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Resumen
En esta ponencia presentar un estado de avance de mi tesis doctoral en la que analizo las
transformaciones en la manera de entender a la produccin artstica, centradas en la posibilidad de
derivar y las reformulaciones de las nociones de obra y autor que proponen las experiencias que se
enmarcan en el movimiento de la Cultura libre y el Copyleft.
En este artculo, se analizarn algunas de las principales transformaciones que las tecnologas
digitales introdujeron en los modos de produccin y distribucin de lo artstico; los nuevos espacios
de distribucin y las posibilidades tcnicas que permiten la produccin a costos cada vez ms bajos.
Pensar las tecnologas, y especialmente Internet, supone varios desafos: en primer lugar no caer en
la mirada instrumental que parece dominar ciertos estudios actuales que reinstalan el viejo debate de
los buenos y malos usos. Un segundo desafo es el modo de nombrar a esas tecnologas, que se
articula claramente al modo de entenderlas: Tics, nuevas tecnologas, tecnologas digitales
son etiquetas que anticipan posturas ideolgicas acerca de las tecnicidades que atraviesan nuestras
prcticas. Sumado a esta complejidad que implica posicionarse, definir y comprender el proceso
tecnolgico; en mi investigacin se enfrenta tambin el desafo de pensar la relacin entre las
tecnologas y el arte, y la relacin entre las tecnologas, la actitud Copyleft y el proceso artstico.
Ser a partir de estos recorridos tericos que se analizarn los usos que hacen de las tecnologas los
artistas y grupos que se inscriben en la Cultura libre y el Copyleft.
La Cultura libre es un concepto amplio que abarca distintas experiencias y actividades que van
desde el Software libre hasta la lucha por eliminar las patentes en las semillas y los medicamentos.
La Cultura libre se construye desde un concepto amplio de lo cultural, no limitado a las obras y
prcticas de la actividad intelectual, especialmente artstica, concepcin desde la cual cultura es
msica, pintura, literatura, teatro, cinematografa (Williams; 2000: 91), sino entendiendo, en
trminos de Williams (2000a), que la cultura es una trama que se organiza en tradiciones,
instituciones y formaciones y que se da tambin en la lucha, el conflicto y las relaciones entre
elementos dominantes, residuales y emergentes. As, la cultura no es la entendida desde la mirada
romntica de una identidad pura que hay que preservar, ni desde la idea de las bellas artes opuestas
a los gneros populares; la cultura es entendida desde el conflicto, la negociacin y las disputas de
sentido.
En lo que une a estas experiencias que parecen tan dismiles hay algo de residual- antes de las leyes
de Copyright lo cultural circulaba sin restricciones, sin dueos exclusivos- y algo de emergente, ya
que los procesos de digitalizacin permiten que, como sostiene Richard Stallman1, compartir sea
ms fcil. Es en este punto donde ciertas experiencias artsticas han comenzado a inscribirse en ese
movimiento de la Cultura libre y han comenzado a licenciar sus obras con licencias libres, de tipo
Copyleft, o licencias abiertas como las Creative Commons. Artistas que trabajan desde lo que Lila
Pagola (2010: 40) define como una actitud Copyleft porque permiten usos de sus trabajos que con
el Copyright y las leyes de Propiedad Intelectual estn prohibidos: la distribucin, la copia, la
derivacin. Promueven, de esta forma, una nueva manera de comprender lo artstico, la obra y al
artista que se distancia de los planteos de unicidad, originalidad y obra cerrada que han atravesado
al mundo hegemnico del arte. Y en estas transformaciones Internet y las tecnologas juegan un
papel importante ya que contribuyen a transformar los modos de produccin y circulacin de lo
cultural-artstico.
Es necesario explicar en este punto que entiendo a las tecnologas como creaciones sociales, surgen
en un contexto al que modifican y por el que son modificadas. Son, al decir de Williams (1992)
instituciones sociales insertas en relaciones de poder por su apropiacin y uso. Si pensamos que la
tcnica no puede separarse de los marcos de conocimiento para su desarrollo y uso -lo que Williams
(1992) define como tecnologa-, entonces debemos entender que la tecnologa y el arte han estado
vinculados a lo largo de la historia:
1
Richard Stallman es un programador estadounidense que desarroll un sistema operativo libre, el GNU. Es el
creador del concepto de software libre y de la idea de Copyleft. En 1985 comenz la Free Software Fundation.
