DIRECCIN NACIONAL

GERENCIA ACADMICA

Estudios
Generales
NIVEL
PROFESIONAL TCNICO

Fsica y Qumica

CDIGO: 89001297

000977
SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

AUTORIZACIN Y DIFUSIN

MATERIAL DIDCTICO ESCRITO

CICLO

ESTUDIOS GENERALES

CURSO

FSICA Y QUMICA

NIVEL

PROFESIONAL TCNICO

Con la finalidad de uniformizar el desarrollo de la formacin profesional en el Ciclo de

Estudios Generales a nivel nacional y dando la apertura de un mejoramiento continuo,
se autoriza la APLICACIN Y DIFUSIN del material didctico escrito referido a
FSICA Y QUMICA.
Los Directores Zonales y Jefes de Centros de Formacin Profesional son los
responsables de su difusin y aplicacin oportuna.

DOCUMENTO APROBADO POR EL

GERENTE ACADMICO DEL SENATI
N de Pginas:..............156.............
Firma: ...
Lic. Jorge Chvez Escobar
Fecha: ...

FSICA Y QUMICA

UNIDADES

Unidad I

MEDICIN Y UNIDADES DEL SISTEMA INTERNACIONAL (SI).

Unidad II

MATERIA Y SUS CARACTERSTICAS.

Unidad III

TOMO, MOLCULA Y SUSTANCIAS.

Unidad IV

CINEMTICA.

Unidad V

ENERGA.

Unidad VI

FUERZAS.

Unidad VII

MQUINAS SIMPLES.

Unidad VIII

ROZAMIENTO Y PRESIN.

Unidad IX

NOCIONES DE ELECTROSTTICA Y ELECTRODINMICA.

Unidad X

NOCIONES DE ELECTRODINMICA Y MAGNETISMO.

FSICA Y QUMICA

NDICE
UNIDAD 01: MEDICIN Y UNIDADES DEL SISTEMA INTERNACIONAL (SI).
1.1
Metrologa:
Generalidades.
El control.
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
1.8

Medir.
El Sistema Internacional de unidades (de base, suplementarias y derivadas).
Reglas para el uso del sistema.
Definicin de las unidades de base del SI.
Unidades dimensionales lineales.
Sistema mtrico decimal.
Sistema ingls.
Normas generales de medicin.
Prctica intensiva con reglas graduadas.

UNIDAD 02: MATERIA Y SUS CARACTERSTICAS.

2.1
Materia y sus estados fsicos.
2.2
Propiedades de la materia.
Propiedades generales.
2.3

Propiedades especficas.
Material: Propiedades.
Propiedades fsicas.
Propiedades qumicas.

2.4
2.5

Propiedades tecnolgicas.
Clasificacin de los materiales.
Cristalizacin de los metales.

UNIDAD 03: TOMO, MOLCULA Y SUSTANCIA.

3.1
Constitucin de la materia.
3.2
Estructura de la materia.
3.3
Mezcla y combinacin.
Mezcla homognea.
Mezcla heterognea.
3.4

Combinacin.
Elemento qumico.
Smbolos.

3.5
3.6

Frmulas.
Qumica y sus aplicaciones.
Fenmenos.

FSICA Y QUMICA
Fenmenos fsicos.
3.7

Fenmenos qumicos.
Aleaciones.
Tipos de aleaciones.

UNIDAD 04: CINEMTICA.

4.1
Elementos bsicos del movimiento.
4.2
Movimiento rectilneo uniforme (MRU).
Velocidad.
4.3

Unidad de velocidad.
Movimiento rectilneo uniformemente variado (MRUV).
Aceleracin.
Unidades del movimiento.
Leyes del movimiento rectilneo uniformemente variado.

4.4

Frmulas del movimiento rectilneo uniformemente variado.

Movimiento circular.
Elementos bsicos del movimiento circular.
Velocidad lineal.
Velocidad angular.

UNIDAD 05: ENERGA.

5.1
Energa: concepto.
5.2

Formas de energa.
Concepto de calor.
Fuentes de calor.
Clculo del calor.

5.3

Temperatura (relacin entre las escalas de temperaturas).

Efectos del calor:
Variacin de temperatura.
Dilatacin de los cuerpos.
Cambios de estado fsicos.

5.4

Aplicacin de la dilatacin de slidos y lquidos.

Propagacin del calor.
Conduccin.
Conveccin.
Radiacin.

FSICA Y QUMICA
UNIDAD 06 : FUERZAS
6.1
Definicin.
6.2
Unidades de fuerza.
6.3
Formas de accin de las fuerzas.
6.4
Accin y reaccin (3ra Ley de Newton).
6.5
Posicin relativa de los vectores fuerza.
Mtodo grfico.
Mtodo del paralelogramo.
Mtodo del tringulo.
6.6
6.7
6.8

Mtodo del polgono.

Composicin y descomposicin de fuerzas.
Fuerzas paralelas (procedimiento grfico).
Procedimiento analtico.

6.9

Primera condicin de equilibrio.

Momento de una fuerza.
Momento positivo.

6.10
6.11
6.12
6.13

Momento negativo.
Teorema de Varignon.
Segunda condicin de equilibrio.
Fuerzas paralelas del mismo sentido y de sentido contrario.
Cupla o par de fuerzas.

UNIDAD 07 : MQUINAS SIMPLES

7.1
Mquinas simples: definicin.
7.2
Palancas: definicin, ventaja mecnica, clases de palanca:
Primer gnero.
Segundo gnero.
7.3

Tercer gnero.
Plano inclinado.

7.4

Ventaja mecnica.
Polea.
Polea fija.

7.5

Polea mvil.
Polipastos (aparejos).
Aparejo potencial.
Aparejo factorial.

7.6

Aparejo diferencial.
Tornillo.
Ventaja mecnica.

FSICA Y QUMICA
7.7

Torno.
Ventaja mecnica.

UNIDAD 08 : ROZAMIENTO Y PRESIN.

8.1
Rozamiento fuerzas pasivas.
8.2
Clases de rozamiento.
Rozamiento de adherencia.
Rozamiento de deslizamiento.
Rozamiento de rodadura.
8.3
8.4
8.5

Coeficiente de rozamiento.
Ventajas e inconvenientes.
Nociones presin.
Diferencia entre fuerza y presin.
Barmetro.

8.6
8.7
8.8

Manmetro.
Relacin entre la fuerza y rea de la superficie de apoyo.
Principio de pascal.
Prensa hidrulica.

UNIDAD 09 : NOCIONES DE ELECTROSTTICA Y ELECTRODINMICA.

9.1
Electrosttica (definicin).
9.2
Electrizacin.
Carga positiva.
9.3
9.4

Carga negativa.
Conductores y aislantes.
Leyes de la electrosttica:
Ley de cargas.

9.5

Ley de Coulomb.
Electrodinmica (definicin).
Corriente elctrica.
Intensidad de corriente elctrica.
Ley de Ohm.

UNIDAD 10 : NOCIONES DE ELECTRODINMICA Y MAGNETISMO.

10.1 Combinacin de resistencias.
Resistencia en serie.
10.2

Resistencia en paralelo.
Magnetismo (definicin).
Polos magnticos de un imn recto.
7

FSICA Y QUMICA
Interacciones magnticas.
10.3

Campo magntico.
Nociones bsicas de electromagnetismo.
Efecto Oesterd.
Regla de la mano derecha.

FSICA Y QUMICA

OBJETIVOS GENERALES:

Al finalizar el estudio de las lecciones contenidas en las unidades de

aprendizaje de Fsica y Qumica, el estudiante deber estar en condiciones de:

Identificar las unidades dimensionales lineales y usar correctamente la

regla graduada.
Identificar las propiedades generales y especficas de la materia, adems
de la estructura de la materia, elementos y aleaciones.
Identificar los tipos de movimiento en cinemtica.
Identificar los tipos de energa.
Aplicar ecuaciones al clculo de fuerzas y mquinas simples.
Conocer los principios bsicos de la electrosttica y electro dinmica.
Conocer los principios fundamentales de Fsica y Qumica para el
afianzamiento posterior de capacidades profesionales.
Conocer a travs de ejemplos, la realidad fsica y ser generadora de su
propio aprendizaje a fin de encontrar con imaginacin soluciones a
problemas concretos y a situaciones nuevas.

FSICA Y QUMICA

UNIDAD 01
MEDICION Y UNIDADES DEL
SISTEMA INTERNACIONAL
(SI)

10

FSICA Y QUMICA

I. MEDICIN Y
(S.I)

UNIDADES

DEL SISTEMA INTERNACIONAL

1.1. METROLOGA.
Generalidades. La metrologa se aplica a todas las magnitudes
determinadas y, en particular, a las dimensiones lineales y angulares de las
piezas mecnicas. Ningn proceso de medicin permite que se obtenga
rigurosamente una dimensin prefijada. Por esa razn, es necesario
conocer la magnitud del error tolerable, antes de seleccionarse los medios
de fabricacin y control convenientes.
El control. El control no tiene por fin, solamente retener o reajustar los
productos fabricados fuera de las normas, se destina antes, a orientar la
fabricacin evitando errores.
Representa por consiguiente, un factor
importante en la reduccin de las prdidas generales y en la mayor
productividad.
Un control eficaz debe ser total, esto es, debe ser tomado en las etapas de
transformacin de la materia, integrndose en las operaciones despus de
cada fase de utilizacin.
Todas las operaciones de control dimensional son realizadas por medio de
aparatos e instrumentos; debindose por tanto, controlar no solamente las
piezas fabricadas, sino tambin los instrumentos verificadores como:
- Desgastes, en los verificadores con dimensiones fijas.
- Regulacin en los verificadores con dimensiones variables.
Esto se aplica tambin a las herramientas, a los accesorios y a las mquinas
herramientas utilizadas en la fabricacin.
Medicin. El concepto de medir en s da, una idea de comparacin; como
slo se pueden comparar cosas de la misma especie, cabe presentar para la
medicin la siguiente definicin:
Medir es comparar una magnitud, con otra de la misma especie,
tomndola como unidad

11

FSICA Y QUMICA

Magnitud. Es todo lo que se puede medir, para lo cual usamos una unidad
de medida.
Por ejemplo: la altura, el peso de un cuerpo, la velocidad o el volumen son
ejemplos de magnitudes por que se pueden medir.

1.2. EL SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES (SI).

Este sistema naci por acuerdo de la undcima Conferencia General de Pesas
y Medidas que se desarroll en Pars, Francia en 1960.
Este sistema no es otra que la evolucin mxima a la que lleg el sistema
mtrico decimal y esta formado por unidades de base, unidades
suplementarias y unidades derivadas.

Unidades de base SI
Magnitud

Unidad

Smbolo

longitud

metro

masa

kilogramo

kg

tiempo

segundo

intensidad de corriente elctrica

ampere

temperatura termodinmica

kelvin

intensidad luminosa

candela

cd

cantidad de sustancia

mol

mol

Unidades suplementarias SI
Magnitud

Unidad

Smbolo

ngulo plano

radin

rad

ngulo slido

estereorradin

sr

12

FSICA Y QUMICA

Unidades derivadas del Sistema Internacional (SI).

Son unidades que se forman de la combinacin entre las unidades de base y/o
las suplementarias.

Magnitud
Frecuencia.
Fuerza.
Presin.
Trabajo, energa, cantidad de calor.
Potencia.
Cantidad de electricidad.
Potencial elctrico, diferencia de
potencial, tensin, fuerza
electromotriz.
Capacidad elctrica.
Resistencia elctrica.
Conductancia elctrica.
Flujo de induccin magntica, flujo
magntico.
Densidad de flujo magntico,
induccin magntica.
Inductancia.
Flujo luminoso.
Iluminacin.
Superficie.
Volumen.
Velocidad.
Aceleracin.
ngulo plano.

Tiempo.

Unidad

Smbolo

hertz
newton
pascal
joule
watt
coulomb

Hz
N
Pa
J
W
C

volt

farad
ohm
siemens

weber

Wb

tesla

henry
lumen
lux
metro cuadrado
metro cbico
metro por segundo
metro por segundo
al cuadrado
grado
minuto
segundo
minuto
hora
da

H
lm
lx
2
m
3
m
m/s
m/s

-1

1 Hz
1N
1 Pa
1J
1W
1C
1V

=
=
=
=
=
=
=

1s
2
1kg.m/s
2
1N/m
1N.m
1 J/s
1A.s
1J/C

1F
1
1S
1Wb

=
=
=
=

1C/V
1V/A
-1
1
1V.s

1T

1Wb/m

1H
1 lm
1 lx

=
=
=

1Wb/A
1cd.sr
2
1 lm/m

min
h
d

As mismo se puede formar mltiplos y submltiplos decimales de cada unidad,

mediante el uso de prefijos.

13

FSICA Y QUMICA

PREFIJOS EN EL SI

SUBMULTIPLOS

MULTIPLOS

Prefijo
yotta
zetta
exa
peta
tera
giga
mega
kilo
hecto
deca
deci
centi
mili
micro
nano
pico
femto
atto
zepto
yocto

Smbolo

Factor Equivalente

Y
Z
E
P
T
G
M
k
h
da
d
c
m

n
p
f
a
z
y

10
21
10
18
10
15
10
12
10
9
10
6
10
3
10
2
10
10
-1
10
-2
10
-3
10
-6
10
-9
10
-12
10
-15
10
-18
10
-21
10
-24
10

24

1 000 000 000 000 000 000 000 000

1 000 000 000 000 000 000 000
1 000 000 000 000 000 000
1 000 000 000 000 000
1 000 000 000 000
1 000 000 000
1 000 000
1 000
100
10
0,1
0,01
0,001
0,000 001
0,000 000 001
0,000 000 000 001
0.000 000 000 000 001
0,000 000 000 000 000 001
0,000 000 000 000 000 000 001
0,000 000 000 000 000 000 000 001

Este nuevo sistema se ha constituido desde entonces en un medio de

comunicacin a nivel internacional que ha permitido que ms de 90 pases
puedan comprender y desarrollar un lenguaje comn de medicin. El sistema
internacional fue aprobado y oficializado en nuestro pas por el Instituto de
Investigacin Tecnolgica Industrial y de Normas Tcnicas (ITINTEC) en 1972
y tiene carcter de ley 23560 desde el 31 de diciembre de 1982, por lo que su
empleo es obligatorio en todo el Per.
Actualmente el instituto del estado encargado de esta labor es el INDECOPI
(Instituto Nacional de Defensa de la Competencia y de la Proteccin de la
Propiedad Intelectual) a travs de su Servicio Nacional de Metrologa (SNM),
cuyas funciones son difundir el Sistema Legal de Unidades de Medidas del
Per y absolver las consultas que se puedan presentar tanto desde el sector
pblico como desde el privado. Adems, debe conservar, custodiar y mantener
todos los patrones nacionales de medida.
Para esto, El Servicio Nacional de Metrologa cuenta con laboratorios
modernos que ofrecen tambin los servicios de calibracin para la industria, la
ciencia y el comercio en general.

14

FSICA Y QUMICA

1.3. REGLAS PARA EL USO DEL SISTEMA.

1. Los nombres de las unidades del sistema internacional se escriben
totalmente con minsculas con la nica excepcin de grado Celsius. Los
nombres que corresponden a unidades con nombre propio se escriben con
minscula, gramaticalmente es considerado como sustantivo comn y por
consiguiente, jams se escribe con letra mayscula, salvo en el caso de
comenzar la frase o luego de un punto.
Ejemplo:

Correcto
metro
kilogramo
newton
watt
grado Celsius

Incorrecto
Metro
KILOGRAMO
Newton
WATT
grado celsius

2. Cuando se escribe una cantidad acompaada de una unidad del Sistema

Internacional se recomienda escribir la cantidad seguida del smbolo de la
unidad. Ejemplo:
34 s
10,5 m
1W
1L
3. Los nombres de las unidades que provienen de nombres de cientficos
deben conservarse en su forma original.
Correcto
newton
volt
ampere
grado Celsius,etc.

Incorrecto
newtonio
voltio
amperio
grado Celsio, etc.

4. Los smbolos no se pluralizan, siempre se escriben en singular

independientemente del valor numrico que los acompaen.
Singular
1m
0,5 kg

Plural
150 m
2 380 kg
Incorrecto
150 ms
2 380 kgs

15

FSICA Y QUMICA

5. La escritura de los valores numricos se har utilizando las cifras arbigas,

se separar la parte entera de la decimal mediante una coma. No se utiliza
el punto para separar enteros de decimales.
Correcto
184,32
5 512,28
0,331 11

Incorrecto
184.32
5 512.28
0.33111

6. Para facilitar la lectura de los valores numricos se recomienda escribirlos en

grupos de tres cifras (contados a partir de la coma decimal hacia la izquierda
o derecha) separados por un espacio en blanco. Ejemplo :
Correcto
6 753 142,30
0,638 44
0,000 113 8

Incorrecto
6753,142.30
0,63844
0,0001138

7. Se utiliza el grado Celsius en lugar de grado centgrado.

8. Los nombres de las unidades se escriben en singular cuando la cantidad
indicada se encuentre en el intervalo cerrado [-1, 1]. Se escriben en plural
cuando la cantidad es mayor que 1 y menor que -1, y siguiendo las reglas de
la gramtica castellana, con excepcin de las unidades hertz, siemens y lux.
Singular
1 metro
0,8 radin
-0,5 metro
-1 metro
1 hertz
0,5 lux

Plural
5 metros
20 radianes
-1,8 metros
-30 metros
30 hertz
8 lux

9. Todos los smbolos de las unidades SI se escriben con letras minsculas del
alfabeto latino con la excepcin del ohm () (letra mayscula omega del
alfabeto griego) y aquellos que provienen del nombre de cientficos (se
escriben con mayscula).
m
:
metro
V
:
volt
kg
:
kilogramo
W
:
watt
s
:
segundo
Pa
:
pascal
A
:
ampere
N
:
newton
K
:
kelvin

:
ohm
cd
:
candela
J
:
joule
mol :
mol
C
:
coulomb

16

FSICA Y QUMICA

10. Se escribe el prefijo y a continuacin el smbolo de la unidad (sin dejar

espacio) Por ejemplo :
Tm
Gm
dA
cA
mA
uA

=
=
=
=
=
=

termetro
gigmetro
deciampere
centiampere
miliampere
microampere

1.4. DEFINICIONES DE LAS UNIDADES DE BASE (SI).

Longitud (metro). Es la longitud del trayecto recorrido en el vaco, por
un rayo de luz en un tiempo de 1/299 792 458 segundos.
Masa (kilogramo). El kilogramo es la unidad de masa (y no de peso ni de
fuerza); igual a la masa del prototipo internacional del kilogramo. Es
un cilindro hecho con una aleacin de Platino Iridio que se guarda en
Sevres, Francia.
Tiempo (segundo). Es la duracin de 9 192 631 770 periodos de radiacin
correspondiente a la transicin entre los dos niveles hiperfinos del estado
fundamental del tomo de cesio 133.
Corriente elctrica (ampere). Es la intensidad de corriente constante que
mantenida en dos conductores paralelos, rectilneos, de longitud infinita, de
seccin circular despreciable, y que estando en el vaco a una distancia de un
metro, el uno del otro, produce entre estos conductores una fuerza igual a 2 x
10-7 newton, por metro de longitud.
Temperatura (kelvin). El kelvin, unidad de temperatura termodinmica, es la
fraccin 1/273,16 de la temperatura termodinmica del punto triple del agua. La
temperatura 0 K recibe el nombre de cero absoluto.
Intensidad luminosa (candela). La candela es la intensidad luminosa en una
direccin dada, de una fuente que emite radiacin monocromtica de
frecuencia 540 x 1012 hertz y de la cual la intensidad radiante en esa direccin
es 1/683 watt por estereorradin.

