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Psicologa de la Sexualidad

Actividad individual
Mapa conceptual: Componentes de la sexualidad humana
(Del 20 al 26 de mayo)

Carcter
Puntaje
Tema(s)

: Obligatorio
: 30%
: Tema 1: Introduccin a la sexualidad humana
Tema 2: Biologa de la Sexualidad humana
Tema 3: Bases psicolgicas y socioculturales de la sexualidad humana

Competencia
El alumno a travs de esta actividad:

Analiza las caractersticas de la sexualidad humana, sus componentes


biolgicos, psicolgicos y sociales.

Actividad significativa:
Elaboracin de mapa conceptual: Componentes de la sexualidad humana
Descripcin
Esta actividad consiste en el desarrollo de un esquema o mapa conceptual con las caractersticas ms
relevantes de los componentes de la sexualidad humana.
El mapa conceptual debe considerar los componentes biolgicos, psicolgicos y sociales de la sexualidad
humana.
Consigna:
Para realizar esta actividad con xitos te recomendamos, tener en cuenta los siguientes aspectos:
1. Organiza tu tiempo, pues esta actividad demanda el desarrollo de trabajo de campo
Lee los contenidos de aprendizaje referidos a los temas 1, 2 y 3. El primer tema, discrimina los
diferentes componentes de la sexualidad humana. El tema 2 analiza las caractersticas
biolgicas de determinan la sexuacin del individuo. El tercer tema explica las definiciones de las
bases psicolgicas y culturales de la sexualidad, la ertica y su relacin con el cuerpo
2. Revisa la estructura formal del trabajo (mapa conceptual) que explicamos en el siguiente
apartado.
3. Lee minuciosamente la rbrica para trabajo individual.
4. Recuerda que tienes 5 semanas para desarrollar este esquema y presentar sus resultados, e
ltimo da de entrega est estipulado en el silabo
Estructura bsica del trabajo
Debes saber que la tcnica de elaboracin de mapas conceptuales es un medio didctico poderoso

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para organizar informacin, sintetizarla y presentarla grficamente.


Es muy til tambin puesto que nos permite apreciar el conjunto de la informacin que contiene un texto
y las relaciones entre sus componentes, lo que facilita su comprensin, que es el camino ms
satisfactorio y efectivo para el aprendizaje.
Ttulo del Mapa conceptual
Nombre del autor (estudiante)
Pasos para la elaboracin del Mapa Conceptual:
Primero: Lea un texto e identifique en l las palabras que expresen las ideas principales o las
palabras clave.
No se trata de incluir mucha informacin en el mapa, sino que sta sea la ms relevante o
importante que contenga el texto.
Segundo: Cuando haya terminado, subraye las palabras que identific; asegrese de que,
en realidad, se trata de lo ms importante y de que nada falte ni sobre.
Recuerde que, por lo general, estas palabras son nombres o sustantivos comunes, trminos
cientficos o tcnicos.
Tercero: Identifique el tema o asunto general y escrbalo en la parte superior del mapa
conceptual, encerrado en un valo o rectngulo.
Cuarto: Identifique las ideas que constituyen los subtemas qu dice el texto del tema o
asunto principal? Escrbalos en el segundo nivel, tambin encerrados en valos.
Quinto: Trace las conexiones correspondientes entre el tema principal y los subtemas.
Sexto: Seleccione y escriba el descriptor de cada una de las conexiones que acaba de trazar.
Sptimo: En el tercer nivel coloque los aspectos especficos de cada idea o subtema,
encerrados en valos.
Octavo: Trace las conexiones entre los subtemas y sus aspectos.
Noveno: Escriba los descriptores correspondientes a este tercer nivel.
Dcimo: Considere si se requieren flechas y, en caso afirmativo, trace las cabezas de flecha
en los conectores correspondientes
Bibliografa:
Es la relacin de documentos fsicos o virtuales consultados durante el trabajo. S se
toma datos o informacin de algn libro, revista o Internet, debe citarse la fuente.
Caractersticas formales del trabajo
-

Utilizar letra, Arial n 10 y espacio interlineado de 1.0


El trabajo deber ser entregado a travs del Aula virtual
Grabar el nombre del archivo del trabajo de la siguiente forma:
Apellido1_Apellido2_Trab_Ind_Cat.
Ejemplo:
Castaeda_Aguiire_Trab_Ind_Cat

Insumos

Material de estudio concerniente a los siguientes temas:


Tema 1: Sexo, sexualidad y ertica
Variables sexuales

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Tema 2: Anatoma y funciones sexoreproductivas femenina y masculina.


Tema 3: Desarrollo evolutivo de la sexualidad
Estos temas corresponden a la primera, segunda y tercera semana

Ejemplo externo: En la siguiente direccin:


http://redescolar.ilce.edu.mx/redescolar/biblioteca/articulos/pdf/mapas
_conceptuales.pdf
En el ejemplo, se muestran esquemas o mapas conceptuales. Te invitamos a leerlo con el fin de
analizar su estructura y la forma como se sistematiza la informacin.

Criterios e indicadores de evaluacin


Para la evaluacin de los resultados de la elaboracin del mapa conceptual se tendr en cuenta los
siguientes criterios:

Conceptos y terminologa
Conocimiento de las relaciones entre conceptos
Habilidad para comunicar conceptos a travs del mapa conceptual.

Para mayores detalles observar la rbrica de evaluacin para trabajo individual.

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