En cierto modo, resulta bastante evidente que toda imagen, hasta la ms arcaica,
requiere una tecnologa, por lo menos de produccin, a veces de recepcin,
puesto que presupone un acto de fabricacin de artefactos que necesita tanto de
tiles, reglas, condiciones de eficacia, cuanto de un saber. () De ese modo, se
podran ya leer como productos tecnolgicos, por ejemplo, las famosas y
paleolticas manos negativas (o al patrn) de las grutas del Pech Merle (de
20.000 a 60.000 aos), las que, por elementales que sean, necesitaban ya un
dispositivo tcnico de base, hecho de un recipiente ahondado, de polvo
pigmentado, del soplo del escribiente, de un muro-pantalla, de una manomodelo posada sobre la superficie y de un dinamismo particular que articulara
todos esos elementos (la proyeccin). (Dubois; 2002)
As, el cruce entre el arte y la tecnologa no es una novedad aportada por el campo de la
informtica, es parte del proceso histrico, parte del hacer artstico. En este sentido, dice Machado
El arte siempre fue producido con los medios de su tiempo (2004: 85). Lo que tal vez se ha ido
profundizando es la transformacin en los modos de representacin que habilitan las tecnologas y,
claramente, los modos en que se produce y se distribuye lo artstico.
Si bien Martn Barbero est pensando en las mediaciones de pensamiento que deben ser trabajadas
para que el anlisis y la crtica puedan vincularse creativamente al trabajo productivo del
comunicador (2005: 124) esto puede relacionarse con estos otros modos de organizacin y gestin
de lo artstico; con estas lgicas atravesadas por un explcito descontento con los modos instituidos
de produccin y circulacin de la informacin, de los bienes simblicos. La racionalidad de la
produccin no se agota en la racionalidad del sistema, desde este lugar Martn Barbero refuta la idea
de Adorno de que el arte permanece ntegro cuando no participa en la comunicacin (Martn
Barbero; 2005: 125)
Internet posibilita, dinamiza formas de producir colaborativas y facilita el encuentro y la
organizacin. Experiencias similares que se dan en distintas partes del pas y el mundo pueden
reconocerse y converger gracias a estos usos de la red. Desde la perspectiva que entiende a las
tecnologas como creaciones sociales, que surgen en un contexto, lo modifican y son modificadas
por l, no es casual pensar que estos grupos y colectivos producen desde una lgica cercana a la
propuesta por Internet: la de las redes, el intercambio y la derivacin. Una lgica de produccin y
distribucin que la web dinamiza; pero, como sealaba antes, que estos grupos piensan desde otros
lugares, resignifican, reapropian.
Estas reflexiones sobre la historia de Internet me sirven para indicar hasta qu punto
es un tipo nuevo de tecnologa en su forma de organizacin. La famosa idea de que
Internet es algo incontrolable, algo libertario, etc., est en la tecnologa, pero es
porque esta tecnologa ha sido diseada, a lo largo de su historia, con esta intencin.
Es decir, es un instrumento de comunicacin libre, creado de forma mltiple por
gente, sectores e innovadores que queran que fuera un instrumento de comunicacin
libre. Creo que, en ese sentido, hay que retener que las tecnologas estn producidas
por su proceso histrico de constitucin, y no simplemente por los diseos originales
de la tecnologa.(Castells; 2001a)
Internet llamada tambin la red de redes- ha venido a redefinir y profundizar este patrn comn a
toda la vida: el del tejido de redes. Ha hecho mucho ms visible esa necesidad de articulacin y de
conexin, ha permitido no slo vincularse, sino hipervincularse. Estas lgicas organizativas
redefinen, adems, las nociones de poder. Si uno entiende la red en tanto nodos vinculados, el poder
ya no puede pensarse como absolutamente concentrado y monoltico. En este escenario, ms que
nunca, el poder es algo que circula y, aunque siempre las relaciones de poder se den en forma
asimtrica, es ms complejo que exista un solo centro. Desde este lugar, lo alternativo no puede ser
pensado en tanto aquello que est en los mrgenes, sino como aquello que quiere generar (y que
genera) otros centros y, por lo tanto, otras lgicas, otras reglas de juego. Lo contrahegemnico no
ser, entonces, lo que espera agazapado para tomar el centro nico de poder, sino el lugar desde
donde se construyen otros nodos.