17

FSICA Y QUMICA

Cantidad de sustancia (mol). El mol es la cantidad de sustancia de un

sistema que contiene tantas cantidades fundamentales como tomos hay en
0,012 kilogramos de carbono 12.

1.5. UNIDADES DIMENSIONALES LINEALES.

Las unidades dimensionales representan valores de referencia, que permiten:
Expresar las dimensiones de objetos (realizacin de lecturas de diseos
mecnicos).
Confeccionar y enseguida controlar las dimensiones de estos objetos
(utilizacin de aparatos e instrumentos de medicin).
Ejemplo: la altura de la torre Eiffel es de 300 metros; el espesor de una hoja de
papel para cigarros es de 30 micrmetros.
La torre Eiffel y la hoja de papel son los objetos.
La altura y el espesor son las magnitudes.
300 metros y 30 micrmetros son las unidades.

1.6. SISTEMA MTRICO DECIMAL.

El metro unidad fundamental del sistema mtrico, creado en Francia en 1795, y
fue adoptado, el 20 de mayo de 1875, como unidad de medidas por dieciocho
naciones.
Sistema mtrico decimal: medidas de longitud.
NOMBRE

Smbolo

Valor en metro

metro

decmetro

dm

0,1

centmetro

cm

0,01

milmetro

mm

0,001

UNIDAD

SUBMLTIPLO

18

FSICA Y QUMICA

1.7. SISTEMA INGLS.

Los pases anglosajones utilizan un sistema de medidas basada en la yarda
imperial (yarda) y de sus derivados no decimales, en particular la pulgada
inglesa (inch).
En razn de la influencia anglosajn en la fabricacin mecnica se emplea en
forma frecuente para las medidas industriales, a la temperatura de 20 C, la
pulgada de 25,4 mm.

Sistema Ingls: medidas de longitud.

VALORES EN:
NOMBRE
Unidad

SMBOLO
yardas

pies

pulgadas

yarda

yd

36

pies

(ft)

1/3

12

pulgadas

(in)

1/36

1/12

Submltiplos

1.8. NORMAS GENERALES DE MEDICIN.

Medicin es una operacin simple, sin embargo slo podr ser bien efectuada
por aquellos que se preparan para tal fin.
El aprendizaje de medicin deber ser acompaado por un entrenamiento,
cuando el alumno sea orientado siguiendo las normas generales de medicin.
Normas generales de medicin:
1. Tranquilidad.
2. Limpieza.
3. Cuidado.
4. Paciencia.
5. Sentido de responsabilidad.
6. Sensibilidad.
7. Finalidad de la posicin de medida.
8. Instrumento adecuado.
9. Dominio del instrumento.
19

FSICA Y QUMICA

Recomendaciones:
Los instrumentos de medicin son utilizados para determinar magnitudes. La
magnitud puede ser determinada por comparacin y por lectura en una escala
o regla graduada.
Es deber de todo profesional, velar por el buen estado de los instrumentos de
medicin, mantenindose as por mayor tiempo su real precisin.
Evitar:
1. Choque, cadas, araazos, oxidacin y suciedad.
2. Mezclar instrumentos.
3. Medir piezas cuya temperatura, por quien las utiliza, las expone a una fuente
de calor, y se encuentra fuera de la temperatura de referencia.
4. Medir piezas sin importancia con instrumentos de mayor precisin.
Cuidados:
1. Usar proteccin de madera, caucho para apoyar los instrumentos.
2. Dejar a la pieza adquirir la temperatura ambiente, antes de tocarla con el
instrumento de medicin.

REGLA GRADUADA.
El ms elemental instrumento de medicin utilizado en los talleres es la regla
graduada (escala). Es usada para tomar medidas lineales, cuando no se
requiere una gran precisin. Para que sea completa y tenga carcter universal
deber tener graduaciones del sistema mtrico y del sistema ingls.
Sistema mtrico:
Graduacin en milmetros (mm): 1 mm = 1 m / 1000
Sistema Ingls:
Graduacin en pulgadas (): 1 = 1 / 36 yarda
La escala o regla graduada es construida preferentemente de acero, teniendo
su graduacin inicial situada en la extremidad izquierda. Es fabricada en
diversas longitudes: 6 (152,4 mm); 12 (304,8 mm).

20

FSICA Y QUMICA

La regla graduada se presenta en varios tipos, conforme se ilustra en las

figuras siguientes:

Regla de apoyo graduada (canto de apoyo interno)

Regla de profundidad

Apoyo externo (graduacin en la otra cara)

La regla graduada se usa frecuentemente en los talleres, conforme se

muestran en las figuras siguientes:

21

FSICA Y QUMICA

Medida de piezas circulares con

calibrador

Ajustando el comps exterior

22

FSICA Y QUMICA

CARACTERSTICAS DE UNA BUENA REGLA GRADUADA.

1. Ser de acero inoxidable, preferentemente.
2. Tener graduacin uniforme.
3. Presentar trazos bien finos, profundos y destacados en color oscuro.
OBSERVACIN:
1. Evitar cadas y contacto con herramientas de trabajo.
2. Evitar flexionarla o torcerla, para que no curve o se quiebre.
3. Limpiarla despus de su uso, para remover el sudor y la suciedad.
4. Aplicarle una ligera capa de aceite fino, antes de guardarla.

GRADUACIN DE LA ESCALA:
Sistema Ingls ordinario:
() pulgada 1 = una pulgada.
(IN) pulgada 1 IN = una pulgada.
(INCH) palabra inglesa que significa PULGADA
Representaciones de la pulgada:
0

1"

Intervalo referente a 1
Las graduaciones de las escala son hechas dividindose la pulgada en 2, 4, 8,
y 16 partes iguales, extendiendo en algunos casos escalas con 32 divisiones.
0

1/2"

1"

Dividiendo 1 entre 2 se tiene: 1 / 2

23

FSICA Y QUMICA

1/2

1/4

1"

3/4

Dividiendo 1 entre 4 se tiene: 1 / 4

La distancia entre trazos es 1 / 4 sumando las fracciones, se obtendr:

1"
4

1"
4

1"
;
2

1"
4

1/4
1/8

1"
4

1/2
3/8

1"
4

3"
4

3/4
5/8

1"
7/8

La distancia entre trazos es 1 / 8, sumando las fracciones se tendr:

1"
8

1"
8

2"
8

1"
;
4

1"
8

1/4

1/2

1/8

3/8

1"
8

1"
8

3/4
5/8

3"
8
1"

7/8

1/16 3/16 5/16 7/16 9/16 11/16 13/16 15/16

La distancia entre trazos es 1/16 sumando las fracciones, se tendr:

1"
16

1"
16

2"
16

1"
;
8

1"
16

1"
16

1"
16

3"
16

La distancia entre trazos es 1/32, sumando las fracciones se tendr:

1"
32

1"
32

2"
32

1"
;
16

1"
32

1"
32

1"
32

3"
32

24

FSICA Y QUMICA

Graduaciones de la escala:
Sistema mtrico decimal
1 metro
= 10 decmetros
1m
= 10 dm
1 decmetro
1 dm

=
=

10 centmetros
10 cm

1 centmetro
1 cm

=
=

10 milmetros
10 mm

1 cm

Intervalo referente a 1 cm (ampliado)

La graduacin de la escala consiste en dividir 1 cm en 10 partes iguales.
0

1 cm

1 cm entre 10 = 1 mm
0

1cm

De acuerdo a la figura, el sentido de la flecha indica 10 mm

25

FSICA Y QUMICA

PRCTICA N 01
Conversin de unidades de longitud:
1. Convertir de km a m:
a) 4 km
b) 2 km
2. Convertir de m a cm:
a) 5 m
b) 20 m
c) 10 m
3. Convertir de pulg a pies:
a) 30 pulg
b) 40 pulg
4. Convertir de pulg a cm:
a) 40 pulg
b) 35 pulg
5. Convertir de yardas a pies
a) 3 yardas
b) 10 yardas
6. Convertir:
a) 2,5 m a cm
b) 4,2 cm a m
c) 1,5 m a cm

d) 42 cm a m
e) 36 cm a m
f) 12 cm a mm

g) 2,4 Mm a m
h) 3,6 km a cm
i) 62 mm a cm

7. Indicar a qu equivale la siguiente expresin:

micro x mili

E =

centi x pico

8. S la velocidad de la luz en el vaco es de 300 000 km / s. Expresar dicha

velocidad en cm / s.
9. Calcular: P = 2,25 + 3,75 - 15 27 /32

26

FSICA Y QUMICA
Desarrollar las siguientes aplicaciones en el sistema ingls:

RESPUESTAS
1
8

2
9

3
10

4
11

5
12

6
13

7
14

Nota: Reduzca todas las fracciones a la forma ms simple

27

FSICA Y QUMICA
Desarrollar las siguientes aplicaciones en el sistema mtrico decimal:

RESPUESTAS
15

16

17

18

19

20

28

FSICA Y QUMICA

UNIDAD 02
MATERIA Y SUS CARACTERSTICAS

29

FSICA Y QUMICA

2.1. MATERIA Y SUS ESTADOS FSICOS.

MATERIA. Es todo aquello que existe en el universo y que de alguna forma
impresiona a nuestros sentidos, o sea ocupa un lugar en el espacio y posee
masa. El agua, el aire, los metales, los animales, las plantas, etc., son formas
de materia.
MASA.- Es una medida de la cantidad de materia que posee un cuerpo.
CUERPO.- Es la porcin limitada de materia. Un yunque, un martillo, un alicate,
un engranaje, un tornillo de banco etc.; son ejemplos de cuerpos.

ESTADOS FSICOS DE LA MATERIA.

Uno debe haber constatado que cuando se deja agua (estado lquido) en el
congelador durante un cierto tiempo, se transforma en hielo (estado slido);
haciendo hervir; se transforma en vapor (estado gaseoso).

Los estados fundamentales de la materia en la naturaleza son tres: Estado

slido, estado lquido y estado gaseoso.

30

FSICA Y QUMICA

CARACTERSTICAS DE LOS TRES ESTADOS DE LA MATERIA.

ESTADO

VOLUMEN

FORMA

FUERZAS DE
ATRACCIN(FA)
Y
REPULSIN(FR)

Slido

Definido

Definido

FA > FR

Lquido

Definido

Del recipiente

FA = FR

Gaseoso

Indefinido

Indefinido

FA < FR

CAMBIOS DE ESTADO.
Con la variacin del calor, la materia puede pasar de un estado a otro, segn la
figura:

1. Fusin.
4. Solidificacin.

2. Vaporizacin.
5. Sublimacin.

3. Licuefaccin.
6. Sublimacin regresiva.

Cualquier estado gaseoso, lquido o slido est constituido por materia.

Luego de discutir con el grupo el tema estudiado, identifique a los que se
encuentran en estado slido, lquido y gaseoso: madera, lana, algodn, arena,
petrleo, mercurio, bromo, helio, ozono, aire, oro, ladrillo, hormign, acero,
caucho natural, cobre, papel.

2.2. PROPIEDADES DE LA MATERIA.

2.2.1.

PROPIEDADES GENERALES. Son aquellas propiedades que son

comunes a todos los cuerpos:

31

FSICA Y QUMICA

Extensin: Propiedad por la cual

todos los cuerpos ocupan un lugar en
el espacio es decir posee volumen.

Impenetrabilidad. El espacio ocupado

por un cuerpo no puede ser ocupado
por otro al mismo tiempo.

Inercia. Todo cuerpo tiende a

mantener su estado de reposo o
movimiento mientras no acte una
fuerza que modifique este estado.

Divisibilidad. La materia puede

dividirse en partes cada vez ms
pequeas.
Porosidad. La materia no es
compacta las molculas y tomos que
la forman estn separados por
espacios vacos, llamados poros.

Atraccin. Entre las molculas de un mismo cuerpo o cuerpos diferentes, se

ejercen fuerzas de atraccin, segn esto se tiene:
a) Cohesin: S la atraccin molecular es de un mismo cuerpo.
b) Adhesin: S la atraccin se ejerce entre molculas de cuerpos diferentes
puestos en contacto.
Masa: Es la medida de la cantidad de materia que posee un cuerpo.
Peso: Es una fuerza externa de origen gravitacional, nos expresa la medida
de la interaccin entre la tierra y un cuerpo que se encuentra en sus
inmediaciones.

32

FSICA Y QUMICA

2.2.2.

PROPIEDADES ESPECFICAS DE LA MATERIA. Son aquellas

propiedades que no son comunes a todos los cuerpos, las ms
importantes son:

Dureza: Resistencia que ofrecen los cuerpos slidos a ser rayados o

desgastados por la friccin.
Escala de Mohs: es una escala de dureza a nivel de laboratorio de mineraloga,
escala creada por Friedrich Mohs (1822).
1. Talco.
2. Yeso.
3. Calcita.
4. Fluorita.
5. Apatito.
6. Feldespato.
7. Cuarzo.
8. Topacio.
9. Corindn.
10. Diamante.
Maleabilidad: Propiedad de
poder reducirse a planchas o
lminas.

Ductibilidad:
Propiedad
de
poder reducirse a hilos muy
delgados.

Flexibilidad: Propiedad por la

cual
un
cuerpo
ha
sido
deformado dentro de ciertos
lmites, recobra por s mismo su
forma primitiva.

33

FSICA Y QUMICA

Tenacidad: Resistencia que

ofrecen los cuerpos a ser
deformados o a ser seccionados.
Fragilidad: Caracterstica de
quebrarse al recibir un impacto o
al querer cambiar su forma.
Conductibilidad: Propiedad de
transmitir
el
calor
y
la
electricidad.

Viscosidad: Es la resistencia que un fluido presenta al desplazamiento de

las molculas que la componen. Se puede medir en poise: ejemplo:
lubricantes (aceites).
Tensin superficial: Es el efecto responsable de la resistencia que un
lquido presenta a la penetracin superficial.

2.3. MATERIALES: PROPIEDADES.

Los operarios y tcnicos especialistas trabajan con diferentes materiales de
acuerdo a su actividad. Para ello es necesario que cada especialista conociera
por un lado las exigencias y necesidades existentes y por otro lado que
estuvieran informados exactamente de las propiedades de los diferentes
materiales a partir de estos dos datos puede elegirse el proceso de elaboracin
ms adecuado y las herramientas necesarias.
Por eso es importante conocer las propiedades de los materiales los cules se
clasifican en tres grupos: propiedades fsicas, qumicas y tecnolgicas.
2.3.1.

PROPIEDADES FSICAS.

Propiedades Mecnicas:
Densidad: Es el cociente entre la masa del cuerpo (material) y su volumen. Es
decir es la medida de la concentracin de la masa.

34

FSICA Y QUMICA

D=m/v

Unidades: kg / m3; kg / dm3; g / ml; etc.

Ejemplos de densidad en g / ml de algunos elementos:

Os 22,61> Pt 21,45 > Au 19,3 > W 19,27 > Hg 13,5 > Pb 11,35 > Ag
10,5 > Cu 8,7 > Fe 7,86 > Sn 7,3 > Zn 7,13 > Ti 4,5 > Al 2,7 > Mg 1, 74
> Li 0, 53
Elasticidad: Es la propiedad de un material que no queda deformado despus
de haber actuado sobre l una fuerza o sea vuelve a su forma original.

Antes de actuar la fuerza

Despus de actuar la fuerza

Plasticidad: Propiedad de un material que queda deformado despus de haber

actuado sobre l una fuerza, o sea que no vuelve a su forma original al
desaparecer la fuerza.

Antes de actuar la fuerza

Despus de actuar la fuerza

Rigidez: Se refiere a la rotura o fractura. Se distinguen resistencia a la traccin,

a la compresin, a la flexin, al corte o cizalladura y a la torsin.
Dureza: Es la resistencia que opone un material a la penetracin en l de otro
objeto, o sea a ser rayado.

Fragilidad.
Tenacidad: Es la propiedad inversa de la fragilidad. Los materiales tenaces
presentan considerable deformaciones plsticas bajo la accin de una fuerza
antes de llegar a romperse.

35

FSICA Y QUMICA

2.3.2.

PROPIEDADES TRMICAS:

Punto de fusin: Es la temperatura que un slido tiene que alcanzar para

pasar al estado lquido. Ejemplos de punto de fusin de metales:
W 3422 > Pt 1768 > Fe 1538 > Au 1064 > Ag 961, 7 > Al 660 > Zn 419
> Pb 327 > Sn 232 > Hg -39 en C.

Punto de ebullicin: Es la temperatura que un lquido tiene que alcanzar para

pasar al estado gaseoso. Por ejemplo el punto de ebullicin del agua que es de
100 C, cuando la presin atmosfrica es determinada a nivel del mar.

Dilatacin trmica: Es el incremento del volumen del material al aumentar la

temperatura.

Capacidad calorfica: Es la cantidad de calor necesaria para elevar la

temperatura de un material en un grado Celsius.
C = Q / T

(Unidades: cal / C)

Calor especfico: Es la cantidad de calor necesaria para elevar en 1 C la

temperatura de un gramo de determinada sustancia.
Ce = Q / m T

(Unidades: cal / g C; J / g K)

Ejemplo de algunos elementos en J / g K:

Al 0,9 > Fe 0,46 > Cu = Zn 0,38 > Sn = Ag 0,23 > Au = Pb 0,13.
El tcnico trabaja con tablas, la cantidad de materiales es muy extensa.

Conductividad trmica: Es la propiedad de un material de conducir el calor a

travs de su estructura.
Ag > Cu > Au > Al.
36

FSICA Y QUMICA

2.3.3.

PROPIEDADES ELCTRICAS:

Conductividad elctrica: Es la propiedad de un material de conducir la

corriente elctrica a travs de su estructura, ejemplo:
Ag > Cu > Au > Al

Permitividad: Constante que describe cmo un campo elctrico afecta y es

afectado por un medio.
Est determinada por la tendencia de un material a polarizarse ante la
aplicacin de un campo elctrico y de esa forma anular parcialmente el campo
interno del material. Directamente relacionada con la suscetibilidad elctrica.
Resistencia a corrientes de fuga: Es la resistencia que presentan los
materiales aislantes a la corriente que circulan por la superficie del objeto
(corriente de fugas).

2.3.4.

PROPIEDADES MAGNTICAS:

Permeabilidad: Es la capacidad que tiene una sustancia para atraer y dejar

pasar a las lneas de fuerza o el campo magntico.
Campo coercitivo.
Induccin residual.

