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Unidad 7
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SIMULACIN
Ingeniera Sistemas de Informacin
Unidad 7
ENTRADA
UNIDAD
EXPERIMENTAL
SALIDA
Factores Incontrolables, z
Z1
Z2
.... Zi
Permite determinar si uno o varios factores tienen efectos significativos sobre la variable de
respuesta o si la diferencia observada en varias corridas de simulacin es simplemente
debida a las variaciones aleatorias causadas por errores experimentales y parmetros que no
fueron controlados.
Permite separar los efectos de varios factores, de sus interacciones y del error que afecten al
sistema.
Aplicaciones:
Para observar qu variables tienen mayor influencia en la variable de respuesta (y) para
tenerlas en cuenta en la toma de decisiones.
Para determinar cul es el mejor valor de las variables de entradas (x) que influyen en la
variable de respuesta (y) para que se aproxime al valor deseado y que adems la variabilidad
sea mnima, como tambin para que se minimicen los efectos de las variables incontrolables.
reas de aplicacin:
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Terminologa
Variable de Respuesta (y)
Salida, resultado, o respuesta del experimento. Ejemplo: en el problema integrador, algunas sde las
salidas o variables de respuesta son:
Factores (x)
Variables que afectan a la respuesta y tienen varias alternativas. Se llaman tambin predictores o
variables predictoras. Ejemplo: en el problema integrador, se tienen los siguientes factores:
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Niveles
Valores que puede tomar un factor. Cada nivel de un factor es una alternativa. Tambin se lo
conoce como tratamiento. Ejemplos:
La capacidad del depsito de piezas A (ejemplo integrador) puede ser de 100, 200, 300
piezas (3 niveles del factor piezas A),
Combinaciones
Son el nmero de combinaciones entre niveles de los factores.
Tratamiento
Corrida de simulacin para determinados niveles de cada factor. Por ej.: 100 piezas A, con un
tiempo de reparacin de 10 a 20 minutos.
Corridas
Pruebas o corridas de simulacin, dependen del nmero de repeticiones elegido (como mnimo 2
repeticiones por combinacin).
Rplicas o repeticiones
Repeticin de todos o algunos de los experimentos n veces.
Diseo
Un nmero especfico de experimentos, las combinaciones del nivel del factor para cada
experimento y el nmero de repeticiones de cada experimento.
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Unidad experimental
Cualquier entidad empleada para el experimento. Generalmente se consideran aquellas ligadas al
estudio en cuestin. En el caso de la simulacin, es el sistema simulado. En el caso de una medicin
es el sistema de la experiencia.
Interacciones
Ocurren cuando el efecto de un factor depende del nivel de otros factores.
En el grfico de la izquierda se observa que cambios en factor B producen una misma tendencia en
la Respuesta, para los niveles del factor A (A1 y A2). En el grfico de la derecha se observa que para
los cambios del factor B, son diferentes las tendencias de la Respuesta segn sean los niveles del
factor A.
Tipos de diseos
A continuacin se detallan algunos tipos de diseos de experimentos y su tratamiento estadstico se
explica ms adelante:
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Diseo por bloques. Se agrupan los experimentos bajo un elemento comn, que no puede ser
considerado un factor. Por ejemplo, se agrupan los horarios de atencin de un servicio (maana,
tarde y noche). Los horarios no se pueden modificar pero se pueden agrupar las salidas para ver
si hay influencia del horario en la respuesta.
En el anlisis de este diseo se estiman los efectos que producen las interacciones entre
factores en la variable de respuesta. De aplicar diseos unifactoriales con cada factor, esta
informacin es ms compleja de obtener.
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Diseo Factorial 2k: es un diseo factorial pero con 2 niveles para todos los factores k.
Representa una simplificacin del diseo factorial completo y es til con un gran nmero de
factores.
Del ejemplo del diseo factorial completo, con los factores A, B y C (k=3 factores) se
consideran slo 2 niveles por cada uno de ellos:
Factor
A: capacidad de almacn
B: Nmero de piezas por orden
C: Tiempo servicio mquina 1
Nivel mnimo
100
10 a 20 productos
20 a 30 min.
Nivel mximo
300
20 a 30 productos
10 a 15 min.
Diseo Factorial Fraccionario 2k-p: se toman fracciones 2p del diseo 2k y se reduce el nmero de
corridas de simulacin. Se consideran los k factores pero se hacen menos experimentaciones
virtuales (2p).
Si p = 1, el diseo se fracciona en 2:
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Entonces se simulan las combinaciones de factores de una de las fracciones y sus resultados se
relacionan con la otra fraccin no simulada.