Por definicin, una red carece de centro y slo tiene nodos. Si bien stos pueden
diferir en tamao y, por tanto, tienen una relevancia variada, todos son necesarios a la
red. Cuando los nodos pasan a ser redundantes, las redes tienden a reconfigurarse:
eliminan algunos y aaden otros nuevos y productivos. (Castells; 2001b: 117)
Castells explica que el cambio tecnolgico, ms precisamente la evolucin de las tecnologas de la
comunicacin, permiti introducir nuevos actores y nuevos contenidos en el proceso de la
organizacin social con independencia de los centros de poder. (Castells; 2004). Esto es algo muy
importante para pensar en otras formas de organizacin ya que son las tecnologas las que
posibilitarn un intercambio entre los nodos de la red de manera ms fluida, flexible y no jerrquica.
Sin embargo, Castells (2004) aclara que si bien las tecnologas son necesarias, no son condicin
suficiente para transformar por s mismas los modos de organizacin, los modos de estructuracin
social. Comparto esta idea porque, como sostena antes, considero que las tecnologas surgen en un
contexto al que modifican y por el que son modificadas. Pensar las tecnologas como sociales nos
permite complejizarlas, entenderlas atravesadas por las relaciones de poder, comprenderlas como
arenas de lucha por los sentidos. As, cualquier posibilidad de otras formas de organizacin que
estas tecnologas habiliten estarn indefectiblemente marcadas por esas disputas, por la tensin entre
lo instituido y lo instituyente.
Por eso, las redes que se constituyen en el espacio de Internet estn atravesadas por esas otras redes
previas, por miradas y posturas que anteceden a Internet; pero que encuentran en esta tecnologa y
en los espacios que brinda la posibilidad -potencialidad- de reconfigurarse. Lo residual y lo
emergente entretejiendo al movimiento de la Cultura libre.
Los modos cmo piensan las tecnologas los artistas que se inscriben en la Cultura libre y el
Copyleft son bastante diversos ya que muchos refieren a ellas como a herramientas que facilitan o
permiten determinadas cuestiones, mientras que otros las piensan desde un lugar ms cercano al que
he adoptado para mi investigacin. Sin embargo, incluso aquellos que las definen desde un lugar
ms instrumental, reconocen la importancia que tienen para llevar adelante sus propias
experiencias: como lugares de difusin, de visibilizacin; pero especialmente como espacios para
Lila Pagola, en una entrevista realizada para mi investigacin. es artista y docente, impulsa el uso del
Software libre en las comunidades artsticas cordobesas. Trabaja con licencias Creative Commons y Copyleft. Integra
Proyecto Nmade, una plataforma de vinculacin entre artistas y desarrolladores de software libre.
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Hay muchas maneras tericas de hablar de los contextos actuales: modernidad desbordada, modernidad
lquida... prefiero pensar en una modernidad en crisis, siguiendo a Alcira Argumedo que sostiene las distintas
temporalidades y matrices en el pensamiento de Amrica Latina. (Argumedo; 1996).
Sin embargo, el anlisis de Pagola no se queda ah. Tambin aparece una idea de Internet como
posibilitadora del trabajo derivado, de la circulacion de las producciones:
Yo creo que eso tambin se da a veces ms all de las redes formalizadas, o sea
como una dinmica cultural general pero que tiene que ver con la posibilidad de
acceder a, a lo mejor no acceder a alguien que te est proponiendo hacer la derivada;
pero s acceder a la cosa y que esa... la obra, la foto, la no s qu, tenga la chance de
ser apropiada por otro. A lo mejor ese otro que la subi a Internet y que la puso ah
ni siquiera tiene claro para qu hizo eso, si slo para hacerla circular o para que
fuera modificada... O sea hay redes que se construyen sobre la idea de proponer la
derivacin o de proponer el crecimiento y hay otros casos en los que no, que es el
propio hecho de que estn ah disponibles el que las hace crecer (Lila PagolaProyecto Nmade)
Aparece aqu la idea de Internet como potenciadora de la distribucin y la circulacin de los bienes
culturales, una tecnologa que permite poner a disposicin de otros las producciones para que se
hagan a partir de ellas nuevas obras. Es importante remarcar en este punto que muchos de los
grupos entrevistados para mi investigacin colocan en sus sitios web sus producciones para que
sean descargadas e invitan a modificarlas: Iconoclasistas, Compartiendo Capital, Not Made in
China. El caso de RedPanal va ms all porque no slo permite la descarga, sino que propone un
trabajo colaborativo en red a travs de una plataforma a la que se pueden subir temas, partes de
temas (pistas, samples, loops) y descargar para componer msica con otros en el entorno de la web.
