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AMEXCID
Enj
PROYECTA 100,000
HACIA UNA REGIN DEL CONOCIMIENTO
PROPUESTA DEL GRUPO DE CONSULTA MEXICANO DEL
FORO BILATERAL SOBRE EDUCACIN SUPERIOR,
INNOVACIN E INVESTIGACIN (FOBESII)
Por el FCCyT
Responsables de la edicin:
Gabriela Dutrnit
Patricia Ziga Bello
Por UNIVERSIA
Responsables de la edicin:
Arturo Cherbowski Lask
Salomn Amkie Cheirif
Equipo de trabajo:
Vctor Hugo Guadarrama
Carlos A. Woolfolk
Equipo de trabajo:
Natalia Rodrguez Montes
Ariadna Hernndez Zamora
ndice
Presentacin........................................................................................ 5
1. El fin ltimo de nuestros esfuerzos................................................... 10
2. Por qu y para qu fortalecer la colaboracin binacional en educacin
Superior, investigacin e innovacin? ............................................... 10
3. Visin, misin y objetivos del FOBESII................................................ 11
4. Metas.............................................................................................. 15
5. Aprendiendo de la experiencia.......................................................... 17
5.1 Programas de colaboracin entre Mxico y EUA
5.2 Movilidad de estudiantes hacia y desde EUA
5.3 Comparacin de Programas de Movilidad entre Latinoamrica y EUA
5.4 Red de Talentos Mexicanos en el Exterior (RTM)
6. Propuestas....................................................................................... 20
7. Principales retos.............................................................................. 22
8. Propuesta para la operacin del FOBESII....................................................................... 2 4
8.1 Operacin del FOBESII
8.2 Reuniones binacionales
8.3 Financiamiento
9. Delimitacin de Instituciones de Educacin Superior de EUA con las que
se sugiere convenir intercambios...................................................... 25
10. Recomendaciones para el Gobierno de Mxico .................................. 29
ANEXO 1. Propuestas del FOBESII......................................................... 31
ANEXO 2. Ejemplos de programas de movilidad de varios pases con EUA y convenios
de
colaboracin de algunas universidades de Mxico y EUA............... 53
ANEXO 3. Directorio de integrantes del Grupo de Consulta Mexicano FOBESII
Presentacin
Mxico ha establecido como prioridad el impulsar decididamente la educacin superior, la innovacin y la
investigacin, como base para crear una economa del conocimiento en la que se fundamente su competitividad y prosperidad durante el Siglo XXI. Como parte de este esfuerzo, se pretende profundizar su relacin
en estas reas con sus principales socios comerciales.
Mxico y los Estados Unidos de Amrica (EUA) mantienen amplios vnculos educativos, acadmicos y cientficos; sin embargo, stos no reflejan la intensidad de los lazos comerciales ni de la relacin entre las
sociedades de los dos pases. Existe un gran potencial en el desarrollo de la cooperacin en educacin
superior, la innovacin y la investigacin, que debe ser aprovechado en beneficio de los ciudadanos de
ambos pases.
Los presidentes de Mxico, Enrique Pea Nieto, y de Estados Unidos, Barack Obama, anunciaron la
creacin del Foro Bilateral sobre Educacin Superior, Innovacin e Investigacin (FOBESII), el 2 de mayo de
2013 en la Ciudad de Mxico. El FOBESII busca desarrollar una visin estratgica a la cooperacin en estos
mbitos con el objetivo de promover el capital humano y el desarrollo econmico de Mxico y los Estados
Unidos y transformar a Amrica del Norte en una regin del conocimiento. El FOBESII parte de la premisa
de hacer nfasis en reas y sectores que conduzcan a incrementar la competitividad de los dos pases,
mediante la vinculacin universidad-empresa.
Con objeto de analizar la situacin actual de los vnculos educativos, acadmicos y cientficos entre Mxico y
los Estados Unidos, as como de elaborar recomendaciones de acciones para promover una mayor interaccin, se cre el Grupo de Consulta Mexicano del FOBESII. El Grupo est formado por expertos
mexicanos de 35 instituciones de los sectores acadmico, pblico, privado y social. El Grupo decidi
apoyarse en ocho subgrupos de trabajo: pertinencia, movilidad en licenciatura, posgrado, investigacin e
intercambio acadmico, innovacin y desarrollo tecnolgico, prcticas profesionales, idiomas y promocin.
Despus de una ardua labor de anlisis, discusin y sntesis, realizada de junio a septiembre de 2013, el
Grupo elabor la "Proyecta 100,000 Hacia una Regin del Conocimiento. Propuesta del Grupo de
Consulta Mexicano del FOBESII", que presenta al Gobierno de Mxico. sta incluye acciones concretas
que el Grupo propone llevar a cabo para promover la movilidad de estudiantes, investigadores y
acadmicos entre Mxico y los Estados Unidos, la generacin de conocimiento y la innovacin, as como
recomendaciones para crear las polticas pblicas y condiciones para lograrlo.
Dra. Gabriela Bernal, Comisin Mxico-Estados Unidos para el Intercambio Educativo y Cultural.
Mtra. Hazel Blackmore, Comisin Mxico-Estados Unidos para el Intercambio Educativo y Cultural.
Dr. Francisco Gonzalo Bolvar Zapata, Presidencia de la Repblica.
Dr. Enrique Fernndez Fassnacht, Asociacin Nacional de Universidades e Instituciones de Educacin Superior.
Dr. Fernando scar Luna Rojas, Universidad Autnoma del Estado de Hidalgo.
Dr. Jorge Fernando Toro Vzquez, Universidad Autnoma de San Luis Potos.
Lic. Juan Manuel Valle Perea, Agencia Mexicana de Cooperacin Internacional para el Desarrollo.
Mtro. Humberto Augusto Veras Godoy, Universidad Autnoma del Estado de Hidalgo.
Arq. Manuel Fermn Villar Rubio, Universidad Autnoma de San Luis Potos.
PROYECTA 100,000
HACIA UNA REGIN DEL CONOCIMIENTO
PROPUESTA DEL GRUPO DE CONSULTA MEXICANO DEL
FORO BILATERAL SOBRE EDUCACIN SUPERIOR,
INNOVACIN E INVESTIGACIN (FOBESII)
1. En este documento se usa el trmino 'investigacin' para referirse a todas las actividades relacionadas con la investigacin
cientfica, tecnolgica y el desarrollo tecnolgico.
La colaboracin para el desarrollo tecnolgico y la innovacin facilita una mayor articulacin de las cadenas
productivas a partir de las fortalezas de cada pas y permite enfrentar con ms fuerza los retos de la regin,
como el Acuerdo de Asociacin Transpacfico (TPP, por sus siglas en ingls).
Es importante tener un abordaje comprehensivo y facilitar diferentes modalidades de colaboracin, de forma
que se creen condiciones apropiadas para aprender de las experiencias y de la diversidad, as como para
aprovechar los flujos de la poblacin (dispora) y eliminar trabas para una mayor articulacin de empresas a
fin de generar sinergias y elevar la competitividad.
Hidrocarburos
Electrnicos
Automotriz
Servicios de apoyo a los negocios
Electrodomsticos
Textil
Agroindustria
Telecomunicaciones
Servicios logsticos
Turismo
El nmero de sectores estratgicos corresponde a un enfoque nacional; no sigue un patrn geogrfico definido, pero ofrece una referencia til sobre el grado de avance estatal en el desarrollo de
cadenas de produccin. Por ejemplo:
Baja California y San Luis Potos son los estados con ms sectores siete, los
siguen Chihuahua con seis, y el Estado de Mxico y Jalisco con cinco.
En los estados de la frontera norte (Baja California, Sonora, Chihuahua, Coahuila, Nuevo
Len y Tamaulipas) se identificaron cuatro o ms sectores estratgicos.
En los estados del sureste (Chiapas, Tabasco, Yucatn, Oaxaca y Quintana Roo) slo se identificaron dos sectores
estratgicos.
iii. Sectores emergentes, como son, entre otros:
Energas renovables
Aeroespacial
Servicios de investigacin
Industrias creativas
Farmacutica y cosmticos
Equipo mdico
Manufactura avanzada
Transporte y logstica
iv. Proyectos cientficos de frontera y Laboratorios Binacionales en reas de inters comn, como por ejemplo:
Laboratorio Binacional de Astrofsica en San Pedro Mrtir, BC.
Sistemas complejos
Laboratorio Binacional de Altas Energas, High Altitude Water Cerenkov, en Sierra Negra, Puebla
Oceanografa y ciencias marinas
Neurociencias
Qumica sinttica bsica y aplicada, qumica bioinorgnica, qumica verde
Adicciones y vacunas anti-adictivas
Fsica, astrofsica y nanociencias
Energa
Infraestructura
Automotriz
Agroindustrial
Aeroespacial
Salud
Servicios
c.
4. Metas
Las principales metas propuestas para el FOBESII se pueden resumir en:
Incrementar la movilidad de alumnos de licenciatura y posgrado.
Aumentar significativamente las becas y los programas para:
i.
estancias de pregrado
ii. posgrado
iii. posdoctorado
iv. prcticas profesionales
Incrementar la movilidad de acadmicos y la creacin de redes del conocimiento.
Promover los intercambios y la colaboracin entre programas y consorcios Universidad-Industria
de ambas naciones.
Incrementar los proyectos conjuntos de investigacin e innovacin.
Impulsar el establecimiento de alianzas pblico-privadas, redes y consorcios binacionales.
Crear centros de investigacin y de innovacin virtuales.
Incrementar el financiamiento a programas conjuntos de investigacin.
De acuerdo con el Instituto de Educacin Internacional, el intercambio y movilidad en la educacin superior
entre Mxico y EUA (considerando estudiantes mexicanos con intercambios formales que incluyen crditos) se
encuentra en 13,893 estudiantes, distribuidos de la siguiente manera:
Licenciatura: 7,564 que representan 54.4% del total (incluye a estudiantes de instituciones de
dos aos y cuatro).
Posgrado: 4,188 que representan 30.1% del total.
Otro: 1,096 que equivalen a 7.9% (estudiantes de cursos sin grado, incluyendo a los
estudiantes matriculados en programas intensivos de ingls).
