DEI

4. Programacin En Arduino
Con Los lenguajes de programacin informtica y dispositivos electrnicos creados, crear arte y
juegos ya no son una curiosidad, ahora puede ser realidad de una manera muy sencilla. A diario
se utilizan en miles de escuelas de electrnica, robtica, de arte y de diseo diferentes
tecnologas; En disciplinas como la msica electrnica, la robtica, las instalaciones que
responden al usuario o incluso la danza, estas herramientas de software y hardware que se
cuentan ya por decenas. Las ms populares, sin duda, son Processing y Arduino.

4.1 Objetivos
Dominar las sintaxis bsicas de los microcontroladores Arduino.
Expandir la visin de lo que se puede realizar con este tipo de tecnologa y como se puede
aplicar para la resolucin de problemas en la vida real.
Aprender a utilizar los decodificadores de Display de 7 Segmentos, as como se conectan estas
pantallas Leds de este tipo.

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4.2

Tarea antes de la prctica

1. Buscar una descripcin y sintaxis de los siguientes elementos relacionados con la

programacin de arduino:

pinMode, digitalWrite, digitalRead, delay, millis, IF, For, Arrays, While, Swich,
analogRead, analogReference, random, randomSeed, Tipos de datos.
Nota: La tarea puede ser impresa o mano-escrita. Si se desea se pueden incluir ejemplos.

2. Visitar http://123d.circuits.io/ crear un usuario en esta pgina, crear un circuito digital con el
simulador (Puede ser solo encender un led); aadir a la captura de pantalla, una descripcin de
lo que se puede encontrar en esta pgina relacionada con la materia de Sistemas Digitales.
(Tiene que ser impreso por la captura de pantalla, puede ser a blanco y negro).

3.3 Marco Terico

Display De 7 Segmentos

La forma de conectar este componente es

Es un componente electrnico que contiene

muy sencilla, cada segmento es

adentro de l diferentes leds con un pin en

representado por una letra minscula, y es

comn y sirven para formar principalmente

universal para todos los display, esa

los diferentes dgtos del sistema decimal.

distribucin es la siguiente:

Figura 1. Display De 7 Segmentos.

Figura 2. Distribucin de los segmentos de un
display.

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Segn el pin en comn este puede ser de

nodo comn (Pin Positivo en comn) o de

Este elemento puede variar segn el

ctodo comn (Pin Negativo en comn), esto

fabricante y segn el tipo de display; uno de

es muy importante a la hora de conectar un

los decodificadores ms usados son los 7447

display, ya que si se tiene el equivocado

y el 7448, que son para display de nodo

ningn segmento de l va a encender.

comn y ctodo comn respectivamente.

Decodificador de 7 Segmentos

Estos integrados antes mencionados son de

16 pines, donde 7 pines son para el display,

Es un circuito integrado que permite

2 son para la fuente de alimentacin del

decodificar un nmero binario en una serie

integrado (Vcc y Ground), 4 pines de entrada

de bits que representan a un nmero

binaria y 3 pines de prueba (estos son

decimal, para la interpretacin visual de este

activos en bajo).

conjunto de bit se utilizan en conjunto de los

display de 7 segmentos.

Figura 3. Forma Bsica de conectar un 7447.

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4.4

Prctica De Laboratorio

4.4.1 Equipo a Utilizar

El equipo ser proporcionado a cada pareja de alumnos por el instructor encargado del grupo
de laboratorio y el alumno ser responsable de dicho equipo durante el desarrollo de esta y
cada una de las prcticas.
Elementos y Equipo
1 Breadboard con fuente.

1 Microcontrolador Arduino

1 CI 7447

1 Cable USB Alimentacin

1 Display 7 Segmentos
(nodo Comn)
7 Resistencia 270

1 Desarmador

7 Resistencia 1k

1 Punta Lgica

Alambre De Cobre

1 Pinza Y Cortadora

4 Leds

4 Pulsadores

1 Multmetro.

4.4.2 Procedimiento
a) Construir en breadboard, el diagrama esquemtico (Figura 3) presente en el marco terico.

b) El instructor le proporcionar un circuito ya hecho que contiene un decodificar 7447

conectado a un display de 7 segmentos, cabe destacar que el circuito est diseado para
facilitar la conexin con el arduino; el objetivo es realizar un contador que comience a contar
ascendentemente del 0 al 9, cuando llegu al nmero 9 comience a descender hasta llegar
a cero, luego vuelve a ascender y as sucesivamente, el intervalo entre un nmero y otro
debe ser de 0.8 segundos.

5. Tarea Despus De Laboratorio.

Realizar en Arduino IDE un pequeo programa que les dejar el instructor a cargo, auxiliarse de
la pgina web que se investig en la tarea, para probar el correcto funcionamiento del programa.
Se Tienen como mximo 3 das para entregar la tarea por correo electrnico (Institucional), la
tarea se debe realizar con la pareja de laboratorio (Enviar solo 1 tarea por pareja).

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Universidad Centroamericana
Jos Simen Caas
Departamento de Electrnica e Informtica
Materia:
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Catedrtico:
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Grupo de laboratorio: ___

Instructor:
________________________________

Prctica N: ___

Carn:

Alumno:

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Fecha de entrega:
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