2.3.5

PROPIEDADES PTICAS:

Color: Son las diferentes sensaciones que la luz produce en el ojo humano.
Se ven los colores porque cuando la luz blanca incide sobre una superficie,
esta absorbe parte de los rayos incidentes y refleja el resto.
Brillo: Es la propiedad de un material de poder reflejar la luz cuando llega a su
superficie.
Transparencia.

37

FSICA Y QUMICA

2.3.6.

PROPIEDADES QUMICAS

Resistencia a la corrosin: Es la propiedad de los de los materiales que se

opone a su destruccin qumica o electroqumica con el medio ambiente.
Resistencia al descascarillado: Se refiere a la reaccin del aire y de gases de
hornos a elevadas temperaturas.
Resistencia a los cidos (H+): Es la propiedad de los materiales que se
oponen a su destruccin por accin cida.
Resistencia a las bases (OH-): Es la propiedad de los materiales que se
oponen a su destruccin por bases o hidrxidos.

2.3.7.

PROPIEDADES TECNOLGICAS.

Colabilidad. Es la propiedad de un material metlico de ser fundido, alearse y

formar lingotes al enfriarse solidificando en un molde.
Maleabilidad. Propiedad de un material de convertirse en planchas o lminas
cuando es sometido a esfuerzos de compresin.
Soldabilidad. Es la propiedad de un material de poderse unir as mismo o con
otro metal donde es indispensable el uso del calor.
Maquinabilidad. Significa que el material puede ser mecanizado por arranque
de virutas.
Resistencia al desgaste. Es la oposicin al desgaste indeseado de la
superficie del material, por ejemplo debido al rozamiento.
Conformabilidad en fro. Propiedad de un material de poder trabajarse en fro,
en un rango de permisibilidad. Temperaturas menores o iguales a la
temperatura del medio ambiente.
Resistencia al calor. Es la resistencia de un material a su destruccin a causa
de temperaturas elevadas. Temperaturas mayores a la del medio ambiente.

38

FSICA Y QUMICA

Utilidad en caliente. Es la propiedad de un material que puede ser empleada a

altas temperaturas.

2.4. CLASIFICACIN DE LOS MATERIALES.

En este tema se va a conocer la clasificacin de los materiales utilizados en
metalurgia; y en la industria manufacturera.
Para ello se procede segn criterios tecnolgicos, esto es, los elementos, sus
compuestos y aleaciones se clasifican en grupos de propiedades y aplicaciones
de tcnicas similares.
Por tanto, cuando hablemos de metales no nos referimos exclusivamente a los
elementos sino tambin a sus aleaciones.

39

FSICA Y QUMICA
COLADOS
FRREOS
ACEROS

METALES

(% DE CARBONO
0, 1 A 1,76)

LIGEROS
NO FRREOS

densidad < 5 g / cm3

PESADOS

densidad > = 5 g / cm3

M
A
T
E
R
I
A
L
E
S

CUERO

CAUCHO

N
A
T
U
R
A
L
E
S

LUBRICANTES

MADERA

CERMICOS
NO
METALES

A
R
T
I
F
I
C
I
A
L
E
S

PLSTICOS

ELECTRNICOS

40

FSICA Y QUMICA

Materiales naturales. Son aquellos que se obtienen de la elaboracin y

transformacin de materias primas, por ejemplo la madera, los cueros, el
caucho entre otros.
Materiales artificiales. En cambio se fabrican fundamentalmente mediante
procedimientos qumicos. Un grupo de ellos lo constituyen los plsticos.

2.5. CRISTALIZACIN DE LOS METALES.

Los metales se diferencian considerablemente de los dems materiales por su
estructura cristalina y propiedades.
Una de las caractersticas de los metales es la distribucin de sus tomos en
una estructura tridimensional. Cuando se solidifican las fundiciones metlicas
aparecen cristales en diferentes puntos que se forman totalmente
independientes unos de otros.
Las cuatro fases de este
esquemticamente en la figura:

proceso

se

encuentran

representadas

La estructura cristalina de los metales es tambin la causa de su brillo

caracterstico.
Color: excepto el cobre y el oro, as sus aleaciones, todos los dems metales
tienen color gris blanco con brillo azulado en algunos.
Otras caractersticas de los metales
Conductividad trmica y elctrica.

son:

Tenacidad,

Maleabilidad,

Se denomina metales ligeros, aquellos cuya densidad es menor que 5 g / cm 3;

y pesados aquellos cuya densidad es mayor o igual a 5 g / cm3.
41

FSICA Y QUMICA

PRCTICA N 02
1.

Definir el concepto de materia y cuerpo?

2.

Escribir cinco ejemplos de materia y cuerpo respectivamente?

3.

Los siguientes conceptos agrupar en materia o cuerpo: agua, aire, pinza,

tiza, torno, plomo, motor, gasolina, tornillo de banco, yunque, mesa.

4.

A qu se denominan propiedades generales y especficas de la materia?

Cules son estas propiedades? Escribir un ejemplo de cada una.

5.

De las siguientes sustancias agrupe las que son dctiles y maleables:

cobre, madera, plomo, hierro, carbn, concreto, azufre, aluminio.

6.

Cules son las propiedades qumicas y tecnolgicas de los materiales?

7.

Mencionar 5 ejemplos de propiedades mecnicas dentro de propiedades

fsicas de los materiales.

8.

En qu consiste la cristalizacin?

9.

Cules son los estados fundamentales de la materia y porqu se

caracterizan cada uno de ellos?

10. Mencionar 3 ejemplos de estado slido, lquido y gaseoso.

11. Cules son las diferencias que existe entre metales y no metales?
12. Agrupar en metales y no metales: carbono, cobre, zinc, azufre, cloro,
estao, mercurio, oxgeno, nen, argn, platino, sodio.
13. Diferencia entre la zona plstica y la zona elstica en los materiales.
14. Explicar la diferencia entre rigidez, tenacidad y dureza de un material.
15. Diferencia entre capacidad calorfica, conductividad trmica y calor
especfico.
16. Escribir 10 ejemplos del cuadro de clasificacin de los materiales.
42

FSICA Y QUMICA

UNIDAD 03
TOMO, MOLCULA Y SUSTANCIA

43

FSICA Y QUMICA

3.1. CONSTITUCIN DE LA MATERIA.

La materia se considera constituida por pequeas porciones llamadas
partculas. Ests se hallan formadas por partes ms pequeas llamadas
molculas. Las molculas, a su vez, estn constituidas por partes ms
pequeas an, llamadas tomos, lo que constituyen la unidad de la materia.
Proceso
Mecnico

cuerpo

Proceso
Fsico

partculas

Proceso
Qumico

molculas

tomos

Concepto actual del tomo.

El tomo es la partcula ms pequea de un elemento qumico que conserva
las propiedades de dicho elemento. Est constituido por dos partes:
Ncleo. Es la parte central del tomo, muy pequeo y de carga positiva.
Contiene dos tipos de partculas fundamentales, los protones y los neutrones
(a excepcin del hidrgeno). Posee casi la totalidad de la masa atmica
(99,99% de dicha masa).
Electrsfera o Zona Extranuclear. Es un espacio muy grande (constituye el
99,99% del volumen atmico), donde se encuentran los electrones.
En resumen, las partculas fundamentales del tomo son tres: electrones
(partculas negativas, e-), protones (partculas positivas, p+) y neutrones
(partculas neutras, n0).
NCLEO

El tomo
de Litio

ELECTRSFERA

44

FSICA Y QUMICA

Este modelo es el ms sencillo y explica muchas de las caractersticas y

propiedades de los tomos. El tomo representado es de litio, presenta 3
protones, 4 neutrones y 3 electrones. En la electrsfera, las regiones ms
oscuras corresponden a las zonas donde existen la mayor probabilidad de
encontrar electrones.
Este modelo tambin se puede explicar a la formacin de molculas, el cual se
define como un conjunto de dos o ms tomos que puede ser de tomos de un
mismo elemento o tomos de elementos qumicos diferentes, como por
ejemplo en la molcula del agua.

3.2. ESTRUCTURA DE LA MATERIA.

De acuerdo al grado de cohesin y movilidad de las partculas (tomos, iones o
molculas) estas forman los tres estados fundamentales de la materia que son
slido, lquido y gaseoso. Hay competencia entre las fuerzas de atraccin
(cohesin) que buscan ordenar las molculas y las fuerzas de repulsin que
buscan desordenarlas.

Comparacin de algunas propiedades de los estados de la materia.

Estado Fsico

Slido

Lquido

Gaseoso

Diagrama de sus
partculas

Forma

Definido

Variable

Indefinido

Volumen

Definido

Definido

Indefinido

Fcohesin > Frepulsin

Fcohesin = Frepulsin

Fcohesin < Frepulsin

Incompresible

Muy pequea

Grande

Vibratorio

Vibratorio y
resbalamiento

Gran movimiento
traslacional

Fuerzas
Intermoleculares
Compresibilidad
Tipo de
movimiento
molecular

45

FSICA Y QUMICA

3.3. MEZCLA Y COMBINACIN.

Mezcla y combinacin aparentemente tratan de lo mismo, pero sin embargo
tienen diferentes conceptos.
Mezcla. Es la reunin de dos o ms sustancias en cantidades indeterminadas,
sin alterar la estructura de los componentes.
Ejemplos:
- La atmsfera es una mezcla de diversos gases, entre ellos el oxgeno y el
nitrgeno.
- Las aleaciones son ejemplos de mezclas.
- El agua potable, agua de ros, mares y lagos.
- Agua y aceite.
- Limaduras de hierro y azufre en polvo.
- Suspensiones, coloides, etc.
Las mezclas pueden tener diferentes aspectos a simple vista o con la ayuda de
instrumentos, de ah que pueden existir mezclas homogneas y heterogneas.
Mezclas homogneas, o tambin llamadas soluciones, son aquellas que a
simple vista no se puede diferenciar la separacin de los componentes; por lo
tanto, constituyen una masa homognea pues cualquier porcin que se tome
tendr la misma composicin y propiedades. Dentro de ellas podemos tener el
agua azucarada, las aleaciones, agua regia, las bebidas gasificadas entre
otros.
Mezclas heterogneas, son aquellas que a simple vista o con ayuda de un
microscopio, se diferencian la separacin de sus componentes y cualquier
porcin que se tome tendr composicin y propiedades diferentes. Algunos
ejemplos de este tipo de mezcla son el agua y el aceite, las suspensiones, los
coloides, mezcla de arena y agua, etc.
Entre stas se se encuentran a las suspensiones y a las mezclas del tipo
coloidal.
Indicar en los siguientes ejemplos los casos de mezclas heterogneas y los de
soluciones (mezclas homogneas).
46

FSICA Y QUMICA

SUSTANCIA MEZCLADA

TIPO DE MEZCLA

Agua y aceite comn

Agua y sal
Agua y laca
Agua y alcohol
Alcohol y laca

Combinacin. Es todo cambio que ocurre en las sustancias de tal manera que
afecta su naturaleza interna, como consecuencia de ello aparecen nuevas
sustancias, con propiedades diferentes es decir se ha producido una reaccin
qumica.
Ejemplo:
- El agua es la resultante de la combinacin del oxgeno con el hidrgeno. Los
componentes son los gases, y da como resultado un lquido.
- La reunin de azufre y hierro en polvo es una mezcla, los componentes
mantienen sus propiedades y se les puede separar por medio de un imn, el
cul se adhiere el hierro dejando libre el azufre. Calentndose esta mezcla
se logra una incandescencia que se propaga por la masa. Una vez fra
queda un cuerpo negruzco que es una verdadera combinacin. El producto
se denomina sulfuro de hierro, y sus propiedades son distintas al azufre y al
hierro.
DIFERENCIAS ENTRE MEZCLA Y COMBINACIN.
MEZCLA

COMBINACIN

1. No se afecta la estructura molecular

de los componentes.

1. Afecta la estructura molecular de

los componentes.

2. Las sustancias
propiedades.

2. Las
sustancias
propiedades.

mantienen

sus

pierden

sus

3. No resulta una nueva sustancia.

3. Da como resultado una nueva

sustancia.

4. Las cantidades son indeterminadas.

4. Las cantidades son fijas segn las

sustancias.

5. Se
pueden
componentes.

5. No
se
puede
separar
los
componentes por medios fsicos, y
difcilmente por medios qumicos.

separar

6. No se produce reaccin qumica.

los

6. Se produce reaccin qumica.

47

FSICA Y QUMICA

Soluciones. Una solucin es una mezcla homognea de dos o ms

sustancias. Una de estas sustancias se llama solvente, y por lo regular es el
componente que est presente en mayor cantidad. Las dems sustancias de la
solucin se denominan solutos, y decimos que estn disueltas en el solvente.
Qu sucede cuando se prepara una solucin de agua azucarada?
Los cristales de azcar se separan en muchas molculas de azcar mezclado
con el agua el azcar contina siendo azcar, y el agua continua siendo agua.
Ejemplos de soluciones:
Estado de la
solucin
Gas
Lquido
Lquido
Lquido
Slido
Slido
Slido

Estado del
disolvente
Gas
Lquido
Lquido
Lquido
Slido
Slido
Slido

Estado del soluto

Ejemplo

Gas
Gas
Lquido
Slido
Gas
Lquido
Slido

Aire
Oxgeno en agua
Alcohol en agua
Sal en agua
Hidrgeno en paladio
Mercurio en plata
Plata en oro

Existen muchas soluciones de uso importante en la industria y el hogar. De los

solventes ms usados, el agua es el ms comn. Un simple refresco hecho en
casa nos lo muestra, pues est hecho con los siguientes ingredientes que
forman una solucin: agua potable, esencia de fruta y azcar.
Para limpiar materiales de grasa debe usarse una sustancia que disuelva la
grasa, ya que el agua no es el indicado para esto, se pueden utilizar algunos
disolventes como kerosene entre otros.
En la industria se emplean muchos solventes conforme a la necesidad. Los
ms comunes son:
-

Kerosene.
Esencia de trementina (aguarrs) para tinturas.
Alcohol para hacer barnices.
Nafta.
Tiner.
Agua regia

48

FSICA Y QUMICA

3.4. ELEMENTO QUMICO.

El agua est formada por dos tipos de tomos: hidrgeno y oxgeno.
A cada tipo de tomo que conforman, a las sustancias simples y compuestas le
llamamos elemento qumico.
Los elementos qumicos son sustancias qumicamente no fraccionables.
Los elementos qumicos estn formados por un solo tipo de tomos.
As el agua est formada por dos elementos qumicos:
- El elemento qumico hidrgeno.
- El elemento qumico oxgeno.
Los elementos qumicos estn ordenados y clasificados en la Tabla Peridica y
sus propiedades estn en funcin de su nmero atmico (Z) o nmero de
protones.
SMBOLOS QUMICOS. Los elementos qumicos se representan,
abreviadamente, por letras denominadas smbolos. Algunos ejemplos:
ELEMENTO

SMBOLO

ELEMENTO

SMBOLO

Hidrgeno

Cloro

Cl

Oxgeno

Uranio

Carbono

Azufre

Nitrgeno

Aluminio

Al

Calcio

Ca

Magnesio

Mg

Sodio

Na

Hierro

Fe

Cobre

Cu

Plata

Ag

Oro

Au

Estao

Sn

Cromo

Cr

Silicio

Si

Zinc

Zn

Plomo

Pb

49

FSICA Y QUMICA
Mercurio

Hg

Manganeso

Mn

Cobalto

Co

potasio

4. FRMULA QUMICA.
Las sustancias estn representadas, tambin abreviadamente por notaciones
qumicas llamadas frmulas, por ejemplo:
SUSTANCIA

FRMULA

Agua

H2O

Gas carbnico

CO2

Cloruro de sodio

NaCl

(sal de cocina)
Carbonato de calcio

CaCO3

xido de mercurio II

HgO

Gas hidrgeno

H2

cido sulfrico

H2SO4

Hidrxido de sodio

NaOH

cido ntrico

HNO3

cido actico

CH3COOH

cido clorhdrico

HCl

Alcohol etlico

C2H5OH

Gas propano

C3H8

Gas metano

CH4

Gas amoniaco

NH3

Acetileno

C2H2

50

FSICA Y QUMICA

SMBOLO

FRMULA

- Designa a un elemento

- Designa al tipo de sustancia.

- Consta de una letra mayscula sola o

acompaada de otra letra minscula.

Consta del conjunto de letras

representan
a
los
elementos
conforman al tipo de sustancia.

- No especfica cantidades sino solo el

nombre del elemento.

Indica la cantidad de tomos de cada

elemento que conforman al tipo de
sustancia.

que
que

3.5 QUMICA Y SUS APLICACIONES.

La qumica es una ciencia experimental de gran importancia. Ella se ocupa del
estudio de la estructura de las sustancias, sus propiedades y transformaciones
en otras sustancias. Las sustancias qumicas tienen aplicacin en todos los
sectores de la vida, como se ve en los ejemplos siguientes:

51

FSICA Y QUMICA

3.6. FENMENOS.
Fenmeno es todo cambio, transformacin o proceso que se da en la
naturaleza.
Fenmeno Fsico. Es el proceso de cambio fsico que ocurre en una
sustancia, sin que se afecte la naturaleza interna de una sustancia. Lo
podemos representar de la siguiente forma:
-

A+B A+B

Fenmeno fsico:

Son ejemplos de fenmenos fsicos los diferentes cambios de estado fsico

como fusin, vaporizacin, sublimacin entre otros.

Fenmeno Qumico. Es todo cambio que ocurre en una sustancia de tal

manera que afectan la estructura interna de las sustancias, como
consecuencias de ello aparecen nuevas sustancias, con propiedades diferentes
a las sustancias iniciales (se produce una reaccin qumica). Se puede
representar como:
-

Fenmeno Qumico:

Ejemplo:
sntesis.

Oxidacin,

A+BC+D+E

fermentacin,

corrosin,

(Reaccin qumica)
combustin,

acidificacin,

3.7. ALEACIONES.
En este captulo se estudiar el concepto de aleacin pero desde el punto de
vista fsico (fenmeno fsico).
Se denomina aleacin a la mezcla homognea de dos o ms metales o de uno
o ms metales con algunos elementos no metlicos, que se obtiene
generalmente por fusin de los componentes.

Fusin (acero)

52

FSICA Y QUMICA

Es raro que un metal simple posea todas las propiedades que se requieran en
una aplicacin determinada, por lo que se recurre a la aleacin de los metales
en proporciones convenientes, para obtener un nuevo metal con las
caractersticas deseadas.
El mtodo ms usual para alear metales es por fusin de los componentes en
un crisol. Existen tambin procedimientos especiales como el de cementacin y
el de sintonizacin.
Cementacin: Se realiza calentando una pieza metlica en presencia de un
producto llamado cemento el cual penetra en la capa superficial del metal y le
confiere nuevas propiedades. La cementacin de piezas como engranajes con
carbono tienen por objeto aumentar la proporcin de este elemento en la capa
superficial y hacerla ms dura y resistente.
Sintonizacin: se emplea para obtener piezas moldeadas que no pueden ser
forjados, fundidos o labrado por mtodos comunes. Los distintos componentes
se reducen a polvos, se mezclan y se vierten en moldes calientes donde una
prensa los somete a fuertes presiones. La accin conjunta de la compresin del
calor obliga a los granos a soldarse unos con otros aun cuando la temperatura
no lo ha fundido.