"OPT", Entrenamiento Prctico Opcional: 1,045 que contribuyen con 7.5% (empleo temporal, relacionado con la Visa F-1. Estos estudiantes siguen bajo el rgimen de visa estudiantil de su colegio o
universidad y se consideran an como estudiantes internacionales a pesar de que han terminado su
curso de estudio).2
2. Institute of International Education. (2012). "International Students by Academic Level and Place of Origin, 2011/12' Open
Doors Report on International Educational Exchange. Consultado en http://www.iie.org/Research-and-Publications/OpenDoors/Data/ International-Students/By-Academic-level-and-Place-of-Origin/2011-12.
Nivel
Licenciatu
ra
Licenciatu
ra
Posgrado
Grado
Posgrado
Prcticas profesionales
Otros cursos cortos, ingls
TOTAL
Datos
2012
2014
2015
2016
2017
2018
2014018
ND
5,000
9,000
13,000
17,000
20,000
64,000
7,564
8,000
11,000
14,000
17,000
20,000
70,000
8,400
14,000
20,000
25,000
30,000
97,400
1,600
4,000
6,000
8,000
10,000
29,600
1,045
2,000
5,000
7,500
10,000
12,500
37,000
1,096
2,000
3,000
4,000
5,000
7,500
21,500
27,000
46,000
64,500
82,000
100,00
0
319,50
0
4,188
13,893
Tablanalmente,
2. Principales
programas
colaboracin
existentes
en Mxico
y EUAmexicanas en comparacin con
la relacin
favorable de
calidad/costo
de estudios
en varias
universidades
otras de EUA es un elemento adicional que debe difundirse para fomentar la movilidad de licenciatura y los
estudios
decolaboracin
posgrado y estancias posdoctorales. Finalmente,
las prcticas profesionales entre empresas
Tipo de
Programa
mexicanas y americanas con matrices en uno u otro pas, ofrecen ventajas comparativas que deben sealarse y,
Movilidad
porPosgrados
tanto, que deben estimularse.
Comisin Mxico-EUA para el Intercambio Educativo y Cultural (COMEXUS)
Investigacin
Idiomas
5.Profesionalizacin
Aprendiendo de la experiencia
Posgrados
Convenios CONACYT-universidades de EUA
Investigaci
Existe
una larga experiencia de colaboraciones binacionales en diversas modalidades en educacin, investiPrograma
conjunto
FUMECpiloto
AMCHAM
estancias
de veranomotivos,
en EUA para
gacin y en negocios, que han
constituido
experiencias
y que, enpara
general,
por diferentes
no han
Investigaci
investigadores jvenes, y estancias de profesores distinguidos en Mxico.
avanzado a formas ms maduras de colaboracin. Sin embargo, s han permitido un amplio aprendizaje de las
n Movilidad
Colaboracin CONACYT-I/U-CRC para la - creacin de consorcios en sectores especficos
virtudes y los retos de la colaboracin.
MAES (Latinos in Science and Engineering)
Innovacin
Investigacin
Movilidad
Investigaci
Movilidad
Las cifras de los diferentes programas reafirman que son an programas piloto. Por ejemplo, COMEXUS ofrece
anualmente un promedio de 100 becas a estudiantes, investigadores, profesionistas y maestros mexicanos, y
otras 100 a estadounidenses.
5.2 Movilidad de estudiantes hacia y desde EUA
De acuerdo con los datos ms recientes del Instituto de Educacin Internacional (11E) en 2012, haba 14 mil
estudiantes mexicanos en universidades de EUA, 54% a nivel de licenciatura y 30% en posgrado. Mxico
contribuye con 1.8% de los estudiantes internacionales en EUA, es el primer lugar de origen de los
estudiantes de Amrica Latina, pero el tercer receptor de estudiantes estadounidenses (ver Tabla 3).
La comparacin de la movilidad de estudiantes en relacin con la poblacin y a la intensidad del comercio entre
cada pas con EUA muestra un desempeo insuficiente de Mxico (Tabla 4). Dada la importancia del comercio y
el tamao de la poblacin hay muchos espacios para incrementar la movilidad entre Mxico y EUA.
El CONACYT seala que EUA es el primer receptor de nuevas becas de posgrado para mexicanos. Si bien en
los ltimos aos estas becas han venido creciendo, el nmero es todava reducido (1,171 estudiando con beca
CONACYT y 447 realizando alguna estancia acadmica). A esto se agregan programas de movilidad de varias
universidades pblicas y privadas, as como algunos programas de doble titulacin entre universidades o centros
de investigacin mexicanos y universidades norteamericanas.
Estos datos muestran que hay espacios para incrementar los flujos de estudiantes en ambas direcciones.
Particularmente en el marco de la iniciativa "La fuerza de los 100,000 en las Amricas", que
tieneen
la lameta
de pgina
Contina
siguiente
Pas de origen
Tipo de colaboracin
Mxico
EUA-Amrica Latina
13,893
Fondo de Innovacin
para las Amricas (FIA) del USAID4,167
Innovacin
Brasil
9,029
Colombia
Investigacin
Venezuela
Per
Universidad EUAMxico
Chile
Posgrado
Ecuador
Argentina Innovacin
Investigacin
Honduras
Innovacin
Costa Rica
Comercializacin de
Bolivia
Tecnologa
Frontera
Nmero de estudiantes
Programa
estadounidenses (2011) en:
3,485
U014exUS: Convenio
6,295de la Universidad de California-CONACYT
200 con participacin de investigadores
de universidades mexicanas
6,281 de Visitas de Profesores Distinguidos
117 AMCHAM -FUMEC
Convocatoria Programa
2,702
2,448
Programas de doble
titulacin, Centro de Investigacin en Materiales
Avanzados/University of Texas,
Universidad Autnoma
El
Colegio de la Frontera
2,203de Chihuahua/New Mexico State University,
3,280
Sur/Colorado State University, Instituto Tecnolgico y de Estudios Superiores de Monterrey/UTAustin;
2,160 Stuart School of Business (IIT) 3,107
University of San Diego,
1,888
4,589
1,407
1,004
Programa avanzado
en transferencia de tecnologa (ATTP)
1,078
7,230
1,025 en Austin/CONACYT
Universidad de Texas
306
Fuente: Institute of International Education. (2012). "International Student Totals by Place of Origin, 2010/11-2011/12", Open Doors
Innovacin
Innovacin sin fronteras. San Diego Dialogue
Report on International Educational Exchange. Consultado en http://www.iie.org/opendoors.
Movilidad
Investigacin
AMEXCID
Gobierno de Mxico
Tabla 4. Estudiantes
Movilidad internacionales en EUA en relacin con la poblacin y el comercio
Red de Talentos Mexicanos en el Exterior
Innovacin
Comercio total de
Pas
Gobierno de EUA
Estudiantes en
Movilidad Posgrado
EUA (A)
Poblacin
A/B
hab.)
(B) (por cada 100 mil hab.)
10,000(millones
Strong indethe
Americas
China
14
536,062
36
India
100,270
1,221
62,620
160
72,295
49
148
101,179
71
Arabia Saudita
34,139
27
127
73,639
46
Canad
26,821
35
78
616,476
Taiwn
23,250
23
100
63,206
37
Japn
19,966
127
16
216,347
Vietnam
15,572
92
17
24,890
63
Mxico
13,893
116
12
493,501
Turqua
11,973
81
15
18,813
64
alcanzar 100 mil estudiantes de intercambio de EUA en Amrica Latina y viceversa, en los prximos
cuatro aos (2012 y 2016). En el caso de Mxico, el reto es tambin cambiar la composicin de los
estudiantes, privilegiando el posgrado.
5.3 Comparacin de Programas de Movilidad entre Latinoamrica y EUA
Para explorar las estrategias de movilidad de otros pases latinoamericanos, que tienen un contexto similar al de
nuestro pas, se han seleccionado los primeros pases latinoamericanos dentro del Top 5 de movilidad EUA y
Latinoamrica del reporte de Flujo Global de Movilidad publicado en 2010 por la Organizacin de las Naciones
Unidas para la Educacin la Ciencia y la Cultura (UNESCO). Los casos son: Mxico-EUA, Mxico-EUA-Canad,
EUA-Brasil, EUA-Colombia, EUA-Per. La informacin se presenta en el Anexo 2.
Es momento de avanzar hacia una colaboracin ms estructurada en educacin superior, investigacin e innovacin. El FOBESII no pretende sustituir las experiencias por una modalidad nica, sino crear espacios para
compartir experiencias, estimular la reproduccin de prcticas exitosas, superar los retos y, sobre todo, beneficiar a un nmero muy superior de jvenes de ambos pases.
5.4 Red de Talentos Mexicanos en el Exterior (RTM)
Mxico es uno de los pases con ms altos ndices de migracin calificada. Tan slo en EUA, y segn cifras del
Current Population Survey (CPS) U.S. Bureau of Census 2012, existen 893,134 mexicanos que residen en
EUA con estudios superiores concluidos: 762,552 mexicanos profesionales asociados o licenciatura, 130,582
mexicanos profesionales con posgrado. Hay 80 mil personas con doctorado en Mxico; 73 mil son mexicanos y,
de ellos, 20 mil (27%) viven en EUA (CPS, 2010).
La Red de Talentos Mexicanos en el Exterior que se concibe como una red global interconectada que permite la
articulacin de proyectos de cooperacin que fomentan el desarrollo cientfico, tecnolgico y de innovacin tanto
de Mxico como del pas de origen, fortalecer la colaboracin binacional en el marco del FOBESIL
Actualmente, la RTM en EUA cuenta con 11 captulos establecidos en Los ngeles, Orange County, San Francisco, Silicon Valley, San Diego, Boston, Detroit, Houston, El Paso, Nueva York y Washington, D.C., que movilizan a
cerca de 2 mil participantes que vienen trabajando en cuatro pilares centrales:
Investigacin, ciencia, academia y tecnologa
Emprendimiento de Negocios e Innovacin
Responsabilidad Social
Transferencia de conocimientos
En este contexto, la colaboracin con la RTM permitira generar innovacin, incrementar la productividad y
crear desarrollo aprovechando el conocimiento, contactos y posicin estratgica de los mexicanos altamente
calificados en EUA.