La relacin se hace mediante el lgebra de confusin, en donde los efectos de la fraccin simulada
estn aliados, confundidos o vinculados con los efectos de la fraccin no simulada.
Si los efectos no son significativos, tampoco lo sern los efectos de la fraccin no simulada. Si ocurre
lo contrario, hay que ampliar el diseo (completar o ejecutar la otra fraccin) para detectar la
principal fuente de las variaciones.
Ejemplo: Del problema integrador y con el ejemplo anterior los k factores A, B y C (k=3) se
consideran slo 2 niveles por cada uno de ellos:
Factor
A: capacidad de almacn
B: Nmero de piezas por orden
C: Tiempo servicio mquina 1
Nivel mnimo
100
10 a 20 productos
20 a 30 min.
Nivel mximo
300
20 a 30 productos
10 a 15 min.
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Este modelo explica las variaciones dentro de un mismo grupo (errores) y las variaciones entre los
grupos (efectos del factor).
En la siguiente tabla se generalizan los valores de las variables de respuestas de todas las corridas.
Las ltimas dos columnas incluyen la suma total de cada tratamiento y el promedio
correspondiente.
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Repeticiones
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. j
. R
y 1.
. .
i yi1 yi2
. .
. .
y 2.
. .
. .
y i.
y a.
a
a
Como , entonces:
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El efecto del factor se refiere a la influencia que tiene el factor A en el nivel i sobre la respuesta
para cada tratamiento.
Para el clculo de los efectos de cada nivel, se considera el promedio por nivel i:
a
Por hiptesis:
a
La estimacin del error experimental se realiza con la diferencia entre la observacin y el promedio
del grupo de observaciones:
a
Una medida general del error del experimento se realiza con la suma de los cuadrados del error
(Sum Of Square Errors o SSE).
De esta forma se estiman los trminos del modelo estadstico de respuesta (m, ai y eij)
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Asignacin de la Variacin
La variacin de la respuesta puede deberse al efecto del factor o al efecto del error. En este caso se
utiliza como expresin de la variacin a la suma de cuadrados SS. Entonces la suma de cuadrados
totales incluye a la suma de cuadrados de trminos del factor, SSA, y a la suma de cuadrados del
error SSE.
Variacin total (SST)
a a a
a a a
Por lo tanto:
a a
a
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a a
=
SSY SS0=
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Anlisis de Variancia
El mtodo estadstico para analizar la significancia estadstica de varios factores se llama ANALISIS
DE VARIANCIA (ANAVA) o Analysis of Variance (ANOVA).
En el ANOVA se plantea la hiptesis nula H0 indica que todas las muestras (corridas con cada nivel
del factor) tienen la misma media:
m1=m2=m3=.=ma=m
Otra forma de expresar la H0 es que los efectos del factor son cero:
a1= a2 =a3 ..=aa = 0
La hiptesis alternativa H1 indica que al menos un nivel del factor produce un efecto distinto de cero
(ai 0) o que al menos una de las muestras tiene una media distinta (mi m).
Para comprobar la H0 se consideran las sumas de cuadrados SSY, SSO, SSA y SSE y sus grados de
libertad asociados (nmero de variables independientes requeridas para calcular cada trmino (SS)).
SSY tiene grados de libertad porque tiene trminos, todos pueden ser elegidos
independientemente.
SS0 tiene un grado de libertad, es un trmino simple , constante, que se repite veces.
SSA tiene grados de libertad, la suma de cuadrados tiene a trminos, pero como
hay una ecuacin adicional (la suma de todos los efectos es cero) entonces se reduce en 1 los
a grados de libertad.
SSE consiste en ar trminos de los cuales solo a(r-1) son independientes porque los r errores
correspondientes a r repeticiones de cada experimento debe tener una suma igual a 0
entonces solo r-1 errores de cada experimento son independientes.
Los errores o desvos son variables aleatorias normalmente distribuidas, entonces se cumple que si
las suma de cuadrados se dividen por sus grados de libertad se obtienen variables con
distribuciones chi cuadrado y representan variancias de los datos.
SS A
= cuadrado medio de A = MSA
a -1
SS E
= cuadrado medio de los errores = MSE
a ( r - 1)
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Si las 2 variables chi cuadrado se relacionan entre s se obtiene una variable F de Fisher con a-1
grados de libertad en el numerador y a(r-1) grados de libertad en el denominador.
F0 =
MSA
MSE
Para probar la hiptesis nula H0 planteada con el modelo estadstico de la variable de respuesta, se
compara la variable F0 estimada con los datos obtenidos de la simulacin respecto a la variable F de
tabla o F crtica, a fin de determinar si las medias corresponden a la misma muestra o los efectos del
factor son nulos.