CEMENTACIN

SINTERIZACIN

TIPOS DE ALEACIONESAcero. Aleacin de hierro y carbono. El carbono es el que ejerce mayor

influencia sobre las propiedades del acero y de las fundiciones. La facilidad de
trabajo de estos materiales depende en gran parte del carbono. Debido a que
el carbono otorga dureza a esta aleacin.

53

FSICA Y QUMICA

Latn. Es de color amarillo claro o amarillo oro. Depende del contenido de

cobre. Se obtiene de mezclar Cu y Zn. El latn tiene mayor resistencia que el
cobre puro metlico. El agua de mar ataca al latn es decir la corroe.
Bronce. Aleacin con un contenido de cobre (60%) y de uno o varios
elementos (Sn, Al, Pb, Si, Mn, Ni, Be), obtenindose as distintos tipos de
bronce (Bronce al estao, bronce al aluminio, etc.)
Estas aleaciones varan entre blandas y duras; funden bien y se mecanizan con
facilidad, resisten la corrosin y el desgaste
Cada tipo de bronce tiene propiedades caractersticas.
Su color vara del rojo oro al amarillo oro.
Latn rojo (Bronce al Zinc). Aleacin de Cu, Sn y Zn, en la que predomina el
cobre. Es resistente a la corrosin y al desgaste, funde bien y se mecaniza con
facilidad. Su color es amarillo rojizo.
Aplicaciones del acero y fundicin gris

Aplicacin del bronce y del latn

54

FSICA Y QUMICA

PRCTICA N 03
CUESTIONARIO:
1. Cul es la constitucin de la materia o divisin de la materia?
2. Qu diferencia hay entre una molcula y un tomo?
3. Dibujar el esquema de un tomo e indicar sus elementos.
4. Qu diferencia existe entre elemento qumico y compuesto qumico?
5. De los siguientes ejemplos, separar en grupos a los elementos, compuestos
qumicos y mezclas: agua, cobre, plomo, cido sulfrico, acetileno, carburo
de calcio, oxgeno, hidrgeno, carbono, cinc, agua dura, aire, mercurio, sal
comn, agua potable, vinagre.
6. Qu diferencia hay entre smbolo y frmula?
7. Escribir los smbolos de los siguientes elementos: cobre, plomo, hierro,
cromo, cinc, estao, aluminio, mercurio, platino, plata, carbono, oxgeno,
hidrgeno, azufre.
8. A qu se llaman gases inertes y cules son?
9. Qu son fenmenos y como se clasifican?
10. Agrupar a los fenmenos fsicos y fenmenos qumicos: oxidacin de un
metal, calentamiento de un hierro, evaporacin del agua, combustin de la
gasolina, fermentacin de azcar, rotura de una pieza, fusin de un metal,
reaccin de un cido sobre un metal, la fermentacin de la mantequilla,
ebullicin del agua, la formacin del arco iris, la combustin del gas
propano, la reflexin de la luz.
11. Qu diferencia hay entre mezcla y combinacin, mencionar tres ejemplos
de cada uno?
12. A qu se llama aleacin?

55

FSICA Y QUMICA

13. De qu manera se efecta una aleacin?

14. Qu elementos son lquidos a temperatura ambiente?
15. Definir el concepto de solucin, indicando 5 ejemplos?
16. Cules son las aleaciones ms comunes?

56

FSICA Y QUMICA

UNIDAD 04
CINEMTICA

57

FSICA Y QUMICA

CINEMTICA.
Parte de la mecnica, que tiene por finalidad describir todos los tipos posibles
de movimiento mecnico sin relacionarlo con las causas que determinan cada
tipo concreto de movimiento.
Un cuerpo est en movimiento con respecto a un punto elegido como fijo,
cuando vara su distancia a ese punto a medida que transcurre el tiempo. Esto
significa que un cuerpo se mueve cuando se acerca o aleja de otro cuerpo que
se toma como fijo y que se toma como punto de referencia.

4.1. ELEMENTOS BSICOS DEL MOVIMIENTO.

Mvil: Se denomina as a todo cuerpo o partcula en movimiento.
Trayectoria: Es la lnea y/o curva que describe en el espacio el mvil al
desplazarse de una posicin a otra.

Espacio: Es la medida de la longitud de la trayectoria.

Tiempo: Es la duracin del movimiento.

58

FSICA Y QUMICA

4.2. MOVIMIENTO RECTILNEO UNIFORME (MRU).

Es aquel movimiento realizado por un mvil durante el cual describe una
trayectoria rectilnea, a velocidad constante o uniforme.
As, si un cuerpo se mueve en lnea recta y avanza invariablemente 15 cm en
cada segundo (es decir que cada vez que se mida lo que recorre en un
segundo se encuentra que son los 15 cm), este cuerpo recorre espacios
iguales en tiempos iguales.

1s

1s

1s

1s

1s

15 cm 15 cm 15 cm 15 cm 15 cm
Para el MRU se emplea la siguiente ecuacin:

e
t

Donde: v: velocidad; e: espacio; t: tiempo

Velocidad. Del concepto de velocidad (espacio recorrido en cada unidad de
tiempo) se deduce su frmula, que es tambin la frmula fundamental del
movimiento uniforme.
Si un vehculo marcha a una velocidad de 60 km por hora esto significa que
este cuerpo recorre 60 km en cada hora.
Unidad de velocidad. Las unidades ms usuales son: m / s; km / h; m / min.
Ej. Un automvil recorre 360 km en 5 h. Cul es su velocidad en km /
h, y en m / s?

V X
e 360 km 360 000 m
t 5 h 18 000 s
e
t
e
b) V
t

a) V

360 km
72 km / h
5h
360 000 m
20 m/s
18 000 s

59

FSICA Y QUMICA

4.3. MOVIMIENTO RECTILNEO UNIFORMEMENTE VARIADO (MRUV).

Es aquel movimiento realizado por un mvil el cual describe una trayectoria
rectilnea con aceleracin constante.
Por ejemplo en la figura se observa que en cada segundo transcurrido, la
velocidad se va incrementando en 2 m/s y los espacios que recorre aumentan
progresivamente.
1s
1 m/s

1s

1s

3 m/s

5 m/s

2m

1s
7 m/s

4m

6m

9 m/s

8m

Aceleracin. Es el aumento o disminucin constante que experimenta la

velocidad en cada unidad de tiempo.

v
t
v : variacin de velocidad
t : tiempo
a : aceleracin
a

Unidades. La aceleracin se puede expresar en: m / s2; pies / s2; km / s2.

Leyes del MRUV.
- La aceleracin permanece constante.
- En iguales intervalos de tiempo, el mvil experimenta los mismos cambios
de velocidad; es decir la variacin de velocidad permanece constante.
Frmulas del MRUV. Las ecuaciones que estn relacionadas con el MRUV
son:
V2 V1 a.t

V22

V12

V1 .t

V1
2

2.a.e
a.t 2
2
V2
).t

60

FSICA Y QUMICA

Donde:
v1: es la velocidad inicial
v2: es la velocidad final
a: es la aceleracin
e: espacio
t: tiempo
En las ecuaciones se usa el signo (+) si la velocidad aumenta, es decir el
movimiento es acelerado y se usa el signo (-) si la velocidad disminuye, es
decir el movimiento es desacelerado.
Si un mvil parte del reposo ello significa que su velocidad inicial vale cero.
Aplicacin del MRUV:
Qu velocidad tiene un vehculo que parte de reposo a los 15 s de su partida,
si el motor le imprime una aceleracin de 2,4 m / s2?

V2

V1

a.t

Datos :
V1 0
V2
a

X
2,4

m
s2

t 15 s
En la ecuacin :
V2

2,4 x15

36

m
s

4.4. MOVIMIENTO CIRCULAR.

Un cuerpo tiene movimiento circular cuando la trayectoria que sigue es una
circunferencia. Por ejemplo si al extremo de un hilo se ata un cuerpo y se
revolea, el cuerpo se mover con movimiento circular, porque se desplaza
sobre una circunferencia.

61

FSICA Y QUMICA

Elementos bsicos del movimiento circular.

- Longitud de arco (S): Expresa el espacio recorrido por un mvil. Es una
porcin de circunferencia.
- ngulo central o desplazamiento angular (): Es el ngulo central que
barre el mvil con respecto a un observador ubicado en el centro. Tal como
se observa en la figura:
S = .R

Donde:
S: longitud de arco
R: es el radio de la
circunferencia descrita por el
mvil.
: ngulo central (se expresa
en radianes)

Perodo (T). Es el tiempo que emplea un mvil en realizar una vuelta completa.
Frecuencia (f). Es el nmero de revoluciones o vueltas realizado por un mvil
en cada intervalo de tiempo definido. Matemticamente la frecuencia es la
inversa del perodo.

N de vueltas
tiempo
1
f
T
f : RPS, RPM, donde :
f

62

FSICA Y QUMICA

RPS

vueltas
s

Re v
s

RPM

vueltas
min

Re v
min

Movimiento circular uniforme (MCU). Es aquel movimiento efectuado por un

mvil con velocidad tangencial o lineal constante. Barre ngulos centrales
iguales en tiempos iguales y recorre longitud de arcos iguales en tiempos
iguales.

Velocidad lineal (V). Denominado tambin velocidad tangencial, expresa la

rapidez de un mvil en recorrer una porcin de circunferencia, se le representa
tangente a la trayectoria.
La velocidad tangencial
queda
definida
de
la
siguiente manera:

V
S

R
V

Rf

V: velocidad tangencial o
lineal (cm / s; m / s, pies / s).
R: radio
T: perodo
f: frecuencia

Velocidad angular (W). Expresa la rapidez con la cual un mvil barre un

ngulo central.
La velocidad angular queda
definida de la siguiente
manera:

W
V

W:
velocidad
(rad/s).
f: frecuencia

angular

R
V

63

FSICA Y QUMICA

Relacin entre la velocidad lineal y la velocidad angular:

WxR

Donde:
V: velocidad lineal o tangencial
W: velocidad angular
R: radio

Aplicacin de la velocidad lineal y la velocidad angular:

La volante de una mquina tiene 0,4 m de radio y gira a 480 rpm. Cul es su
velocidad lineal y angular?
Datos:
R = 0,4 m
f = 480 rpm = 8 rps
Aplicando las ecuaciones respectivas:
Calculo de la velocidad lineal o tangencial:

V
V

2 Rf
2 x 3,14 x 0,4 x 8 20,09 m/s

Calculo de la velocidad angular:

W
W

2 f
2 x 3,14 x 8 50,24 rad/s

64

FSICA Y QUMICA

PRCTICA N 04
CUESTIONARIO:
17. Cmo se define el movimiento rectilneo uniforme?
18. Cmo se define la velocidad?
19. Cmo se define el movimiento rectilneo uniformemente variado?
20. Qu es la aceleracin?
21. Cundo un movimiento es circular?
22. A qu se denomina velocidad lineal y velocidad angular, establecer su
frmula y unidades?
23. Un mvil con velocidad constante de 30 km/h pasa por un punto A a las
10 a.m. Cul es la distancia entre A y B si por B pasa a las 4
p.m.?
24. Una rueda de 50 cm de dimetro describe un arco de 78,5 cm en un
segundo. Cul es su frecuencia en RPM?

25. Cul es la velocidad longitudinal de la mesa de la fresadora si una pieza

de 400 mm de longitud es recorrida por la fresa en 5 min?

65

FSICA Y QUMICA

26. Dos mviles se encuentran separados una distancia de 600 m. En un cierto

instante parten uno hacia el otro con velocidades de 40 m/s y 20 m/s.
Hallar el tiempo que demoran en encontrarse.
27. Hallar la velocidad final de un mvil, si este parte con una velocidad inicial
de 50 m/s; al cabo de 4 s; si tiene una aceleracin de 1 m / s2.
28. Una hlice de 5 paletas gira a razn de 360 RPM, si la longitud de cada
paleta es 0,5 m. Hallar la velocidad tangencial en los extremos de las
paletas.
29. Qu espacio recorre un mvil que parte con una velocidad de 15 m/s
durante 2 s y tiene una aceleracin de 4 m/s2.
30. Un vehculo recorre 60 m teniendo una velocidad inicial de 10 m/s y una
velocidad final de 20 m/s. Calcular el tiempo empleado?
31. Calcular la aceleracin que adquiere mvil que recorre 10 m, teniendo una
velocidad inicial de 2 m/s y una velocidad final de 6 m/s.
32. Una rueda logra dar 5 vueltas en 20 s, si el giro es uniforme, halle la
velocidad angular de la rueda.
33. Qu velocidad angular tiene una turbina Pelton
frecuencia de 300 RPM?

cuando gira con una

34. La silla de carrusel tiene una velocidad angular de 2 rad/s y una velocidad
lineal de 8 m/s, halle su radio de giro.
35. Un rodillo trabaja a 660 RPM. Qu ngulo barre este rodillo en 5 s?
36. Si un mvil posee una velocidad lineal de 4 m/s, encuentre la velocidad
angular, siendo el radio 10 m.
V = 4 m/s

R= 10 m

66

FSICA Y QUMICA

UNIDAD 05
ENERGA

67

FSICA Y QUMICA

5.1. ENERGA.
La energa es lo que hace posible que los cuerpos tengan la capacidad de
realizar un trabajo.
Se sabe que en la naturaleza se presentan diversas y muy complejas formas
de movimiento como el movimiento mecnico, el movimiento molecular, el
movimiento de los electrones en un tomo, pero es importante destacar y tener
presente que el movimiento es debido a las diversas interacciones que se dan
entre los cuerpos, partculas, en toda la naturaleza, de lo expuesto se entiende
por energa como la medida de las diversas formas de movimiento e
interacciones que se presenta en la naturaleza.
Segn el concepto de la fsica moderna, materia y energa son una misma cosa
en diferentes aspectos: energa es la materia enrarecida y la materia es
energa condensada.
5.2. FORMAS DE ENERGA.

ENERGA MECNICA:
Energa cintica: Es aquella forma de energa asociada a un cuerpo debido a
su movimiento de traslacin y rotacin. La energa cintica asociada al
movimiento de traslacin depende de la masa del cuerpo y de su velocidad.
Por ejemplo un auto que viaja a gran velocidad posee energa cintica.
Energa potencial: Existen diversas formas de energa potencial as tenemos
la energa potencial elstica que posee un resorte comprimido o estirado,
energa potencial gravitatoria entre otros.

68

FSICA Y QUMICA

Energa potencial gravitatoria, es aquella energa que tienen los cuerpos en

reposo, situados a cierta altura con respecto a un plano de referencia elegido
arbitrariamente. Esta energa aumentar cuanto mayor sea la altura en que se
encuentra y cuanto mayor sea su peso.

Energa hidroelctrica: Electricidad generada por la energa del flujo de agua.

Energa elica: Es la energa del aire en movimiento.
Energa solar: Energa obtenida del sol almacenando su calor o transformando
sus rayos en electricidad. As por ejemplo, se tienen los calentadores solares,
los paneles solares, los paneles fotovoltaicos o celdas solares transforman los
rayos del sol en electricidad, la que se almacena en una batera.
Energa qumica: Es aquella forma de energa que se obtiene generalmente
de las reacciones qumicas, por ejemplo de la combustin que se libera un
cantidad de calor, tal es el caso de la quema de combustibles (gasolina,
petrleo, etc.).
Energa geotrmica: Aprovecha el calor interno de la tierra. Como en algunos
lugares las rocas subterrneas son muy calientes, se instalan caeras para
calentar el agua.
La energa se puede transformar de una forma a otra, as se puede observar
que la energa elctrica al llegar al filamento de la lmpara se transforma en
otro tipo de energa que es la energa luminosa.
Cuando se lima una pieza, se utiliza energa mecnica, que se transforma en
energa calorfica.

69

FSICA Y QUMICA

5.3. CALOR.
El calor es una forma de energa, aplicable a los ms diversos fines, y se hace
presente cuando entre un cuerpo y el ambiente que lo rodea existe una
diferencia de temperatura.
Fuente de calor.
Cualquier dispositivo capaz de producir calor se llama FUENTE DE CALOR.
Se pueden clasificar las fuentes de calor en Naturales y Artificiales.

Naturales:
El sol es la principal fuente de calor natural. Adems de ENERGA LUMINOSA,
ese astro enva a la tierra ENERGA TRMICA, causante de la existencia de
vida en el planeta.

Artificiales:
Pueden ser de los siguientes tipos:
-

Fsicas
Qumicas
Fsicas:
Rozamiento, choque, pasaje de la corriente elctrica a travs de resistencia.
Qumicas:
Combustin.

70

FSICA Y QUMICA

El calor es una de las formas de energa. Los cuerpos estn formados por
unos corpsculos muy pequeos llamados molcula. Ests molculas estn en
constante movimiento, teniendo por ello una energa cintica. Como
consecuencia de esta energa cintica, el cuerpo tiene una cantidad de calor. El
calor provoca en los cuerpos un aumento de tamao (dilatacin), y si el calor
alcanza valores lo suficientemente grandes, provoca en el cuerpo un cambio de
su estado fsico (fusin, evaporacin).
Calculo del calor. El calor se puede calcular en funcin de la masa del cuerpo,
la naturaleza del mismo y la diferencia de temperatura existente entre l y el
ambiente que lo rodea.

m . Ce . T

Donde:
Q: cantidad de calor que un cuerpo gana o pierde.
m: masa del cuerpo.
Ce: calor especfico del cuerpo.
T = (T2 T1): diferencia o variacin de temperatura.
T2: temperatura final.
T1: temperatura inicial
Las unidades para medir el calor son: la calora, llamada tambin calora gramo
y la kilocalora o calora grande. Para la medicin se emplea el calormetro.
Se llama CALORA a la cantidad de calor necesario para elevar en 1C la
temperatura de 1 gramo de agua.
1000 caloras = kilocalora

CALOR ESPECFICO (Ce): Representa la cantidad de calor que debe ganar o

perder la unidad de masa de una sustancia con la finalidad de elevar o reducir
su temperatura en un grado.
Para el agua:

Ce H2O = 1 cal / gC = 1 kcal / kgC

71

FSICA Y QUMICA

Calores Especficos de algunos metales:

Metal

Ce: kcal / kg C

Aluminio

0,227

Hierro

0,113

Cinc

0,093

Cobre

0,093

Bronce

0,086

Temperatura. Se denomina temperatura al nivel alcanzado por el calor de un

cuerpo. Este nivel no depende de la masa del cuerpo y s de su propia
naturaleza.
Para su medicin se emplea el TERMMETRO, el cual consta de un tubo de
seccin muy fina (tubo capilar), con un bulbo en uno de sus extremos y cerrado
en el otro. En el interior del tubo se introduce generalmente alcohol o mercurio;
la dilatacin de estos lquidos indican la temperatura en una escala graduada
sobre el tubo. As se tienen el termmetro clnico, termmetro metlico, el
pirmetro ptico, termocupla o termopar.