6. Propuestas
Este documento presenta un programa de actividades que incluye diferentes dimensiones de la colaboracin,
que en su conjunto pueden contribuir a generar un cambio en la naturaleza y dinmica de la colaboracin binacional. Se incluyen propuestas relacionadas con:
Movilidad a nivel de licenciatura (estancias cortas, con duracin hasta de un semestre y con
presencia en universidades, laboratorios nacionales o empresas)
Posgrado
Intercambio acadmico
Desarrollo tecnolgico e innovacin
Prcticas profesionales
Idiomas
Promocin
Aunque el programa est pensado por etapas, desde el inicio se plantea un horizonte ms amplio de la colaboracin. Requiere una evaluacin anual para hacer los ajustes necesarios a lo largo del tiempo.
Programas
2014
Movilidad
Posgrado
Intercambio acadmico
Desarrollo tecnolgico e
innovacin
Prcticas profesionales
Idiomas
2014-2018
13,000
estudiantes de
licenciatura
134,000
estudiantes
de licenciatura
10,000 estudiantes
de
posgrado
mexicanos en
movilidad
1 convenio de
titulacin
25 ctedras de
posgrado
127,000
estudiantes
mexicanos en
movilidad de
posgrado
4 convenios de
titulacin
50 ctedras de
posgrado
650
Investigadores
6 Convenios o
consorcios
50 Ctedras
212 Empresas
33
Investigadores /
profesores
30 Estudiantes
licenciatura
30 Estudiantes
posgrado
6 Consorcios /
proyectos
2,000 jvenes
2,000
estudiantes
250 tutores
3,400
Investigadores
34 Convenios o
consorcios
400 Ctedras
955 Empresas
189
Investigadores /
profesores
150 Estudiantes
licenciatura
150 Estudiantes
posgrado
12 Consorcios /
proyectos
37,000 jvenes
21,500
estudiantes
3,250 tutores
Metas numricas
Tipo de
colaboracin
Promocin
Programas
Portales de movilidad
2014
Mxico-EUA y EUA
Mxico
Vinculacin inter-
institucional Mxico
EUA
Participacin en ferias
de movilidad
Grupo de difusin
"Istudied in Mexico"
Grupo de difusin "Mi
experiencia de
estudios en EUA"
Webinars
Portal Mxico-EUA
4,000 visitas al da.
Portal EUA-Mxico
4 visitas anuales a EUA y 4
visitas anuales a Mxico.
Presencia de 15IES de EUA y
15 IES de Mxico por visita.
Realizacin de una feria anual
en cinco ciudades de EUA con
presencia de 50 IES.
2 plticas al ao en 15 IES de
EUA.
Presentar plticas en 50IES
mexicanas al ao. Contactar
5,000 exalumnos
Presentar plticas en 50IES
mexicanas al ao. Contactar
5,000 exalumnos
6 al ao con 80
contactos inscritos
por cada webinar
2014-2018
Portal Mxico-EUA
30,000 visitas al da.
Portal EUA-Mxico 5,000
visitas al da.
4 visitas anuales a EUA y
4 visitas anuales a
Mxico. Presencia de
30IES de EUA y 30 IES
de Mxico por visita
Realizacin de una feria
anual en 15 ciudades de
EUA con presencia de 50
IES.
2 plticas al ao en 50
IES de EUA
Presentar plticas en
100IES mexicanas al
ao. Contactar 20,000
exalumnos.
8 al ao con un mnimo
de 1,200 contactos
inscritos por webinar.
7. Principales retos
Las experiencias existentes han permitido identificar un conjunto de barreras que dificultan una colaboracin ms fluida.
Algunos de los retos para facilitar la colaboracin son los siguientes:
Alianza CONACYT-NSF
Urge establecer una alianza estratgica, en sectores y temas prioritarios, a fin de desarrollar
investigacin, cientfica y tecnolgica, innovacin, difusin del conocimiento y formacin de
personal capacitado de manera conjunta y con sentido sectorial y regional.
Aceptacin por parte de la National Science Foundation para que los investigadores
participen presencialmente en los procesos de evaluacin de los programas SBIR-STTR
Esto contribuir a compartir puntos de vista y prcticas, y a su difusin en la regin binacional.
En general, los esquemas que se estn proponiendo para el FOBESII requieren de un compromiso sostenido de los gobiernos respectivos, as como de las instituciones de educacin superior e investigacin, as
como de las empresas y de otras organizaciones pblicas y privadas que se involucren, buscando generar
los mecanismos institucionales que faciliten la coordinacin de los planes y acciones.
Comit Binacional
Integracin: representantes a nivel de subsecretarios de instituciones gubernamentales competentes. Por parte de EUA se incluira a los Departamentos de Estado y de Educacin, la Fundacin Nacional
para la Ciencia (NSF) y la Oficina de Polticas de Ciencia y Tecnologa de la Casa Blanca; y, por Mxico, a las
Secretaras de Relaciones Exteriores y de Educacin Pblica, al CONACYT y a la Coordinacin de Ciencia,
Tecnologa e Innovacin de la Presidencia de Repblica
Reunin anual: toma de decisiones, evaluacin de avances, anlisis de los ajustes necesarios, seguimiento de acompaamiento de estudiantes por sector privado.
Subcomits ad hoc
Subcomit de pertinencia
Actividades: identificar sectores estratgicos y ventajas regionales de cada pas en las cadenas productivas y en las reas de ciencia y tecnologa, as como proyectos e iniciativas relevantes para lograr el objeto del FOBESII. Acompaar el regreso de estudiantes a sus pases de
modo de lograr su incorporacin al mercado laboral.
Integracin: actores de los sectores gubernamental, educativo y empresarial de ambos pases.
Subcomit de evaluacin
Actividades: definir los criterios y mecanismos de evaluacin a fin de otorgar fondos para
los proyectos; tambin, medir el impacto de los proyectos ejecutados de conformidad con la Visin
propuesta, los objetivos especficos y las metas del FOBESII.
Integracin: actores del sector gubernamental, educativo y empresarial de ambos pases
Subcomit de consulta
Actividades: sugerir nuevas propuestas
Integracin: actores de los sectores gubernamental, educativo y empresarial, incluyendo
a Asociacin Nacional de Universidades e Instituciones de Educacin Superiro (ANUIES), Federacin
de Instituciones Mexicanas Particulares de Educacin Superior, AC (FIMPES), la Association of
American Universities (AAU), el American Council on Education (ACE) y el Foro Consultivo Cientfico
y Tecnolgico (FCCyT).
8.2 Reuniones binacionales
El Grupo propone promover reuniones binacionales de:
Rectores y presidentes de universidades pblicas y privadas, de modo de formar un Consorcio de Rectores
que incluya representantes de ANUIES, FIMPES, Asociacines de Universidades Tecnolgicas y Politcnicas, Association of American Universities (AAU) y American Council on Education (ACE) y American
Associa-tion of Community Colleges (AACC).
Rectores de universidades fronterizas
Comisiones de Ciencia y Tecnologa, Cultura y Educacin de ambos Congresos
Cmaras empresariales y sus confederaciones, incluyendo AMERICAN CHAMBER
Academias (ciencia, ingeniera, medicina)
Colegios de profesionistas y sociedades tcnicas.
8.3 Financiamiento
El Grupo propone crear un fondo binacional para la operacin de la Estrategia 100+50, con aportaciones de:
Secretaras para proyectos en temas de inters, por ejemplo la Secretara de Energa y el Departamento
de Energa para proyectos relacionados con energa.
Universidades para exentar parte de las colegiaturas, tanto para la movilidad estudiantil nivel de licenciatura, como para los posgrados, as como para aportar fondos para movilidad.
NSF y CONACYT para proyectos conjuntos de investigacin y movilidad de investigadores y posdoctorales.
Gremios empresariales y compaas de ambos pases como apoyo a los esfuerzos desarrollados por
los gobiernos e instituciones de Mxico y EUA.
Si la creacin del fondo binacional representa un problema normativo o burocrtico, se propone que cada
pas desarrolle un fondo propio, pero cuyos fines estratgicos sean consistentes y complementarios.
En este esfuerzo, se propone incorporar tambin a:
Egresados destacados de universidades de EUA para que apadrinen el proyecto
Sociedades de egresados de universidades de EUA en Mxico.
Para facilitar la operacin de Proyecta 100,000, se proponen las siguientes consideraciones generales:
La operacin de Proyecta 100,000 debe darse mediante convocatorias diseadas para cubrir, al
menos, los siguientes temas y condiciones, de manera aislada o combinada:
Para movilidad de alumnos de universidades de entidades federativas con mayor rezago educativo.
Por sectores y reas estratgicos.
Para instituciones con vocacin tecnolgica.
Demandas sealadas por donantes especficos.
Los recursos pblicos deben ser administrados por instituciones pblicas (SEP, CONACYT, AMEXCID, etctera).
Los recursos privados conviene que sean administrados por instituciones privadas con experiencia en
los proyectos por desarrollar. Sin embargo, tambin es posible que la institucin del sector privado
donante quiera manejar los recursos directamente.
Las instituciones de educacin superior y centros de investigacin interesados en participar seran responsables de administrar las solicitudes en respuesta de convocatorias y cubrir los requisitos sealados
en las mismas.
El FOBESII requerir de una oficina de coordinacin, con infraestructura humana y material modesta, para
articular esfuerzos y, en especial, para promover la consecucin de recursos y apoyos. Dar apoyo jurdico,
financiero y administrativo a Proyecta 100,000 y dems iniciativas dentro del Foro. No sustituir las
capacidades existentes en instituciones participantes, como CONACYT, Universia, Fundacin Televisa, por
citar tres ejemplos.
El Grupo de Consulta considera que, a partir de estos lineamientos, el Grupo de Trabajo de Pertinencia debe elaborar una propuesta operativa que considere las contribuciones y esfera de accin de los sectores involucrados.
ACE es la asociacin de educacin superior ms visible y de mayor influencia en EUA; cuenta con ms de 1,800
miembros instituciones socias en EUA incluyendo universidades pblicas y privadas. Por su parte, la AACC
cuenta con 1,200 instituciones socias y abarca una matrcula de 13 millones de estudiantes.
