Plan

de de
mejoramiento
Plan
mejoramiento
Ciclo
4 4
Ciclo
PRESENTACIN
OBJETIVO DE

El objetivo de este plan de mejoramiento es que el estudiante analice,

APRENDIZAJE

argumente y debata el impacto de la innovacin tecnolgica, en los

diferentes campos del conocimiento humano.

INTRODUCCION GENERAL

A travs de los tiempos la humanidad ha buscado la forma de mejorar su

bienestar, mediante la innovacin y desarrollo tecnolgico, aspectos que sin
duda han influenciado su forma de pensar y actuar hasta el punto de cambiar
el rumbo de su historia.
Los constantes adelantos cientficos y tecnolgicos hacen parte del proceso
de construccin social, que est sujeta a los intereses polticos, econmicos y
sociales de cada momento y que, simultneamente, tiene una clara
incidencia sobre la configuracin de las sociedades y los grandes cambios
sociales; por tal razn, es necesario que la poblacin tenga unos niveles
mnimos de conocimientos cientficos para poder participar
democrticamente en la sociedad, es decir, para poder ejercer una
ciudadana responsable. De igual forma indica que es necesaria una
alfabetizacin cientfica para lograr una educacin de la ciudadana, que
significa que la poblacin sea capaz de comprender, interpretar y actuar
sobre la sociedad, de participar activa y responsablemente sobre los
problemas del mundo, con la conciencia de que es posible cambiar la
sociedad en que vivimos, y que no todo est determinado desde un punto de
vista biolgico, econmico y tecnolgico.
UNIDAD INFORMATIVA

ACTIVIDAD

1. Seleccionar una innovacin tecnolgica, que

en su momento haya generado controversia
como por ejemplo la bicicleta, el auto elctrico
de la dcada de los 70, los computadores en la
educacin, la implementacin de un mtodo
de

transporte

urbano

masivo

como

trasmilenio, el metro
2. Analizar su impacto desde el punto de vista

Docentes: Olga Lucia Gonzlez Cano, William Cisneros, Luz ngela Pea Fraile, Luisa Vera

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Ciclo 4
social, cultural, tico, cientfico, ambiental,
econmico, poltico ayudado de las siguientes
preguntas: Quin participo en la invencin?
Para qu fue inventado?, Cul es su
funcionabilidad? A quin le sirve?, Por qu
es ms conocido este diseo que este otro?
HERRAMIENTAS

Computadores, la red internet, libros, revistas,

diccionarios, etc.

RESULTADOS ESPERADOS

Lograr desarrollar en el estudiante competencias

investigativas y analticas de modo que sea capaz de
interpretar fenmenos de la realidad y argumentar
diferentes posiciones frente a un hecho de innovacin.

RECOMENDACIONES

Conformar grupos de 4 estudiantes.

Elaborar
empleando

una

presentacin

herramientas

de

como

apoyo
prezi

Calameo, adems de un documento escrito

(Folleto, boletn informativo, informe, postal,
anuncio, pancarta)
GLOSARIO

IMPACTO: Conjunto de consecuencias provocadas por

un hecho o actuacin que afecta a un entorno o
ambiente social o natural, ejemplo: la energa elica es
renovable y de escaso impacto ambiental.
La INNOVACIN implica introducir cambios para
mejorar artefactos, procesos y sistemas existentes e
incide de manera significativa en el desarrollo de
productos y servicios. Implica tomar una idea y llevarla
a la prctica para su utilizacin efectiva por parte de la
sociedad, incluyendo usualmente su comercializacin.

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La INVENCIN corresponde a un nuevo producto,
sistema o proceso inexistente hasta el momento. La
creacin del lser, del primer procesador, de la
primera bombilla elctrica, del primer telfono o del
disco compacto, son mltiples ejemplos que sirven
para ilustrar este concepto.
INNOVACIN

TECNOLOGICA:

La

innovacin

tecnolgica es la materializacin de los avances que se

derivan del conocimiento acumulado y que se
concreta en la creacin, produccin o venta, difusin
de nuevos y mejorados.
La TECNOLOGA incluye, tanto los artefactos tangibles
del entorno artificial diseados por los humanos como
los intangibles como organizaciones o los programas
de computador. Tambin involucra a las personas, la
infraestructura y los procesos requeridos para disear,
manufacturar, operar y recuperar artefactos.
Los ARTEFACTOS son dispositivos, herramientas,
aparatos, instrumentos y mquinas que potencian la
accin humana. Se trata entonces, de productos
manufacturados percibidos como bienes materiales
por la sociedad.
Los PROCESOS agrupan y sistematizan acciones que
permiten la transformacin de recursos y situaciones
para lograr objetivos, productos y servicios esperados.
Los procesos tecnolgicos incluyen el diseo, la
manufactura, la planificacin, la evaluacin, el
mantenimiento y la produccin entre otros.

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Los SISTEMAS TECNOLGICOS son diseos que
involucran componentes, relaciones y procesos, que
trabajando conjuntamente permiten el logro de
objetivos deseados.

CONSTRUCCIN SOCIAL: Una construccin social o un

constructo social es una entidad institucionalizada o
un artefacto en un sistema social "inventado" o
"construido" por participantes en una cultura o
sociedad particular que existe porque la gente accede
a comportarse como si existiera, o acuerdan seguir
ciertas reglas convencionales, o a comportarse como
si tal acuerdo o reglas existieran.
BIBLIOGRAFIA

http://www.buenastareas.com/ensayos/ConstruccionSocial/171112.html
http://www.mineducacion.gov.co/cvn/1665/articles160915_archivo_pdf.pdf
http://es.thefreedictionary.com/invenci%C3%B3n
http://www.muyinteresante.es/innovacion
http://www.buenastareas.com/ensayos/Ejemplo-DeInnovacion-Tecnologica/1450436.html
http://www.innovacion.gob.cl/reportaje/conozca-las10-innovaciones-tecnologicas-de-este-ano/

EJEMPLOS

Docentes: Olga Lucia Gonzlez Cano, William Cisneros, Luz ngela Pea Fraile, Luisa Vera

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EL COMPUTADOR

La bicicleta no siempre ha tenido dos pedales, una cadena y un manillar.

Al principio, las ruedas eran de madera y no tenan neumticos.

Fuente: Diccionario por imgenes de los inventos. ditions Fleurus,

Paris 2002

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Fuente: Diccionario por imgenes de los inventos. ditions Fleurus,

Paris 2002

Docentes: Olga Lucia Gonzlez Cano, William Cisneros, Luz ngela Pea Fraile, Luisa Vera