TERMMETRO METLICO

72

FSICA Y QUMICA

PIRMETRO DE TERMOCUPLA O TERMOPAR

Las escalas termomtricas se les pueden clasificar en escalas absolutas y

escalas relativas.
ESCALAS RELATIVAS. Son aquellas que toman como referencia,
propiedades fsicas de alguna sustancia en especial. Por ejemplo para la
escala Celsius se toma como referencia al agua. As se tienen: Celsius (C) y
Fahrenheit (F).
ESCALAS ABSOLUTAS: Son aquellas que toman como referencia al llamado
cero absoluto y pueden ser: kelvin (K) y rankine (R).
Relacin entre las diferentes escalas:

C
5

F 32
9

K 273
5

R 492
9

EFECTOS DEL CALOR.

El calor causa:
a) Variacin de temperatura.
b) Dilatacin de los cuerpos.
c) Cambio de estado fsico.

73

FSICA Y QUMICA

DILATACIN DE LOS SLIDOS Y LQUIDOS.

Se llama dilatacin al aumento de tamao que experimentan los cuerpos al
aumentar su temperatura.
La dilatacin se produce debido a que al calentar un cuerpo, aumenta la
velocidad con que se mueven sus molculas, las cules se van separando
unas de otras cada vez ms, originando est separacin el aumento del
tamao del cuerpo.
La dilatacin afecta a todos los cuerpos, cualquiera que sea su estado fsico.
Al calentar un cuerpo en estado slido aumenta de tamao, o sea se dilata.
Dilatacin lineal, es aquella
predominantemente su longitud.

dilatacin

que

se

hace

aumentando

Dilatacin superficial, es aquella dilatacin que afecta a la superficie de un

cuerpo.
Dilatacin cbica, es aquella que se presenta cuando el cuerpo se dilata en
todo su conjunto.

APLICACIONES DE LA DILATACIN DE LOS SLIDOS.

El fenmeno de la dilatacin de slidos tiene muchas aplicaciones en la vida
prctica. As el zunchado de piezas para darles ms resistencia y la colocacin
de llantas a una rueda son dos ejemplos de ellos. En ambos casos, el zuncho o
la llanta se calientan, con lo que aumenta el tamao y se puede colocar.
Despus, al enfriar se contraen, y quedan comprimiendo al tubo o rueda,
dndoles ms consistencia.

Zuncho

Rueda

74

FSICA Y QUMICA

En las estructuras metlicas o construccin de calderos, el remachado de

piezas se hace con los remaches. Al enfriarse la contraccin presiona
fuertemente a las piezas.

En otros casos, hay que prevenir los efectos de la dilatacin para que no sea
causa de perjuicios. As en los hornos, se dejan unos espacios entre los
ladrillos, llamados juntas de dilatacin, para compensar el tamao que va a
sufrir el ladrillo al dilatarse.

Los rieles de un ferrocarril tienen separaciones cada cierto tramo, o juntas de

dilatacin, que permiten un libre movimiento de las fuerzas expansivas de la
dilatacin.

A las tuberas muy largas, por las que circulan fluidos sujetos a cambios de
temperatura, se les da una curvatura o forma de arco que permite las
contracciones y dilataciones que podran deformar o romper la canalizacin.

75

FSICA Y QUMICA

DILATACIN DE LOS LQUIDOS.

Al calentar un lquido, ste aumenta de volumen de manera uniforme en toda
su masa. Por lo tanto en los lquidos se aplica lo expuesto para la dilatacin
cbica.
El valor del coeficiente de dilatacin de los lquidos es mayor que el de los
slidos; ya que debido a que los lquidos tienen una cohesin mucho menor,
basta una pequea elevacin de temperatura para producir en ellos una
dilatacin apreciable.
Los lquidos, para evitar que se derramen, tienen que guardarse dentro de un
recipiente. Cuando se calienta un lquido, se calienta tambin el recipiente, el
cual aumenta de tamao, dando la sensacin de que el lquido en l contenido
ha sufrido una disminucin de volumen.

Dilatacin del agua. El agua presenta la anomala de que al calentarse desde

0C hasta 4C, en lugar de dilatarse, se contre. A partir de los 4C ya tiene una
dilatacin regular al aumentar la temperatura.
Debido a esa anomala, el agua, tiene su mxima densidad a 4C, lo que hace
que en los mares, lagos y ros, el agua que est en el fondo no tenga nunca
una temperatura inferior a los 4C.
Aplicaciones de la dilatacin de los lquidos. La aplicacin ms importante
de la dilatacin de los lquidos se da en la construccin de termmetros. Se
aprovecha para ello la dilatacin uniforme que presentan el alcohol y el
mercurio, en un amplio intervalo de temperaturas.

76

FSICA Y QUMICA

CAMBIOS DE ESTADO Y SUS CLASES.

Uno de los efectos ms importantes que el calor ejerce sobre los cuerpos es
cambiarles su estado fsico.
As, como un cuerpo slido se calienta, puede convertirse en un lquido. Un gas
al enfriarse, puede convertirse en un lquido, etc.
Los cambios de estado podemos clasificarlos en dos grupos: progresivos y
regresivos o dicho de otro modo: endotrmicos y exotrmicos.
Un cambio de estado es progresivo o endotrmico cuando para su
realizacin absorbe calor.
Un cambio de estado regresivo o exotrmico cuando para su realizacin
desprende calor.

Los cambios de estado son procesos reversibles. Esto quiere decir que cuando
a un cuerpo se le hace cambiar de estado calentndolo, se le puede volver al
estado primitivo enfrindolo y viceversa.
Los cambios de estado son:
ESTADO
INICIAL

ESTADO FINAL

Slido
Lquido
Lquido
Gas
Slido
Gas

Lquido
Slido
Gas
Lquido
Gas
Slido

CAMBIO
REALIZADO
2.
3.
4.
5.
6.

1. Fusin
Solidificacin
Vaporizacin
Licuefaccin
Sublimacin
Sublimacin
regresiva

NATURALEZA
DEL PROCESO
Endotrmico
Exotrmico
Endotrmico
Exotrmico
Endotrmico
Exotrmico

SLIDO

LQUIDO
2

GASEOSO
4

77

FSICA Y QUMICA

PROPAGACIN DEL CALOR.

La propagacin del calor de un cuerpo a otro se puede hacer en las formas
siguientes: por conduccin, por conveccin, y por radiacin.

Propagacin del calor por conduccin.

Se dice que el calor se propaga por conduccin cuando va pasando a travs
del cuerpo de molcula a molcula. Es la forma usual de propagarse el calor en
los cuerpos slidos.
Cuando se coge una varilla de metal con la mano por un extremo, el calor va
avanzando de molcula a molcula a travs de la varilla, hasta que notamos
que el calor llega al extremo donde esta la mano, tal como se observa en la
figura.

Los cuerpos no conducen igualmente el calor.

Algunos, como los metales, son muy buenos conductores del calor. Otros como
el corcho, la madera, la lana, el vidrio, el asbesto son malos conductores del
calor.
Los lquidos y gases conducen mal el calor. El vaco no propaga el calor por
conduccin, ya que no hay molculas que lo puedan transportar.
Esta forma tan distinta de conducir el calor se aprovecha para mltiples fines
prcticos. As por ejemplo, los recipientes destinados a producir vapor
(calderas, utensilios de cocina) se hacen metlicos con objeto de que
conduzcan bien el calor hasta el lquido que est en su interior.
Los cuerpos malos conductores se emplean para protegerse del fro. Por
ejemplo en los pases fros, las ventanas se construyen con doble vidrio; el aire
que queda entre ambos cristales, muy mal conductor del calor, impide que

78

FSICA Y QUMICA

salga el calor de la habitacin y que este se enfre. Los abrigos se hacen de

lana. Las botas para la nieve se forran de lana, algodn, etc.

Propagacin del calor por conveccin.

Es la forma de propagarse el calor en los fluidos (lquidos y gases). Se produce
debido a que los fluidos calientes tienen menos densidad que los fros. Debido
a est circunstancia, los lquidos y gases calientes tienden a subir, mientras
que los fros ms pesados tienden a bajar. Se establecen unas corrientes
llamadas corrientes de conveccin, tal como se observa en la figura.

Muchos fenmenos tienen su explicacin en la propagacin del calor por

conveccin.
La brisa del mar y tierra, los vientos peridicos, la calefaccin central de los
edificios, el tiro de la chimenea, son ejemplos de consecuencia o aplicaciones
de la conveccin. As por ejemplo en una refrigeradora, el congelador se halla
siempre en la parte superior, con el fin de que el aire enfriado pase a la parte
inferior a la vez que el aire de mayor temperatura, que absorbe el calor de los
cuerpos se desplace a la parte superior, producindose dentro del recinto un
movimiento convencional que mantiene una temperatura sensiblemente baja
en toda la refrigeradora.

79

FSICA Y QUMICA

Propagacin del calor por radiacin.

Cuando el calor pasa de un cuerpo a otro sin necesidad de la intervencin de
un medio transmisor, entonces se propaga por radiacin. El cuerpo caliente
emite ondas o radiaciones, que se van extendiendo por el espacio.
La radiacin del calor de un cuerpo, o sea la cantidad de calor que un cuerpo
cede, depende de su temperatura, siendo proporcional a la cuarta potencia de
su temperatura absoluta.
La propagacin del calor del sol hasta la tierra se hace por radiacin.
Anlogamente, el calor de una estufa se propaga por radiacin al medio que lo
rodea. Cuando queremos calentarnos las manos no es preciso que toquemos
con las manos el cuerpo caliente. Al aproximarlas, ya recibimos el calor por
radiacin.
Los cuerpos de color negro son los que mejor absorben la radiacin, asimismo
son la que mejor lo irradian. Los cuerpos de colores claros, brillantes y pulidos
son malos absorbentes del calor estas superficies reflejan la radiacin que
incide en ellos.

80

FSICA Y QUMICA

PRCTICA N 05
Cuestionario:
1.

Qu diferencia hay entre calor y temperatura?

2.

Qu efectos produce el calor?

3.

A qu se llaman termmetros?

4.

Qu importancia tiene la dilatacin en los cuerpos?

5.

Qu fenmeno se verifica a menor temperatura, la evaporacin o la

ebullicin?

6.

Por qu hay que dejar en los hornos industriales ciertas juntas en las
paredes?

7.

Por qu no se emplea agua para fabricar termmetros, a pesar de ser

este lquido el que ms abunda en la naturaleza?

8.

Qu factores intervienen en la conduccin del calor?

9.

Qu diferencia hay entre evaporacin y ebullicin?

10. El lugar A esta a 35 C, el lugar B a 95 F, el lugar C a 75 F y el lugar D a

30 K. Ordenar las temperaturas en C en forma ascendente.
11. A qu temperatura de la escala Fahrenheit se cumple que la lectura en
la escala Fahrenheit es el triple de la lectura en la escala Celsius?
12. Cul es la diferencia entre licuefaccin y condensacin?
13. Dnde hace ms fro, en un lugar que estn a una temperatura de 2C o
en otra donde estn a 14F?
14. A qu temperatura en rankine se cumple que la temperatura en grados
Fahrenheit es el triple de la lectura en la escala Celsius?

81

FSICA Y QUMICA

15. Calcular la cantidad de calor necesaria para elevar la temperatura de 200

g de Al de 10 C a 40 C, si el Ce del Al es 0,212 cal / gC.
16. Un bloque de cobre de masa 200 g es calentado de 30C a 80C, si su
Ce =0,093 cal / gC; que cantidad de calor se le debe suministrar al
bloque?

1g

1g

1g

Con una misma cantidad de

calor, Cul de estos cuerpos
experimentan la mayor
variacin de temperatura?,
siendo
su Ce: cal/gC;
A = 3, B = 2, C = 4

17.

Qu tipo de dilatacin se da
en cada uno de los cuerpos?

18.
3
2

Cmo se propaga el calor a

toda la masa lquida y a travs
de la varilla?

19.

Ag
Au
20.

Cu

En qu orden llega el calor a

los extremos de las varillas, si
se entrega la misma cantidad
de calor?

82

FSICA Y QUMICA

21.

El lquido se halla en ebullicin.

Cul de ellos contiene mayor
calor y cul mayor
temperatura?
Por qu?

22.

Dnde se tiene mayor

temperatura y dnde mayor
calor? Por qu?

T1 = 30 C

T2 = 50 C

Cuntas caloras se ha
suministrado al agua?

23.
200 g
Q

24.

En que caso el lquido se

evapora ms rpidamente?

83

FSICA Y QUMICA

UNIDAD 06
FUERZA: APLICACIONES

84

FSICA Y QUMICA

FUERZAS
6.1. DEFINICIN.
Es todo agente capaz de modificar el estado de reposo o movimiento de un
cuerpo y tambin produce deformaciones sobre los cuerpos en los cuales
acta.
Cuando se habla de una fuerza aplicada a un cuerpo, adems de indicar su
valor es necesario decir en que direccin y en que sentido se aplica: de arriba
para abajo, de abajo para arriba, de izquierda a la derecha etc. Por eso se usa
un smbolo especial para representar una fuerza. Ese smbolo es el vector.
As, como las cifras representan nmeros, los vectores representan la fuerza.
Todos los vectores tienen los siguientes elementos:
ORIGEN
MDULO
DIRECCIN
SENTIDO
Para representar grficamente un vector-fuerza es necesario definir una escala
de acuerdo a los valores de los mdulos. Para representar una fuerza de 3
newton escogemos por convencin la escala: 1 cm = 1N
L

3N

Del esquema, los elementos de una fuerza son:

Punto de aplicacin:
Intensidad de la fuerza:
Direccin de la fuerza:

Sentido de la fuerza:

O
3N
Direccin de la recta L, llamada
tambin soporte del vector, para
identificar
una
direccin
es
necesario indicar el ngulo () que
forma la recta, con el eje X.
Sentido de la flecha a partir del
punto de aplicacin.
85

FSICA Y QUMICA

No siempre se hace un dibujo cuando se quiere representar una fuerza

cualquiera.
Generalmente se simboliza la fuerza con una letra F con una flecha, lo que
significa que se trata de un vector. Cuando se quiere simbolizar solamente la
intensidad (valor numrico) de la fuerza bastara escribir la letra F sin flecha.
Ejemplo:
F = Vector - fuerza
F = 30N (intensidad de la fuerza)

6.2. UNIDADES DE FUERZA.

kilopondio.- Es la unidad de la fuerza del sistema tcnico. Equivalente al
kilogramo-fuerza
newton.- Es la unidad de fuerza del sistema Giorgi o MKS
dina.- Es la unidad de fuerza del sistema cegesimal (cgs), est unidad es
sumamente pequea y slo se utiliza en experiencias de laboratorio.
libra fuerza.- Es la unidad de fuerza del sistema ingls

EQUIVALENCIAS
kp

dina

lb-f

kp

9,8

980 000

2,2

0,102

100 000

0,22

dina

1,02x10-6

10-5

0,22x10-5

lb-f

0,454

4,45

445 454

Estas equivalencias se emplean como factores de conversin, cuando se

quiere transformar unidades de un sistema a otro.

86

FSICA Y QUMICA

Ejemplos:
1.

Expresar en newton, 18 kilopondios:

1 kp equivale a 9,8 N
18 kp equivale a x N
luego:

18kpx9,8 N
1kp
x=
2.

Expresar en kilopondios, 65 libras-fuerza

1kp equivale a 2, 2 lb-f
y kp equivale a 65 lb-f
luego:
Y=

3.

Convertir 30 kilopondios a libras-fuerza

4.

Convertir 205 kilopondios a newton

5.

Convertir 350 000 dinas a N y kp

6.

Convertir 100 lb-f a kp

7.

Convertir 490 kp en N

8.

Cuntos newton se tiene en 250 000 dinas?

87

FSICA Y QUMICA

6.3. FUERZA PESO.

El peso, es una fuerza de origen gravitacional que nos expresa la medida de la
interaccin entre la tierra y un cuerpo que se encuentra en sus inmediaciones.
Se le representa por un vector vertical y dirigido hacia el centro de la tierra. El
peso equivale al producto de la masa (m) por la aceleracin de la gravedad (g),
para la gravedad de la tierra se considera 9,8 m / s2.
Para una barra de masa m:
L

W = mg

Para un bloque de masa m, que

se apoya en un superficie
horizontal:

W = mg

Para un bloque de masa m, sobre

un plano inclinado:

W = mg

88

FSICA Y QUMICA

6.4. FORMAS DE ACCIN DE LAS FUERZAS.

Las fuerzas que actan sobre los cuerpos tienden a variar la forma de stos.
Segn la direccin, sentido y su punto de aplicacin de las fuerzas y forma del
cuerpo, stas podran ser:
a. COMPRESIN. Un cuerpo se halla
sometido a un esfuerzo de
compresin cuando las fuerzas que
actan sobre l tienden a acortarlo
en una de sus dimensiones.
b. TRACCIN.
Un
cuerpo
est
sometido a un esfuerzo de traccin
cuando las fuerzas que actan sobre
l tienden a alargarlo en una de sus
dimensiones.
c. FLEXIN. Un cuerpo est sometido
a esfuerzos de flexin cuando las
fuerzas actan perpendicularmente a
su eje longitudinal y tienden a
encorvarlo en direccin de la fuerza.
d. CIZALLAMIENTO O CORTE. Se
produce esfuerzo de cizallamiento
cuando sobre el cuerpo actan dos
fuerzas
con
direcciones
superpuestas y sentidos contrarios.
Estas fuerzas tienden a trozar el
cuerpo.
e. TORSIN. Un cuerpo se halla
sometido a esfuerzos de torsin si
dos fuerzas actan en planos
paralelos del cuerpo, de modo que
una de ellas tiende a hacer girar al
cuerpo en un sentido y la otra, en
sentido contrario.

89

FSICA Y QUMICA

f. FLEXION POR FUERZA AXIAL. Se

puede tambin producir flexin si las
fuerzas actan en el sentido del eje
del cuerpo, si este tiene cierta
convexidad.
ACCIN Y REACCIN (3ra Ley de Newton).
La tercera ley de newton establece que a toda fuerza de accin le corresponde
una fuerza de reaccin simultnea de igual modulo y direccin, pero de sentido
opuesto. Las fuerzas de accin y reaccin se manifiestan sobre cuerpos
diferentes.
El principio de la igualdad de la accin y reaccin est presente no slo en los
trabajos prcticos sino tambin en nuestra actividad diaria.
Al caminar, se puede constatar que la fuerza se hace para atrs, y sin embargo
nos trasladamos para adelante con una fuerza R.
Cuando se rema, la fuerza de accin se hace atrs, el bote se desplaza con
una fuerza de reaccin R hacia delante. En la vida laboral, numerosas tcnicas
exigen que la pieza trabajada est en equilibrio.
As:
Los mordientes hacen fuerza contra
la pieza, que reacciona con una
fuerza de sentido opuesto.

En el torno la pieza gira haciendo

fuerza contra la herramienta; esta a
su vez reacciona con una fuerza
contra la pieza.
Hacer el esquema de las fuerzas que
actan sobre la pieza apoyada.

Indicar en la figura las fuerzas de

accin y reaccin.

90

FSICA Y QUMICA

6.5. POSICIN
RELATIVA
DE
LOS
VECTORES
COMPRENDIDOS EN UN MISMO PLANO.

FUERZA

a.