Tabla 6. IES de EUA con mayor cantidad de estudiantes internacionales por grado 2011-2012
Primeras 10 instituciones en Doctorado*, 2011/12
Institucin
Nmero
1
Columbia University
Northeastern University
Ciudad
Total estudiantes
internacionales
Estado
Los Angeles
CA
9,269
Champaign
IL
8,997
New York
NY
8,660
IN
8,563
New York
NY
8,024
Los Angeles
CA
6,703
Boston
MA
6,486
Ann Arbor
MI
6,382
East Lansing
MI
6,209
Columbus
OH
6,142
West Lafayette
10
Northridge
CA
2,803
Long Beach
CA
2,563
San Francisco
CA
2,469
San Jose
CA
2,177
Rochester
NY
2,131
Fullerton
CA
2,109
Providence
RI
2,093
New York
NY
1,834
University of Bridgeport
Bridgeport
CT
1,813
10
Hayward
CA
1,536
De Anza College
Montgomery College
Miami-Dade College
10
Houston
TX
5,829
Santa Monica
CA
3,296
Cupertino
CA
2,551
The Woodlands
TX
1,957
Rockville
MD
1,787
Miami
Pleasant Hill
FL
1,649
CA
1,556
Annandale
VA
1,446
San Francisco
CA
1,433
Auburn
WA
1,407
Fuente: Institute of International Education. (2012)."International Students by Institutional Type, 2011 /12."Open Doors Report on International Educational Exchange.
Consultado en http://www.iie.org/Research-and-Publications/Open-Doors/Data/International-Students/Leading-Institutions-By-Institutional-Type/2011-12.
Como segunda estrategia y para lograr un rpido impacto en el incremento de movilidad, se propone entrar en
contacto con las universidades que cuentan con mayor cantidad de estudiantes internacionales de movilidad,
tomando en cuenta los grados de educacin superior a los que les den mayor importancia, as como a univer sidades en estados fronterizos.
Como tercer paso estratgico, se sugiere acercarse a los estados de EUA con el ndice ms alto de concentracin
de alumnos de movilidad.
De acuerdo con las ms recientes estadsticas de 2011-2012, se debe considerar un conjunto de universidades
listadas en las Tablas 6 y 7.
Tabla 7. Top 25 de 1E5 con mayor cantidad de alumnos de movilidad internacional, 2011/12
Nmero
Institucin
Ciudad
Estado
Total estudiantes
internacionales
Los Angeles
CA
9,269
Champaign
IL
8,997
New York
NY
8,660
West Lafayette
IN
8,563
Columbia University
Northeastern University
10
11
12
13
Boston University
14
15
16
New York
NY
8,024
Los Angeles
CA
6,703
Boston
MA
6,486
Ann Arbor
MI
6,382
East Lansing
MI
6,209
Columbus
OH
6,142
Bloomington
IN
6,123
University Park
PA
6,075
Boston
MA
6,041
Minneapolis
MN
5,661
Tempe
AZ
5,616
University of Florida
Gainesville
FL
5,588
17
Harvard University
Cambridge
MA
5,453
18
University of Washington
Seattle
WA
5,372
19
Buffalo
NY
5,357
20
Austin
TX
21
University of Pennsylvania
Philadelphia
PA
22
College Station
TX
5,013
23
Berkeley
CA
5,004
24
Atlanta
GA
- 4,973
25
University of Houston
Houston
TX
5,324 5,296
4,879
157,210
Fuente: Institute of International Education. (2012)."International Students by Institutional Type, 2011/12."Open Doors Report on International Educational Exchange.
Consultado en http://www.iie.org/Research-and-Publications/Open-Doors/Data/International-Students/Leading-Institutions-By-Institutional-Type/2011-12.
Tabla 8. Top 10 de estados de EUA que alojan mayor cantidad de estudiantes internacionales
Posicin
Estado
2011/12
2010/11
% Cambio
California
96,535
102,789
6.5
New York
78,888
82,436
4.5
Texas
61,636
61,511
-0.2
Massachusetts
38,698
41,258
6.6
Illinois
33,766
35,920
6.4
Pennsylvania
30,507
33,398
9.5
Florida
29,719
32,567
9.6
Ohio
24,709
26,427
Michigan
24,668
25,551
3.6
10
Indiana
20,112
22,194
10.4
Fuente: Institute of International Education. (2012). "Open Doors Fast Facts, 2O12 Consultado en http://www.iie.org//media/
Files/Corporate/Open-Doors/Fast-Facts/Fast%20Facts%202012.ashx.
Algunas asociaciones americanas con miembros mexicanos que trabajan o son dueos de empresas en EUA
podran ser los Puntos de Contacto con empresas y universidades en reas y sectores de inters para Mxico,
facilitando el intercambio. Algunas de stas se resumen en la Tabla 9.
Asociacin
SACNAS
Descripcin
Es una asociacin de cientficos dedicados
a fomentar el xito de his-panos/chicanos y
cientficos nativos americanos. Su misin
es impulsar desde el colegio de estudiantes
a profesionales que alcancen grados
avanzados, carreras y posiciones de
liderazgo en la ciencia.
Objetivos
reas de
conocimiento
Aumentar
el
nmero
de
hispanos/chica-nos y cientficos
nativos americanos con grados
avanzados en la ciencia y la motivacin para ser lderes.
Aumentar
el
nmero
de
hispanos/chicanos y cientficos
nativos americanos en la investigacin de la ciencia, el liderazgo
y la carrera docente en todos los
niveles.
Instituciones
involucradas
reas cientficas
los
hispa-nos/chicanos
reas cientficas
Descripcin
Objetivos
reas de
conocimiento
Instituciones
involucradas
Society of
Organizacin nacional de ingenieros
Hispanic
profesionales que sirven como moPro fessional
delos para la comunidad hispana.
Engineers
STEM
Qumica, Civil
Elctrica
Recursos
Ambientales
Geotcnicos en
Agua
Cambiar vidas mediante la potenciacin Mecnica e
del papel de la comunidad hispana potenIngeniera
cializando su mximo desarrollo para imEstructural
pactar al mundo a travs del conocimiento Sistemas
Ambientales,
STEM, acceso, soporte y desarrollo
Ciencias
Ambientales
Geologa
Hidrogeologa
Geografa
Ciencias de la
Computacin
Ms de 300 universidades
y colegios en EUA.
Generar una base de datos que permita conocer los intereses, habilidades y capacidades de los integrantes de cada uno de los captulos de la Red de Talentos en EUA, con objeto de detonar convergencias y
sinergias especficas.
Contactar a sociedades de exalumnos de universidades de EUA en Mxico, as como a exalumnos distinguidos, para invitarlos como lderes del FOBESII y Proyecta 100,000.
En el corto plazo:
Evaluar la creacin de agregaduras de ciencia, tecnologa e innovacin en la Embajada de Mxico en EUA
(CONACYT-SRE).
Evaluar la creacin de agregaduras regionales de ciencia, tecnologa e innovacin en el sur de California,
norte de California, Texas, Nueva York, Illinois (Chicago) y Massachusetts (Boston) (CONACYT-SRE).
Incentivar el establecimiento de grados conjuntos y duales en universidades mexicanas.
De manera muy enftica, crear las condiciones para:
Repatriar a participantes en los programas propuestos (plazas, laboratorios, etctera),
particularmente para aquellos que sean enviados a estudiar al exterior.
Fortalecer a las instituciones de educacin superior e investigacin existentes y crear nuevas, de
modo que puedan recibir a parte de los alumnos beneficiados por Proyecta 100,000.
Estimular la corresponsabilidad del sector privado de modo que propicie el retorno y
asimilacin de talento formado.
Analizar los mecanismos acadmicos y administrativos existentes en EUA para fortalecer y orientar los
programas de grado y posgrado (por ejemplo, consorcios universidad-empresa con la NSF).
Analizar la viabilidad y, en su caso, implantar un examen nico de ingreso al sistema universitario mexicano, al menos en posgrado.
Articular las propuestas del FOBESII, con las estrategias y lneas de accin que se establezcan dentro del
Programa Especial de Ciencia, Tecnologa e Innovacin (PECiTI), as como con aquellas incluidas en la
Agenda Nacional en Ciencia, Tecnologa e Innovacin.
ANEXO 1
31
Proyectos
Objetivo
Acciones/Alcance
Impacto
Participantes
2014:5000
2014-2018:64,000
Proyecto1
Objetivo A
Aumentar el nmero de estudiantes mexicanos en programas de posgrado de universidades en los EUA y de estudiantes
estadounidenses en Mxico.
Acciones/Alcance 1
Otorgar ms becas en universidades especficas de los EUA mediante los procedimientos e instancias que operan
actualmente y a travs de nuevas formas / Interno acuerdos con instancias de financiamiento actuales y
potenciales.
Impacto
Participantes
CONACYT
SEP
Universidades mexicanas
COMEXUS
Universidades estadounidense
2014: 1,600
2014-2018: 30,000
Retos
Proyecto 1
Objetivo A
Acciones/Alcance 2
Establecer procedimientos que faciliten la obtencin de visas especiales para estudiantes mexicanos de posgrado en
EUA, de manera similar a los establecidos a travs de COMEXUS / Bilateral grupos de trabajo diplomtico.
Impacto
Participantes
Retos
Proyecto 1
Objetivo A
Factibilidad operativa.
Acciones/Alcance 3
Impacto
Participantes
Metas 2014-18
Objetivo numrico
Retos
Proyecto 1
Objetivo B
Acciones/Alcance
Impacto
Participantes
CONACYT
Universidades mexicanas
COMEXUS
Universidades estadounidenses
Association of American Universities (AAU).
10 convenios por ao
CONACYT
SEP
Universidades mexicanas
Universidades EUA
COMEXUS
2014:8,400
2014-2018: 97,000
Retos
Proyecto 1
Objetivo B
Acciones/Alcance
Impacto
Participantes
Objetivo
Acciones/Alcance
Impulsar la colaboracin de profesores e investigadores de ambos pases para fortalecer a la regin como lder
en ciencia e investigacin.
Formar nuevos investigadores cientficos con liderazgo en su disciplina.
