Professional Documents
Culture Documents
perteneciese.
Faran
Era el gobernante de Egipto.
Posea poderes totales sobre la sociedad de Egipto, adems era reconocido como un dios (Gobierno Teocrtico).
El poder de los faraones era transmitido hereditariamente, es decir era una monarqua hereditaria, por lo tanto
no haba ningn proceso de seleccin o votacin para legitimar su poder, sino solo el hecho de ser hijo
primognito bastaba.
El Faran y su familia LOS NOBLES eran muy ricos, pues eran los beneficiarios directos del cobro de
impuestos recogidos del pueblo.
La familia real viva de forma lujosa en grandes palacios.
Durante su reinado el Faran ordenaba la construccin de una pirmide que albergara su cuerpo momificado y
sus tesoros despus de su muerte.
La educacin de las clases gobernantes
El Faran y sus funcionarios eran los nicos que no ejercan de tutores con sus hijos, pues encomendaban esta
tarea a tutores reales.
Los hijos de los altos funcionarios eran quienes tenan ms facilidades en cuanto a la escolarizacin y tambin
aprendan los oficios de sus padres.
A los nios se les enseaba a leer desde los cuatro aos. Se consagraban a ejercicios de reconocimiento y
pronunciacin de centenares de signos jeroglficos con la imagen de todo lo que viva y cuanto exista.
Aprendan las principales palabras como casa, rey, agua, sol, dios y as, luego, todas las dems.
Luego aprendan a hacer concordar los nmeros y los gneros, hacindose expertos en el clculo mental.
A continuacin se familiarizaban con las palabras de la lengua literaria y con el sistema para transcribir
vocablos extranjeros, principalmente los asiticos.
Ms tarde, los pequeos prncipes tenan el privilegio de utilizar el papiro, derecho denegado a quienes no
tuviesen sangre real. Por las tardes, los herederos se entregaban a la educacin fsica, y al ejercicio de la lucha y
la natacin.
Tiempo despus, cuando llegaba a los ocho aos de edad, sus maestros de armas los llevaron a cazar en el
desierto.
JEFES MILITARES
Socialmente, los militares eran considerados privilegiados; estaban bien situados econmicamente porque
participaban de los botines y de donaciones de terrenos.
Egipto tambin tena marina, pero de este extremo hay menos documentacin.
Eran los responsables de la seguridad del territorio egipcio.
En momentos de guerra adquiran un gran prestigio en la sociedad egipcia.
Tenan que preparar y organizar el ejrcito de forma eficiente, pues una derrota o fracaso poda costarles la
propia vida.
Los egipcios eran reclutados en el ejrcito desde los 25 aos.
Practicaban ejercicios de lucha con palos, ejercicios destinados sobre todo, al entrenamiento de sus soldados; las
imgenes encontradas en sus monumentos hacen pensar que no lo hacan por competicin.
La preparacin militar jug el papel fundamental para el desarrollo de la Educacin Fsica, con escuelas para
soldados donde reciban un entrenamiento muy cuidadoso que comprenda en especial el manejo de las armas,
natacin, lucha, danzas guerreras y ejercicios destinados a mejorar o adquirir la velocidadtambin la fuerza
(), as como la agilidad y el equilibrio.
Se puede asegurar que las actividades fsicas tenan un sentido exclusivista, discriminatorio, no cientfico,
militarista y clasista.