La experiencia de RedPanal es comparable a la de las wikis en la que los textos se van armando por
la colaboracin de distintos autores, as la piensan sus propios creadores y surge, justamente, por
una vacancia de un espacio para crear colaborativamente msica en Internet.
En la propuesta de RedPanal hay una idea de Internet y de las redes tecnolgicas que va ms all de
la difusin, Internet no slo es para ponerse en contacto, sino para producir con otros msicos con
los que quizs nunca podras encontrarte presencialmente. RedPanal propone as la construccin de
una comunidad de msicos que desde distintos lugares (integran RedPanal msicos de todas partes
del pas; pero tambin de Estados Unidos y de varios pases de Iberoamrica) cree en conjunto
compartiendo sonidos, samples, loops, pistas que otros pueden usar en sus propias producciones.
As, a la plataforma se suben, no slo canciones terminadas, sino las diferentes partes que forman
un tema para que otros puedan reutilizarlos, derivarlos. Componer canciones con msicos
conectados a travs de la web.
Un experiencia similar, aunque a un nivel ms restringido, es la que puso en prctica Denise Murz
con su lbum Pretenciosa, licenciado con Creative Commons. La cantante subi las voces a su
pgina de Internet e invit a armar nuevas canciones a partir de esas voces. La invitacin era muy
sugerente: remixame, mashapeame, haceme lo que quieras. Luego, con las derivaciones que le
enviaron se edit un disco: DMZ RMX (slo disponible en la web).
Estas experiencias dan cuenta de otras maneras de producir en las que las tecnologas intervienen
centralmente, posibilitando otros modos de organizar la creacin. Un tejido de nodos dispersos, de
nodos cercanos, de nodos de los que surgen otros tejidos, otras redes. Organizarse ha significado
siempre tender redes con el otro, hoy esas redes se dan no slo en el territorio fsico, en el espacio
de lo offline; sino que Internet se constituye en un espacio para producir y organizarse.
Quizs ese no fue el diseo original con el que esta tecnologa surgi; pero las apropiaciones que
ciertos grupos hicieron de ella, los procesos histricos que la han atravesado, han configurado la
Internet que hoy reconocemos, dividida en una dualidad: por un lado Internet reproduciendo y
acelerando las lgicas del mercado (venta directa, transferencia digital de capitales, consumo al
target),4 pero tambin Internet como lugar de eclosin de experiencias, de voces y de modos de
produccin alternativos.
Las tecnologas en manos del capital facilitan la divisin del trabajo permitiendo, por ejemplo, que ciertas
empresas o reas de esas empresas se instalen en lugares del mundo que tienen polticas de empleo o impositivas ms
flexibles y sigan operando como una unidad a travs de las redes; posibilitan las transferencias digitales de dinero y las
interconexiones entre los centros econmicos del mundo; aceleran las posibilidades de acceso al consumo para los
sectores ms privilegiados y abren un escenario de oferta al target a partir de los perfiles de las redes sociales.
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Como expliqu en los apartados anteriores, entiendo que las tecnologas no son espacios neutrales,
en el sentido de que estn atravesadas por relaciones de poder, lgicas de diseo y uso, e
intervienen en luchas con otras instituciones: en la poca de la imprenta fueron la Iglesia y el
naciente Estado-nacin quienes se disputaron la apropiacin de esa tecnologa, sus lgicas de
diseo y uso; y en estas luchas surgieron nuevas instituciones: las Industrias Culturales que
comenzaron a ponerle precio al saber, a la circulacin del conocimiento. De esa poca son las
primeras leyes de Copyright que fueron hechas para proteger a esa naciente forma comercial.
En la actualidad, Internet y las tecnologas digitales estn atravesadas por otras disputas de poder en
las que intervienen los conglomerados industriales -aquellos que eran incipientes en el siglo XV y
hoy controlan los flujos comunicacionales-, la Institucin arte y las Gestoras Colectivas de
derechos de autor que buscan restringir la circulacin en Internet posicionados desde una idea que
entiende a la obra de arte como caracterizada por la unicidad, la originalidad, la escasez y
durabilidad (Graw; 2013); todas caractersticas opuestas a una idea de obra que puede ser copiada,
reproducida tcnicamente y fcilmente transformada por otros. El problema es que al posibilitar la
copia y la derivacin la obra de arte pierde la condicin de escasez que requiere el mercado para
que tenga un valor de cambio. As, estos grupos que trabajan desde la actitud Copyleft desafan los
modos mercantiles de entender la produccin artstica y utilizan el espacio de Internet y las
tecnologas digitales para autogestionarse, autodifundirse y producir colaborativamente.