Promover estancias posdoctorales entre Mxico y EUA para potencializar el papel de la investigacin y la
innovacin a nivel regional.
Impacto
Participantes
Metas 2014-18 Objetivo
numrico
Retos
Proyecto 2
Objetivo
Impacto
Participantes
2014: 3
2014-2018: 16
Localizar universidades americanas para formar convenios de este tipo.
Acciones/Alcance
CONACYT
Crear estrategias que permitan una mejor adaptacin a los cambios, incluyendo el desarrollo del recurso humano,
para incrementar las capacidades sociales y promover asociaciones pblico-privadas; e
Integrar grupos cientficos binacionales que trabajen de manera conjunta en el problema.
Identificar las instituciones de ambos pases con capacidades en CyT para abordar el problema.
Establecer un Comit de Investigacin, con una representacin paritaria de ambas partes, que represente el cuerpo
colegiado de toma de decisiones.
Obtener financiamiento.
Sacar convocatorias para proyectos binacionales.
Incorporar estudiantes de posgrado en los proyectos.
Participantes
COMEXUS,
CONACYT,
Universidades de EUA
2014:600
2014-2018:3,000
Retos
Proyecto 3
Objetivo
Acciones/Alcance
Impacto
Participantes
COMEXUS,
CONACYT,
Universidades de EUA
2014:300
2014-2018:1,500
Retos
Proyecto 4
Objetivo
Acciones/Alcance
Impacto
Participantes
Universidades mexicanas
Universidades de EUA
2014: 150
2014-2018:400
Retos
Ctedras
Acciones/Alcance
Impacto
Participantes
Universidades mexicanas
Universidades de EUA
2014: 150
2014-2018:400
Objetivo B
Colaboracin entre Instituciones de Educacin Superior de Mxico y EUA en temas de inters para
las empresas de EUA establecidas en Mxico.
Mejorar la preparacin de especialistas para las empresas de EUA que tienen funciones de
ingeniera avanzada y desarrollo tecnolgico en Mxico, a travs de la colaboracin entre IES
de EUA y Mxico
Acciones/Alcance
Proyecto 1
Impacto
Participantes
Retos
Identificar y trabajar con empresas de EUA, establecidas en Mxico, que tienen funciones de
ingeniera avanzada y desarrollo tecnolgico.
Una vez detectadas sus necesidades y programas con IES mexicanas, establecer un plan con la AMERICAN
CHAMBER y con organizaciones especializadas como FUMEC, para analizar cmo se pueden fortalecer a estas IES
mexicanas travs de programas de colaboracin de IES en EUA, particularmente con las que las matrices de stas
empresas ya estn trabajando.
A nivel empresa: Atender la demanda creciente de especialistas para proyectos de DTi, que ha sido
un cuello de botella para el crecimiento de estas funciones en estas empresas.
A nivel pas: Generar una oferta de especialistas que atraigan inversiones extranjeras a Mxico en
este tipo de actividades.
American Chamber FUMEC
Empresas americanas establecidas en Mxico en 5 sectores: aeroespacial, automotriz, electrnica,
tecnologas para la salud, tecnologas de la informacin.
Asociaciones profesionales como la SAE (Society of Automotive Engineers)
IES de Mxico y de los EUA
Etapa 1: Diagnstico de al menos 10 empresas para identificar sus necesidades de RH
especializados y sus experiencias existentes con IES en Mxico y cmo se pueden fortalecer con
IES en EUA.
Etapa 2: Propuesta de acciones especficas por empresa e IES.
Etapa 3: Programa con objetivos de mediano y largo plazos para abordar otras empresas y ampliar la
colaboracin entre las empresas y las IES de una forma sostenida y creciente.
Interaccin con las matrices de las empresas en EUA y las IES americanas para formalizar la colaboracin.
Proyecto 1
Objetivo B
Acciones/Alcance
Impacto
Participantes
Cronograma
Mejorar las capacidades para el apoyo a la innovacin en las PyMES que ofrezcan las universidades de los
dos pases en un marco de internacionalizacin
Incrementar el nmero de proyectos vinculados entre universidades de ambos pases a travs de: cursos,
talleres, visitas, portales, intercambios, etctera (bilateral).
Bsqueda conjunta de fuentes de financiamiento para implementar las actividades programadas (bilateral)
Mejorar la capacidad de las universidades de los dos pases para apoyar la vinculacin y la innovacin en las
PyMEs.
Mejorar las oportunidades de vinculacin, innovacin y exportacin de las PYMES con interacciones con
empresas de otro pas.
Universidades
PyMEs.
Organizaciones binacionales, como FUMEC, con experiencia en vinculacin, innovacin y exportacin en las
PyMEs.
Organizaciones nacionales, como REDNACECYT, con experiencia en promover vinculacin e innovacin en PyMEs
2 Universidades
30 empresas
6 profesores
60 estudiantes
10 Universidades
150 empresas
30 profesores
300 estudiantes
Indirectamente:
20 Universidades
150 profesores
En 4 meses:
Consejo Asesor
Especialistas
Universidades
Siguientes 4 meses:
Profesores
Empresarios
Intercambios
Taller 1
Diseo Portal
Siguientes 4 meses:
Atencin a empresas
Intercambios
Cursos
Taller 2
Estancias
Prueba Portal
Retos
Alinear el esfuerzo de empresas, universidades e instituciones que participan en las iniciativas del Mapa
de Ruta de Manufactura Avanzada en ambos pases.
Acciones/Alcance
Impacto
Participantes
ProMxico
CONACYT
Centros Tecnolgicos de CONACYT
Cmaras empresariales
Universidades
2 mapas de rutas para fortalecer las cadenas de valor de empresas en ambos pases.
Retos
Proyecto 3
Objetivo
Proyecto 3
Objetivo
Alinear el esfuerzo de empresas, universidades e instituciones que participan en las iniciativas del Mapa
de Ruta de Manufactura Avanzada en ambos pases.
Disponer de una base de expertos binacionales para fortalecer programas de formacin en Manufactura Avanzada.
Disponer de programas de formacin de nivel internacional.
CONACYT
Universidades de EUA
Homologar los programas de formacin de especialistas en Manufactura Avanzada, en ambos pases.
Retos
Proyecto 3
Objetivo
Acciones/Alcance C
Operar una red de Centros especializados en Manufactura Avanzada, que apoyen iniciativas especficas de
empresas que puedan integrarse en las cadenas de proveedura.
Impacto
Participantes
ProMxico
CONACYT
Centros Tecnolgicos de CONACYT
Cmaras empresariales
Acciones/Alcance
Impacto
Participantes
Metas 2014-18
Objetivo numrico
Incrementar el nmero de empresas de ambos pases que se integran a las cadenas de proveedura, un mnimo de
3% anual.
Retos
Proyecto 3
Objetivo
Alinear el esfuerzo de empresas, universidades e instituciones que participan en las iniciativas del Mapa de
Ruta de Manufactura Avanzada en ambos pases.
Acciones/Alcance E
Impacto
Participantes
Integrar un consorcio pblico- privado que apoye el desarrollo de proyectos de innovacin de las empresas que se
integran a las cadenas de valor binacionales.
Financiar la movilidad.
ProMxico
CONACYT
Cmaras empresariales
Integrar un portafolio de nuevos desarrollos tecnolgicos necesarios para llenar brechas en los mapas de ruta
de Manufactura Avanzada.
Acciones/Alcance F
Impacto
Participantes
ProMxico
CONACYT
Centros Tecnolgicos de CONACYT
Cmaras Emp.
Metas 2014-18
Objetivo numrico
Retos
Proyecto 4
Objetivo A
Acciones/Alcance
Generar colaboracin binacional en investigacin y desarrollo tecnolgico orientado al mercado a travs de proyectos
I especficos para el sector de TIC y el de Materiales Avanzados.
Identificar empresas, investigadores e instituciones que cuenten con el potencial de participar en proyectos de inters
para Mxico y EUA dentro de los consorcios del programa I/U-CRC.
Impacto
Promover que empresas mexicanas e investigadores participen en el desarrollo de proyectos de DTI con impacto global
CONACYT
NSF
Empresas relacionadas con TIC y materiales avanzados (e.g. Honeywell Aerospace, UABC y CETYS BC)
2 proyectos, uno para TIC, y otro para materiales avanzados.
Objetivo A
Acciones/Alcance
Participacin de investigadores mexicanos en programas enfocados a apoyar la innovacin, tales como el U-CR( y
el SBIRSTTR de la NSF en EUA.
Para Mxico: Que los investigadores mexicanos puedan integrarse a redes de expertos de empresas, de
universidades que estn trabajando en proyectos de investigacin avanzada orientada al mercado.
Que conozcan las tendencias para autoevaluarse y aprovechen sus capacidades en proyectos relacionados con la
industria.
Entender los modelos de trabajo de los EUA y ver de qu forma se puede facilitar que estos mismos modelos se
puedan aplicar en Mxico o mejoren los ya existentes.
Para EUA: Aproveche la experiencia de investigadores mexicanos en los procesos de evaluacin y para que se
favorezca la colaboracin entre grupos de investigacin de ambos pases que pueden redundar en beneficios para
ambos pases y en particular para instituciones y empresas de EUA.
Participantes
Impacto
Participantes
Proyecto 5
Objetivo
Acciones/Alcance
Retos
Impacto
Participantes
Regin).
Dos convocatorias anuales.
Total de CBI: al menos 8 por ao.
Cronograma
1eros Trimestres:
10.- Presentacin de propuestas.
2dos trimestres:
11.-Seleccin de propuestas.
3eros trimestres:
12.- Inicio de operaciones de CBI.
4tos trimestres:
13.- Inicios Supervisiones y evaluaciones del programa (proceso continuo despus del arranque
Retos
Proyecto 4
Objetivo
Acciones/Alcance
Impacto
Participantes
Lograr una amplia e impactante difusin para atraer a los participantes y recursos necesarios.
Captar los recursos financieros necesarios para la instrumentacin de los CBI y los proyectos que se generen.
Lograr un diseo que aproveche la complementariedad de capacidades entre los participantes de los dos pases.
Lograr acuerdos expeditos en la definicin de los binomios regin/tema.