FUERZAS CONCURRENTES. Son aquellas cuyas lneas de accin

tienen un punto comn.

b.

FUERZAS COLINEALES.
misma recta.
A

c.

Son aquellas que estn ubicadas en una

FUERZAS PARALELAS. Son aquellas, cuyas rectas que las contienen

son paralelas.
A

L1

L2

SUMA DE VECTORES.
MTODO GRFICO. La resultante de dos o ms fuerzas concurrentes se
puede hallar grficamente empleando los siguientes mtodos:
MTODO DEL PARALELOGRAMO. Dadas dos fuerzas concurrentes se
hacen coincidir sus puntos de aplicacin. Luego, por los extremos de
ambas fuerzas se trazan paralelas a las direcciones de cada una de ellas,
de modo que se construye un paralelogramo, luego se traza la resultante
a partir del origen de las fuerzas.

91

FSICA Y QUMICA

F1
F1

F2
F2

MTODO DEL TRINGULO.

F1

F2
F1

F2

Dadas las dos fuerzas concurrentes se traza una de las fuerzas a partir
del extremo de la otra, manteniendo la direccin paralela a su lnea de
accin original; luego se cierra el tringulo, obtenindose la resultante.

MTODO DEL POLGONO. Para hallar la resultante de tres o ms

fuerzas se aplica ste mtodo.
Dadas las fuerzas concurrentes se escoge el origen y luego se grfica
una a continuacin de la otra en un orden establecido, y la fuerza
resultante parte del origen y se dirige al extremo de la ltima.

F3
F4

F2

F1

F4
0

F1
F2

F3

Nota: Si los vectores-fuerza cierran el polgono, entonces la resultante del

sistema es cero. Esto indica que el sistema est en equilibrio.

92

FSICA Y QUMICA

EVALUACIN DE LA RESULTANTE.
En este mtodo se obtendr una expresin matemtica que permitir hallar el
mdulo del vector resultante (R) de dos vectores-fuerza cuyas magnitudes son
F1 y F2 conocidas, siendo () el ngulo comprendido entre dichos vectores.
Q

F2

F1
O

a)

En el tringulo rectngulo OHQ, se aplica el teorema de Pitgoras:

R2 = (F1 + X )2 + Y2................. (1)

b)

c)

En el tringulo rectngulo SHQ, se aplican funciones trigonomtricas

sen = Y/ F2

Y = F2 sen . (2)

cos = X/ F2

X = F2 cos ..(3)

Reemplazando las ecuaciones (2) y (3) en la ecuacin (1) se obtiene la

siguiente frmula general:
R2 = (F1)2 + (F2)2 + 2 F1 F2 cos

CASOS PARTCULARES:
Los casos particulares se obtendrn de la frmula general
1) Si las fuerzas F1 y F2 forman un ngulo de cero grados ( = 0o); se tendr

resultante mxima.

F12

F22

R mx = F2 + F1

F2

2F1F2 cos0

F1

93

FSICA Y QUMICA
2) Si las fuerzas F1 y F2 forman un ngulo de 90 grados ( = 90o), La resultante

se halla aplicando el Teorema de Pitgoras, ya que el paralelogramo de

fuerzas es rectangular.

F12

F22

F12

F22

2F1F2 cos90

F2

(empleando la frmula general)

R
F1

3) Si las fuerzas concurrentes F1 y F2 forman un ngulo de 180 grados

(=180), tendremos resultante mnima.

F12

F22

2F1F2 cos180

F2

F1

R min = F1 F2
O

Ejercicios:
Dos fuerzas concurrentes forman un ngulo recto. Hallar la resultante si
dichas fuerzas valen 15,6 y 20,8N respectivamente.
Tres fuerzas paralelas y del mismo sentido, son proporcionales a los
nmeros 2, 3 y 5 respectivamente; adems tienen una resultante de 200 N.
Encontrar el producto de las tres fuerzas.
La resultante de dos fuerzas concurrentes que forman un ngulo recto es de
110 kp; si una de las fuerzas es de 88 kp. Cunto vale la otra fuerza?

6.6. COMPOSICIN Y DESCOMPOSICIN DE FUERZAS.

Se denomina COMPOSICIN DE FUERZA al proceso por el cual se determina
la intensidad, direccin y sentido de la resultante.
Por otro lado existe el problema inverso: una nica fuerza puede ser
considerada compuesta por otras dos en direcciones diferentes de aquella
seguida por la fuerza nica.
94

FSICA Y QUMICA

El procedimiento que determina las caractersticas de las fuerzas

componentes, se llama DESCOMPOSICIN DE FUERZA, el cual puede
aplicarse en forma grfica y analticamente.
Y

En el eje X

FX
F
FX

Fy

Fx

En el eje Y

cos
Fcos

FY
F
FY

sen
Fsen

Un jardinero aplica una fuerza de 50 N sobre la cortadora de csped, formando

un ngulo de 37 con la horizontal. Calcular las componentes de la fuerza que
mantiene pegada a la cortadora con el csped y la fuerza til.

F = 50 N
37

Del grfico:

95

FSICA Y QUMICA

Fx

F = 50 N
Fy

F = 50 N

Fy

37

En el eje X: la fuerza til es Fx

Fx
F
Fx
50
Fx

F
Fy

cos 37

50
40 N

37

En el eje Y: la fuerza que

mantiene pegada a la cortadora
con el csped es Fy

Fy

cos 37

4
50.( )
5

Fx

Fy

sen37
sen37
3
50.( ) 30 N
5

96

FSICA Y QUMICA

6.7. FUERZAS PARALELAS.

PROCEDIMIENTO GRFICO.
DETERMINACIN DE LA RESULTANTE DE DOS FUERZAS PARALELAS Y
DEL MISMO SENTIDO.
Suponer que dos fuerzas F1 y F2
siendo F1=20N y F2 = 30N. La
intensidad de la resultante ser
siempre la suma (fuerzas paralelas)
de las dos intensidades.
R = F1 + F2

R= 20+30, R=50N
F1 = 20N

La direccin de la resultante es
la direccin de las componentes. El
sentido de la resultante
es el
sentido de las componentes.

F2 = 30N

Cmo se determina el
punto
de aplicacin de la resultante?
Proceder de la siguiente forma,
como muestra la figura.
Aplicar la fuerza menor (F1) en el
punto de aplicacin de la mayor
(F2) pero con sentido contrario a F2.
Aplicar la fuerza mayor (F2) en el
punto de aplicacin de la menor
(F1) pero en sentido igual a F1.

F1

F1

F2

F2

Una los dos extremos de los

vectores transportados. El punto de
interseccin de esa lnea con el eje
soporte de las fuerzas F1 y F2 ser
el punto de aplicacin de la
resultante.

R = F1 + F2

97

FSICA Y QUMICA

Aplicaciones de las fuerzas paralelas:

Las cargas del vehculo de transporte
se deben distribuir en la carrocera de
manera que la resultante de las cargas
se aplique en el centro de la
carrocera.
En caso contrario la carrocera
quedar inclinada para el lado de la
resultante, con graves perjuicios para
el material y la seguridad del trfico.
Este mismo problema puede suceder
en el sentido longitudinal del vehculo.
Carga
desequilibrada
pues
la
resultante cae fuera del centro del
camin.

En el ejemplo de la figura, como F1>F2

la resultante est ms prxima a F1, si
no
fuera
as,
los
recipientes
derramaran su contenido.

S un nio se sienta exactamente en el

medio de un columpio, estar bien
equilibrado, porque las fuerzas que
tiran de las cuerdas sern iguales y la
resultante estar en el centro del
asiento.
S, al contrario, el nio se sienta ms a
la izquierda, las fuerzas que actan
sobre las cuerdas sern diferentes y el
asiento quedar inclinado, por que la
resultante estar aplicada fuera del
centro del asiento.

98

FSICA Y QUMICA

6.8. PROCEDIMIENTO ANALTICO.

Para desarrollar ste procedimiento, se tiene que saber el concepto de
equilibrio esttico, el cual se relaciona con la primera y segunda condicin de
equilibrio.
PRIMERA CONDICIN DE EQUILIBRIO. Establece que la fuerza resultante
de un sistema de fuerzas que actan sobre un cuerpo debe ser igual a cero.

F=0
MOMENTO DE UNA FUERZA. Es aquella magnitud vectorial que mide el
efecto rotacional que produce una fuerza al actuar sobre un cuerpo, respecto
de un punto (A) llamado centro de giros.
F
centro de giro

d
A

El momento de una fuerza respecto al punto A se determina:

M AF

F d

Donde:
F: fuerza
d: distancia
A: centro de giro

Momento positivo (giro antihorario).

F
centro de giro

d
A

M AF

F xd
99

FSICA Y QUMICA

Momento negativo (giro horario).

centro de giro

d
A

M AF

F xd

TEOREMA DE VARIGNON. La suma de los momentos de un sistema de fuerzas

con relacin a un punto (A) tomado como referencia es igual al momento de la
resultante (R) de dicho sistema con relacin al mismo punto (A) de referencia.

M AR

M AF

SEGUNDA CONDICIN DE EQUILIBRIO. Establece que la sumatoria de

momentos que actan sobre un cuerpo, respecto a un punto es igual a cero.

MF = 0
Aplicacin de la segunda condicin de equilibrio.
Determinar el valor de la fuerza F que se necesita para equilibrar el peso de
60 N, si el sistema esta en equilibrio.

3m

4m

60 N
F

100

FSICA Y QUMICA

FUERZAS PARALELAS Y DEL MISMO SENTIDO.

L

Si se tienen 2 fuerzas F1 y F2
paralelas y de un mismo sentido, la
resultante tiene
las siguientes
caractersticas.
Intensidad: Igual
las componentes.

0
X

L-X

a la suma de

Direccin:
Paralela
componentes.

las

Sentido: La
componentes.

de

las

misma

F1
F2

R = F1 + F 2

Punto
de
Aplicacin:
Se
M OF O
encuentra en el segmento que une
las fuerzas, ms cerca a la fuerza
mayor de modo que
los X. F1 - F2 (L-X) = 0
momentos de las fuerzas con
respecto a este punto sean iguales. X. F1 F2 L + X F2 = 0
X (F2+F1) = F2 L
X= F2 L / (F2+F1)

FUERZAS PARALELAS Y DE SENTIDOS CONTRARIOS.

Si las fuerzas paralelas actan
en sentidos contrarios, la
resultante tiene las siguientes
caractersticas.
Intensidad: igual a la diferencia
de las fuerzas.
Direccin: Paralela a las
fuerzas.
Sentido: El de la fuerza mayor.

R= F2 F1

F2

X
O

F1

M OF

Punto de Aplicacin: Se F (L + X) - F X = 0
1
2
encuentra en la prolongacin
del segmento que une las F1 L +F1 X F2 X = 0
101

FSICA Y QUMICA

fuerzas, al lado de la fuerza

mayor de modo que los X (F2 F1) = F1 L
momentos de las fuerzas con
respecto a este punto sean X = F1 L / (F2 F1)
iguales.
Aplicacin:
A qu distancia de la fuerza de 30 N, se encuentra el punto de aplicacin
de la resultante del sistema mostrado.
F2= 24 N
L = 60 cm

F1=30 N

Dos fuerzas de 35 kp y 50 kp actan paralelamente en un mismo sentido y

distan entre s 1,70 m. Hallar el punto de aplicacin de la resultante,
respecto a la fuerza menor.

CUPLA O PAR DE FUERZAS. Son dos fuerzas paralelas, de igual intensidad y

de sentidos contrarios. El sistema adquiere un movimiento de rotacin. As se
tienen los siguientes ejemplos de cupla o par de fuerzas.
F

102

FSICA Y QUMICA

PRCTICA N 06
CUESTIONARIO:
1. A qu se llama fuerza y que unidades se emplean para su medicin?
2. Hallar la resultante del sistema mostrado:

10 N
53

3. Cmo se denominan las fuerzas segn su forma de accin sobre los

cuerpos? Dar ejemplos.
4. En qu consiste la composicin y descomposicin de fuerzas?
5. Dos fuerzas concurrentes de 10N y 6 N, actan formando un ngulo de
60. Encontrar el valor de la resultante?
6. Hallar la fuerza que el piso le ejerce al bloque de 90 N de peso:
F = 30 N

7. El bloque mostrado de la figura pesa 40 N, calcular la tensin en el cable

que lo sostiene:

30

103

FSICA Y QUMICA

8. A qu distancia de los extremos del tablero acta la resultante, despreciar

el peso del tablero?
80 cm

80 cm

70 cm

B
30 kp

20 kp

9. Enunciar la segunda condicin de equilibrio.

10. Efectuar:

Y = 20 kg-f + 4x106 Dinas + 110 lb-f, dar la respuesta en N.

11. A qu distancia del peso de 180 kp se aplicar la fuerza de 45 kp?

F = 45 kp

30 cm

180 kp

12. Hallar el momento resultante sobre la barra de masa despreciable respecto

del punto O:

10 kp

5 kp

20 kp
53

2m

4m

3m
O

104

FSICA Y QUMICA

13. Hallar el ngulo que forman dos fuerzas de 7N y 15N respectivamente si su

resultante vale 20N.
14. Realizar el diagrama de cuerpo libre en los siguientes sistemas:
De la esfera de masa Del bloque de masa Del bloque de masa
m:
m:
m:

15. Cunto es la intensidad de una fuerza?, s esta representada con un

vector de 18 cm, la escala es 35 N / cm.
16. De acuerdo al sistema mostrado, se tiene una barra homognea de 100 N
de peso, hallar la tensin de la cuerda, si el sistema se encuentra en
equilibrio.

T
8m

17. Hallar el modulo de la resultante del sistema de vectores mostrado, si cada

lado de la cuadricula es L
L
L

105

FSICA Y QUMICA

18. Calcular el momento resultante con respecto al punto C, si la fuerza F

= 50 N:
3m

1m
C

37
F

19. A que distancia del punto P, se encuentra el punto de aplicacin de la

resultante del sistema de fuerzas mostrado:
8m

12 m

40 N
80 N
120 N

20. En la figura se pide hallar la tensin T siendo el peso del bloque 40 N y la

polea es de peso despreciable.

106

FSICA Y QUMICA

UNIDAD 07
MQUINAS SIMPLES

107

FSICA Y QUMICA

7.1. MQUINAS SIMPLES.

La palanca, la polea, el plano inclinado, el tornillo son medios de los que se
vale el hombre para realizar un trabajo y por lo general con una economa de
esfuerzo. Estos medios reciben el nombre de mquinas simples.
En todos los momentos de nuestra vida las mquinas estn presentes para
facilitar el trabajo. Algunas son muy complejas o complicadas, otras, son ms
elementales. Pero de cualquier manera fueron perfeccionadas durante siglos,
comenzando por las mquinas ms simples posibles.
En toda mquina simple, esta presente el esfuerzo (fuerza) y la resistencia.
Esfuerzo (F): llamada tambin fuerza.
Resistencia (Q): es la fuerza pasiva que se opone al esfuerzo.
En las mquinas simples est presente la llamada ventaja mecnica (Vm), el
cual indica las veces que se multiplica el esfuerzo, por accin de una mquina
simple. Se denomina tambin factor de multiplicacin de la mquina simple.
Resulta del cociente de la resistencia entre el esfuerzo (fuerza).

Vm
Vm

Resistencia
Fuerza
Q
F

Por ejemplo, en la figura se observa un PLANO INCLINADO y se considera

una mquina simple que permite a un slo hombre ejecutar el trabajo de varias
personas.

Cuando la fuerza muscular de un hombre es insuficiente para levantar un

cuerpo, se puede recurrir a la palanca.
F
Q

108

FSICA Y QUMICA

Los engranajes transmiten movimiento y fuerza.

Otra mquinas simple, es el caso del tornillo.

Se estudiarn enseguida algunas mquinas simples:

Palancas (primero, segundo y tercer gnero).
Plano inclinado.
Polea (fija y mvil).
Polipastos (Aparejos: potencial, factorial, diferencial).
Tornillo.
Torno.
Cualquier mquina por ms compleja que sea, es el resultado de
combinaciones de varios tipos de mquinas simples. A
continuacin
se
muestran algunas mquinas simples.

F
Q

Palanca

Polea mvil

Aparejo potencial

109

FSICA Y QUMICA

Plano inclinado

Aparejo diferencial

Polea fija

Engranaje

Tornillo

Torno

7.2. PALANCAS.
En general, palanca es una barra rgida, que puede girar alrededor de un eje o
de un punto.
Elementos:

Bf

Br

Punto de apoyo: A
Brazo de fuerza: Bf
Brazo de resistencia: Br

Las palancas tienen innumerables aplicaciones. Desde las paletas para

preparar dulces y pinzas para depilacin, hasta las que equilibran o dan
movimiento a grandes cargas empleando pequeas fuerzas.
Las tijeras, guillotinas, cuchillas, tenazas son ejemplos de palancas usada en el
taller.
La ventaja mecnica (Vm) de una palanca depende del largo de sus brazos B f
y Br, y puede ser calculada dividindose el Bf por Br.

110

FSICA Y QUMICA
Bf

Br

Vm

Bf
Br

Del grfico anterior la condicin de equilibrio de la palanca ser:

Fuerza x Brazo de fuerza = Resistencia x Brazo de resistencia
F x Bf = Q x B r
Siendo estos productos momentos de fuerza se tiene:
Momento de esfuerzo = Momento de resistencia
Estas igualdades se cumplen en todos los gneros de palanca y se emplean en
la solucin de sus problemas

CLASES DE PALANCA.
De

primer gnero o inter-apoyante. Es aquella cuyo punto de apoyo se

encuentra entre la fuerza y la resistencia. As se tienen algunos ejemplos de palancas

de primer gnero en su aplicacin como el alicate, la tijera, entre otros.
A : punto de apoyo

Bf

Br

F : fuerza o esfuerzo

Q : resistencia
Q

De segundo gnero o Inter resistente. Es aquella que tiene la resistencia

aplicada entre el punto de apoyo y la fuerza. As tenemos algunos ejemplos de
palancas de segundo gnero en su aplicacin como a la carretilla, el exprimidor
de limones, el prensa papas, el destapador, entre otros.
111

FSICA Y QUMICA

Br

Bf

De tercer gnero o Inter- potente. Es aquella que tiene la fuerza entre el

punto de apoyo y la resistencia. As se tienen como ejemplos de palanca de
tercer gnero en su aplicacin a la pinza depiladora, la escoba entre otros.
F

A
Bf
Br

112

FSICA Y QUMICA

Problemas:
1. Qu esfuerzo se necesita para levantar un peso de 240N mediante una
palanca de primer gnero. si sus brazos de fuerza y resistencia miden
80cm y 20cm, respectivamente? Cul es su ventaja mecnica?