Entiendo que existe una arquitectura de Internet, un modo en que est diseada, ciertas
caractersticas de las plataformas que vienen dadas desde los lugares de produccin que habilitan
ciertos usos y restringen otros -por eso tambin es importante la discusin por softwares y
hardwares libres.
Pero, para nuestros propsitos, la ms importante de las cuatro restricciones de la
conducta en el ciberespacio es la equivalente a lo que denomin arquitectura en el
espacio real: lo que llamar cdigo. Por cdigo quiero decir, simplemente, el
software y el hardware que constituyen el ciberespacio tal como es: el conjunto de
protocolos y reglas implementadas, o codificadas, en el software del ciberespacio
mismo, las cuales determinan cmo interactan, o existen, las personas en este
espacio. Este cdigo, al igual que la arquitectura en el espacio real, establece los
trminos en los que entro, o existo, en el ciberespacio. Y al igual que la
arquitectura, no es opcional. No elijo si obedezco las estructuras que establece el
cdigo; los hackers pueden elegir, pero son casos especiales. Para el resto de
nosotros, la vida en el ciberespacio est sometida al cdigo, al igual que la vida en
el espacio real est sometida a las arquitecturas del espacio real. (Lessig; 1998)
Entiendo tambin que no se puede hablar de democratizacin absoluta, sera una postura muy
ingenua ya que siguen existiendo brechas de acceso material y simblico; y entiendo que la palabra
libre muchas veces esconde intereses y miradas asociados a la matriz del liberalismo econmico
que lo que busca es disfrazar sus estrategias monoplicas detrs de libertades que se pretenden
autoreguladas.8 Pero, an entendiendo todo eso, es decir que hay una estructura y circuitos de
legitimacin, que las relaciones de poder siempre son asimtricas; el espacio de Internet y las
tecnologas digitales se me presentan como prsperos para plantar semillas de otros procesos en el
que las lgicas mercantiles no sean las centrales, en los que la palabra libre signifique no un
disfraz de las relaciones asimtricas de poder, sino una posibilidad de producir y circular sin las
ataduras de los circuitos tradicionales. Los artistas que trabajan desde la actitud Copyleft han puesto
esa semilla, ser responsabilidad de muchos otros adems de ellos lograr que crezca y se consolide
para que pueda salir de los mrgenes y legitimarse como una opcin vlida de producir y circular la
cultura. Porque, como seala Martn Barbero (1991: 201)
8
La parodia de la mano invisible y la autoregulacin del mercado como si no existieran fuerzas ms poderosas
que otras, como si no hubiera relaciones de poder.
Bibliografa
Argumedo, Alcira (1996). Los silencios y las voces en Amrica Latina. Notas sobre el pensamiento
nacional y popular. Ediciones del Pensamiento Nacional, Buenos Aires.
Castells Manuel (2001); La galaxia Internet; Plaza & Jans Editores S. A; Madrid.
Castells, Manuel (2001a), Internet y la sociedad red. Leccin inaugural del programa de
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En lnea: http://tecnologiaedu.us.es/nweb/htm/pdf/106.pdf
Castells, Manuel (2001b); Informacionalismo y la sociedad red en Himmanen, Pekka; La tica del
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Castells, Manuel (2004); Informationalism, networks, and the network society: a theoretical
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Elgar Publishing Limited Glensanda House; UK.
Dubois; Philippe (2000); Video, Cine, Godard; Libros del Rojas, Universidad de Buenos Aires.
Captulo: Mquinas de imgenes: una cuestin de lnea general disponible en:
http://www.fba.unlp.edu.ar/medios/biblio/phillipe_dubois.pdf
Graw; Isabelle (2013) Cunto vale el arte? Mercado, especulacin y cultura de la celebridad; Mar
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Lastra Cobo, Miguel ngel; Domnguez, ngel Galn; Lpez Jimnez, Antonio (2010); Manual
Netlabel, Gua Prctica para la creacin de Netlabels; Madrid. Disponible en
http://addsensor.com/referencias/addSensor018/addsensor018_ManualNetlabel.pdf
Lessig,
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Las
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Disponible
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