Contar con esquemas de administracin eficientes que sigan las mejores prcticas de transparencia y rendicin
de cuentas.
Que cada una de las CBI sea reconocida como entidad lder en los temas que les corresponda trabajar.
Proyectos Productivos en Mxico para Familiares de Residentes Legales en los Estados Unidos (PROMEX
FAM)
Aprovechar la infraestructura, capacidades y recursos de ambos pases sobre temas de promocin y aceleracin
empresarial.
Impulsar el establecimiento de empresas en Mxico por parte de familiares de residentes legales en los Estados Unidos, que se
conviertan en opciones reales de empleo productivo.
Tales empresas podran ser subsidiarias de firmas establecidas en los Estados Unidos, que se conviertan en opciones de empleo
para los familiares de residentes legales en los Estados Unidos.
Transformar en beneficios permanentes las cuantiosas remesas que hasta ahora se destinan fundamentalmente a gastos de
manutencin y a la adquisicin de satisfactores temporales.
Potencializar los recursos destinados a la creacin y aceleracin de empresas, al complementar las remesas con apoyos
econmicos, asesoras y formacin recursos humanos por parte de instituciones de ambos pases.
Las caractersticas principales de los PROMEXFAM seran:
Ser proyectos que generen el establecimiento en Mxico de empresas nuevas o subsidiarias de las que ya estn en
operacin en los Estados Unidos.
Pertenecer a cualquier sector de actividad econmica, aunque debern privilegiarse los que generen
innovacin en reas estratgicas.
Los proyectos seran fondeados parcialmente con remesas de aplicacin productiva, que se complementaran con apoyos
econmicos, asesora y formacin de recursos humanos, de instituciones gubernamentales y privadas de ambos pases.
Las instituciones participantes de ambos pases celebrarn convenios de colaboracin en los que se acuerde la utilizacin de
metodologas y sistemas de informacin estandarizados.
El programa sera realizado por instituciones ya existentes en Estados Unidos (SBA, AEM, etc,) y en Mxico (INADEM,
CONACYT, NAFIN, Endeavor, etctera), por lo que no implicara la creacin de nuevas organizaciones.
Debern definirse mecanismos para la coordinacin del Programa, entre las instituciones participantes.
Los principales impactos esperados son los siguientes:
Impacto directo en la creacin de empresas, generacin de empleo y riqueza en los directamente involucrados.
Es un programa de colaboracin binacional que aprovecha los mecanismos existentes en cada pas para la promocin del
emprendimiento, con impacto directo en el incremento de la competitividad de cada pas y de la regin.
Instituciones ya existentes en Estados Unidos (SBA,AEM, etc,) y en Mxico (INADEM, CONACYT, NAFIN, Endeavor, etctera),
Desarrollo del Programa:
bilaterales
Cronograma
1eros Trimestres
9.- Inicio de supervisin y evaluacin del programa y sus proyectos aprobados incluyendo los ajustes
necesarios (proceso peridico despus del arranque) 4tos trimestres
Retos
Los principales retos que enfrentara la instrumentacin del PROMEXFAM propuesto seran los siguientes:
Lograr la colaboracin y coordinacin conjunta en el diseo, establecimiento y promocin del programa
por parte de las instituciones existentes en ambos pases.
Lograr una amplia e impactante difusin del programa y cada convocatoria entre los residentes
mexicanos en los EUA para atraer a los participantes y recursos necesarios.
Lograr una adecuada y oportuna orientacin y capacitacin en su caso, de los participantes del lado
mexicano.
Lograr un diseo que aproveche la complementariedad de capacidades entre las instituciones
participantes de los dos pases.
Lograr acuerdos expeditos en la creacin del programa.
Contar con esquemas de administracin eficientes que sigan las mejores prcticas de transparencia y
rendicin de cuentas.
Proyecto
Objetivo
Facilitar el entrenamiento de recin egresados o estudiantes del ltimo semestre de ambos pases, de diferentes
carreras, en empresas, al tiempo que cursan materias en IES de ambos pases.
Acciones/Alcance
Impacto
Participantes
Establecer alianzas y convenios de cooperacin con empresas de ambos pases para estancias de 6 meses
Experiencia de aprendizaje en entornos laborales verdaderos; crear redes binacionales entre los sectores
privados de ambos pases
ANUIES
Bureau of Educational and Cultural Affairs, EUA
Embajada de EUA en Mxico
IES de ambos pases
Sector privado (AMC, CANACINTRA, CONCAMIN, COPARMEX)
SES (SEP)
SRE Mxico I
Universia
Fundacin Televisa
2014: 2,000
2014-2018: 37,000
Jvenes emprendedores
Retos
Proyecto 1
Objetivo A
Acciones/Alcance 1
Emular o aumentar las becas que actualmente maneja el Departamento de Estado por medio de la Embajada de
EUA en Mxico, English Access Microscholarship Program.
Impacto
Participantes
Este programa ayudar a facilitar que los jvenes de preparatoria fortalezcan sus capacidades en el idioma
ingls previo al ingreso a la educacin superior.
Embajada de EUA en Mxico
SEP
COMEXUS
100 becas adicionales a las 500 que se otorgan actualmente en 11 estados de la Repblica Mexicana.
Retos
Proyecto 1
Objetivo A
Acciones/Alcance 2
Impacto
Participantes
Metas 2014-18
Objetivo numrico
Retos
Proyecto 1
Objetivo A
Acciones/Alcance 3
Impacto
Participantes
Aprovechar la plataforma de cursos del idioma desarrollada por Universia. Esta plataforma ya est siendo
aprovechada por la UNAM.
Facilitar la enseanza masiva del idioma a travs de la distribucin de licencias de acceso. Los alumnos ms
destacados pueden recibir una capacitacin a travs de otras herramientas.
Retos
Proyecto 1
Objetivo B
Acciones/Alcance 1
Programas de Verano de instruccin intensiva para profesores de ingls como segunda lengua.
Impacto
Incrementar el nivel de ingls de los docentes y consolidar sus competencias en trminos de metodologa de la
enseanza del ingls como segunda lengua.
Participantes
Universidades de EUA
SEP
Implementar el programa con duracin entre cuatro y seis semanas con seguimiento a distancia durante un semestre o
un ao acadmico.
Asegurar que la SEP otorgue a los docentes licencia con goce de sueldo.
Metas 2014-18
Objetivo numrico
Retos
Proyecto 1
Objetivo B
Acciones/Alcance 2
Impacto
Participantes
El Departamento de Estado de los EUA tiene un programa llamado E-Teacher Scholarship Program
Tener tutores que puedan dar seguimiento durante el transcurso del periodo del mismo, as como en el seguimiento de
la aplicacin de los conocimientos en el aula.
Metas 2014-18
Objetivo numrico
Retos
Proyecto 1
Objetivo B
Acciones/Alcance 3
Presencia de Asistentes de la instruccin del idioma ingls (ETAs por sus siglas en ingls) en las aulas
Impacto
Dada la heterogeneidad del nivel en los grupos de ingls en Mxico, los profesores se benefician de la participacin de
asistentes que pueden auxiliarlos con ciertos alumnos que requieran ms ayuda o con subgrupos dentro de un mismo
grupo.
Participantes
Actualmente el programa de becas Fulbright-Garca Robles junto con la SEP manejan el programa.
Ampliar el programa. Mxico tiene entre 20 y 30 de estos asistentes por ao mientras que pases como Alemania y
Brasil reciben alrededor de 200 becarios de este tipo.
Metas 2014-18
Objetivo numrico
Proyecto 1
Objetivo
Acciones/Alcance
Impacto
ANUIES
Participantes
Metas 2014-18
Objetivo numrico
Proyecto 2
Recopilacin de la informacin.
Difundir el portal para posicionarlo como el principal referente de informacin de movilidad Mxico-EUA.
Portal de movilidad Mxico EUA
Objetivo
Acciones/Alcance
Impacto
a)
b)
Retos
c)
d)
Participantes
ANUIES
SRE Mxico
2014:1,000 visitas al da.
Establecer el portal como la principal herramienta de difusin de los programas de movilidad acadmica y de
investigacin EUA-Mxico.
2014-2018:5,000 visitas al da.
Recopilacin de la informacin.
Posicionar el portal como el principal referente de informacin para norteamericanos en Mxico.
Vinculacin interinstitucional
Fortalecer las capacidades y profesionalizacin de la instruccin del idioma ingls en Mxico.
Aprovechar herramientas en lnea para profesores de ingls.
Ampliar el nmero de profesores actualmente inscritos en este tipo de programas.
Programa con una duracin de 10 semanas en universidades de EUA. Con grupos de 24 a 30 participantes.
Tambin podra aprovecharse la plataforma de cursos de idiomas desarrollada por Universia, que ofrece un
primer acercamiento al idioma con bajo costo unitario.
Metas 2014-18
Objetivo numrico
Retos
Proyecto 3
Objetivo B
Acciones/Alcance 2
Impacto
Participantes
Metas 2014-18
Objetivo numrico
Retos
Proyecto 4
Objetivo B
Acciones/Alcance
Impacto
Participantes
Metas 2014-18
Objetivo numrico
Retos
Proyecto 1
Objetivo
Acciones/Alcance 1
El Departamento de Estado de los EUA tiene un programa llamado E-Teacher Scholarship Program
Tener tutores que puedan dar seguimiento durante el transcurso del periodo del mismo, as como en el
seguimiento de la aplicacin de los conocimientos en el aula.
Vinculacin interinstitucional
Fortalecer la dinmica interinstitucional Mxico-EUA para favorecer la movilidad estudiantil, investigacin e
innovacin.
ANUIES
Fortalecer la dinmica interinstitucional EUA- Mxico generando inters en IES mexicanas a travs de
sus planes de estudios, movilidad y atractivo cultural.
Impacto
Participantes
Metas 2014-18
Objetivo numrico
Retos
Proyecto 5
Objetivo
Acciones/Alcance
ANUIES
Bureau of Educational and Cultural Affairs, EUA
Consulados
Embajada de EUA en Mxico
Operativos de IES de Mxico y EUA
Rectores
SRE Mxico
SES (SEP)
SECTUR
Universia
4 visitas al ao con presencia de 151ES de Mxico y 15 IES de EUA.