80cm.x

240 Nx 20cm
Q = 240N

240 N

240 N .x.20cm
80cm

60 N

F=X

20 cm

80 cm

Respuesta = 60N

Vm

80cm
20cm

2. Qu peso se puede levantar mediante una palanca de 2 gnero de 1,20m

de longitud. con un esfuerzo de 45N, si el peso se encuentra a 30cm del
punto de apoyo?
Q=x
F = 45 N
Br = 30 cm
Bf = 120 cm

45N x 120cm = 30cm.x

x

45 N .x.120 cm
30cm

180 N

F = 45 N

A
Br = 30 cm

Bf = 120cm

Respuesta = 180N

7.3. PLANO INCLINADO.

Es toda superficie que forma con la horizontal un ngulo agudo.
Se representa mediante un tringulo rectngulo con sus elementos: la
hipotenusa representa la longitud del plano (l), los catetos representan la altura
(h) y la base (b) del mismo.

113

FSICA Y QUMICA

F : fuerza o esfuerzo
Q : resistencia

Condicin de equilibrio:

F
Q

h
l

Ventaja mecnica:

l
h

Vm
Problemas:
Mediante un plano inclinado de 20m de longitud
240 N a una altura de 4m Qu fuerza se emplea?

Qh
l

20 m

240 N .x.4m
20 m

48 N

Respuesta: 48N

Q = 240 N

Se dispone de una fuerza de 75N para elevar un peso de 450N a una

altura de 5m Qu longitud deber tener el plano inclinado a emplearse y
cul es su ventaja mecnica?

75
F=

N
5m

2.

se sube un peso de

4m

1.

F
Q
l

h
l

450 N .x.5m
75 N

Vm

l
h

Q = 450 N

Qh
F
Respuesta = 30 m

Vm

30 m
5m

Respuesta = 6

114

FSICA Y QUMICA
7.4. POLEAS.

Es una rueda que gira alrededor de

un eje que se
halla fijado a una
chapa o armadura.
r

En su periferia tiene una ranura o

garganta por donde pasa
una
cuerda. En cuyos extremos actan
la fuerza y la resistencia

Clases de poleas:
Polea fija: Es cuando la armadura
se halla sujeta a un punto; por
tanto,
la
polea
no
tiene
desplazamiento si no slo
un
movimiento de rotacin. Analizando
una
polea
fija se llega a la
conclusin de que se comporta
como una palanca de primer gnero
en su aplicacin, cuyos brazos de
fuerza y resistencia son iguales, por
ser
radios
de
una
misma
circunferencia. Luego, el equilibrio
de una polea fija est, dado por la
siguiente igualdad:

F .r

Q.r

Vm = 1

F=Q

En consecuencia. Si la fuerza es igual a la resistencia. No se tiene ganancia ni

prdida de esfuerzo. La nica ventaja es la de variar el sentido de la fuerza.
F Q
Consiguiendo mayor comodidad para el trabajo.
Polea mvil:
Es cuando
resistencia se halla sujeta a
armadura; luego, la polea
desplaza
conjuntamente
con
carga.

la
la
se
la

Un extremo de la cuerda se halla

en un punto fijo. Y en el otro se
aplica la fuerza.
Analizando una
polea mvil. Se llega a la conclusin
de que se comporta como una
palanca de segundo gnero en su
aplicacin, cuyo brazo de potencia es

F.2r

Q.r

Q
,
2

Vm = 2

115

FSICA Y QUMICA

el dimetro y
el
brazo
de
resistencia el radio de la polea.
Luego. El equilibro est dado por la
siguiente igualdad.
7.5. POLIPASTOS.
Llamados tambin aparejos, son combinaciones de poleas fijas y mviles, con
el fin de obtener la mayor ventaja mecnica posible. Las principales clases son:
APAREJO POTENCIAL: En este tipo de aparejo cada polea tiene su propia
cuerda, con uno de sus extremos sujeto a un punto fijo; el otro se sujeta a la
armadura de una polea mvil, excepto la cuerda de la ltima polea en cuyo
extremo se aplica la fuerza. La carga se aplica a la armadura de la primera
polea mvil.
S hay n
tendremos:

poleas

mviles

Q
2n

Su ventaja mecnica ser (Vm):

Vm

Q
F

2n

APAREJO FACTORIAL: Est formado por dos grupos de poleas, uno fijo y
otro mvil, sujetos en dos armaduras. La cuerda pasa alternadamente por las
poleas fijas y mviles.
El peso est sostenido por el total de cuerdas que enlazan las poleas fijas y
mviles, es decir, la resistencia queda dividida entre el nmero de ramales
entre poleas, en consecuencia, la fuerza para equilibrar la resistencia en un
aparejo de n poleas es:

116

FSICA Y QUMICA

Q
n

Su ventaja mecnica ser (Vm):

Vm

APAREJO DIFERENCIAL. El aparejo diferencial llamado tecle, esta constituido

por dos poleas fijas y una mvil, las poleas fijas son concntricas de diferente
dimetro y se hallan soldadas al mismo eje.

R: radio mayor
r: radio menor

QR r
2R

Vm

2R
R r

7.6. TORNILLO.
Esta mquina simple est formada por una serie de planos inclinados que
envuelven a un cilindro. Las longitudes de los planos inclinados forman
alrededor del cilindro una espiral, denominada comnmente rosca, y el
conjunto, perno. La distancia que existe entre dos vueltas consecutivas se
denomina paso del tornillo.

117

FSICA Y QUMICA

Se puede calcular la ventaja mecnica del tornillo, teniendo en cuenta que la

fuerza acta paralela a la base.

F
Q

p
l

F
Q

F
Q

Paso
circunferencia.descrita. por.la. fuerza

p
2 r

p = paso del tornillo.

VENTAJA MECNICA DEL TORNILLO. El tornillo es la mquina simple que

mayor ventaja mecnica ofrece. Est dada por la relacin de la circunferencia
descrita por la fuerza entre el paso del tornillo.

Vm

2 r
p

7.7. EL TORNO.
El torno consiste esencialmente en un cilindro al que se va enrollando una
cuerda, para elevar una resistencia o peso.

Q: resistencia
F: fuerza
r: radio del torno
m: brazo de manija

F.m Q.r

r
m

Vm

m
r

118

FSICA Y QUMICA

PRCTICA N 07
CUESTIONARIO.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Qu es una mquina simple?

A qu se denomina esfuerzo y resistencia?

Qu es ventaja mecnica?
Cul es la ventaja mecnica de una palanca?
Qu clases de palanca existen y por qu se caracterizan, de dos
ejemplos de cada una de sus clases?
Qu es una polea y que clases de poleas existen?
Cul de los pernos tiene mayor ventaja mecnica?

8.
Qu es un plano inclinado y cul es su condicin de equilibrio?
9.
Qu son polipastos?
10. Calcular la tensin en el cable, si el bloque tiene una masa de 7 kg y la
g = 10 m / s2.

m = 7 kg

119

FSICA Y QUMICA

ACTIVIDADES.
1.

Hallar el peso (W) que se puede levantar con un aparejo diferencial, al

aplicar una fuerza F de 60 kp. Si el radio mayor es el doble del radio
menor tal como se observa en siguiente figura.

2.

La longitud del plano inclinado es de 6 m. Qu fuerza se necesita para

colocar el cilindro en el camin, siendo el peso del cilindro 200 kp?

F
1,8 m

3.

4.

5.

Q=200 kp

Se quiere subir un bloque de 10 000 N de peso por un plano inclinado que

forma un ngulo de 30 con la horizontal. Cul ser la fuerza necesaria
para hacerlo si la fuerza es paralela al plano inclinado?
Hallar la F, si la resistencia es 80 N, el brazo de palanca es 5 cm y el
paso (p) es 5 mm.

Determinar el valor de la carga o peso Q:

120

FSICA Y QUMICA

F= 5 kg-f
Q

6.

Mediante un aparejo diferencial se aplica un esfuerzo de 20 kp. Hallar el

peso a elevar, si el R = 20 cm y el r = 10 cm?

7.

Un torno de 20 cm de radio y 80 cm de brazo de manivela, se utiliza para

levantar un peso de 440 N. Hallar el esfuerzo necesario?

8.

Hallar la fuerza que equilibra el peso de 600 kp, si se utiliza un aparejo

potencial.

9.

Siendo la barra de peso despreciable, Cunto debe ser el peso de B

para mantener el equilibrio, siendo el peso de A igual a 30 N.

5m
A

2m
B

121

FSICA Y QUMICA

10. Qu esfuerzo se debe realizar en cada uno de los puntos para equilibrar
el peso?

240 kp

a b

11. Qu fuerza se debe aplicar al extremo de la palanca de la gata?

122

FSICA Y QUMICA

UNIDAD 08
ROZAMIENTO Y PRESIN

123

FSICA Y QUMICA

ROZAMIENTO FUERZA PASIVA.

8.1. ROZAMIENTO.
El movimiento de un cuerpo sobre otro provoca, entre las partes que se tocan,
la aparicin de una fuerza que se opone a ese movimiento. Esa fuerza se
llama rozamiento.
La fuerza de rozamiento (Fr), es aquella fuerza que surge entre dos
superficies speras y se opone al movimiento de un cuerpo o tendencia de
movimiento entre dichas superficies.
Suponiendo un cuerpo de masa m, al cual se le aplica una fuerza F que
tiende a moverlo, pero an permanece en reposo, siendo la superficie spera la
fuerza de rozamiento quedar representada de la siguiente forma:

Donde:
N

Fr

F: Una fuerza externa aplicada al

cuerpo.
m : masa del cuerpo.
N : la fuerza normal.

mg

Fr: fuerza de rozamiento.

Gracias al rozamiento entre el disco y el volante del embrague es que un
automvil se puede trasladar.
En muchos casos el rozamiento es indeseable, por lo que, se procura reducirlo
al mximo para que el funcionamiento de la mquina sea satisfactorio.
Podemos ejemplificarlo con los autos de carrera, principalmente.

124

FSICA Y QUMICA

Los motores de combustin interna (gasolineros, petroleros) adems de otras

mquinas, usan lubricantes para disminuir el rozamiento y lograr as que el
movimiento de las piezas que se tocan no reduzca la fuerza de accin.
Recordar:
El rozamiento produce calor.
El rozamiento desgasta las partes que se friccionan.
El rozamiento produce electricidad esttica.

8.2. CLASES DE ROZAMIENTO.

El rozamiento de adherencia o esttico (Frs), acta entre el cuerpo en
reposo y su apoyo. S tiene que moverse el cuerpo, habr que vencer al
rozamiento de adherencia mximo mediante una fuerza de accionamiento o
fuerza motriz adecuada. Sin rozamiento de adherencia no se podran
trasmitir fuerza (pinsese en los casos en que para aumentar el rozamiento
de adherencia se colocan ramas sobre caminos con barro).
El rozamiento esttico, est comprendido desde cero (valor mnimo) hasta
un valor mximo (rozamiento de adherencia mximo), es decir cuando el
cuerpo esta a punto de moverse. La fuerza de rozamiento esttico es
directamente proporcional a la fuerza normal e independiente del rea de
contacto.
En el diagrama de fuerzas, para un
cuerpo en reposo de masa m en
donde acta la fuerza de rozamiento
esttico se tiene que:

Frs

mg

F:
N:
mg:
Frs:

es una fuerza externa

la fuerza normal
el peso del cuerpo de masa m
es la fuerza de rozamiento
esttico

Frs
s:

s.

es llamado coeficiente
rozamiento esttico.

de

125

FSICA Y QUMICA

El rozamiento de deslizamiento o cintico (Frk), se presenta cuando un

cuerpo se mueve deslizndose sobre su apoyo, esta fuerza de rozamiento
cintico es menor que el de adherencia (o esttico). La fuerza de rozamiento
por deslizamiento o cintico es directamente proporcional a la fuerza
normal, es independiente del rea de contacto y de la velocidad de
deslizamiento.
En el diagrama de fuerzas para un
cuerpo que desliza de masa m en
donde acta la fuerza de rozamiento
N
por deslizamiento o cintico se tiene
que:
Frk

mg

N:
la reaccin normal
mg: el peso del cuerpo de masa m
Frk: es la fuerza de rozamiento
cintico.

Frk
k:

k.

es llamado coeficiente
rozamiento cintico.

de

El rozamiento de rodadura (FrR), acta cuando un cuerpo de rodadura se

desplaza sobre su pista correspondiente. La fuerza de rozamiento por
rodadura es menor que la fuerza de rozamiento cintico.

Coeficiente de rozamiento, es ms fcil hacer deslizar un bloque de hierro

sobre una superficie de vidrio que sobre una superficie de madera y ello se
debe exclusivamente a la naturaleza de las superficies. En consecuencia
vamos a caracterizar el grado de aspereza que existe entre dos superficies
en contacto por medio de una cantidad adimensional conocida como
coeficiente de rozamiento ().
126

FSICA Y QUMICA

8.3. VENTAJAS E INCONVENIENTES.

El fenmeno del rozamiento presenta, por lo general innumerables ventajas, y
son numerosas las aplicaciones basadas en l.
Entre las ventajas y aplicaciones, por citar algunas, tenemos las siguientes: el
poder sostenerse en pie, y el poder caminar; la transmisin de movimientos por
medios de piones y engranajes; la transmisin por medio de correas; la
sujecin de materiales por medio de clavos, tornillos, etc.; los embragues de
friccin, etc.
En todos estos casos, el rozamiento se aumenta recurriendo a aumentar la
rugosidad de las superficies en contacto. As vemos que las ruedas de los
vehculos, se hacen con una serie de relieves de forma que aumenta su
adherencia al terreno. Los zapatos de un futbolista, o las zapatillas de un
saltador, se provee de tacos o clavos, etc.
En los casos que el rozamiento es perjudicial, e interesa que disminuya, como
por ejemplo, en los soportes de ejes de mquinas en movimiento, se recurre a
dos soluciones: emplear preferentemente rganos que trabajan a rodadura, con
lo que se ofrece un rozamiento menor, y recurrir al empleo de unas sustancias,
llamadas lubricantes (aceites y grasas principalmente), que intercalan entre
las superficies en contacto, y cubren sus irregularidades, haciendo que el
rozamiento sea mucho menor. Para reducir el efecto de rozamiento entre los
ejes y sus soportes, se recurre al empleo de elementos especiales, llamadas
cojinetes. Las hay de bolas, de rodillos, etc. de est forma se logra que todos
los rganos en contacto, estn sometidos a un rozamiento por rodadura.

127

FSICA Y QUMICA

8.4. PRESIN.
La presin (P) es una magnitud fsica, que expresa a la distribucin de una
fuerza perpendicular (F) en una superficie de rea (A).

Del grfico se tiene que la presin

queda definida por:

F
A

Donde:

F: es la fuerza perpendicular
A: rea de superficie
P: presin

Unidades de presin:

P:

N kg f lb f
;
;
2
2
m
cm
pu lg 2

El newton por metro cuadrado (N / m2), es la unidad de medida de presin, de

acuerdo al Sistema Internacional (SI).
El kilogramo fuerza por centmetro cuadrado (kg - f / cm2), es una unidad usada
con mucha frecuencia, en la prctica.

8.5. DIFERENCIA ENTRE FUERZA Y PRESIN.

Fuerza y presin son conceptos diferentes, pero que a veces se pueden
confundir.
Se vern dos maneras de hacer distincin entre Fuerza y Presin.

128

FSICA Y QUMICA

Fuerzas de la misma intensidad, pueden producir presiones diferentes,

observando la figura:

A = 15 cm 2

A = 7,5 cm 2

F= 30 N

F = 30 N
P=F/A

P = 30 N /15 cm 2

P = 30 N / 7,5 cm 2

P = 2 N / cm 2

P = 4 N / cm 2

Por lo tanto la misma fuerza (30 N), distribuida en superficies diferentes

produce presiones diferentes (2 N / cm2 y 4 N / cm2).
Fuerzas de intensidad diferente puede producir presiones iguales.

A = 3 cm 2

A = 6 cm 2

F = 15 N

F = 30 N
P=F/A

P = 15 N / 3 cm 2
P = 5 N / cm 2

Fuerza de intensidad
iguales (5 N / cm2).

P = 30 N / 6 cm 2
P = 5 N / cm 2

diferentes

(15 N y 30 N),

producen presiones

STG: kg-f / cm2; g-f/ m2; kg-f / m2

S. Ingls: lb-f / pulg2 = PSI

SI : N / m2 = Pa (pascal)

bar = 10 Pa (pascal)

129

FSICA Y QUMICA
BARMETRO. Son aparatos que miden la presin atmosfrica. Las

variaciones de la presin atmosfrica permiten pronosticar el tiempo. El tubo

de la experiencia de Torricelli y una regla para medir la columna de mercurio
constituye el barmetro de cubeta. El cual determino que la presin
atmosfrica es igual a 76 cm de Hg o lo que equivale a 760 mm de Hg, a
nivel del mar.

Experiencia de Torricelli

Medida de la presin atmosfrica

MANMETROS. Son aparatos que sirven para medir la presin de un fluido,

encerrados en un recipiente. Su empleo es de vital importancia, como medio
de seguridad, tal es el caso de la presin de aire en la llantas de los carros,
en compresoras industriales, de la presin de vapor de los calderos, de las
botellas de oxgeno, balones de propano, acetileno, etc.

130

FSICA Y QUMICA

8.6. RELACIONES ENTRE FUERZA Y REA DE LA SUPERFICIE DE

APOYO.
Cuando se desea aumentar la presin basta con disminuir la superficie de
apoyo.
Cuando se desea disminuir la presin basta con aumentar la superficie de
apoyo.
Por ejemplo:
Cuando se prende con chinches una
hoja de papel en un tablero se ejerce
una pequea fuerza y se genera una
gran presin.
Suponiendo que se ejerce una fuerza
de 1 N sobre una
superficie de
apoyo de 0,001 cm2 de rea,
producir entonces la siguiente
presin:
P = 1 N / 0,001 cm2 = 1000 N / cm2

Aplicacin:
Determinar la mxima presin que ejerce el slido de 300 N de peso.

A2
A3
2 cm

A1

5 cm

12 cm

La presin mxima estar en la menor superficie, as se tiene que:

2

A1 = 2 cm x 12 cm = 24 cm
2
A2 = 12 cm x 5 cm = 60 cm
2
A3 = 2 cm x 5 cm = 10 cm ; la menor superficie esta en el rea A3.

131

FSICA Y QUMICA

P=F/A
2
2
P = 300 N / 10 cm = 30 N / cm , que es la mxima presin.

Conclusiones finales
Presin es una fuerza perpendicular distribuida en una superficie de apoyo.
La unidad de medida de presin en el Sistema Internacional es el
N / m2 = Pa (pascal).
Un slido transmite la fuerza ejercida sobre l.
Disminuyendo la superficie de apoyo, aumenta la presin.
Aumentando la superficie de apoyo, disminuye la presin.
Problemas:
1.

Qu presin ejerce un cuerpo,

cuyo peso es de 800 N, si se

asienta sobre una base de 40
cm2?
P=F/A
P = 800 N / 40 cm2 = 20 N/ cm2
Resp.: 20 N / cm2
2. Calcular la presin ejercida por
un clavo cuya punta tiene una
superficie de 0,03 mm2, cuando
sobre su cabeza se golpea con
una fuerza de 24 N.
P=F/A
P = 24 N / 0,03 mm2
P = 24 N / 0,0003 cm2
P = 80000 N / cm2
Resp.: 80 000 N / cm2

132

FSICA Y QUMICA

3. Una caja de seguridad se asienta

sobre una superficie de 400 cm2.
Calcular su peso, si se ejerce
una presin de 15 N / cm2?
P=F/A
F = P. S
F = (15 N / cm2)X 400 cm2
F = 6000 N
Resp.: 6 000 N

8.7. PRINCIPIO DE PASCAL.

Establece que, todos los fluidos transmiten con igual valor y en todas las
direcciones la presin que se les comunica.

