problemas y la segunda parte, que intenta dar solucin a esas inquietudes o problemticas.

Texto Comparacin Contraste


Se exponen diferentes ideas a modo de comparacin, que sirven para poder contrastar y
diferenciar o hallar similitudes y/o analogas entre un hecho, objetos, entre personas o temas;
tambin es posible encontrar en este tipo textual descripciones.
15. estructuras del texto expositivo

La introduccin: Explicacin acerca de cmo ser tratado el tema.

El desarrollo: Parte ms importante del texto; consiste en la exposicin clara y ordenada de


la informacin.

La conclusin: Sintetiza la informacin presentada; su finalidad es resumir los aspectos


fundamentales del tema expuesto.

16. modalidades del texto expositivo


Divulgativos, es decir, textos que informan sobre un tema de inters. Van dirigidos a un amplio
sector de pblico, pues no exigen un conocimiento previo sobre el tema de la exposicin (textos
periodsticos, apuntes, libros de textos, enciclopedias, exmenes, conferencias, textos
coleccionables, folletos; etc.)
Especializados, es decir, textos que tienen un grado de dificultad alto, pues exigen
conocimientos previos amplios sobre el tema en cuestin (informes doctorales, magistrales,
leyes, artculos de investigacin cientfica, monografas; etc.)
17. pasos para escribir un texto expositivo

Rene lo que necesites. Consigue un cuaderno rayado de buena calidad, un lapicero o pluma
y un espacio cmodo para escribir. Si puedes conseguir una pluma con tinta borrable sera
excelente.
Piensa en el tema. Quieres escribir algo sobre Cmo sacar a pasear a tus perros o como
Cmo lograr tus metas? Eso depende de ti, solo que, en la medida de lo posible, trata de
que sea un tema que te interese o del que tengas suficientes conocimientos para que te sientas
animado a la hora de redactar.
Empieza a escribir la introduccin, la cual ser el primer prrafo. Explica sobre tu tema,
porqu es importante, en general, slo trata de enganchar al lector.
Despus, empieza el artculo. Escribe detalles, no escribas algo como: Abre el paquete y
pon las cosas adentro, mejor escribe algo como: Abre tu botiqun de primeros auxilios
cuidadosamente usando tijeras, sostenlo por la orilla y lentamente vierte el polvo en el jarro;
asegrate de no derramar nada. Empieza haciendo una lista de los materiales que necesita el
lector, pero evita que suene como una lista. Nunca omitas un paso (aunque no debes usar
pasos), nunca asumas que alguien sabr la temperatura para precalentar un horno. Asume que
la persona que est leyendo tu artculo nunca ha cocinado ni ha hecho algo en su vida
relacionado a lo que ests escribiendo.
Termina tu escrito. En la conclusin, trata de captar algo del principio (puedes usar una
frase o comparacin) para mostrar un sentido de cierre. Finaliza el escrito con una nota feliz.
(Por ejemplo: Ahora has preparado un postre delicioso que puedes mostrar a tus amigos
orgullosamente. Disfrtalo.)
Revisa y edita tu artculo. Revisar significa cambiar tu escrito. Reemplaza alguna palabra
aburrida o trillada (por ejemplo, la palabra bueno) con una frase nueva o una palabra
fabulosa. (La palabra asombroso es mejor que bueno; El postre que hiciste estuvo
asombroso suena mejor que El postre que hiciste estuvo bueno).
Publica tu escrito. Escrbelo en Microsoft Word (o en otro procesador de palabras) e
imprmelo para compartirlo (o no).

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