4 visitas anuales con presencia de 30 IES de EUA y 30IES de Mxico.
Impacto
Participantes
AMEXC1D
ANUIES
Metas 2014-18
Objetivo numrico
Retos
Proyecto 6
Objetivo
Acciones/Alcance
Crear una BD de alumnos e investigadores estadounidenses que estn realizando o hayan realizado
estancias en Mxico y que estn interesados en compartir su experiencia.// Interno.
Presentar plticas dinmicas en distintos estados de EUA para difundir los programas.
Establecer una comunicacin interactiva del grupo con sus receptores por medio de blogs en el portal.
Regular estas plticas a un nivel de servicio social para los estudiantes, docentes e investigadores que ya
ha realizado estancias en Mxico.
Impacto
Participantes
Metas 2014-18
Objetivo numrico
Retos
Proyecto 7
Objetivo
Acciones/Alcance
ANUIES
COMEXUS
CONACYT
Departamento de Estado EEU
Embajada de EUA en Mxico
SREMxico
SES(SEP)
Impacto
Participantes
Compartir experiencias positivas de primera mano de estudiantes, docentes e investigadores que hayan
realizado estancias en Mxico.
Dar seguimiento a los estudiantes estadounidenses que han estudiado en Mxico para difundir casos de xito.
Iniciar un programa semestral de difusin en IES estadounidenses en donde se ha presentado un alto
ndice de movilidad hacia Mxico.
Metas 2014-18
Objetivo numrico
Retos
Webinars
Proyecto 8
Objetivo
Acciones/Alcance
Impacto
Participantes
Metas 2014-18
Objetivo numrico
Retos
ANUIES
Bureau of Educational and Cultural Affairs, EUA
Investigadores EUA/Mxico
IES Mxico
Universitarios EUA/Mxico
2014: 6 al ao. 80 contactos inscritos por cada webinar
2014-2018:3 al ao. Abarcar un mnimo de 1,200 contactos
ANEXO 2
Ejemplos de programas de
movilidad de varios pases con
EUA y convenios de colaboracin
de algunas universidades de
Mxico y EUA
53
1
Tipo de colaboracin
Mxico-EUA
Movilidad
Posgrados
Investigacin
Programa
Descripcin
Objetivos
Casi todas
Una
Instituciones
involucradasde algunas IES mexicanas
Universidades
de Mxico y de
EUA
lista de convenios
con universidades
EUA est disponible en la pgina de internet http://www.eua-mex.sre.gob.mx
2
Tipo de colaboracin
Mxico-EUA
Posgrados
Investigacin
Programa
Descripcin
Convenios de colaboracin
Objetivos
reas de conocimiento
Instituciones involucradas
Desarrollar capital humano para pasar de un pas de renta media a una de altos ingresos
Dependiendo del convenio
CONACYT con 14 universidades de EUA
3
Tipo de colaboracin
Mxico-EUA
Posgrados
Investigacin
Programa
Descripcin
Objetivos
reas de conocimiento
Instituciones involucradas
4
Tipo de colaboracin
Programa
Astronoma
Biologa
Computacin
Fsica
Ingeniera
Investigacin Educativa (enseanza de las ciencias)
Matemticas
Medicina
Qumica
AMCHAM, FUMEC, Universidades y Centros de investigacin de EUA
Mxico-EUA
Investigacin
Innovacin
Ingls
PEACE CORPS
Descripcin
Objetivos
reas de conocimiento
Medio Ambiente
Agua
Biodiversidad
Agricultura
TIC
Ingenieras
Organizacionales
Ingls
Instituciones involucradas
CONACYT
SEMARNAT
4
Tipo de colaboracin
Programa
Descripcin
Objetivos
Mxico-EUA
Investigacin
El programa consiste en otorgar becas (4,500 USD) a investigadores jvenes para realizar algn proyecto
de investigacin durante el verano en laboratorios de EUA.
El de profesores distinguidos tiene como objetivo la visita a Mxico de investigadores de reconocida trayectoria
cientfica en el mbito internacional para realizar seminarios, cursos cortos, talleres en todas las reas de
conocimiento.
reas de conocimiento
Instituciones involucradas
4
Tipo de colaboracin
Astronoma
Biologa
Fsica
Matemticas
Qumica
Medicina
Ciencias ambientales/Salud
Computacin
MEMS
Ingeniera.
FUMEC
Investigacin
Programa
Descripcin
Generar redes de cooperacin internacional entre especialistas de EUA y Mxico dentro de los centros de
cooperacin para la investigacin Industria/Universidad (por sus siglas en ingls I/U CRC) para proyectos
especficos de colaboracin en materia de Tecnologas de la Informacin y Tecnologa de Materiales.
Objetivos
Apoyar a investigadores, cientficos y emprendedores mexicanos para generar redes de cooperacin internacional
entre especialistas de EUA y Mxico para la colaboracin y desarrollo de proyectos con alto impacto comercial a
nivel internacional, a travs de su inclusin en programas, metodologas y experiencias exitosas que les permitan
fortalecer la alianza con el sector privado en Mxico y en EUA.
reas de conocimiento
Medio Ambiente
Agua
Biodiversidad
Agricultura
TIC
Ingenieras
Organizacionales
Ingls
Instituciones involucradas
4
Tipo de colaboracin
Tecnologas de la informacin
Logstica
Investigacin
Programa
Programa de colaboracin CONACYT-FUMEC para aprender y adoptar el modelo Small Business Innovation
Research (SBIR)
Descripcin
Convenio CONACYTFUMEC para mejorar los modelos de evaluacin y la gestin de las evaluaciones
en programas del Consejo, orientados a apoyar las capacidades de innovacin de las apoyo de las
empresas
Objetivos
reas de conocimiento
Instituciones involucradas
6
Tipo de colaboracin
Programa
Ingeniera
TIC
Manufactura avanzada
Matemticas
Tecnologas de la informacin
Logstica
CONACYT
NSF
Mxico-EUA
TECHBA:
Arizona
Austin
Michigan
Seattl e
Silicon Valley
Descripcin
Aceleradora de empresas
Objetivos
reas de conocimiento
Instituciones involucradas
7
Tipo de colaboracin
Programa
Automotriz
Manufactura Avanzada
Videojuegos
Aeroespacial
Alimentos
Emprendedurismo
Descripcin
Objetivos
Fortalecer los vnculos entre los investigadores mexicanos, innovadores y emprendedores para reforzar el
ecosistema de innovacin de Mxico. TechBA tiene amplia experiencia en la organizacin de Boot Camps
de iniciacin en Mxico yen sus cinco sedes en los EUA
Descripcin
reas de conocimiento
Instituciones involucradas
8
Tipo de colaboracin
Programa
Mxico-EUA
Educacin(STEM)
INNOVEC
Bases de Ingeniera PLTW
Descripcin
Objetivos
reas de conocimiento
Instituciones involucradas
9
Tipo de colaboracin
Fsica
Qum i c a
Bi ol oga
Ci enci a
Para INNOVEC:
Empresas
Asociaciones Civiles
Mxico-EUA
Movilidad
Investigacin
Programa
Descripcin
Objetivos
reas de conocimiento
Instituciones involucradas
Promover, cultivar y premiar la excelencia en la educacin y el liderazgo entre los ingenieros y cientficos
latinos.
Aumentar el nmero de los mexicano-americanos y otros hispanos en los campos tcnicos y cientficos.
Ciencia
Tecnologa
Ingeniera
Matemticas
Cerca de 40 universidades divididas en 4 regiones
1
Tipo de colaboracin
Programa
Descripcin
Mxico-EUA-Canad
Movilidad
Objetivos
reas de conocimiento
Instituciones involucradas
2
Tipo de colaboracin
Programa
Descripcin
Mxico-EUA-Canad
Movilidad
Objetivos
reas de conocimiento
Instituciones involucradas
1
Tipo de colaboracin
Programa
Descripcin
Objetivos
reas de conocimiento
Instituciones involucradas
Mxico-EUA-Canad
Innovacin
En Mxico
Tecnologas limpias
Innovaciones tecnolgicas enfocadas a mejorar el desempeo de las PyME
USAID
Mxico-EUA-Mxico
Programa
Investigacin
Posgrados
UCMexUS
Descripcin
Objetivos
Tipo de colaboracin
reas de conocimiento
Instituciones involucradas
2
Tipo de colaboracin
Programa
Mxico-EUA-Mxico
Investigacin
Posgrados
Programas de posgrado
Descripcin
Objetivos
Doctorado en Nanotecnologa.
Doctorado en Ingeniera.
Maestra en Liderazgo para la Conservacin Mediante el Aprendizaje.
Maestra en Administracin y Direccin de Empresas (Egade Mty).
Depende del programa
Centro de Investigacin en Materiales Avanzados/ University of Texas, Universidad Autnoma de Chihuahua/New Mexico State
University, El Colegio de la Frontera Sur/Colorado State University, Instituto Tecnolgico y de Estudios Superiores de Monterrey/UTAustin;
University of San Diego, Stuart School of Business (IIT)
reas de conocimiento
Instituciones involucradas
Mxico-EUA-Mxico
Tipo de colaboracin
Investigacin
Posgrados
Programa
Descripcin
Objetivos
reas de conocimiento
Instituciones involucradas
Medio Ambiente
Clima
Recursos naturales
Sustentabilidad
Universidad de Arizona
CPI-CONACYT, UNAM, IES-Mxico
Mxico-EUA-Mxico
Tipo de colaboracin
Innovacin
Programa
Descripcin
Objetivos
Apoyar a CPI para promover la gestin de tecnologa que les permita transferir y comercializar sus tecnologas.
reas de conocimiento
Instituciones involucradas
CONACYT-Universidad de Arizona
Mxico-EUA-Mxico
Tipo de colaboracin
Investigacin
Programa
Descripcin
Objetivos
reas de conocimiento
Instituciones involucradas
Seminarios, cursos, asesoras, establecimiento de contacto para iniciar colaboraciones y estancias cortas de
investigacin.