8.8. PRENSA HIDRULICA.

La prensa hidrulica es una aplicacin del principio de Pascal con el objetivo
de multiplicar una fuerza.
Consta de dos mbolos o pistn de distinto dimetro, colocados en
recipiente que se comunican por medio de un tubo. Por medio de uno de
mbolos se ejerce presin sobre el lquido contenido en los cilindros.
acuerdo con el principio de Pascal, esta presin se transmite a todas
paredes del recipiente, y a cada punto del lquido encerrado.

un
los
De
las

Luego:

P1 = P2

133

FSICA Y QUMICA

F1
A1

F2
A2

F1

F2

A2

A1

Aplicacin:
Las reas de los pistones de una prensa hidrulica son de 0,5 m 2 y 12 m2.
Qu fuerza se debe aplicar en el pistn menor para levantar una carga de
3 000 N colocada en el pistn mayor?

F1
0,5 m 2

F1

3 000 N
12 m 2

125 N

F1

S1

F2 = 3 000 N

S2

134

FSICA Y QUMICA

PRCTICA N 08
1. Un bloque de 30 N de peso es
presionado perpendicularmente,
mediante una fuerza contra una
pared vertical, calcular dicha
fuerza para mantenerlo en
reposo si s=0,3.

F1
r1

175 N
F2

2. Determinar la suma de fuerzas

de las otras dos fuerzas (F1 +
F2), s el r1 = 2 cm, r2 = 10 cm
y el r3 = 5 cm.

r3
r2

3. Si el bloque se desplaza
velocidad constante, hallar
fuerza de
rozamiento, si
masa del bloque es 5 kg y
gravedad es de 10 m / s2.

20 N

a
la
la
la

53

10 dm2
F1
200 Pa
F2

5 kg

F
53
4 kg

4. Determinar la suma de las

fuerzas
(F1+F2),
para
el
siguiente sistema hidrulico; si
el rea del mbolo 2 es 20 dm2.

5. Para el cuerpo mostrado de

masa 5 Kg, se pide encontrar la
mnima fuerza F para sacarlo
del reposo. (g = 10m/s2) =0,7;
0,5
6. Hallar el valor de F mnima
para que el cuerpo de masa 4
kg, este a punto de moverse
siendo g = 10 m/s2, y s =
0,6.

135

FSICA Y QUMICA

F2

F1

S1

S2

7. Se desea construir una prensa

hidrulica para ejercer fuerzas
de 104 N. Qu superficie
deber tener el pistn grande, si
sobre el menor de 0,03 m2, se
aplicar una fuerza de 500 N?

S2

8. Las reas de los pistones de

una prensa hidrulica son: 0,5
m2 y 10 m2. Hallar la carga que
podr levantarse con esta
prensa, cuando se aplique una
fuerza de 0,4 kN.

F2

F1

S1

P1 = 10 Pa

F2 = 20N

9. Hallar el rea del mbolo de

mayor pistn, segn el grfico.

S2

S1= 200 mm2

W = 450 N

10. Hallar el rea en dm2 del

cilindro, si la presin que se
ejerce
sobre el piso es de
22,5 N / cm2. El peso del cilindro
es de 450 N.

11. La base de un paraleleppedo mide 2 cm2. Cul es su peso, si la presin

que produce sobre la base es de 1 000 kp / cm2?
12. Los dimetros de los pistones de una prensa hidrulica miden 20 cm y 2 cm.
Qu fuerza deber aplicarse en el menor pistn, si en el pistn grande se
desea obtener una fuerza de 5 000 kp?

136

FSICA Y QUMICA

UNIDAD 09
NOCIONES DE ELECTROSTTICA Y
ELECTRODINMICA

137

FSICA Y QUMICA

9.1. NOCIONES DE ELECTROSTTICA Y ELECTRODINMICA.

ELECTROSTTICA. Es una parte de la electricidad que se encarga del estudio

de las interacciones y propiedades de cargas elctricas en estado de reposo.
ELECTRIZACIN. Es aquel fenmeno por el cual los cuerpos pueden cargarse
positivamente o negativamente por defecto o exceso de electrones.
Una de las formas de electrizacin es por frotamiento, cuando dos cuerpos
elctricamente neutros se ponen en contacto, como resultado del frotamiento
las cargas pasan de un cuerpo a otro. En cada uno de ellos se altera la
igualdad de la suma de las cargas positivas y negativas y los cuerpos se
cargan con electricidades de diferente signo. Por ejemplo el frotamiento de una
varilla de vidrio con un pao de seda.

Pao de
seda

vidrio

CARGA POSITIVA. Cuando un tomo pierde uno o ms electrones se dice

que el tomo est cargado positivamente.
CARGA NEGATIVA. Cuando un tomo gana electrones se dice que el
tomo est cargado negativamente.

CONDUCTORES Y AISLANTES. Algunos materiales como la plata, el cobre,

el aluminio y otros metales conducen muy bien la electricidad, estos son
llamados como conductores elctricos. Otros materiales que incluyen al vidrio,
el hule, los plsticos entre otros son llamados aislantes elctricos.

138

FSICA Y QUMICA

En los cuerpos conductores de la electricidad los electrones pueden soltarse

con facilidad de sus tomos y viajan a travs del conductor.
En los aislantes o aisladores elctricos todos los electrones estn firmemente
ligados a sus ncleos y no pueden conducir la electricidad.
LEYES DE LA ELECTROSTTICA.
LEY DE CARGAS. Las cargas del mismo signo se repelen (Fig. A) y las
cargas de signo diferente se atraen (Fig. B).
En la figura A las cargas se repelen.

En la figura B las cargas se atraen

LEY DE COULOMB. La cual establece que la fuerza de atraccin o

repulsin entre dos cargas puntuales es directamente proporcional al
producto de las dos cargas, e inversamente proporcional al cuadrado de la
distancia que las separa.
r

+
q1

q2

Matemticamente:

k . q1 . q 2
r2

Unidades en el SI:
k : constante elctrica en el aire o vaco; k = 9 . 109 N.m2 / C2
q1 y q2 : cargas elctricas, en coulomb (C)
r : distancia entre las cargas, (m)
F: fuerza elctrica, (N)
Equivalencia: 1 C = 10-6 C
139

FSICA Y QUMICA

Ejemplo: Aplicacin de la ley de Coulomb.

Dos cargas positivas, cuyos mdulos son q1 = 4 C y q2 = 2 C, estn
situadas en el aire y separadas una distancia de 30 cm. Calcule la fuerza entre
estas cargas.
Representando la repulsin entre las cargas positivas:
-6

q1 = 4 C = 4. 10 C
-6
q2 = 2 C = 2. 10 C

r = 0,3 m

+
q1 = 4C

q2 = 2 C

Usando la ley de Coulomb, se tiene que:

k. q 1 . q 2
r2
2
9 N. m
(9.10
).(4.10 -6 C).(2.10 -6 C)
2
C
F
(0,3 m) 2
F 0,8 N
F

ELECTRODINMICA. Es la parte fundamental de la electricidad que se

encarga de estudiar los fenmenos y los procesos relacionados con el
movimiento de las cargas elctricas.
CORRIENTE ELCTRICA. Si con alambres de cobre se conecta un foco y
los terminales a una pila, se ver que el foco enciende y se dice que se debe
al flujo de cargas o corriente elctrica que impulsa la pila.

140

FSICA Y QUMICA
Alambre conductor

foco

pila

La batera impulsa las cargas a travs del alambre conductor

INTENSIDAD DE CORRIENTE ELCTRICA (I).

La intensidad de corriente elctrica (I) mide la cantidad de carga elctrica que
pasa a travs de una seccin transversal del conductor por unidad de tiempo.
Matemticamente:

q
t

Unidades en el SI:
I: intensidad de corriente se mide en ampere (A)
q: es la carga elctrica se mide en coulomb (C).
t: es el tiempo se mide en segundo (s)
LEY DE OHM.
George Simon Ohm fue el primero que estudio en 1 826 los efectos de la
resistencia elctrica sobre la corriente elctrica, en la cual se dice que la
intensidad de corriente a travs de una resistencia es directamente
proporcional al voltaje (o diferencia de potencial) entre sus extremos e
inversamente proporcional a su resistencia.
Matemticamente:

O tambin:

V
R

V I.R

Unidades en el SI:
141

FSICA Y QUMICA

volt (V)

ampere (A)

ohm (

Ejemplo:
Cuando un foco se conecta a una batera de 12 V, una corriente de 0,2 A fluye
por el circuito, calcular la resistencia del foco.
De la ley de ohm:
I

V=I.R
R

12 = ( 0,2 ).R
V

R = 60

142

FSICA Y QUMICA

PRCTICA N 09

1. Cmo explica el fenmeno de la electrizacin?

2. Cules son las leyes de la electrosttica?
3. En qu consiste la ley de Coulomb?
4. Cmo se define la intensidad de corriente elctrica?
5. En qu consiste la ley de Ohm?
6. Qu es un ampermetro y un voltmetro?
7. Una carga puntual de -16 C se sita a 8 cm de otra carga puntual de
12 C. Calcular la fuerza de atraccin entre estas cargas.
8. Dos cargas elctricas estn separadas a una cierta distancia d y se
atraen con una fuerza de 2,5 N; si la distancia de separacin se reduce a la
mitad, cul es la nueva fuerza de atraccin.
9. Un calentador elctrico de 120 V consume una corriente de 25 A. Cul es
su resistencia?
10. Dos cargas puntuales de + 6 C cada una estn separadas 2 cm. Cul
es la fuerza de repulsin entre ellas?
11. Una carga de 3 C permanece en el aire debido a la atraccin de la carga
de 4 C, la cual se halla fija en el techo. Calcular el peso de la carga
de 3 C.

4 C

- 3 C

0,6 m

143

FSICA Y QUMICA

12. Para el siguiente esquema encontrar la cada de tensin que experimenta

la corriente en la resistencia de 8 .
R

I=5A

13. En cada caso determinar la intensidad de corriente elctrica:

I
R = 5
40 V

R = 3
I

36 V

14. Hallar la resistencia elctrica en el siguiente diagrama:

220 V

I = 0,27 A

15. Una plancha tiene una resistencia de 40 y circula una corriente elctrica
de 5,5 A. Hallar el voltaje.
16. Cul es la resistencia de una plancha que para un voltaje de 220 V
circula una intensidad de corriente de 4,5 A?

144

FSICA Y QUMICA

17. Calcular la resistencia de un fusible domstico para 10 A y un voltaje de red

de 220 V.

220 V / 6 A

18. Calcular la resistencia de la pila tal como se observa en la siguiente figura.

19. Con un ampermetro se miden 4,5 A. El voltaje especificado en los bornes

del ampermetro es de 75 mV. Calcular la resistencia propia del
ampermetro en m.
20. Un alambre conduce una corriente de 2 A. Cunta carga cruza una
seccin transversal de este conductor en 1 min?
21. En el siguiente circuito, determinar la corriente que fluye por la resistencia:
3

30 V

145

FSICA Y QUMICA

UNIDAD 10
NOCIONES DE ELECTRODINMICA
Y MAGNETISMO

146

FSICA Y QUMICA

NOCIONES DE ELECTRODINMICA Y MAGNETISMO.

10.1 COMBINACIN DE RESISTENCIAS.
Las combinaciones en un circuito se pueden asociar bsicamente en serie o
paralelo.
RESISTENCIA EN SERIE.
Las resistencias estn conectadas en serie cuando estn unas a continuacin
de otras; como se observa en el siguiente diagrama:
R1

R3

R2
I1

I3

I2

IT

VT

En una conexin en serie se observa lo siguiente:

i.

La corriente que entrega la batera (IT) es igual a la corriente que pasa por
cada resistencia:

IT
ii.

I2

I 3 ......................(1)

El voltaje que suministra la batera (VT) se reparte en cada resistencia:

VT
iii.

I1

V1

V2

V3 ................(2)

Usando la ley de ohm (V = I R) en la ecuacin anterior se obtiene:

IT R T

I1 R 1

I2R 2

I3R 3

En una conexin en serie las corrientes son iguales; luego la resistencia

equivalente ser:

RT

R1

R2

R3

147

FSICA Y QUMICA

RESISTENCIA EN PARALELO.
Las resistencias estn en paralelo cuando estn conectadas a la misma
diferencia de potencial; como en el diagrama:

I2

I1

I3

IT
R1

VT

R2

R3

En una conexin en paralelo se observa lo siguiente:

i.

La corriente que entrega la batera se reparte en cada resistencia:

IT
ii.

I2

I 3 ..............(1)

Todas las resistencias estn sometidas al mismo voltaje, el de la batera:

VT
iii.

I1

V1

V2

V3 ..............(2)

V
) en la ecuacin (1) se obtiene:
R

Usando la ley de ohm ( I

VT
RT

V1
R1

V2
R2

V3
R3

En paralelo los voltajes son iguales, luego la resistencia equivalente se

calcular con:

1
RT

1
R1

1
R2

1
R3

10.2. MAGNETISMO.
El magnetismo es una parte de la fsica que indica los fenmenos relacionados
con ciertos cuerpos llamados imanes los cuales atraen limaduras de hierro.
Las primeras observaciones de las propiedades magnticas fueron realizadas
por los griegos, en una ciudad del Asia Menor, llamada MAGNESIA, de all su
148

FSICA Y QUMICA

nombre magnetismo. Se encontr que algunas piedras atraan trozos de

hierro, estas piedras estn constituidas por un xido de hierro (Magnetita) y se
les llam imanes naturales.
o IMANES. Son cuerpos que tienen la propiedad de atraer al hierro y de
orientarse en una determinada direccin en el espacio.
POLOS MAGNTICOS DE UN IMAN RECTO.
Si una barra magntica se coloca entre limaduras de hierro, las limaduras se
adhieren mayormente en los extremos de la barra.
Los puntos en donde el magnetismo es ms intenso se llaman polos del
imn. A la lnea recta que pasa por estos polos se denomina eje magntico
del imn.
Cuando una barra magntica es suspendida desde su centro por un hilo, su eje
magntico oscilar hasta apuntar aproximadamente al polo Norte geogrfico
(PN) de la tierra.
El polo del imn recto que apunta hacia el Norte geogrfico de la tierra es
llamado polo Norte del imn. El otro extremo del imn ser llamado polo Sur.

Haciendo medidas cuidadosas se observa que para un imn recto, los polos
Norte y Sur se ubican a un doceavo de la longitud del imn, medido desde un
extremo del imn.
L

.S
L/12

L/12

149

FSICA Y QUMICA

INTERACCIONES MAGNTICAS.
En los siguientes diagramas se puede observar las interacciones magnticas
que se pueden presentar entre dos polos de un imn.
Polos magnticos iguales se repelen entre s, y polos magnticos diferentes se
atraen entre s.
S

N
N

POLOS MAGNTICOS IGUALES SE REPELEN

N
S
N

POLOS MAGNTICOS DIFERENTES SE ATRAEN

CAMPO MAGNTICO.
Para describir el magnetismo en torno a un imn se han imaginado lneas de
induccin magnticas las cuales describen grficamente el campo magntico
en torno a un imn, tal como se observa en la figura:

150

FSICA Y QUMICA

10.2. NOCIONES BSICAS DE ELECTROMAGNETISMO.

Es la parte de la fsica que estudia las interacciones entre los campos
magnticos y elctricos.
EFECTO OESTERD.
No solamente los imanes producen magnetismo. S una corriente pasa a lo
largo de una alambre, en torno a ste se produce un campo magntico.
Incrementando la corriente se incrementar tambin la fuerza del campo
magntico.
Una sencilla experiencia se lleva a cabo para detectar el campo magntico
alrededor de un alambre conductor:
Se espolvorean limaduras de hierro sobre una carta blanca dispuesta
horizontalmente. Se atraviesa perpendicularmente la carta con un alambre
conductor de cobre. Luego se conecta el alambre a una batera y se observa
que las limaduras de hierro formarn circunferencias alrededor del alambre.

Luego el efecto Oersted establece que: toda corriente que pasa a travs de un
conductor crea a su alrededor un campo magntico, el cual se representa
mediante lneas de induccin circulares por cuyo centro pasa
perpendicularmente el conductor.

151

FSICA Y QUMICA

152

FSICA Y QUMICA

REGLA DE LA MANO DERECHA.

Se emplea para determinar la direccin de las lneas de induccin del campo
magntico que se forma alrededor de un alambre conductor, la cual establece:
Coloque el pulgar de la mano derecha sobre la corriente, los dems dedos
representan el sentido de las lneas de induccin.

153

FSICA Y QUMICA

PRCTICA N 10
a. Qu caractersticas tiene una conexin en serie?
b. Qu caractersticas tiene una conexin en paralelo?
c.

Qu es el magnetismo?

d. A qu se denominan polos magnticos de un imn?

2. En que consiste el efecto Oersted?
3. Qu son imanes naturales y artificiales?
4. Un imn barra mide 24 cm. A qu distancia de sus extremos se ubican los
polos magnticos?
5. De las siguientes premisas, seleccionar cul es verdadero o falso:
- Los cuerpos que poseen la propiedad del magnetismo son llamados
imanes.
- Los imanes pueden ser naturales o artificiales.
- La magnetita es un imn natural.
6. En el circuito mostrado la lectura del ampermetro es 2,5 A. Determinar el
voltaje de la batera.
3
A

7.

Determinar la resistencia equivalente entre los bornes siendo R = 2 .

R
A

R
B

8. Encontrar el voltaje de la batera:

154

FSICA Y QUMICA

2
A
I=2A

9. Hallar el voltaje de la batera s la corriente que circula es de 2 A.

5

I
4

10. Calcular la lectura del voltmetro:

6V

11. Calcular la resistencia equivalente entre X e Y:

3
2
X

155

FSICA Y QUMICA

FUENTES CONSULTADAS
1. Fundamentos de la Ciencia e Ingeniera de Materiales
William F. Smith (3ra Edicin)
Mc Graw Hill 1998 Espaa.
2. Tecnologa de los metales
Tcnico Mecnico
Hans Appold, Kart feiler
Editorial Revert S.A
3. Qumica
Raymond Chang (4ta Edicin)
Mc. Graw Hill 1995 Mxico.
4. Tecnologa de los Materiales Industriales
Ing. Jos Laceras Estevan.
Ediciones Cedel 1980. Espaa.
5. Qumica. La Ciencia Central
Brow, Le May y Bursten
Prentice Hall, Mexico. 1998
6. Manual del GTZ
rea mecnica.
7. Serway Bichner, Fsica Tomo I
5ta Edicin 2002. Editorial Mc Graw Hill
8. Sistemas de Unidades
Serie Informndonos Avanzamos N2
Tercera Edicin: Noviembre de 1998
Indecopi.
9. Electrodinmica
Ing. Daniel Silva Cspedes
Ediciones ACIES XXI

156