Se rechaza la H0, con lo cual las medias de las muestras son distintas o los efectos del factor
no son nulos o la variacin del error es menos significativa que la variacin por el factor.
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Intervalos de Confianza
Los valores estimados de los parmetros del modelo estadstico de la variable de respuesta yij son
variables aleatorias porque estn basados sobre una muestra de datos. Si se tomaran de otra
muestra los valores seran distintos. Por esa razn se estima el intervalo de confianza, que es un
indicador del grado de variabilidad.
Para calcular la variancia de los parmetros del modelo estadstico de la variable de respuesta, se
tiene la siguiente tabla:
Parmetro Estimacin Variancia
m
Se2 /ar = MSE/ar
y..
ai
Se2 (a - 1) / ar = MSE (a-1)/(ar)
yi. -y..
Se2 / r = MSE/r
y i.
grados de libertad para los errores = a (r-1) = N-1
Grados de libertad totales = N = ar
Tabla 1
m+ai
IC = y t(1-a / 2 ); N -1
S2
N
Luego de estimar el promedio y la variancia de cada trmino, se pueden estimar los dos valores
extremos del intervalo de confianza (IC) con el valor de t de Student con un nivel de confianza de (1a/2) y con (N -1) grados de libertad
En el caso de los efectos los IC pueden calcularse usando valores t de Student con a (r-1) grados de
libertad. Los IC de los efectos permiten detectar si hay efectos no significativos, si incluyen entre sus
extremos el valor cero. Significa que hay probabilidad de que el efecto del factor sea nulo.
El estimador de la media para un tratamiento (un factor en un determinado nivel) es:
y i =m+ai
Repeticiones: 5.
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Nivel
Repeticin
1
Suma de Promedio
3
201,6
235,2
266,6
Media
general
234,47
Estimacin de la Media
Segn la frmula:
Estimacin de los Efectos
(minutos)
a
(minutos)
(minutos)
(minutos)
Se comprueba la Hiptesis:
La suma de todos los efectos del factor es 0. ( a .
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a
5
-2,600
-2,200
4,400
Asignacin de la Variacin
Para calcular la asignacin de la variacin se calculan los SS:
a
Anlisis de Varianza
Origen de las
variaciones
Entre grupos
(factor A)
Dentro de los
grupos (error)
Total
F0
Probabilidad
Valor crtico
para F
10566,53
5283,267
35,876
8,65E-06
3,885
1767,2
12333,73
12
14
147,267
Se comprueba que F0 > Fa;a-1;a(r-1) de tabla (35,876 > 3,885), por lo tanto se rechaza la H0:
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IC = y t(1-a / 2;) N -1
S2
= 234,47 2,145 x 3,13 =234,47 6,72
N
227,75 m 241,19
IC = a t(1-a / 2 ); N -1
S 2 (a - 1)
ar
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Datos
260
240
220
200
20 minutos
25 minutos
30 minutos
Conclusiones
De lo visto anteriormente podemos concluir:
Se requieren varios niveles para el factor y varias repeticiones para cada corrida con el valor
del nivel dado.
En el caso del ANOVA, se debe calcular el estadstico F0 y compararlo con el valor F de tabla.
Da una interpretacin estadstica que es ms contundente que el anlisis de la variacin.
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Donde:
a
= respuesta con el factor A con nivel i, el factor B con nivel j en la repeticin k del experimento.
= valor promedio general.
a = efecto del factor A al tratamiento i.
= efecto del factor B al tratamiento j.
= interaccin de los efectos A y B.
error aleatorio.
Hiptesis:
Cualquier observacin puede expresarse como un promedio general , con la contribucin del
efecto del factor A, a , la contribucin del efecto del factor B, , y el error aleatorio en donde tiene
incorporado el efecto de la interaccin y el error aleatorio. Si este trmino es despreciable, no hay
problemas. De lo contrario no se sabe si el efecto es por el error o por el efecto de la interaccin.
Para poder discernir es que se realizan las repeticiones.
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a
Clculo del promedio de la fila i (se suman los valores promedio de las celdas y se divide por el
nmero de columnas)
Por hiptesis:
a
a
Clculo del promedio de la columna j (se suman los valores promedio de las celdas y se divide por el
nmero de filas):
a
a
Reemplazando en la ecuacin del promedio por celda los trminos calculados se obtiene el efecto
de la interaccin de los factores A y B:
a
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Niveles de B
1
1
...
2
...
...
...
Niveles de A
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
J
.
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
Donde
Suma Total:
Promedio total:
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