Los que determine la AMCHAM
AMCHAM-FUMEC
Universidades de EUA
Mxico-EUA-Mxico
Tipo de colaboracin
Innovacin
Programa
Descripcin
Objetivos
reas de conocimiento
Instituciones involucradas
1
Tipo de colaboracin
Programa
Descripcin
Objetivos
reas de conocimiento
Instituciones involucradas
6
Tipo de colaboracin
Aparatos biomdicos
Aeroespacial
Salud
Automotriz
Medio Ambiente
Universidad de California, CENTRIS - EUA CISESE MEX
Gobierno de Mxico
Movilidad
Investigacin
AMEXCID
Gobierno de Mxico
Movilidad
Innovacin
Programa
Descripcin
Objetivos
Promover que los emigrantes mexicanos calificados contribuyan a fortalecer el desarrollo y la innovacin
tecnolgica en Mxico
reas de conocimiento
TIC
Nanotecnologas
Energa
Medio Ambiente
Agroindustria
CONACYT
FUMEC
SER
Consulados mexicanos
Instituciones involucradas
Gobierno de EUA
Tipo de colaboracin
Movilidad
Posgrado
Programa
Descripcin
Programa del Departamento de Estado de EUA para colaborar con los pueblos del Hemisferio Occidental para
afrontar desafos comunes.
Objetivos
reas de conocimiento
Instituciones involucradas
Brasil-EUA
Tipo de colaboracin
Movilidad
Investigacin
Programa
Descripcin
Objetivos
reas de conocimiento
Instituciones involucradas
1
Tipo de colaboracin
Programa
Brasil-EUA
Movilidad
Investigacin
Becas Fulbright-Brasil
Enseanza Docentes
Posgrado
Descripcin
Objetivos
reas de conocimiento
Artes
Ciencia
Tecnologa
Innovacin
Instituciones involucradas
PROYECTA 100,000
HACIA
UNA REGIN
Beneficiarios:
100,001 alDEL
2015CONOCIMIENTO
(2,000 actualmente)
Brasil-EUA
Tipo de colaboracin
Movilidad
Investigacin
Enseanza
Programa
Descripcin
Programa que otorga diez becas para actividades de enseanza e investigacin o ambas.
Objetivos
reas de conocimiento
Ciencias sociales.
Artes.
Universidades de Brasil (se dar prioridades a las universidades localizadas fuera de Ro de Janeiro y
Sao Paulo) y EUA.
Instituciones involucradas
Brasil-EUA
Tipo de colaboracin
Movilidad
Investigacin
Enseanza
Programa
Descripcin
Postdoctoral Research Award in Humanities, Social Sciences, Letters, Linguistics and Arts
Objetivos
reas de conocimiento
Instituciones involucradas
1
Tipo de colaboracin
Brasil-EUA
Movilidad
Estudiantes
Programa
Descripcin
CAPES!HBCU-BrazilAlliancePartnership
Programa que financia la movilidad de estudiantes brasileos en EUA
Objetivos
Promover y expandir los intercambios acadmicos entre las universidades y colegios que original e
histricamente fueron para personas de raza negra y universidades de Brasil
reas de conocimiento
Ciencia y tecnologa
Matemticas
Ingeniera
Instituciones involucradas
Brasil-EUA
Programa Capes/NIH
Descripcin
Objetivos
reas de conocimiento
Instituciones involucradas
Construir colaboraciones de largo plazo entre universidades de Brasil y los Institutos Nacionales de
Salud de EUA asegurando el retorno estudiantes
reas mdicas y biotecnologa
Universidades de Brasil y National Institutes of Health (NIH)
Tipo de colaboracin
Programa
Brasil-EUA
Tipo de colaboracin
Movilidad
Docentes
Programa
Descripcin
Objetivos
reas de conocimiento
Instituciones involucradas
Brasil-EUA
Tipo de colaboracin
Movilidad
Posgrado
Programa
Descripcin
Objetivos
reas de conocimiento
Programa del Departamento de Estado de EUA para colaborar con los pueblos del Hemisferio Occidental para
afrontar desafos comunes
Promover la cooperacin y la prosperidad de las Amricas a travs de la expansin de los programas
internacionales de intercambio en AL.
Seguridad ciudadana
Instituciones involucradas
Oportunidades econmicas
Inclusin social
Medio Ambiente
Departamento de Estado
NAFSA
Partners of the Amen cas
Colombia-EUA
Tipo de colaboracin
Movilidad
Programa
Descripcin
Becas para estudios en el exterior del Instituto Colombiano de Crdito y Estudios Tcnicos en el Exterior
Entidad desarrollada por el Gobierno colombiano que se encarga de la gestin y otorgamiento de Becas
para movilidad acadmica
Objetivos
reas de conocimiento
Canaliza las Becas de cooperacin dirigidas a Colombia por parte de otros gobiernos y Organismos
Internacionales
Ingeniera y afines
Derecho
Ciencias de la Educacin
ICETEX
(Entidad financiera estatal que promueve y financia la movilidad de la educacin superior)
Ministerio de Educacin de Colombia
Instituciones involucradas
Colombia-EUA
Tipo de colaboracin
Residencias acadmicas
Programa
Descripcin
Objetivos
Programa de donacin para solventar los gastos de estudiantes que desean realizar sus estudios en
EUA
Captar donaciones
Seleccionar familias que acojan a los estudiantes
Encontrar patrocinios
reas de conocimiento
Todas
Instituciones involucradas
Colombia-EUA
Tipo de colaboracin
Programa
Descripcin
Programas de capacitacin
Sembrando una Semilla Cultivando un Futuro
Aid To Artisians
Objetivos
reas de conocimiento
Instituciones involucradas
Sectores Productivos
Empresas
Sector gubernamental
Creative Learning (ONG)
Colombia-EUA
Tipo de colaboracin
Programa
Descripcin
Objetivos
Cooperacin Tcnica: Programas de capacitacin con expertos en Instituciones de Educacin Superior en los EUA
reas de conocimiento
Produccin
Formacin empresarial
Comercializacin
Instituciones involucradas
Colombia-EUA
Tipo de colaboracin
Movilidad
Investigacin
Enseanza Docentes
Posgrado
Programa
Becas Fulbright-Colombia
Descripcin
Objetivos
reas de conocimiento
Artes, Ciencia
Tecnologa e
Innovacin
Instituciones involucradas
Colombia-EUA
Tipo de colaboracin
Movilidad 1
Posgrado
Programa
Descripcin
Objetivos
reas de conocimiento
Seguridad ciudadana
Oportunidades econmicas
Inclusin social
Medio Ambiente
Instituciones involucradas
Departamento de Estado
NAFSA
Partners of the Americas
Per-EUA
Tipo de colaboracin
Programa
Descripcin
Movilidad acadmica
SUSI (Instituto de Invierno para Jvenes Universitarios)
Programa de 5 semanas en la Universidad de Arizona enfocado en el sistema de gobierno de EUA
Objetivos
reas de conocimiento
Instituciones involucradas
1
Tipo de colaboracin
Per-EUA
Movilidad
Programa
Descripcin
Programa en el que lderes actuales de distintas reas, incluyendo educacin (docentes y alumnos),
visitan diversas
comunidades de los EUA; visitan a sus homlogos en dicho pas.
Objetivos
reas de conocimiento
Instituciones involucradas
Todas
Organizaciones pblicas y privadas de los EUA y Per
Per-EUA
Tipo de colaboracin
Programa de Becas
Programa
Fulbright Per
Descripcin
Objetivos
reas de conocimiento
Instituciones involucradas
Per-EUA
Tipo de colaboracin
Programa de Becas
Programa
Fulbright Per
Descripcin
Objetivos
reas de conocimiento
Instituciones involucradas
ANEXO 3
71
Correo electrnico
salcocer@sre.gob.mx
rtorresm@sre.gob.mx
afajer@sre.gob.mx
mnavarroa@sre.gob.mx
marcela.santillan@sep.gob.mx
dsanchez@conacyt.nnx
Presidencia de la Repblica
Francisco.bolivar@presidencia.gob.mx
dutrenit@foroconsultivo.org.mx
Coordinadora General
arturo.cherbowski@universia.net
salomon.amkie@universia.net
Correo electrnico
raul.urteaga@sagarpa.gob.mx
fernando.valderrabano@sagarpa.gob.mx
Secretara de Energa
lbeltran@energia.gob.mx
crortiz@energia.gob.mx
Secretara de Salud
luisr.duran@salud.gob.mx
jose.santos@salud.gob.mx
aic@unam.mx
pepe@castro.unam.mx
acadmed@unam.mx
Academia de Ingeniera
academiadeingenieria@ai.org.mx
hazel.blackmore@comexus.org.mx
gabriela.bernal@comexus.org.mx
gfernandez@fumec.org
jsilanes@veterialabs.com
Correo electrnico
efernandez@anuies.mx
ybustamante@ipn.mx
nmunozs@ipn.mx
aramburo@unam.mx
cid@unam.mx
rectorgral@correo.unam.mx
Rector General
rasomoza@admon.cinvestav.mx
Director General
Colegio de Postgraduados
Dr. Alberto Enrique Becerril Romn
becerril@colpos.mx
Director de Educacin
javj@colpos.mx
Director de Investigacin
m c a b a l l e r o @ c o l p o s . m x
.
Img.fis.unam@gmail.com
moctezuma@uabc.edu.mx
wmartine@uacj.mx
Coordinador de Posgrado
r
Correo electrnico
villar@auslp.mx
Rector
hveras2010@gmail.com
Rector
Universidad de Guadalajara
Mtro. Itzcatl Tonatiuh Bravo Padilla
tonatiuhbp@redudg.udg.mx
Rector
jvillazon@eglobal.com.mx
Vicepresidente de Relaciones
delarosa@mxtibm.mx
Presidente
cnoriega@noriega.com.mx
Comisin de Educacin
Mtro. Carlos Noriega Arias
Presidente
Fundacin Televisa
Lic. Nora Mndez Lpez
nmendezlo@televisa.com.mx
Directora de Educacin
m c j i m e n e z n @ t e l e v i s a . c o m . m x
Grupo Silanes
Lic. Antonio Lpez de Silanes
asilanes@silanes.com.mx
Presidente Ejecutivo
presidencia@amcham.org.mx
Presidente
jruiz@email.arizona.edu